1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán tuần 23 - Nguyễn Thị Mai Hương

12 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 166,94 KB

Nội dung

- GV ghi kÕt qu¶ hai phÐp tÝnh cét thø nhÊt lªn b¶ng råi yªu cÇu HS nhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia.. + Trong phÐp nh©n cã hai thõa sè, nÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè thø[r]

(1)KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương M«n: To¸n Líp: TiÕt : 111 TuÇn: 23 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2006 Tªn bµi d¹y: Số bị chia – Số chia – Thương I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt tªn gäi theo vÞ trÝ, thµnh phÇn vµ tªn gäi cña phÐp chia - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n 2; b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung các hoạt động dạy học Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc d¹y häc t¬ng øng I Giíi thiÖu tªn gäi cña thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia: * PP thuyết trình, nêu vấn đề - GV nªu phÐp chia : - HS t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia(6 : = 3) - HS đọc phép chia đó - GV chØ vµo tõng sè phÐp chia (tõ tr¸i sang ph¶i) vµ nªu tªn gäi tõng thµnh phÇn phÐp chia - Gi¸o viªn nªu râ thuËt ng÷ “thương” - GV ghi tªn gäi c¸c thµnh phÇn phÐp chia lªn b¶ng GV nªu phÐp chia : : = Sè bÞ chia 5’ Sè chia Thương Nêu thuật ngữ “ Thương” - Kết phép chia gọi là thương - : gọi là thương Sè bÞ chia Sè chia Thương : = Thương - Muốn tìm thương hai số, ta làm phép tÝnh g×? Cho vÝ dô + Muốn tìm thương hai số, ta làm phép tÝnh chia Ví dụ: Thương 10 và là : 10 : = 5’ * PP LuyÖn tËp- thùc hµnh (HS lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n) II Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh råi viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) PhÐp chia 6:2=3 -Gv nªu c©u hái - Hs tr¶ lêi Sè bÞ chia Sè chia Thương Lop2.net - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vë - HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - GV cñng cè l¹i tªn gäi c¸c thµnh Ghi chó (2) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương 5’ 12 : = 12 18 : = 18 10 : = 10 20 : = 10 20 10 + Số bị chia đứng đâu so với dấu chia? + Số bị chia đứng trước dấu chia + Số chia đứng vị trí nào so với dấu chia? + Số chia đứng sau dấu chia + Thương đứng đâu so với dấu bằng? + Thương đứng sau dấu phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia Bµi 2: Sè? - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi råi ch÷a - GV ghi kÕt qu¶ hai phÐp tÝnh cét thø nhÊt lªn b¶ng råi yªu cÇu HS nhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - HS nãi nhËn xÐt cña m×nh  7=14  =18 14 : 2= 18: =  = 16  10 =20 16 : = 20 : = 10 + Trong phÐp nh©n cã hai thõa sè, nÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè thø nhÊt th× ®­îc thõa sè thø hai 8’ Bµi 3: ViÕt phÐp chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng Phép nhân Phép chia Số bị chia Số chia Thương  3=6 6:2=3 6:3=2 2  4=8 8:2=4 8:4=2  = 10 10 : = 10:5=2 8 4 10 10 5 - GV hái, HS tr¶ lêi - Gäi HS nhËn xÐt - HS đọc thầm yêu cầu bài - HS lµm bµi vë - HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - GV yªu cÇu HS so s¸nh råi nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - HS tiÕp tôc nhËn xÐt mèi quan hÖ + Trong phÐp nh©n cã hai thõa sè, nÕu lÊy gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia tÝch chia cho thõa sè thø nhÊt th× ®­îc thõa sè thø hai NÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè thø hai th× ®­îc thõa sè thø nhÊt (LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia) 5’ 3’ Bµi 4: Sè? 10 – = 10 : = - HS tự đọc yêu cầu bài lµm 16 – = 14 20 – = 18 - Sau HS lµm xong, GV yªu 16 : = 20 : = 10 cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh kÕt GV: Để làm bài đúng thì không phải nhanh cột phép tính - HS lớp nhận xét kết và là mà còn phải có kĩ đọc kĩ yêu tèc độ làm bài các bạn cÇu cña bµi vµ lµm bµi ph¶i tËp trung - GV chèt l¹i kÜ n¨ng lµm bµi cña III Cñng cè – DÆn dß: HS - §äc l¹i b¶ng chia - HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh t×m - Gäi tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña thương 24 và 2; HS lên bảng phÐp chia tìm thương phép chia có số Lop2.net (3) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương chia lµ 2, sè bÞ chia lµ 18 - GV nhËn xÐt tiÕt häc *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: …………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương M«n: To¸n Líp: TiÕt : 112 TuÇn: 23 Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2006 Tªn bµi d¹y: B¶ng chia I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt lËp b¶ng chia vµ thùc hµnh sö dông b¶ng chia vµo viÖc lµm to¸n - Củng cố cách tìm thương, gọi tên thành phần phép chia II §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian  5’ 5’ Néi dung các hoạt động dạy học I Giíi thiÖu phÐp chia 3: ¤n tËp phÐp nh©n            v + Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn, tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn? + Cã 12 chÊm trßn  = 12 (3 ®­îc lÊy lÇn) H×nh thµnh phÐp chia + Trªn c¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a? Lµm phÐp tÝnh g×? + Trªn c¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn VËy cã tÊm b×a 12 : = GV: Tõ phÐp nh©n lµ  = 12, ta cã phÐp chia lµ 12 : = II LËp b¶ng chia 3  1=3  2=6  3=9  = 12  = 15  = 18  = 21  = 24  = 27  10 = 30 3:3=1 6:3=2 9:3=3 12 : = 15 : = 18 : = 21 : = 24 : = 27 : = 30 : = 10 Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP thuyÕt tr×nh - GV g¾n lªn b¶ng tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn (nh­ SGK) råi hái HS - HS tr¶ lêi, GV viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng - GV tiÕp tôc nªu bµi to¸n kh¸c GV viết phép chia lên bảng phÐp nh©n - GV chØ vµo hai phÐp tÝnh trªn b¶ng råi kÕt luËn - GV yêu cầu HS đọc lại b¶ng nh©n 3, HS kh¸c dùa vµo phÐp nhân bạn vừa đọc để tìm phép chia cho tương ứng GV ghi lại các phép chia đó thành bảng chia - GV yêu cầu HS đọc đồng bảng chia trên bảng; thi đọc thuộc gi÷a c¸c tæ, c¸c c¸ nh©n HS - GV gäi mét sè HS hái phÐp chia bÊt k×, HS nªu kÕt qu¶ Ghi chó (5) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương 5’ III Thùc hµnh tÝnh tæng cña nhiÒu sè Bµi 1: TÝnh nhÈm 9:3=3 6:3=3 18 : = 3:3=1 15 : = 24 : = 12 : = 21 : = 27 : = 30 : = 10 GV: Để thuộc bảng chia thì trước hết ta ph¶i thuéc b¶ng nh©n 5’ Bµi 2: Tãm t¾t: b×nh : 18 l b×nh : l? Bµi gi¶i Mçi b×nh cã sè lÝt mËt ong lµ: 18 : = (l) §¸p sè: l + Sè lÝt mËt ong cã mçi b×nh lµ: * LuyÖn tËp (HS lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài HS lµm bµi vë HS ch÷a miÖng - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV yêu cầu lớp đọc lại bảng chia - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS chia đôi để ghi tãm t¾t cña bµi 1HS lµm bµi trªn b¶ng HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV khuyÕn khÝch HS t×m c©u tr¶ lêi kh¸c 5’ - HS đọc thầm yêu cầu bài - Muốn tìm thương, ta phải làm phép Bµi 3: Sè? tÝnh g×? + Muốn tìm thương ta phải làm phép tính - LÊy sè nµo chia cho sè nµo? chia - HS lµm bµi vë HS lªn b¶ng + LÊy sè bÞ chia chia cho sè chia lµm trªn b¶ng phô Sè bÞ chia 12 15 18 21 24 27 30 - GV yªu cÇu HS kiÓm tra l¹i b»ng Sè chia 3 3 3 3 cách lấy số thương nhân ngược lại số Thương 10 chia xem cã b»ng sè bÞ chia ë trªn kh«ng 3’ Bµi 4: Sè? Nh©n  = 12  = 21  10 = 30 Chia 12 : = 21 : = 30 : = 10 2’ - HS tự đọc yêu cầu bài làm - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh kÕt qu¶ ë cét phÐp tÝnh - HS lớp nhận xét kết và tốc GV: Trong phép nhân có hai thừa số, độ làm bài các bạn - GV chèt l¹i mèi quan hÖ gi÷a phÐp lÊy tÝch chia cho thõa sè thø nhÊt th× nh©n vµ phÐp chia ®­îc thõa sè thø hai III Cñng cè – DÆn dß: - §äc l¹i b¶ng chia - Gäi tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: Lop2.net - HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh t×m thương 24 và 3; HS lên bảng tìm thương phép chia có số chia lµ 3, sè bÞ chia lµ 21 - GV nhËn xÐt tiÕt häc (6) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương …………………… ………………………………………………………………………………………… M«n: To¸n Líp: 2G TiÕt : 113 TuÇn: 23 Thø t­ ngµy 18 th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Mét phÇn ba I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - Nhận biết “Một phần ba”; Biết viết và đọc - Cñng cè b¶ng chia II §å dïng d¹y häc: - Bé §D d¹y to¸n 2; Vë Bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: B¶ng chia 2, b¶ng chia Phương pháp, hình thức tổ Ghi chức dạy học tương ứng chó * KiÓm tra - §¸nh gi¸ HS đọc thuộc lòng bảng chia 2, b¶ng chia GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5’ II Bµi míi * Trùc quan - GV gắn hình vuông đã chia lµm phÇn lªn b¶ng HS quan s¸t h×nh vu«ng vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV - H×nh vu«ng trªn b¶ng ®­îc chia lµm mÊy phÇn b»ng nhau? Trong đó có phần đã t« mµu? - GV kÕt luËn råi yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt luËn nhiÒu lÇn 1.Giíi thiÖu “Mét phÇn ba” ( ): Chia h×nh vu«ng thµnh ba phÇn b»ng nhau, lÊy ®i mét phÇn (t« mµu) ®­îc h×nh vu«ng KL: Như là đã tô màu phần ba h×nh vu«ng Lop2.net (7) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương ViÕt : đọc: Một phần ba III Thùc hµnh tÝnh tæng cña nhiÒu sè 5’ 5’ Bµi 1: T« mµu mçi h×nh sau: * LuyÖn tËp (HS lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bµi HS lµm bµi vë 1HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV yªu cÇu HS nªu c¸c c¸ch t« mµu kh¸c Bài 2: Tô màu số ô vuông hình sau: - HS đọc yêu cầu bài - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch t¹i l¹i t« sè « vu«ng nh­ vËy? + LÊy tæng sè « vu«ng chia cho th× t×m ®­îc sè « vu«ng cÇn t« 5’ - HS đọc thầm yêu cầu bài - Muèn t×m sè vËt cÇn t«, vật đó + Lấy số vật chia cho thì tìm số trước hết ta phải làm gì? - GV yªu cÇu HS nhÈm t×m vËt cÇn t« số vật cần tô trước tô (có thÓ t« bÊt k× vËt nµo cho đủ số lượng là đúng) - HS lµm bµi vë HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô cã vÏ h×nh c¸c vËt kh¸c nh­ng sè lượng giống VBT Bµi 3: Khoanh trßn sè vËt vµ t« mµu    3’ Bµi 4: Khoanh trßn    sè h×nh trßn ë mçi h×nh sau: Lop2.net - HS tự đọc yêu cầu bài lµm - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng (8) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chia - GV nhËn xÐt tiÕt häc III Cñng cè – DÆn dß: - §äc l¹i b¶ng chia 2’ *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2004 M«n: To¸n Tªn bµi d¹y: Líp: 2G TiÕt : 114 TuÇn: 23 LuyÖn tËp I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - Thuéc b¶ng chia VËn dông b¶ng chia 3, b¶ng chia vµo viÖc gi¶i to¸n - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học 5’ I KiÓm tra bµi cò: Bµi 2: §· t« mµu Bµi 1: §· t« mµu Bµi 3: §· khoanh vµo 5’ sè gµ ë phÇn (b) II LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm HS 3:3=1 6:3=2 9:3=3 5’ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * KiÓm tra - §¸nh gi¸ - GV yêu cầu HS đọc chữa h×nh A, C, D miÖng tõng bµi SGK - GV yªu cÇu nh÷ng HS kh¸c sè « vu«ng h×nh A, B, C nhËn xÐt - GV cho điểm HS trả lời đúng Bµi 2: Sè?  = 15 21 : = HS 12 : = 15 : = 27 : = 5: =5  = 24 * PP LuyÖn tËp (HS lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n) HS 18 : = 21 : = 24 : =  = 21 24 : = + Trong phÐp nh©n cã hai thõa sè, nÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè thø nhÊt th× ®­îc thõa Lop2.net - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bµi HS lµm bµi vë HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - GV yêu cầu HS đọc thuộc lại b¶ng chia - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài đọc chữa GV ghi kÕt qu¶ hai phÐp tÝnh cét thø nhÊt lªn b¶ng råi yªu cÇu HS nhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Ghi chó (9) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương sè thø hai 5’ Bµi 3: TÝnh (theo mÉu): 10cm : = cm 30cm : = 10cm 15kg : = 5kg 8l : = l 12cm : = 4cm 6kg : = 3kg 21kg : = 7kg 18l : = l 24l : = l + Khi làm cần ghi đơn vị kết tính 5’ Bài 4: Có 30 kg kẹo chia vào thùng Hái mçi thïng cã bao nhiªu kil«gam kÑo? Tãm t¾t: thïng : 30kg thïng : kg? Bµi gi¶i Mçi thïng cã sè kil«gam kÑo lµ: 30 : = 10 (kg) §¸p sè: 10 kg 3’ Bµi 5: Sè? Nh©n  = Chia 3’ 6:3=2  = 12 12 : =  10 = 30 30 : = 10 III Cñng cè – DÆn dß: - §äc l¹i b¶ng chia - HS đọc thầm yêu cầu bài HS lµm bµi vë HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - GV yªu cÇu HS so s¸nh råi nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Khi lµm bµi, chóng ta cÇn chó ý ®iÒu g×? - HS tự đọc yêu cầu bài lµm - GV yªu cÇu HS ghi c¶ tãm t¾t HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - HS đọc yêu cầu làm bài HS nªu l¹i c¸ch t×m nhanh kÕt qu¶ phÐp chia dùa vµo kÕt qu¶ phÐp nh©n - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chia - GV nhËn xÐt tiÕt häc *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: …………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương M«n: To¸n Líp: TiÕt : 115 TuÇn: 23 Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - T×m mét thõa sè biÕt tÝch vµ mét thõa sè - Cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi cña HS II §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn; Vë Bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học 5’ I KiÓm tra bµi cò: Bµi 5: Tãm t¾t: l dÇu : can 27 l dÇu : can? Bµi gi¶i 27 l dÇu rãt ®­îc sè can dÇu lµ: 27 : = (can) §¸p sè: can Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng *KiÓm tra - §¸nh gi¸ - GV yêu cầu HS đọc chữa miÖng bµi SGK - GV yªu cÇu nh÷ng HS kh¸c nhËn xÐt 5' * Trùc quan - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng - Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn? II.¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia:   6:2=3 Thõa sè Thø nhÊt  Thõa sè thø hai = TÝch :3=2 GV: Tõ phÐp nh©n  = 6, lËp ®­îc hai phép chia tương ứng: + : = LÊy tÝch (6) chia cho thõa sè thø nhÊt (2) ®­îc thõa sè thø hai (3) + : = LÊy tÝch (6) chia cho thõa sè thø hai (3) ®­îc thõa sè thø nhÊt (2) + Muèn t×m thõa sè nµy, ta lÊy tÝch chia cho thõa sè Lop2.net - HS thực phép nhân để tìm sè chÊm trßn, GV viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng, gäi tªn thµnh phÇn phÐp nh©n - GV yªu cÇu HS dùa vµo phÐp nhân đó hãy lập phép chia tương ứng GV kết luận - HS nªu c¸ch t×m mét thõ sè cña tÝch GV chèt l¹i, nhiÒu HS nh¾c l¹i Ghi chó (11) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương 5' III Giíi thiÖu c¸ch t×m thõa sè X ch­a biÕt: a) X  = GV: Trong phÐp nh©n X  = 8, sè X lµ thõa sè ch­a biÕt nh©n víi b»ng T×m X + Muèn t×m thõa sè X, ta lÊy chia cho thõa sè X=8:2 X=4 GV: X = là số phải tìm để  2=8 C¸ch tr×nh bµy: X 2= X =8:2 X =4 b)  X = 15 - Phải tìm giá trị X để nhân với số đó b»ng 15 + Muèn t×m thõa sè X, ta lÊy 15 chia cho thõa sè X = 15 : X=5 GV: X = là số phải tìm để  = 15 Tr×nh bµy:  X = 15 X = 15 : X =5 KÕt luËn: Muèn t×m mét thõa sè cña tÝch, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết 2' IV LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm 3 = 6:2=3 :3=2  = 10 10 : = 10 : =  = 12 12 : = 12 : = 5’ Bµi 2: T×m X: X  2=8 X =8:2 X =4  X = 24 X = 24 : X X X * Trùc tiÕp - GV nªu phÐp nh©n X  = - HS tù nªu tªn tõng thµnh phÇn phÐp nh©n - Dùa vµo c¸ch lËp phÐp chia, HS nªu c¸ch t×m X GV gi¶i thÝch thõa sè míi t×m ®­îc vµ hướng dẫn cách trình bày GV tiÕp tôc nªu phÐp nh©n:  X = 15 GV gi¶i thÝch yªu cầu tìm X sau đó yêu cầu HS nêu cách tìm X GV hướng dÉn c¸ch tr×nh bµy nh­ ý (a) - GV yªu cÇu HS rót c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt cña tÝch GV chèt l¹i, yªu cÇu nhiÒu HS nh¾c l¹i thËt thuéc * LuyÖn tËp (HS lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bµi HS lµm bµi vë HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng  = 15 = 15 : =5 Lop2.net - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng tr×nh bµy - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng(§/S vµ c¸ch tr×nh bµy) - HS nªu l¹i c¸ch t×m mét thõa sè cña tÝch (12) KÕ ho¹ch d¹y häc GV : Nguyễn Thị Mai Hương X =8 + Muèn t×m mét thõa sè cña tÝch, ta lÊy tích chia cho thừa số đã biết 5’ Bµi 3: Tãm t¾t: b×nh : 15 b«ng hoa Mçi b×nh : b«ng hoa? Bµi gi¶i Mçi b×nh cã sè b«ng hoa lµ: 15 : = (b«ng hoa) §¸p sè: b«ng hoa - HS đọc thầm yêu cầu bài HS lµm bµi vë HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - GV yªu cÇu HS so s¸nh råi nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Khi tóm tắt, chú ý viết các số cùng đơn vị ( các đại lượng) cùng phía 3’ - HS tự đọc yêu cầu bài lµm - GV yªu cÇu HS lµm bµi trªn b¶ng - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng HS nªu l¹i c¸ch t×m mét sè h¹ng cña tæng vµ c¸ch t×m mét thõa sè cña tÝch Bµi 4: T×m Y: Y + = 14 Y = 14 – Y = 12 Y  = 14 Y = 14 : Y=7 Y + = 24 Y = 24 – Y = 21 Y  = 24 Y = 24 : Y=8 + Y = 30 Y = 30 – Y = 27  Y= 30 Y = 30 : Y = 10 3’ III Cñng cè – DÆn dß: - §äc l¹i b¶ng chia - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chia 3, b¶ng chia - GV nhËn xÐt tiÕt häc *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: …………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13)

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:24

w