Giáo án Tuần 6 - Khối 2

Luyện đọc: gà Troø chôi: gheùp aâm taïo tieáng Luyeän vieát baûng: Giáo viên viết mẫu chữ g: Đặt bút tại đường kẻ 2 viết nét cong hở phải, rê bút viết nét khuyết dưới Hướng dẫn viết chữ [r]

Tuaàn Thứ hai Baøi 22: , ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 2007 p, ph, nh I/ MUÏC TIEÂU: 1/.Kiến thức: HS nhận diện, đọc, viết âm p, ph, nh, từ ứng dụng, câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Chợ, phố, thị xã” 2/.Kỹ năng: Biết ghép âm vừa học với các âm đã học để tạo tiếng Phát triển lới nói theo chủ đề 3/Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Giúp HS nhận biết các tiếng âm qua chủ đề luyện nói II/ CHUAÅN BÒ: 1/.GV: Tranh minh hoạ bài 22, mẫu chữ 2/.HS: Sách, chữ, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động thầy 1/.Oån ñònh: 2/.Baøi cuõ: OÂn taäp -Đọc bảng ôn theo thứ tự hàng ngang bảng ôn1.-Đọc bảng ôn -Đọc từ ứng dụng + Vieát: “xe chæ, cuû saû” 3/.Bài :Giới thiệu bài: ”p, ph, nh” Treo tranh veõ -Tranh veõ gì? Từ tô phở cô có tiếng “phở” GV gắn bảng “phở”.Đưa HS xem chùm nho: -Treân tay coâ caàm gì? Từ chùm nho cô có tiếng “nho” -Trong tiếng “phở” và tiếng “nho” có âm và dấu nào các em đã học?  Ghi baûng “p, ph, nh” Đọc mẫu: p, ph, nh Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm “p, ph” Mục tiêu: HS nhận diện âm p, ph, đọc và Lop2.net Hoạt động trò Haùt HS mở SGK bài 21 Đọc cá nhân, đồng - HS - HS -HS nhaän xeùt -HS vieát baûng -Toâ phô.û -Chuøm nho -AÂm ô, o vaø daáu hoûi đánh vần tiếng, viết đúng nét Nhận diện chữ: GV ghi bảng “p, ph” -Aâm “p” goàm maáy neùt? -Aâm “ph” goàm maáy neùt? -Aâm ph giống âm gì đã học?  Tìm âm”p”trong thực hành, ghép âm p và h để tạo ph Phát âm và đánh vần tiếng Đọc mẫu âm p: Khi phát âm uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát mạnh không coù tieáng GV ghi mẫu ph (ph là âm ghép từ âm p và h) -khi phát âm môi trên và tạo thành khe hẹp, thoát xát nhẹ, khoâng coù tieáng Ghi tiếng” phố” p – ph -Coù aâm ph muoán coù tieáng “phoá”coâ laøm sao?Đánh vần: phố Đọc trơn: phố Treo tranh 1: Tranh veõ gì? GV ghi tiếng “phố” -Vò trí cuûa caùc aâm tieáng “phoá” -Đọc trơn “phố – phố xá” Hướng dẫn viết: Đính chữ p -Chữ p có nét? -Chữ p cao đơn vị? -Chữ”ph” gồm chữ nào ghép laïi? Viết mẫu và hướng dẫn: Đặt bút trên đường kẻ thứ 2, viết nét hất, liền bút viết nét sổ thẳng, rê bút viết nét móc đầu Viết mẫu chữ “ph”: Đặt bút trên đường kẻ thứ 2, viết chữ p liền bút viết chữ h Viết mẫu chữ “phố”: Viết chữ “ph” rê bút viết chữ ô, lia bút viết dấu / trên chữ ô Hoạt động 2: Dạy chữ và ghi âm nh Mục tiêu: HS nhận diện âm nh Phát âm và đánh vần tiếng, viết đúng chữ “nh nhà” Lop2.net -2 nét: nét sổ, nét cong hở trái -4 nét: nét sổ, nét cong hở trái, nét sổ, neùt moùc xuoâi - Aâm ch, th -Gioáng aâm h, khaùc aâm c, t HS ghi chữ p, ghép âm ph Cá nhân, nhóm, dãy, bàn, đồng Cá nhân, bàn, đồng -Theâm aâm oâ vaø saéc - phờ - ô – phô - / - phố Cá nhân, bàn, dãy, đồng -Thêm âm ô đứng sau, dấu / trên ô Cá nhân, dãy, đồng - Phoá xaù -Aâm ph đứng trước, âm ô đứng sau, daáu saéc treân oâ -3 neùt: neùt xieân phaûi, neùt soå, neùt moùc hai đầu -2 ñôn vò - Con chữ p và h HS laéng nghe vaø quan saùt -Vieát baûng -Vieát baûng Nhận diện chữ: GV ghi bảng: “nh” -Chữ nh có nét? -So sánh chữ nh với chữ ph Ghép chữ nh ( sử dụng thực hành) Phát âm và đánh vần tiếng: -Đọc mẫu nh: Khi phát âm, mặt lưỡi nâng leân chaïm voøm baät -Coù aâm nh muoán coù tieáng nhaø coâ laøm sao? GV ghi tiếng nhà âm nh Đánh vần -Đọc trơn nhà Treo tranh: - tranh veõ gì? GV viết tiếng nhà -Vò trí caùc aâm tieáng nhaø? -Đọc trơn nhà, nhà lá Hướng dẫn viết: Đính chữ nh -Chữ nh gồm nét nào? -Chữ nh cao đơn vị? Viết mẫu, nêu quy trình: Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết chữ n, liền nét viết chữ h Viết chữ nhà: cô viết chữ nh liền bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên a Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục tiêu: HS đọc đúng các tiếng từ Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ GV chia các từ đã cắt rời cho nhóm GV viết bảng các từ HS vừa ghép phở bò nho khoâ phaù coã nhoå coû Đọc mẫu tiếng từ ứng dụng -Trong từ phở bò, nhổ cỏ có âm nào vừa hoïc? Tieát Lop2.net -Neùt soå, neùt moùc xuoâi -Giống: Đều có âm h -Khác: Aâm nh có âm đầu là n, âm ph có âm đầu p - HS gheùp Cá nhân, dãy, bàn, đồng -Theâm aâm a, huyeàn treân a -Nhờ – a - nha - huyền nhà Cá nhân, bàn, dãy, đồng -Veõ nhaø laù Nh đứng trước, a đứng sau, dấu huyền trên chữ a Cá nhân, dãy, đồng -Nét móc xuôi, móc đầu, nét khuyết trên, nét móc hai đầu -2 ñôn vò, doøng ly Quan saùt, laéng nghe HS vieát baûng HS tham gia thi ñua Cá nhân, dãy, nhóm, đồng -Aâm “ph, nh” HS đọc toàn bài trên bảng lớp HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng các tiếng từ :p - ph - nh Luyện đọc bài 22 SGK Luyện đọc cầu ứng dụng Vẽ minh hoạ trò chơi …………dì na phố, nhà dì có …………… -Tranh veõ gì? - Dì ñang laøm gì? -Nhaø dì coù gì? - Luyện đọc câu ứng dụng Thực hành luyên tập Học sinh lên xung phong rút số và thực hieän theo yeâu caàu -Nhaø -Choù xuø HOẠT ĐỘNG : Luyện viết Cá nhân, dãy, bàn, đồng Mục tiêu :Viết đúng các từ tập viết, rèn viết đúng, rèn tính chăm chỉ, tính cẩn thaän Giới thiệu mẫu chữ luyện viết : Chữ : p – ph – nh Học sinh quan sát mẫu, chữ viết Chữ :phố- nhà Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu quy trình vieát nhö các tiết đã học trước Viết chữ mẫu hướng dẫn HS viết ( lưu ý ñieåm ñaët buùt , keát thuùc vaø caùc neùt noái) -HS viết p – ph – nh phoá - nhaø Nhaän xeùt : chaám baøi HOẠT ĐỘNG : Luyện nói Mục tiêu : Học sinh luyện nói theo chủ đề Chợ , phố , thị xã Giaùo vieân treo tranh - Tranh veõ caûnh gì? -Gần nhà em có chợ không? -Chợ dùng để làm gì? -Nhà em thường chợ? -Ở phố em có gì ? -Thị xã, phố nơi em tên là gì? -Em sống đâu? 4/.Cuûng coá : Troø chôi Đọc lại các âm vừa học 5/.Dăn dò: Học lại bài – tìm tiếng, từ vừa học Xem trước bài g , gh Lop2.net Học sinh quan sát và trả lời - Cảnh người mua bán Học sinh trả lời -Trao đổi mua bán, hàng hoá -Mẹ, bà, chi, cô em thường hay chợ -TP Hoà Chí Minh -TP Hoà Chí Minh Hoïc sinh thi ñua noùi leân hieåu bieát cuûa mình chủ đề chợ, phố, thị xã HS nghe vaø ñaët buùt vieát vaøo tieáng coù aâm ph vaø nh Học sinh đọc Thứ ba , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 23: g, gh I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh nắm vững cách đọc và viết âm g – gh - gà - ghế Đọc câu ứng dụng, nói đúng theo chủ đề luyện nói “gà ri, gà gôâ” 2/ Kỹ năng: Học sinh biết ghép âm tạo tiếng Rèn viết đúng mẫu, nét chữ Phát triển lới nói tự nhiên qua chủ đề luyện nói 3/ Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt qua các hoạt động học .II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh từ khoá, câu ứng dụng, tranh luyện nói 2/ Học sinh: Bảng con, thực hành SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ : p – ph , nh Học sinh đọc từ trang 46 Học sinh đọc câu trang 47 Vieát: Phoá - nhaø  Nhaän xeùt 3/ Bài -Tranh veõ gì? Cô có tiếng “gà” Gắn tiếng gà tranh Giaùo vieân chæ caùi gheá: Ñaây laø gì? Cô có tiếng“ghế” Gắn tiếng ghế tranh -Nêu các âm đã học tiếng gà và ghế Giới thiệu âm mới: g - gh - Đọc mẫu HOẠT ĐỘNG 1: Dạy chữ ghi âm g Mục tiêu: Học sinh phát âm đúng và viết đúng âm g Gắn mẫu chữ g và hỏi: Chữ g gồm nét naøo? Phát âm và đánh vần tiếng : Phát âm mẫu: gờ - Đầu lưỡi chạm ngạc bật Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt -Học sinh đọc từ ứng dụng -Học sinh đọc câu ứng dụng -Vieát baûng -Tranh vẽ đàn gà Đàn gà - Caùi gheá -AÂm a, eâ, daáu huyeàn vaø daáu saéc -Chữ g gồm nét: Nét cong kín, móc ngược bên trái Hoïc sinh phaùt aâm theo caù nhaän, daõy bàn, tổ, đồng => Nhận xét: sửa sai -Coù ađm g, muoẫn coù tieâng “gaø” ta laøm theâ naøo? Luyện đọc: gà Troø chôi: gheùp aâm taïo tieáng Luyeän vieát baûng: Giáo viên viết mẫu chữ g: Đặt bút đường kẻ viết nét cong hở phải, rê bút viết nét khuyết Hướng dẫn viết chữ gà Đặt bút đường kẻ số 3, viết chữ g liền bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a HOẠT ĐỘNG 2: Dạy chữ ghi âm gh Mục tiêu: HS phát âm và viết đúng âm gh, gheá Quy trình tương tự hoạt động Cấu tạo âm gh? Chữ gh? Lưu ý: Chữ gh ghép với e , ê , i HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc từ ứng dụng Mục tiêu : Học sinh đọc đúng từ ứng dụng ï .nhà ga ghi nhớ gà gô gồ ghề Giới thiệu từ ứng dụng qua trò chơi ghép hoa quaû Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Duøng caùc mieáng bìa maøu ghi g – gh coù caùc aâm a, o , oâ , ô , i , u , e , eâ, vaø caùc daáu -Ghép âm g trước ấm a và đặt dấu huyeàn treân aâm a Thực hành trên đồ dùng Hoïc sinh quan saùt HS vieát baûng laàn Hoïc sinh quan saùt - Aâm gh ghép từ âm g và h -Chữ gh ghép từ chữ: chữ g và chữ h Hoïc sinh quan saùt Thi ñua gheùp theo daõy: Nhà ga, ghi nhớ, gô ghề, gà gô Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ HS thi ñua gheùp thaønh tieáng Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Phát âm chính xác, đọc bài sách giaùo khoa Giáo viên đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc -Đọc tựa bài -Đọc từ tranh -Đọc tiếng từ ứng dụng Giới thiệu tranh SGK -Tranh vẽ gì? Lop2.net Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc Hoïc sinh neâu Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhaø baø coù tuû goã, gheá goã Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Học sinh viết đúng chữ g, gh -Neâu tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn lại cách viết: g, gh gà ri: viết g lia bút nối với a, nhấc bút đặt dấu huyền trên a, cách chữ o viết ri ghế gỗ: viết g lia bút viết h, nối với ê, nhấc bút đặt dấu sắc trên ê, cách chữ o viết gỗ Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Học sinh nói theo chủ đề Giaùo vieân treo tranh: - Tranh veõ gì? -Gà gô thường sống đâu, em đã thấy nó hay nghe keå? -Em hãy kể tên các loại gà mà em biết -Gà nhà em nuôi là loại gà nào? -Gà thường ăn gì? -Gaø ri tranh laø gaø troáng hay laø gaø maùi? Vì em bieát? 4/.Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn Nối tiếng cột với tiếng cột để tạo từ có nghóa: ghi moõ goã guï goõ nhớ 5/.Dặn dò: Đọc lại bài đã học Tìm các từ đã học sách báo Xem trước bài: q, qu, gi Lop2.net Học sinh luyện đọc -Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt -Veõ gaø Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh thi ñua Thứ tư , ngaøy thaùng Tieáng Vieät Baøi 24: naêm 20067 q, qu, gi I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: HS đọc, viết âm q – qu – gi – chợ – quê – cụ già câu ứng dụng : Chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá Luyện nói theo chủ đề “Qùa quê” 2/ Kỹ năng: Nhận diện âm q – qu – gi tiếng, từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên qua chủ đề luyện nói 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng việt qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh minh họa, SGK, thực hành 2/ Học sinh: SGK, bảng con, tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ : g - gh Yêu cầu: -Đọc trang trái -Đọc câu từ ứng dụng -Đọc bài -Vieát baûng con: nhaø ga gaø goâ Nhaän xeùt chung 3/ Bài : Giới thiệu bài : q –qu – gi Giáo viên treo tranh 1:- Bức tranh vẽ gì? Trong từ “chợ quê” có tiếng quê  qu  âm q? Giaùo vieân treo tranh 2: -Tranh veõ gì? Cuï giaø  aâm gi Giới thiệu âm và đọc mẫu: q –qu – gi HOẠT ĐỘNG 1: Dạy chữ ghi âm: q – qu – gi Mục tiêu: HS đọc, viết q – qu – quê a- Nhận diện chữ Đính chữ q: Chữ q gồm có nét? -So saùnh o vaø q -Tìm âm q thực hành Đính chữ qu: - Chữ qu gồm chữ? So sánh chữ q với qu? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh vieát baûng -Bức tranh vẽ cảnh chợ quê -Bức tranh vẽ cụ già -2 neùt: Neùt cong kín vaø neùt soå daøi -Giống: Đều có nét cong kín -Khaùc: q coù neùt soå daøi Hoïc sinh tìm  giô leân - Gồm chữ q và u -Giống chữ q b-Hướng dẫn phát âm và đánh vần tiếng : Giáo viên đọc mẫu âm : q –qu Cách phát âm: qu môi tròn lại, gốc lưỡi nhích phía ngạc mềm không xát nhẹ -Coù aâm qu muoán coù tieáng queâ ta laøm sao? Đánh vần qu – ê - quê - Đọc trơn : Chợ quê  Nhận xét : Sửa sai c- Hướng dẫn viết : Giáo viên gắn chữ mẫu: qu - quê Hướng dẫn cách viết chữ qu : Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết nét cong kín, rê bút viết nét sổ thẳng xuống dòng li, rê bút viết chữ u Điểm kết thúc viết xong chữ u Quy trình chữ quê: Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết chữ qu, liềnâ bút viết chữ ê Điểm kết thúc viết xong chữ ê Nhận xét - Sửa phần luyện viết Chuyển ý: Các em vừa đọc và viết q - qu quê Sang Hoạt động cô hướng dẫn các em đọc và viết gi – già Ghi âm gi HOẠT ĐỘNG 2: Dạy âm g, chữ già Mục tiêu : HS đọc , viết tiếng, từ có âm gi (Quy trình tương tự hoạt động 1) -Gi goàm aâm gì gheùp laïi? -So saùnh gi vaø g Phát âm gi Đánh vần gi - a – gia – huyền - già Hướng dẫn cách viết chữ: ( Cách viết tương tự hoạt động1) HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu: HS hiểu và đọc đúng từ ứng dụng Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ Giáo viên gắn trên bảng các hình có ghi tiếng đã cắt rời Học sinh thi đua ghép các mảnh rời khớp để tạo hình  Giới thiệu từ ứng dụng Qua đò - giỏ cá Quaû thò - giaõ gioø Giáo viên giải thích từ : -Qua đò: Qua sông đò Lop2.net -Khaùc qu coù theâm u Cá nhân, tổ, nhóm, đồng Theâm aâm eâ sau aâm qu Các nhân, bàn, dãy, đồng Hoïc sinh quan saùt HS vieát qu HS vieát queâ -2 chữ g và i ghép lại + Gioáng : g + Khác : gi có thêm chữ i Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh tham gia troø chôi Cá nhân, dãy bàn, đồng -Giỏ cá ø : Giỏ đựng cá -Quả thị: Tên loại -Giã giò: Chỉ hành động Trò chơi củng cố: Tìm tiếng có âm vừa học Hoïc sinh thi ñua tìm tieáng Tieát HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng các từ tập viết Rèn viết đúng, rèn tính chăm cẩn thận Gắn mẫu chữ luyện viết : qu, quê, gi, già -2 doøng ly -Nêu tên các chữ cao dòng ly? -qu : q vaø u gi: g vaø i -Con chữ q cao dòng ly? Chữ : chữ o -Con chữ qu, gi gồm chữ ghép lại? Từ : chữ o -Nêu khoảng cách chữ và chữ, từ và từ Học sinh viết vở: Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát nhö tieát1 Lưu ý: Nối nét các chữ, khoảng cách, vị trí cuûa daáu Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG : Luyện nói Mục tiêu: HS luyện nói đúng theo chủ đề quà quê, giáo dục HS tự tin, mạnh dạn giao -Trái cây, nhãn, chôm chôm tieáp Học sinh tự trả lời Giáo viên treo tranh, gợi ý: -Tranh vẽ gì? Học sinh luyện nói tròn câu theo gợi ý - Quà quê gồm thứ gì? cuûa GV - Em thích quaø gì nhaát?- Ai cho em quaø? - Được quà em có chia cho người không? Khi nhận quà và phải nhận hai tay và Học sinh tham gia trò chơi nói lời cảm ơn, quà em nên chia cho các em 1- qu /gi nhỏ hay cho người cùng dùng cho vui vẻ 2- qu /gi 4/ Cuûng coá: Troø chôi Bingo 3- qu/gi Giáo viên đọc các từ có tiếng chứa âm: qu, gi 4- qu /gi Học sinh dùng nút đặt vào âm tương ứng -qu/gi Đọc tiếng có âm vừa học Học sinh đọc tiếng có âm vừa học qua 5/ Daën doø: Hoïc laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc troø chôi Chuaån bò baøi 25: ng, ngh Lop2.net Thö ùnaêm , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 25: ng, ngh I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh nắm vững cách đọc, viết âm ng - ngh - cá ngừ - củ nghệ, đọc câu ứng dụng chủ đề luyện nói “bê, nghé, bé” 2/ Kỹ : Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng.Rèn viết đúng mẫu, nét Phát triển lời nói theo chủ đề “bê, nghé, bé” 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: Vaät thaät, cuû ngheä Tranh ứng dụng, luyện nói, bảng chữ mẫu, bìa hình trò chơi 2/ Học sinh : SGK, bảng , Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ : q –qu – gi Đọc chính tả: quà quê… 3/ Bài mới: Giaùo vieân treo tranh 1: - Tranh veõ gì?  Đây là loại cá sống biển, thịt ngon, bổ dưỡng Đó là cá ngừ Giáo viên gắn từ : cá ngừ Giaùo vieân treo tranh 2: - Tranh veõ gì?  Ñaây laø cuû ngheä, ruoät coù maøu vaøng Gắn từ củ nghệ Trong tiếng: ngừ – nghệ có âm nào đã học? Giới thiệu bài : âm ng –ngh HOẠT ĐỘNG : Dạy chữ ghi âm ng Mục tiêu:Học sinh nhận diện đúng âm ng, biết đọc, viết âm ng Rèn viết đẹp a- Nhận diện chữ: ng Giáo viên gắn chữ âm ng Âm ng viết chữ ng viết Con chữ ng gồm có chữ ghép lại? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Hoïc sinh vieát baûng - Bức tranh vẽ cá - Bức tranh vẽ củ nghệ -AÂm ö, eâ vaø daáu huyeàn, daáu naëng Tìm thực hành -2 chữ n, g ghép lại So saùnh ng vaø n gioáng vaø khaùc nhau? b- Đánh vần và phát âm: Giáo viên đọc mẫu -Có chữ ng muốn có tiếng ngừ cô làm sao? -Phân tích tiếng ngừ: Gắn mẫu: Cá ngừ, yêu cầu HS đọc và đánh vần c- Hướng dẫn viết Giaùo vieân yeâu caàu laáy baûng con: Viết mẫu ng: Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết chữ n, rê bút viết chữ g Điểm kết thúc dòng viết xong chữ g Viết mẫu ngừ: Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết chữ ng, rê bút viết chữ ư, lia bút viết dấy huyền Điểm kết thúc viết xong chữ HOẠT ĐỘNG :Nhận diện chữ ngh Mục tiêu: HS nhận diện đúng chữ ngh, đọc viết đúng âm ngh, củ nghệ Rèn viết đẹp (Quy trình tương tự hoạt động 1) -Chữ ngh đọc là ngờ kép viết chữ naøo gheùp laïi? -So sánh chữ ngh với ng Phát âm : ngờ ( kép ) Đánh vần: ngh - ê - nặng - nghệ Hướng dẫn cách viết chữ ngh: Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết chữ ng, rê bút viết chữ h Điểm kết thúc viết xong chữ h Cách viết nghệ: Đặt bút đường kẻ thứ 3, viết chữ ng , rê bút viết chữ h, rê bút viết chữ e , lia bút đánh dâu mũ trên chữ e sau đánh dấu chấm chữ e Điểm kết thúc viết xong dấu nặng (.) HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu :HS biết đọc đúng từ ngữ ứng dụng Trò chơi : Tạo từ Giáo viên để thẻ lật úp xuống, yêu cầu HS bốc thẻ Nếu thẻ nào tạo thành từ thì em giữ từ đó Sau đó gắn lên bảng Đọc mẫu : Ngã tư - nghệ sĩ Ngoõ nhoû - ngheù oï Lop2.net -Giống chữ n -Khaùc aâm ng coù theâm g Cá nhân, dãy bàn, đọc đồng -Theâm aâm ö, daáu huyeàn -Âm ngø đứng trước, âm đứng sau daáu huyeàn treân aâm ö ng - - huyền - ngừ Đọc cá nhân, dãy bàn -Hoïc sinh laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng :ng Học sinh viết bảng :ngừ -n vaø g vaø h Hoïc sinh quan saùt -Giống nhau: có chữ ng -Khác nhau: chữ ngh có thêm h Đọc cá nhân, dãy bàn Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng :ngh Hoïc sinh vieát baûng :ngheä Hoïc sinh thi ñua tìm Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn đọc đồng Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu : HS luyện đọc nội dung bài SGK Giáo viên đọc mẫu Yeâu caàu quan saùt tranh Trò chời: Điền từ tranh Gắn hoàn chỉnh câu ứng dụng các số 1, Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Nhận xét: chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: HS luyện viết đều, đẹp, cẩn thận Giaùo vieân neâu noäi dung baøi vieát: ng – ngh – ngừ – nghệ Hướng dẫn cách viết: ng – ngh – ngừ – nghệ -Khoảng cách các chữ với chữ - Giữa chữ với chữ? - Giữa từ với từ?  Nhận xét in HOẠT ĐỘNG : Luyện nói Mục tiêu : Luyện nói theo chủ đề bê, nghé, bé Giáo viên nêu chủ đề luyện nói: bê, nghé, bé Trò chơi: Gắn hình ảnh vào tranh tên chủ đề luyeän noùi -Traïnh veõ gì? -Khi naøo goïi laø beâ, ngheù? - Noù maøu gì? -Ở đâu nuôi nhiều bê, nghé? -Beâ, ngheù aên gì? HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Mục tiêu :Giúp học sinh tìm tiếng có chứa âm ng – ngh vừa học Nhận xét, đọc lại tiếng vừa tìm 5/ Daën doø:Hoïc laïi baøi - Chuaån bò baøi 26 : OÂn taäp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt Hoïc sinh quan saùt Học sinh đọc trang trái Hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh thi ñua Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn Hoïc sinh quan saùt -2/3 cho chữ O -1 cho chữ O - cho chữ O Học sinh viết in Hoïc sinh quan saùt chôi troø chôi Học sinh gắn vào tranh hình aûnh beâ, ngheù, beù -Bức tranh vẽ bê , nghé , bé -Khi boø, traâu coøn nhoû - Maøu vaøng, maøu ñen -Ởû nông thôn, quê -Beâ ngheù aên coû Học sinh tự nêu Học sinh tìm và đánh dấu vào bảng tieáng Học sinh đọc lại Thứ sáu , ngaøy thaùng naêm 2007 Tieáng Vieät Baøi 26: y, tr I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh nắm vững cách đọc, viết âm y – tr – y tá – tre ngà Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Nhà trẻ” 2/ Kỹ năng: Học sinh biết ghép âm tạo tiếng Rèn luyện viết đúng mẫu, nét chữ Phát triển lời nói tự nhiên qua chủ đề luyện nói 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng việt qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Tranh minh họa theo SGK Vật thật giải thích từ ứng dụng 2/ Học sinh: SGK, bảng con, thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ : ng - ngh Đọc câu từ ứng dụng Vieát baûng con: Ngaõ tö - ngheä só Ngoõ nhoû - ngheù oï 3/ Bài : Giới thiệu bài: Giaùo vieân ñöa tranh coâ y taù - y taù - y Ñöa tranh tre ngaø - tre - tr Vieát baûng y - tr Đọc : y - tr - y tá - tre ngà HOẠT ĐỘNG 1: Dạy chữ ghi âm y Mục tiêu : HS phát âm và viết đúng y – y tá a- nhận diện chữ y Giới thiệu chữ y in  Yêu cầu Gắn và nhận diện chữ : y -Âm y viết chữ y -Con chữ y gồm có nét? -Đó là nét nào? -So saùnh I vaø y Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt Học sinh đọc theo yêu cầu Hoïc sinh vieát baûng -Học sinh quan sát và tìm âm đã hoïc t , g, r , e , a HS tìm chữ y thực hành -Chữ y gồm nét: Nét hất, nét móc ngược, nét khuyết -Giống nhau: Nét hất, móc ngược b- Phát âm và đánh vần tiếng : Phát âm mẫu: y phát âm giống chữ i  Nhận xét: Sửa sai Có tiếng y muốn có từ “y tá “cô làm sao? Luyện đọc : y tá - Chỉnh sửa c- Hướng dẫn viết : Chữ y: Đặt bút đường kẻ 2, viết nét hất liền bút viết nét móc ngược liền bút viết nét khuyết Điểm kết thúc đường kẻ thứ Hướng dẫn viết : y tá - Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ y, nhấc bút cách chữ viết chữ t, liền bút viết tiếp chữ a, lia bút viết dấu sắc trên chữ a Điểm kết thúc viết dấu sắc trên chữ a Nhận xét - Sửa phần luyện viết HOẠT ĐỘNG 2: Dạy chữ ghi âm tr, chữ tre ngà Mục tiêu : Học sinh đọc , viết đúng từ (Quy trình tương tự hoạt động 1) Cấu tạo :Âm tr viết chữ t và r Phát âm tr: Đầu lưỡi uốn chạm vào vòm cứng baät ra, khoâng coù tieáng Hướng dẫn viết tr: Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ t, liền bút viết chữ r Điểm kết thúc đường kẻ Hướng dẫn viết tre nga: Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ tr, liền bút viết chữ e, nhấc bút cách chữ 0, viết ng, liền bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Điểm kết thúc viết dấu huyền trên chữ a HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc từ ứng dụng Mục tiêu : Học sinh đọc đúng từ ứng dụng (Giáo viên treo các hình cắt rời treo lên bảng ) Ghép tạo các từ : y tá – cá trê – chú ý – trí nhớ Giáo viên gắn trên bảng các hình rời Sau ghép xong, GV yêu cầu HS đọc từ vừa ghép Giaûi thích duøng maãu vaät Đọc mẫu từ ứng dụng Nhận xét: Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Lop2.net -Khác nhau: y có nét khuyết dưới, i có nét móc ngược Cá nhân, dãy bàn, đồng -Theâm tieáng taù sau tieáng y Luyện đọc Hoïc sinh quan saùt Vieát baûng Hoïc sinh quan saùt Vieát baûng Hoïc sinh quan saùt Vieát baûng Học sinh tìm các mảnh khớp với nhau, tạo thành hình hoàn chỉnh Thi ñua gheùp theo daõy baøn -Cá nhân, dãy bàn, đồng Trò chơi: Tìm âm vừa học Luật chơi: các em gạch chân các âm vừa HS thi đua học các từ sau: Moãi daõy baøn em Trời mưa - xanh - kiểm tra - yêu thương - Học sinh nhận xét caù treâ - y phuïc - tra khaûo Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng nội dung bài, rèn đọc to, roõ raøng, maïch laïc caùc aâm y – tr, caùc tieáng coù aâm y - tr -Đọc tựa bài, tiếng tranh, từ ứng dụng Nhận xét - sửa sai Đọc câu ứng dụng : Giaùo vieân gaén tranh vaø neâu caâu hoûi Cô có tranh và câu chưa hoàn chỉnh, có soá: 1,2,3,4 Caùc em seõ cuøng thi ñua phaùt câu hỏi số và thực theo ý câu Em nào phát câu hỏi thì cô giúp bạn đọc caâu hoûi -Nếu là tiếng thì em gắn tiếng đó vào câu ứng dụng cho phù hợp - Vì em gaén tieáng beù, meï vaøo choã naøy?  Nhận xét phần luyện đọc, sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: HS viết đúng, đủ nội dung bài vieát y – tr – y taù – tre ngaø Rèn viết đúng, rèn tính chăm cẩn thận Gắn mẫu chữ luyện viết Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Nhaän xeùt: Phaàn vieát baøi, chaám ñieåm HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: Học sinh luyện nói đúng theo chủ đề “nhà trẻ”, giáo dục học sinh tự tin học tập Troø chôi gheùp tranh Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Cá nhân, bàn, nhóm, dãy,đồng Hoïc sinh boác caùc soá :1 ,2,3,4 Soá 1: Beù Soá 2: Tranh veõ gì? Soá 3: meï Soá 4: Meï ñang laøm gì? Học sinh thực Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn - Học sinh trả lời -Nhaéc tö theá vieát Học sinh viết vào Giaùo vieân gaén tranh -Tranh veõ gì? Giaùo vieân choát yù: Tranh veõ nhaø treû -Caùc em beù ñang laøm gì? -Hoài beù em coù ñi nhaø treû khoâng? -Người lơn tranh gọi là gì? Các em còn nhớ bài hát còn học mẫu giáo khoâng? Em cuøng caùc baïn haùt cho vui 4/.Cuûng coá: Troø chôi Tìm chính xaùc caùc tieáng coù “y - tr” Trò chơi Bingo - Giáo viên đọc từ -Đọc các tiếng có chứa âm y - tr - Nhaän xeùt – tuyeân döông 5/ Dặn dò: Học lại bài trên lớp -Chuaån bò: Baøi oân taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net -Nhà trẻ , lớp học -Học sinh tự nêu -Coâ giaùo troâng treû Caù nhaân, daõy baøn -HS gạch các tiếng có chứa âm y tr Thứ Baøi 21: , ngaøy Toán thaùng naêm 2007 SOÁ 10 I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Có khái niệm ban đầu số 10, đọc và viết số 10, nắm thứ tự dãy số Nắm cấu tạo số 10 So sánh các số phạm vi từ - 10 2/ Kỹ năng: Nhận biết các nhóm mẫu vật có số lượng là 10, biết đếm xuôi và đếm ngược từ  10 Biết vị trí số 10 dãy số từ 1-10 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, yêu thích học môn toán qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK - Mẫu vật - thực hành 2/ Học sinh: SGK - Vở bài tập - Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ -Soá 1, 2, 3, 4, 5.6 ,7,8,9 -Đếm xuôi -Soá 9,8,7,6,5,4,3,2,1 -Đếm ngược - Số là số lớn -Số nào lớn nhất? - Soá laø soá beù nhaát -Soá naøo beù nhaát? Hoïc sinh vieát baûng soá Yeâu caàu vieát soá Nhaän xeùt chung 3/ Bài : Số 10 Giới thiệu bài: Trò chơi khởi động Quan saùt phaàn trình baøy treân baûng Đính trên bảng các số thứ tự từ 1-10 Tìm nhanh các số đã học các mẫu hoa Thi đua tiếp sức nhóm, tìm nhanh các soá 1, 2, 3, 4, , 6, 7, 8, vừa đính trên bảng. Nhận xét trò chơi Trên bảng còn lại mẫu vật đó có ghi số mà hôm chúng ta học, đó là số -Soá 10 maáy? Giáo viên ghi tựa trên bảng HOẠT ĐỘNG : Lập số Lop2.net Mục tiêu: Giới thiệu khái niệm số 10, HS nhận biết các mẫu vật có số lượng là số 10 + Đếm xem khu vườn có thỏ? + Có thỏ chạy đến? + Coù thoû gaén theâm thoû Hoûi coù maáy thoû? -Đếm và đặt trên bàn cho 10 que tính Con thỏ, que tính có số lượng là bao nhieâu? HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu số 10, viết số 10 Muïc tieâu: Nhaän bieát soá 10 vaø bieát vieát soá 10 Giaùo vieân gaén treân baûng soá 10 in, 10 vieát : Để thể các mẫu có số lượng là 10 người ta duøng soá 10 Giới thiệu số 10 in và số 10 viết Hướng dẫn viết số 10: -Số 10 viết gồm có chữ số? Cách viết: Đặt bút đường kẻ thứ viết soá 1, lia buùt vieát soá HOẠT ĐỘNG : Thứ tự số 10 Mục tiêu: Nắm thứ tự dãy số, biết số lieàn tröôc, soá lieàn sau So saùnh caùc soá phạm vi từ  10 -Đếm từ  10 GV đếm mẫu -Các em vừa đếm theo thứ tự nào? -Đếm ngược từ 10  -Các em vừa đếm theo thứ tự nào? Cả lớp đếm lại từ xuôi 010, đếm ngược 100  Các em vừa luyện đếm các số theo thứ tự đã học phạm vi mấy? Troø chôi xeáp soá: -Xeáp caùc soá: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 theo thứ tự  Treân baûng coù taát caû maáy soá? + Soá 10 lieàn sau soá naøo? + Số nào liền trước số 10? + Những số nào đứng trước số 10 Lop2.net -Coù thoû: 1, 2, 3, 4, 5.6 ,7, 8, 9, -Có thêm thỏ chạy đến -Coù thoû gaén theâm thoû laø 10 thoû: 1, 2, 3, 4, , 7, 8, 9,10 thoû -Đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 que tính đặt trên bàn Học sinh nhắc lại và đếm - 10 Quan saùt nhaän bieát soá10 in vaø soá10 vieát Đọc số 10 (cá nhân, dãy bàn) -Số 10 gồm có chữ số và Hoïc sinh quan saùt Luyện viết bảng chữ số 10 Hoïc sinh laáy 10 que tính -Đếm từ  10 que tính -Đếm theo thứ tự từ bé đến lớn HS đếm từ 10  -Đếm theo thứ tự từ lớn đến bé Cả lớp thực đếm -Trong phaïm vi 10 Tập thể lớp tham gia trò chơi -Treân baûng saép xeáp 10 soá -Soá 10 lieàn sau soá -Số liền trước số 10 -Số1,2,3,4,5,6,7,8,9 đứng trước số 10 + Các số1,2,3,4,5,6,7,8,9 so sánh với số 10 thì theá naøo? + Đọc và đếm lại các số .HOẠT ĐỘNG : Luyện tập Muïc tieâu: Reøn khaû naêng vieát soá, neâu caáu taïo số, nắm thứ tự dãy số và so sánh số Bài 1: Đọc yêu cầu -Thực viết hàng số 10 Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi Baøi 3: Neâu yeâu caàu Nêu cấu tạo số 10: 10 gồm với mấy? Bài 4: Đọc yêu cầu bài -Nêu cách làm phần hình có vẽ các ô -Nêu cách làm các ô có điền trước các số Bài 5: Đọc yêu cầu bài Khoanh tròn vào số lớn bài 4/ Cuûng coá: Troø chôi noái soá Nối các ô theo thứ tự tạo hình - Em vừa nối các ô số tạo hình và hình gì? -Coù maáy oâ soáâ? -Nêu các ô số theo thứ tự từ bé đến lớn? -Nêu các ô số theo thứ tự từ lớn đến bé? -Số nào lớn các ô số trên hình? Số nào vị trí nào hình? 5/ Daën doø: Laøm baøi taäp veà nhaø Chuaån bò : Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net -Các số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 so với 10 thì bé và 10 lớn các số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 -Học sinh đếm 1,2,3,4,5,7,8,9,10 -Yeâu caàu vieát soá 10 -HS vieát haøng soá 10 -Baøi yeâu caàu ñieàn soá HS thực hành Số 10 gồm với Số 10 gồm với Số 10 gồm với Số 10 gồm với Số 10 gồm với -Bài 4: viết số thích hợp vào ô trống -Ñieàn vaøo oâ troáng caùc soá coøn thieáu -Bài 5: khoanh tròn số lớn Học sinh thực – Lớp nhận xét HS tham gia noái oâ soá taïo hình -Hình caùi aùo -Coù 10 oâ soá -Thứ tự từ bé đến lớn:  10 -Thứ tự từ lớn đến bé: 10  -Soá 10