Giáo án môn học lớp ghép 3, 4 - Tuần 15

TÊN BÀI Hũ bạc của người cha Hũ bạc của người cha Các hoạt động thông tin liên lạc Chia số có ba chữ số cho số có 1CS Bài thể dục phát triển chung CS có ba chữ số cho số có 1CStt Hũ bạc [r]

Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 15 LỚP GHÉP + THỨ NGÀY 2-28112011 3-29112011 4-30112011 5-1-122011 6-2-122011 TIẾT 4 5 5 NHÓM TRÌNH ĐỘ MÔN TĐọc K.Ch TNXH Toán T Dục Toán C.Tả Đ.Đức T.Chọn T.Viết Toán T Đọc LTVC T.Chọn C.Tả Toán TNXH M.Thuật T.Công T Dục Toán TLV  Nhạc SHL NHÓM TRÌNH ĐỘ TÊN BÀI Hũ bạc người cha Hũ bạc người cha Các hoạt động thông tin liên lạc Chia số có ba chữ số cho số có 1CS Bài thể dục phát triển chung CS có ba chữ số cho số có 1CS(tt) Hũ bạc người cha QT giúp đỡ h xóm làng giềng (T2) Luyện đọc Ôn chữ hoa L Giới thiệu bảng nhân Nhà rông Tây Nguyên TN các dân tộc.LT so sánh Luyện tập toán Nhà rông Tây Nguyên Giới thiệu bảng chia Hoạt động nông nghiệp Tập nặn tạo dáng: Nặn vật Cắt dán chữ V Bài thể dục phát triển chung Luyện tập N-K: Dấu cày Giới thiệu tổ em Học hát: Ngày mùa vui Nhận xét tuần 15 MÔN Khoa Toán T Đọc C.Tả T Dục LTVC Toán Đ Đức K.Ch T Đọc Khoa Toán TLV  nhạc L.Sử Đ Lí Toán LTVC K.Thuật T Dục TLV Toán M.Thuật SHL TÊN BÀI Tiết kiệm nước Chia số có tận cùng là chữ số Cánh diều tuổi thơ Cánh diều tuổi thơ Bài thể dục phát triển chung MRVT: Đồ chơi-Trò chơi Chia cho số có hai chữ số Biết ơn thầy giáo cô giáo (T2) KC đã nghe-đã đọc Tuổi ngựa Làm nào để biết có không khí Chia cho số có hai chữ số(tt) Luyện tập miêu tả đồ vật Dành cho địa phương Nhà Trần và việc đắp đê HĐSX người dân ĐBBB(tt) Luyện tập Giữ phép lịch đặt câu hỏi Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn Bài thể dục phát triển chung Quan sát đồ vật Chia cho số có hai chữ số(tt) Vẽ tranh: Vẽ chân dung Nhận xét tuần 15 -   - Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 TUẦN 15 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 TIẾT Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: siêng năng, lười biếng, thản nhiên, nghiêm giäng, lµm lông… - §äc ph©n biÖt lời người dẫn chuyện víi lêi nh©n vËt Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®­îc chó gi¶i ë cuèi bµi (hò, dói, th¶n nhiªn, dµnh dôm) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo lên cải * GDKN: -Tự nhận thức thân -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực II ĐDDH: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p A Ổn định tổ chức: I Mục tiêu: B KTBC: - §äc bµi: Nhớ Việt Bắc? Trả lời câu hỏi 2,3 - HS+GV nhận xét 16p C- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc: a GV đọc diễn cảm toàn bài và hướng dẫn cách đọc b GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u: - Đọc đoạn trước lớp - GV hdẫn HS cách ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n v¨n nhãm - GV gọi HS thi đọc Lop2.net NHÓM TRÌNH ĐỘ KHOA HỌC TIẾT KIỆM NƯỚC Sau bài học HS biết : -Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước -Giải thích lí phải tiết kiệm nuớc - Thực tiết kiệm nước GDKNS: GD kĩ tiết kiệm nước , kĩ đảm nhiệm trách nhiệm việc tiết kiệm nước , kĩ bình luận tiết kiệm nước - Hình trang 60, 61 SGK Ổn định tổ chức: KTBC: - HS lên bảng trả lời các câu hỏi bài 28 - Nhận xét câu trả lời HS 3.Dạy bài mới:* Giới thiệu bài: HĐ1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước * Các tiến hành: - Làm việc theo nhóm - Y/c HS quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi trang 60, 61 SGK + Nêu việc nên làm hay không nên làm để tiết kiệm nước?- GV kết luận * GV cho HS thảo luận lớp - Y/c HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 6, 7, trả lời câu hỏi: + Những việc nên và không nên hay lí tiết kiệm nước thể qua các hình nào? GDBVMT:- Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dung không? - Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa? Gv kết luận GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 12p Giáo án lớp ghép 3+4 3.T×m hiÓu bµi T×m hiÓu bµi: - Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì ? (HSY) *GV GDKN Tự nhận thức thân - Ôn g lão muốn trai trở thành người nào? - Tù kiÕm næi b¸t c¬m nghĩa là gì? (HSG) - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ?(Nhúm ) - Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm nào? - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì ? - Vì người phản ứng vậy?(Nhúm ) *GDKN Xác định giá trị - Thái độ ông lão nào thấy phản ứng nh­ vËy? - T×m nh÷ng c©u truyÖn nãi lªn ý nghÜa cña chuyÖn nµy? 3p -HS đọc thầm toàn bài nêu nội dung bài .Cuûng coá- daën doø: -GV nhận xét tiết học -Chuyển tiết HĐ2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước * Mục tiêu: Bản thân HS cam kết tiết kiệm nước và tuyên truyền cổ động nguời khác cùng tiết kiệm nước * Các tiến hành: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm - GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm làm thực hành và thảo luận cam kết tiết kiệm nước và tranh vẽ cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước - GV kiểm tra các nhóm và giúp đỡ - Y/c nhóm cử đại diện phát biểu cam kết việc thực tiết kiệm nước và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ - Kết luận: GDKNS 4.Cuûng coá- daën doø: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học baøi và chuẩn bị bài sau TIẾT Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN CHIA HAI SỐ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA  I Mục tiêu: 1.Rèn kĩ đọc RÌn kÜ n¨ng nãi: Sau xếp các theo đúng thứ tự truyÖn HS dùa vµo tranh, kÓ l¹i ®­îc đoạn câu chuyện  Biết cách thực phép chia số có tận cùng là các chữ số Áp dụng để tính nhẩm - kể tự nhiên phân biệt lời người kể với giäng nh©n vËt «ng l·o II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG 4p HĐ 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết dạy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV gọi HS lên bảng y/c làm các bài tập tiết 70 - GV chữa bài và nhận xét Bài mới: a Phép chia 320 : 40 - GV viết lên bảng phép chia 320 : 40 và y/c HS suy nghĩ và áp dụng tính chất số chia cho tích để thực phép chia trên - Em có nhận xét gì kết 320 : 40 và 32 : ? - GV kết luận: Vậy để thực 320 : 40 ta việc xoá chữ số tận cùng 320 và 40 2.Dạy bài mới: 15p a Luyện đọc lại: -GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 4, -HS thi đọc -Gv nhận xét, ghi điểm Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 18p Giáo án lớp ghép 3+4 thực phép chia b Phép chia 32000 : 400 - GV viết lên bảng phép chia 32000 : 400 và y/c HS suy nghĩ và áp dụng tính chất số chia cho tích để thực phép chia trên -Em nhận xét gì kết 32000 : 400 và 320 : ? - GV kết luận: Vậy để thực 32000 : 400 ta việc xoá hai chữ số tận cùng 32000 và 400 thực phép chia c Luyện tập: b Hướng dẫn HS kể chuyện: Bài 1: Bµi tËp 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã đánh số - Bài tập y/c chỳng ta làm gỡ? - HS dựa vào tranh đã xếp kể lại đoạn - GV y/c HS tự làm bài - GV y/c HS nhận xét bài làm bạn trên bảng cña c©u truyÖn - Nhận xét - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng Bài 2:- Bài tập y/c chúng ta làm gì? Tranh lµ tranh 3; Tranh lµ tranh - GV y/c HS tự làm bài Tranh lµ tranh ; Tranh lµ tranh 1; Tranh lµ tranh - Y/c HS nhận xét bài làm bạn trên bảng b Bµi tËp 2.: - GV nªu yªu cÇu - GV nhận xét Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài -HS tập kể nhóm - GV y/c HS tự làm bài vào - GV gäi HS thi kÓ đoạn - GV nhận xét và cho điểm HS - GV nhận xét ghi điểm 2p - Cuûng coá – daën doø: - Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn nµy ?v× sao? -GV liên hệ giáo dục - -VÒ nhµ häc bµi nhận xét tiÕt häc 4.Cuûng coá- Daën doø: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài tập TIẾT 3: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ TNXH Các hoạt động th«ng tin liªn l¹c NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC CÁNH DIỀU TUỔI THƠ - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diên cảm bài - Kể tên số hoạt động thụng tin liờn lạc:bưu văn với giọng vui tha thiết, thể niềm vui điện, đài phát thanh, đài truyền hình - Nêu ích lợi các hoạt động diễn bưu điện, sướng đỏm trẻ chơi thả diều - Hiểu các từ ngữ bài: mục đồng, huyền truyền thông, truyền hình phát đời sống ảo, khác vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao - Hiểu nội dung truyện: Niềm vui sướng và khác vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng nhi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm cách diều bay lơ lững Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Cỏc hỡnh SGK- Một số bì thư - Điện thoại đồ chơi III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -H·y kÓ tªn c¸c c¬ quan hành chính ë x· em? -Các quan đó dùng để làm gì? Lop2.net 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc bài Chú Đất Nung và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét , ghi điểm GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 12p 13p 6p 2p Môn Tên bài I Mục tiêu: Giáo án lớp ghép 3+4 3.Dạy bài mới: a/ GTB: GV nêu mục tiêu bài học b/Dạy bài mới: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Bước 1: Thảo luận nhúm + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa ? Hãy kể hoạt động đó? + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện ? - Bước 2: HS trỡnh bày kết thảo luận * KÕt luËn: B­u ®iÖn tØnh gióp ta chuyÓn ph¸t tin tøc, th­ tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước và nước ngoài b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Bước 1: Thảo luận nhóm + GV chia líp thµnh nhiÒu nhãm vµ nªu gîi ý: Nªu nhiÖm vô vµ Ých lîi cña hđ ph¸t truyÒn h×nh - Bước 2: GV gọi HS trình bày - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Bài mới: a Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - Gọi HS đọc phần chú giải - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Hướng dẫn giọng đọc * Tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và và trả lời câu hỏi: + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều? + Tgiả đã quan sát cánh diều giác quan nào? + Đoạn cho em biết điều gì?- Ghi ý chính đoạn - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi + Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em niềm vui sướng và ước mơ đẹp ntn? + Đoạn nói lên điều gì?- Ghi ý chính đoạn - Gọi HS đọc đoạn mở bài và kết bài - Gọi HS đọc câu hỏi + Bài văn nói lên điều gì?- Ghi ý chính bài c Hoạt động 3: Chơi trò chơi: HĐ nhà bưu điện * Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu: HS biết cách ghi địa ngoài phong bì thư, - Y/c HS nối tiếp đọc bài - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc c¸ch quay sè ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ĐT * Tiến hành: số HS đóng vai nhân viên bán tem, - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn, bài văn - Nhận xét giọng đọc phong b× vµ nhËn göi hµng - Tổ chức cho HS thi đọc theo vai đoạn và - vài em đóng vai người gửi thư, quà toàn truyện - sè kh¸c ch¬i gäi ®iÖn tho¹i Cuûng coá_ Daën doø: 3./ Cuûng coá - daën doø:-Trò chơi thả diều đã mang Bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình, có lại cho tuổi thơ gì? - Dặn HS nhà học bài và đọc trước bài nhiệm vụ gì? Tuổi Ngựa - Về nhà xem lại bài, CB bài sau TIẾT 4: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN NHÓM TRÌNH ĐỘ CHÍNH TẢ Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè CÁNH DIỀU TUỔI THƠ Gióp HS - BiÕt đặt tính và tính chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( chia hết và chia có dư) - Cñng cè vÒ bµi to¸n gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn -Rèn kĩ tính toán - Nghe GV đọc – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Cánh diều tuổi thơ - LV đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ch, hỏi/thanh ngã - Biết miêu tả đồ chơi trò chơi theo yêu cầu BT2, cho các bạn hìh dung đồ chơi, có thể biết chơi đồ chơi và trò chơi đó Một vài đồ chơi trẻ em II ĐDDH: Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 13p Giáo án lớp ghép 3+4 1/ Ổn định: 2/ Baøi cuõ: - HS lµm l¹i BT1a (tiÕt 70) (2HS) 1/ Ổn định: KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS lên bảng viết bảng lớp - HS + GV nhận xét - Nhận xét chữ viết HS 3/ Bài mới: a)Giới thiệu bài: Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn SGK ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè + Cánh diều đẹp ntn? a PhÐp chia 648 : - GV viết lên bảng phép chia 648 : = ? yêu cầu HS đặt + Cỏnh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng ntn? tÝnh theo cét däc - GV gäi 1HS thùc hiÖp phÐp chia - Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn và luyện viết - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia nh­ SGK - Viết chính tả - VËy 648 : b»ng bao nhiªu ? - Viết, chấm, chữa bài - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia nh­ thÕ nµo? b PhÐp chia 263 : 15p 2p - GV gäi HS nªu c¸ch chia - GV gäi vµi HS nh¾c l¹i c¸ch chia -Vậy 236 : = ? - VËy phÐp chia nµy lµ phÐp chia nh­ thÕ naß? -Số dư nào so với só chia Hoạt động 2: Thực hành a Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -GV gọi HS lên bảng làm bài b.Bài 2: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶m ®i sè lÇn - GV gäi HS nªu yªu cÇu -GV kẻ bảng, 3HS lên bảng làm bài - GV nhËn xÐt Cuûng coá, daën doø: Nªu l¹i c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè…? 1HS .3 Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: b) - Gọi HS đọc y/c và mẫu - HS thực nhóm, lên bảng trình bày - Gọi HS nhận xét bổ sung - Nhận xét kết luận từ đúng Bài 3: - Gọi HS đọc y/c - Y/c HS cầm đồ chơi mình mang đến lớp tả giới thiệu cho các bạn nghe GV giúp đỡ các em gặp khó khăn - Gọi HS trình bày trước lớp - Nhận xét, khen HS tả hay, hấp dẫn Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét tiết học, - Dặn HS nhà viết viết đoạn văn miêu tả đồ chơi hay trò chơi mà em thích - Về nhà làm BT BTT -   Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2011 TIẾT 1: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ THỂ DỤC TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Lop2.net NHÓM TRÌNH ĐỘ THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh I Mục tiêu: Giáo án lớp ghép 3+4 - TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện - TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Yªu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chÝnh x¸c - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Yªu cÇu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội h×nh tËp luyÖn - Ch¬i trß ch¬i " §ua ngùa" Yªu cÇu - Ch¬i trß ch¬i " §ua ngùa" Yªu cÇu biÕt cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động cßi, kÎ s©n II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 8p A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ndung, yªu cÇu bµi häc -HS khởi động theo HD GV + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp +Ch¬i trß ch¬i: Chui qua hÇm A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu bµi häc - Khởi động: +Chạy chậm vòng quanh sân + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Troø chôi : Cã chóng em 22p B PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè + GV ®iÒu khiÓn: HS tËp + GV quan s¸t, söa sai cho HS Hoµn thiÖn bµi TD ph¸t triÓn chung - GV cho HS tập liên hoàn động tác - GV quan s¸t, söa sai cho HS - GV cho HS biÓu diÔn bµi TD - GV nhËn sÐt Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa - GV cho HS khởi động các khớp - GV cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ - GV tuyên dương đội thắng B PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè + GV ®iÒu khiÓn: HS tËp + GV quan s¸t, söa sai cho HS Hoµn thiÖn bµi TD ph¸t triÓn chung - GV cho HS tập liên hoàn động tác - GV quan s¸t, söa sai cho HS - GV cho HS biÓu diÔn bµi TD - GV nhËn sÐt Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa - GV cho HS khởi động các khớp - GV cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ - GV tuyên dương đội thắng 5p C.Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV hÖ thèng bµi häc – NX giê häc C.Phaàn keát thuùc: -Chạy thành vòng tròn -Làm động tác thả lỏng TIẾT 2: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp) NHÓM TRÌNH ĐỘ LTVC: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI –TRÒ CHƠI - Gióp HS: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia víi -HS biết tên số đồ chơi, trò chơi, trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại -Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ -Rèn kĩ tính toán người tham gia các trò chơi - Tranh vẽ các trò chơi SGK II ĐDDH: Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 15p Giáo án lớp ghép 3+4 Ổn định: Bài cũ: - Lµm l¹i BT 1(a, b) tiÕt 71 - HS + GV nhËn xÐt Bài mới: Hoạt động 1: a/ Giới thiệu phép chia 560 : - GV viÕt phÐp chia 560 : -1HSK thực các bước chia - GV theo dâi HS thùc hiÖn - GV gäi HS nh¾c l¹i 560 : = 70 (Đây là phép chia hết) b GV giíi thiÖu phÐp chia 632 : 15p 2p - GV gọi HS đặt tính và nêu cách tính 632 : = 90 ( dư 2) Đây là phép chia có dư Hoạt động 2: Thực hành a Bài 1: Rèn luyện cách thực phép chia mà thương cã chữ số hàng đơn vị - GV gäi HS nªu yªu cÇu -HS làm bài vào bảng - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng b Bài 2: Củng cố dạng toán đặc biệt - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV theo dâi HS lµm bµi, HS làm bảng lớp Thùc hiÖn phÐp chia ta cã 365 : = 52 (d­ 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày §/s: 52 tuÇn lÔ vµ ngµy - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS c Bµi 3: Cñng cè vÒ chia hÕt chia cã d­ - GV gäi HS nªu yªu cÇu -HS làm bài vào - GV söa sai cho HS 4.Cuûng coá , daën doø: - Nªu l¹i c¸ch chia ? -Yêu cầu HS nhà làm BT -Nhaän xeùt tieát hoïc Ổn định: Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đặt câu hỏi: thể thái độ: khen, chê, khẳng định, phủ định … - Nhận xét câu đặt HS và cho điểm HS Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:- Gọi HS đọc y/c và nội dung - Treo tranh minh hoạ và y/c HS quan sát nói lên tên đồ chơi trò chơi tranh - Gọi HS phát biểu bổ sung - Nhận xét, kết luận từ đúng Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c HS tìm từ ngữ nhóm -Đại diện nhóm trình bày, các em khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét kết luận từ đúng Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu - Y/c HS hoạt động theo cặp - Gọi HS phát biểu, bổ sung ý kiến cho bạn - Kết luận lời giải đúng Bài 4:- Gọi HS đọc y/c - Gọi HS phát biểu - Em hãy đặt câu thể thái độ người tham gia trò chơi Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ các trò chơi, đồ chơi đã biết, đặt câu BT4 và chuẩn bị bài sau TIẾT 3: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ CHÍNH TẢ NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Hũ bạc người cha Giúp HS: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn -Biết cỏch thực phộp chia cho số cú chữ số Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh II ĐDDH: Giáo án lớp ghép 3+4 truyện Hũ bạc người cha Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó (ui/uôi); tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm, vÇn dÔ lÉn: s/x baûng phuï -Áp dụng phép chia số có chữ số để giải các bài toán có liên quan III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p A Ổn định: B Baứi cuừ: - GV đọc; màu sắc, hoa màu, nong tằm -HS viết bảng GV nhËn xÐt 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 71 - GV chữa bài, nhận xét C Dạy bài mới: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b Hướng dẫn thực phép chia * phép chia 672 : 21 - Viết lên bảng phép chia 672 : 21 và y/c HS sử dụng tính chất số chia cho tích để tìm kết - GV hỏi: Chúng ta thực chia theo thứ tự nào - GV hướng dãn thực phép chia *Phép chia 799 : 18 (Thực trên) - GV hướng dãn thực phép chia * Tập ước lượng thương - Để ước lượng thương phép chia chúng ta lấy hàng chục chia cho hàng chục * Ví dụ: Tính phép chia 75 : 17 + Y/c HS nhẩm 75 : 17 Khi đó chúng ta giảm dần thương xuống còn 6, 5, … và tiến hành nhân và trừ nhẩm - GV cho lớp ước lượng với các phép chia khác c Luyện tập: Bài 1:- Y/c HS tự đặt tính tính - GV y/c HS lớp nhận xét bài làm trên bảng bạn - GV nhận xét cho điềm HS Bài 2:- HS đọc y/c bài - GV y/c HS tự tóm tắt bài toán và làm bài - GV nhận xét Bài 3: - GV y/c HS tự làm bài - Y/c HS lớp nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn nghe viết a/HD chuẩn bị: - GV đọc đoạn chính tả 2HS đọc lại - GV hướng dẫn HS nhận xét + Lời nói người cha viết nào ? -GV đọc số tiếng khó - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng 12p 16p b/GV đọc bài, HS viết bài - GV quan s¸t, söa sai cho HS c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm 6p Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả a Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi thi - GV nhận xét, kết luận bài đúng Mũi dao - muỗi ; Hạt muối - múi bưởi Nói löa - nu«i nÊng ; Tuæi trÎ - tñi th©n b Bµi tËp (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi sè HS ch÷a bµi - GV nhận xét, kết luận bài đúng a Sót - xôi - sáng 2p Cuûng coá, daën doø: - Nªu l¹i ND bµi häc ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi 4.Cuûng coá- Daën doø: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài tập hướng dẫn làm tập thêm chuẩn bị bài sau 10 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 TIẾT 4: NHÓM TRÌNH ĐỘ Môn Tên bài ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (T 2) I Mục tiêu: - HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày - HS có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng * GDKN: +KN lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm +KN đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II ĐDDH: Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học NHÓM TRÌNH ĐỘ ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, CO GIAÙO (Tieát 2) Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1.Kiến thức: HS hiểu: Công lao các thầy giáo, cô giáo HS 2.Kó naêng:HS hieåu phaûi kính troïng, bieát ôn, yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo Thái độ: GDKNSBiết bày tỏ kính trọng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 12p 18p 1.Khởi động : 1.Khởi động : 2.Bài cũ: -Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng  2.Bài cũ: Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo (t 1) xóm láng giềng? - Yêu cầu HS nêu ghi nhớ -> HS + GV nhận xét GV nhaän xeùt 3.Bài mới: 3.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu a.Giới thiệu bài: tầm chủ đề bài học Hoạt động1: Trình bày sáng tác tư liệu - GV yêu cầu HS trưng bày sưu tầm (bài tập 4-5) - Từng cá nhân trình bày trước lớp - GV nêu yêu cầu HS trình bày và giới thiệu - HS bổ sung cho bạn sáng tác tư liệu đã sưu tầm -> GV tổng kết, khen thưởng HS đã sưu -GV nhaän xeùt vaø choát tầm nhiều tư liệu và trình bày tốt b) Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV yêu cầu: Em hãy nhận xét hành vi việc làm sau đây a Chào hỏi lễ phép gặp hàng xóm b Đánh với trẻ hàng xóm c Ném gà nhà hàng xóm … -> GV kết luận việc làm a, d, e là tốt, việc b, c, đ là việc không nên làm GDKN lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm - GV gọi HS liên hệ c) Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai - HS thảo luận đóng vài.HS thảo luận lớp cách ứng xử tình -> GV kết luận, GDKN đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức 11 Lop2.net Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng thầy giaùo, coâ giaùo cuõ -GV nêu yêu cầu HS làm bưu thiếp chúc mừng caùc thaày giaùo, coâ giaùo cuõ -GV theo dõi và hướng dẫn HS -GV nhắc HS nhớ gửi tặng các thầy giáo, cô giáo cũ bưu thiếp mà mình đã làm -GV cho HS tröng baøy saûn phaåm - GV nhận xét, đánh gia GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 2p Giáo án lớp ghép 3+4 4.Cuûng coá - Daën doø: GV keát luaän chung: GDKNS -Caàn phaûi kính troïng, bieát ôn thgiaùo, coâ giaùo -Thực các việc làm để thể lòng kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo 4.Hướng dẫn thực hành: - Nêu lại ND bài? (1HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau TIẾT 5: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ TỰ CHỌN Luyện đọc : Hũ bạc người cha NHÓM TRÌNH ĐỘ KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà HỌC -HS đọc trôi tốt bài tập đọc, trả lời các câu Rèn kĩ nói: -Biết kể tự nhiên, lời mình câu hỏi có bài Hũ bạc người cha chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã học đồ chơi -Rèn kĩ đọc thành tiếng và hiểu bài trẻ em hững vật gần gũi với trẻ em -Hiểu truyện, trao đổi với bạn tính cách nhân vật và ý ghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: - Chăm chú nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện -Nghe bạn kể chuyện, NX đúng lời kể bạn Sách Tiếng Việt Một số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p -GV nêu nhiệm vụ -HS đọc bài cá nhân 1.Ổn định: KTBC: Gọi HS nối tiếp kể truyện Búp bê ai? Bằng lời búp bê 15p 2 Bài mới: 2.1) Giới thiệu bài -HS tiếp tục đọc bài cá nhân và trả lời các câu hỏi 2.2/ Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài? SGK (15p) - Gọi HS đọc y/c - GV phân tích đề bài + Em còn biết chuyện nào có nv là đồ chơi trẻ em là vật gấn gũi với trẻ em? - Em hãy gt câu chuyện mình kể cho các bạn nghe b) Kể nhóm - Y/c HS kể chuyện và trao đổi với bạn tính cách nhân vật, ý nghĩa truyện GV giúp đỡ các em gặp khó khăn c) Kể trước lớp:- Tổ chức cho HS thi kể - Khuyến khích HS hỏi lại bạn tính cách nhân vật, ý nghĩa truyện - HS nhận xét bạn kể - GV nhận xét 4/ Cuûng coá – Daën doø: -HS thi đọc bài nhóm (13p) -Cả lớp và GV nhận xét ghi điểm 15p 2p 3./ Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại chuyện đã nghe cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau -   12 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2011 TIẾT 1: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP VIẾT NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC ¤n ch÷ hoa L TUỔI NGỰA Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa L th«ng qua bµi tËp øng cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, hào hứng, dông:- ViÕt tªn riªng (Lª - Lîi) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u øng dông: Lêi nãi ch¼ng mÊt trải dài khổ thơ (2, 3) miêu tả ước vọng lãng tiÒn mua/ lùa lêi mµ nãi cho võa lßng b»ng mạn cậu bé tuổi Ngựa Hiểu nội dung truyện: Cậu bé tuổi Ngựa cì ch÷ nhá thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ Tranh minh hoạ bài đọc SGK - MÉu ch÷ viÕt hoa L III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1 Khởi động : Bài cũ: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước ? -Viết: Kim Đồng - HS + GV nhận xét 12p Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa : - GV yªu cÇu HS quan s¸t vë - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt Chữ L -HS viết bảng - GV quan s¸t, söa sai cho HS b LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc : Lờ Lợi - GV giíi thiÖu: Lª Lîi lµ vÞ anh hïng d©n téc cã c«ng lín đánh đuổi giặc Minh -GV hướng dẫn cách viết từ Lê Lợi Khởi động : Bài cũ : - Gọi HS nối tiếp nhua đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời câu hỏi nội dung bài Bài mới: a) Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh SGK b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Y/c HS nối tiếp đoạn (3 lược HS đọc) GV sửa lỗi phát âm ngắt giọng cho HS - Gọi HS đọc phần chú giải - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc - GV quan sát, sửa sai cho HS 15p Hoạt động 2; Hướng dẫn HS viết bài vào TV - GV nªu yªu cÇu - GV quan sát, uốn nắn HS 13 Lop2.net * Tìm hieåu baøi: * Y/c HS đọc khổ thơ 1: + Bạn nhỏ tuổi gì? + Mẹ bảo tuổi tính nết ntn? + Khổ cho em biết điều gì? - Ghi ý chính khổ - Gọi HS đọc khổ 2: + “Ngựa con” theo gió rong chơi đâu? + Đi khắp nơi Ngựa nhớ mẹ ntn? + Khổ kể lại chuyện gì?- Ghi ý chính khổ - Y/c HS đọc khổ + Điều gì hấp dẫn “Ngựa con” trên cánh đồng hoa? + Khổ tả cảnh gì? - Y/c HS đọc khổ 4: + “Ngựa con” đã nhắn nhủ với mẹ điều gì? + Cậu bé yêu mẹ ntn? GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 5p * Chấm , chữa bài : -Gv chấm bài, nhận xét 2p Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong bài trên lớp nhà viết tiếp ; luyện viết thêm phần bài nhà - Ghi ý chính khổ + HS đọc câu hỏi 5, suy nghĩ và trả lời câu hỏi + Nội dung chính bài thơ là gì? * Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - Y/c HS tiếp nối đọc khổ thơ - Giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn thơ - Tổ chức cho HS đọc nhẩm và thuộc lòng khổ thơ, bài thơ - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá, daën doø: - Cậu bé bài có nét tính cách gì đáng yêu? -Về nhà đọc lại bài TIẾT 2: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN Giíi thiÖu b¶nG Nh©n - Gióp HS: BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n -Cñng cè vÒ gi¶i to¸n phÐp tÝnh - Tìm số chưa biết phép tính NHÓM TRÌNH ĐỘ KHOA LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ ? Sau bài học, HS biết: -Làm thí nghiệm chứng tỏ không khí quanh vật và các chỗ rỗng các vật -Phát biểu định nghĩa khí -HS có ý thức BV bầu không khí -Hình trang 62, 63 SGK -Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : -Ví phải tiết kiệm nước? -Ở gia đình em đã tiết kiệm nước nào? Ổn định: KiÓm tra bµi cò: -§äc b¶ng nh©n 6, 7, 8, - HS + GV nhận xét 14p Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu cấu tạo bảng nhân * HS n¾m ®­îc cÊu t¹o cña b¶ng nh©n + Hµng ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ - 10 lµ c¸c thõa sè + Cét ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ - 10 lµ thõa sè + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè « lµ tích số và số hàng và số cột tương ứng + Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng nh©n… Hoạt động2: Cách sử dụng bảng nhân - GV nªu VD: x = ? 3- Giảng bài :a Giới thiệu bài : b Giaûng baøi : HĐ1 : Thí nghiệm không khí quanh vật - GV y/c HS đọc các mục Thực hành trang 62 SGK để biết cách làm thí nghiệm + Caùi gì làm cho túi ni-lông căng phồng ? + Điều đó chứng tỏ xung quanh ta có gì? - Y/c các nhóm lên báo cáo kết cách nhận biết không khí xung quanh ta +T×m4 cét ®Çu tiªn; t×m sè ë hµng ®Çu tiªn; đặt thước dọc theo hai mũi tên gặp ô sè 12 lµ tÝch cña vµ VËy x = 12 18p 3 Hoạt động 3: Thực hành a Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi CN vµo HĐ2: - Gọi HS đọc nội dung thí nghiệm trước lớp - Y/c HS tiến hành làm thí nghiệm - GV giúp đỡ các em làm việc 14 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm b Bµi tËp 2: Cñng cè vÒ t×m thõa sè ch­a biÕt - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Muèn t×m TS ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ nµo -HS làm bài vào - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm c Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS phân tích bài toán - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài giải Gv nhận xét 2p 4- Cuûng coá –Dặn dò: - Dùngbảng nhân để nêu kq các phép nhân? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - Y/c các nhóm quan sát, ghi kết thí nghiệm theo mẫu Hiện tượng Kết luận ……………… ……………… + Gọi đại diện các nhóm lên trình bày thí nghiệm và nêu kết GV kết luận: HĐ3: Hệ thống hoá kiến thức tồn không khí - Gv yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 63 SGK và giải thích: Không khí có khắp nơi, lớp không khí bao quanh trái đất gọi là khí - Gọi HS nhắc lại định nghĩa khí 4- Cuûng coá –Dặn dò: -GV tích hợp GD BVMT -Chuẩn bị bài sau TIẾT 3: NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC Nhµ r«ng ë t©y nguyªn NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Múa rông chiêng, giáo, vướng mái, truyền lại, chiêng trống, trung tâm, - Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên Rèn kĩ đọc - hiểu: - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ (r«ng chiªng, n«ng cô…) - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng ởTây nguyên gắn với nhà rông Giúp HS: -Rèn luyện kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số -Áp dụng phép chia số có chữ số để giải các bài toán có liên quan II ĐDDH: Tranh minh họa bài đọc SGK baûng phuï Môn Tên bài III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : -Kể lại đoạn câu chuyện Hũ bạc người cha - HS + GV nhận xét 1- Ổn định tổ chức: 2- Baøi cuõ: - HS lên bảng làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 72 - GV chữa bài, nhận xét 14p 3- Giảng bài : 3- Dạy bài mới:* Giới thiệu bài: 3.1 Hướng dẫn thực phép chia a) phép chia 8192 : 64 - Viết lên bảng phép chia 8192 : 64 và y/c HS thực tính - GV theo dõi HS làm bài - GV hướng dẫn lại HS thực tính và tính nội dung SGK a GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc b GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp 15 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 + GV gäi HS chia ®o¹n? + GV HD đọc nhấn giọng từ gợi tả + GV gäi HS gi¶i nghÜa + §äc ®o¹n nhãm - Hs đọc đồng đoạn 10p 3 Tìm hiểu bài - V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Gian ®Çu cña nhµ r«ng ®­îc trang trí nh­ thÕ nµo? - V× nãi gian gi÷a lµ trung tam cña nhµ r«ng ? - Từ gian thứ dùng để làm gì? - Em nghĩ gì nhà rông sau đã đọc, xem tranh? - GV hỏi: Phép chia 8192 : 64 là phép chia hết hay phép chia có dư ? b) Phép chia 1154 : 62 - Viết lên bảng phép chia 1154 : 62 và y/c HS thực tính - GV hỏi: Phép chia 1154 : 62 là phép chia hết hay phép chia có dư ? 3.2 Luyện tập: Bài 1:- Y/c HS tự đặt tính tính - GV y/c HS lớp nhận xét bài làm trên bảng bạn - GV nhận xét cho điềm HS Bài 2:- HS đọc y/c bài - GV y/c HS tự tóm tắc bài toán và làm bài - GV nhận xét *HS trao đổi nêu nội dung bài 8p 4 Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm toàn bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài 3:- GV y/c HS tự làm bài - HS lớp nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS 2p 5 Củng cố-dặn dò:- Nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ nhµ r«ng sau bµi häc ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc 4.Cuûng coá- Daën doø: -Nêu lại cách chia -Về nhà làm BT tong BTT TIẾT 4: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ LTVC Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc LuyÖn tËp vÒ so s¸nh NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT - Më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc: BiÕt thªm tªn mét sè d©n téc thiểu số nước ta; điền đúng từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào dân tộc) vào chỗ trống - Dựa theo tranh gợi ý, viết nói câu có hình ảnh so sánh -HS luyện tập phân tích cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả đồ vật ; trình tự miêu tả -Hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẻ lời tả với lời kể -Luyện tập dàn ý bài văn miêu tả chieác aùo( -Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh BT2 so sánh - bảng phụ viết BT Bảng phụ III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1.Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -Lµm bµi tËp + tiÕt LTVC tuÇn 14 - HS + GV nhận xét 3.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học b Hướng dẫn làm bài tập: 16 Lop2.net 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - HS trả lời câu hỏi + Thế nào là miêu tả ? + Nêu cấu tạo bài văn miêu tả - Nhận xét Bài : a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b Luyện tập GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 15p Giáo án lớp ghép 3+4 a Bµi tËp 1: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi ghi kết vào giấy - GV nhận xét - kết luận bài đúng VD: NhiÒu d©n téc thiÓu sè ë vïng: + Phía Bắc: Tày, Nùng, Thái, Mường… + Miền Trung: Vân Kiều, Cờ ho, Ê đê… + MiÒn Nam: Kh¬ me, Hoa… 17p b Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV đưa bảng phụ ghi BT, em lên bảng làm bài - GV nhËn xÐt kÕt, luËn a BËc thang ; b nhµ r«ng ; c nhµ sµn ; d th¨m c Bµi tËp 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét VD: Tr¨ng trßn nh­ qu¶ bãng Mặt bé tươi hoa Đèn sáng sao… d Bµi tËp 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS làm bài cá nhân GV nhận xét, ghi điểm VD: a Núi Thái Sơn, nước nguồn… b b«i mì ; 2p c núi Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Bài - Gọi HS đọc y/c và nội dung - Y/c HS trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi + Tìm mở bài thân bài, kết bài bài văn Chiếc xe đạp chú Tư + Phần mở bài, thân bài, kết bài đoạn văn trên có tác dụng gì? Mở bài, kết bài theo cách nào? + Tác giả quan sát xe đạp giác quan nào ? Bài - Gọi HS đọc y/c GV viết đề bài lên bảng * Nhắc HS chú ý + Lập dàn ý tả áo các em mặc hôm không phải cái mà các em thích + Dựa vào các bài văn: Chiếc cối tân, xe đạp chú Tư để lập dàn ý - HS tự làm bài GV giúp đỡ em gặp khó khăn - HS gioûi laøm baøi treân baûng phuï vaø trình baøy - GV sửa bài - Gọi HS đọc bài mình - Gọi HS đọc dàn ý - GV nhận xét đến dàn ý chung 4.Cuûng coá- Daën doø: - Thế nào là miêu tả ? - Muốn có bài văn miêu tả chi tiết cần chú ý điều gì? - Nhận xét tiết học TIẾT 5: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ TỰ CHỌN (Toán) NHÓM TRÌNH ĐỘ ÂM NHẠC TỰ CHON:Ôn bài Quốc ca Việt Nam LUYỆN TẬP Củng cố chia số có ba chữ số cho số có -Ôn lại bài hát: Quốc ca Việt nam -HS hát đúng lời và thuộc bài hát chữ số II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 32p 3p -Hs làm bài BTT HS tập hát bài Quốc ca Việt nam -GV nhận xét, chấm điểm Gv nhận xét tiết học -   17 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 Thứ ngày tháng 12 năm 2011 TIẾT 1: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ CHÍNH TẢ Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn NHÓM TRÌNH ĐỘ LỊCH SỬ NHÀ TRẦN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑE Học xong bài này, học sinh biết: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển là bµi Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống cặp vần dễ Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng tránh lũ lụt lÉn ưi / ­¬i T×m nh÷ng cã tiÕng cã thÓ ghÐp víi c¸c tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn s/x (hoÆc ©t/©c) II ĐDDH: Cảnh đắp đê thời Trần (SGK) Bảng phụ III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 1 Khởi động 1.Khởi động: Baứi cuừ : - GV đọc: Mũi dao, muỗi 2.Baøi cuõ: -Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? -Nhà đã làm gì để củng cố và xây dựng đất nước? -HS viết bảng GV nhận xét I Mục tiêu: 10p 22p 2p 3.Bài : *.Giới thiệu: a HD chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn viết - GV hướng dẫn nhận xét: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dÔ viÕt sai chÝnh t¶? - GV đọc: Gian, thần làng, chiêng trống - GV söa sai cho HS b GV đọc - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm ®iÓm 3.Bài mới: a/Giới thiệu: GV nêu mục tiêu tiết dạy b/Bài mới:*HĐ1: Điều kiện nước ta và truyền thống chống lụt nhân dân ta - GV y/c HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: + Nghề chính nhân dân ta thời Trần là nghề gì?+ Sông ngòi tạo điều kiện cho sản xuất nông nghiệp gây khó khăn gì?+ Em hãy tóm tắt cảnh lụt lội mà em chứng kiến biết qua các phương tiện thông tin GV kết luận *HĐ2: Nhà Trần tổ chức đắp đê chống lụt - HS đọc SGK, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: + Nhà Trần đã tổ chức đắp đê chống lụt ntn? -HS tiếp nối lên bảng ghi lại việc mà nhà Trần đã đắo đê - GV tổng kết và kết luận: *HĐ3: Kết công cuôc đắp đê nhà Trần HD lµm bµi tËp - GV y/c HS đọc SGK và hỏi: a.Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu + Nhà Trần đã thu kết ntn công - GV đưa bảng phụ đắp đê? - GV nhận xét, sửa sai: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, + Hệ thống đê điều đó đã giúp gì cho sản xuất và gửi thư, sưởi ấm, tưới cây đời sống nhân dân ta?- GV kết luận: b Bµi (a) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT *HĐ4: Liên hệ thực tế - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Y/c HS tả lời câu hỏi: + Ở địa phương em nhân dân đã làm gì để chống VD: X©u: x©u kim, x©u c¸…; S©u: s©u bä, s©u xa… luõ lụt?- GV tổng kết các ý kiến HS XÎ: xÎ gç, mæ xÎ, xÎ tµ… SÎ: chim sÎ, san sÎ, chia sÎ… Cuûng coá – Daën doø: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Cuûng coá – Daën doø: - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Chuẩn bị bài sau 18 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 TIẾT 2: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN Giíi thiÖu b¶ng chia - Gióp HS: BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia -Củng cố các bảng chia đã học NHÓM TRÌNH ĐỘ ĐỊA LÝ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (tt) Học xong bài này HS biết: - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người dân ĐBBB - Các công việc cần phải làm quá trình tạo sản phẩm lớn - Xác lập mối quan hệ giữa thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất - Có ý thức tôn trọng thành người dân Tranh, ảnh nghề thủ công, chợ phiên ĐBBB II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 16p 14p 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: - §äc b¶ng chia 6,7,8,9 -Gv nhận xét, ghi điểm 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: -Vì lúa gạo dược trồng nhiều ĐBBB? 3.Bài mới:* Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu cấu tạo bảng chia * HS n¾m ®­îc cÊu t¹o b¶ng chia - GV nêu:+ Hàng đầu tiên là thương hai số + Cét ®Çu tiªn lµ sè chia + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè vµ « lµ sè bÞ chia Hoạt động 2: HD cách sử dụng bảng chia * HS n¾m ®­îc c¸ch sö dông b¶ng chia - GV nªu VD: 12: = ? 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: *HĐ1: Nơi có hàng trăm nghề thủ công tr/ thống - Y/c HS quan sát tranh, ảnh và hiểu biết mình trả lời các câu hỏi sau: + Em biết gì nghề thủ công truyền thống người dân ĐBBB? + Khi nào làng trở thành làng nghề ? Kể tên các làng ngheà thủ công tiếng mà em biết + Thế nào là nghệ nhân thủ công? * Các công đoạn sản xuất gốm - HS xem các hình và trả lời câu hỏi SGK + T×m sè ë cét ®Çu tiªn; tõ sè theo chiÒu + Đồ gốm làm từ nguyên liệu gì? mòi tªn gÆp sè ë hµng ®Çu tiªn Sè lµ + ĐBBB có điều kiện gì thuận lợi gì để phát triển nghề gốm thương số 12 và Vậy 12 : = - GV hỏi: Nhận xét gì nghề gốm? - Làm nghề gốm đòi hỏi nghệ nhân gì? - Chúng ta phải có thái độ nào với sản phẩm gốm, các sản phẩm thủ công? Bµi tËp 3: Thùc hµnh * HĐ2: Chợ phiên ĐBBB a Bài 1: HS tập sử dụng bảng chia để tìm thương số - GV cho HS làm việc theo nhóm - HS các nhóm dựa vào tranh, ảnh SGK và vốn - GV gäi HS nªu yªu cÇu hiểu biết thân thảo luận theo các câu hỏi - HS sử dụng bảng chia để nêu kết sau: - GV nhËn xÐt b Bài 2: Củng cố tìm thương số: Tìm SBC, số chia + Chợ phiờn ĐBBB cú đặc điểm gỡ? + Chợ nhiều người hay ít người ? - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Trong chợ có loại hàng hoá nào? -1HS làm bài trên bảng, lớp làm vào - Y/c đại diện các nhóm lên trình bày kết - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - GV giúp HS các nhóm hoàn thiện câu trả lời c Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vào - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét 19 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 2p Giáo án lớp ghép 3+4 d Bµi 4: Cñng cè vÒ xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS xếp hình theo nhóm 3.Cuûng coá , daën doø: -Trò chơi: Truyền điện(HS đọc nối tiếp bảng chia) -Về nhà làm BT BTT 4.Cuûng coá - dặn dò: - GV y/c HS đọc phần ghi nhớ SGK TIẾT 3: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TNXH NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: -Giúp HS biết số hoạt động nông nghiệp và ích lợi hoạt động nông nghiệp -Kể tên số hoạt động nông nghiệp địa phöông -Có ý thức tham gia vào hoạt động nông nghiệp vaø traân troïng saûn phaåm noâng nghieäp II ĐDDH: -Tranh ảnh hoạt động nông nghiệp LUYỆN TẬP -Rèn kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số -Áp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải các bài toán có lời văn III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 1 Ổn định: Kiểm tra: - Nêu số hoạt động nhà bưu điện và đài phaùt thanh, truyeàn hình? - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, phát thanh, truyền hình đời sống? 14p Bài mới:* Giới thiệu bài: *Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động nhóm _ Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình/ 58, 59/ SGK vaø thảo luận:+ Kể tên các hoạt động hình?+ Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? _ Gv giới thiệu thêm số hoạt động khác caùcvuøng mieàn khaùc nhau: Troàng ngoâ, khoai, saén, cheø, …; chaên nuoâi traâu, boø, deâ, … => KL: SGK/ 59 Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Hs thảo luận Kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi các em sống -HS trình baøy phaàn thaûo luaän cuûa mình 16p Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động n/nghiệp a Muïc tieâu: Thoâng qua trieån laõm tranh aûnh, caùc em biết thêm và khắc sâu hoạt động 20 Lop2.net 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Đặt tính tính 625 : 25 ; 585 : 13 3.Bài mới: Luyện tập Bài 1: - GV hỏi: Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Y/c HS tự làm bài - Y/c HS vừa lên bảng nêu cách thực phép tính mình - GV nhận xét Bài 2: - BT y/c chúng ta làm gì? - Khi thực tính giá trị biểu thức có các dấu tính nhân, cha, cộng, trừ chúng ta làm theo thứ tự nào? - Y/c HS làm bài - Y/c HS lớp nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS Bài - GV gọi HS đọc đề toán - GV hướng dẫn các em làm bài là các bạn GV: Nguyễn Thị Bích Liên