II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK Bộ thực hành của GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.. Bài mới:a/ Giới thiệu [r]
(1)Thứ hai ngày 26 tháng năm2012 T1.Chào cờ T2+3.Tập đọc CHUYỆN Ở LỚP I MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nhứ nào ? Trả lời câu hỏi 1, (SGK) *GDKNS : - Xaùc ñònh giaù trò - Nhận thức thân - Lắng nghe tích cực - Tư phê phán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ.Bộ thực hành GV và HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : Bài : Giới thiệu bài: GV ghi: Chuyện lớp a Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu bài văn - Hs laéng nghe b HS luyện đọc tiếng, từ: lớp, đứng dậy, trêu , - HS đánh vần và đọc tiếng, từ boâi baån, vuoát toùc ngữ: cá nhân, nhóm, lớp - Phân tích tiếng các từ ngữ trên - Cho 3, HS đọc câu thứ và tiếp tục đọc câu 2, 3, 4, 5… c Luyện đọc câu: Bài này có khổ ? Mỗi khổ có câu ? Mỗi - Cho HS đọc tiếp nối câu gồm có chữ ? d Luyện đọc đoạn, bài: - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Gv cho hs đọc đoạn OÂn vaàn uoâc, uoât - Hs neâu : vuoát - Tìm bài tiếng mang vần uôt ? - HS tìm : cuốc đất, buộc dây, lọ ruoác…, traéng muoát, vuoát raâu, - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt: saùng suoát - GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS - GV nhận xét sửa sai cho HS Tieát + Luyện đọc câu, bài - GV cho HS luyện đọc lại câu và toàn bài tiết Lop2.net - HS thi nhóm đọc trơn khoå thô theo yeâu caàu cuûa GV (2) * Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả lời caùc caâu hoûi: Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? Nhận xét học sinh trả lời - Giáo viên đọc diễn cảm bài Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn *Luyeän noùi: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói Chuyeän baïn Hoa khoâng thuoäc baøi, baïn mình vaø laø chuyeän ngoan ngoãn -Học sinh rèn đọc diễn cảm Học sinh luyện nói theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Chaúng haïn: Caùc em noùi theo caëp, moät em hoûi vaø moät em traû lời và ngược lại Bạn nhỏ đã làm việc gì ngoan? Bạn nhỏ đã nhặt rác lớp vứt vào thùng rác Bạn đã giúp bạn Tuaán ñeo caëp … Hoặc đóng vai mẹ và để trò chuyeän: Mẹ: Con kêû xem lớp đã ngoan theá naøo? Con: Meï ôi, hoâm laøm trực nhật, lau bảng sạch, cô giáo Nhaän xeùt chung phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh khen gioûi Nhieàu hoïc sinh khaùc luyeän noùi 3.Cuûng coá: theo đề tài trên Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã Nhắc tên bài vànội dung bài hoïc hoïc 4.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, học sinh đọc lại bài xem bài GV nhaän xeùt tieát hoïc Thực hành nhà Lop2.net (3) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 T1.TOÁN Tiết 117 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ ) I/ MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS - Biết đặt tính làm tính trừ ( không nhớ ) phạm vi 100.Củng cố kĩ tính nhaåm - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng tính nhaåm,phieáu baøi taäp II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và Bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Giaûi: Nhaän xeùt KTBC Soá trang saùch Lan coøn phaûi đọc là: 64 – 24 = 40 (trang) Bài mới: HĐ1 Giới thiệu cách làm tính trừ Đáp số : 40 trang sách (trư không nhớ ) a)Trường hợp phép trừ có dạng 65 - 30 -HS lấyï que tính thực Bước 1: GV hướng dẫn HS trên các que tính Bước 2: Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ GV thể trên bảng: -Hdẫn cách đặt tính( từ trên xuống) SGK Cho HS nhắc lại cách tính b Trường hợp phép trừ có dạng 36 - H dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống) SGK - HS thực hành bảng HĐ2- Thực hành 82 75 48 69 Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán Tính: 50 40 20 50 - Cho HS làm bảng con,bảng lớp 32 35 28 19 - Nhận xét- sửa sai Bài 2: Nêu yêu cầu bài toán Đúng ghi đ, 57 57 57 sai ghi s :* HT phieáu baøi taäp 5 - Cho HS làm phiếu bài tập.,bảng lớp 50 S 52 S 52 Ñ - Chấm - Nhận xét- sửa sai -Học sinh làm chữa bài tập trên Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán Tính nhẩm bảng lớp * HT Reøn kó naêng tính nhaåm 66 – 60 = 6, 58 – = 54, - Cho HS trả lời miệng nối tiếp 78 – 50 = 28, 58 – = 50, - Nhận xét- sửa sai 98 – 90 = 8, 67 – = 60, 59 – 30 = 29 67 – = 62 Cuûng coá- daën doø: - HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung Lop2.net (4) T2.TAÄP VIEÁT: TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ,P I/ Muïc tieâu: - Hs biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ,P - Viết đúng các vần uôt, uôc; ưu, ươu; các từ ngữ: cừu, ốc bươu, chải chuốt, thuộc bài – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ vở: TV1/ - Reøn tính caån thaän, chính xaùc, kieân nhaãn II/ Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu, phấn màu HS: Bảng con, viết III/ Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Tiết trước ta viết chữ gì? - HS nộp viết bảng con,bảng Bài mới: Giới thiệu bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ,P lớp HĐ1.Hướng dẫn tô chữ hoa: … Nghe giới thiệu -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Giới thiệu chữ hoia O.Yêu cầu HS đọc HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Con chữ O viết hoa gồm nét?là nét nào? - Có nét là nét cong kín - Độ cao bao nhiêu dòng li? - Cao doøng li - GV tô và hướng dẫn quy trình tô - Ñaët buùt treân ÑK6 ñöa buùt sang traùi,vieát neùt cong kín - HS theo doõi phần cuối lượn vào bụng chữ.DB phía trên ĐK4 - YCHS vieát baûng - HS vieát baûng + Giới thiệu chữ hoa Ô,Ơ,P (tương tự) - HS quan saùt, so saùnh gioáng laø neùt cong kín.khaùc laø oâ,ô - HDHS so sánh với O GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết theâm daáu muõ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - HS theo doõi - Giới thiệu vần uôt – HDHS phân tích cấu tạo,độ cao các chữ chữ ghi vần GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết – HS phaân tích - Gthiệu từ chải chuốt Yêu cầu HS đọc,giải nghĩa - HDHS phân tích cấu tạo,nhận xét độ cao GV viết mẫu –HD viết: đặt bút DK3 viết chữ c viết tiếp liền nét với chữ h ,…dừng bút DK2 – HS phaân tích - Giới thiệu tương tự với các vần,từ còn lại - YCHS đọc lại bài trên bảng - HS đọc bài trên bảng - YCHS viết bảng các vần,từ ngữ.Nhận xét - HS vieát baûng HĐ3: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở: - HS tập tô các chữ ,các vần , các từ ngữ vào HS viết vào tập viết -GV quan sát, hướng dẫn cách cầm bút cho đúng, tư ngồi đúng.GV chấm số bài – Nhận xét 3/ Cuûng coá daën doø: - HS neâu Lop2.net (5) T3.CHÍNH TAÛ: CHUYỆN Ở LỚP I/ Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi Biết trình bày đúng bài thơ: Chuyện lớp.Điền đúng vần uôt uôc; chữ c hay k vào chỗ trống - Tốc độ viết: Tối thiểu chữ phút.Điền đúng số dấu chấm bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu - Reøn tính cẩn thận,chính xaùc II/ Đồ dùng dạy học: Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Bài mới: Giới thiệu bài: Chuyện - 2, HS đọc bài thơ trên bảnglớp Cả lớp đọc thầm HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép: -GV đọc mẫu – Gọi HS đọc -Tìm hieåu noäi dung baøi: -HS đánh vần tiếng và viết +Vuốt tóc bạn nhỏ mẹ đã nói gì? vaøo baûng * Luyện viết bảng tiếng,từ khó: - HS đọc - GV gạch chân yêu cầu HS phân tích đọc tiếng từ khó.và viết bảng con:vuốt tóc, nhớ nổi, ngoan - YCHS đọc lại từ khó * HDHS tập chép vào : -HS chép bài thơ vào -GV đọc mẫu lần -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt -HS nhìn baûng cheùp baøi thô treân baûng -HS đổi – Sửa bài -GV đọc thong thả cho HS sửa bài - Chấm số bài -Chữa lỗi sai phổ bieán HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập : HS neâu yeâu caàu Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn uoât hay - HS thaûo luaän caëp uoâc: (Buộc tóc, chuột đồng) - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän voøng phuùt HS neâu yeâu caàu Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền chữ c k: - HS thảo luận - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp - HS laøm phieáu baøi taäp voøng phuùt (Tuùi keïo, quaû cam) - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Lop2.net (6) Cuûng coá daën doø: T5.TỰ NHIÊN- XÃ HỘI : TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I/ Mục tiêu: Sau học giúp HS biết: -Những dấu hiệu chính trời nắng và trời mưa -Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trời mưa -Có ý thức bảo vệ sức khỏe trời nắng trời mưa *GDKNS : - Kĩ định: Nên hay không nên làm gì trời nắng và trời mưa - Kĩ tự bảo vệ : Bảo vệ sức khỏe than thời tiết thay đổi - Phát triển kĩ giao tiếp thong qua tham gia các hoạt động học tập II/ Chuẩn bị: Hình ảnh bài 30 phóng to - GV và HS sưu tầm số tranh ảnh trời nắng trời mưa III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: Bài mới: GV: Ghi đề bài HĐ1: Dấu hiệu mô tả trời nắng, trời mưa -HS họp nhóm và trả lời theo câu Bước 1:Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa hoûi cuûa GV -GV hướng dẫn HS quan sát các tranh đã sưu tầm và nêu dấu hiệu trời nắng, trời mưa? +Khi trời nắng, bầu trời và đám mây -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu nào? Khi trời mưa, bầu trời và đám mây -HS cùng bàn trao đổi và góp ý nhö theá naøo? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động - HS nhaéc laïi KL -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy Keát luaän: HĐ2: Biết bảo vệ sức khỏe trời nắng ,trời mưa - Làm việc với SGK Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực -GV cho HS họp nhóm quan sát đọc và TLCH - HS họp nhóm quan sát đọc và SGK và trả lời câu hỏi: TLCH +Tại trời nắng phải đội mũ, nón? +Để không bị ướt, trời mưa bạn phải -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu laøm gì? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động -HS cùng bàn trao đổi và góp ý -GV kết luận: Khi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị ốm - HS nhaéc laïi Để không bị ướt, trời mưa bạn phải mặc áo mưa để khỏi bị cảm lạnh Lop2.net (7) Cuûng coá- daën doø - HS chôi troø chôi Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 T1.Thể dục T2+3.TẬP ĐỌC : MEØO CON ÑI HOÏC I/ Muïc tieâu: - HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Các từ ngữ bài: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.Biết nghỉ sau dòng thơ Ôn các vần ưu, ươu Tìm các tiếng và nói câu chứa tiếng có vần ươu, ưu.Biết nghæ hôi gaëp caùc daáu caâu: daáu chaám, daáu chaám hoûi - Hiểu từ ngữ buồn bực,kiếm cớ.Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ nữa.Học thuộc lòng bài thơ - HS có ý thức học chuyên cần *HT hiểu các từ ngữ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bộ thực hành GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: Bài mới:a/ Giới thiệu bài: Mèo học -HS theo dõi và đọc thầm b/ Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu bài văn: -Cho 2, HS đọc tiếng và phân tích + luyện đọc từ ngữ: HS đọc từ ngữ cá nhân, nhóm lớp GV hướng dẫn HS phát âm tiếng Luyện đọc tiếng, từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, be toáng , - HS đọc câu cái đuôi, cừu -Giải nghĩa cho HS xem tranh -Cho HS đọc tiếp nối + Luyện đọc câu -Từng nhóm HS tiếp nối đọc Bài này có câu? Đầu câu viết -Đọc cá nhân, nhóm, lớp naøo? -HS đọc đồng bài lần - Hướng dẫn HS đọc hai câu thơ đầu - cừu + Luyện đọc bài: cửu chương, khứu giác, bướu cổ, trừu tượng, tuổi sửu… - YCHS đọc phân vai – Nhận xét -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt -Ví dụ: Cây lựu vừa bói c/OÂn vaàn öu, öôu -Đàn hươu uống nước suối - Tìm tieáng baøi coù vaàn öu: - HS đọc - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu: -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS - HS đọc bài và trả lời -Nói câu chứa tiếng có vần ưu hay ươu Lop2.net (8) - GV nhận xét sửa sai cho HS - Gọi em đọc lại bài Tieát *.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? Cừu nói gì khiến Mèo vội xin học ? Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi học sinh đọc laïi HTL bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc HTL theo baøn, nhoùm … * Thực hành luyện nói: Chủ đề:Hỏi nhau:Vì bạn thích học Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nói lý mà thích học Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 3.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Các em có nên bắt chước bạn Mèo không? Vì sao? 4.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần để thuộc lòng bài thơ, xem bài +Meøo keâu ñuoâi oám xin nghæ hoïc +Cừu nói: Muốn nghỉ học thì phải cắt ñuoâi, Meøo voäi xin ñi hoïc Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ Học sinh tự nhẩm và đọc thi các nhoùm Học sinh luyện nói theo gợi ý giaùo vieân Ví duï: Hoûi: Trong tranh 2, vì baïn Haø thích ñi hoïc? Trả:Vì trường họchát Hoûi: Vì baïn thíchñihoïc? Trả: Tôi thích học vì trường có nhieàu baïn Coøn baïn vì thích ñi hoïc? Trả: Mỗi ngày học bài neân toâi thích ñi hoïc Nhieàu HS khaùc luyeän noùi Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em Chúng em không nên bắt chước bạn Meøo Vì baïn aáy muoán troán hoïc Thực hành nhà Lop2.net (9) T4.TOÁN(Tiết 118) : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố làm tính trừ các số phạmvi 100 ( trừ không nhớ ); Tập đặt tính tính.Tập tính nhẩm.Củng cố giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc II )Đồ dùng day học: HS: Sách Toán và Bài tập Toán III ) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ + HS làm trên bảng lớp + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 82 75 68 57 50 30 5 + Lớp làm bảng con:Đặt tính rồitính: 32 45 63 52 Hoïc sinh ñaët tính vaø30tính + 5keát quaû Ghi 55 + 23 Nhaän xeùt KTBC vaøo baûng 2.Bài :Giới thiệu trực tiếp, ghi đề HD HS luyeän taâp thöc haønh: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoïc sinh nhaéc laïi Giáo viên cho học sinh tự vào VBT nêu *Học sinh đặt tính và tính kết quả, keát quaû neâu keát quaû cho giaùo vieân vaø lớpnghe Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: * HS đố cặp: Giáo viên hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết 65-5=60 93-3=90 vào phép tính Cho HS đố nhanh 70-30=40 21-20=1 Baøi :HDHS tính roài so saùnh ñieàn daáu > ,<, = * HS leân baûng 35-5 < 35-4 ; 30-20 = 40-30 43+3 > 43-3 ; 31+42 = 41+32 Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: * 1HS leân baûng Cho học sinh đề bài toán Giáo viên hướng Giaûi: daãn hoïc sinh TT vaø giaûi Soá baïn nam coùlaø: 35 - 20 = 15 (baïn) GV nhaän xeùt bieåu döông Đáp số : 15 bạn Baøi : noái theo maãu *Đại diện tổ thi nối nhanh Cho HS noái nhanh 76-5 54 40+14 68-14 71 11+21 3,Cuûng coá, daën doø: 42-12 32 60+11 Hoûi teân baøi Nhaéc laïi teân baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Nêu lại các bước giải toán có văn Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau Thực hành nhà Lop2.net (10) GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 T1.TOÁN(Tiết 119) : CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I) Muïc tieâu:Giuùp HS - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ.Nhận biết tuần lễ có ngày.Biết gọi tên các ngày tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy.Biết đọc thứ ngày tháng trên tờ lịch bóc ngày.Bước đầu làm quen với lịch học tập tuần - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc II) Đồ dùng day học:GV: Tranh vẽ, bảng phụ HS: Sách Toán và Bài tập Toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 2/ Baøi cuõ : Bài : HÑ1:HDHS quan saùt caùc ngaøy tuaàn leã - GV giới thệu HS lịch bóc ngày - HS quan sát trả lời - Chỉ vào tờ lịch ngày hôm và hỏi: - Hôm là ngày thứ mấy? HS nhắc lại: Hôm là thứ năm - GV cho HS đọc hình vẽ SGK giới thiệu tên các ngày Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ - HS quan sát trả lời năm, thứ sáu, thứ bảy Đó là tên các ngày Nhắc lại: Một tuần lễ có ngày là: tuaàn leã.-Vaäy tuaàn leã coù maáy ngaøy? keå chủ nhật, thứ hai, thứ ba,… thứ bảy GV tiếp tục vào tờ lịch hôm và hỏi : Hoâm laø ngaøy bao nhieâu? HS neâu theo ngaøy hieän taïi HĐ2:Thực hành Nhaéc laïi Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu Trong moãi tuaàn leã + Trong tuần lễ em học ngày nào? * Em học vào các ngày: thứ hai, nghæ ngaøy naøo?* HT phieáu baøi taäp thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp voøng Em nghỉ học vào các ngày: thứ bảy, phuùt.- Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp chuû nhaät - Chấm – Chữa bài Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu.Đọc tờ lịch ngày * HS đọc và viết : Ví dụ: hôm viết tên ngày tuần, Hôm là thứ hai ngày 10 tháng ngaøy thaùng, teân thaùng: tö - Yêu cầu HS làm vào vở.Chấm - Nhận xét Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu.HS đọc thời khóa * Học sinh tự chép thời khoá biểu biểu lớp -Yêu cầu HS đọc theo cặp.Mời lớp mình và đọc cho lớp soá caëp neâu.Nhaän xeùt cuøng nghe Lop2.net (11) 3/Cuûng coá daën doø : T2.CHÍNH TAÛ : MEØO CON ÑI HOÏC I/ Muïc tieâu: -HS nghe GV đọc, chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Mèo học.Làm đúng các bài tập ; Điền vần iên hay in ; điền chữ r, d hay gi - HS trình bày bài thơ đúng,đẹp,điền vần,chữ chính xác - Có ý thức rèn chữ giữ II/ Đồ dùng dạy học:Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài: Mèo học -2, HS đọc a Hướng dẫn HS viết bài: -Đọc mẫu câu đầu - HS trả lời -Tại Mèo lại buồn bực? -Mèo kiếm cớ gì để nghỉ học? - HS đánh vần và viết vào bảng +Cừu nói gì khiến Mèo phải học ngay? - Nhận xét chính tả: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, be toáng, chữa lành b HS tập chép vào Viết vào -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết -HS nhìn bảng viết bài theo hdẫn GV - HS đổi – Sửa bài -GV đọc lại cho HS dò lại - HS sửa lỗi -Chấm số bài.Chữa lỗi sai phổ biến c Hướng dẫn học sinh làm bài tập : BT2a:Goïi HS neâu yeâu caàu HS neâu yeâu caàu - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän voøng Bài 2: Điền chữ r, d hay gi Các em làm bài vào VBT và cử đại phuùt dieän cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn: ieân khác, tiếp sức điền vào chỗ trống hay in? - YCHS quan sát tranh thảo luận theo cặp theo nhóm, nhóm đại diện hoïc sinhGiaûi voøng phuùt - yeâu caàu HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp Baøi taäp 2a: - Chấm – Chữa bài Thaày giaùo daïy hoïc Cuûng coá Daën doø: Beù nhaûy daây - GV nhaéc laïi caùch vieát chính taû Đàn cá rô lội nước - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi doøng thô -Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh Lop2.net (12) GV nhaän xeùt tieát hoïc nghieäm baøi vieát laàn sau T3.KEÅ CHUYEÄN : SOÙI VAØ SOÙC I/ Muïc tieâu - Học sinh nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Sau đó , kể toàn câu chuyện Bước đầu, biết đổi giọng để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn truyện - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát khỏi tình nguy hieåm - HS biết yêu quý các vật có ích và người tốt *GDKNS : - Xác định giá trị thân - Thể tự tin / - Lắng nghe tích cực / - Ra định - Thương lượng / - Tư phê phán II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ.Bảng ghi gợi ý đọan câu chuyện III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cũ: Bài mới: Giới thiệu bài: Sói và Sóc - HS theo doõi - GV kể 2,3 lần với giọng diễn cảm -Kể lần để HS biết câu chuyện - HS quan saùt tranh - Kể lần kết hợp tranh minh họa để giúp HS nhớ lại câu chuyện a Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - GV yêu cầu HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi tranh là gì? - HS keå laïi theo tranh1 Chuyeän gì xaûy Soùc ñang chuyeàn treân caønh caây? HS xem tranh , đọc câu hỏi Tranh 2: Veõ caûnh gì ? tranh và trả lời câu hỏi: Câu hỏi tranh là gì? Sói định làm gì Sóc? - HS keå laïi theo tranh Tranh 3: Vẽ cảnh gì ? Câu hỏi tranh là gì? HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: Sói hỏi Sóc nào? Sóc đáp nào? Tranh 4: Veõ caûnh gì ? - HS keå laïi theo tranh -Câu hỏi tranh là gì? HS xem tranh , đọc câu hỏi Soùc giaûi thích vì Soùi buoàn? tranh và trả lời câu hỏi: b Giuùp HS neâu yù nghóa caâu chuyeän: - HS keå laïi theo tranh -Sói và Sóc thông minh hơn? Hãy nêu - HS trả lời việc chứng tỏ thông minh đó -Cho HS họp nhóm và tự phân vai - Hoïp nhoùm vaø phaân vai leân dieãn -Cử đại diện nhóm lên đóng vai Lop2.net (13) Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc T4.THUÛ COÂNG : CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( T1 ) I)Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch caét caùc nan giaáy - Biết cắt các nan giấy và dán thành hàng rào - HS bieát yeâu quyù saûn phaåm laøm II) Chuaån bò: GV: Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào, tờ giấy trắng kẻ ô HS : giấy màu có kẻ ô, tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III)Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bút chì, thước kẻ, kéo, Hoạtđộng1:Kiểm tra dụng cụ học tập HS giaáy… Hoạt động 2: GV hướng dẫn quan sát a.Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét - GV ghim hình veõ maãu leân baûng - Định hướng cho HS quan sát - Cạnh các nan giấy là đoạn thẳng cách Hàng rào dán các nan giấy GV đặt câu hỏi để -HS quan sát và trả lời HS nhaän xeùt: nan đứng ; nan ngang - Số nan đứng? Số nan ngang? …khoảng cách giữ các nan - Khoảng cách các nan đứng là bao nhiêu ô? đứng là1 ô; các nan ngang là Giữa các nan ngang là bao nhiêu ô? oâ Bước : Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy -Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các đường kẻ để có đương thẳng cách GV hướng dẫn kẻ nan - HS theo doõi đứng (dài ô, rộng ô ) -2 nan ngang ( dài ô, rộng ô ) theo kích thước yêu - HS quan saùt tranh caàu -Cắt theo đường thẳng cách các nan giấy -GV thao tác chậm để HS quan sát Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành HS thực hành vẽ, cắt nan giấy -Cắt các nan giấy thực theo các bước: -Kẻ các đọan thẳng cách ô, dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan đứng HS veõ vaø caét vaøo giaáy -Kẻ đọan thẳng cách 1ô, dài ô làm nan ngang - Thực hành cắt các nan khỏi tờ giấy màu -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ Hoạt động 4: Nhận xét- Dăïn dò - Thực hành cắt các nan Lop2.net (14) -GV nhận xét đánh giá tinh thần học tập- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập Đánh giá kĩ cắt HS -Chuaån bò: giaáy maøu tuaàn sau caét daùn haøng raøo ñôn giaûn Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 T1+2.TẬP ĐỌC : NGƯỜI BẠN TỐT I/ Muïc tieâu: -HS đọc trơn bài – Phát âm đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu- tập đọc các đọan đối thoại.Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy.Ôn các vần ut, uc: Nói câu chứa tiếng có các vần trên - Hiểu từ ngữ bài ; Biết đọc đúng các câu hỏi.Nhận cách cư xử ích kỉ Cúc Thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành Hà và Nụ là người bạn tốt - Có ý thức đoàn kết giúp đỡ bạn *GDKNS : - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân - Hợp tác - Ra định - Phản hồi lắng nghe tích cực II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK.Bộ thực hành GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: -Hs đọc các từ ngữ cá nhân, Bài mới:a/ Giới thiệu bài Người bạn tốt nhóm, lớp b Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu bài văn - HS đọc câu + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, -Từng nhóm HS tiếp nối ngượng nghịu đọc +.Luyện đọc câu:: Bài này có câu? -Đọc cá nhân, nhóm, lớp + Luyện đọc đọan, bài: -HS đọc đồng bài lần -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt c/OÂn vaàn uc, ut: -Tìm tieáng baøi coù vaàn uc, ut: Thi nói câu chứa tiếng có vần ut, uc - YCHS nhìn tranh đọc câu mẫu: - YCHS thảo luận và nói theo nhóm – Đại dieän nhoùm trình baøy Lop2.net -Cuùc, buùt -Hai traâu ñang huùc -Kim ngắn giờ, kim dài phuùt Thi ñaët caâu theo ñôn vò nhoùm, caù nhaân (15) - GV nhaän xeùt uoán naén Đại diện nhóm trình bày Tieát Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả caâu hoûi: Hà hỏi mượn bút , đã giúp Hà? 1.Cúc từ chối, Nụ cho bạn mượn Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp ? Hà tự đến giúp Cúc sửa dây đeo caëp Em hiểu nào là người bạn tốt ? Người bạn tốt là người sẵn sàng giúp đỡ bạn Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn, gọi học học sinh đọc lại bài văn sinh đọc lại bài văn * Luyện nói:Kể người bạn tốt em Luyện nói theo hướng dẫn Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh giaùo vieân: hoạ và gợi ý hệ thống câu hỏi để học Tranh 1: Trời mưa, Tùng rủ Tuấn sinh trao đổi với nói cho nghe cùng khoác áo mưa người bạn tốt mình Tranh 2: Hải ốm, Hoa đến thăm và mang theo chép bài cho bạn Tranh 3: Tùng có chuối, Tùng mời Quaân cuøng aên Tranh 4: Phöông giuùp Uyeân hoïc ôn, hai bạn điểm 10 Hoïc sinh neâu soá haønh vi giuùp baïn khaùc… Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh 3.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Thực hành nhà đã học 4.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (16) T3.TOÁN(Tiết 120) CỘNG,TRỪ (KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 100 I) Mục tiêu:Bước đầu giúp HS - Củng cố kỉ làm tính cộng trừø ( không nhớ ) phạm vi 100.Rèn kĩ làm tính nhẩm.Nhận biết bước đầu quan hệ gjữa hai phép tính cộng và trừ.Củng cố giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc *Điều chỉnh : Không làm bài tập (cột 2), bài tập 2(cột 2) II) Đồ dùng day học: GV: Tranh veõ, baûng phuï; que tính HS: Sách Toán và Bài tập Toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Baøi cuõ Bài :GTB: Cộng trừø ( không nhớ ) HS nêu yêu cầu phaïm vi 100 Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi roài tính nhaåm HS laøm mieäng 80 + 10 = 90, 80 + = 85 vaø neâu keát quaû 90 – 80 = 10, 85 – = 80 90 – 10 = 80, 85 – 80 = Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: * HS leân baûng: Cho học sinh giải VBT chữa bài trên bảng lớp 36+12, 48-36, 48 -12 Lưu ý: Cần đặt các số cùng hàng thẳng cột với 36 48 48 và kiểm tra kĩ thuật tính học sinh 12 36 12 Qua ví duï cuï theå: 36 + 12 = 48 48 12 36 48 – 36 = 12 GV nhận xét chữa sai Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: *Học sinh giải VBT chữa bài Cho học sinh đọc đề và nêu tóm tắt bài toán giải trên bảng lớp vaøo VBT vaø neâu keát quaû Giaûi :Hai baïn coù taát caû laø: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giải: Lan hái là: Học sinh tự giải vào VBT và nêu kết 68 – 34 = 34 (boâng hoa) Đáp số: 34 bông hoa 3.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Lop2.net (17) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau Neâu laïi kó thuaät laøm tính coäng vaø trừ các số phạm vi 100 T4.Đạo đức: Bài 14 : BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (T1) I.Muïc tieâu: - Lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Caùch baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng - Quyền sống môi trường lành trẻ em - Quyền tôn trọng, không bị phân biệt đối xử trẻ em - HS bieát baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng *GDKNS: - Kĩ địnhvà giải vấn đề tình để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh đọc lại câu tục ngữ HS đọc câu tục ngữ, hs khác nhận xét cuối bài tiết trước bạn đọc đúng chưa Taïi phaûi chaøo hoûi, taïm bieät? Chào hỏi, tạm biệt thể tôn GV nhaän xeùt KTBC troïng laãn 2.Bài : Giới thiệu bài ghi đề * Hoạt động : Quan sát cây và hoa sân Học sinh quan sát qua tranh đã chuẩn trường, vườn trường, vườn hoa, công viên Cho bị và đàm thoại hoïc sinh quan saùt Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên đẹp và mát… Đàm thoại các câu hỏi Giaùo vieân keát luaän: Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em *Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1: Hoïc sinh laøm baøi taäp 1: Hs làm bài tập và trả lới các câu hỏi: Tưới cây, rào cây, nhổ có cho cây, a Caùc baïn nhoû ñang laøm gì? Baûo veä, chaêm soùc caây b Những việc làm đó có tác dụng gì? Giaùo vieân keát luaän : Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em *Hoạt động 3: Qsát thảo luận bài tập 2: Quan saùt tranh baøi taäp vaø thaûo luaän theo caëp Gv cho hs qs tranh,thaûo luaän theo caëp Caùc baïn ñang laøm gì ? +Treø caây, beû caønh, … Em tán thành việc làm nào? Tại +Không tán thành, vì làm hư hại cây sao? Cho các em tô màu vào quần áo bạn có Tô màu bạn có hành động đúng hành động đúng tranh tranh Goïi caùc em trình baøy yù kieán Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em Lop2.net (18) Giaùo vieân keát luaän : 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò tieát sau -HS neâu teân baøi hoïc vaø lieân heä xem lớp bạn nào biết chăm sóc và bảo veä caây Lop2.net (19)