1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Năm 2008 - 2009 - Tuần 26

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Hoạt động 1: 12’ Kể lại từng đoạn truyện Phương pháp: Kể chuyện, trực quan - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt - GV yeâu caàu HS keå trong nhoùm - Yêu cầ[r]

(1)TIEÁT 26 Thuû coâng LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy Kỹ năng: Làm đồng hồ đeo tay Thái độ: HS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu đồng hồ đeo tay, qui trình làm đồng hồ HS: Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì NhËn xÐt: 3.1: Đối ttượng: Khánh, Liên, Như, Như III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Laøm daây xuùc xích (tieát 2) - GV kiểm tra dụng cụ HS để làm đồng hồ - Nhaän xeùt Bài mới: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1) - “Hôm các em học cách làm đồng hồ đeo tay giấy”  Ghi tựa  Hoạt động 1: (5’) Hướng dẫn quan sát Phương pháp: Trực quan, vấn đáp - GVgiới thiệu đồng hồ mẫu - Cho HS quan sát, gợi ý để HS nêu nhận xét: + Vật liệu làm đồng hồ cần gì? + Đồng hồ gồm phận nào? - Chốt: Ngoài vật liệu là giấy thủ công ta còn có thể làm đồng hồ lá dừa , lá chuối … - Gv giúp HS liên hệ với đồng hồ thật -  Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn mẫu Phương pháp: Thực hành, giảng giải GV hướng dẫn HS các bước làm đồng hồ đeo tay + Bước 1: Cắt nan giấy nan: ô x ô để làm mặt đồng hồ nan: 32 ô x 2,8 ô để làm dây, cắt vát bên nan nan: ô x ô để làm đai cài dây đồng hồ + Bước 2: Làm mặt đồng hồ Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào ô Gấp tiếp hết + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe Gấp nan này đè nếp gấp cuối cùng mặt đồng hồ Lop2.net Hoïc sinh - HS để trên bàn - HS nhaéc laïi - HS quan saùt maãu vaø neâu nhaän xeùt cuï theå: - Giaáy maøu, keùp, hoà, buùt chì - Mặt đồng hồ, dây đeo, đai caùi daây ñeo - HS neâu veà hìng daùng , maøu saéc - HS theo doõi nhaéc laïi qui trình (2) - Kéo đầu nan cho nếp gấp khít chặt để giữ mặt và daây ñeo - Dán nối hai đầu dây đai để giữ dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim - Lấy điểm chính để ghi số: 12, 3, 6, và chấm các ñieåm - Veõ kim ngaén, kim daøi, luoàn daây ñai Toång keát – Daën doø: (1’) - Về nhà tập làm đồng hồ - Chuẩn bị: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (3) TIEÁT ………… Tập đọc TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm, khen, quẹo, bánh lái, mái chèo… Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu gặp hoạn nạn Tôm Càng và Cá Con Kỹ năng: Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Phận biệt lời các nhân vật Thái độ: Biết quí trọng tình bạn đẹp đẽ II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Beù nhìn bieån” - Yêu cầu HS đọc thuộc bài + TLCH + Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? + Hình aûnh naøo cho thaáy bieån gioáng treû con? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Tôm Càng và Cá Con” - GV treo tranh giới thiệu: Tôm Càng và Cá Con kết bạn nhau, bạn có tài riêng đáng quí là họ sẵn sàng cứu gặp nạn Chính vì mà tình bạn Tôm Càng và Cá Con ngày càng gắn bó Và bài học hôm cho chúng ta gặp hai người bạn  Ghi tựa  Hoạt động 1: (3’) Đọc mẫu Phương pháp: đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc: thong thả, nhẹ nhàng nhấn giọng từ ngữ đặc điểm, tài riêng vaät - GV yêu cầu HS đọc lại  Hoạt động 2: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Phương pháp: đàm thoại, luyện đọc  Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu heát baøi - Tìm từ ngữ khó đọc bài: óng ánh, nắc nỏm, ngắt, quẹo, uốn đuôi, ngách đá … Lop2.net Hoïc sinh - Haùt - HS đọc thuộc + TLCH - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu - HS neâu, phaân tích aâm vaàn, HS đọc lại (4) GV đọc mẫu  Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Bài gồm đoạn? - Yêu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Khen naéc noûm coù nghóa gì? - Maùi cheøo coù taùc duïng gì? - Baùnh laùi coù taùc duïng gì? - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn  Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Hướng dẫn đọc - “Con Caù saép voït leân / thì Toâm Caøng thaáy moät caù to / mắt đỏ ngầu, / nhằm Cá Con lao tới // Tôm Càng vội búng càng, vọt tới, / xô bạn vào ngách đá nhỏ // cú xô làm Cá Con va vào vách đá // Mất mồi cá tức tối bỏ // - Gọi HS đọc lại  Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp (2’)  Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (3’)  Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông  Cho lớp đọc đồng đoạn 2, Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện đọc thêm - Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu bài để sang tiết học - Lop2.net - HS đọc - đoạn HS đọc HS đọc Khen lieân tuïc khen khoâng ngắt lời HS neâu HS đọc HS đọc HS luyện đọc HS đọc - HS đọc nối tiếp đọan HS luyện đọc nhóm HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc (5) TIEÁT……… Tập đọc TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON (Tieát 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm, khen, quẹo, bánh lái, mái chèo… Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu gặp hoạn nạn Tôm Càng và Cá Con 2.Kỹ năng: Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Phận biệt lời các nhân vật 3.Thái độ: Biết quí trọng tình bạn đẹp đẽ II Chuaån bò: GV: SGK HS: SGK III Hoạt động dạy học: Thời gian Giaùo vieân 1’ Khởi động: Hát 1’ Giới thiệu bài: Chúng ta vừa luyện đọc bài “Tôm Càng và Cá Con” tieát naøy chuùng ta cuøng tìm hieåu kyõ hôn noäi dung baøi.” - GV ghi bảng tựa bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu 16’ baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, + Tôm Càng làm gì đáy sông? + Buùng caøng laø nhö theá naøo? + Khi đó cậu ta gặp vật coù hình daùng nhö theá naøo? + Cá Con làm quen với Tôm Caøng nhö theá naøo? + Đuôi Cá Con có lợi ích gì? + Tìm từ ngữ cho thấy tài rieâng cuûa Caù Con? Hoïc sinh - Haùt - hs nhaéc laïi SGK - HS đọc đoạn 1, + TLCH - Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng - HS neâu - Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ lớp vẩy óng ánh- HS nêu - Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa là bánh lái - Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang traùi, vuùt caùi, queïo phaûi queïo traùi, uoán ñuoâi + Tôm Càng có thái độ - HS nêu nào với Cá Con? - HS đọc đoạn 3, - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, + Khi Caù Con ñang bôi thì coù - Toâm Caøng thaáy moät caù to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá chuyeän gì xaûy ra? Con lao tới Lop2.net ÑDDH (6) 15’ 2’ + Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu - Tôm Càng búng càng vọt Caù Con? tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, + Yêu cầu HS thảo luận trả lời phát biểu caâu hoûi Choát: Toâm Caøng thoâng minh nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan taâm lo laéng cho baïn -GV lieân heä, giaùo duïc - HS đọc (mỗi nhóm em) * Hoạt động 2: Luyện đọc lại - HS neâu - GV gọi HS lên đọc bài theo vai - Trong caâu truyeän naøy em hoïc taäp đức tính gì Tôm Càng? - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có yù keå laïi caâu chuyeän cho maïch laïc dựa theo các yêu cầu kể SGK - Chuẩn bị: Cá sấu sợ cá mập RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (7) TIEÁT: 126 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp HS tiếp tục rèn kĩ xem đúng và kim phút vào soá 3, soá Kỹ năng: Củng cố biểu tượng thời điểm khoảng không gian, đơn vị đo thời gian cuoäc soáng haèng ngaøy Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï HS: SGK, BTT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) Thực hành xem đồng hồ - HS quan sát , đọc - GV đưa đồng hồ yêu cầu HS đọc phút phuùt Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Luyện tập - Hôm nay, chúng ta ôn lại cách xem đồng hồ và tập - HS nhaéc laïi ước lượng thời gian  Ghi tựa  Hoạt động 1: (10’) Xem đồng hồ SGK Phương pháp: Thực hành, trực quan, vấn đáp * Baøi 1: SGK - HS quan saùt tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - cặp HS hỏi đáp: kể - Tổ chức cặp HS thực hành hỏi đáp liền mạch các hoạt động Nam vaø caùc baïn * Baøi 2: - GV cho HS chỉnh theo yêu cầu bài - HS neâu yeâu caàu - HS làm bài, sửa bài  Hoạt động 2: Ước lượng thời gian Phương pháp:Đàm thoại thực hành * Baøi 3: - GV hướng dẫn HS làm bài - Thực hiện, đúng ghi Đ, sai ghi S * Baøi - Tổ chức thi đua dãy tiếp sức - Điền tiếp sức, dãy - Gv ghi noäi dung baøi vaøo baûng phuï HS Daën doø, cuûng coá: - Veà nhaø xem laïi baøi taäp Xem phút nhiều cho thạo Chuaån bò: Tìm soá bò chia Lop2.net (8) Chính taû TIEÁT 51 VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Chép đoạn truyện vui: Vì Cá không biết nói? Kỹ năng: Chép chính xác, trình bày đúng đoạn viết Làm đúng các bài tập phân biệt aâm vaàn deã laãn r / d, öc / öt Thái độ: Giáo dục tính giữ gìn đẹp II CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Beù nhìn bieån” - Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp viết bảng các từ GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: “Vì cá không biết nói ?” - Trong chính tả này các tập chép câu chuyeän vui: Vì caù khoâng bieát noùi vaø laøm caùc baøi taäp chính tả phân biệt r/d; ưt/ưc  Ghi tựa  Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn chép Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành  Ghi nhớ nội dung đoạn viết: - Treo bảng phụ và đọc bài chính tả + Caâu chuyeän keå veà ai? + Vieät hoûi anh ñieàu gì? + Lân trả lời em nào? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? Lop2.net - Haùt HS viết các từ: Mieàn Baéc: caùi chaên, traên; caù treâ, cheâ bai … Miền Nam: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi … - - HS nhaéc laïi - Theo dõi GV đọc sau đó HS đọc lại - Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyeän cuûa hai anh em Vieät - Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” - Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước em có nói không?” - Lân chê Việt ngớ ngẩn thật Lân ngớ ngaån cho raèng caù khoâng nói vì miệng nó ngậm (9) -  Hướng dẫn cách trình bày: Caâu chuyeän coù maáy caâu? Hãy đọc câu nói Lân và Việt? đầy nước - Lời nói hai anh em viết sau dấu câu naøo? - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? -  Hướng dẫn viết từ khó: Say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng Đọc cho HS viết Nhaéc HS tö theá ngoài Đọc cho HS dò lỗi Yêu cầu HS đổi kiểm tra Chaám, nhaän xeùt  Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài tập chính - Coù caâu - Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ? - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không? - Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang - Chữ đầu câu: Anh, Em, Neáu vaø teân rieâng: Laân, Vieät - HS đọc cá nhân, nhóm HS vieát baûng HS vieát baøi HS doø loãi HS đổi chéo kiểm tra taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sửa bài vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø (5’) - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? - Chuaån bò : Soâng Höông - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - HS đọc đề bài - HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào - Vì nó là loài vật (10) TIEÁT 26 Keå chuyeän TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoa và gợi ý,ï kể lại đoạn truyện, câu chuyện Kỹ năng: Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp Biết tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn Thái độ: Kể nhiệt tình sôi II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh hoïa HS: Đọc kỹ câu chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Sôn Tinh, Thuyû Tinh” - Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän - Truyện Sơn tinh Thuỷ Tinh nói lên thật gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Tôm Càng và Cá Con” - Các em đã đọc bài Tập đọc Tôm Càng và Cá Con Chuùng ta cuøng taùi hieän laïi caâu chuyeän tiết kể chuyện này nhé  Ghi tựa  Hoạt động 1: (12’) Kể lại đoạn truyện Phương pháp: Kể chuyện, trực quan - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt - GV yeâu caàu HS keå nhoùm - Yêu cầu HS kể trước lớp, GV có thể đưa câu hỏi gợi yù + Tranh 1: - Tôm Càng và Cá Con làm quen trường hợp nào? - Hai bạn đã nói gì nhau? - Cá Con có hình dáng bên ngoài nào? - + Tranh 2: Cá Con khoe gì với bạn? - Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm Càng xem nhö theá naøo? + Tranh 3: - Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? Lop2.net - Haùt - HS keå: moãi HS keå noái tiếp đoạn - HS nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu - HS quan saùt tranh - HS kể tranh nhoùm - Đại diện nhóm kể - Chuùng laøm quen Toâm Caøng taäp buùng caøng - Họ tự giới thiệu - Thân dẹp, trên đầu có hai maét … - Đuôi tôi vừa là mái chèo vừa là bánh lái - Noù bôi nheï nhaøng… - Một cá to đỏ ngầu (11) - Con cá đó định làm gì? Tôm Càng đã làm gì đó? - + Tranh 4: - Tôm Càng quan tâm đến cá sao? - Cá nói gì với tôm càng? - Vì caû hai laïi keát thaân nhau?  Hoạt động (10’) Phân vai dựng lại câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän - Cho HS phaân vai keå laïi caâu chuyeän - Lưu ý: thể đúng giọng kèm theo cử điệu cho phù hợp - Tổ chức nhóm thi kể theo vai trước lớp - Tuyeân döông nhoùm keå hay Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: Ôn tập học kỳ II - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net AÊn thòt caù - Nó búng càng đẩy cá co nvào ngách đá nhỏ - HS neâu - HS xung phong kể tước lớp - Đại diện nhóm kể Lớp bình chọn nhóm kể hay (12) TIEÁT 127 Toán TÌM SOÁ BÒ CHIA I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia Kỹ năng: Biết cách trình bày bài giải dạng toán này Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II CHUAÅN BÒ: GV: Caùc taám bìa hình vuoâng HS: VBT, BÑDT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân - Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Luyeän taäp” Gv cho HS sửa bài GV nhaän xeùt - HS haùt - HS thực - Hà đến trường lúc giờ, Toàn đến trường lúc 15 phút, Hà đến sớm - Ngọc ngủ lúc 21 giờ, quyên ngủ lúc 21 30 phuùt, vaäy Quyeân ñi nguû muoän hôn Bài mới: “Tìm số bị chia” * Hôm nay, chúng ta sang dạng toán mới: Tìm số bị chia  Ghi tựa  Hoạt động 1: (5’) Ôn lại quan hệ phép nhân vaø chia Phương pháp: Trực quan, quan sát, nhận xét - GV gaén oâ vuoâng leân baûng thaønh haøng - ô vuông xếp thành hai hàng Mỗi hàng coù maáy oâ vuoâng? Ta laøm tính gì? - GV ghi : : = Soá bò chia Soá chia Thöông - Moãi haøng coù oâ vuoâng, hoûi hai haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? Ta laøm tính gì? - GV ghi: x = - Hoặc ta có thể viết : = x - Hướng dẫn HS so sánh và rút nhận xét: Số bị chia thương nhân với số chia  Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm số bị chia Phương pháp: Trực quan thực hành - Giới thiệu phép chia: x : = - Yeâu caàu HS goïi teân thaønh phaàn pheùp chia - Dựa vào nhận xét trên ta lấy: là số thương nhân Lop2.net - HS nhaéc - oâ vuoâng , tính nhaân - HS neâu - HS nhaéc laïi - HS nhaéc (13) với là số chia ta 10 là số bị chia - Vaäy: x = 10 vì 10 : = - Hướng dẫn trình bày: x:2=5 x =5x2 x = 10 Chốt: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia  Hoạt động 3: Luyện tập Phương pháp:thực hành * Baøi 1:Tính nhaåm - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài, tổng kết thi đua - * Baøi 2: Tính theo maãu Yeâu caàu HS thi ñua laøm VBT GV sửa bài tổng kết thi đua qua bảng đúng sai - * Baøi 3: GV gọi HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - - HS thi ñua daõy laøm VBT, sửa bài bảng - - Tên đơn vị bài toán? - GV toång keát Cuûng coá, daën doø (2’) - Nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia - Sửa lại các bài toán sai - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop2.net HS đọc đề HS laøm baûng HS phân tích đề và giải VBT Giaûi: Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (keïo) Đáp số: 15 kẹo (14) TIEÁT 26 Tự nhiên xã hội MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau bài học HS nói tên và nêu ích lợi số cây sống nước Phân biệt nhóm cây sống trôi trên mặt nước, và nhóm cây có rể bám sâu vào bùn đáy nước Kyõ naêng: Hình thaønh kó naêng quan saùt moâ taû Thái độ: Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối II CHUAÅN BÒ: GV: Các hình vẽ SGK, tranh ảnh số cây sống nước, số vật thật HS: SGK, sưu tầm tranh ảnh, mẫu vật thật các loại cây NhËn xÐt: 3.1 Đối tượng: Tổ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’)”Một số loài cây sống trên cạn” - Yêu cầu HS kể tên số loài cây sống trên cạn? - Nêu ích lợi số loài cây sống trên cạn? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Một số loài cây sống nước” - “Các em đã biết số cây sống nước và trên cạn Hôm cô hướng dẫn các em quan sát số cây sống nước nhé.”  Ghi tựa  Hoạt động 1: (15’) Nhận biết tên gọi và ích lợi số loài cây sống nước Phương pháp: Trực quan, nhóm - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû quan saùt hình veõ SGK: + Hình 1: Cây này là cây gì? Bạn thường thấy cây này sống đâu? Cây này có hoa không? Hoa nó có maøu gì? Baïn coù bieát caây naøy duøng laøm gì khoâng? + Hình 2: Caây rong bieån + Hình 3: Caây hoa sen Choát: Luïc bình, rong bieån, soáng troâi noåi treân maët nước Cây hoa sen có thân và rễ cắm sâu xuống bùn đáy ao hồ Cây này có cuống lá và cuống hoa mọc dài vươn lên mặt nước  Hoạt động 2: (15’) Làm việc với vật thật và tranh aûnh söu taàm Phöông phaùp: Quan saùt moâ taû nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS trình baøy caùc maãu vaät tranh aûnh söu taàm Lop2.net - HS neâu, nhaän xeùt baïn - HS nhaéc laïi - Hoạt động nhóm - HS đôi hỏi đáp các caây hình - Cây lục bình (hoặc bèo nhaät baûn) (15) Yeâu caàu HS quan saùt nhaän xeùt: + Teân caây? + Đó là loại cây sống trôi trên mặt nước hay có rễ bám vào bùn đáy ao hồ? + Haõy neâu reã thaân laù vaø hoa? - Tổ chức trò chơi: Phân loại các cây có rễ bám sâu vào bùn đáy ao và loại cây sống trôi trên mặt nước - GV nhaän xeùt tuyeân döông Kết luận: Mỗi cây có lợi ích riêng Cuûng coá, daën doø (1’) - Chuẩn bị bài: Loài vật sống đâu ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lop2.net - HS trình baøy leân baûng phuï - Hỏi đáp theo nhóm đôi - Các nhóm cử bạn xếp trên bảng phụ các loại cây theo nhoùm - Nhaän xeùt baïn (16) TIEÁT 26 AÂm nhaïc HOÏC BAØI HAÙT: CHIM CHÍCH BOÂNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết bài hát Chim chích bông sáng tác nhạc sĩ Văn Dũng, lời Nguyễn Viết Bình Chim chích bông là loài chim có ích, còn gọi là chim sâu Kỹ năng: HS hát đúng giai điệu, lời ca Thái độ: Yêu thích âm nhạc II CHUAÅN BÒ: GV: Nhaïc cuï, maùy, baêng nhaïc, tranh HS: Thuộc lời bài hát NhËn xÐt: 3.2 Đối tượng: Quỳnh, Sơn, Thanh, Trang III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “OÂn baøi haùt” - Yeâu caàu HS trình baøy baøi haùt ”Chuù chim nhoû deã thương”” Hoa lá mùa xuân” “Trên đường đén trường” - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chim chích bông - Giới thiệu:”Chim chích bông là loài chim gần gũi với các em nhỏ Tác giả Nguyễn Viết Bình đã nhaân hoùa chim chích boâng , coi chim chích boâng laø bạn các em nhỏ.”  Ghi tựa  Hoạt động 1: (15’) Dạy hát Phương pháp: Thực hành, trò chơi - GV giới thiệu bài hát - GV cho HS nghe baêng - GV tổ chức đọc lời ca - - Daïy haùt  Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vỗ tay Phương pháp: Đàm thoại, trực quan GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca GV nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (2’) Veà nhaø: Haùt muùa cho meï xem Chuaån bò: Chim chích boâng Lop2.net - Haùt - HS, nhoùm - Nhaän xeùt baïn - HS Nhaéc laïi - HS laéng nghe Đồng hát Toå, nhoùm Đồng thanh, tổ nhóm hát - HS haùt daõy, nhoùm HS hát lớp, vỗ tay (17) TIEÁT 103 Tập đọc CÁ SẤU SỢ CÁ MẬP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu nghĩa từ: khách sạn, tin đồn, Hiểu tính hài hướt câu chuyện: Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá sấu Ông chủ khách sạn muốn làm yên lòng khaùch quaû quyeát vuøng bieån naøy coù nhieàu caù maäp neân khoïng theå coù caù saáu Baèng caùch naøy, ông càng làm cho khách sợ hãi Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài Đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật Thái độ: Yêu thích truyện cười II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh hoạ bài HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Toâm Caøng vaø Caù Con - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: + Khi tập đáy sông, Tôm Càng gặp chuyeän gì? + Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen?  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Cá sấu sợ cá mập - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh oâng chuû khaùch saïn vaø hai người khách nói hai loại cá này Bài học hôm giúp ta hiểu rõ thêm điều đó  Ghi tựa  Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ (12’) Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thi đua - GV đọc mẫu - Lưu ý giọng đọc: Khi đọc lưu ý cần ngắt các dấu chấm Giọng đọc khẩn trương câu hỏi người khách Câu trả lời ông chủ Câu giải thích ôn tồn Câu kết tả thái độ các vị khách: đọc nhấn giọng các từ khiếp đảm, mặt cắt không còn moät gioït maùu - HS đọc lại toàn bài - Đọc dòng thơ: HS đọc nối tiếp dòng thơ - Nêu từ khó – Luyện đọc từ khó: xuất hiện, tin đồn, heát hoàn, baõi taém, gioït maùu - Đọc đoạn trước lớp GV hướng dẫn cách đọc, cách nghỉ các dấu câu Nhấn giọng câu trả lời ông chủ “Không! Ở đây làm gì có cá sấu!” Nhấn giọng cá tử ngữ: Khiếp đảm, mặt cắt không còn Lop2.net - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi cuûa GV - HS laéng nghe - HS đọc lại - HS đọc nối tiếp dòng - HS nêu từ khó đọc và phân tích cách đọc - HS laéng nghe (18) gioït maùu - Phân đoạn: Đoạn 1: Từ đầu … có cá sấu Đoạn : Tiết theo … sợ cá mập Đoạn 3: Phần còn lại - Đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS nêu từ chú thích bài Giảng thêm: quyết, khiếp đảm - Đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài)  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải - Khaùch taém bieån lo laéng ñieàu gì?  Sự lo lắng khách trước tin đồn - OÂng chuû khaùch saïn noùi theá naøo?  Sự ông chủ: Bãi tắm không có cá sấu - Vì oâng chuû laïi noùi nhö vaäy? - Vì nghe giải thích xong thì khách lại sợ hơn? - HS đọc nối tiếp đoạn HS neâu - Đọc cá nhân, đồng HS thi đọc - Khách lo lắng vì có tin đồn bãi tắm có cá sấu - Ông đây làm gì coù caù saáu - Biển đây nhiều cá mập, mà cá sấu sợ cá mập - Vì cá mập còn dữ, đáng sợ cá sấu  Khách sợ nghe xong lời giải thích  Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’) Phöông phaùp: Phaân vai - Yêu cầu hai nhóm HS đọc phân vai - HS thi đọc  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 4: Củng cố (4’) - Chuyện này có điều gì khiến em buồn cười? - HS phaùt bieåu theo suy nghó  OÂng chuû muoán laøm yeân loøng khaùch, quaû quyeát vuøng cuûa mình naøy khoâng coù caù saáu nhöng coù nhieàu caù maäp laøm cho khách sợ Daën doø: (1’) - Luyện đọc lại - Chuẩn bị: Ôn tập HKII - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Lop2.net (19) TIEÁT 51 Theå duïc TIEÁT 51 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : _ Bước đầu hoàn thiên số bài tập rèn luyện tư _ OÂn troø chôi “Keát baïn” Kyõ naêng : _ Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác _ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chủ động Thái độ: _ Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Định lượng Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Xoay cánh tay, khớp vai, cổ, tay, gối _ Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc _ Đi và hít thở sâu _ Ôn số động tác bài thể dục phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng (15 m) 5’ 1’ _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang (10 – 15 m) _ Ñi kieãng goùt, hai tay choáng hoâng _ Ñi nhanh chuyeån sang chaïy (18 – 20 m) _ Troø chôi “Keát baïn” Phaàn keát thuùc : _ Đi theo hàng dọc _ Cúi lắc người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø 1’ 1’ 1’ 1’ Tổ chức luyện tập _ Theo đội hình hàng ngang _ Theo đội hình vòng tròn _ Theo đội hình hàng ngang 22’ – 5’ _ Ñi – laàn – 5’ _ Ñi – laàn – 5’ – 5’ _ Ñi – laàn – 5’ 5’ 1’ 1’ 1’ 1’ 1’ _ GV ñieàu khieån Lop2.net _ Theo đội hình hàng ngang _ Veà nhaø taäp chôi laïi cho thuaàn thuïc (20) TIEÁT 26 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Mở rộng vốn từ các vật sống nước Kỹ năng: Luyện tập cách dùng dấu phẩy đoạn văn Thái độ: Bồi dưỡng HS thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu, lòng yêu Tiếng Vieät II CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ, thẻ từ, số giấy khổ lớn để HS laøm baøi HS: Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “ Từ ngữ sông biển… - HS ñaët caâu hoûi cho phaàn - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng gaïch chaân + Đêm qua cây đổ vì gió to + Coû caây heùo khoâ vì haïn haùn - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Từ ngữ sông biển dấu phẩy - “Trong học luyện từ và câu tuần này các em mở rộng vốn từ ngữ các loài vật sống nước và làm bài tập dấu phẩy - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập (25’) Phương pháp: Dàm thoại, thực hành * Baøi 1: - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - HS quan saùt - GV treo tranh vể các loài cá - HS đọc - Gọi HS đọc tên các loài cá tranh - HS thaûo luaän, daõy thi ñua - Yeâu caàu HS thaûo luaän gắn nhanh tên các loài cá theo nhoùm - GV nhaän xeùt ghi ñieåm - Yêu cầu HS đọc lại bài * BaØi 2: - GV treo tranh - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc - Gọi HS đọc tên các vật tranh - Tổ chức nhóm thi tiếp sức viết nhanh tên - nhóm thi đua, nhóm nào tìm nhiều từ thì thắng vật sống nước - GV toång keát thi ñua * Baøi 3: Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 10:18

w