- Một số HS thi đọc lại câu chuyện - Đại diện mỗi nhóm 4 em đọc toàn truyện theo lối phân vai người dẫn truyện , bố Duõng, thaày giaùo, Duõng.. - Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất, ngườ[r]
(1)Tieát 25 - 26 Tập đọc Ngaøy 17/ 10/ 2005 NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU: Rèn KN đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài - Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, hai chấm, và các cụm từ, - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật (chú Khánh , thầy giáo) Rèn KN đọc –hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ - Hiểu nội dung bài , cảm nhận ý nghĩa : Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Saùch giaùo khoa III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Tieát 1 Baøi cuõ: Mua kính HS1: Cậu bé muốn mua kính để làm gì? HS2: Cậu bé đã thử kính mhư nào? HS3: Tại bác bán kính phì cười? Bài mới: Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: tranh vẽ ai? Họ làm gì? (vẽ thầy giáo, chú đội, em học sinh Họ nói chuyện với nhau) - Muốn biết nhân vất tranh nói chuyện gì, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc “Người thấy cũ” HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Luyện đọc a Đọc mẫu toàn bài với lời kể chuyện - Theo dõi GV đọc bài trang 56 từ tốn, lời thầy giáo vui vẻ, trìu mến, lời chú Khánh lễ phép, cảm động b Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS tiếp nối đọc câu bài - Theo dõi HS đọc bài + Kết hợp đọc đúng: nhấc kính, chớp mắt * Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn bài - Hướng dẫn HS ngắt giọng + Chú ý ngắt nghỉ nhấn giọng số từ câu : * Nhöng … // hình nhö hoâm aáy / thaày coù phaït em ñaâu !// * Lúc ấy, / thầy bảo :// “ Trước làm việc gì, / cần phải nghĩ ! / Thôi, em đi, / thaày khoâng phaït em ñaâu // ” * Em nghó: // boá cuõng coù laàn maéc loãi , / thaày không phạt , / bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi // - Giúp hs hiểu nghĩa các từ: Lop3.net (2) + Xúc động? + Hình phaït? c Đọc nhóm d.Thi đọc bài các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hướng dẫn HS -Yeâu caàu HS: + Xúc động: Có cảm xúc mạnh + Hình phạt: Hình thức phạt người có lỗi - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn các nhóm -Tuyên dương nhóm đọc hay Tieát - Đại diện các nhóm nêu câu hỏi bài - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm nêu câu hỏi, trả lời, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán Câu 1: Bố Dũng đến trường làm gì? * Bố Dũng đến trường tìm gặp thầy giáo cũ - Em thử đoán xem vì bố Dũng lại + Vì bố Dũng vừa nghỉ phép , muốn tìm gặp thầy trường? đến chào thầy + Vì boá ñi coâng taùc , chæ reõ qua thaêm thaày lúc + Vì bố Dũng là đội , đóng quân xa , ít nhà… Caâu 2: Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá Duõng * Khi gaëp thaày boá Duõng voäi boû muõ, leã pheùp đã làm gì? Vì sao? chaøo thaày - Vì boá Duõng kính troïng thaày Câu 3: Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì * Đó là, còn học, có lần trèo qua cửa veà thaày? sổ, thầy bảo ban, nhắc nhở mà không phaït - Liên hệ lớp - Các em : Vinh, Tiến, Tuấn Anh tự nói lại vi phaïm cuûa mình… Câu 4: Dũng đã nghĩ gì bố về? * Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït bố đã tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không nhắc lại Luyện đọc lại Theo dõi HS đọc bài - Một số HS thi đọc lại câu chuyện - Đại diện nhóm em đọc toàn truyện theo lối phân vai (người dẫn truyện , bố Duõng, thaày giaùo, Duõng ) - Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất, người đọc hay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Gọi HS đọc bài - Câu chuyện này nói giúp em hiểu điều gì? Em đã làm gì để thể kính trọng vaø yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo? - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? Hướng dẫn bài nhà: - Về nhà đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài: Thời khoá biểu Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học Lop3.net (3) Lop3.net (4)