Bước 1: làm việc theo cặp - Hai em ngoài caïnh nhau quan saùt hình 1,2,3,4 trang 40 SGK, cuøng phaùt hieän và chỉ ra những việc làm vi phạm của người tham gia giao thông trong từng hình;[r]
(1)Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Tieát 2: CHAØO CỜ Sinh hoạt ngoài trời ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TẬP ĐỌC ÔN TẬP: KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG I Môc Tiªu: KiÕn thøc & Kü n¨ng: + Kiểm tra lấy điểm và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời –2 câu hỏi nội dung bài đọc) + Lập bảng thống kê các bài thơ đã học chủ điểm - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học tuần đầu sách TV5 tập (Phát âm rõ, yêu cầu tối thiểu 120 chữ trên phút; biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật) - Học sinh khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài Gi¸o Dôc - HS có ý thức tự giác ôn tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng tuần đã học, để HS boác thaêm + Phiếu thăm tập đọc: 1.Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa Taùc phaåm cuûa Si-le vaø teân phaùt xít Nghìn naêm vaên hieán Những người bạn tốt Loøng daân Kì diệu rừng xanh Những sếu giấy 10 Caùi gì quyù nhaát Moät chuyeân gia maùy xuùc 11 Đất Cà Mau Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai + Phieáu thaêm hoïc thuoäc loøng: Thư gửi các học sinh (Sau 80 năm giời nô lệ đến nhờ phần lớn công học tập các em) Sắc màu em yêu (đọc thuộc khổ thơ em thích) Baøi ca veà traùi ñaât (caû baøi) Ê-mi – li, (đọc khổ thơ và 4) Tiến đàn ba-la-lai –ca trên sông Đà (Cả bài) Trước cổng trời (đọc câu thơ em thích) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung yêu cầu tiết 1 Lop1.net (2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 HS lớp) a) GV gọi HS lên bảng bốc thăm, xem lại bài 1-2 phút lên đọc bài - Trả lời câu hỏi GV (Nội dung câu hỏi trọng tâm vào đoạn HS đọc) b) Lập bảng thống kê bài thơ đã học từ tuần đến tuần - HS laøm vieäc theo nhoùm em - Đại diện nhóm trình bày kết quả, lớp nhận xét, bổ sung Chuû ñieåm Teân baøi Taùc giaû Noäi dung Vieät Nam toå quoác Saéc yeâu em Caùnh bình chim maøu em hoà Bài ca trái Ñònh Haûi đất EÂ-mi- li, Con người thieân nhieân Phaïn Ñình AÂn với Tố Hữu Tiếng đàn bala-lai-ca trên Quang Huy sông Đà Trước cổng trời Nguyễn Đình Ảnh Em yêu tất sác màu gắn với cảnh vật, người trên đất nước Vệt Nam Trái đất đẹp chúng ta cần giữ gìn trái đất bình yên Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược Mĩ Việt Nam Cảm xúc nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào đêm trăng đẹp Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ vuøng cao Cuûng coá: HS neâu laïi taùc duïng cuûa baûng thoáng keâ Dặn dò: Về nhà ôn tập tiếp để kiểm tra Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Giúp HS chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân So sánh số đo độ dài viết số dạng khác Giải bài toán có liên quan đến “rút đơn vị” “tỉ số” - Thực thành thạo các kiến thức trên 2.Gi¸o Dôc - HS có ý thức tự giác ôn tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng eùp cho HS laøm baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS làm lại bài tập vào bảng lớp B Dạy bài mới: Lop1.net (3) GV hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: HS đọc đề bài – nêu cách chuyeån phaân soá thaäp phaân veà soá thaäp phân , HS làm bài bảng và đọc số 127 = 12,7 10 65 b) = 0,65 100 2005 c) = 2,005 1000 d) = 0,008 1000 a) a) 11,20 km b) 11,020 km = 11,02 km (Vì ta c) 11 km 20 m = 11,002 km (Vì đổi ) d) 11020 m = 11,02 km (đổi ) Bài 2: HS đọc yêu cầu Nêu cách saùnh soá thaäp phaân vaø soá thaäp phaân baèng GV hướng dẫn đổi cùng đơn vò roài so saùnh (ghi keát quaû vaøo baûng con) Goïi moät soá em giaûi thích Baøi 3: HS laøm baøi baûng a) 4m 85 cm = 4,85m HS neâu caùch laøm b) 72ha = 0,72km2 Bài 4: HS đọc đề bài nêu dạng toán, Tóm tắt: nêu tóm tắt và cách giải - HS làm bài 12 hộp: 180 000 đồng vào bài tập 36 hoäp: đồng? Baøi giaûi: 36 hoäp gaáp 12 hoäp soá laàn laø: 36 : 12 = (laàn) 180 000 x = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng C Củng cố: GV nhắc lại cáh viết số đo dạng số thập phân D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: Tieát 5: MYÕ THUAÄT Giaùo vieân boä moân daïy ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ HAÙT NHAÏC Giaùo vieân boä moân giaûng daïy Lop1.net (4) Tieát 1: Tieát 2: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 TOÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ I Đề chuyên môn ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Ngày 2/ 9/ 1945 , tai quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn đôïc lập - Nắm đây là kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà - Ngày 2/9/ trở thành ngày quốc khánh nước ta - Nhớ kĩ các kiện lịch sử Gi¸o Dôc - HS biết tôn trọng và tự hào lịch sử hào hùng dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hình nhö SGK - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ ? Tại ngày 19/8 chọn làm ngày kỉ niệm cách mạng tháng tám? B Dạy bài mới: Dieãn bieán cuûa buoåi leã; - GV tổ chức cho HS tường thuật lại diễn biến buổi lễ + HS đọc đoạn từ : “ngày 2/9/1945 bắt đầu đọc tuyên ngôn độc lập” + HS thuật lại đoạn đầu buổi lễ Nội dung chính tuyên ngôn độc lập - GV cho HS tìm hiểu nd chính đoạn trích tuyên ngôn độc lập: + HS đọc SGK và ghi kết vào phiếu học tập HS baùo caùo keát quaû thaûo luaän GV kết luận: Bản tuyên ngôn độc lập đã: + Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc Việt Nam + Dân tộc Việt Nam tâm giữ vững quyền tự do, độc lập YÙ nghóa: HS tìm hiểu ý nghĩa lịch sử kiện ngày 2/9/1845 ? Sự kiện ngày 2/9/1945, có tác động nào tới lịch sử nước ta? (khẳng định quyền tự do, độc lập, khai sinh chế độ mới) Lop1.net (5) ? Nêu cảm nghĩ em hình ảnh Bác Hồ ngày lễ tuyên bố độc lập? HS nêu và tuyên dương em nêu đúng C Củng cố: HS đọc bài học SGK D Dặn dò: Về nhà học kĩ bài và đọc thêm thông tin cho HS nghe E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP : KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học ba chủ điểm, nhằm trau doài kó naêng caûm thuï vaên hoïc Gi¸o Dôc - HS có thức tự giác ôn tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Phiếu ghi tên bài Tập đọc và Học thhuộc lòng tiết - Ghi tên bốn bài tập đọc vào bảng phụ (Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng a) GV gọi HS lên bảng bốc thăm, xem lại bài 1-2 phút lên đọc bài – trả lời câu hỏi GV (nội dung câu hỏi trọng tâm vào đoạn HS đọc) b) HS laøm baøi taäp Bài tập 1: GV gắn bảng phụ ghi tên bài tập đọc - HS choïn baøi – choïn chi tieát vaø neâu lí mình thích - HS đọc nối tiếp chi tiết mình thích bài văn và nêu lí mình thích - Cả lớp nhận xét và khen ngợi bạn nêu chi tiết hay và có lí 3.Củng cố: GV nhắc lại tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Dặn dò: Về nhà em tự ôn lại từ ngữ đã học các chủ điểm để kiểm tra tiếp tiết sau Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: KHOA HOÏC PHOØNG TRAÙNH TAI NAÏN GIAO THOÂNG I Môc Tiªu: KiÕn thøc & Kü n¨ng Lop1.net (6) - Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và số biện pháp an toàn giao thông - Thành thạo các biển báo giao thông và số hành vi đúng tham gia giao thoâng Gi¸o Dôc - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận tham giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Söu taàm hình aûnh vaø thoâng tin veà moät soá tai naïn giao thoâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: ? Em hãy nêu hành vi có nguy bị xâm hại? ? Khi có nguy bị xâm hại bi xâm hại em có thể làm gì? B Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Ghi bảng * Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận Bước 1: làm việc theo cặp - Hai em ngoài caïnh quan saùt hình 1,2,3,4 trang 40 SGK, cuøng phaùt hieän và việc làm vi phạm người tham gia giao thông hình; đồng thời tự đặt các câu hỏi để nêu hậu có thể xẩy sai phạm đó Ví dụ: * Đối với hình 1: HS có thể hỏi và trả lời theo gợi ý sau: + Hãy việc làm vi phạm Người lòng đường, trẻ em người tham gia giao thông chơi lòng đường hình 1? +Tại có việc làm đó? Vì haøng quaùn laán chieám væa heø + Điều gì có thể xẩy Có thể bị xe va quệt vì tránh người lòng đường? người mà xe cộ có thể gây nhiều tình * Đối với hình 2: huoáng xaáu khaùc + Điều gì có thể xẩy cố tình Gây tai nạn cho xe khác bị xe vượt đèn đỏ ? khaùc ñaâm vaøo * Đối với hình 3: + Điều gì có thể xẩy Lấn chiếm mặt đường, cản trở người xe đạp hàng ba? người tham gia giao thông * Đối với hình 4: + Điều gì có thể xẩy Làm che khuất tầm nhìn người khác, người chở hàng cồng kềnh? lấn chiếm nhiều, mặt đường Bước 2: làm việc lớp Đại diện số cặp đặt câu hỏi và định bạn nhóm khác trả lời Lop1.net (7) Kết luận: Một nguyên nhân gây tai nạn giao thông đường là người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường Ví duï: - Væa heø bò laán chieám - Người hay xe không đúng phần đường quy định - Đi xe đạp hàng - Các xe chở hàng cồng kềnh * Hoạt động 2: Quan sát tranh và thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp Hai em ngồi cạnh quan sát hình 5,6,7 trang 41 và phát việc cần làm người tham gia giao thông thể qua hình Ví duï: - Hình 5: Thể HS học Luật Giao thông đường - Hình 6: Một bạn HS xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm - Hình 7: Những người xe máy đúng phần đường quy định Bước 2: Làm việc lớp - Moät soá HS trình baøy keát quaû thaûo luaän theo caëp - GV yêu cầu HS nêu biện pháp an toàn giao thông - GV ghi lại ý kiến HS nêu đúng và rút kết luận chung C Củng cố: Để đảm bảo an toàn giao thông tham gia giao thông chúng ta cần phải có hiểu biết luật giao thông và chầp hành đúng luật giao thông D Dặn dò: Cần phải tích cực tìm hiểu luật giao thông và chấp hành đúng luật E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: THEÅ DUÏC động tác vặn mình Trß ch¬i: nhanh vµ khÐo h¬n I Môc tiªu - Học động tác vặn mình Yêu cầu thực đúng động tác - Chơi trò chơi” Ai nhanh và khéo hơn” yêu cầu chơi đúng luật và tự giác tích cực II Địa điểm , phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng và kẻ sân chơi cho HS chơi III Nội dung và phương pháp PhÇn më ®Çu: – 10 phót - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc: 1- phót - Hạy chậm theo địa hình tự nhiên: phút Lop1.net (8) - Khởi động các khớp: 2- phút * Ch¬i trß ch¬i “ §øng ngåi theo hiÖu lÖnh” PhÇn c¬ b¶n: 18 – 22 phót - Ôn động tác vươn thở, tay và chân: lần, lần động tác x nhịp LÇn ®Çu GV võa lµm mÉu võa h« cho HS tËp theo C¸c lÇn sau, c¸n sù líp h« cho líp tËp, GV söa sai cho HS - Học động tác vặn mình: 3- lần, lần x nhịp GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác để HS tập theo Khoảng lần thì hô cho HS tự tập để GV quan sát và sửa sai và lưu ý kĩ thuật nhÞp - Ôn động tác thể dục đã học: 3- lần, lần động tác 2x8 nhịp Cả lớp thực theo nhóm để tự ôn sau đó tổ trình diễn - Ch¬i trß ch¬i: “ Ai nhanh vµ khÐo h¬n”: 4- phót GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần, đó cho HS chơi chính thức lần, người thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn 2.PhÇn kÕt thóc: – phót - HS nh¶y th¶ láng c¬ b¾p: phót - GV nhận xét, đánh giá kết bài tập: phút - Giao bài nhà: Ôn động tác thể dục đã học _ Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2011 Tieát 1: Tập đọc ÔN TẬP : KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học ba chủ điểm, nhằm trau doài kó naêng caûm thuï vaên hoïc Gi¸o Dôc - HS có thức tự giác ôn tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Phiếu ghi tên bài Tập đọc và Học thhuộc lòng tiết - Ghi tên bốn bài tập đọc vào bảng phụ (Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Lop1.net (9) 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng a) GV gọi HS lên bảng bốc thăm, xem lại bài 1-2 phút lên đọc bài – trả lời câu hỏi GV (nội dung câu hỏi trọng tâm vào đoạn HS đọc) b) HS laøm baøi taäp Bài tập 1: GV gắn bảng phụ ghi tên bài tập đọc - HS choïn baøi – choïn chi tieát vaø neâu lí mình thích - HS đọc nối tiếp chi tiết mình thích bài văn và nêu lí mình thích - Cả lớp nhận xét và khen ngợi bạn nêu chi tiết hay và có lí 3.Củng cố: GV nhắc lại tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Dặn dò: Về nhà em tự ôn lại từ ngữ đã học các chủ điểm để kiểm tra tiếp tiết sau Nhận xét học: Tieát: 2: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TOÁN COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I MUÏC TI£U: 1.KiÕn thøc & Kü n¨ng - Biết thực phép cộng hai số thập phân - Biết giảo bài toán với phép cộng các số thập phân Gi¸o Dôc - HS có ý thức tự giác học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS làm lại bài tập tiết toán trước B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS phép cộng hai số thập phân a)Ví du 1ï: GV vẽ hình lên bảng và cho HS đọc ví du.ï ? Muốn tìm độ dài đường gấp Làm tính cộng khuùc ta phaûi laøm pheùp tính gì? Laøm Laáy 1,84 + 2,45 = ?(m) nhö theá naøo? GV hướng dẫn thực + Đổi: 1,84m = 184 cm 2,45m = 245 cm + HS thực phép cộng : 184 + 245 Vaäy: 184 + 245 = 4,29(m) Thông thường tađặt tính và làm sau: Lop1.net 184 245 429 (cm) 429 cm = 4,29 m (10) 1,84 2,45 4,29 (cm) * Đặt hai số hạng dọc cho các hàng thẳng cột với nhau, dấu phẩy thẳng với dấu phẩy * Thực phép cộng cộng số tự nhiên * Viết dấu phẩy thẳng cột với các dấu phẩy các số hạng b) Ví duï 2: 15,9 + 8,75 = ? HS ñaêït tính vaøo baûng 15,9 8,75 HS thực ví dụ 24,65 HS rút cách làm GV bổ sung để hoàn thành quy tắc SGK GV gắn quy tắc, HS đọc Thực hành; d) 0,995 Bài 1: HS thực vào giấy a) 58,2 b) 19,36 c) 75,8 24,3 4,08 249,19 0,868 nháp, em làm bài bảng lớp 82,5 23,44 324,99 1,863 GV hướng dẫn câu Baøi 2: Ñaët tính roài tính (HS neâu Maãu: a) 7,8 9,6 caùch ñaët tính) 17,4 32,6kg Bài 3: HS đọc bài và nêu tóm tắt – Tóm tắt Nam caân naëng: | | 4,8kg GV ghi baûng Tieán caân naëng: | | | ? kg ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? HS neâu caùch giaûi vaø laøm baøi vaøo Baøi giaûi: Tieán caân naëng soá kg laø: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg C Cuûng coá: HS nhaéc laïi quy taéc coäng hai soá thaäp phaân D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp, hoïc thuoäc quy taéc E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: TAÄP LAØM VAÊN ÔN TẬP: LUYỆN TỪ VAØ CÂU 10 Lop1.net (11) I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Hệ thống hoá vốn từ ngữ (danh từ, động, tình từ, thành ngữ, tục ngữ) gắn với các chủ điểm đã học chín tuần đầu - Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm Gi¸o Dôc - HS có ý thức tự giác ôn tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ, bút kẻ bảng từ ngữ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS giải bài tập Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập và nhắc lại yêu cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm (nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập đã kẻ sẵn baûng phuï Vieät nam – toå quoác em Cánh chim hoà bình Con người với thiên nhieân Tổ quốc, đất nước, giang sôn, quoác gia, nước non, quê hương, quê mẹ, đồng bào, nhaân daân, coâng nhaân, Động từ – bảo vệ, giữ gìn, xây Tính từ dựng, kiến thiết, khôi phuïc, veû vang, giaøu đẹp, cần cù, anh dũng, kiên cường, bất khuất, hoà bình, trái đất, mặt đất, sống, töông lai, nieàm vui, tình hữu nghị, niềm mơ ước, , Thành ngữ quê cha đất tổ, quê – tục ngữ hương quán, nơi choân rau caét roán, giang sôn gaám voùc, non xanh nước biếc, yêu nước thöông noøi, chòu thöông chịu khó, muôn người boán bieån moät nhaø, vui mở hội, kề vai saùt caùnh, chung lưng đấu sức, chung tay góp sức, chia ngoït seõ buøi, noái vòng tay lớn, bầu trời, biển cả, soâng ngoøi, keânh raïch, möông maùng, núi rừng, núi đồi, đồng ruộng, nương rẫy, vườn tược, bao la, vời vợi, meânh moâng, baùt ngaùt, xanh bieác, cuoàn cuoän, huøng vó, töôi đẹp, khaéc nghiệt, lao động, chinh phuïc, toâ ñieåm, leân thaùc xuoáng gheành, goùp gioù thaønh baõo; muoân hình muoân veû; thaúng caùnh coø bay; caøy saâu cuoác baãm; chaân laám tay buøn; chân cứng đá Danh từ hợp tác, bình yên, bình, thaùi bình, tự do, hạnh phuùc, haân hoan, vui vầy, sum họp, đoàn kết, hữu nghị, 11 Lop1.net (12) một, uống nước người với người là mềm; bão táp mưa nhớ nguồn, trâu bảy bạn, sa; möa thuaän gioù năm còn nhớ chuồng, hoà; nắng chóng laù ruïng veà coäi, tröa; möa choùng toái; naéng toát döa,möa toát luùa;chuoàn chuoàn bay thaáp thì möa, bay cao thì naéng, bay vừa thì râm; kiến cánh tổ bay ra, baõøo taùp möa sa gần tới; đông thì naéng, vaéng Bài tập 2: Thực tương tự bài tập baûo veä bình yeân đoàn kết baïn beø meânh moâng từø đồng giữ gìn nghóa gìn giữ bình an yeân bình bình yeân oån baát oån náo động náo loạn kết đoàn lieân keát bạn hữu bao la baàu baïn baùt ngaùt baïn beø meânh moâng keû thuø chaät choäi keû ñòch chaät heïp Từ trái phá hoại chia reõ nghóa taøn phaù phaân taùn taøn haïi maâu thuaãn phaù phaùc xung đột phaù huyû huỷ hoại huyû dieät C Củng cố: Cho hs đọc lại kết bài tập D Dặn dò: ôn tập tiếp để kiểm tra E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: THEÅ DUÏC Trß ch¬i: “ ch¹y nhanh theo sè I Môc tiªu - Ch¬i trß ch¬i “ Ch¹y nhanh theo sè” Yªu cÇu n¾m ®îc c¸ch ch¬i - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình bài thể dục phát triển chung II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy – học PhÇn më ®Çu: – 10 phót - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc: 1- phót 12 Lop1.net (13) - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên, quanh nơi tập: – phút - Đứng theo vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và chơi trò chơi “ Lµm theo hiÖu lÖnh”: 1- phót PhÇn c¬ b¶n: 18 – 22 phót - Ôn động tác thể dục đã học: 12- 14 phút + Cán lớp điều khiển cho lớp ôn lầm động tác x nhịp Sau đó, các tổ tự «n + Các tổ trình diễn GV nhận xét, tuyên dương tổ tập đúng và - Ch¬i trß ch¬i: “ Ch¹y nhanh theo sè”: 6- phót + GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, chia đội chơi, cho HS chơi thử lần, sau đó chơi chính thức PhÇn kÕt thóc: 4- phót - Nh¶y th¶ láng c¬ b¾p - GV hÖ thèng bµi - GV nhận xét, đánh giá kết bài học Tieát 5: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ KÓ THUAÄT BAØY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Biết cách trình bày, dọn bữa ăn gia đình - Biết cách trình bày, dọn bữa ăn gia đình đẹp mắt Gi¸o Dôc - Có ý thức giúp gia đình bày, dọn trước và sau bữa ăn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh số kiểu bày món ăn, trên mâm trên bàn các gia ñình, thaønh phoá vaø noâng thoân - Phiếu đánh giá kết học tập HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu bài học Bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn a) Muïc ñích: HS quan sát hình 1, đọc nội dung mục 1a (SGK)trả lời câu hỏi + Nêu tác dụng việc bày món ăn làm cho bữa ăn hấp dẫn và thuận tiện và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn b) Caùch tieán haønh: + Em hãy mô tả cách bày thức ăn và + Sắp dủ dựng cụ bát, đũa, thìa, dụng cụ ăn uống cho bữa ăn gia cho tất người + dùng khăn lau khô các đồ dùng, ñình? đặt vào vị trí người ngồi + Xếp thức ăn cho người ăn thuận 13 Lop1.net (14) tieän + nêu cách bày dọn thức ăn gia đình + HS nêu em? Thu dọn sau bữa ăn a) Muïc ñích + Sau aên xong, chuùng ta phaûi laøm + Phaûi thu doïn baøn aên, laøm cho nôi aên gì và nêu tác dụng việc làm đó? uoáng cuûa gia ñình saïch seõ, goïn gaøng sau bữa ăn b) Caùch tieán haønh + Em hãy thuật lại quá trình dọn bàn + Dồn thức ăn không dùng đổ ăn? (HS trao đổi và trả lời, lớp nhận bỏ, cất thức ăn còn ăn vào tủ lạnh xeùt, boå sung) đậy kín + Xếp dụng cụ theo loại mang rửa + Lau bàn ăn quét cơm sàn nhaø C Củng cố: HS nhắc lại tác dụng việc bày dọn bữa ăn D Dặn dò: Cần chú ý giúp đỡ gia đình chuẩn bị dọn bữa ăn E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2011 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü nÆng - Giuùp HS cuõng coá veà kó naêng coäng soá thaäp phaân - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân - Củng cố giải toán có nội dung hình học; tìm số trung bình cộng - Thực thành thạo các yêu cầu kiến thức đã nêu trên Gi¸o Dôc - HS ham thích học toán, tìm hiểu toán học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï HS laøm baøi taäp - Keû saün baøi taäp vaøo baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: Cả lớp làm lại bài tập vào bảng B Dạy bài mới: 14 Lop1.net (15) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học GV hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: GV gaén baøi taäp leân baûng HS tính vaøo giaáy nhaùp roài goïi moät em leân ñieàn keát quaû vaøo baûng a 5,7 14,9 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a+b 5,7 + 6,24 = 1,94 5,85 3,62 b +a 6,24 + 5,7 = 1,94 5,85 3,62 ? Nhâïn xét kết a+ b và b + a? kết không đổi (Khi ta đổi chỗ các số hạng toång) ? Vaäy ñaây laø tính chaát gì cuûa pheùp tính chất giao hoán coäng? GV gắn nhận xét lên bảng – HS đọc b) 45,08 c) 0,07 Bài 2: HS làm bài vào – em a) 9,46 3,8 24,97 0,09 laøm baøi vaøo baûng phuï – gaén baûng eùp 13,62 70,05 0,16 chữa bài Bài 3: HS đọc bài , nêu tóm tắt và tự Baøi giaûi: giải bài vào em làm bài vào bảng Chiều dài hình chữ nhật là: ép – gắn bảng ép và chữa bài 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (24,66 + 16,34) x = 82 (m) Đáp số: 82 m Bài 4: thực tương tự bài (cho Baøi giaiû: vài em nhắc lại cách tìm số trung bình Số mét vải cửa hàng đã bán hai coäng) tuaàn leã laø; 314,78 + 525,22 = 840 (m) Toång soá ngaøy hai tuaàn leã laø: x = 14 Trung bình ngày cửa hàng bán số mét là: 840 : 14 = 60 (m) Đáp số: 60 m C Củng cố: GV nhắc lại cách thực phép cộng số thập phân, tính chất giao hoán, cách tìm số trung bình cộng D Daën doø: veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 15 Lop1.net (16) Tieát 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU KIỂM TRA GIỮA KÌ I Tieát 3: Đề chuyên môn ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ÑÒA LÍ NOÂNG NGHIEÄP I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Biết ngành trồng trọt có vai trò chính sản xuất nông nghiệp , chăn nuoâi ñang ngaøy caøng phaùt trieån - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó cây lúa trồng nhiều - Nhận biết trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước ta - Nắm vững đặc điểm nông nghiệp nước ta 2.Gi¸o Dôc - HS có ý thức học tốt môn địa lí II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Tranh ảnh các vùng trồng lúa, cây công nhiệp, cây ăn nước ta III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ngaønh troàng troït: HS đọc thông tin và quan sát hình 1, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Caâu 1: Ngaønh troàng troït coù vai troø + Troàâng troït laø ngaønh saûn xuaát chính goùp nhö theá naøo saûn xuaát noâng ¾ giaù saûn xuaát noâng nghieäp nghiệp nước ta? + Câu 2: Kể tên số cây trồng + Lúa, cây ăn quả, cà phê, chè, cao su,… nước ta? Loại cây nào trồng Lúa là loại cây trông nhiều nhieàu nhaát? + Câu 3: Nêu vùng phân bố các + Lúa chủ yếu vùng đồng bằng, là đồng Nam Bộ; loại cây? + Caây coâng nghieäp nhö: caø pheâ, cheø, cao su chủ yếu vùng đồ núi và cao nguyên + Cây ăn trông nhiều đông Bắc Bộ và đồng Nam Bộ Đại diện nhóm lên trả lời (mỗi nhóm trả lời câu) các nhóm khác nhận xét bổ sung (nhóm trả lời câu vùng phân bố trên lược đồ) GV keát luaän: - Trồng trọt là ngành sản xuất chính nước ta, trồng trọt phát triển mạnh chaên nuoâi 16 Lop1.net (17) - Trong trồng trọt trồng nhiều loại cây, đó cây lúa là nhiều nhất, nước ta là nước đứng đầu xuất gạo, đứng sau Thái Lan và các loại cây ăn trồng ngày càng nhiều - + Lúa chủ yếu vùng đồng bằng, là đồng Nam Bộ; + Cây công nghiệp như: cà phê, chè, cao su chủ yếu vùng đồ núi và cao nguyeân + Cây ăn trồng nhiều đồng Bắc Bộ và đồng Nam Bộ HS thi kể số loại cây có địa phương mình Ngaønh chaên nuoâi: HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi ? Vì số lượng gia súc nước ta Do nguồn thức ăn ngày càng đảm bảo: ngô, ngaøy caøng nhieàu? khoai, saén, thuùc aên cheá bieán saün vaø nhu caàu thịt, trứng, sữa, nhân dân ngày càng nhiều thúc đẩy ngành chăn nuôi ngày các ? Em hãy kể tên số vật nuôi phát triển + Trâu, bò, lợn, gia cầm, nước ta? ? Trâu, bò, lợn, gia cầm nuôi + Trâu, bò nuôi nhiều vùng đồi núi nhiều vùng đồi núi hay đồng + Lợn và gia cầm nuôi nhiều đồng baèng? GV hỏi để rút bài học SGK – HS đọc bài C Củng cố: Tổ chức cho HS chơi trò chơi “điền tiếp sức” tên cây trồng và vật nuôi vào đồ trống theo vùng phân bố đã học D Dặn dò: Về nhà học bài và tìm hiểu thêm ngành NN nước ta ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: CHÍNH TAÛ ÔN TẬP : KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng + Kiểm tra lấy điểm và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời –2 câu hỏi nội dung bài đọc) + Nghe viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng tuần đã học, để HS bốc thaêm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung yêu cầu tiết Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 HS lớp) 17 Lop1.net (18) GV gọi HS lên bảng bốc thăm, xem lại bài 1-2 phút lên đọc bài, trả lời câu hỏi GV (nội dung câu hỏi trọng tâm vào đoạn HS đọc) Nghe – vieát chính taû: - GV đọc bài văn viết chính tả “Nỗi niềm người giữ rừng” - Hướng dẫn HS hiểu và viết đúng các từ khó (cầm trịch, canh cách, man) - Tìm hiểu nội dung đoạn văn: thể nỗi niềm trăn trở, băn khoăn trách nhiệm người việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nước - HS neâu caùch vieát caùc teân rieâng - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS dò lại bài C Củng cố: GV nhắc HS cách trình bày bài văn (Đoạn văn và danh từ riêng) D Dặn dò: Những em chưa kiểm tra tập đọc nhà chuẩn bị tiếp để tiết sau kieåm tra E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: KEÅ CHUYEÄN ÔN TẬP: LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ trái nghĩa - Biết vân dụng kiến thức đã học nghĩa từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặt câu và mở rộng vốn từ Gi¸o Dôc - HS có ý thức tự giác ôn tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï keû baøi taäp - Baûng phuï keû baøi taäp - Bảng phụ kẻ phân loại bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS nêu khái niệm từ (đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa) B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn giải bài tập Bài 1: HS đọc bài và làm bài vào Từ cũ beâ baûo voø thực haønh bài tập Một em làm bài bảng phụ lớp cùng chữa bài và giải thích cách Từ thay bưng mời xoa laøm thay đó theá 18 Lop1.net (19) Giaûi thích: + Bê thay từ bưng vì chén nước nheï khoâng caàn beâ + Cháu bảo ông uống nước là thiếu lễ độ nên thay là mời + Bài 2: HS hoàn thành vở, tổ chức a) Một miếng đói gói trò chơi (thi điền tiếp sức) no b) Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết c) Thaéng khoâng kieâu, baïi khoâng naûn d) Nói lời phải giữ lấy lời Đừng bướm đậu lại bay e) Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết, còn đẹp người Ví duï: - Caùi aùo naøy giaù bao nhieâu? Giaù saùch cuûa baïn An raát goïn gaøng Bài 3: HS làm bài độc lập – HS đọc Ví dụ: a) Ai đánh bạn là người đó chưa tốt câu mình vừa đặt nối tiếp b) Cô giáo đánh đàn nghe thật tuyệt c) Em thường giúp mẹ đánh ấm chén Bài 4: Thực bài C Củng cố: GV lưu ý HS cách dùng từ D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 21 tháng 10 năm 2011 Tieát 1: TOÁN TOÅNG NHIEÀU SOÁ THAÂÏP PHAÂN I MUÏC TI£U: KiÕn thøc & Kü n¨ng - HS biết tính tổng nhiều số thập phân (tương tự tính tổng hai số thập phaân) - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng các số thập phân và biết vận dụng các tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện Gi¸o Dôc - HS thích học toán và học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 19 Lop1.net (20) - Baûng phuï cho HS laøm baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS làm lại số phép cộng bài tập (tiết 49) B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS tự tính tổng nhiều số thập phân Hướng dẫn HS đặt dọc đặt hai 27,5 số hạng số thập phân và thực + 36,75 14,5 pheùp coäng 78,75 b) Bài toán: HS đọc bài nêu cách giải Bài giải: HS laøm baøi vaøo giaẫy nhaùp – em trình Chu vi hình tam giaùc laø: bày vào bảng phụ, gắn bảng phụ chữa 7,8 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm) Đáp số: 24,95 dm baøi ? HS nêu cách cộng nhiều số thập phân (tương tự cộng hai số thập phân) Luyeän taäp: b) 6,4 c)20,08 d) 0,75 Baøi 1: HS laøm baøi vaøo baûng vaø neâu a) 5,27 +14,35 + 18,36 +32,91 + 0,09 cách thực 9,25 52 7,15 0,8 Moãi pheùp tính cho moät em laøm vaøo 28,87 76,76 60,14 1,64 thẻ để gắn bảng chữa bài b c (a+b)+c a +(b+c) Bài 2: HS làm bài vào – a em laøm baøi vaøo baûng phuï, gaén 2,5 6,8 1,2 10,5 10,5 bảng phụ chữa bài HS so sánh keát quaû vaø ruùt nhận xét tính chất kết hợp 1,34 0,52 5,86 5,86 cuûa pheùp coäng - GV gắn nhận xét lên bảng – HS đọc Bài HS đọc yêu cầu HS nhắc lại HS làm bài vào sau a 12,7 + 5,89 + 1,3 b 38,6 +2,09 + 7,91 đó tổ chức cho HS chơi = (12,7 + 1,3) + 5,89 = 38,6 + (2,09 + 7,91) 15 + 5,89 = 83,6 + 10 troø chôi: “laøm tính tieáp = 20,89 = 93,6 sức” Nhóm nào xong = trước có kết đúng và c 5,75+ 7,8 + 4,25 +1,2 d.7,34+5,45+2,66+0,55 vaän duïng toát caùc tính =(5,75+4,25)+(7,8+1,2) =(7,34+2,66)+(5,45+0,55) 11 + = 10 + chất để làm nhanh thì = = 20 = 16 đội đó thắng C: Củng cố: HS nhắc lại cách cộng nhiều số thập phân và tính chất kết hợp pheùp coäng D Dặn dò: Về nhà xem lại bài tập vận dụng tốt các tính chất để làm toán 20 Lop1.net (21)