- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Câu chuyện cho ta thấy sự thông cảm sâu sắc và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.. Thái độ: Giáo dục các[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2005 TIEÁT 34 Thuû coâng ÔN TẬP THỰC HAØNH DƯỚI HÌNH THỨC THI KHEÙO TAY I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố lại kiến thức cách làm đồ chơi giấy Kỹ năng: Làm sản phẩm đã học Thái độ: HS hứng thú, yêu thích học thủ công II CHUAÅN BÒ: GV: Một số mẫu sản phẩm thủ công đã học HS: Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III NOÄI DUNG KIEÅM TRA: Đề bài: Em hãy làm sản phảm thủ công đã học Yêu cầu: Làm sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kỹ thuật GV cho HS quan sát lại số mẫu sản phẩm thủ công đã học GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra, quan sát, hướng dẫn em còn lúng túng để giúp các em hoàn thành sản phẩm IV ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức độ: o Hoàn thành: thực theo đúng quy trình kỹ thuật và làm sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, cắt thẳng, gấp o Chưa hoàn thành: Thực không đúng quy trình, đường cắt không thẳng, đường gấp, miết không phẳng và chưa làm sản phẩm V NHAÄN XEÙT: - Nhận xét chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái độ làm bài, kỹ thực hành và sản phẩm HS - Nhận xét chung kiến thức, kỹ và thái độ HS năm học Lop2.net (2) TIEÁT 133 Tập đọc NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật truyeän Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: ế hàng, hết nhẵn - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Câu chuyện cho ta thấy thông cảm sâu sắc và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Thái độ: Giáo dục các lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động II CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Một số các vaät naën baèng boät - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Lượm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Người làm đồ chơi - GV cho HS xem số vật nặn bột và giới thiệu: Đây là món đồ chơi phổ biến dân gian xưa Bằng khéo léo đôi bàn tay, các nghệ nhân nặn bột đã mang đến cho trẻ đồ chơi lí thú hình Tôn Ngộ Không Chư Bát Giới hổ, nai, bông hoa, cái kèn, … Nhưng đến ngày nay, chúng ta ít gặp nghệ nhân nặn bột đồ chơi vì các đã có thêm nhiều loại đồ chơi đại khác Trong bài tập đọc này, chúng ta cùng tìm hiểu sống nghệ nhân nặn đồ chơi thời xưa để thêm hiểu công việc họ Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc (22’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - GV đọc mẫu đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc: o Gioïng keå: nheï nhaøng, tình caûm o Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn giữ bác Lop2.net - Haùt - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài - HS nhaéc laïi - Theo dõi và đọc thầm theo (3) hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sôi - HS đọc nối tiếp hứa cùng các bạn mua đồ chơi bác - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm các HS - Boät maøu, naën, Thaïch Sanh, - Trong bài có từ nào khó đọc ? sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tieàn, heát nhaün haøng - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu - Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại bài Nghe và hết, HS đọc caâu chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Câu chuyện chia làm đoạn 2, (Đọc vòng) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn hết bài - HS đọc - GV hướng dẫn HS cách ngắt nhịp câu dài: o Tôi suýt khóc/ tỏ bình tĩnh:// o Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chơi/ bán cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån) o Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (giọng buồn) o Chaùu mua/ vaø seõ ruû baïn chaùu cuøng mua.// (gioïng soâi noåi) - HS đọc - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - HS đọc nhóm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Thi đọc - HS đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc Cuûng coá – Daën doø (1’) - Gọi HS lên đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, - HS neâu theo caûm nhaän rieâng baùc Nhaân, caäu beù) - Con thích nhaân vaät naøo ? Vì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi (tiết 2) - GV ghi lên bảng từ khó Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Lop2.net (4) TIEÁT Tập đọc NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI (TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đọc lưu loát bài - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật truyện 2.Kỹ năng: Câu chuyện cho ta thấy thông cảm sâu sắc và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi 3.Thái độ: Giáo dục các lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động II CHUAÅN BÒ: GV: SGK HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động GV 1’ 1’ Khởi động Bài mới: Sang tiết 2, chúng ta cuøng tìm hieåu noäi dung cuûa baøi Ghi tựa Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phaàn chuù giaûi - Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? 15’ Hoạt động HS - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi baùc nhö theá naøo ? - Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chôi cuûa baùc nhö theá ? - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ ? - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhaân ñònh chuyeån veà que ? - Thái độ bác Nhân ? - Bạn nhỏ truyện đã làm gì để baùc Nhaân vui buoåi baùn haøn cuoái cuøng ? - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là người nào ? ÑDDH - Haùt - HS nhaéc laïi SGK - HS đọc theo hình thức nối tiếp - HS đọc phần chú giải -Bác Nhân là người nặn đồ chơi boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø moø xem baùc naën - Vì baùc naën raát kheùo: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, vòt, gaø… sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, không mua đồ chơi bột - Baïn suyùt khoùc, coá tình toû bình tónh để nói với bác: Bác đây làm đồ chơi baùn cho chuùng chaùu - Bác cảm động - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi baùc - Bạn nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho Lop2.net (5) người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu baùc haøng xoùm, bieát caùch an uûi baùc./ - Bác vui mừng và thêm yêu công - Thái độ bác Nhân ? vieäc cuûa mình - Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân haäu vaø yeâu - Qua câu chuyện hiểu quý người lao động - Caûm ôn chaùu raát nhieàu./ Caûm ôn caùu ñieàu gì ? - Hãy đoán xem bác Nhân nói gì đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác với bạn nhỏ bác biết vì nhớ cháu./… hôm đó đắt hàng ? Baïn nhoû truyeän raát thoâng minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân 15’ 3’ Hoạt động 2: Luyện đọc lại - HS đọc - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, caäu beù) -Con thích cậu bé vì cậu là người nhân - Con thích nhaân vaät naøo ? Vì ? hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khaùc -Con thích baùc Nhaân vì baùc coù ñoâi baøn tay khéo léo, nặn đồ chơi đẹp Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giaùo Lop2.net (6) TIEÁT 166 Toán OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp HS: - Thực hành tính các bảng nhân, bảng chia đã học - Bước đầu biết mối quan hệ phép nhân và phép chia Kyõ naêng: - Nhận biết phần tư số lượng thông qua hình minh hoạ - Giải bài toán phép tính chia - Soá pheùp coäng vaø pheùp nhaân Thái độ: Ham thích học môn toán II CHUAÅN BÒ: - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài - Haùt - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xeùt Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập phép nhân và phép chia (tt) * Ở tiết học này, chúng ta tiếp tục ôn phép nhân và phép chia và cách giải các bài toán có liên quan - HS nhaéc laïi Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập (17’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành, thi ñua * Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm - Làm bài vào bài tập 16 HS nối tiếp đọc bài làm phần a mình baøi trước lớp, HS đọc tính - Coù theå ghi keát quaû 36:4=9 vì - Hỏi: biết x = 36 có thể ghi kết lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số cuûa 36 : khoâng ? Vì ? Nhaän xeùt, tuyeân döông - * Baøi 2: Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài Lop2.net - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập (7) - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông - Có 27 bút chì màu, chia cho nhoùm Hoûi moãi nhoùm coù maáy buùt chì * Baøi 3: maøu - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû 27 buùt chì maøu - Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu ? - Ta thực phép tính chia 27:3 - Chia cho nhóm nghĩa là chia nào ? Giaûi - Vậy để biết nhóm nhận bút Số bút chì màu nhóm nhận laø: chì maøu ta laøm nhö theá naøo ? 27 : = (chieác buùt) Đáp số: bút Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Hình nào khoanh vào tư soá hình vuoâng? * Baøi 4: - Hình b đã khoanh vào - Yêu cầu HS đọc đề bài phaàn tö soá hình vuoâng - Vì hình b coù taát caû 16 hình vuoâng, - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời đã khoanh vào hình vuông - Hình a đã khoanh vào phần - Vì em biết điều đó ? naêm soá hình vuoâng, vì hình a coù taát caû 20 hình vuông đã khoanh vào hình - Hình a đã khoanh vào phần số hình vuoâng vuông, vì em biết điều đó ? Nhaän xeùt - Tìm số thích hợp điền vào chỗ troáng * Baøi 5: - coäng baèng - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Ñieàn - Tự làm các phần còn lại - Hoûi: coäng maáy thì baèng ? - Khi cộng hay trừ số nào đó với - Vậy điền vào chỗ trống thứ thì kết là chính số đó - Khi cộng hay trừ số nào đó với thì điều gì - Khi nhân chia cho số khaùc thì keát quaû vaãn baèng xaûy ? - Khi lấy nhân chia cho số khác thì điều gì seõ xaûy ? Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (1’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến Lop2.net (8) thức cho HS - Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng RUÙT KINH NGHIEÄM: Thủ công: - Tập đọc 1: Tập đọc 2: - Toán: - Lop2.net (9) Thứ ba ngày 10 tháng 05 năm 2005 TIEÁT 67 Chính taû NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr; ong/ ông; dấu hỏi/ dấu ngã Thái độ: Ham thích môn học II CHUAÅN BÒ: - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lượm - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài vào bảng theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc aâm chính i/ ieâ; hay daáu hoûi/ daáu ngaõ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Người làm đồ chơi - Giờ Chính tả hôm các nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi và bài tập chính tả phân biệt ch/ tr; ong/ ông; dấu hỏi/ dấu ngã Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính ta (22’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc - Đoạn văn nói ? - Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? - Vì baùc ñònh chuyeån veà que â? - Bạn nhỏ đã làm gì ? - Đoạn văn có câu ? Hãy đọc chữ viết hoa bài ? Vì các chữ đó phải viết hoa ? - Những chữ đầu đoạn cần viết nào ? Lop2.net - Haùt - Thực yêu cầu GV - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân - Bác làm nghề nặn đồ chơi baèng boät maøu - Vì đồ chơi nhựa xuất hieän, haøng cuûa baùc khoâng baùn - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui - Đoạn văn có câu - Baùc, Nhaân, Khi, Moät - Vì Nhaân laø teân rieâng cuûa người Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu - Người nặn đồ chơi, chuyển (10) ngheà, laáy tieàn, cuoái cuøng - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết có đoạn viết Sáu đó cùng HS phân tích từ khó đó - HS viết bảng lớp, HS - GV đọc các từ khó cho HS viết lớp viết vào nháp - HS theo doõi - Chỉnh sửa lỗi cho HS viết sai chính tả - HS vieát - GV đọc bài cho HS viết - HS đổi chéo kiểm tra - Soát lỗi - HS laéng nghe - Chaám baøi Hoạt động 2: Luyện tập (7’) Phương pháp: Thực hành, thi đua * Baøi 2; - Đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài - HS tự làm taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai - Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng a) Trăng khoe trăng tỏ đèn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cớ trăng phải chịu luồn đám maây ? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió còn đèn ? b) pheùp coäng, coïng rau coàng chieâng, coøng löng Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào chỗ trống - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng - - Đọc yêu cầu bài - Làm bài theo hướng dẫn, HS làm xong thì chỗ để HS khác leân laøm tieáp a) Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi Vườn nhaø chuù caây naøo cuõng tróu quaû Dưới ao, cá trôi, các chép, cá trắm đàn Cạnh ao là chuồng lợn, chuồng trâu, chuoàng gaø, troâng raát ngaên naép b) Ông Dũng có hai người giỏi giang Chú Nghĩa, trai ông bây là kĩ sư, làm mỏ than Còn cô Hải, gaùi oâng, laø baùc só noåi tieáng bệnh viện tỉnh Bài tập 3b, tiến hành tương tự bài 3a Lop2.net (11) Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Lop2.net (12) TIEÁT 34 Keå chuyeän NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: 1Kiến thức: Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn và toàn câu chuyện 2Kỹ năng: Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 3Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát - HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) cam - HS kể toàn truyện Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Người làm đồ chơi - Giờ Kể chuyện hôm lớp mình cùng kể lại đoạn và toàn câu chuyện Người làm đồ chơi Ghi tựa Hoạt động 1: Kể đoạn theo tranh (17’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thảo luận, thực hành * Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - HS keå chuyeän nhoùm Khi - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể HS keå thì HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Nhaän xeùt, tuyeân döông * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS kể đoạn câu chuyện lớp - Truyện kể đến lần - Nhaän xeùt - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå o Đoạn 1: - Bác Nhân là người làm đồ chơi - Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? baèng boät maøu - Vì trẻ thích đồ chơi bác - Vì bác nặn toàn đồ chơi ngộ nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: ông Bụt, Lop2.net (13) Nhaân ? Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, gaø, vòt… - Cuoäc soáng cuûa baùc Nhaân raát vui veû - Vì choã naøo coù baùc laø treû xuùm lại, bác vui với công việc - Cuộc sống bác Nhân lúc đó ? - Vì em bieát ? - o Đoạn 2: Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ ? - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân nào ? - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, haøng cuûa baùc boãng bò eá - Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua haøng bác và xin bác đừng quê - Bác cảm động Thái độ bác ? - Bạn đập lợn đất, chia nhỏ món o Đoạn 3: - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui buổi bán tiền để các bạn cùng mua đồ chơi baùc haøng cuoái cuøng ? - Baùc raát vui vaø nghó raèng vaãn coøn - Thái độ bác Nhân buổi chiều đó nhiều trẻ thích đồ chơi bác naøo ? - Nhaän xeùt,tuyeân döông Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện (7’) Phương pháp: Thực hành, thi đua - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây - Đọc SGK - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - Phần mở đầu nêu lên điều gì ? - Đây là cách mở đầu giúp các hiểu câu chuyện hôn - Yêu cầu HS khá kể lại theo phần mở đầu - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - GV tổ chức cho HS thi đua kể lại câu chuyện theo vai - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng Lop2.net HS khaù keå laïi HS nhaän xeùt HS thi ñua keå (14) TIEÁT 167 Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp HS: - Kĩ xem trên đồng hồ (giờ đúng, kim phút đến số số 6) - Củng cố đơn vị đo độ dài Kỹ năng: Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam) Thái độ: Ham thích học toán II CHUAÅN BÒ: - GV: Baûng phuï - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT) - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài mới: Ôn tập đại lượng * Hôm nay, chúng ta ôn các đại lượng mà chúng ta đã học Ghi tựa Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (25’) Phương pháp: Thực hành, thi đua * Baøi 1: - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí phần a bài và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phần b - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ a - chiều còn gọi là giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài toán - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút - HS quan saùt - - Là 14 - Đồng hồ A và đồng E cùng - Can bé đựng 10 lít nước mắm, can to đựng nhiều can bé lít nước mắm Hỏi can to đựng bao nhiều lít nước mắm ? Giaûi - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép Can to đựng số lít nước mắm là: tính sau đó yêu cầu các em làm bài 10 + = 15 (lít) Đáp số: 15 lít - Lop2.net (15) - Nhaän xeùt,tuyeân döông - * Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Bạn Bình có 1000 đồng Bạn mua tem để gửi thư hết 800 đồng Hỏi bạn Bình còn trăm đồng? Giaûi Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng * Baøi 4: - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội daøi cuûa moät soá vaät quen thuoäc nhö buùt chì, ngoâi nhaø, - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống treân - Nói bút bi dài 15mm có không ? Vì sao? - Nói bút bi dài 15dm có không? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và tuyên dương Cuûng coá – Daën doø: (1’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng (TT) Lop2.net - Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm - Vì 15 mm quaù ngaén, khoâng coù bút bi bình thường nào lại ngắn nhö theá - Không vì là quá dài - HS laøm baøi (16) TIEÁT 34 Tự nhiên xã hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS hệ thống lại các kiến thức đã học các loài cây, vật và Mặt Trời, Maët Traêng vaø caùc vì Kỹ năng: Oân lại kĩ xác định phương hướng Mặt Trời Thái độ:Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên II CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh vẽ HS hoạt động nối tiếp bài 32 Giaáy, buùt Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Maët Traêng vaø caùc vì - Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình daïng gì? - Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày naøo? - Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? Hình dạng chúng naøo? - GV nhaän xeùt Bài mới: Ôn tập tự nhiên * Hôm nay, chúng ta ôn tập tự nhiên Ghi tựa Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - Chuẩn bị nhiều tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên: chia thành có số cây – tương ứng số lượng - Chuaån bò treân baûng baûng - Chia lớp thành đội lên chơi - Cách chơi: Mỗi đội cử người, người này thay phiên vượt chướng ngại vật lên nhặt tranh dán vào bảng cho đúng chỗ - Sau phút hết Đội thắng là đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp - HS chia làm đội chơi - Sau trò chơi, cho đội nhận xét lẫn Lop2.net - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét - HS quan saùt - HS laéng nghe vaø tham gia chôi (17) - GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, trên không, trên cạn và nước - Yêu cầu HS vẽ bảng vào chưa điền tên cây và loài vật để chuẩn bị tham quan nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” Phöông phaùp: Troø chôi - GV chuẩn bị tranh vẽ HS bài 32 ngôi nhà và phương hướng nhà (mỗi đội vẽ) - Chia lớp thành đội, đội cử người - Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức - Người thứ lên xác định hướng ngôi nhà, sau đó người thứ lên tiếp sức, gắn hướng ngôi nhà - Đội nào gắn nhanh, đúng là đội thắng - Yêu cầu HS lớp nhận xét, bổ sung - Hỏi tác giả tranh và so sánh với kết đội chơi - GV chốt kiến thức Nhaän xeùt Hoạt động 3: Hùng biện bầu trời Phöông phaùp: Thaûo luaän, trình baøy - Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi: - Em biết gì bầu trời, ban ngày và ban đêm (có gì, chúng nào ?) - Cho nhóm thảo luận, lại giúp đỡ, hướng dẫn các nhoùm - Sau phuùt, cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû - HS thực hành vẽ - HS laéng nghe - HS tham gia chơi tiếp sức - HS nhaän xeùt, boå sung - HS nhaéc laïi caùch xaùc ñònh phöông hướng Mặt Trời - Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các thành viên trả lời, sau đó phân công noùi phaàn naøo – chuaån bò theå hieän keát dạng kịch trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp - Caùc nhoùm trình baøy Trong nhoùm naøy trình baøy thì nhoùm khaùc lắng nghe để nhận xét - Chốt: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống hình dáng ? Có gì khác (về ánh sáng, chiếu sáng) Mặt Trời và các vì có gì giống không ? Ở điểm nào ? Cuûng coá – Daën doø (1’) - Yêu cầu HS chuẩn bị để thăm quan vườn thú vào sau: - Chuẩn bị bảng hoạt động để HS ghi chép theo kiểu phân loại nhóm các vật em quan sát vườn thú Lop2.net HS trả lời cá nhân câu hỏi này (18) - Xác định hướng cánh cổng vườn thú (đi thaêm quan vaøo buoåi saùng) vaø giaûi thích caùch xaùc ñònh - Cho HS thăm quan, vừa vừa ghi chép các nội dung Cuối buổi GV tổng hợp, kiểm tra, nhận xét bài hoïc HS - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Lop2.net (19) TIEÁT 34 AÂm nhaïc OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Kiểm tra lại bài hát đã học Kỹ năng: HS hát kết hợp với vận động phụ hoa, tập biểu diễn kết hợp với trò chơi Thái độ: Yêu thích âm nhạc II CHUAÅN BÒ: GV: Nhaïc cuï, maùy, baêng nhaïc HS: Thuộc lời bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoïc sinh Giaùo vieân - Haùt OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) OÂn taäp baøi haùt: Chim chích boâng, Chuù eách con, Baéc kim thang Nghe nhaïc - Yêu cầu HS trình bày bài hát “Bắc kim thang” theo lời - HS, nhóm - Nhaän xeùt baïn hát - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Ôn tập cuối năm * Hôm nay, chúng ta ôn lại bài hát đã học - HS nhaéc laïi Ghi tựa Hoạt động 1: Biểu diễn âm nhạc (15’) Phương pháp: Thực hành, thi đua - GV yêu cầu đại diện các tổ lên bốc thăm và thực - Đại diện tổ lên bốc thăm và tổ lên biểu diễn lại bài hát bieåu dieãn baøi haùt theo yeâu caàu cuûa thaêm theo yeâu caàu cuûa thaêm - HS caùc toå coøn laïi laéng nghe vaø nhaän xeùt nhoùm baïn Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm naøo bieåu dieãn hay Hoạt động 2: Nghe nhạc (8’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải - GV mở máy cho HS nghe vài bài hát thiếu nhi - HS lắng nghe và giơ hoa nhạc không lời thuộc chủ đề thiếu nhi Sau đó GV nói giành quyền nói tên bài hát đó vài điều bài hát đó - GV nhận xét, tuyên dương nhóm nhận nhiều bài haùt nhaát Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø: Haùt muùa cho meï xem - Chuaån bò: Kieåm tra cuoái naêm Lop2.net (20) RUÙT KINH NGHIEÄM: Chính tả: Kể chuyện: - Toán: Tự nhiên xã hội: - Âm nhạc: - Lop2.net (21)