Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành trên vở BT Mt :Học sinh vận dụng được kiến thức đã học: nhận biết số lượng và các số trong phaïm vi 5 -Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK, quan –HS nêu yêu cầu: Vi[r]
(1)Tuaàn Ngày soạn: 04/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009 OÂân baøi 4: DAÁU HOÛI, DAÁU NAËNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh ôn tập dấu hỏi, dấu nặng.Ôân tập ghép các tiếng : bẻ, bẹ 2.Kĩ :Ôân tập các dấu , hỏi & nặng các tiếng đồ vật và vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái vaøcaùc noâng daân tranh II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ -Tranh minh hoạ phần luyện nói về: bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Viết, đọc: dấu hỏi, dấu nặng (Viết bảng con) - Chỉ dấu hỏi, dấu nặng các tiếng: bẻ, be ï(Đọc 5- em) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tieát1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hieåu HOẠT ĐỘNG 1: Ôân tập dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận biết rõ dấu hỏi, dấu nặng Đọc tên dấu : dấu hỏi -Biết ghép thành thạo các tiếng : Đọc các tiếng trên(Cá nhânđồng thanh) beû, beï +Caùch tieán haønh : a Nhaän dieän daáu : HS trả lời - Daáu hoûi : Daáu hoûi laø moät neùt moùc HS trả lời Hoûi:Daáu hoûigioáng hình caùi gì? - Dấu nặng : Dấu nặng là dấu chấm Đọc tên dấu : dấu nặng Đọc các tiếng trên (Cá nhânHỏi:Dấu chấm giống hình cái gì? đồng thanh) b.Ghép chữ và phát âm: Gheùp bìa caøi -Khi thêm dấu hỏi vào be ta tiếng bẻ Đọc :bẻ(Cá nhân- đồng thanh) -Phaùt aâm: Gheùp bìa caøi -Khi thêm dấu nặng vào be ta tiếng bẹ Lop1.net (2) -Phaùt aâm: HOẠT ĐỘNG 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng thành thạo dấu ? , ,tiếng beû ,beï -Cách tiến hành: Viết mẫu trên bảng lớp + GV viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn qui trình ñaët vieát) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ Tieát 2: HOẠT ĐỘNG :Luyện đọc -MT:HS phát âm đúng chính xác bẻ ,bẹ - Cách tiến hành: Đọc lại bài - GV sữa phát âm cho HS Hoạt động 2:Luyện viết: - MT:HS tô đúng bẻ , bẹ - Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS tô theo doøng HOẠT ĐỘNG2 :Luyện nói: “ Bẻ, bẹ” -MT: HS luyện nói theo nội dung đề tài beï beûû -Caùch tieán haønh:treo tranh Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? - GV goïi HS noùi theo noäi dung cuûa tranh - GV sửa chữa uốn nắn cách phát âm HS - Đọc : bẹ(Cá nhân- đ thanh) - HS vieát baûng : beû, beï - HS nắm vững quy trình viết - HS vieát theo HD cuûa GV -Đọc lại bài (C nhân- đ thanh) -Tô tập viết : bẻ, bẹ Chuù noâng daân ñang beû baép Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc baïn Meï beû coå aùo cho baïn gaùi trước đến trường HS luyeän noùi HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP: Củng cố -Đọc SGK -Nhaän xeùt tuyeân döông Myõ thuaät: LUYEÄN VEÕ NEÙT THAÚNG GV môn soạn giảng -= Lop1.net (3) Ngày soạn: 04/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ ba ngày 08 tháng 09 năm 2009 AÂm nhaïc – Tieát Ôn bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Toán – Tiết LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: + Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá veà nhaän bieát hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn - HS nhận biết số đồ vật có dạng hình vuông, hình tam giác, hình tròn II Đồ dùng dạy học: + Moät soá hình vuoâng, troøn, tam giaùc Que tính + Một số đồ vật có mặt là hình: vuông, tròn, tam giác III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định tổ chức: + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa Kieåm tra baøi cuõ: + Hãy lấy hình tam giác hộp đồ dùng học toán – kể số đồ dùng có daïng hình tam giaùc + Trong lớp, nhà ta có đồ dùng hay vật gì có dạng hình tam giác, hình vuông hình troøn? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG : Tô màu hình Mt :Cuûng coá veà nhaän bieát hình vuoâng,hình troøn, hình tam giaùc 1)-Cho học sinh mở sách Giáo khoa – -Học sinh mở Sách Gk quan sát chọn Giaùo vieân neâu yeâu caàu maøu cho caùc hình : Ví duï Bài tập 1: Tô màu vào các hình cùng Hình vuông : Màu đỏ daïng thì cuøng maøu Hình troøn : Maøu vaøng Hình tam giaùc : maøu xanh - Học sinh quan sát các hình rời và -Cho học sinh quan sát bài tập : Giáo các hình đã ghép viên nêu yêu cầu các hình ghép lại -1 em lên bảng ghép thử hình - Hoïc sinh nhaän xeùt thành hình -Giáo viên sửa sai (nếu có ) Lop1.net (4) 2)-Cho học sinh mở bài tập toán – tô maøu vaøo hình -Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yeáu HOẠT ĐỘNG : Ghép hình Mt : Học sinh biết lắp ghép các hình đã học thành hình -Phaùt cho moãi hoïc sinh hình tam giaùc và hình vuông Yêu cầu học sinh tự ghép hình đó lại thành hình theo mẫu bài tập -Giaùo vieân xem xeùt tuyeân döông hoïc sinh thực hành tốt - Choïn hoïc sinh coù hình gheùp khaùc leân baûng gheùp cho caùc baïn xem -Tuyeân döông hoïc sinh -Cho hoïc sinh duøng que tính gheùp hình vuoâng, hình tam giaùc HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi Tìm hình các đồ vật Mt : Nâng cao nhận biết hình qua các đồ vật lớp, nhà v.v -Giaùo vieân neâu yeâu caàu hoïcsinh tìm đồ vật mà em biết có dạng hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc -Giaùo vieân nhaän xeùt keát thuùc troø chôi -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau –Hoïc sinh toâ maøu caùc hình cuøng daïng thì toâ cuøng maøu -Học sinh thực hành : -Ghép hình : -Hoïc sinh leân baûng trình baøy -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh nêu Em nào nêu nhiều và đúng là em đó thắng Lop1.net (5) Tự học – Tiết 1: Tieáng vieät: OÂn baøi 5- DAÁU HUYEÀN, DAÁU NGAÕ I.Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh ôn tập dấu huyền, dấu ngã Kó naêng: - Bieát gheùp thaønh thaïo caùc tieáng: beø, beõ - Nắm vững các dấu, dấu huyền, dấu ngã các tiếng đồ vật và vật Thái độ: - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Bè và tác dụng nó đời sống II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng: cò, mèo, gà, vẽ, gỗ, võ, võng -Tranh minh hoạ phần luyện nói về: bè -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: -Viết, đọc: dấu sắc, bẻ, bẹ (Viết bảng và đọc 5-7 em) -Chỉ dấu hỏi các tiếng: củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xecộ, cái kẹo (2- em leân chæ) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập dấu thanh: +Muïc tieâu: - Nhận biết chính xácdấu huyền, dấu ngã - Bieát gheùp thaønh thaïo caùc tieáng : beø, beõ +Caùch tieán haønh : +Daáu huyeàn: Hoûi: Daáu huyeàn gioáng hình caùi gì? Quan saùt Thảo luận và trả lời : giống thước kẻ đặt xuôi, dáng cây nghieâng + Daáu ngaõ: Thảo luận và trả lời : giống đòn gánh, làn sóng gió to Daáu ngaõ laø moät neùt moùc ñuoâi ñi leân Hoûi: Daáu ngaõ gioáng hình caùi gì? b Ôn tập ghép chữ và phát âm: Gheùp bìa caøi : beø -Khi thêm dấu huyền vào be ta tiếng Đọc : bè(Cá nhân- đồng beø thanh) -Phaùt aâm: Gheùp bìa caøi : beõ Lop1.net (6) -Khi thêm dấu ngã vào be ta tiếng bẽ -Phaùt aâm: HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết: -MT:HS viết đúng dấu ` , ~ ,bè ,bẽ -Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn HS oân laïi qui trình ñaët vieát) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ HOẠT ĐỘNG 3:Luyện đọc -MT:HS phát âm đúng bè ,bẽ -Cách tiến hành: Đọc lại bài GV sữa phát âm cho HS HOẠT ĐỘNG 4:Luyện viết: -MT:HS tô đúng bè ,bẽ -Cách tiến hành:GV hướng dẫn theo doøng HOẠT ĐỘNG 5:Luyện nói: “ Bè “ MT:HS luyện nói theo chủ đề -Caùch tieán haønh :treo tranh Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? -Bè trên cạn hay nước? -Thuyền khác bè chỗ nào? -Bè thường dùng để làm gì? -Những người tranh làm gì? Phát triển chủ đề luyện nói : -Taïi chæ duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? -Em đã trông thấy bè chưa? -Queâ em coù ñi thuyeàn hay beø chöa? -Đọc tên bài luyện nói HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố dặn dò -Đọc SGK -Nhaän xeùt tuyeân döông Lop1.net Đọc : bẽ(Cá nhân- đồng thanh) Vieát baûng : beø, beõ Đọc lại bài (C nhân- đ thanh) Tô tập viết : bè, bẽ Thảo luận và trả lời Trả lời Đọc : bè (C nhân- đ thanh) (7) Ngày soạn: 04/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ năm ngày 10 tháng 09 năm 2009 Tieáng vieät: Baøi 7: eâ - v I.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh ôn tập chắn chữ ê, v, tiếng bê, ve Kĩ : Đọc chính xáccâu ứng dụng: bé vẽ bê Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Bế bé II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng: bê, ve; câu ứng dụng: bé vẽ bê -Tranh minh hoạ phần luyện nói về: bế bé -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc và viết: bé, bẻ -Đọc và kết hợp phân tích: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ, be bé Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG 1:Ôn tập chữ ghi âm ê-v -MT: Thành thạo nhận biết chữ ghi âm eâ-v tieáng beâ-ve -Caùch tieán haønh: a.Ôn tập chữ ghi âm ê : +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ ê giống chữ e là có theâm daáu muõ Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? Thảo luận và trả lời câu hỏi: -Phát âm và đánh vần tiếng : ê, bê gioáng hình caùi noùn -Đọc lại sơ đồ (Cá nhân- đồng thanh) b.Ôn tập chữ ghi âm v : +Mục tiêu: nhận biết chữ v và âm v +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ v gồm nét móc hai đầu và nét thắt nhỏ Hỏi: Chữ v giống chữ b? So saùnh v vaø b : -Phát âm và đánh vần tiếng : v, ve Gioáng : neùt thaét Lop1.net (8) -Đọc lại sơ đồ -Đọc lại hai sơ đồ trên Khaùc: v khoâng coù neùt khuyeát treân (C nhaân- ñ thanh) HOẠT ĐỘNG 2:Luyện viết -MT:HS viết ê-v ,bê - ve c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt vieát) HOẠT ĐỘNG 3:Luyện đọc tiếng ứng dụng -MT: HS đọc thành thạo các ê-v, bê – ve -Cách tiến hành: Hướng dẫn HS đọc các tiếng ứng dụng HOẠT ĐỘNG 4: Luyện đọc -MT: Đọc đúng câu ứng dụng bé ,vẽ ,bê -Caùch tieán haønh a Đọc lại các âm ê - b Vieát baûng : eâ, v, beâ, ve (C nhaân- ñ thanh) Đọc lại bài (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : Bé vẽ bê Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê (C nhaân- ñ thanh) Đọc SGK (C nhân- đ thanh) Tô tập viết : ê, v, bê, ve GV chỉnh sữa lỗi phát âm cho HS HOẠT ĐỘNG 5: Luyên viết -Mục tiêu: Viết đúng ê-v ,bê-ve +Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết theo dòng và HOẠT ĐỘNG 6: Luyện nói: Quan sát và trả lời +Caùch tieán haønh : Hỏi: -Bức tranh vẽ gì? Ai bế em bé? -Em beù vui hay buoàn? Taïi sao? -Mẹ thường làm gì bế em bé? -Em bé thường làm nũng nào? -Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng? + Kết luận: Cần cố gắng chăm học để cha mẹ vui loøng HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố dặn dò -Đọc SGK -Nhaän xeùt tuyeân döông Lop1.net (9) Tự học- Tiết 2: Toán: CÁC SỐ 1, 2, I Muïc tieâu: - Củng cố nhận biết số lượng 1, 2, Đọc viết đếm các số phạm vi II Đồ dùng dạy học: + Bảng sơ đồ ven bài tập số trang SBT + Bộ thực hành toán học sinh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Ổn định tổ chức: + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa, BTTT Kieåm tra baøi cuõ: + Tiết trước em học bài gì? + Em hãy đếm xuôi từ – 3, đếm ngược từ 3- + Vieát laïi caùc soá 1, 2, vaøo baûng + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài , ghi đầu baøi -Hoïc sinh laøm mieäng: Coù hình -Cho học sinh mở sách giáo khoa vuoâng, ghi soá Coù hình tam -Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp 1: - Giaùo giaùc ghi soá … viên nhắc nhở học sinh ghi chữ số phải tương ứng với số lượng đồ vật -Hoïc sinh laøm mieäng hình -Neâu yeâu caàu baøi taäp : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Giáo viên nhắc nhở lưu ý dãy số xuôi hay –Học sinh nêu miệng: hình ngược để điền số đúng vuoâng ghi soá 2, hình vuoâng ghi -Neâu yeâu caàu baøi taäp : Vieát caùc soá töông soá Taát caû coù hình vuoâng ghi ứng vào ô trống soá -Giáo viên gắn biểu đồ ven bài tập lên và hướng dẫn học sinh cách ghi số đúng vào ô -Baøi taäp : Vieát laïi caùc soá 1,2,3 HOẠT ĐỘNG : Thực hành Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1,2,3 -Học sinh tự làm bài tập đọc,viết các số 1,2,3 -Cho học sinh mở bài tập toán trang 10 Lop1.net (10) -Giáo viên xem xét nhắc nhở thêm cho -1 em đọc lại bài làm mình em còn chậm, yếu kém ( học sinh đọc bài tập ) -Cho học sinh sửa bài -Học sinh dò bài tự kiểm tra đúng sai -Giáo viên giảng thêm bài tập ; Có nhóm hình vẽ theo biểu đồ ven Đây là phaàn bieåu dieãn caáu taïo soá Ví duï : -Hoïc sinh quan saùt hình vaø laéng -1 hình vuông với hình vuông là hình nghe để nhận cấu tạo số 2,số vuông tức là với là hay gồm và -2 hình vuông với hình vuông là hình vuông.Nghĩa là với là hay gồm và -Giáo viên thu để chấm bài HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 3:Củng cố dặn dò - Em vừa học bài gì? Đếm xuôi từ -3 và - HS trả lời ngược từ - - Trong số 1, 2, số nào lớn nhất? số - HS trả lời naøo beù nhaát ? - Số đứng số nào? - HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau Theå duïc – tieát TRÒ CHƠI: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ GV môn soạn giảng 11 Lop1.net (11) Ngày soạn: 04/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ sáu ngày 11 tháng 09 năm 2009 Toán – Tiết OÂN CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, I Muïc tieâu: - Củng cố nhận biết số lượng và các số phạm vi - Đọc,viết, đếm các số phạm vi II Đồ dùng dạy học: + Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp (bài tập số bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức: + Hát – chuẩn bị SGK, BTT, thực hành Kieåm tra baøi cuõ: + Tiết trước em học bài gì? + Em hãy đếm xuôi từ – 5, đếm ngược từ 5- + Số đứng liền sau số nào? số liền trước số nào? + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài ôn tập các soẫ töø 15 Mt:Ôn lại các số đã học -HS để bảng trước mặt.Viết -Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát laïi treân baûng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -HS thực daõy soá 1, 2, 3, 4, -Treo số tranh đồ vật yêu cầu học sinh lên gắn số phù hợp vào tranh HOẠT ĐỘNG : Thực hành trên BT Mt :Học sinh vận dụng kiến thức đã học: nhận biết số lượng và các số phaïm vi -Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK, quan –HS nêu yêu cầu: Viết số phù saùt vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp hợp với số lượng đồ vật -Giaùo vieân nhaän xeùt tranh -Cho học sinh làm bài vào bài tập.Gv - học sinh làm mẫu bài quan sát và cho sửa bài chung SGK 12 Lop1.net (12) *Bài 2: Ghi số phù hợp với số que diêm -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu *Bài 3: Điền các số còn thiếu vào chỗ bài và tự làm bài, chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi troáng -1 em làm miệng dãy số thứ -Cho học sinh làm bài vào bài tập -Hoïc sinh laøm baøi 3/ VBT -Giáo viên xem xét nhắc nhở em -1 em sửa bài chung coøm chaäm *Baøi 4: Vieát soá -Học sinh viết vào BT -Cho hoïc sinh vieát laïi daõy soá 1, 2, 3, 4, vaø 5, 4, 3, 2, -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì? Đếm xuôi và đếm ngược phạm vi - Số nào số và 5? số nào liền trước số ? - goàm vaø maáy? goàm vaø maáy? - Nhaän xeùt tieát daïy Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt Tự học – Tiết 3: Tieáng vieät: LUYEÄN VIEÁT e, b, beù I.Muïc tieâu: - Củng cố kĩ viết chữ cái: e, b, bé - Luyện kĩ nối chữ cái b với e - Kó naêng vieát caùc daáu theo qui trình vieát lieàn maïch - Thực tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Mẫu chữ e, b khung chữ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: -Nhận xét Tập viết Bài mới: 13 Lop1.net (13) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : Quan sát chữ mẫu và viết bảng con: “ chữ : e, b; tiếng : bé” +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết chữ e, b; tiếng beù +Caùch tieán haønh : a.Hướng dẫn viết chữ : e, b HS quan saùt -GV đưa chữ mẫu: e – Đọc chữ: e HS đọc và phân tích -Phân tích cấu tạo chữ e? HS vieát baûng con: e -Vieát maãu : e HS quan saùt -GV đưa chữ mẫu: b – Đọc chữ: b HS đọc và phân tích -Phân tích cấu tạo chữ b? HS vieát baûng con: b -Vieát maãu : b b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé -Gọi HS đọc từ ứng dụng HS đọc -Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể kém cái đem so sánh) -Hỏi: Nêu độ cao các chữ? HS neâu Caùch ñaët daáu thanh? -Vieát maãu: beù HS vieát baûng con: beù HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành +Mục tiêu: HS thực hành viết vào ô ly Viết đúng đẹp chữ e, b; tiếng :bé +Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS đọc -GV vieát maãu HS quan saùt -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS làm theo keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu HS viết vào ô ly nhaø chaám) HS viết - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Vieát xong giô tay HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố , dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà 14 Lop1.net (14) Hoạt động tập thể - Tiết 2: SÔ KEÁT TUAÀN I.Muïc tieâu: - Sơ kết đánh giá việc đã làm và thiếu sót tuần - Triển khai kế hoạch nội dung công việc tuần - Giáo dục ý thức ngoan, lễ phép với thầy cô và yêu quý mái trường II Caùch tieán haønh: Đánh giá hoạt động tuần 2: - Học sinh phản ánh kết hoạt động tuần và tồn tại, thiếu sót - Giáo viên đánh giá: + Nền nếp: Đã vào ổn định + Học tập: Có nhiều cố gắng tiến Rèn chữ có kết bước đầu + Lao động vệ sinh: Thực tốt lao động chuyên chăm sóc bồn hoa, cây cảnh Vệ sinh lớp đẹp + Hoạt động ngoài lên lớp: Tốt Phương hướng hoạt động tuần 3: - Tiếp tục xây dựng lớp em xanh, sạch, đẹp - Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Chuẩn bị bài nhà đầy đủ trước đến lớp Liªn hoan v¨n nghÖ - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ 15 Lop1.net (15) Tuaàn Ngày soạn: 10/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2009 Tieáng vieät: LUYỆN ĐỌC VIẾT BAØI : l - h I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh ôn tập chữ l , h ; tiếng lê, hè 2.Kĩ :Đọc,viết đúng chính xác câu ứng dụng : ve ve ve , hè 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :le le II.Đồ dùng dạy học: -SGK, ô ly, bài tập Tiếng việt III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : lê, hè -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Luyện đọc -HS đọc SGK - GV chỉnh sữa lỗi phát âm Hoạt động 2:Luyện viết - HS viết đúng âm tiếng vừa học a Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët vieát) b Luyện viết ô li: Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Vieát baûng : l , h ; tieáng leâ, heø - HS viết đúng âm tiếng ứng dụng vào + GV hướng dẩn HS viết theo dòng 4.Cuûng coá daën doø: - Toùm taét noäi dung baøi - Nhận xét - VN: Đọc viết l , h ; tiếng lê, hè Myõ thuaät 16 Lop1.net HS viết tập viết : l , h ; tieáng leâ, heø (16) MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO CAÙC HÌNH ÑÔN GIAÛN GV môn soạn giảng Ngày soạn: 10/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Củng cố nhận biết số lượng và các số phạm vi - Đọc, viết, đếm các số phạm vi II Đồ dùng dạy học : + Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III Các hoạt độngdạy – học chủ yếu : 1.Ổn định tổ chức: + Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Em hãy đếm xuôi từ – , đếm ngược từ 5- Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Giới thiệu bài luyện tập caùc soẫ töø 14 trang 11 SBT Hoạt động : Thực hành trên BT *Baøi 1- SBT trang 11 -Giaùo vieân HD hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ - HS neâu yeâu caàu -Hoïc sinh laøm theo yeâu caàu cuûa giaùo trống cho tranh 1,2,3,4,5,6 -Treo số tranh đồ vật yêu cầu viên học sinh học sinh lên gắn số phù hợp vaøo moãi tranh *Baøi taäp 2- trang 11 SBT - GV yêu cầu HS đọc - HS đọc yêu cầu bài Cho học sinh làm bài vào bài tập -Học sinh thực Gv quan sát và cho sửa bài chung - HS đọc các số vưa điền theo thứ tự từ đến và ngược lại *Baøi 3- trang 11 SBT: -Giáo viên vẽ các chấm tròn vào biểu -Tổ cử đại diện lên tham gia trò chơi đồ ven -Yêu cầu tổ cử đại diện lên ghi số -Học sinh lớp cổ vũ cho bạn phù hợp vào các ô trống.Tổ nào ghi 17 Lop1.net (17) nhanh,đúng,đẹp là tổ đó thắng -Giaùo vieân quan saùt nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm toát *Baøi taäp trang 11 SBT: –Học sinh làm theo yêu cầu vào bài - GV yêu cầu HS viết các số từ đến tập -Học sinh viết vào BT và ngược lại -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dò : -Veà nhaø luyeän vieát caùc soá 1, 2, 3, 4, - Nhaän xeùt tieát daïy - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Tự học Tieáng vieät: OÂN BAØI 9: O - C I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh ôn tập đọc viết o, c ; tiếng bò, cỏ 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : vó bè II.Đồ dùng dạy học: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, ô li III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : o, c ; tiếng bò, cỏ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Luyện đọc -HS đọc SGK - GV chỉnh sữa lỗi phát âm Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng âm tiếng vừa học -Caùch tieán haønh: a Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët vieát) b Luyện viết ô li: 18 Lop1.net Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Vieát baûng : o, c, boø, coû HS viết tập viết : o, c, (18) - HS viết đúng âm tiếng ứng dụng vào + GV hướng dẩn HS viết theo dòng 4.Cuûng coá daën doø: - Toùm taét noäi dung baøi - Nhận xét - VN: Đọc viết o, c, bò,cỏ boù,coû AÂm nhaïc ÔN BAØI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA GV môn soạn giảng Ngày soạn: 10/09/2009 Ngaøy daïy: Thứ năm ngày 17 tháng 09 năm 2009 Tieáng vieät: OÂN BAØI 11: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Kiến thức: H s đọc, viết cách chắn âm ,chữ vừa học tuần : ê, v, l, h, o, c, o, ô Kĩ : Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Thái độ : Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể hổ II.Đồ dùng dạy học: -SGK, tập viết, ô li bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - HS haùt taäp theå Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc và viết: ô, ơ, cô cờ -Đọc câu ứng dụng: bé có vẽ 19 Lop1.net (19) Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Luyện đọc -HS đọc SGK - GV chỉnh sữa lỗi phát âm Hoạt động 2:Luyện viết -MT:HS viết đúng âm tiếng vừa học -Caùch tieán haønh: a Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët vieát) b Luyện viết ô li: - HS viết đúng âm tiếng ứng dụng vào + GV hướng dẩn HS viết theo dòng 4.Cuûng coá daën doø: - Toùm taét noäi dung baøi - Nhận xét - VN: Đọc viết o, c, bò,cỏ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Vieát baûng : eâ, v, l, h, o, c, o, ơ, cô cờ HS viết tập viết : ê, v, l, h, o, c, o, ơ, cô cờ Tự học Toán: ÔN LƠNÙ HƠN, DẤU > I Muïc tieâu: - Củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn hơn, sử dụng các dấu <, > và các từ bé , lớn so sánh số II Đồdùng dạy học: + Bộ thực hành Vẽ Bài tập lên bảng phụ + Học sinh có thực hành III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định tổ chức: + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , BTT Kieåm tra baøi cu : + Trong dãy số từ đến số nào lớn nhất? Số lớn số nào ? + Từ đến số nào bé nhất? Số bé số nào ? + Gọi em lên bảng làm toán + Hoïc sinh nhaän xeùt – giaùo vieân boå sung 20 Lop1.net (20) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động : Củng cố dấu <, > -Giáo viên cho học sinh sử dụng thực haønh Gheùp caùc pheùp tính theo yeâu caàu cuûa giáo viên Giáo viên nhận xét giới thiệu bài và ghi đầu bài Hoạt động : Học sinh thực hành -Cho học sinh mở sách giáo khoa và bài tập toán o Baøi : Dieàn daáu <, > vaøo choã chaám – -Giáo viên hướng dẫn bài mẫu -Giaùo vieân nhaän xeùt chung -Cho học sinh nhận xét cặp tính Giaùo vieân keát luaän : soá khaùc so sánh với luôn luôn có số lớn và soá beù hôn ( soá coøn laïi ) neân coù caùch vieát so sánh số đó Ví dụ : < ; > o Bài : So sánh nhóm đồ vật ghi phép tính phù hợp -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa bài Hướng dẫn mẫu -Cho học sinh làm vào Bài tập o Bài : Nối với số thích hợp - treo bảng phụ đã ghi sẵn Bài tập /VBT -Giáo viên hướng dẫn ,giải thích cách làm 1< 2< 4< > > > - Giaùo vieân nhaän xeùt soá baøi laøm cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc.- Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh oân baøi 21 Lop1.net Hoạt động GV -Hoïc sinh gheùp theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân : 1<2 , >2 , >3 , < -Học sinh mở sách giáo khoa và Bài tập toán -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài - em đọc lại bài làm mình –Coù soá khaùc so saùnh với có số lớn hôn vaø soá beù hôn -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Quan saùt nhaän xeùt theo doõi -Học sinh tự làm bài tập và chữa baøi -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe -Học sinh tự làm bài -Sửa bài trên bảng lớp (21)