1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Lớp 2 tuần 2 (2)

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 159,98 KB

Nội dung

Rèn kỹ năng đặt câu: Đặt câu với từ mới tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới; làm quen với câu hỏi.. - Hướng dẫn HS hãy tự chọn một từ - HS thực hành đặt câu tro[r]

(1)TuÇn 2: Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : Chµo cê: to¸n tiÕt 6: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố nhận biết độ dài 1dm, quan hệ dm và cm - Tập ước lượng và sử dụng đơn vị đo dm thực tế II §å dïng d¹y häc - Mỗi HS có thước thẳng chia xăng-ti-mét III Các hoạt động dạy học H¸t ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng C¶ líp lµm b¶ng 3dm + 4dm = 7dm 8dm – 2dm = 6dm Bµi míi: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS đọc đề sau đó tự làm a 10cm = dm; 1dm = 10cm - Yêu cầu HS đổi KT đọc và chữa bài - HS đọc chữa bài b HS lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm đọc to: đêximét Yªu cÇy HS vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1dm c HS vẽ đổi bảng kiểm tra bài vµo b¶ng Bµi 2: HS đọc yêu cầu - T×m trªn ®­êng th¼ng v¹ch chØ 2dm - HS thao t¸c, HS ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cña - 2đêximét bao nhiêu cm ? - 2dm = 20cm - Yªu cÇu HS viÕt kÕt qu¶ vµo (SGK) Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - §iÕn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Muốn điền đúng chúng ta phải làm gì ? - §æi c¸c sè ®o tõ dm thµnh cm hoÆc tõ cm thµnh dm - HS lµm bµi vµo b¶ng con: 1dm = 10cm 30cm = 3dm 2dm = 20cm 60cm = 6dm 3dm = 30cm 70cm = 7dm 5dm = 50cm 8dm = 80cm - Gọi HS đọc bài chữa bài Bài 4:- Yêu cầu HS đọc đề bài - §iÒn cm hoÆc dm vµo chç chÊm Lop2.net (2) thÝch hîp - Muốn điền đúng các em phải ước - HS quan sát, tập ước lượng lượng số đo các vật, người - HS ngåi c¹nh th¶o luËn - §é dµi gang tay cña mÑ lµ dm - Độ dài bước chân Khoa là 30cm d Bé Phương cao 12dm Cñng cè – dÆn dß - NÕu cßn thêi gian cho HS ®o chiÒu dµi cña c¹nh bµn, c¹nh ghÕ, quyÓn vë… - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc : tiết 3+4: phần thưởng I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Chú ý các từ nói Đọc đúng các từ khó: Trực nhật, lặng yên, trao… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: BÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ… - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §Ò cao lßng tèt khuyÕn khÝch häc sinh lµm viÖc tèt II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần học sinh đọc III Các hoạt động dạy học TiÕt 1: HS đọc và trả lời câu hỏi KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬ Ngµy h«m qua ®©u råi Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? Bµi míi (1) Giíi thiÖu bµi (2)Bµi míi 2.1 Giáo viên đọc mẫu 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - GV theo dõi hướng dẫn HS đọc các từ khó: Thưởng, sáng kiến Lop2.net - HS tiếp nối đọc… (3) b Đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn học sinh nghỉ đúng - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ë cuèi bµi vµ tõ HS ch­a hiÓu c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS đọc trên bảng phụ - HS tiếp nối đọc đoạn 1, - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc (Chia nhóm tập đọc đọc đoạn) (3) Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1, C©u 1:KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na ? - Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, san sẻ nh÷ng g× m×nh cã cho b¹n C©u 2: - HS đọc to lớp đọc thầm Theo em ®iÒu bÝ mËt ®­îc c¸c b¹n cña - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng Na bµn b¹c lµ g× ? cho Na vì lòng tốt Na người TiÕt (4) Luyện đọc đoạn a §äc tõng c©u - GV theo dõi HS đọc, uốn nắn tư - HS tiếp nối đọc câu độc, hướng dẫn độc đúng các từ khó b Đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn ngắt, - HS đọc thêm bảng phụ nghỉ đúng - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - GV gióp HS gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ ë phÇn cuèi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm - Từng HS nhóm đọc - GV hướng dẫn các nhóm đọc đúng d Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn, bài ( §T – CN) - C¶ líp nhËn xÐt e Cả lớp đồng T đoạn ( Đoạn 3, 4) (5)T×m hiÓu ®o¹n - GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng - HS đọc thầm đoạn văn đọc thầm đoạn văn C©u 3: - HS đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm lại câu Bµ cô gi¶ng gi¶i nh­ thÕ nµo ? Em suy nghĩ Na xứng đáng - Na xứng đáng thưởng Vì người thưởng không ? vì ? tốt cần thưởng Câu 4: Khi Na phần thưởng Na vui mừng đến mức tưởng nghe nhÇm vui mõng ? - C« gi¸o vµ c¸c b¹n vui mõng Lop2.net (4) - MÑ vui mõng - Một số HS thi đọc lại câu chuyện (6) Luyện đọc lại Cñng cè, dÆn dß - Em häc ®­îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? - Tốt bụng hay giúp đỡ người - Việc các bạn đề nghị cô giáo trao - Biểu dương người tốt khuyến khích phần thưởng cho Na có tác dụng gì ? HS lµm viÖc tèt Về nhà xem lại câu chuyện Phần Thưởng cách quan sát trước các tranh minh ho¹ Buæi chiÒu: to¸n tiÕt 5: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp HS củng cố về: Phép cộng không nhớ tính nhẩm và tính viết (đặt tính tính); tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II C¸c H§ d¹y häc ổn định tổ chức: hát KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - C¶ líp lµm b¶ng HS lªn b¶ng 56 31 22 28 77 59 Bµi míi Bµi 1: 1- 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - Củng cố cách đặt tính và tính - C¶ líp lµm b¶ng - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn - 2HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh 25 53 29 42 24 60 Trong phÐp céng 25 gäi lµ g× ? - 42 gäi lµ g× ? - 67 gäi lµ g× ? Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ? - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: 62 67 77 89 69 - 25 lµ sè h¹ng - 42 lµ sè h¹ng - 67 lµ tæng 2- TÝnh nhÈm - chôc céng chôc b»ng chôc, chôc céng chôc b»ng chÝn chôc VËy 50 +10 + 20 = 90 - C¶ líp tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng 3-1 HS nªu yªu cÇu Lop2.net (5) - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - C¶ líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng lµm 62 20 35 58 21 97 78 29 Bµi 4- 1HS đọc đề bài Nêu tóm tắt đề toán Tãm t¾t: Trai: 17 HS G¸i: 22 HS TÊt c¶: ….HS? Bµi gi¶i: Sè häc sinh ®ang ë th­ viÖn lµ: 17 + 22 = 39 (häc sinh) §¸p sè: 39 häc sinh Bài 5: Điền chữ số thích hợp vào ô trống 5- 1HS đọc yêu cầu - Trò chơi: Thi điền nhanh điền đúng 32 36 58 43 45 21 20 52 - §¹i diÖn em ë tæ lªn ®iÒn Tæ nµo 77 57 78 95 điền nhanh đúng tổ đó thắng Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc : Tiết 2: LUYện đọc: phần thưởng I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc: - §äc tr¬n c¶ bµi BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Rèn kỹ đọc hiểu - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §Ò cao lßng tèt khuyÕn khÝch häc sinh lµm viÖc tèt II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: Bµi míi (1) Giíi thiÖu bµi (2)Bµi míi 2.1 Giáo viên đọc mẫu 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc Lop2.net (6) - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc (Chia nhóm tập đọc đọc đoạn) (3) Hướng dẫn tìm hiểu bai Câu 1: Khi Na phần thưởng - HS đọc câu hỏi vui mõng ? - Na vui mừng đến mức tưởng nghe nhÇm Câu 2: Em suy nghĩ Na xứng đáng - Na xứng đáng thưởng Vì người tốt cần thưởng thưởng không ? vì ? C©u 3: Näi dung cña bµi khuyªn em ®iÒu - C« gi¸o vµ c¸c b¹n vui mõng g×? - Một số HS thi đọc lại câu chuyện (6) Luyện đọc lại Cñng cè, dÆn dß - Em häc ®­îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? - Tốt bụng hay giúp đỡ người - Việc các bạn đề nghị cô giáo trao - Biểu dương người tốt khuyến khích phần thưởng cho Na có tác dụng gì ? HS lµm viÖc tèt Thñ c«ng: TiÕt 2: GÊp tªn löa ( TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tªn löa - GÊp ®­îc tªn löa - Häc sinh høng thó yªu thÝch gÊp h×nh II chuÈn bÞ: - MÉu tªn löa, Quy tr×nh gÊp tªn löa, GiÊy thñ c«ng III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Hát KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - Nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa tên lửa đã học tiết ? Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - Tæ chøc thùc hµnh gÊp tªn löa ? - HS thùc hµnh gÊp tªn löa - Gîi ý cho HS trang trÝ s¶n phÈm vµ chän sản phẩm đẹp tuyên dương - Gîi ý cho HS trang trÝ s¶n phÈm vµ chän sản phẩm đẹp tuyên dương - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS - Cuèi tiÕt häc cho HS thi phãng tªn löa - HS thi phãng tªn löa - Nh¾c HS gi÷ trËt tù vÖ sinh an toµn phãng tªn löa NhËn xÐt, d¨n dß Lop2.net (7) - Nhận xét tinh thần thái độ kết quả, häc tËp - DÆn chuÈn bÞ giê sau Thø t­ ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng: Tập đọc TiÕt 6: Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn: Làm vịêc quanh ta, tÝch t¾c, bËn rén… c¸c tõ míi: s¾c xu©n, rùc rì… - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm các cụm từ… Rèn kỹ đọc hiểu - Nắm nghĩa và biết đặt câu với các từ - Biết lợi ích công việc vật, người, vật - Nắm ý nghĩa bài: Mọi người, vật làm việc, làm việc mang lại niÒm vui II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết câu hướng dẫn đọc III Các hoạt động dạy học - HS đọc đoạn KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài: Phần thưởng - Qua bµi em häc ®­îc ®iÒu g× ë Na? - Tốt bụng hay giúp đỡ người Bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: (2) Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi hướng dẫn đọc các từ khó: Lµm viÖc, quanh ta b Đọc đoạn trước lớp: - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc - HS đọc trên bảng phụ ng¾t nghØ h¬i - HS tiếp nối đọc đoạn … - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i - S¾c xu©n rùc rì, t­ng bõng cuèi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm: - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm: - Các nhóm thi đọc đoạn bài, Lop2.net (8) §T, CN c Cả lớp đọc đồng (đoạn bài): (3) T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Cả lớp đọc thầm 01 HS đọc to Các vật và vật xung quanh ta làm - Các vật: Cái đồng hồ báo giờ; cành nh÷ng viÖc g× ? đào làm đẹp mùa xuân - Các vật: Gà trống đánh thức người; tu hú báo mùa vải chín, chim b¾t s©u, b¶o vÖ mïa mµng - KÓ thªm nh÷ng vËt, vËt cã Ých mµ *VD: C¸i bót, quyÓn s¸ch… em biÕt ? Con tr©u, mÌo… C©u 2: - Em thấy cha mẹ và người em biết - Làm ruộng, mẹ bán hàng bác thợ xây lµm viÖc g× ? x©y nhµ, chó c«ng an gi÷ trËt tù, chó bồ đội bảo vệ biên giới, bưu tá đưa th­… - BÐ lµm nh÷ng viÖc g× ? - BÐ lµm bµi, ®i häc, quÐt nhµ, nhÆt rau, ch¬i víi em - H»ng ngµy, em lµm nh÷ng viÖc g× - HS kể công việc thường lµm C©u 3: - HS đọc to lớp đọc thầm - Đặt câu với từ: Rực rỡ, tưng - Những HS nối tiếp đặt câu bõng + Rực rỡ: Vườn hoa rực rỡ nắng xu©n + T­ng bõng: LÔ khai gi¶ng thËt t­ng bõng - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Xung quanh em vật, người làm việc Có làm việc thì có ích cho gia đình có ích cho xã hội… - HS thi đọc lại bài Luyện đọc lại - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện đọc bài văn To¸n TiÕt 8: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về: Phép trừ (không nhớ): Tính nhẩm và tính viết (đặt tính tÝnh): Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Bước đầu làm quen với bài tập dạng: "Trắc nghiệm có nhiều lựa chọn" II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm Lop2.net (9) b¶ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trõ sau: Nªu tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh Bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: (2) LuyÖn tËp: Bµi 1:- Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp trõ Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ nghi kÕt qu¶ 79 - 51 = … 39 - 15 = … 87 - 43 = … 99 - 72 = … - HS lµm vµo b¶ng - em lªn b¶ng - HS nêu - TÝnh nhÈm - HS lµm mÉu: 60 trõ 10 b»ng 50; 50 trõ 30 b»ng 20 - C¶ líp lµm bµi - NhiÒu häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 60-10- KÕt qu¶ hai phÐp tÝnh b»ng 30 vµ 60-40 Vậy đã biết 60 – 10 – 30 = 20 ta có thÓ ®iÒn lu«n kÕt qu¶ cña phÐp trõ: 60 – 40 = 20 Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ - PhÐp tÝnh thø nhÊt cã sè bÞ trõ vµ sè - Sè bÞ trõ lµ 84, sè trõ lµ 31 trõ lµ sè nµo ? - Muèn t×m hiÖu ta lµm nh­ thÕ nµo ? Bài 4:- Yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ lµm bµi: Tãm t¾t: Dµi : 9dm C¾t ®i : 5dm Cßn l¹i: …dm? Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè Lop2.net - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - HS lµm bµi vµo b¶ng 84 77 59 31 53 19 53 24 40 - HS đọc đề bài - Dµi 9dm, c¾t ®i 5dm - Tìm độ dài còn lại mảnh vải Bµi gi¶i: Sè v¶i cßn l¹i lµ: – = (dm) §S: 4dm (10) Tù nhiªn x· héi Tiết 2: Bộ Xương I Môc tiªu: *Sau bài học: - Học sinh có thể hiểu rằng, cần đứng, ngồi đúng tư và không mang sách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo II §å dïng d¹y häc: - Tranh vẽ xương phiếu rời ghi tên số xương, khớp xương III Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò: - học sinh nêu: Xương và là - Kể tên các quan vận động các quan vận động thể thÓ? bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Quan sát hình vẽ xương Bước1: Làm việc theo cặp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh gi¸m s¸t - Häc sinh thùc hiÖn nhiÖm vô hình vẽ xương (SGK) và vị trí nói lên xương Bước 2: Hoạt động lớp - HS thùc hiÖn nhiÖm vô - Gi¸o viªn yªu cÇu HS quan s¸t h×nh - HS lªn b¶ng vẽ xương (SGK) và vị trí nói lên - HS vào tranh nói tên xương, số xương khớp xương - HS g¾n c¸c phiÕu rêi ghi tªn xương tương ứng - Theo em hình dạng kích thước các - Kh«ng xương có giống không ? - Nªu vai trß cña hép sä, lång ngùc, cét sống và các khớp xương như: Các khớp bả vai, khíp khuûu tay, khíp ®Çu gèi *Kết luận: Bộ xương thể gồm nhiều xương khoảng 200 với kích thước lớn nhỏ khác Hoạt động 2: Thảo luận Bước 1: Hoạt động theo cặp cột sống - HS quan s¸t h×nh 2, cña b¹n nµo bÞ cong ? t¹i ? - HS nh×n h×nh tr¶ lêi Bước 2: Hoạt động lớp - T¹i hµng ngµy chóng ta ph¶i ngåi, - Vì chúng ta tuổi lớn xương đứng đúng tư cßn mÒm… - Ta cần làm gì để xương phát triển tốt - Cã thãi quen ngåi häc ng¾n - T¹i kh«ng nªn mang, x¸ch c¸c vËt - NÕu mang x¸ch vËt nÆng sÏ bÞ nÆng ? cong vÑo cét sèng Lop2.net (11) *Kết luận: Chúng ta độ tuổi lớn xương còn mềm ngồi học không ngắn bàn ghế không phù hợp… dẫn đến cong vÑo cét sèng Hoạt động 3: Trò chơi xếp hình - Chia líp theo nhãm - GV ph¸t cho mçi nhãm bé tranh xương đã cắt rời - GV hướng dẫn: Thảo luận ghép các hình xương tạo thành xương - GV quan s¸t c¸c nhãm - Nhận xét khen các nhóm trả lời đúng Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS ngåi theo nhãm - C¸c nhãm lµm viÖc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt :Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ häc tËp, dÊu chÊm hái I Môc tiªu: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập Rèn kỹ đặt câu: Đặt câu với từ tìm được, xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu mới; làm quen với câu hỏi II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô g¾n c¸c tõ t¹o thµnh nh÷ng c©u ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp tiÕt LTVC tuÇn - 2, häc sinh lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi 2-Bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: (2) Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Gọi HS đọc đề bài - T×m c¸c tõ cã tiÕng häc - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng viÕt c¶ líp nèi tiÕp t×m mçi HS tõ - C¸c tõ cã tiÕng häc:Häc hµnh, häc hái - Cã tiÕng tËp - Các từ có tiếng tập: Tập đọc, tập viÕt, tËp lµm v¨n… Bµi 2: (MiÖng)Bµi yªu cÇu g× ? - §Æt c©u víi mét tõ võa t×m ®­îc ë bµi tËp - Hướng dẫn HS hãy tự chọn từ - HS thực hành đặt câu các từ vừa tìm và đặt câu hỏi - Đọc câu vừa đặt ? -C¸c b¹n líp 2C häc hµnh rÊt ch¨m Lop2.net (12) chØ… - Lan tập đọc Bài 3: (Miệng)- Gọi HS đọc yêu cầu - S¾p xÕp lo¹i mçi tõ mçi c©u đây để tạo thành câu mới: bài ( đọc mẫu ) MÉu: Con yªu mÑ – MÑ yªu - §Ó chuyÓn c©u yªu mÑ thµnh mét - §æi chç tõ vµ tõ mÑ cho câu mới, bài mẫu đã làm nào ? - Tương tự hãy chuyển câu: + B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi + ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå + Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em + B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu Bài 4: (Viết)- Gọi HS đọc yêu cầu bài - §Æt dÊu g× vµo cuèi mçi c©u sau - §©y lµ c¸c c©u g× ? - §©y lµ c©u hái - Khi viÕt c©u hái cuèi c©u ta ph¶i lµm - Ta phải đặt dấu chấm hỏi g× ? - HS lªn b¶ng - C¶ líp ghi vµo vë - GV nhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt khen ngîi nh÷ng häc sinh häc tèt Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Buæi chiÒu: TËp lµm v¨n TiÕt 2: «n tËp chµo hái tù giíi thiÖu I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân - BiÕt nghe vµ nãi l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n líp RÌn kü n¨ng viÕt - Bước đầu biết kể chuyện theo tranh RÌn ý thøc b¶o vÖ cña c«ng II §å dïng d¹y häc Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1 HS đọc yêu cầu - GV hái mÉu c©u - Tªn em lµ g×? - HS giíi thiÖu tªn m×nh - Yêu cầu cặp HS thực hành hỏi đáp VD: Tªn b¹n lµ g×? Tên tôi là Nguyễn Hương Giang - Quª b¹n ë ®©u Lop2.net (13) - Bạn học lớp nào ? trường nào - B¹n thÝch m«nhäc nµo nhÊt - B¹n thÝch lµm nh÷ng viÖc g× ? Bµi 2: (miÖng) Qua bµi tËp nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n - GV nhËn xÐt Bµi 3: (miÖng) - Kể lại ND tranh đây 1, câu để tạo thành câu chuyện HD häc sinh kÓ l¹i ND mçi bøc tranh - Nh×n tranh kÓ tiÕp c©u - Nh×n tranh kÓ c©u - Nh×n tranh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ lam l¹i bµi tËp - Tôi học lớp 2C trường TH Lê Văn Tám - T«i thÝch m«n to¸n - T«i thÝch quÐt nhµ - 1HS nªu yªu cÇu -NhiÒu HS nãi vÒ b¹n - C¶ líp nhËn xÐt - 1HS nªu yªu cÇu - HS kÓ liªn kÕt c©u 1,2 - Tùng cùng các bạn vào vườn hoa Thấy khóm hồng nở hoa đẹp Tïng thÝch l¾m - Tùng giơ tay định ngắt bông hồng TuÊn thÊy thÕ véi ng¨n l¹i - TuÊn khuyªn Tïng kh«ng ng¾t hoa vườn Hoa vườn phải tất người cùng ngắm - 3HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn MÜ thuËt TiÕt 2: Xem tranh thiÕu nhi I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS lµm quen víi tranh cña thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ Kỹ năng: Nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh và cách vẽ màu Thái độ: Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh II §å dïng d¹y häc - Tranh in vì TËp vÏ - S­u tÇm tranh cu¶ thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi thÕ giíi III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học tập môn Mĩ thuËt Bµi míi (1) Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Xem tranh Lop2.net (14) - GV giới thiệu tranh đôi bạn - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Hai b¹n tranh ®ang lµm g× ? - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - Vẽ đôi bạn, cảnh vật… - Hai bạn ngồi trên cỏ đọc s¸ch - Em kÓ nh÷ng mµu ®­îc sö dông - Mµu s¾c tranh cã mµu ®Ëm, tranh ? mµu nh¹t nh­: Cá, c©y, mµu xanh, ¸o mò mµu vµng da cam - Em cã thÝch bøc tranh nµy kh«ng ? - HS nªu Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - Gi¸o viªn nhËn xÐt + Thái độ học tập lớp + Khen sè HS cã ý thøc ph¸t biÓu 3- DÆn dß: + S­u tÇm tranh tËp nhËn xÐt vÒ néi dung c¸ch vÏ tranh + Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c l¸ c©y thiªn nhiªn To¸n TiÕt 8: luyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố nhận biết độ dài 1dm, quan hệ dm và cm - Cñng cè vÒ phÐp trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học H¸t ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi: Bài 1: Ghi lại cách viết các đơn vị đo sau: -Sáu mươi xăng-ti- mét -Năm đề-xi-mét -Ba x¨ng-xi-mÐt -Hai mươi đề-xi-mét -Ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Muốn điền đúng chúng ta phải làm gì ? - em lªn b¶ng C¶ líp lµm b¶ng 5dm + 4dm = 9dm 8dm – 3dm = 5dm 1- HS đọc yêu cầu -60 cm -5dm -3cm -20dm - §iÕn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - §æi c¸c sè ®o tõ dm thµnh cm hoÆc tõ cm thµnh dm - HS lµm bµi vµo b¶ng con: 3dm = 30cm 40cm = 4dm Lop2.net (15) 4dm = 40cm 1dm = 10cm 5dm = 50cm - Gọi HS đọc bài chữa bài Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? - Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? Tãm t¾t: Cã : 9dm C¾t ®i : 4dm Cßn l¹i: …dm ? Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 60cm = 6dm 70cm = 7dm 8dm = 80cm - HS đọc đề bài - Sîi d©y dµi 9dm, c¾t ®i 4dm - Hỏi độ dài đoạn dây 3còn là - LÊy 9dm trõ 4dm - HS lµm bµi: Bµi gi¶i: §é dµi ®o¹n d©y cßn l¹i: – = (dm) §S: 5dm Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng: To¸n TiÕt 10: luyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về: Phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - PhÐp céng phÐp trõ tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh, thùc hiÖn phÐp tÝnh… - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Quan hÖ gi÷a dm vµ cm II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 32 + 43 = … 21 + 57 = … 96 - 42 = … 53 - 10 = … - HS lµm b¶ng 32 21 96 43 57 42 75 78 54 - GV nhËn xÐt ch÷a bµi bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: (2) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Gäi HS nªu c¸ch lµm theo mÉu - 20 cßn gäi lµ mÊy chôc ? - HS đọc yêu cầu - MÉu: 25 = 20 + - 20 cßn gäi lµ chôc Lop2.net 53 10 43 (16) - 25 gồm chục và đơn vị ? - H·y viÕt c¸c sè bµi thµnh tæng Bµi 2: Yêu cầu HS đọc ghi cột đầu cét ®Çu tiªn b¶ng a - Sè cÇn ®iÒn vµo c¸c « trèng lµ sè nh­ thÕ nµo ? - Muèn tÝnh tæng ta lµm thÕ nµo ? - 25 gồm chục và đơn vị - HS lµm bµi trªn b¶ng 62 = 60 + 39 = 30 + 99 = 90 + 85 = 80 + - HS nªu yªu cÇu - Sè h¹ng, sè h¹ng, tæng - Lµ tæng cña sè h¹ng - LÊy c¸c sè h¹ng céng víi - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài - HS làm bài, đổi chéo tự kiểm tra lÉn - Nªu c¸ch tÝnh 65 - 11 - trõ b»ng 4, viÕt th¼ng vµ 1; trõ b»ng 5, viÕt th¼ng vµ VËy 65 – 11 = 54 Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cho biÕt chÞ vµ mÑ h¸i ®­îc 85 qu¶ cam, mÑ h¸i 44 qu¶ - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - T×m sè cam chÞ h¸i - Muèn biÕt chÞ h¸i bao nhiªu qu¶ cam - PhÐp tÝnh trõ, v× tæng sè cam cña ta ph¶i lµm g× ? T¹i ? mẹ và chị là 85 đó mẹ hái 44 qu¶ Tãm t¾t: Bµi gi¶i: ChÞ vµ mÑ: 85 qu¶ Sè cam chÞ h¸i ®­îc lµ: MÑ h¸i : 44 qu¶ 85 – 44 = 41 (qu¶ cam) ChÞ h¸i : … qu¶ cam §S: 41 qu¶ cam Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) TiÕt 4: Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶ - Nghe viÕt ®o¹n cuèi bµi lµm viÖc thËt lµ vui - Cñng cè qui t¾c viÕt g/gh (Qua trß ch¬i thi t×m ch÷) ¤n b¶ng ch÷ c¸i: - Thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - Bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n quy t¾c chÝnh t¶ g/gh - B¶ng quay viÕt néi dung viÕt bµi tËp 2, Lop2.net (17) III các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: - §äc vµ viÕt tªn 10 ch÷ c¸i - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: (2) Hướng dẫn nghe – viết 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài - em lªn b¶ng viÕt - HS nghe - HS đọc lại bài - Lµm viÖc thËt lµ vui - Bài chính tả này trích từ bài tập đọc nµo ? - Bµi chÝnh t¶ cho biÕt bÐ lµm nh÷ng - BÐ lµm bµi, bÐ ®i häc, quÐt nhµ, viÖc g× ? nhÆt rau, ch¬i víi em… - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u - c©u - C©u nµo cã nhiÒu dÊu phÈy nhÊt ? - C©u thø - Cho HS viÕt b¶ng - HS viÕt: QuÐt nhµ, bËn rén… - Muốn viết đúng các em phải làm gì ? - Muốn viết đẹp các em phải làm gì? - Ngồi đúng tư 2.2 HS viÕt bµi vµo vë - HS viÕt bµi GV đọc câu cụm từ lần 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc cho học sinh soát lỗi - HS so¸t ghi lÒ vë Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - Thi t×m c¸c ch÷ b¾t ®Çu b»ng g hay gh - Chia lớp thành đội - đội thực chơi Trong phút các đội phải tìm chữ - ViÕt ghi ®i víi ©m a, ª, i b¾t ®Çu g/gh §éi nµo t×m ®­îc nhiÒu ch÷ - g ®i víi ©m: a, ¨, ©, o, «, ¬, u, ­ là đội thắng Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - XÕp tªn häc sinh theo thø tù b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë ch÷ c¸i - HS lªn b¶ng - ChÊm – bµi Cñng cè dÆn dß - HS ghi nhí qui t¾c chÝnh t¶ g/gh ThÓ Dôc TiÕt 4: Dµn hµng ngang, dån hµng Trß ch¬i: "qua…” I Môc tiªu: Lop2.net (18) Kiến thức:- Ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã học lớp - ¤n c¸ch chµo vµ b¸o c¸o nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc - ¤n trß ch¬i: "Qua ®­êng léi" Kỹ năng: Thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự không xô đẩy Thái độ: Học sinh có thái độ học tập đúng đắn tập II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi và kẻ sân III Nội dung phương pháp Néi dung Đ lượng PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp phót + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - LuyÖn c¸ch ch¸o b¸o c¸o, chóc gi¸o viªn b¾t ®Çu giê häc * Khởi động - GiËm ch©n t¹i chç - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u PhÇn c¬ b¶n - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, 18 phót điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại - Dµn hµng ngang, dån hµng - TËp hîp hµng däc, dãng hµng điểm số, đứng nghiêm nghỉ, dàn hµng ngang, dån hµng * Trß ch¬i: "Qua ®­êng léi" PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i Cã chóng em - HÖ thèng giao bµi tËp vÒ nhµ Phương pháp O O O O O O O O  - GV ®iÒu khiÓn líp - Lớp trưởng báo cáo  - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù líp - TËp theo tæ c¸n sù tæ ®iÒu khiÓn - GV nªu tªn trß ch¬i - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i phót Lop2.net (19) Sinh ho¹t TiÕt : S¬ kÕt tuÇn I-Môc tieu - Đánh giá tuần học nêu ưu điểm, nhược điểm đã đạt và mắc phải tuần, từ đó có kế hoạch phát huy, khắc phục tuần học - X©y dung kÕ ho¹ch häc tËp cô thÓ cho tuÇn häc tiÕp theo, cïng c¸c chØ tiªu phÊn đấu đạt cụ thể II- Néi dung 1-Đạo đức: Nhìn chung tuần lớp ngoan đoàn kêt, lễ độ, biết chào hỏi người trên, không có học sinh vi phạm đạo đức kỉ luật trường 2-Học tập : - Lớp học đầy đủ và đúng quy định nhà trường đề - Học và làm bài nhà đầy đủ, chính xác - Trong giê häc chó ý nghe gi¶ng, tham gia x©y dung bµi tÝch cùc 3- ThÓ dôc vÖ sinh : - Tham gia đầy đủ, tích cực Vệ sinh sẽ, gọn gàng 4-D¨n dß: - Thực đúng kế hoach học tập tuần J001 Lop2.net (20) ChÝnh t¶ Tiết 2: Phần thưởng I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶ - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài "Phần Thưởng" - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm s/x có cần ăn/ăng Häc b¶ng ch÷ c¸i: - Điền đúng 10 chữ cái: p, q, r, s, t, u, ư, x, y vào chỗ trống theo tên chữ - Thuéc toµn bé b¶ng ch÷ c¸i, gåm 29 ch÷ c¸i II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp - B¶ng quay viÕt néi dung viÕt bµi tËp 2, III các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: ViÕt nh÷ng tõ ng÷ sau: Nµng tiªn, lµng xãm - em lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt b¶ng - em đọc bảng chữ cái đã học - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: (1) Giíi thiÖu bµi: (2) Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Giáo viên treo bảng phụ đã chép đoạn v¨n - Giáo viên đọc mẫu - §o¹n nµy cã mÊy c©u ? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ Lop2.net - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - c©u - DÊu chÊm - Viết hoa chữ Cuối đứng đầu đoạn, (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w