Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Ba đường thẳng song song - GV cho cả lớp hoạt động II/ Ba đường thẳng song - HS hoạt động theo nhóm song : theo nhóm - GV vận dụng hai tính chất và đại diện từng nhóm trả d [r]
(1)Ngày soạn: 10/10/06 Tiết: 10 TỪ GÓC VUÔNG ĐẾN SONG SONG A./ Mục tiêu: - Biết quan hệ hai đường thẳng cùng vuông góc cùng song song với đường thẳng thứ ba - Biết phát biểu chính xác mệnh đề toán học tập suy luận B/ Chuẩn bị: Bảng phụ, thước thẳng, thước êke C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Ghi bảng HS1: Nêu dấu hiệu nhận biết - Hoüc sinh nãu hai đường thẳng song song? - Cho trước đường thẳng c, a A c vẽ đường thẳng a c HS2: Phát biểu tinh chất hai đường thẳng song song, tiên b đề Ơ - clít? B - hình trên, vẽ tiếp đường thẳng b c Vì Â = B̂ = 900; mà Â, B̂ - Có nhận xét gì quan hệ so le nên a//b hai đường thẳng a,b? Hoạt động 2: Qua hệ tính vuông góc với tính song song - GV: Kết kiểm tra HS vẽ hình, tập suy luận lại I/ Quan hệ tính bài cũ là quan hệ tính và ghi tóm tắt vuông góc với tính song vuông góc với tinh song Nếu a c song : song b c a//b Hãy phát biểu tính chất? a A c - GV: Nếu a//b và ca thì quan hệ c và b là nào? b - c có cắt b không? HS tập suy luận theo gợi B - Nếu c cắt b thì góc tạo ý GV thành là bao nhiêu? Nếu a c - Qua bài toán rút kết b c a//b luận Nếu a//b c a - Củng cố bài tập 40/97 SGK Lop7.net cb (2) Hoạt động 3: Ba đường thẳng song song - GV cho lớp hoạt động II/ Ba đường thẳng song - HS hoạt động theo nhóm song : theo nhóm - GV vận dụng hai tính chất và đại diện nhóm trả d lời vừa học để giải a d' d' d'' d - Qua bài toán , rút kết luận? Vẽ a d + Vì d // d’ a d a d’ + Vì d // d’’ a d’ a d’’ + Vì d’ a d’’a d’// d’’ d'' d // d'' d' // d'' d'//d'' - Củng cố bài tập 41/97 SGK Hoạt động 4: Luyện tập + Củng cố d c - GV đưa lên bảng phụ bài B toán: a a Dùng êke vẽ đường 135o thẳng a,b cùng vuông góc với đường thẳng c b A b Tại a//b c Vẽ đường thẳng d cắt a,b A và B cho Â1 = 1350 Tính B1 Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà - Học thuộc tính chất bài, tập diễn đạt hình vẽ và kí hiệu - Bài tập 42 44, 46, 47/98 SGK Lop7.net => d// (3)