-Giảng từ hỏi HS những từ dễ hiểu *Hoạt động 3: Viết bảng con -GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách vieát.. -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con.[r]
(1)TUAÀN 16 Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Chào cờ Bµi Häc vÇn (2t): 64 : IM - UM I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết im, um, chim câu, trùm khăn Nhận các tiếng có vần im, um Đọc từ, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giaựo vieõn: Tranh SGK, ghép chữ, khăn, số lá, màu xanh, đỏ, vàng ( gấc, ) -Hoïc sinh: Boä gheùp chö,õ vë TV, b¶ng con, SGK IV/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động học sinh *Hoạt động giáo viên -Hát TT 2p 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoùc sinh vieỏt bảng : que kem, ghế đệm -HS lờn bảng thực -N/x -2HS ®oïc baøi SGK -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bµi míi: 33p Tieát -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: im, um *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn im : G¾n baûng: im - AÂm i vaø aâm m -H:Vần im tạo nên từ âm naøo ? -Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn học sinh gắn vần im -Có âm i đứng trước, âm m đ/sau -Hướng dẫn học sinh phân tích vần im -I- mờ- im: cá nhân -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần im -Caù nhaân, nhoùm -Đọc: im -Thực trên bảng gắn -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: chim -Tiếng chim có âm ch đứng trước, -Höôáng daãn HS phaân tích tieáng chim vần im đứng sau: cá nhân - G¾n baûng: chim -Chờ- im- chim: cá nhân nhóm - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng chim Lop1.net (2) -Đọc: chim -Cho HS QS tranh giới thiệu: Chim câu - Gắn baỷng: chim caõu, y/c HS ủoùc tửứ đó -Đọc phần *Dạy vần um: (T tự dạy vần im ) -So saùnh: im, um -Đọc bài khóa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân vieát baûng -HD hoïc sinh nhaän bieát tieáng coù im, um -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giảng từ (hỏi HS từ dễ hiểu) *Hoạt động 3: Viết bảng -GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách vieát -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Nhận xét, sửa sai em viết chưa đúng, chưa đẹp Khen ngợi em viết đẹp -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: 35p Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết 1(chĩ ý HS yÕu) -Cho HS QS tranh SGK H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu, viết câu ứng dụng -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn im, um -Đánh vần tiếng, đọc trơn bài -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng -Cho HS QS tranh SGK, th¶o luËn theo nhãm H: Bức tranh vẽ thứ gì? H: Laù maøu gì? Quaû gaác maøu gì? Quaû caø maøu gì? Quaû thò maøu gì? ( cho HS QS l¸, qu¶ ) -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Giống: m cuối Khác: i, m đầu -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Theo doõi - Nhím, tìm, tuûm tæm, muõm móm -Cá nhân, lớp -Theo doõi -Vieát baûng con: im, um, chim caâu, truøm khaên -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Em bÐ chaøo meï - Chuùm chím -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan sát, TL nhóm đôi -Laù, gaác, caø , quaû thò -Lá màu xanh, gấc màu đỏ, quaû caø maøu tím, quaû thò maøu vaøng Lop1.net (3) H: Ngoài em còn biết màu naøo? -Các màu đó có đâu? H:Các màu xanh, đỏ, tím, vàng gọi chung laø gì ? -Y/c HS đọc bài -Giáo viên quan sát sửa sai *Hoạt động 3: Viết vë TV -HD HS vieát vë TV Thu chaám, nhaän 5p xeùt 3/ Cuûng coá- Daën doø -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: lim dim, chuù thím, c¸i kim, chuøm nho, um tuøm -Daën dß : Hoïc sinh vÒ hoïc thuoäc baøi im, um Đọc trước bài: iêm - yêm V/ Rót KN giê daïy -Ñen, traéng -Tr¶ lêi -Maøu saéc -Cá nhân, lớp -Lấy Tập viết -Vieát :im, um, chim caâu, truøm khaên Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 65: IEÂM - YEÂM I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh ®ọc và viết iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm.Nhận các tiếng có vần iêm, yêm Đọc từ, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Điểm mười -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giáo viên: Tranh SGK, ghép chữ -Học sinh: Bộ ghép chữ, vë TV, b¶ng con, SGK IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên 2p 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh vieát : trèn t×m, mòm mÜm -2HS ®oïc baøi SGK Lop1.net *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x (4) -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bµi míi: 33p Tieát *Giới thiệu bài: iêm, yêm *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn ieâm: G¾n baûng: ieâm H:Vần iêm tạo nên từ âm nào ? -Hướng dẫn học sinh gắn vần iêm -Hướng dẫn học sinh phân tích vần iêm -Nhắc đề: cá nhân - AÂm đôi ieõ vaứ aõm m -Thực trên bảng gắn -Có âm đôi iê đứng trước, âm m đứng sau -Cá nhân, nhóm, lớp -HD HS đánh vần vần iêm Đọc: iêm -Thực trên bảng gắn -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: xieâm -Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng xiêm -Tiếng xiêm có âm x đứng trước, vần iêm đứng sau -G¾n baûng: xieâm -HD HS đánh vần tiếng xiêm.Đọc: xiêm -Cá nhân, nhóm, lớp -Quan saùt -Cho HS QS tranh giới thiệu: dừa xiêm -Caù nhaân, nhoùm - G¾n bảng: dừa xiêm, y/c đọc -Cá nhân, lớp -Đọc phần *Daïy vaàn yeâm: (T tù nhö daïy vaàn ieâm) -Gioáng: m cuoái Khaùc yeâ, ieâ - So saùnh: ieâm, yeâm đầu -Lưu ý: Khi có âm đứng đầu thì viết iê Khi không có âm đứng đầu thì viết yê -Đọc bài khóa -Cá nhân, lớp *Nghỉ tiết: -Haùt muùa(troø chôi) *Hoạt động2: Đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân vieát baûng -Theo doõi -HD HS nhaän bieát tieáng coù ieâm, yeâm -Tieẫng coù ieđm, yeđm: kieâm, hieám, yeám, yeám -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Cá nhân, lớp -Giảng từ (hỏi HS từ dễ hiểu) *Hoạt động :Viết bảng -Laáy baûng -GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết -Theo doõi -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Viết bảng con: iêm, yêm, dừa -Nhận xét, sửa sai xieâm, caùi yeám -Đọc toàn bài -Cá nhân, lớp *Nghæ chuyeån tieát: 35p -Haùt muùa(troø chôi) Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết (chĩ ý HS yÕu) -Cá nhân, lớp Lop1.net (5) è-Cho HS QS tranh H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu, viết câu ứng dụng -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn ieâm, yeâm -Đánh vần tiếng, đọc trơn bài -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói -Chủ đề: Điểm mười -Cho HS QS tranh H: Tranh vẽ ai? H:Baïn HS thÊy theá naøo coâ cho ñieåm 10 H: Neáu laø em, em coù vui khoâng? H:Khi em nhaän ñieåm10, em muoán khoe ai? H: Phải học nào thì có điểm 10? Em đã điểm 10? H: Lớp mình, bạn nào hay điểm 10? *Hoạt động 2: Luyện viết -HD HS vieỏt vaứo vụỷ, QS giúp đỡ HS yếu -Thu chaám, nhaän xeùt 5p -Quan saùt -Chim Sẻ âu yếm đàn -Tieáng coù ieâm,yeâm: kieám, yeám -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt - Coâ vaø caùc baïn -Rất vui mừng -Coù -Meï -Chaêm chæ, sieâng naêng, caàn cuø -Giô tay -Tự trả lời -Lấy Tập viết -Viết vào vở: iêm, yêm, dừa xieâm, caùi yeám -Cá nhân, lớp *HS đọc bài trongSGK -GVq/sát sửa sai 4/ Cuûng coá- Daën doø -Thi tìm tiếng mới: cái liềm, kiếm mồi, -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi ieâm, yeâm Đọc trước bài: uôm - ươm V/ Rót KN giê daïy To¸n (T61): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu -Thùc hiƯn ®ỵc phép trừ phạm vi 10 -Viết ®ỵc phép tính thÝch hỵp với h×nh vÏ -Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, LT thực hành, trò chơi, thảo luận, gợi mở vấn đáp Lop1.net (6) III/ §å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Bìa ghi số từ -> 10, b¶ng phơ, tranh BT3 SGK -Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, sách, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 5p 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hát TT -Gv viết lªn b¶ng : 10 + = 10 -HS lên bảng thực 10 – – = -N/x -Đọc bảng trừ phạm vi 10 -GV, HS nhaän xeùt ghi ñieåm 30p 2/Bµi míi: -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: Luyện tập +Tính Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu a/ Laøm baøi SGK ,nèi tiÕp nªu a,Y/c HS tính nhaåm, laøm baøi vµo KQ SGK, nªu k/q 10 – = 10 – = 10 – = -GV vµ HS nhËn xÐt b, Cho hoïc sinh lµm b¶ng + b¶ng b/ Laøm b¶ng con, em leân baûng thực líp hieän -Y/c HS vieát soá thaúng coät doïc 10 10 10 - 10 - 10 -NhËn xÐt, söa sai cho HS 8 *Nghỉ tiết: -Haùt muùa(troø chôi) Baøi 2: (G: cột 3, 4) - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Cho hoïc sinh lµm SGK + b¶ng phô -Thu chaám, nhaän xeùt 5p +Ñieàn soá -Líp lµm SGK, 1HS b¶ng phô (sử dụng các bìa ghi số để gắn ) + = 10 – = Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu a.Cho HS QS tranh, yêu cầu học sinh +Viết phép tính thích hợp -QS tranh, th¶o luËn theo cỈp đặt đề th¶o luËn theo cỈp, nêu đề toán -Y/c số HS đặt đề toán trước lớp toaựn -Đại diện HS đặt đề toán (các cách - Cho HS viết p/ t thích hợp SGK kh¸c nhau) -Y/c HS lªn b¶ng viÕt - líp nhËn xÐt -2HS lªn b¶ng - Líp sửa bài a/ + = 10 + = 10 b HD tương tự phần a ( Cho HS thi - HS thi gµi b¶ng gµi c¸ nh©n gµi b¶ng gµi c¸ nh©n) -Chó ý: chän phÐp tÝnh thÝch hîp nhÊt b/ 10 – = 10 – = 3/ Cuûng coá- Daën doø -Chốt ND bài học -HS đọc thuộc các bảng cộng, trừ ph¹m vi 10 Lop1.net (7) -ChuÈn bÞ : Bộ đồ dùng học toán, V/ Rót KN giê daïy ThÓ dôc: thể dục RLTT Trò chơi vận động I/Môc tiªu -Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V -Thực đứng kiễng gót, hai tay chống hông , đứng đưa chân trước và sang ngang, hai tay chèng h«ng +Thực đứng đưa chân sau , hai tay giơ cao thẳng hướng -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn II/ Phương pháp dạy học: - Trùc quan, tËp luyÖn, trß ch¬i III/Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, kẻ sân, lá cờ IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 10p 1/PhÇn më ®Çu -TËp hîp thµnh hµng däc theo tæ -NhËn líp phæ biÕn ND, yªu cÇu giê råi quay thµnh h/ngang häc -Cả lớp đứng theo hàng ngang -Thùc hiÖn theo hµng däc -Cho HS đứng vỗ tay, hát -C¶ líp ch¬i theo hµng ngang -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” 2/PhÇn c¬ b¶n 20p -Tập lớp theo đội hình hàng *Ôn phối hợp: đứng đưa chân trái ngang sau hai tay giơ cao thẳng hướng, đứng ®a ch©n tr¸i sau hai tay lªn cao chÕch ch÷ V: (2lÇn) -H¸t, móa *NghØ gi÷a tiÕt: -Tập theo đội hình hàng ngang *¤n phèi hîp: §øng ®a ch©n tr¸i sang ngang hai tay chống hông, đứng hai tay chống hông, đứng đưa chân ph¶i sang ngang hai tay chèng h«ng: (2 lÇn) -Sau mçi lÇn tËp GV vµ HS n/x, chØnh söa *Ch¬i trß ch¬i : “ Ch¹y tiÕp søc ” -Ch¬i theo hµng däc -Cho c¶ líp ch¬i 3/PhÇn kÕt thóc 5p -HS ®i theo hµng däc -Đi thường theo nhịp hàng dọc, hát -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi -GVvµ HS hÖ thèng bµi -HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc V/ Rót KN giê daïy Lop1.net (8) -Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: To¸n (T62): BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ Muïc tieâu: -HS thuộâc các bảng cộng, trừ ; biÕt lµm tÝnh céng, trõ phạm vi 10 -Lµm quen víi tãm t¾t vµ viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ -Viết ®ỵc phép tính thÝch hỵp với h×nh vÏ -Giáo dục học sinh yêu thích toán học, rèn tính cẩn thận, chính xác II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, LT thực hành, trò chơi, thảo luận, gợi mở vấn đáp III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: C¸c h×nh trßn, b¶ng phô, SGK -Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, SGK, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên 2p 1/ Tæ chøc líp: - SÜ sè: 5p 2/Kieåm tra baøi cuõ: -HS lªn b¶ng : + = 10 10 – – = -GV, HS n/x, cho ®iÓm 28p 3/Bµi míi: *Giới thiệu bài: Bảng cộng và bảng trừ p/v10 *H§1: Lập b/cộng và bảng trừ p/vi 10 -HD HS sư dơng c¸c h×nh trßn để lập lại bảng cộng và bảng trừ phaïm vi 10 -Cho HS nối tiếp nêu kết quả, GV điền b¶ng líp -HD HS đọc thuộc b/cộng trừ p/vi 10 *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: a/ Tính nhaåm vaø ghi keát quaû SGK *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x - Nhắc đề: cá nhân - HS sö dông c¸c h×nh trßn laäp b/ coäng vaø b/ trừ p/ vi 10, viÕt vµo SGK - HS nối tiếp nêu kết + = 10 10 – = -Đọc lớp, nhóm, cá nhân -Haùt muùa(troø chôi) +HS nêu y/c Lop1.net (9) - Y/c HS nèi tiÕp nªu KQ - nhËn xÐt b/Cho HS lµm b¶ng + b¶ng líp (Vieát thaúng coät doïc) -GV vµ HS nhËn xÐt Baøi 2: Giảm 5p Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu a,Cho HS QS tranh, th¶o luËn, neâu đề toán -Cho HS nêu trước lớp -Viết p/ t th/ hợp vµo SGK b,HD HS đọc tóm tắt, p/tích đề, viết p/t vµo SGK -Thu chaám, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá- Daën doø -GV nªu PT b¶ng céng trõ , HS thi ®ua noùi keát quaû -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baûng coäng và bảng trừ phạm vi 10 -HS laøm baøi, nèi tiÕp nªu KQ + = 10 + = – = b/Neâu y/ caàu, laøm baøi, 2HS lªn b¶ng 10 + + + + 9 10 +QS tranh, th/luËn theo cỈp,nêu đề toán 1số HS nêu trước lớp ( có thể nêu các c¸ch kh¸c nhau) -ViÕt p/t vµo SGK : + = b/ 10 – = +2HS lên bảng Líp trao đổi, sửa bài -HS thực cá nhân V/ Rót KN giê daïy Häc vÇn (2t): Bµi 66 : UOÂM - ÖÔM I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm Nhận các tiếng có vần uôm, ươm Đọc từ, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giaùo vieân: TranhSGK, tranh c¸nh buåm, c¸ c¶nh, bé ghÐp ch÷ -Học sinh: Bộ ghép chữ, vë TV, b¶ng con, SGK IV/ Hoạt động dạy và học TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2p 1/ Tæ chøc líp: - SÜ sè: -Hát TT 5p Lop1.net (10) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Hoïc sinh vieát : quý hiÕm, yÕm d·i - 2HS ®oïc baøi SGK - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 33p 3/Bµi míi: Tieát *Giới thiệu bài: uôm, ươm *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn uoâm : G¾n baûng: uoâm H: Vần uôm tạo nên từ âm nào ? -Hướng dẫn học sinh gắn vần uôm -Hướng dẫn học sinh phân tích vần uôm -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân -AÂm u,oâ vaø aâm m -Thực trên bảng gắn -Có âm đôi uô đ/trước, âm m ñ/sau -Uô- mờ-uôm: Cá nhân, nhóm -Đọc: cá nhân, líp -HD HS đánh vần vần uôm -Thực trên bảng gắn -Đọc: uôm -Tiếng buồm có âm b đ/trước, -Hướng dẫn học sinh gắn: buồm -Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng vần uôm đ/sau, dấu huyền đánh treân aâm oâ buoàm - §aùnh vaàn: caù nhaân, nhoùm -G¾n baûng: buoàm - Đọc: cá nhân, lớp -Quan saùt -HD HS đánh vần tiếng buồm -Caù nhaân, nhoùm -Đọc: buồm -Treo tranh giới thiệu: cánh buồm -G¾n bảng: cánh buồm, y/c đọc: cánh buoàm -Đọc phần *Dạy vần ươm: (Tương tự dạy vần ươm ) -So saùnh: uoâm, öôm -Cá nhân, lớp -Gioáng: m cuoái Khaùc : uoâ, öô đầu -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân vieát baûng -HD HS nhaän bieát tieáng coù uoâm, öôm -Tieáng: chuoâm, nhuoäm, öôm, đượm -Cá nhân, lớp -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giảng từ *Hoạt động 3: Viết bảng -GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Laáy baûng - Quan saùt -Vieát baûng con: uoâm, öôm, caùnh buồm, đàn bướm -Cá nhân, lớp Lop1.net (11) -Nhận xét, sửa sai 35p -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt *Hoạt động 1: Luyện đọc -Những bông cải nở rộ Có -Đọc bài tiết (chĩ ý HS yÕu) bướm bay lượn đàn -Cho HS QS tranh SGK -Tiếng có ươm: nhuộm, bướm H: Tranh veõ caûnh gì? -Cá nhân, nhóm, lớp -Viết bài ứng dụng -HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn uoõm, ửụm -Theo doừi, đọc caự nhaõn -Cá nhân, lớp -Đánh vần tiếng,®ọc trơn bài ứng dụng -GV đọc mẫu( HD cách đọc bài ứng -Hát múa(trò chơi) duïng) -Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài -Quan saùt *Nghỉ tiết: -Tr¶ lêi *Hoạt động 2: Luyện nói -Baét saâu boï -Chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh -Thích hoa.Thích hút mật hoa -Cho HS QS tranh SGK -Laøm caûnh H: Tranh veõ gì? (QS tranh caù caûnh) -Huùt maät thuï phaán cho hoa, baét H: Con chim sâu có ích lợi gì? saâu boï H: Con bướm thích gì? Con ong thích gì? -Tự kể: chim bồ câu, H: Con cá cảnh để làm gì? H: Ong và chim có ích lợi gì cho nhà -Tự kể -Tr¶ lêi noâng? H: Em hãy kể tên các loại chim, ong -Lấy Tập viết -Viết vào vở: uôm, ươm, cánh khaùc? buồm, đàn bướm H: Nhà em nuôi gì? -Cá nhân, lớp H: Em ch¨m sãc chóng nh thÕ nµo? 5p *Hoạt động 3: Luyện viết -HD HS vieỏt vaứo vụỷ, QS, giúp đỡ HS yếu -Thu chaám, nhaän xeùt *HS đọc bài SGK -GV vµ HS nhËn xÐt 4/ Cuûng coá- Daën doø: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: muồm muỗm, luộm thuộm, lượm lúa, -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi: uoâm, öôm Đọc trước bài: Ôn tập V/ Rót KN giê daïy Lop1.net (12) Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: To¸n (T63): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu -Thùc hiƯn ®ỵc phép céng, trừ phạm vi 10 -Viết ®ỵc phép tính thÝch hỵp với tãm t¾t bµi to¸n -Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II/ Phương pháp dạy học: -Phương pháp trực quan, vấn đáp, trò chơi, thực hành luyện tập III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: B¶ng phô, SGK, c¸c tÊm b×a ghi sè tõ -> 10 -Hoïc sinh: saùch IV/ Hoạt động dạy và học TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2p 1/Tæ chøc líp: -SÜ sè: -Hát TT 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng thực -1HS lªn b¶ng : + = 10 -N/x 4+4–4=4 -Đọc thuộc b/cộng và bảng trừ p/v 10 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 28p 3/Bµi míi: *Giới thiệu bài: Luyện tập -Nhắc đề: cá nhân Baøi 1: Tính (G: cột 4,5) +Neâu yeâu caàu, laøm baøi -Cho HS lµm SGK, nối tiếp nêu KQ - HS nối tiếp nêu KQ -Lớp n/x sửa bài + = 10 + = 10 + = 10 -GV vµ HS nhËn xÐt 10 - = 10 - = 10 – = H: PhÐp trõ lµ p/t thÕ nµo víi p/ -Ngược lại với p/ cộng céng? Baøi 2: Ñieàn soá (G: phần 2) +Neâu yeâu caàu, laøm baøi -GV trình baøy leân baûng –7 –3 -Cho HS lµm SGK, HS nối tiếp 10 điền bảng lớp Lop1.net 10 (13) -GV và HS nhận xét, đánh giá *Nghỉ tiết: Baøi 3: Ñieàn daáu: >,<,= (G: dòng 2, 3) -Cho HS lµm SGK + BP -Thu chaám, nhaän xeùt Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -Giaùo vieân ghi toùm taét lªn b¶ng +2 +8 -HS n/x, sửa bài -Haùt muùa(troø chôi) + Nêu yêu cầu, lớp làm bài 10 > + < + 7 >7 – -Cả lớp NX, nêu cách làm, sửa bài +Viết phép tính thích hợp -Nhìn tóm tắt đọc H: Bài toán cho ta biết gì? - HS nêu bài toán theo cặp H: Bài toán hỏi gì? -Toå coù baïn Toå coù baïn H: Muoán bieát hai toå coù bao nhieâu -Caû toå coù bao nhieâu baïn? baïn, ta laøm pheùp tính gì? - Cho HS lµm bài -Tính coäng -GV vµ HS nhËn xÐt -Cả lớp làm bài SGK 5p -1 em leân baûng gắn p/ tính: + = 10 4/ Cuûng coá- Daën doø: - Líp n/x -Học sinh thi đọc lại bảng cộng, trừ +Thi theo nhĩm phaïm vi 10 -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc caùc pheùp tính các phạm vi đã học V/ Rót KN giê daïy Häc vÇn (2t): Bµi 67: OÂN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS đọc, viết ®ỵc các vần có kết thúc m Đọc đúng các từ, câu ứng dụng -Nghe, hieåu vaø keå laïi ®o¹n truyÖn theo tranh truyeän keå: Ñi tìm baïn *HS kh¸ giái kÓ ®o¹n truyÖn theo tranh -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, biÕt quý träng t×nh b¹n II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, RL theo mẫu, giảng giải, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi, kể chuyện III/ §å dïng d¹y häc: -GV: Baỷng oõn, tranh SGK, lưỡi liềm, kim -HS: Boä gheùp chö,õ SGK, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên Lop1.net *Hoạt động học sinh (14) 2p 5p 1/Tæ chøc líp: -SÜ sè: 2/ KT baøi cuõ: -HS vieát : ao chu«m, ch¸y ®îm -Đọc bài SGK -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bµi míi: 33p Tieát *Giới thiệu bài: Ôn tập *Hoạt động 1:Ôn các vần đã học -Gọi học sinh nhắc lại vần có m cuoái Giaùo vieân ghi goùc baûng -Giaùo vieân treo baûng oân -Hướng dẫn học sinh ghép âm thành vần -Gọi học sinh đọc vần *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa -HD HS tìm tieáng coù vaàn keát thuùc laø m -Luyện đọc từ -Giaỷng tửứ:(cho QS lưỡi liềm, xâu kim) *Nghỉ tiết: *Hoạt động :Viết bảng -GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Nhận xét, sửa sai *Nghæ chuyeån tieát: 35p Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc lại bảng ôn và từ UD (chĩ ý HS yÕu) -Luyện đọc câu ứng dụng -Cho HS QS tranh SGK H: Bức tranh vẽ gì? -G: Trong tranh veõ caây cam raát sai quaû baø chăm sóc để chờ con, cháu ăn -Giới thiệu câu UD -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn keát thuùc baèng m -Đánh vần tiếng, ®ọc trơn tõ, c©u th¬ Lop1.net -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân -Neâu: am, aêm, aâm, om, ôm, oâm, em, eâm, im um, ieâm, yeâm, uoâm, öôm -Ghép các chữ ghi âm cột dọc với dòng ngang cho thích hợp để tạo thành vần -Cá nhân, lớp - Lieàm, kim, nhoùm -Đánh vần, đọc từ: Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Laáy baûng -Quan saùt -Viết bảng con: xâu kim, lưỡi lieàm -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Veõ baø ñöa tay naâng quaû cam vườn nhà - Voøm, chuøm, cam -Caù nhaân, nhoùm -Theo doõi (15) -GV đọc mẫu(HD cách đọc bài thơ) -Đọc trơn bài ứng dụng -Đọc toàn bài *Hoạt động 2: Luyện viết -HD cách viết: xâu kim, lưỡi liềm Lưu ý độ cao, k/ c, nét nối các chữ -Hướng dẫn học sinh viết vào -GV nhắc nhở em chưa viết đúng,đẹp -Thu chaám, nhaän xeùt *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Kể chuyện -Giới thiệu câu chuyện: Đi tìm bạn -GV keå chuyeän laàn -GV keå chuyeän laàn coù tranh minh hoïa -HD HS keồ theo cặp, kể trước lớp ->YÙ nghóa: Caâu chuyeän noùi leân tình caûm thaém thieát cuûa Soùc vaø Nhím, maëc duø moãi người có hoàn cảnh sống riêng *Y/c HS đọc bài SGK -GV QS sửa sai cho nhữõng em đọc sai 5p 4/ Cuûng coá- Daën doø: - Trò chơi thi tìm tiếng có vần kết thúc laø m -Daën hoïc sinh veà hoïc thuoäc caùc vaàn keát thuùc laứ m Đọc trước bài : ot - at V/ Rót KN giê daïy -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Lấy Tập viết -Theo doõi -Viết vào vở: xâu kim, lưỡi lieàm -Haùt muùa(troø chôi) -Theo doõi -Quan saùt tranh, theo doõi -Hoïc sinh keå theo noäi dung tranh -Cá nhân, lớp -Thi cá nhân Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 68: OT - AT I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết ot, at, tiếng hót, ca hát Nhận các tiếng có vần ot, at Đọc từ, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc II/ Phương pháp dạy học: Lop1.net (16) - PP trực quan, RL theo mẫu, giảng giải, hỏi đáp, trò chơi, TH giao tiếp, p/t ngôn ngữ III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Tranh SGK, bé ghÐp ch÷, dao, dang -Học sinh: Bộ ghép chữ, vë TV, SGK, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên 2p 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoùc sinh vieỏt: lưỡi liềm, xâu kim -Đọc bài SGK -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bµi míi: 33p Tieát 1: *Giới thiệu bài: ot, at *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn ot : G¾n baûng: ot -H:Vần ot tạo nên từ âm nào ? -Hướng dẫn học sinh gắn vần ot -Hướng dẫn học sinh phân tích vần ot *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân - AÂm o, aâm t -Thực trên bảng gắn - Có âm o đứng trước, âm t đứng sau -O-tờ- ot: cá nhân Đọc cá nhân, nhoùm -HD HS đánh vần vần ot Đọc: ot -Thực trên bảng gắn -Có ©m h đứng trước,vÇn ot -Hướng dẫn học sinh gắn: hót ñ/sau, -HD HS phaân tích tieáng hoùt.G¾n baûng: hoùt -Hờ- ot- hot- sắc- hót: cá nhân -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng hót -Caù nhaân, nhoùm -Đọc: hót -Quan saùt -Cho HS QS tranh, giới thiệu: tiếng hót -Caù nhaân, nhoùm -G¾n bảng: tiếng hót, đọc từ: tiếng hót -Cá nhân, lớp -Đọc phần *Dạy vần at: ( Tương tự dạy vần ot) -Giống: t cuối Khác : o, a đầu -So saùnh: ot, at -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Đọc phần -Haùt muùa(troø chôi) -Đọc toàn bài Lop1.net (17) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân vieát baûng -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ot, at -H/ dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giaỷng tửứ:( làm động tác chẻ lạt) *Hoạt động 3: Viết bảng -GV vừa viết mẫu vừa HD cách viết -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Nhận xét, sửa sai HS viết chưa đúng, chưa đẹp Khen ngợi em viết đẹp 35p -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết 1(chĩ ý HS yÕu) -Cho HS QS tranh H: Tranh veõ caûnh gì? -Viết câu ứng dụng -H/ daãn HS nhaän bieát tieáng coù vaàn ot, at -Đánh vần tiếng -Giáo viên đọc mẫu (HD cách đọc bài thơ) -Đọc trơn bài ứng dụng Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca haùt -Cho HS QS tranh: H: Tranh vẽ gì? H: Caùc vaät tranh ñang laøm gì? H: Caùc baïn nhoû tranh nhö theá naøo? H: Chim hoùt nhö theá naøo? H: Gaø gaùy laøm sao? H: Em coù thích ca haùt khoâng? Em bieát baøi haùt naøo? *Hoạt động 3: Luyện viết -HD HS vieỏt vaứo vụỷ, QS giúp đỡ HS yếu -Thu chaám, nhaän xeùt *HS đọc bài SGK -GV QS sửa sai cho em phát âm sai, đọc Lop1.net -Theo doừi, đọc thầm -Tieáng coù ot, at: ngoït, nhoùt, caùt, laït -Cá nhân, lớp -Laáy baûng -Theo doõi -Vieát baûng con: ot, at, tieáng hoùt, ca haùt -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Caùc baïn troàng caây -Tieáng coù ot, at: haùt, hoùt -Caù nhaân, nhoùm -Theo doõi -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt, thaûo luaän nhoùm -Gaø, chim, caùc baïn -Gaø gaùy, chim hoùt -Caùc baïn nhoû ñang ca haùt -Líu lo, thaùnh thoùt - ß où o -Có Tự kể bài hát mà mình bieát -Lấy Tập viết -Viết vào vở: ot, at, tiếng hót, ca haùt -Cá nhân, lớp (18) sai -Những em đọc tốt, HD đọc trôi chảy, hay 4/ Cuûng coá- Daën doø: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thánh thót, lảnh lót, nắn nót, cái bát, tát nước -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi: ot, at §äc trước bài : ăt , ât V/ Rót KN giê daïy 5p To¸n ( t64): LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: -HS biết đếm, so sánh, thứ tự các số phạm vi 10 Biết làm pheựp cộng, trửứ phaïm vi 10 -Viết ®ỵc phép tính thÝch hỵp với tãm t¾t bµi to¸n -Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tinh cẩn thận, chính xác II/ Phương pháp dạy học: -Phương pháp trực quan, vấn đáp, trò chơi, thực hành luyện tập III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: B¶ng phô, SGK, vÏ BT1 b¶ng líp -Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, SGK IV/ Hoạt động dạy và học TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 5p 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng thực - GV viết b¶ng : -N/x 10 + = 10 9–6=3 + = 10 10 – = -GV, HS nhaän xeùt, ghi ñieåm 30p 2/Bµi míi: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung -Nhắc đề: cá nhân Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu +Viết số thích hợp(theo mẫu) -HD HS đếm số daỏu chaỏm vieỏt soỏ tửụng - HS lµm bài ứng -Cho HS lµm SGK + b/lớp 10 -GV vµ HS nhËn xÐt -Trao đổi, sửa bài +Đọc các số từ -> 10, 10 -> Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gọi học sinh đọc từ ->10, từ 10 -> Lop1.net (19) Baøi 3: Tính (G: cột 1,2,3) -Cho HS lµm SGK + b¶ng phô ( chó ý viÕt th¼ng cét) -QS, giúp đỡ HS yếu -GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi *Nghỉ tiết: Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -HD HS laøm caùc pheùp tính noái tieáp -Cho HS lµm SGK, nªu KQ -GV vµ HS nhËn xÐt Baøi 5: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu a/Viết tóm tắt đề toán, yêu cầu học sinh nêu đề toán và viết phép tính thích hợp H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? H: Laøm pheùp tính gì? -Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi b/HD học sinh tự phân tích đề và giải -Thu chaám, nhaän xeùt 5p 3/ Cuûng coá- Daën doø: -Nhắc l¹i cách làm dạng toán có lời giải -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc caùc baûng coäng và trừ phạm vi đã học Lµm BT ë VBT V/ Rót KN giê daïy +Neâu yeâu caàu, laøm baøi 10 + + + +1 10 10 -2 em sửa bài Cả lớp trao đổi, sửa baøi - HS muùa, haùt +Ñieàn soá –3 +4 -Đọc kết để lớp sửa bài +Viết phép tính thích hợp -Nhìn tóm tắt, nêu đề toán -Coù quaû Theâm quaû -Hoûi coù taát caû bao nhieâu quaû? -Tính coäng -HS lên bảng làm Cả lớp làm SGK: + = +Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK: 7-3=4 +Trao đổi, sửa bài -Đạo đức: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I/ Muïc tieâu: -HS nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn, Ých lîi cña gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp -Học sinh biết giữ trật tự học và ra, vào lớp , nghe gi¶ng BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn -Giáo dục học sinh có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp và nghe gi¶ng II/ Phương pháp dạy học: - PP tr/quan, đ/thoại, TL, nêu gương, điều tra thực tiễn, trò chơi III/ Tài liệu, phương tiện: -GV: Tranh BT1, VBT -HS: Vở bài tập Lop1.net (20) IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên 5p 1/ KT baøi cuõ: - ẹể học đúng giờ, em cần phải làm gì? 25p 2/ Bài mới: *Giới thiệu bài: Trật tự trường học *Hoạt động 1: QS tranh và TL theo nhóm đôi -GV neâu caâu hoûi thaûo luaän H: Caùc baïn tranh xeáp haøng n/ theá naøo? H:Các bạn tranh xếp hàng nào? H:Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña b¹n trongT2 H: NÕu em đó em nói gì với các bạn? -Cho HS QS tranh phãng to, kh¾c s©u bµi häc Keát luaän: SGV tr 36 *H§ 2: Thi xếp hàng ra,vào lớp các tổ * Thành lập ban g/khảo: GV và c¸n lớp * GV neâu yeâu caàu cuoäc thi: -Tổ trưởng biết điều khiển các bạn -Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy -Đi cách đều, cầm đeo cặp gọn gàng -Khoâng keùo leâ giaøy deùp -Khoâng oàn aøo * Tieán haønh cuoäc thi * Ban giaùm khaûo nhaän xeùt , b×nh chän: Coõng boỏ k/quaỷ vaứ khen thưởng caực toồ thực 5p toát 3/ Cuûng coá- Daën doø: -H»ng ngµy, em vµ c¸c b¹n xÕp hµng vµo líp n/ thÕ nµo? -Y/c học sinh thực theo bài học V/ Rót KN giê daïy *Hoạt động học sinh -HS lên bảng trả lời -N/x -Nhắc đề: cá nhân -Quan saùt tranh trongVBT, thaûo luaän -2 nhoùm trình baøy -HS nhaän xeùt goùp yù -Nªu ý kiÕn cña m×nh - Líp nhËn xÐt -Nhaéc laïi keát luaän -L¾ng nghe -C¸c tæ thi xeáp haøng ra, vaøo lớp -HS trả lời -Giáo dục tËp thÓ : S¬ kÕt tuÇn 16 KĨ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN (T1) Lop1.net (21)