-Nếu thấy HS chưa nắm được nội dung truyện,GV có thể kể lần 3 hoặc dựa vào tránh minh hoạ ,đặt câu hỏi để HS -HS tiếp nối nhau trả lời câu hỏi nắm được cốt truyện.. đến khi có câu trả lờ[r]
(1)Kể chuyện( Tiết 32 ) KHÁT VỌNG SỐNG I.Mục tiêu: -Dựa vào tranh minh hoạ và lưòi kể GV,kể lại đoạn và toàn câu chuyện Khát vọng sống -Hiểu nội dung truyện:Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói,khát,chiến thắng thú dữ,chiến thắng cái chết -Lời tự nhiên,sáng tạo,phối hợp với cử chỉ,điệu bộ,nét mặt -Biết nhận xét,đánh giá lời kể bạn theo các tiêu đã nêu II.Đồ dùng dạy-học: -Tranh minh hoạ trang 136,SGK(phóng to có điều kiện) III.Hoạt động dạy-học: HOẠT DỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A.BÀI CŨ : -Gọi HS kể lại câu chuyện du lịch - HS kể chuyện cắm trại mà em tham gia -Nhận xét,cho điểm HS B.BÀI MỚI : Giới thiệu bài:Giới thiệu trực tiếp Hướng dẫn kể chuyện: a)GV kể chuyện: -Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ,đọc nội dung -Quan sát,đọc nội dung tranh -GV kể chuyện lần -HS lắng nghe +Giọng kể thong thả,rõ ràng,vừa đủ nghe,nhấn giọng từ ngữ miêu tả gian khổ,nguy hiểm trên đường đi,những cố gắng phi thường để cứu sống Giôn:nén đau,cào xé ruột gan,mụ mẫm,đẻ mà sống,bất động,bình tĩnh,bò hai tay và đầu gối,bóp lấy hàm nó,vặn mình bò trên mặt đất,ròng ròng,gầy guộc -GV kể chuyện lần 2:Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ và đọc lời tranh -Nếu thấy HS chưa nắm nội dung truyện,GV có thể kể lần dựa vào tránh minh hoạ ,đặt câu hỏi để HS -HS tiếp nối trả lời câu hỏi nắm cốt truyện đến có câu trả lời đúng +Giôn bị bỏ rơi hoàn cảnh nào? +Giôn bị bỏ rơi lúc bịthương,anh mệt mỏi vì +Chi tiết nào cho em thấy Giôn cần giúp đỡ? gian khổ đã qua +Giôn gọi bạn người +Giôn đã cố gắng nào bị bỏ lại mình tuyệt vọng +Anh ăn dại,cá sống qua vậy? +Anh phải chịu đau đớn,khổ cực nào? ngày Lop4.com (2) +Anh cứu sống tình cảnh nào? +Nhờ đâu Giôn đã chiến thắng sói? +Theo em,nhờ đâu mà Giôn có thể sống sót? b)Kể nhóm: -Yêu cầu HS kể nhóm và trao đổ với ý nghĩa truyện.GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.Đảm bảo HS nào tham gia kể c)Kể trước lớp: -Gọi HS thi kể tiếp nối +Anh bị chim đâm vào mặt,đói xé ruột gan làm cho đầu óc mụ mẫm.Anh đã thoát chết +Vì đói lả,bị bệnh và yếu ớt +Nhờ anh dùng chút sức lực còn lại mình để bóp lấy hàm sói +Nhờ khát vọng sống,yêu sống mà Giôn đã cố gắng vượt qua khó khăn để tìm sống -4 HS tạo thành nhóm.HS kể tiếp -Gọi HS kể toàn chuyện nối nhóm.Mỗi HS kể nội -GV gợi ý,khuyến khích HS lớp đặt câu hỏi cho bạn dung tranh kể chuyện -2 lượt HS thi kể.Mỗi HS kể +Chi tiết nào chuyện làm bạn xúc động? nội dung tranh +Vìsao Giôn cóthể chiến thắng khó khăn? -3 HS kể chuyện +Bạn học tập anh Giôn điều gì? +Câu chuyện muốn nói gì với người? -Nhận xét HS kể chuyện,trả lời câu hỏi,đặt câu hỏi cho điểm HS đạt yêu cầu 3.Củng cố,dặn dò: +Câu chuyện ca ngợi ai?Ca ngợi điều gì? +Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Lop4.com +Câu chuyện ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua khó khăn,gian khổ +Câu chuyện muốn khuyên chúng ta hãy cố gắng không nản chí trước hoàn cảnh khó khăn (3)