Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động : Giới thiệu bài: Hoa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu:Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa - Kể tên một s[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24 (Từ 14 / 02 đến 18 / 02/ 2011) Thứ Môn học Tên bài dạy Tập đọc Đối đáp với vua Kể chuyện Đối đáp với vua Toán Luyện tập Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết 2) Chính tả Nghe viết: Đối đáp với vua Toán Luyện tập chung TN – XH Hoa Thủ công Đan nong đôi (tiết 2) Tập đọc Tiếng đàn Toán Làm quen với số La Mã LTVC Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy Tập viết Ôn chữ hoa R Toán Luyện tập TN & XH Tiết Quả Chính tả Nghe – viết: Tiếng đàn Toán Thực hành xem đồng hồ Tập làm văn Nghe – kể : Người bán quạt may mắn HĐTT Sinh hoạt cuối tuần Lop3.net (2) Tuaàn 24 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 Môn: Tập đọc –kể chuyện Bài: Đối đáp với vua I/ Muïc tieâu: + TĐ : Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ (trả lời các câu hỏi SGK) + KC : Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo trnh minh họa *KNS : - Tự nhận thức - Thể tự tin - Tö saùng taïo - Ra quyeát ñònh II/ Chuaån bò: - SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: KTBaøi cuõ : - học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : - Học sinh quan sát và trả lời + Tranh veõ gì ? - Giáo viên giới thiệu danh nhân Cao Bá Quát: nhà thơ, lãnh tụ phong trào nông dân khởi nghĩa kæ XIX Hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu qua bài: “Đối đáp với vua” để thấy tài và lĩnh ông từ nhỏ - Ghi baûng Hướng dẫn - Hoïc sinh laéng nghe a/ GV đọc mẫu toàn bài b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối lượt bài Lop3.net (3) câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, - Cho lớp đọc Đồng Tìm hieåu baøi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì ? - + Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó ? - Caù nhaân - Caù nhaân - HS giải nghĩa từ SGK - Đồng - Học sinh đọc thầm + Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ Taây + Cao Baù Quaùt muoán nhìn roõ maët vua + Caäu nghó caùch gaây chuyeän aàm ĩ, náo động: cởi quần áo nhảy xuoáng hoà taém, laøm cho quaân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói Cậu khoâng chòu, la heùt, vuøng vaãy khieán vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới -Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, và hỏi : + Vì vua thấy cậu bé tự xưng là học + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu coù cô hoäi chuoäc toäi - Giáo viên: đối đáp thơ văn là cách người xưa thường dùng để thử học trò, để biết sức học, tài năng, khuyến khích người học giỏi, quở phạt kẻ lười bieáng, doát naùt + Nước leo leo cá đớp cá + Vua vế đối nào ? Lop3.net (4) + Cao Bá Quát đối lại nào ? + Trời nắng chang chang người trói người Giáo viên: câu đối Cao Bá Quát biểu lộ nhanh trí lấy cảnh mình bị trói để đối lại ; biểu lộ bất bình (ngầm oán trách vua bắt trói người cảnh trời nắng chang chang, chẳng khác nào cảnh cá lớn đớp các bé + Noäi dung caâu chuyeän noùi ñieàu gì ? -Học sinh suy nghĩ và tự phát * Giáo viên chốt: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, biểu đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ Luyện đọc lại - GV hướng dẫn hs đọc đoạn 3, + Em nào nêu lại nội dung đoạn 3? + Vua thử tài Cao Bá Quát, đối đáp thông minh, nhanh trí Cao Baù Quaùt - 2hs ngồi cạnh đọc bài cho nghe - hs thi đọc, hs khác bình chọn bạn - Nhận xét phần đọc bài hs đọc bài hay * KEÅ CHUYEÄN - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện Đối đáp với vua kể lại đoạn caâu chuyeän - Cho học sinh quan sát tranh đã đánh số - Sắp xếp tranh theo đúng trình tự - caâu chuyeän - Giáo viên cho lớp nhận xét, khẳng định trật tự - Học sinh phát biểu thứ tự đúng đúng các tranh là : – – – tranh, kết hợp nói vắn tắt - Giáo viên cho học sinh dựa vào thứ tự đúng nội dung tranh tranh, tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - Gọi học sinh kể lại đoạn câu chuyện - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm toàn câu chuyện với giọng kể câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yêu cầu phù hợp : Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng? Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có hợp không? Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, Lop3.net (5) có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể saùng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu - Cá nhân chuyeän cuûng coá – Daën doø : - Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt vua đã làm gì? - Chuẩn bị: Tiếng đàn Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Có kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số, (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - Hoïc sinh laøm baøi: 1, 2(a,b), 3, II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: * Ñaët tính roài tính: 5078 : 9172 : Hoạt động HS - 2406 : Haùt - hs giải trên bảng, lớp giải nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hs Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tâp Hướng dẫn thực hành Baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - HS neâu vaø laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Đại diện thi trên bảng - Lớp Nhận xét cách đặt tính vaø caùch tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Hoïc sinh neâu - GV Nhaän xeùt, choát laïi Lop3.net (6) Baøi (caâu c daønh cho HS khaù, gioûi) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm thừa soá chöa bieát - Hoïc sinh nhaéc laïi - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Học sinh thi đua sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc + Bài toán cho biết gì ? - Có 2024 kg gạo, đã bán 1/4số gạo đó + Bài toán hỏi gì ? + Soá gaïo coøn laïi sau baùn + Muốn tính số gạo cửa hàng còn lại thì trước hết ta phải tính gì? + Tính só kg gạo cửa hàng đã bán - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : - 1hs lên bảng làm bài, lớp Coù: 2024kg gaïo làm vào Đã bán: ¼ số gạo Baøi giaûi Coøn laïi: kg gaïo Số kg gạo cửa hàng đã bán là: - Yeâu caàu HS laøm baøi 2024 : = 506 ( kg ) Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 2024 – 505 = 1518 ( kg ) Đáp số: 1518 kg - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc y/c - Cá nhân làm bài vào Sau đó hs ngồi cạnh đổi - Cho hs neâu laïi caùch nhaåm nhö baøi laøm cuûa mình KT keát quaû - Nhaän xeùt , choát laïi Cuûng coù – Daën doø : - Cho vài hs nêu lại cách tìm thừa số, số bị chia, số chia chöa bieát - neâu theo yeâu caàu cuûa GV - Nhận xét yêu cầu hs lớp học thuộc các quy tắc đã hoïc - Chuaån bò : Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (7) Môn: Đạo đức Bài: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( tt) I/ Muïc tieâu : - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác *KNS : Kỹ thể thông cảm trước đau buồn người khác - Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang II/ Chuaån bò: - Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1, Khởi động : Bài cũ : Tôn trọng đám tang ( tiết ) - Chúng ta cần phải làm gì gặp đám tang?Vì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài: Tôn trọng đám tang ( tiết ) Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: học sinh biết trình bày quan niệm đúng cách ứng xử gặp đám tang và biết bảo vệ ý kieán cuûa mình Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh cử bạn đại diện cho moãi nhoùm leân chôi troø chôi Giaùo vieân neâu caùc caâu, nhóm cho biết câu nói đó đúng hay sai, đúng lật mặt thẻ đỏ, sai lật mặt thẻ xanh ( trả lời đúng, hoa đỏ, sai hoa xanh) : Chỉ cần tôn trọng đám tang người mà mình quen bieát Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình họ và người cùng đưa tang Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hoá - Sau moãi yù kieán, hoïc sinh thaûo luaän veà lí taùn thành, không tán thành lưỡng lự Lop3.net - Haùt - Học sinh trả lời -Học sinh chia đội Học sinh trả lời câu hỏi caùch giô theû - theû xanh - - thẻ đỏ - thẻ đỏ - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû, giaûi thích lí vì hành vi đó lại là đúng sai (8) Giáo viên chốt lại xem đội nào nhiều hoa đỏ hôn - Nhaän xeùt troø chôi - Giaùo vieân keát luaän: + Nên tán thành với các ý kiến b, c + Không tán thành với ý kiến a Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tiêu: giúp học sinh biết lựa chọn cách ứng xử đúng các tình gặp đám tang Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, giaûi quyeát caùc tình huoáng sau: Em nhìn thaáy baïn em ñeo baêng tang, ñi ñaèng sau xe tang Beân nhaø haøng xoùm coù tang Gia đình bạn học cùng lớp em có tang Em nhìn thaáy maáy baïn nhoû ñang chaïy theo xem moät đám tang, cười nói, trỏ - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luaän - Giaùo vieân keát luaän: + Tình a: em không nên gọi bạn trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn Nếu có thể, em nên cùng với bạn đoạn đường + Tình b: Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti-vi, chạy sang xem, trỏ + Tình huoáng c: Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn Hoạt động : Trò chơi nên và không nên Muïc tieâu: cuûng coá baøi Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, phát cho nhóm tờ giấy, bút và phổ biến luật chơi: thời gian, các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang theo - Lop3.net - Hoïc sinh neâu moät soá haønh vi mà em đã chứng kiến thân đã thực và tự xếp loại vaøo baûng - Đại diện học sinh lên trình bày keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung - Hoïc sinh chia nhoùm vaø chôi theo hướng dẫn Giáo vieân (9) cột: “Nên” và “Không nên” Nhóm nào ghi nhiều việc, nhóm đó thắng - Giáo viên cho lớp nhận xét, đánh giá kết cuûa moãi nhoùm - Giáo viên nhận xét, khen nhóm thắng Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Nhaän xeùt – Daën doø : - Chuẩn bị bài : Tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Moân: Chính taû Bài: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đ đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b, 3b II/ Chuaån bò: - VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ chứa Lop3.net Hoạt động HS - Haùt (10) tieáng coù ut/uc Học sinh lên bảng tự viết, lớp vieát vaøo baûng - Giáo viên nhận xét chính tả và cho điểm hs tự tìm từ Bài : Giới thiệu bài :Đối đáp với vua Hướng dẫn a/ Hướng dẫn học sinh nội dun - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - học sinh đọc + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? + Vì nghe noùi caäu laø hoïc troø + Hãy đọc câu đối vua và vế đối lại Cao Bá Quaùt? - Nước cá đớp cá Trời nắng chang chang người trói người b/ Hướng dẫn cách trình bày + Viết trang vở, cách lề + Hai vế đối đoạn chính tả viết nào ? oâ li + Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào + Tên bài viết vị trí nào ? oâ - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Học sinh đọc c/ Hướng dẫn viết từ khó - Hoïc sinh vieát vaøo baûng c/ Đọc cho học sinh viết - Ghi bảng và phân tích tiếng khó viết Sau đó xoá - Tự tìm và nêu các từ khó, dễ lẫn và đọc lại cho hs viết vieát chính taû * HD thêm 1số từ thấy khó - hs lên bảng viết, lớp viết d/ Vieát chính taû vaøo nhaùp - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào - HS chép bài chính tả vào e/ Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - Học sinh sửa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu phần b - Chứa tiếng có hỏi - Cho HS làm bài vào bài tập ngaõ coù nghóa nhö sau: - Lop3.net (11) GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình : Nhạc cụ tre gỗ, lòng rỗng, gõ thành tiếng, hay duøng daøn nhaïc daân toäc, chuøa: Tạo hình ảnh trên giấy, vải, tường,… đường neùt, maøu saéc: Baøi taäp - Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình : - Cuûng coá – Daën doø : - Moõ - Veõ - Tìm các từ ngữ hoạt động chứa tiếng: a/ Coù hoûi: - Nhoå coû, nguû say, keå chuyeän, … b/ Coù ngaõ - Vẽ tranh, đẽo cày, cõng em … - Cho hs thi viết lại từ đã viết sai bài chấm - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, - HS mắc lỗi thi viết lại đúng chính tả - Chuẩn bị : Tiếng đàn Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải toán có hai phép tính - Hoïc sinh laøm baøi: 1, 2, II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: KTBC: Luyeän taäp * Ñaët tính roài tính: 1208 : 5719 : 6729 : - Haùt - 3hs giải trên bảng, lớp giải vào nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hs laøm baøi toát Bài mới: Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng coá veà kó Lop3.net (12) thực phép nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số và giải bài toán có liên quan - Ghi tựa: “Luyện tập chung” Thực hành Baøi - Yêu cầu hs tự làm bài -4hs leân baûng laøm baøi, moãi hs laøm - Nhận xét chữa bài phần.Cả lớp làm vào + Khi đã biết 821 x = 3284 có thể đọc kết cuûa pheùp tính 3284 : khoâng, vì sao? + Khi đã biết 821 x = 3284 có thể đọc kết phép tính 3284 : = 821, vì neáu laáy tích chia cho thừa số kết + Hỏi tương tự các phần còn lại là thừa số còn lại Baøi - Yêu cầu hs tự làm bài - 4hs lên bảng làm bài, lớp làm - Nhận xét chữa bài Yêu cầu 4hs vừa nêu lại vào cách thực phép tính mình Baøi (daønh cho hoïc sinh khaù gioûi) - 4hs nêu, lớp nhạn xét Baøi - Học sinh tự làm bài - Yêu cầu hs đọc bài Toán + Bài toán cho biết gì? - Đọc bài toán + Bài toán cho biết chiều rộng sân laø 95m, chieàu daøi saân gaáp laàn + Bài toán hỏi gì? chieàu roäng + Bài toán hỏi chu vi sân hình + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm chủ nhật naøo? + Ta lấy chiều dài cộng với Chiều rộng, bao nhiêu lấy kết + Vậy để tính chu vi sân vận động, chúng đó nhân + Chúng ta cần tìm chiều dài ta can tìm gì trước đó? cuûa saân - Hướng dẫn vẽ sơ đồ minh hoạ 95m Chieàu roäng: Chieàu daøi: ?m - 1hs lên bảng giải , lớp giải vào Baøi giaûi Lop3.net (13) Cuûng coá, daën doø: - Đặt bài Toán theo bài giải sau: Giaûi Chiều rộng hình chữ nhật đó là 234 : = 78 m Chu vi hình chữ nhật đó là 234 + 78 x2= 624m Đáp số : 624m - Chuẩn bị: Làm quen với chữ số La Mã Nhaän xeùt tieát hoïc Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là: ( 285 + 95 ) x = 760 (m) Đáp số: 760m - Đặt bài toán theo yêu cầu Môn: Tự nhiên xã hội Baøi: HOA I/ Muïc tieâu : - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa *KNS - Kỹ quan sát, so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài - Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đời sống thực vật, đời sống người các loài hoa II/ Chuaån bò: - SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì? - Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có - Hoïc sinh trình baøy chức gì ? Lop3.net (14) Giáo viên nhận xét, đánh giá Các hoạt động : Giới thiệu bài: Hoa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu:Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm: Quan sát các hình trang 90, 91 SGK và kết hợp quan sát bông hoa học sinh mang đến lớp Nói màu sắc bông hoa quan sát Trong bông hoa đó, bông hoa nào có hương thôm, boâng hoa naøo khoâng coù höông thôm ? Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa cuûa boâng hoa ñang quan saùt - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Kết luận: Các loài hoa thường khác hình dạng, sung màu sắc và mùi hương bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa Hoạt động 2: Làm việc với vật that Mục tiêu: Biết phân loại các bông hoa sưu tầm Caùch tieán haønh : - Giáo viên phát cho nhóm tờ bìa và băng - Học sinh quan sát, thảo luận dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các bông hoa nhóm và ghi kết giấy đã sưu tầm theo loại và ghi chú theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại bông hoa - Đại diện các nhóm trình bày mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm kết thảo luận nhóm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung Hoạt động 3: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu lợi ích và chức hoa Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho lớp cùng thảo luận các câu hỏi sau: Lop3.net (15) + Hoa có chức gì? + Hoa thường dùng để làm gì ? + Quan sát các hình trang 91, hoa nào dùng để trang trí, bông hoa nào dùng để ăn - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Kết luận: Hoa là quan sinh sản cây Hoa thường sung dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác Nhaän xeùt – Daën doø : + Hoa có chức gì hoa dùng để làm gì ? - HS trả lời Gv nhận xét - Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Moân: Thuû coâng Moân: ÑAN NONG ÑOÂI ( tt) I/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh taám ñan II/ Chuaån bò : HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: Baøi cuõ: Ñan nong ñoâi - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới: Giới thiệu bài : Đan nong đôi ( tiết ) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình Lop3.net - Haùt (16) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi caùch ñan nong ñoâi - Giaùo vieân treo tranh quy trình ñan nong ñoâi leân baûng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thống lại các bước đan nong đôi : Bước : Kẻ, cắt các nan đan - Giáo viên hướng dẫn: loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách ô - Caét caùc nan doïc: caét hình vuoâng coù caïnh oâ Sau đó cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ ta các nan dọc - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan dán nẹp xung quanh Bước : Đan nong đôi - Cách đan nong đôi là nhấc nan, đè hai nan và lệch nan dọc (cùng chiều) hai hàng nan ngang lieàn keà - Giáo viên gắn sơ đồ đan nong đôi và nói: đây là sơ đồ hướng dẫn các đan các nan, phần để trắng vị trí các nan, phần đánh dấu hoa thị là phần đè nan - Đan nong đôi bìa thực theo trình tự sau: + Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó, nhấc nan dọc 2, 3, 6, lên và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với đường nối liền các nan dọc + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 3, 4, 7, lên và luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ ba: ngược với đan nan ngang thứ nghĩa là nhấc nan dọc 1, 4, 5, 8, lên và luồn nan ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ tư: ngược với đan nan Lop3.net oâ oâ Nan ngang oâ oâ Nan daùn neïp xung quanh Nan doïc Nan ngang Haøng nan (17) ngang thứ hai nghĩa là nhấc nan dọc 1, 2, 5, 6, lên và luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang thứ ba + Đan nan ngang thứ năm: giống đan nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ sáu: giống đan nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ bảy: giống đan nan ngang thứ ba - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh: ñan xong moãi nan ngang phải dồn nan cho khít đan tiếp nan sau Bước : Dán nẹp xung quanh đan - Giáo viên hướng dẫn: bôi hồ vào mặt sau nan còn lại Sau đó dán nan xung quanh đan để giữ cho các nan đan không bị tuột Chú ý dán cho thẳng và sát với mép đan để đan đẹp Hoạt động 2: học sinh thực hành đan Mục tiêu : giúp học sinh thực hành đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñan nong ñoâi vaø nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt caùc nan ñan baèng giaáy, bìa vaø taäp ñan nong ñoâi theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Giáo viên đánh giá kết thực hành cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt, daën doø: - Chuẩn bị : Làm lọ hoa gắn tường - Nhaän xeùt tieát hoïc lieàn Nan doïc Nan ngang - Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thực hành kẻ, cắt các nan ñan baèng giaáy, bìa vaø taäp ñan nong ñoâi theo nhoùm - - Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Lop3.net (18) Môn: Tập đọc Bài: TIẾNG ĐAØN I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: 2.KTBC: Hoạt động HS - Haùt Học sinh đọc bài “ Đối dáp với vua” + Cao Baù Quaùt muoán nhìn roõ maët vua + Caäu nghó caùch gaây chuyeän aàm ó, náo động: cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm cho quân lính hốt hoảng xuùm vaøo baét troùi Caäu khoâng chòu, la heùt, vuøng vaãy khieán vua phaûi truyeàn lệnh dẫn cậu tới + Vì vua thấy cậu bé tự xưng là học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu có cô hoäi chuoäc toäi - + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì ? + Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó ? + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài : Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và -Học sinh quan sát và trả lời hoûi + Tranh veõ gì ? Trong caùc moân ngheä thuaät coù aâm nhaïc AÂm nhạc thể các dụng cụ đàn, kèn, trống, sáo,…Hôm các em học bài: “Tiếng đàn” qua đó các em thấy tiếng đàn đã mang lại điều kì diệu cho người Lop3.net (19) - Ghi baûng Luyện đọc a/ GV đọc mẫu toàn bài b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Giaùo vieân vieát baûng: vi-oâ-loâng, aéc-seâ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, đọc quảng cáo với giọng vui, nhộn - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn - Bài chia làm đoạn: - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV giúp học sinh hiểu nghĩa thêm từ ngữ chú giải SGK - Giáo viên giải nghĩa thêm các số - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Tương tự, Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối lượt bài - Học sinh đọc tiếp nối lượt bài - HS giải nghĩa từ SGK - học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối Học sinh tiến hành đọc tương tự nhö treân - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và trả - Học sinh đọc thầm lời câu hỏi + Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? thử vài nốt Nhạc + Những từ ngữ nào miêu tả âm cây + Trong trẻo vút bay lên yên đàn? laëng cuûa gian phoøng - Học sinh đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn văn tả cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn và trả lời câu hoûi : + Thuyû raát coá gaéng, taäp trung vaøo + Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn thể việc thể nhạc: vầng trán ñieàu gì ? tái Thuỷ rung động với nhạc – gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm Lop3.net (20) maøu hôn, laøm mi raäm cong daøi kheõ rung động Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh + Vài cánh ngọc lan êm ái rụng bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn? xuống đất mát rượi; lũ trẻ đường rủ thả thuyền giấy trên vũng nước mưa; dân chài tung lưới bắt cá; hoa mười nở đỏ quanh các lối ven hoà - Giáo viên: tiếng đàn trẻo, hồn nhiên và hoà hợp với không gian bình xung quanh - Hoïc sinh laéng nghe * Nội dung: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung caûnh thieân nhieân vaø cuoäc soáng xung quanh Luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn văn tả âm tiếng đàn và lưu ý học sinh giọng - HS đọc theo hướng dẫn GV đọc đoạn đó - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân - Học sinh thi đọc và nhóm đọc hay - Lớp nhận xét 4.Cuûng coá – Daën doø : + Cử nét mặt Thủy kéo đàn thể ñieàu gì? + Đọc lại bài tìm từ ngữ tả âm cây đàn? + Tuỳ hs phát biểu ý kiến - Chuaån bò baøi : Hoäi vaät Nhaän xeùt tieát hoïc - Môn: Toán Bài: LAØM QUEN VỚI SỐ LA MÃ I/ Muïc tieâu : Lop3.net (21)