b Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc.HTL và trả lời câu hỏi về nội dung bài.. -Cho hs bốc thăm chọn bài.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt M«n tiÕng viÖt Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TIÊU : -Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc tuần 19 đến tuần 26 -Trả lời 1,2 câu hỏi nội dang bài đọc -¤n cách đặt và trả lời câu hỏi nào ¤n và đáp lời cám ơn người khác II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : - Cho hs đọc bài “ Sông Hương” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét 2.Bài : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập kỳ 2, tiết 1” b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài tập đọc, HTL tuần 19 đến 26, trả lời câu hỏi -Cá nhân bốc thăm chọn bài, nào ? -Cho hs bốc thăm chọn bài đọc -Trả lời câu hỏi -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Hs trả lời miệng -GV cho hs xem BT2 -Gv nhận xét kết luận *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3,4 Mục tiờu : Đặt cõu hỏi, đáp lời cảm ơn -Đọc yờu cầu bài tập Bài tập : Đặt câu hỏi cho phận -2 hs nêu cá nhân -Lớp làm vào VBT in đậm -Đính bài tập lên bảng -Nhận xét -Đọc yêu cầu Bài tập : Nói lời đáp em -Thực hành theo cặp Gv nhận xét 3.Củng cố -Cho hs nói lại lời đáp cảm ơn - Nhận xét tiết học – Xem lại bài Lop2.net (2) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt ¤n tập học kỳ A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người khác 2.Kỹ năng: Có kỹ đọc hiểu, biết cách đặt câu hỏi, đáp lời xin lỗi người khác Thái độ: GDhọc sinh có ý thức tự giác, tích cực học tập B/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc C/ Phương pháp: Quan sát, trò chơi, kể chuyện, luyện tập thực hành… D/ Các hoạt động giáo viên và học sinh : Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - KT chuẩn bị học sinh - Nhận xét- Đánh giá Bài mới: a, Giới thiệu bài : - Ghi đầu bài: b, Kiểm tra tập đọc: - YC học sinh lên bốc thăm c, Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? * Bài 2: ? Câu hỏi đâu dùng để hỏi nội dung gì - Hãy đọc câu văn phần a ? Hoa phượng nở đỏ rực đâu - YC tự làm phần b *Bài 3: YC đọc câu văn phần a ? Bộ phận nào in đậm ? Bộ phận này dùng để điều gì Hoạt động học sinh Hát - Nhắc lại - Từng học sinh lên bốc thăm bài.(Đọc thầm bài trước phút ) - Đọc bài sau đó trả lời câu hỏi.về nội dung vừa đọc * Tìm phận câu TLCH : đâu? - Dùng để hỏi địa điểm, nơi chốn - Hai bên bờ sông hoa phượng nở đỏ rực - Hai bên bờ sông * Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Lop2.net (3) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C ? Phải đặt câu hỏi cho phận này nào - YC thực hành hỏi đáp nhóm đôi d Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người khác ? Nêu yc bài - YC nói, đáp lời xin lỗi theo nhóm - YC trình bày trước lớp - Nhận xét- đánh giá 4, Củng cố, dặn dò ? Câu hỏi "ở đâu " dùng để hỏi nội dung gì ? Khi đáp lại lời xin lỗi người khác ta cần đáp với thái độ nào - Về nhà ôn lại bài - Nhận xét tiết học So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt - Hai bên bờ sông - Bộ phận này dùng địa điểm - CH hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Hỏi đáp nhóm đôi - YC đáp lời xin lỗi người khác - Thực hành hỏi đáp nhóm - Các nhóm trình bày trước lớp: a, Không có gì lần sau bạn nhớ cẩn thận b, Không đâu c, Không đâu bác - Câu hỏi "ở đâu " dùng để hỏi địa điểm - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác chúng ta cần có thái độ lịch , nhẹ nhàng, đúng mực, không chê trách nặng lời vì người khác đã biết lỗi Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiết : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng -Mở rộng vốn từ bốn mùa qua trò chơi -Ôn luyện cách dùng dấu chấm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi BT3 Trang phục trò chơi bốn mùa HS: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 2.Bài : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập kỳ 2, tiết 3” b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài tập đọc.HTL và trả lời câu hỏi nội dung bài -Cho hs bốc thăm chọn bài -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Trả lời câu hỏi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, Mục tiêu : Hs biết chơi trò chơi, ngắt đoạn văn thành câu Bài tập : Trò chơi mở rộng vốn từ bốn -Đọc yêu cầu bài tập mùa : -Gv chia làm tổ chơi Găn tên cho tổ -Hướng dẫn cách chơi -Hs thực hành chơi -Nhận xét tuyên dương Bài tập : Ngắt đoạn trích sau thành câu và -Đọc yêu cầu chép vào Nhớ viết hoa chữ đầu câu -GV gợi ý, hướng dẫn -Cả lớp làm vào -Y/C hs đọc lại các câu vừa tìm -Chấm chữa bài -Hs đọc 4.Củng cố: -Cho hs chơi lại trò chơi bốn mùa - Nhận xét tiết học – Xem lại bài _ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiết : ¤N TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TI£U : -Tiếp tục kiểm tra lấy ®iểm tập ®ọc vµ HTL Mở rộng vốn từ chim chãc qua trß chơi Viết đ®ược đ®oạn văn ngắn loµi chim -Gi¸o dục hs tÝnh cẩn thận chÝnh x¸c Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi đ®ộng : 2.KT bai cũ : - Cho hs nªu lại c©u trả lời cho c©u hỏi ®©u ? -GV nhận xÐt 3.Bµi : a) Giới thiệu bai: “¤n tập kỳ 2, tiết 4” b) C¸c hoạt đ®ộng dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài tập đọc, HTL -Cho hs bốc thăm chọn bài -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3 Mục tiêu : Hs mở rộng vốn từ Viết đoạn văn ngắn Bài tập : Trò chơi mở rộng vố từ chim chóc,… -Gv hướng dãn qua ví dụ SGK -Gv kết luận : vịt,… Bài tập : Viết đoạn văn ngắn (khoảng 3,4 câu) lồi chim… -Gv hướng dẫn HOẠT ĐỘNG HỌC -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Hs đọc yêu cầu -Các nhóm thực hành chơi -Hs nêu yêu cầu -Làm vào VBT - Hs đọc lại bài vừa làm -Chấm chữa bài 4.Củng cố: -Y/C hs đọc lại đoạn văn vừa viết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhận xét tiết học – Xem lại bài Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiết : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TIÊU : Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Oân cách đặt và trả lời câu hỏi nào ? Cách đặt lời khẳng định, phủ định -Giáo dục học sinh tính cẩn thận II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, Bảng phụ viết nội dung BT2 HS: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động 2.KT bài cũ : -Cho hs đọc lại đoạn văn ngắn viết chim chóc -GV nhận xét 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập kỳ 2, tiết 5” b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài tập đọc đã học -Cho hs bốc thăm chọn bài -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4 Mục tiêu : HS trả lời câu hỏi nào, đặt câu hỏi, nói lời đáp Bài tập : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Như nào ? -Gv mở bảng phụ HOẠT ĐỘNG HỌC -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Đọc yêu câu bài tập -2 hs lên bảng làm.Lớp làm vào nháp -Nhận xét Bài tập : Đặt câu hỏi cho phận in đậm -Gv gợi ý -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT -2 hs lên bảng làm -Chấm chữa bài Bài tập : Nói lời đáp em trường hợp sau : -Hs đọc yêu cầu -Hs thực hành nhóm đôi Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt -Gv hướng dẫn -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: -Cho hs thực hành nói lời đáp bài tập IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học – Xem lại bài _ Tiết : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL -Mở rộng vốn từ muôn thú -Biết kể chuyện các vật mình thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã học, HS: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 2.KT bài cũ : -Cho hs trả lời cho câu hỏi nào ? -GV nhận xét 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập kỳ 1, tiết 6” b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài HTL -Cho hs bốc thăm chọn bài -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3 Mục tiêu : Giúp hs mở rộng vốn từ Biết kể chuyện các vật Bài tập : Trò chơi mở rộng vốn từ muôn thú -Gv chia nhóm và hướng dẫn cách chơi HOẠT ĐỘNG HỌC -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Đọc yêu cầu bài tập -Thực hành chơi theo nhóm Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 -Nhận xét tuyên dương Bài tập : Thi kể chuyện các vật mà em biết -Gợi ý gợi ý So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt -Đọc yêu cầu -Hs nói tên các vật các em kể -Đại diện nhóm thi kể -Gv nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: -Cho hs kể lại câu chuyện các vật IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học – Xem lại bài _ Tiết : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TIÊU : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL -Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì ?” -Oân cách đáp lời đồng ý người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL Bảng phụ viết sẵn BT2 HS: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 2.KT bài cũ - Cho hs kể lại câu chuyện vật -GV nhận xét 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập kỳ 2, tiết 7” b) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài HTL -Cho hs bốc thăm chọn bài -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập HOẠT ĐỘNG HỌC -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 2,3,4 Mục tiêu : Hs biết tìm phận câu trả lời, đặt câu hỏi Nói lời đáp Bài tập : Tìm phận cho câu hỏi vì ? -Gv mở bảng phụ -Nhận xét Bài tập : Đặt câu hỏi cho phận in đậm : -GV hướng dẫn -Chấm chữa bài Bài tập : Nói lời đáp em trường hợp sau : -Gv gợi ý -Nhận xét tuyên dương So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt -Đọc yêu cầu bài tập -2 hs lên bảng làm -Hs đọc lại -Đọc yêu cầu -Trao đổi nhóm đôi -Làm vào VBT -Hs đọc yêu cầu -Hs thực hành nhóm đôi 4.Củng cố: -Cho hs nói lời đáp bài tập IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học – Xem lại bài Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiết : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL -Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL Giấy khổ to ghi BT2 HS: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 2.KT bài cũ : - Cho hs trả lời cho câu hỏi Vì ? -GV nhận xét 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập kỳ 2, tiết 8” b) Các hoạt động dạy học: Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc các bài HTL -Cho hs bốc thăm chọn bài -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc -Nhận xét ghi điểm *Hoạt động 2: Trò chơi Mục tiêu : Hs tìm tiếng đúng điền vào các ô chữ theo gợi ý Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Gv đính bảng phụ đã ghi sẵn BT2 -Gv nêu gợi ý SGK Hướng dẫn hs tìm tiếng có chữ cái theo đề bài điền vào ô hàng ngang và hàng dọc -Y/C hs tìm ô chữ hàng dọc : Sông Tiền So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt HOẠT ĐỘNG HỌC -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Đọc yêu cầu bài tập -Hs theo dõi -Hs tìm, trả lời -Hs lên bảng điền em dòng -Hs tìm từ điền vào ô hàng ngang và hàng dọc -Hs đọc từ xuất cột dọc -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố -Sông Tiền nằm miền nào đát nước ? (Miền Nam) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học – Xem lại bài _ KiÓm tra viÕt I Môc tiªu : - KiÓm tra HS viÕt ®o¹n th¬ dµi kho¶ng 40 ch÷, viÕt thêi gian 15 phót - HS viết đoạn văn ngắn từ -> câu có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học (thời gian 20 phút) - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c lµm bµi 10 Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt II §Ò bµi : ChÝnh t¶- Nghe viÕt : Bµi Con VÖn (SGK TV tr81) TËp lµm v¨n: Dùa vµo nh÷ng c©u hái gîi sau viÕt ®o¹n v¨n ng¾n (khoảng 4- câu) để nói vật mà em thích a §ã lµ g× ? ë ®©u ? b Hình dáng vật có đặc điểm gì bật ? c Hoạt động vật có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ? III BiÓu ®iÓm : ChÝnh t¶ (5 ®iÓm) Sai lçi trõ ®iÓm TËp lµm v¨n (5 ®iÓm) KÓ tªn vËt (1 ®iÓm) Kể hình dáng, đặc điểm bật (2 điểm) Kể hoạt động ngộ nghĩnh, đáng yêu (2 điểm) Giao Hương: Ngày BGH ký duyÖt M«n to¸n 11 Lop2.net (12) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 131: sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Số nhân với số nào chính số đó - Số nào chia cho số chính số đó - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, các số và dấu đồ dùng toán H: SGK, đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 2,H×nh thµnh kiÕn thøc míi: a)Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 1x2=1+1 vËy x = x = + +1 vËy x = x = + +1 + vËy x = *Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng chÝnh số đó 2x1=2 3x1=3 x1=4 x1=5 b)Giíi thiÖu phÐp chia cho 1( sè chia lµ 1) Tõ x = ta cã : = 1x3=3 3:1=3 1x4=4 4:1=4 *Sè nµo chia cho sè còng b»ng chÝnh sè đó c)Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm H: Đọc trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Giíi thiÖu phÐp nh©n - HD häc sinh chuyÓn thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng H: Thùc hiÖn theo HD cña GV G: Gióp HS rót kÕt luËn H: Nh¾c l¹i G: Giúp HS nhớ lại các bảng chia đã học - Nªu c¸c phÐp tÝnh - Tõ phÐp nh©n ta cã phÐp chia H: Thùc hiÖn theo HD cña GV H: NhËn xÐt,rót kÕt luËn H: Ph¸t biÓu 12 Lop2.net (13) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C 1x2=2 2:1=2 2x1=2 1x3=3 3x1=3 3:1=3 Bµi 2: Sè? x = x = x = 5 : = So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt G: Nªu yªu cÇu BT H: Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ H+G: NhËn xÐt, bæ sung, H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Nªu c¸ch lµm - Lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp lµm bµi vµo vë H+G: Nhận xét, đánh giá Bµi 3: TÝnh a) x x = b) : x = c) x : = 24 Cñng cè, dÆn dß: H: Nh¾c l¹i kÕt luËn G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 132: sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I.Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt - Sè nh©n víi sè nµo hoÆc sè nµo nh©n víi còng b»ng - Sè chia cho sè nµo kh¸c còng b»ng Kh«ng cã phÐp chia cho - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H: SGK, vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC - TÝnh 1x2= 2:1= B.Bµi míi: C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: Lªn b¶ng lµm bµi H+G: Nhận xét, đánh giá 5x1= 5:1= 13 Lop2.net (14) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C 1,Giíi thiÖu bµi 2,H×nh thµnh kiÕn thøc míi:) a)Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 0x2=0+0 vËy x = ta cã x = 0 x = + +0 vËy x = 3x0=0 * Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng Sè nµo nh©n víi còng b»ng b)Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0 : = v× 0x2=0 0:5=0 0x5=0 *Sè chia cho sènµo kh¸c kh«ng còng b»ng * Kh«ng cã phÐp chia cho c)Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm 0x4= 0x2= 4x0= 2x0= Bµi 2: TÝnh nhÈm 0:4= 0:2= 0x3= 3x0= 0:3= :5=0 Bµi 4: TÝnh 2:2x0= 5:5x0= 3x G: Giíi thiÖu phÐp nh©n - HD häc sinh chuyÓn thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng H: Thùc hiÖn theo HD cña GV G: Gióp HS rót kÕt luËn H: Nh¾c l¹i G: HD häc sinh dùa vµo mèi quan hÖ phép nhân và phép chia để thực H: Thùc hiÖn theo HD cña GV H: NhËn xÐt,rót kÕt luËn H: Ph¸t biÓu G: Nªu yªu cÇu BT H: Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ H+G: NhËn xÐt, bæ sung, 0:1= H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ H+G: Nhận xét, đánh giá =0 H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Nªu c¸ch lµm - Lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp lµm bµi vµo vë H+G: Nhận xét, đánh giá Bµi 3: Sè? x5=0 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học :3=0 0:3x3= 0:4x1= H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Lµm PT - C¶ líp lµm bµi vµo vë phÇn cßn l¹i H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nh¾c l¹i kÕt luËn G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT Cñng cè, dÆn dß: 14 Lop2.net (15) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 133: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè kiÕn thøc vÒ phÐp nh©n cã thõa sè vµ 0, phÐp chia cã sè bÞ chia lµ - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh nhÈm vÒ phÐp nh©n cã thõa sè vµ phÐp chia cã sè bÞ chia lµ - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H: SGK, vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: 4:4x0= 0:2x2= 6:6x0= 0:4x1= B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 2,LuyÖn tËp: Bµi 1: a) LËp b¶ng nh©n 1x1= 1x6= 1x2= 1x7= 1x3= 1x8= 1x4= 1x9= 1x5= x 10 = b) LËp b¶ng chia 1:1= 6:1= 2:1= 7:1= 3:1= 8:1= 4:1= 9:1= 5:1= 10 : = * Sè nµo nh©n víi 1( chia cho 1) th× chính số đó 2H: Lªn b¶ng lµm bµi H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Nªu yªu cÇu BT - Gióp HS lËp b¶ng nh©n vµ chia H: Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ H+G: NhËn xÐt, bæ sung, rót kÕt luËn 15 Lop2.net (16) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C Bµi 2: TÝnh nhÈm 0+3= 5+1= 3+0= 1+5= 4:1= 0:2= Bµi 3: KÕt qu¶ tÝnh nµo lµ 0? KÕt qu¶ tÝnh nµo lµ 2–2 3:3 5–5 3-2–1 1x1 5:5 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Nªu c¸ch lµm - Lªn b¶ng thùc hiÖn H+G: Nhận xét, đánh giá 2:2:1 H: Nh¾c l¹i kÕt luËn G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT Cñng cè, dÆn dß: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 134: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Häc thuéc b¶ng nh©n chia - RÌn luyÖn kü n¨ng t×m sè bÞ chia, t×m thõa sè Gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H SGK, vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: 0+3= 3+0= B.Bµi míi: C¸ch thøc tiÕn hµnh 0x3= 3x0= 2H: Lªn b¶ng lµm bµi H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 16 Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 1,Giíi thiÖu bµi 2,LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm 2x3= 3x4 = 6:2 = 12 : = 6:3 = 12 : = G: Nªu yªu cÇu BT H: Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ H+G: NhËn xÐt, bæ sung, Bµi 2: TÝnh nhÈm ( theo mÉu ) a) 20 x = ? 30 x = chôc x = chôc 20 x = 20 x = 40 40 x = b) 40 : = ? chôc : chôc = chôc 40 : = 20 Bµi 3: a) T×m x: B) T×m y X x = 15 y:2=2 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn mẫu H: Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ H+G: Nhận xét, đánh giá 60 : = 80 : = 90 : = x X = 28 y :5=3 Bµi 4: Bµi gi¶i Mçi tæ ®îc sè b¸o lµ 24 : = ( tê) §¸p sè: tê b¸o Bµi 5: XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh vu«ng H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Nªu c¸ch thõa sè vµ SBC cha biÕt - Lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp lµm vµo vë H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H+G: Ph©n tÝch, tãm t¾t - Lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp lµm vµo vë H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nªu yªu cÇu H: Lấy đồ dùng - Quan s¸t h×nh vÏ SGK - XÕp h×nh theo HD cña GV 1H: lªn b¶ng thùc hiÖn H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nh¾c l¹i kÕt luËn G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT Cñng cè, dÆn dß: 17 Lop2.net (18) TuÇn 27 Gi¸o ¸n líp 2C So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 136: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Häc thuéc b¶ng nh©n chia VËn dông vµo viÖc tÝnh to¸n - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H: SGK, vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: X x = 15 B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 2,LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm a) 2x4= 3x5 = 8:2 = 15 : = 8:4 = 15 : = b) 2cm x = 8cm 5dm x = 15dm 4l x = 20l C¸ch thøc tiÕn hµnh x:2=2 2H: Lªn b¶ng lµm bµi H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Nªu yªu cÇu BT H: Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ - PhÇn a - PhÇn b( GV lu ý kÕt qu¶ cã kÌm theo đơn vị ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, Bµi 2: TÝnh a) C1: x + = 20 H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: Hướng dẫn mẫu( cách ) H: Lµm bµi phÇn a - C¶ líp lµm vµo vë phÇn b - > §äc kÕt trước lớp H+G: NhËn xÐt (Nªu ®îc nhËn xÐt vÒ sè phÐp nh©n vµ phÐp chia.) bæ sung, đánh giá G: Chèt l¹i ND bµi C2: x + = 12 + = 20 x 10 - 14 = 30 - 14 = 20 b) : x = x =0 18 Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt 0:4x6=0x6 =0 Bµi 3: a) Bµi gi¶i Mçi nhãm cã sè häc sinh lµ: 12 : = 3( häc sinh) §¸p sè: häc sinh H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H+G: Ph©n tÝch, tãm t¾t - Lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp lµm vµo vë( em) H+G: Nhận xét, đánh giá b) Chia ®îc sè nhãm lµ: 12 : = 4( nhãm) §¸p sè: nhãm H: Nh¾c l¹i kÕt luËn G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT Cñng cè, dÆn dß: Giao Hương: Ngày BGH ký duyÖt 19 Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp 2C TuÇn 27 So¹n ngµy 25/ 2/ 2012 GV: TrÇn ThÞ NguyÖt MÔN : ĐẠO ĐỨC Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 BAØI 12 : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : -Biết số quy tắc ứng sử đến nhà người khác và ý nghĩa các quy tắc đó -Đồng tình ủng hộ với lịch đến nhà ngừơi khác Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở không biêt cư xử lịch đến nhà người khác -Giáo dục : HS biết cư xử lịch đến nhàbạn bè người quen II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ -Vì cần phải lịch đến nhà người khác ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “ Lịch đến nhà người khác” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Hs biết cách cư xử lịch đến nhà người khác -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï -Hs thực hành đóng vai theo theo tình nhoùm -Các nhóm lên đóng vai 20 Lop2.net (21)