-Mục tiêu: Hs biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Tiến hành: -Gv chia hs thành 4 nhóm, mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn 1 con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập : [r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp Đạo Đạo đức: tiết 30 Đề bài: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 1) Ngày soạn: 30 10 Ngày dạy: 10 I.Mục tiêu: -Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người *HS có khả phát triển: Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Nêu việc cần làm phù hợp lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng vật nuôi gia đình, nhà trường *GDBVMT: Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT II.Tài liệu và phương tiện: -Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: -2 hs trả lời, lớp nhận (4 phút) +Vì chúng ta cần phải sử dụng xét hợp lí, tiết kiệm nước? +Bản thân em đã sử dụng nước nào? -Nhận xét B.Bài GT bài (1 -Gt bài, ghi đề bài -Nghe, hs nêu lại phút) HĐ -Mục tiêu: -Kể số lợi ích Trò chơi: cây trồng, vật nuôi Ai đoán sống người *HS có khả phát triển: Biết đúng (7 phút) vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Tiến hành: -Chia nhóm theo yêu -Cho lớp chia nhóm theo số chẵn, số cầu -Nghe hướng dẫn lẻ Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp Đạo -HD cách thực trò chơi: +Hs số chẵn có nhiêm vụ nêu vài đặc điểm vật nuôi yêu thích và nói rõ lí vì mình yêu thích, ích lợi vật đó +Hs số lẻ có nhiệm vụ nêu vài đặc điểm cây trồng mà em thích và nói rõ lí vì mình yêu thích, ích lợi cây trồng đó +Lớp phải đoán và gọi tên vật nuôi cây trồng đó -Gọi số hs trình bày -Nhận xét và có thể giới thiệu thêm các cây trồng, vật nuôi mà hs thích HĐ Quan sát tranh ảnh (11 phút) -Một số hs trình bày, các bạn khác phải đoán và gọi tên vật nuôi cây trồng đó *Nêu câu hỏi, yêu cầu hs có khả -Vài hs nêu, lớp nghe phát triển trả lời: vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi? -Nhận xét, Kết luận: Mỗi người -Nghe có thể yêu thích cây trồng hay vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người Chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần làm cho MT ngày càng phát triển -Mục tiêu: -Nêu việc cần làm phù hợp lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi *GDBVMT: Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần -Quan sát tranh phát triển, giữ gìn và BVMT -Tiến hành: -Cho hs quan sát tranh (bài tập 2, bài tập đạo đức trang 46) và đặt câu -Vài hs đặt các câu hỏi các tranh hỏi các tranh -Mời hs đặt các câu hỏi và đề nghị hs khác trả lời các bạn khác trả lời nội dung -Lớp trao đổi ý kiến và bổ sung tranh Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp Đạo +Các bạn tranh làm gì? +Theo bạn, việc làm các bạn -Nghe đó đem lại lợi ích gì? HĐ Đóng vai (10 phút) Hướng dẫn thực hành, -Nhận xét, chốt ý ảnh: +Ảnh1: Bạn tỉa cành, bắt sâu cho cây (SGV) +Ảnh2: Bạn cho gà ăn +Ảnh3: Bạn tắm cho lợn +Ảnh 4: Chăm sóc cây cùng ông… *GDBVMT: Hỏi: Việc bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại ích lợi gì cho MT? -Kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn tham gia làm công việc có ích và phù hợp với khả Bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT -Mục tiêu: Hs biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Tiến hành: -Gv chia hs thành nhóm, nhóm có nhiệm vụ chọn vật nuôi cây trồng mình yêu thích để lập : “ Trang trại sản xuất”, ví dụ: -Nhóm 1: Là chủ trại chăn nuôi lợn -Nhóm 2: Chủ vườn hoa, cây cảnh -Nhóm 3: Chủ trại chăn nuôi bò -Nhóm4: Chủ ao cá -Mời nhóm trình bày dự án sản xuất -Vài hs nêu, lớp bổ sung -Nghe -Các nhóm thảo luận để đóng vai, tìm cách để chăm sóc, bảo vệ trại, vườn mình cho tốt -Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác trao đổi, bổ sung ý kiến -Gv và lớp bình chọn nhóm có dự -Nhận xét, bình chọn án trang trại cây trồng, vật nuôi tốt -Cho hs đọc ghi nhớ Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -1 hs đọc ghi nhớ, lớp (4) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp nhận xét, dặn dò (3 phút) Đạo theo dõi BT -Dặn hs tìm hiểu các hoạt động chăm -Nghe sóc cây trồng, vật nuôi nơi em sống Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường -Nhận xét tiết học -Nghe -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Chăm sóc các cây trồng, vật nuôi (tt) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5)