Kế hoạch bài học Lớp 2 - Môn: Tập đọc kì 1

Tieát 2 *Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3,4 Mục tiêu :Hướng dẫn phát âm từ khó - Giáo viên ghi từ khó lên bảng yêu cầu học sinh đọc.. * Hướng dẫn ngắt giọng.[r]

Kế hoạch bài học Baøi : COÙ Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM Tuaàn : Ngaøy daïy: 18/08/2008 Tieát : 1-2 Ngày soạn : 15/08/2008 I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Học sinh đọc trơn toàn bài - Đọc đúng từ ngữ khó, dễ lẫn : nghuệch ngoac, sách, năn nót, mải miết, tảng đá… - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu - Biết phân biệt các lời nhân vật Kó naêng: Hiểu TN : ngáp ngắn ngáp dài, năm nót, nghuệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài - Noäi dung : Caâu chuyeän khuyeân ta phaûi bieát kieân trì vaø nhaãn naïi, kieân trì nhaãn naïi thì laøm vieäc gì cuõng thaønh coâng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa (SGK) - Hoïc sinh : SGK III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 1./ Khởi động : Hát vui (1P) 2./ Kiểm tra bài cũ: (2P) Kiểm tra tập HS 3./ Bài : A) Giới thiệu: (1p) B) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5p *Hoạt động 1: luyện đọc đoạn 1,2 Mục tiêu : Đọc đúng từ ngữ khó, dễ lẫn Caùch tieán haønh - Đọc mẫu + Giáo viên đọc mẫu lần – Đọc to, rõ - Học sinh theo dõi đọc thầm thong thaû, phaân bieät gioïng nhaân vaät + Yêu cầu học sinh khá đọc lại đoạn 1,2 - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo 7p *Hoạt động 2: Luyện đọc từ khó Mục tiêu : Luyện đọc đúng các từ khó - Giáo viên giới thiệu từ cần luyện đọc đã - 3,5 học sinh đọc – lớp đọc đồng từ ghi trên bảng và gọi học sinh đọc khó: nghuệch ngoạc, sách,năm noùt,maûi mieát… - Yêu cầu học sinh đọc câu - Mỗi em đọc câu, đọc nối tiếp dãy bàn hết 7p * *Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc ngắt giọng caâu daøi - Mục tiêu : Ngắt nghỉ đúng các dấu caâu - 3,5 em đọc cá nhân + đồng Mỗi - Cho học sinh luyện đọc câu và ngắt cầm sách / cậu đọc Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc gioïng 8p vaøi haøng/ngaùp daøi ngaùp ngaén / roài boû ñi// - Baø ôi /baø laøm gì theá ? - Thoûi saét to nhö theá ? laøm baø maøi thành kim  Đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp Giáo viên – lớp theo dõi nhaän xeùt - Chia nhóm – Học sinh theo dõi đọc theo nhoùm * Thi đọc - Cho học sinh thi đọc đồng thanh, cá nhân - Giaùo vieân nhaän xeùt * lớp đồng *Hoạt động 4: Tìm hiểu bài (đoạn 1,2 ) - Mục tiêu : Biết phân biệt các lời nhaân vaät - Yêu cầu học sinh đọc đoạn và hỏi + Lúc đầu cậu bé học hành nào? 10p GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - Học sinh đọc tiếp đọan và trả lời + Caäu nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì ? + Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ? + Cậu bé có tin thỏi sắt có mài thành chieác kim nhoû khoâng? + Những câu văn nào cho thấy cậu không tin? * Lúc đầu cậu bé không tin là bà cụ có thể maøi thoûi saét thaønh moät caùi kim nhöng veà sau cậu lại tin Bà đã nói gì để cậu bé tin, chúng ta cùng tiếp bài để biết điều đó Tieát *Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3,4 Mục tiêu :Hướng dẫn phát âm từ khó - Giáo viên ghi từ khó lên bảng yêu cầu học sinh đọc * Hướng dẫn ngắt giọng - Giaùo vieân treo baûng phuï – hoïc sinh luyeän ngaét gioïng - Các nhóm cử học sinh thi đọc - em đọc đồng thành tiếng, lớp đồng thaàm - Mỗi cầm sách cậu đọc …… Nghuệch ngoạc - Baø cuï ñang caàm thoûi saét maõi mieát maøi vào tảng đá - Để làm thành cái kim - Caäu Khoâng tin - Cậu bé ngạc nhiên, nói với bà cụ : Thoûi saét to nhö theá laøm baø maøi thnaøh kim ? - 1em đọc mẫu , lớp theo dõi ( SGK) và đọc thầm theo - ,5 em đọc cá nhân + đồng quay, hieåu,giaûng giaûi,saét maøi, vaãn… - 3,5 em đọc cá nhân + đồng - Moãi ngaøy maøi / thoûi saét nhoû ñi moät tí / seõ coù noù thnaøh kim //Gioáng nhö chaùu / moãi ngaøy chaùu hoïc moät tí / seõ coù ngaøy //chaùu thaønh taøi// Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - em đọc thành tiếng – lớp đọc thầm theo - Moãi ngaøy ….thaønh taøi - Cậu bé tin lời bà nên cậu quay nhà và *Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3,4 hoïc haønh chaêm chæ ? - Gọi học sinh đọc đoạn 3,4 - Caâu chuyeân khuyeân ta neân nhaãn naïi, - Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ? kiên trì, không ngại khổ… - Theo em bây cậu bé đã tin bà chưa ? - Học sinh đọc đoạn văn vì sao?ö - Qua caâu chuyeän naøy khuyeân ñieàu gì ? - em đọc lại bài  Đọc đoạn  Thi đọc các nhóm  Đọc đồng 15p * Luyện đọc lại toàn câu truyện - Cho học sinh thi đọc các nhóm 4./ Cuõng coá : (4p) + Em thích nhaát nhaân vaät naøo ?Vì sao?( Em thích caäu beù vì caäu beù bieát nhaän sai laàm cuûa mình và sửa chữa.) HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2p) - Nhaän xeùt tieát hoïc * Dặn dò: Về nhà đọc lại truyện ghi nhớ lời khuyên truyện Chuẩn bị bài sau”Tự thuật” Ruùt kinh nghieäm Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Bài : TỰ THUẬT Tuaàn : Ngaøy daïy :20/08/2008 Tieát : Ngày soạn : 18/08/2008 I.MUÏC TIEÂU: 1Kiến thức: : - Học sinh đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ có vần khó : huyện chương Mĩ , Hàn Thuyên, trường,… - Nghỉ đúng sau các dấu câu, dòng Kó naêng: - Hiểu nghĩa các từ ngữ phần yêu cầu tự thuật - Hiểu mối quan hệ các từ đơn vị hành chính , Xã , Phường, quận ,huyện, Tỉnh , Thaønh phoá Thái độ: Có hiểu biết ban đầu tự thuật II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh họa, sơ đồ vẽ các đơn vị hành chính - Học sinh : Xem bài trước III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: khởi động : (1p) 2.Kieåm baøi cuõ : (4p) ” Coù coâng maøi saéc coù ngaøy neân kim” 3./ Bài mới: (25p) a) Giới thiệu: (1p) b) Các hoạt động : (24p) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 14p *Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu : Nghỉ đúng sau các dấu câu, doøng Caùch tieán haønh - Giáo viên đọc mẫu lần ( Giọng to rõ ) - Học sinh lắng nghe – em khá đọc * Hướng dẫn phát âm từ khó - Giáo viên giới thiệu các từ cần luyện đọc và - 3- học sinh đọc cá nhân , đồng yêu cầu học sinh đọc các từ khó : huyện , quê các từ khó quán , quận trường, tự thuật, nơi nay, Hàn Thuyeân, Chöông Mó… - Học sinh đọc nối tiếp - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu heát - Gọi em đọc phần chú giải SGK - Học sinh đọc – Lớp theo dõi * Hướng dẫn đọc ngắt giọng - Giáo viên treo bảng phụ hướng dẫn học sinh - Học sinh đọc nối tiếp đọc ngắt giọng theo dấu phân cách, hướng dẫn đọc câu –Học sinh khác nghe góp ý ngaøy ,thaùng , naêm Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc - Giáo viên theo dõi uốn nắn sửa sai 10p GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - Đại diện nhóm đọc lớp nghe nhaän xeùt * Thi đọc các nhóm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Đọc đồng *Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu mối quan hệ các từ đơn vò haønh chính Caùch tieán haønh - Cho học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Họ và tên, nam, nữ, ngày sinh, năm + Em biết gì bạn Hà ? sinh, queâ quaùn … - Nhờ tự thuật Thanh Hà nên + Nhờ đâu em biết bạn Hà vậy? em bieát roõ thoâng tin veà baïn aáy - Vaøi hoïc sinh neâu teân cuûa mình + Haõy cho bieát hoï teân em? - Giáo viên mời 2,3 em lên làm mẫu trước lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt + Hãy cho biết tên địa phương em ở? - Hoïc sinh noái tieáp noùi chi tieát ñòa phöông mình - Học sinh thi đua đọc  Luyện đọc lại : Giáo viên nhắc nhỡ học sinh đọc rõ ràng, rành maïch 4./ Cuûng coá : (4p) - Gọi em khá đọc lại toàn bài.: HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1p) Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau”ngaøy hoâm qua ñaâu roài” Ruùt kinh nghieäm Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc BAØI : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Phần thưởng Tuaàn : Ngaøy daïy : 25/08/2008 Tieát : 1-2 Ngày soạn : 23/08/2008 I / MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: _ Đọc trơn toàn bài _ Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, phẩy các cụm từ 2/ Kó naêng: _ Hiểu nghĩa các từ : Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, lòng, tốt bụng _ Hiểu nội dung: Lòng tốt đáng quí và đáng tôn trọng Các em nên làm nhiều việc tốt Thái độ: Giáo dục học sinh biết quý trọng phần thưởng II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC _ Gv: tranh minh hoïa phoùng to _ Hs: xem bài trước III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ OÅn ñònh: (1p) 2/ Kieåm tra baøi cuõ (4p) - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ngày hôm qua đâu ?” và trả lời câu hỏi (SGK) - Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Bài mới: a/.:Giới thiệu bài: (1p) Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi tranh veõ caûnh gì? - Giáo viên vào tranh và nói: đây là cô giáo, cô trao phần thưởng cho Na Na không phải là học sinh giỏi cuối năm bạn cô giáo khen thưởng, các bạn quí mến Bài học hôm giúp các em hiểu vì Na thưởng - Giáo viên ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 23p *Hoạt động 1:Luyện đọc đoạn 1,2 Mục tiêu : Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, phẩy các cụm từ Caùch tieán haønh - Đọc mẫu: - Giáo viên đọc mẫu đoạn 1,2 (đọc mục yêu - Theo dõi SGK và đọc thầm caàu) - Hướng dẫn Hs đọc – Kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu - Giáo viên hướng dẫn uốn nắn - Học sinh đọc dãy bàn đọc nối tiếp câu hết - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc từ khó - Từ khó: nửa năm, làm lặng yên,buổi sáng, sáng kiến, trực nhật, Đọc đoạn trước lớp taåy, … - Hướng dẫn đọc ngắt giọng số câu dài, câu khó - Học sinh đọc trước lớp – em ngaét Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc - Một buổi sáng / vào chơi / các bạn lớp túm tụm bàn tán điều gì / có lẽ bí mật // - Đọc đoạn nhóm - Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm - Thi đọc các nhóm - Hướng dẫn lớp đọc đồng - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi em đọc lại đọan 1,2 và hỏi: - Caâu chuyeän keå veà ai? - Bạn Na là người nào? - Hãy kể việc tốt mà Na đã làm? GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - Mỗi học sinh nhóm đọc - Tổ 1,2 đọc tổ nhận xét - Keå veà baïn Na - Na là người tốt - Na goït buùt chì giuùp baïn, laøm cho Minh cục tẩy, làm trực nhật giúp baïn - Caùc baïn raát quyù meán Na - Các bạn Na nào? - Tại Na luôn bạn bè quý mến mà lại buoàn? - Vì Na chöa hoïc gioûi - Chuyện gì đã xảy vào cuối năm học? - “Yeân laëng” nghóa laø gì? - Các bạn Na làm gì vào chơi? - Theo em caùc baïn Na baøn baïc ñieàu gì? 15p - Caùc baïn soâi noåi baøn taùn veà ñieåm - “yeân laëng” laø khoâng noùi - Các bạn túm tụm bàn điều gì đó có veû bí maät - Các bạn cố đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na vì em là cô bé toát buïng - Giáo viên: để biết chính xác điều bất ngờ mà lớp và cô giáo muốn dành cho Na chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn cuối Tieát *Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu : _ Hiểu nghĩa các từ a Đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu lần đoạn - em đọc – lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh luyện đọc từ khó b Đọc câu - Giáo viên hướng dẫn sửa sai - Từng dãy bàn đọc nối tiếp - Hướng dẫn đọc từ khó câu đến hết c Đọc đoạn trước lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc ngắt giọng - Học sinh luyện đọc câu dài – câu dài – kết hợp giải nghĩa từ đây là phần em thưởng / lớp đề nghị tặng bạn Na // … - “ Tấm lòng đáng quý” – lòng tốt bạn Na d Đọc đoạn nhóm e Thi đọc Lop2.net Kế hoạch bài học 10p Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán f Đọc đồng *Hoạt động 2:Tìm hiểu bài: Muïc tieâu : Bieát laøm nhieàu vieäc toát - Em nghĩ Na có xứng đáng nhận phần thưởng - Học sinh thảo luận đưa ý kiến khoâng? Vì sao? - Na xứng đáng nhận phần thưởng vì em là cô bé tốt bụng, đáng quý - Nhiều học sinh trả lời - Khi Na nhận phần thưởng vui - Na vui mừng đến mức tưởng là mừng? Vui nào? mình nghe nhằm, đỏ bừng mặt - Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang daäy - Meï laëng leõ chaám khaên leân ñoâi maét đỏ hoe Cuûng coá : (4p) - Gọi em đọc lại bài vài và hỏi: - Qua câu chuyện này, em học gì bạn Na? - Việc làm các bạn lớp đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có nghĩa gì? - Chuùng ta neân laøm nhieàu vieäc toát khoâng? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1p) *Daën doø: Xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm 10 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Laøm vieäc thaät laø vui Tuaàn : Ngaøy daïy : Tieát : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU *Kiến thức: Đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ khó: quanh, quét … các từ dễ lẫn ảnh hưởng địa phương, các từ mới: sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng, bận rộn - Nghỉ đúng sau dấu chấm, phẩy, dấu hai chấm, các cụm từ *Kĩ năng: Hiểu nghĩa từ ngữ: Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng - Hiểu nội dung: vật, người quanh ta làm việc, làm việc mang lại niềm vui, làm việc giúp người vật có ích cho sống *Thái độ: Biết yêu qúy lao động: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoïa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm baøi cuõ - Gọi học sinh lên, em đoạn bài PHẦN THƯỞNG, trả lời câu hỏi - Kể việc tốt Na? - Theo em các bạn Na bàn bạc với điều gí? - Na có xứng đáng nhận phần thưởng không? Vì sao? - Nhaän xeùt Dạy bài a) Giới thiệu bài: Mọi người, vật xunh quanh làm việc, làm việc vất đem đến niềm vui Tại vậy? Để biết rõ điều nầy chúng ta cùng học bài hôm b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1:Luyện đọc: - Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh nối tiếp đọc - a Đọc câu câu hết - Học sinh đọc – em, lớp đọc - Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho học sinh đồng - Học sinh nối tiếp đọc đoạn hết - Hướng dẫn đọc từ khó - Hoïc sinh giaûi nghóa - Giáo viên đọc trước lần – các từ khó: quanh , quét , gà trống , trời , sáng , việc , tích tắc - Từng học sinh tổ đọc - b Đọc đọan trườc lớp: chia đoạn - Các vật: cái đồng hồ báo giờ, cành - Đoạn 1: từ đấu … tưng bừng hoa đua nở làm đẹp mùa xuân - Đoạn 2: Phần còn lại 11 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt - Giải nghĩa từ – gọi học sinh giải nghĩa từ - c Đọc đoạn nhóm - Giáo viên uốn nắn sửa sai - d Thi đọc các nhóm - e Lớp đọc đồng *Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu : Biết yêu qúy lao động: Caùch tieán haønh - Cho học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Coân vaät: gaø troàng, tu huù, chim saâu - Các vật và vật xung quanh ta làm vieäc gì? - Beù laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët - Câu 2: Bé làm việc gì? rau, chơi với em - Beù laøm baøi… - Beù thaày baän roän nhöng raát vui - Học sinh đọc - Laøm töôi saùng, noåi baät leân - Khi laøm vieäc beù thaáy theá naøo? - Mặt trời tỏa sáng vàng rực / - Yêu cầu học sinh đọc câu “Cành đào … tưng bông hoa rực rỡ sắc xuân … bừng” - Nghóa laø vui nhoän, loâi cuoán nhieàu - “Rực rỡ có nghĩa là gì ”? người - Hãy đặt câu với từ rực rỡ ? - Lễ khai giảng thật tưng bừng - Tưng bừng nghĩa là gì? - Hãy đạt câu vớu từ tưng bừng? - Luyện đọc lại: - Cho học sinh luyện đọc lại bài - Nhắc nhở giọng đọc – bình chọn Cuûng coá - Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì?( Mọi vật , người làm việc, làm việc mang lại niềm vui và làm việc giúp người trở nên có ích cho cuôc sống.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi mít laøm thô.Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm 12 Lop2.net Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Môn: Tập đọc Baøi : BAÏN Tuaàn : Ngaøy daïy : CUÛA NAI NHOÛ 07 Tieát : 1-2 Ngày soạn : 30-08-07 I/ MUÏC TIEÂU : *Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : chặn lối, ngăn cản, hích vai, hài lòng - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Nhấn giọng các từ ngữ - Biết phân biệt giọng đọc, đọc đúng lời các nhân vật : cha Nai Nhỏ, Nai Nhỏ, người dẫn chuyện *Kĩ năng: Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch *Thái độ: -Giáo dục học sinh ý thức biết giao du với bạn tốt đáng tin cậy, sẵn lòng giúp người II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Khởi động 2.Bài cũ : Tiết trước em tập đọc bài gì ? -Gọi em đọc -Caâu chuyeän coù gì vui ? 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài : Tranh -Tranh vẽ vật gì ? Chúng làm gì ? -Tại Nai húc ngã Sói chúng ta đọc bài b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : ngăn cản, hích vai, chặn lối, hòn đá -Giáo viên đọc mẫu : to, rõ ràng theo giọng kể -Theo dõi, đọc thầm chuyeän -1 em đọc đoạn 1-2 -Luyện phát âm từ khó : Phaùt aâm : ngaên caûn, hích vai, chaën loái, hòn đá.( - em ) Đọc câu : -HS đọc câu hết -Hướng dẫn ngắt giọng Bảng phụ : Có lần,/chúng gặp hòn đá to chặn lối.// Bạn hích vai,/ hòn đá đã lăn sang -HS luyện đọc câu ( 5-7 em ) beân.// -Đọc đoạn: -Chia nhóm đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ : ngăn cản, hích vai Thấy các đức tính tốt bạn Nai Nhoû -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2 -Theo dõi, đọc thầm -Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? -Ñi chôi xa cuøng baïn 13 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Cha Nai Nhoû noùi gì ? -Cha khoâng ngaên caûn con, nhöng -Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào hãy kể cho cha nghe bạn -Lấy vai hích đổ hòn đá to ngăn chặn lối cuûa baïn mình ? ñi -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy khoûi laõo Hoå ñang rình sau buïi caây -Nhaän xeùt -Lao vaøo gaõ Soùi duøng gaïc huùc Soùi ngaõ ngửa -2 em đọc lại đoạn 1,đoạn 4.Củngcố: Những hành động tốt đó bạn Nai Nhỏ đã đem lại niềm tin cha Nai Nhỏ sao, chúng ta cuøng tìm hieåu tieáp qua tieát -Nhận xét Giáo dục tư tưởng - Dặn dò – Tập đọc bài BAÏN CUÛA NAI NHOÛ/ TIEÁT Khởi động 2.Bài cũ : Em vừa tìm hiểu bài tập đọc gì ? -Gọi học sinh đọc đoạn 1-2 và TLCH -Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? -Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn ? -Ngăn cản là gì ? Đặt câu với từ đó ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Đọc đúng các từ ngữ : dư,õ nhanh trí, lao tới, lo lắng… Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật -Giáo viên đọc mẫu : to, rõ ràng theo giọng kể -Theo dõi, đọc thầm -1 em đọc đoạn 3-4 chuyeän Phát âm : Lần khác, lão Hổ, lao tới, lo -Luyện phát âm từ khó : lắng, chút nào nữa, ngã ngửa, đôi gạc, khoẻ, mừng rỡ, bé bỏng (3-5 em) -HS đọc câu hết -HS luyện đọc câu ( 5-7 em ) Đọc câu : -Hướng dẫn ngắt giọng -Chia nhóm đọc đoạn Sói tóm Dê Non/ thì bạn đã kịp lao tới,/ -HS tiếp nối đọc đoạn, chú ý dùng đôi gạc khoẻ/ húc Sói ngả ngữa.// cách nghỉ và giọng đọc to, rõ Con trai bé bỏng cha./ có người bạn thế/ -1 em nhắc lại thì cha không phải lo lắng chút nào nữa.// Đọc đoạn : -Giảng giải : thông minh là nhanh nhẹn sáng suốt Hỏi đáp : ác là gì ? -Trực quan : cái gạc hươu, nai -dữ tợn và độc ác Gạc là cái sừng có nhiều nhánh höôu, nai 14 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -1 em nhaéc laïi -Giảng thêm : Rình : nấp chỗ kín để theo dõi để chờ bắt Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng (đoạn 3-4, toàn bài) -Nhaän xeùt -Chọn bạn đọc hay Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Thấy các đức tính tốt bạn : khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Từ đó rút nhận xét người bạn đáng tin cậy làngười baïn toát -Theo dõi, đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Mỗi hành động Nai Nhỏ nói lên điều tốt -Dám liều mình cứu ngưới khác toát cuûa baïn aáy Em thích nhaát ñieåm naøo ? -GV giảng thêm : Đó là đặc điểm tốt bạn vừa dũng cảm, vừa tốt bụng -Thaûo luaän nhoùm -Theo em, người bạn tốt là người nào ? -Đại diện nhóm trình bày -Có sức khoẻ là đáng quý -Thoâng minh nhanh nheïn -Sẵn sàng giúp bạn, cứu bạn, đáng -GV chốt ý : Ngoài người bạn tốt cần phải có thiện bạn tin cậy chí coù uy tín, luoân ñem laïi nieàm tin yeâu cho moïi người -Chia nhóm thi đọc lại toàn chuyện theo Luyện đọc lại phân vai : người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai Nhoû -Nhaän xeùt -Vì cha Nai Nhoû bieát mình ñi chôi với người bạn đáng tin cậy 4.Củng cố : Đọc xong câu chuyện, em biết vì cha Nai Nhỏ vui lòng cho trai bé bỏng mình ñi chôi xa -Giáo dục tư tưởng : nên chọn bạn tốt mà chơi Trong sống có bạn thì niềm vui tăng lên gấp đôi và nỗi buồn vơi nửa IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò Tập đọc bài nhiều lần Ruùt kinh nghieäm 15 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán 16 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc Baøi : DANH SAÙCH Tuaàn : Ngaøy daïy : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán HỌC SINH TỐ 1- LỚP A 07 Tieát : Ngày soạn : 30-8-07 I/ MUÏC TIEÂU : *Kiến thức: -Đọc trơn danh sách Đọc đúng theo các cột : STT, Họ và tên, Nam, nữ, Ngày sinh, nơi *Kĩ năng: -Đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn và chữ số : Nguyễn Vân Anh, Hoàng Định Công, Vũ Hoàng Khuyên, Phạm Hương Giang Biết nghỉ sau nội dung cột - Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch Củng cố kĩ xếp tên ngươì theo thứ tự bảng chữ cái *Thái độ: - Biết cách tra tìm thông tin danh sách, xếp tên người theo bảng chữ cái II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát baûn danh saùch 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động 2.Bài cũ : Tiết trước cô dạy đọc bài gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn danh sách Đọc đúng theo các cột : STT, Họ và tên, Nam, nữ, Ngày sinh, nơi -Giáo viên đọc mẫu lần Đọc to rõ ràng, Đọc từ trái sang phải từ trên xuống dưới, nghỉ sau nội dung cột Hỏi đáp : Bản danh sách có cột? Hãy đọc tên -5 cột : STT, Họ và tên, Nam, nữ, Ngày cột ? sinh, Nơi -Rèn đọc các từ -3-4 em : Nguyễn Vân Anh, Hoàng Định Công, Vũ Hoàng Khuyên Hoạt động nhóm : Giáo viên yêu cầu chia nhóm -Luyện đọc nhóm -Nhaän xeùt -Thi đọc các nhóm -Đọc đồng Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Bieát caùch tra tìm thoâng tin danh sách, xếp tên người theo bảng chữ cái -Đọc thầm -Yêu cầu đọc thầm -Trả lời -Bản danh sách gồm cột nào ? -Học sinh đọc theo hàng ngang : Vũ -Gọi em đọc danh sách theo hàng ngang Huy Ñoâng// Nam// Ngaøy sinh :04/05/1996// Nơi : 55 phố Hàng Troáng// Hỏi đáp : Tên HS danh sách xếp theo thứ -Bảng chữ cái tự nào ? Thực hành : Sắp xếp tên các bạn tổ em theo thứ -2 em lên bảng làm 17 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc tự bảng chữ cái -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện đọc lại bài Mục tiêu : Đọc bài theo hàng ngang, đọc roõ raøng raønh maïch -Chia nhóm đọc Nhận xét GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Lớp làm nháp -1 em đọc lại Nhận xét -Từng cặp em đọc ( nhiều lần ) -2 em đọc lại - Hs nêu danh sách lớp… 4.Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giọi HS đọc lại toàn bài IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn bài sau:Bím tóc đuôi sam Ruùt kinh nghieäm 18 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Bím toùc ñuoâi sam Tuaàn : Ngaøy daïy : 07 Tieát : 1-2 Ngày soạn : 30-8-07 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu -Bieát nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy, chaám,hai chaám, chaám caûm, daáu hoûi -Biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật : người dẫn chuyện, các bạn gaùi, Tuaán, Haø, thaày giaùo 2.Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức cần đối xử tốt với bạn gái II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Bím toùc ñuoâi sam 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động 2.Bài cũ : Tiết trước em đọc bài gì ? -Giaùo vieân goïi em hoïc thuoäc loøng baøi Goïi baïn -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a)Giới thiệu bài : Trong tiết tập đọc này chúng ta tập đọc bài Bím tóc đuôi sam Qua bài tập đọc này, các em biết cách cư xử với bạn bè nào cho đúng để luôn các bạn yêu quý, tình bạn thêm đẹp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2 Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu -Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc lời người kể chuyện, lời các bạn gái, lời Hà, lời Tuấn Đọc rừng câu : -Hướng dẫn phát âm đúng các từ có vần khó, từ ngữ dễ phát âm lẫn lộn :loạng choạng, ngượng nghịu, cái nơ, nắm, vịn vào nó, lúc, đẹp lắm, nín hẳn, bím tóc nhỏ, mệt quá, vì vậy, ngã phịch xuống đất, òa khóc, khuôn mặt, vui vẻ, gãi đầu Đọc đoạn trước lớp : -Kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng: Khi Hà đến trường./ bạn gái cùng lớp reo lên ://”Ái chà chà!// Bím tóc đẹp quá!//” Vì vậy,/ lần cậu kéo bím tóc,/ cô bé lại loạng choạng/ và cuối cùng/ ngã phịch xuống đất.//Rồi vừa khóc./ em vừa chạy mách thầy.// Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!// -Học sinh Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu baøi -Hoïc sinh phaùt aâm -Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài(đoạn 1-2) 19 Lop2.net Kế hoạch bài học Môn: Tập đọc GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Giảng từ : bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, -Vài em luyện đọc câu ngượng nghịu, phê bình Mở rộng từ : Đầm đìa nước mắt -Khóc nhiều, nước mắt ướt đẩm mặt -Đối xử tốt : nói và làm điều tốt với người khác -Làm tốt với người khác Chia nhóm đọc -Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt -Thi đọc các nhóm -Đồng (đoạn 1-2) -Đọc thầm (đoạn 1-2) Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu phải đối xử tốt với bạn Hỏi đáp : Hà đã nhờ mẹ làm gì ? -Khi Hà đến trường, các bạn đã khen bím tóc -Tết cho bím tóc -Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá em nhö theá naøo ? -Taïi ñang vui veû nhö vaäy maø Haø laïi khoùc ? -Tuấn sấn đến, trêu Hà -Tuấn đã trêu Hà nào ? -Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø -Em nghĩ nào trò đùa củaTuấn ? -Tuấn đùa ác, bắt nạt bạn, không tôn trọng bạn, không biết cách chơi với bạn 3.Cuûng coá : Khi bò Tuaán treâu laøm ñau, Haø khoùc vaø chạy mách thầy Sau đó chuyện gì đã xảy ra? Các em cuøng tìm hieåu qua tieát sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -Đọc đoạn 1-2 và đoạn 3-4 - Dặn dò- Đọc kĩ đoạn 1-2 tìm hiểu tiếp đoạn 3-4 BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM / TIEÁT TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Baøi cuõ : Giáo viên gọi em đọc bài Nhaän xeùt Ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Đọc đúng các từ ngữ : Ngượng nghịu, nói, đẹp lắm, nước mắt, nín, xin loãi, luùc naõy, Giáo viên đọc mẫu Chú ý phân biệt giọng đọc nhaân vaät Đọc câu : -Hướng dẫn phát âm các từ khó, từ dễ lẫn lộn : Ngượng nghịu, nói, đẹp lắm, nước mắt, nín, xin lỗi, lúc nãy, (MB) ngước, mắt, khóc, xin lỗi, đối xử, (MT,MN) -Hướng dẫn ngắt giọng : Baûng phuï : Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!// Tớ xin lỗi/ vì lúc nãy/ keùo bím toùc cuûa baïn.// -Theo dõi, sửa sai -Bím toùc ñuoâi sam -2 em đọc bài ( đoạn 1-2) và TLCH -Bím toùc ñuoâi sam/ tieát -Theo dõi đọc thầm -Học sinh nối tiếp đọc câu -Hoïc sinh phaùt aâm -Cá nhân, đồng -1 em leân baûng ngaét nhòp -Cả lớp thực ngắt nhịp sách -4-5 em luyện đọc câu -Đồng -Học sinh nối tiếp đọc đoạn (đoạn 3-4) -Học sinh đọc bài nhóm -Thi đọc các nhóm ( Mỗi nhóm cử bạn lên thi đọc ) 20 Lop2.net Kế hoạch bài học Đọc đoạn : Nhaän xeùt Đọc theo nhóm : Môn: Tập đọc -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu qua lời giáo huấn thầy đã làm Tuấn biết khắc phục lỗi và không trêu bạn Hỏi đáp : Thầy giáo đã làm Hà vui lên cách nào -Theo em vì lời khen thầy làm Hà vui không khóc ? -Khi thầy khen Hà có mừng không ? Có tự hào veà hai bím toùc khoâng ? -Tan hoïc Tuaán laøm gì ? -Từ ngữ nào cho thấy Tuấn xấu hổ vì đã trêu Hà ? -Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Cá nhân, đồng -Cả lớp đọc đồng bài -Đọc thầm đoạn -Thầy khen hai bím tóc Hà đẹp -Vì lời khen thầy làm Hà tự tin, tự haøo veà bím toùc cuûa mình -Hà mừng khen -Tự hào không bị Tuấn trêu -Tuấn đến gặp Hà, xin lỗi Hà -Tuấn gãi đầu ngượng nghịu -Phải đối xử tốt với bạn gái -Nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, Thầy giáo, 3-4 bạn đóng vai baïn Haø -Luyện đọc theo vai nhóm -Lần Hoạt động 3: Thi đọc theo vai Mục tiêu : Đọc rõ ràng theo vai Người dẫn lượt các nhóm trình bày chuyện, Hà, Tuấn, Thầy giáo, 3-4 bạn đóng vai bạn -Bạn vừa đáng khen, vừa đáng chê Haø Đáng chê là Tuấn nghịch ác với Hà -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm Đáng khen là biết nhận lỗi mình Nhận xét, khen nhóm đọc tốt theo vai vaø xin loãi Haø -Phải đối xử tốt với bạn, đặc biệt là bạn gaùi -Đọc bài nhiều lần 4.Củng cố : Bạn Tuấn truyện đáng chê hay đáng khen ? Vì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò- Về nhà đọc bài.Bài sau : TRÊN CHIẾC BÈ Ruùt kinh nghieäm 21 Lop2.net