Sinh hoạt tập thể Nhận xét cuối tuần I .Mục tiêu -Đánh giá các hoạt động trong tuần 9 nhằm giúp HS nắm được những tồn tại cần khắc phụcvà phát huy được mặt mạnh.. -Triển khai kế hoạch tu[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 17 tháng10 năm 2012 ĐẠO ĐỨC Ch¨m chØ häc tËp (T1) I.Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày *KNS:Kĩ quản lí thời gian học tập thân II.Đồ dùng -Vở bài tập và phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh *Hoạt động cá nhân -Quan saùt ñaët teân cho baïn -Tranh veõ gì? -Veõ baïn – baïn Haø ñang hoïc baøi, baïn Nam -Neáu laø em em seõ laøm gì? đến rủ chơi -Nhận xét, đánh giá -KL:Ñang hoïc baøi, laøm baøi caàn laøm xong chơi -Thaûo luaän caëp ñoâi *: Thaûo luaän nhoùm -Tập đóng vai xử lí tình -3 caëp leân theå hieän -Nhận xét cách xử lí BaØi taäp -2 HS đọc yêu cầu bài tập -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đánh dấu vào ô trống trước ý kiến đúng -Phaùt phieáu neâu yeâu caàu thaûo luaän -Thaûo luaän nhoùm -Baùo caùo keát quaû vaø giaûi thích -Nhaän xeùt boå sung +Tích cực tham gia +Tự giác học bài +Tự sửa chữa sai sót… -Vaøi HS cho yù kieán *:Liên hệ thực tế +Keát quaû hoïc taäp toát -Chaêm chæ hoïc taäp laø laøm gì? -Thaày coâ, baïn beø quyù meán -Boá meï haøi loøng Baøi taäp3 -Tự liên hệ -Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi lôi ích gì? Lop2.net (2) -Nhận xét, đánh giá -Yêu cầu tự liên hệ thân -Em đã chăm học tập chưa? Haõy keå caùc vieäc laøm cuï th -Nhận xét, đánh giá -Nhaéc HS chuẩn bị bài sau -6-8 HS neâu -Nhaän xeùt -3-4 HS đọc bài -Thực theo bài học Buổi chiều GĐBD Toán : GIẢI BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I Mục tiêu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 II Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh * Hoạt động thực hành Bài Me 49 tuổi.Bố me tuổi.Hỏi -2 HS đọc bài toán -1 tóm tắt và giải bố bao nhiêu tuổi? -HS làm bài Bài Lớp 2A có 28 học sinh nữ, số học sinh nữ ít số học sinh nam người.Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh nam? - BT yêu cầu gì? -Lớp làm bài, 1em làm bảng - Yêu cầu hs tự làm bài - Chấm bài, chữa *Dành cho HS K+G: Bài giải Ngỗng nặng 5kg Ngỗng nặng gà Gà nặng số kg là: – = 3(kg) 2kg.Hỏi: a.Gà nặng bao nhiêu kg? Cả gà và ngỗng có số kg là: b.Cả gà và ngỗng nặng bao nhiêu kg? + = (kg) -Nhận xét tiết học Đáp số: 3kg -Dặn HS kg Thứ ba ngày 18tháng10 năm 2012 Luyện viết: CH÷ HOA C, G I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa H (1dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Hai (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) Hai sương nắng (3lần ) - Chữ viết rõ ràng, tương đối dều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nói nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Lop2.net (3) - HS viết mẫu chữ xiên II Các hoạt động dạy học Giáo viên *Hoạt động thực hành a Hướng dẫn viết chữ hoa + Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh + ViÕt vµo kh«ng trung + Hướng dẫn HS viết trên bảng Học sinh + HS lªn b¶ng viÕt ch÷ H hoa + HS viÕt ch÷ Hai + C¶ líp viÕt vµo b¶ng mét sè tõ, ch÷ c¸i b Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng + Cụm từ ứng dụng: Hai sương nắng + So sánh độ cao chữ H hoa với chữ cái c¸c ch÷ c¸i ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? + Cho viÕt vµo b¶ng ch÷ Hai c Hướng dẫn viết vào + Cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ H hoa + Yªu cÇu viÕt: GV thu vë chÊm ®iÓm, nhËn xÐt -H«m nay, líp m×nh viÕt ch÷ hoa g× ? §äc c©u øng dông + HS nhắc quy trình viết + ViÕt + ViÕt vµo b¶ng + Cả lớp đọc đồng + Ch÷ H cao 2,5 li, ch÷ a cao li + C¸ch kho¶ng b»ng ch÷ c¸i + HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng + HS nh¾c l¹i + Thùc hµnh viÕt bµi GĐBD Toán : GIẢI BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I Mục tiêu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán phép tính trừ có nhớ phạm vi 100 II Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài Bố 49 tuổi.Bố me tuổi.Hỏi -2 HS đọc bài toán -1 tóm tắt và giải mẹ bao nhiêu tuổi? -HS làm bài Bài Lớp 2A có 25 học sinh nữ, số học sinh nữ nhiều số học sinh nam người.Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh nam? - BT yêu cầu gì? - Yêu cầu hs tự làm bài -Lớp làm bài, 1em làm bảng - Chấm bài, chữa *Dành cho HS K+G: Gà nặng 3kg Gà ít ngỗng 3kg.Hỏi: Bài giải a.Ngỗng nặng bao nhiêu kg? Ngỗng nặng số kg là: b.Cả gà và ngỗng nặng bao nhiêu kg? + = 5(kg) Lop2.net (4) 2.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS Cả gà và ngỗng có số kg là: + = (kg) Đáp số: 3kg kg Thứ tư ngày 19tháng10 năm 2012 TIẾT TH- TVIỆT I.MỤC TIÊU -HS viết tên người,đồ vật,con vật,cây cối tranh -HS nắm mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì? II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Yêu cầu HS -Nhận xét –đánh giá 2.Bài Bài 1: Viết tên người,đồ vật,con vật,cây cối tranh -HS thảo luận nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày Bài 2: Viết lại kết qua bài tập vào bảng -HS thảo luận nhóm Bài 3: Nối đúng từ ngữ hoạt động người, vật: -HS đọc yêu cầu bài -HS tự làm Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS -Kiểm tra bài làm tuần trước HS -HS thảo luận -Các nhóm trình bày -Chỉ người:Bác sĩ,lính thuỷ,thợ lặn -Chỉ đồ vật:Lật đật,quyển sách -HS đọc -Làm bài T H -to¸n TiÕt I.Muïc tieâu - Bieát ca moät lít, chai moät lít, bieát lít laø ñôn vò ño dung tích - Biết đọc viết tên gọi, kí hiệu lít thµnh th¹o (l) - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1.Hướng dẫn HS làm BT Bµi 1: TÝnh Lop2.net Học sinh (5) - C¶ líp lµm vµo vë – h/s lªn b¶ng lµm -a)6l + 10l = b)12l – 2l = 15l + 36 l = 42l – 21l = - C¶ líp lµm vµo b¶ng 17l -10l= 7l; 16l +6l = 22l 20l – 10l = 10l; 2l +2l+2l=6l -Nghe vaø theo doõi -2HS đọc đề bài - Một thùng có 25lít nước mắm, người ta rãt tõ thïng sang cho ®Çy can lÝt - Hái thïng cßn l¹i bao nhiªu lÝt nước mắm ? - h/ s lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë Trong thùng còn lại số lít nước mắm là : 25 – = 22 (l ) Đáp số: 22 lít - Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn theo dâi bæ sung cho c¸c em - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Sè Yªu cÇu c¸c em lµm bµi tËp vµo b¶ng -Gi¸o viªn theo dâi bæ sung cho c¸c em Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em Bµi : §è vui G/v tæ chøc cho h/s thi ®ua t×m c¸ch lÊy nhanh sè dÇu tõ c¸c can 2.Cuûng coá – daën doø -Nhận xét học- dỈn dß - h/s thi ®ua t×m c¸ch lÊy -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp Thứ sáu ngày 20 tháng10 năm 2012 TH -TVIỆT TIẾT I.MỤC TIÊU -HS nắm mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì? -Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách vế câu II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên *Hoạt động thực hành Bài 1:Đặt câu theo mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì? -HS thảo luận nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày Bài 2: Em điền dấu phẩy vào chỗ nào cho đúng? -HS thảo luận nhóm Học sinh -HS thảo luận -Các nhóm trình bày VD: Thầy Nam là giáo viên dạy âm nhạc Lop2.net (6) Bài 3: Chọn câu trả lời đúng: -HS đọc yêu cầu bài -HS tự là -Nhận xét tiết học -Dặn HS -HS điền:Cò,cuốc,vạc,lele,chim gáy -HS đọc -Làm bài TH-TOÁN TIÕT I.Môc tiªu -Cñng cè cho h/ c¸ch t×m c¸c sè h¹ng mét tæng - Rèn kĩ tìm thành phần chươ biết phép cộng - Cñng cè d¹ng to¸n gi¶i cã m«t lêi v¨n II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh *Hoạt động thực hành Bµi : -G/v viÕt bµi lªn b¶ng - HS đọc lại đề bài ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? -Gäi h/s lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt – ch÷a bµi - H/s tr¶ lêi Bµi : -tương tự bài ,g/v cho lớp làm vào - C¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi :T×m x G/v viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng a)x + =9 b )x + 12 = 35 - h/s lªn b¶ng lµm c ) + x = 15 - C¶ líp lµm b¶ng - Gi¸o viªn theo dâi bæ sung thªm Bµi : -h/s đọc bài toán -Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? -HS làm - Tuyên dương em làm bài tốt để khuyến khích, động viên các em - VÒ nhµ lµm l¹i nh÷ng bµi sai vµo vë TH- TVIÖT TIÕT I Muïc tieâu -RÌn cho häc sinh cã thãi quen s¾p xÕp c¸c c©u cho phï hîp dÓ t¹o thµnh c©u chuyÖn “ KiÕn vµ chim g¸y “ - Luyện vieỏt đoạn văn 4- câu nói người bạn mà em thích II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh Lop2.net (7) 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập -Yeõu caàu HS đọc bài tập bài tập thùc hµnh -Yeõu caàu HS đọc các câu văn xếp lại theo thø tù cho phï hîp - Thø tù c¸c c©u : 1,2 ,4,6 ,3 ,5 - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm cho c¸c em - Cho h/s đọc lại đoạn văn sau đã xếp theo thø tù Bµi :ViÕt mét ®o¹n v¨n 4- c©u vÒ mét người bạn mà em thích G/v gîi ý cho h/s c¸ch lµm bµi B¹n em tªn lµ g× ?ë nhµ hay häc cïng líp víi em Tình cảm em bạn đó nào ? Em thÝch ®iiªï g× ë b¹n ? Yªu cÇu c¸c em tr¶ lêi miÖng theo gîi ý - Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë -Nhắc nhở HS cách viết -Theo doõi uoán naén nh÷ng em viÕt yÕu -Chaám vaø nhaän xeùt -Daën HS - HS đọc đề bài -Vieát baûng - C¶ líp gi¬ b¶ng - C¶ líp viÕt vµo vë - h/s đọc -Viết bài nhà - h/s tr¶ lêi theo tõng c©u hái gîi ý Sinh hoạt tập thể Nhận xét cuối tuần I Mục tiêu -Đánh giá các hoạt động tuần nhằm giúp HS nắm tồn cần khắc phụcvà phát huy mặt mạnh -Triển khai kế hoạch tuần 10 II.Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Nhận xét,đánh giá hoạt động tuần -Các tổ báo cáo - Cho lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp - Vài HS nêu -Tổ trưởng kiểm tra - Theo doõi naém baét nhaän xeùt chung - Biểu dương học sinh chăm ngoan - Nhắc nhở các học sinh chưa có cố gắng các hoạt động tuần -Lắng nghe 2.Triển khai kế hoạch tuần 10 Neà neáp : -Tiếp tục trì sĩ số, nề nếp vào lớp đúng quy Lop2.net (8) định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép - Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng học - Chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớpnhát là sáng thứ hai hàng tuần Học tập: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 10 - Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị cho thi kì - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS -Ôn tập tốt để thi kì I * Vệ sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống,nhắc HS ăn mặc đúng trang phục mùa đông - Thực trang trí lớp học - Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh.-Động viên HS hoàn thành các loại quỹ Lop2.net (9)