-Chắc cậu bé không nghịch nữa vì đã hiểu : cây cũng biết đau như con người , dùng dao khắc lên cây sẽ làm cây đau , có hại cho cây.. có thể , từ đó cậu bé bắt đầu có ý thức bảo vệ cây.[r]
(1)Tieát: 129 2005 Tập đọc Thứ naêm ngaøy 31 thaùng naêm Caäu beù vaø caây si giaø I Muïc tieâu: 1.Rèn KN đọc thành tiếng : -Đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài -Biết nghỉ chỗ có dấu câu và cụm từ dài -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (cây si già , cậu bé) 2.Rèn KN đọc –hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài -Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em : Cây cối biết đau đớn người Cần có ý thức bảo vệ cây II.Đồ dùng dạy học : -Saùch giaùo khoa III.Hoạt động trên lớp: 1.Baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài tập đọc : Cây đa quê hương Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu bài :Cây xanh cần cho người Cây xanh cung cấp cho người rau , thực phẩm để ăn ,gỗ để đóng bàn , ghế , giường tủ … Cây xanh tỏa bóng mát , cây xanh làm , đẹp môi trường Chúng ta không thể thiếu cây xanh mà có nhiều bạn nhỏ không biết điều này , thường đùa nghịch ác với cây, làm cây đau đớn Bài học hôm giúp các em hiểu điều cây muốn nói với chúng ta HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Luyện đọc a.Đọc mẫu toàn bài Giọng người kể khoan thai ; giọng cây lúc Theo dõi bài trang 96 oân toàn , nghieâm khaéc Gioïng caäu beù : hoàn nhieân b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu -HS tiếp nối đọc câu bài Theo dõi HS đọc bài -Đọc đúng các từ : cây si già , xum xuê , hí hoáy Ngoan , ruøng mình Đọc đoạn trước lớp -Nối tiếp đọc đoạn bài +Đoạn : Từ đầu …cảm ơn cây +Đoạn : phần còn lại Giúp hs hiểu nghĩa các từ: -Đọc các từ có phần chú thích sgk c.Đọc nhóm -Lần lượt hs nhóm đọc đoạn d.Thi đọc bài các nhóm -Thi đọc đoạn các nhóm Lop3.net (2) Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yeâu caàu hs: Câu 1: Cậu bé đã làm gì không phải với cây si ? Câu : Cây đã làm gì để cậu bé hiểu dược noãi ñau cuûa noù ? Câu 3: Theo em , sau nói chuyện với cây , cậu bé còn nghịch không ? Vì ? Troø chôi : Gheùp baøi Luyện đọc lại Theo dõi hs đọc bài Cuûng coá , daën doø: -Về nhà đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Caùc nhoùm neâu caâu hoûi baøi Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm nêu câu hỏi, mời bạn trả lời, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung yù kieán -Caäu beù duøng dao nhoïn khaéc teân mình leân thaân caây , laøm caây ñau ñieáng -Caây khen caäu coù caùi teân hay , roài hoûi kheùo : Vì cậu không khắc cái tên đẹp lên người cậu? Cậu bé rùng mình sợ đau , từ đó hiểu : duøng dao khaéc teân mình leân caây laø laøm cho caây đau đớn -Chắc cậu bé không nghịch vì đã hiểu : cây biết đau người , dùng dao khắc lên cây làm cây đau , có hại cho cây có thể , từ đó cậu bé bắt đầu có ý thức bảo vệ cây -Các nhóm nhận các đoạn văn Ghép , dán thành bài văn hoàn chỉnh -Các nhóm trao đổi bài , đọc bài , nhận xét -2 , hs thi đọc bài Lop3.net (3)