Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện bảng con và viết các tiếng khó viết vào bảng con: trong vắt, gần tàn, lăn tăn, nở muộn, ngào ngạt … [r]
(1)TuÇn 15 Thø hai,ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 LUYÖN: TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh, TLCH – ViÕt nh¾n tin I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhìn tranh, trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động bé gái vẽ 2.Kỹ năng: Viết mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý 3.Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Các hoạt động d – h : Hoạt động GV A.ổn định tổ chức: B Bài 1.Giới thiệu bµi : 2.Hướng dẫn làm bài tập: Baứi 1:HS đọc y/c bài Treo tranh minh hoïa Tranh vẽ gì? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Maét baïn nhìn buùp beâ theá naøo? Hoạt động HS -Quan saùt tranh -Tranh veõ baïn nhoû, buùp beâ, meøo -Baïn nhoû ñang cho buùp beâ aên -Maét baïn nhìn buùp beâ raát tình caûm/ raát trìu meán, +Toùc baïn nhoû ntn? -Tóc bạn nhỏ buộc nơ đẹp./ Bạn buoäc toùc thaønh bím xinh xinh +Baïn nhoû maëc gì? -Baïn maëc boä quaàn aùo raát saïch seõ,/ raát maùt meû,/ raát deã thöông,… -Y/CHS noùi lieàn maïch caùc caâu noùi -2HS ngoài caïnh nhau, noùi cho nghe sau hoạt động, hình dáng bạn đó số em trình bày trước lớp nhoû tranh -Theo doõi vaø nhaän xeùt HS -Đọc đề bài Bài 2:-Yêu cầu HS đọc đề bài -Vì bà đến nhà đón em chơi bố mẹ -Vì em phaûi vieát tin nhaén? khoâng coù nhaø, em caàn vieát tin nhaén cho boá mẹ để bố mẹ không lo lắng -Em cần viết rõ em chơi với bà -3 HS lên bảng viết Cả lớp viết vào nháp -Nội dung tin nhắn cần viết -Trình bày tin nhắn gì? VD :Mẹ ơi! Chiều bà sang nhà chờ -Yeâu caàu HS vieát tin nhaén mãi mà mẹ chưa Bà đưa chơi với -Yêu cầu HS đọc và sửa chữa tin bà Đến tối, hai bà cháu (con ) Lop2.net (2) nhaén cuûa baïn treân baûng vaø cuûa số em lớp -Löu yù HS tin nhaén phaûi ngaén goïn, đầy đủ GV nhËn xÐt D Cuûng coá – Daën doø:3p -Tổng kết chung học -Dặn dò HS nhớ thực hành viết tin nhắn cần thiết -Chuaån bò: Chia vui, keå veà anh chò em _ LUYÖN: To¸n LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Giúp HS củng cố về: -Các bảng trừ có nhớ -Phép trừ có nhớ phạm vi 100 -Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu -Bài toán ít 2.Kỹ năng: Độ dài dm, ước lượng độ dài đoạn thẳng -Toán trắc nghiệm lựa chọn 3.Thái độ: Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II Các hoạt động d – h : Hoạt động GV A.ổn định tổ chức: B Bài 1.Giới thiệu bµi: Hướng dẫn HS luyện tập : Bai 1: TÝnh nhÈm: HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho HS Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập HS leân baûng laøm baøi Moãi HS laøm pheùp tính -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bµi 3: T×m x -Y/C hs nh¾c l¹i tªn gäi c¸c thµnh phÇn Lop2.net Hoạt động HS -HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh 18 – = 16 – = 14 – = 17 – = 15 – = 13 – = 16 – = 14 – = 12 – = 15 – = 13 – = 11 – = 12 – = 12 – = 10 – = -Thực đặt tính tính a) 35 63 b) 72 34 27 58 38 -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh -HS đọc y/c bài 94 36 58 (3) phÐp céng -Muèn t×m mét sè h¹ng ta lÊy tæng trõ ®i -HS nh¾c l¹i quy t¾c t×m mét sè h¹ng sè h¹ng mét tæng b) + x = 42 x = 42 – x = 34 Baøi 4: -HS tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo -Yêu cầu HS đọc đề bài, nhận dạng bài để kiểm tra bài toán và tự làm bài -HS tù lµm bµi vµo VBT - em lªn b¶ng lµm bµi -Bài toán thuộc dạng toán ít -Líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Toùm taét Bµi gi¶i Thuøng to: 45 kg đường Thuøng beù cãã sè ki –l« gam ®êngù laø: Thùng bé ít hơn: kg đường 45 – = 39 (kg) Thùng bé: …………… kg đường? Đáp số: 39 kg đường D Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: 100 trừ số -Về nhà HS tiếp tục ôn lại các bảng trừ đã học THÓ DôC TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I.Mục tiêu - Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà Yêu cầu thực kĩ này chính xác - Chơi trò chơi” vòng tròn“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi II Địa điểm – phương tiện -Địa điểm : Trên sân trường -Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi III Phương pháp lên lớp Nội dung Phần Mở - ổn định tổ chức lớp đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Cho học sinh khởi động các khớp - Ôn bài thể dục phát triển TG KL Phương pháp tổ chức 2’ 1’ 1’ Đội hình nhận lớp ( ) xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 2-3’ GV Đội hình khởi động( ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2-3’ Lop2.net 200m 2x8n (4) chung Cơ Kết thúc GV - Ôn thường theo nhịp 3-4’ - Trò chơi”vòng tròn” +GV phổ biến lại trò chơi, luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho học sinh chơi + Có thưởng phạt 1215’ - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học 2’ 2’ 1’ - GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển) - Tổ chức cho học sinh luyện tập - GV quan sát đánh giá - Chia tổ cho học sinh chơi trò chơi Đội hình trò chơi GV gv - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố Đội hình xuống lớp ( 1) xxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxx GV Thứ ba,ngày tháng 12 năm 2012 TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y –––––––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn chÝnh t¶ :(Nghe –Viết ) Nhí viÖt b¾c I-Yêu cầu : -Củng cố bài viết :Nhớ Việt Bắc - Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần au /âu (Bt2 ).Làm đúng bài tập 3a/b II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - HS lên bảng viết các từ: giày dép, dạy học, Một HS đọc cho bạn viết bảng có vần ay / ây, từ bắt đầu l / n kiếm tìm, niên học B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe – viết a) Hướng dẫn Nghe – Viết Lop2.net (5) - Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn thơ - Hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Bài chính tả có câu thơ? +Yêu cầu luyện viết từ khó b) GV đọc cho HS viết bài c) Chấm, chữa bài Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bài tập 2: * Bài tập 3: Lựa chọn - Một HS đọc lại Cả lớp theo dõi + câu là 10 dòng thơ +viết bảng -Nghe –viết - tốp HS tiếp nối thi làm bài - HS sửa bài theo lời giải đúng + Hoa mẫu đơn – mưa mau hạt + Lá trầu – đàn trâu * Bài 3a: - Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ - HS nhà đọc bài tập Củng cố - Dặn dò: ––––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn to¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Gióp Häc sinh củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số víi trường hîp thương có chữ số hàng đơn vị - HS lµm các bài tập 1,2,3 B Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò ––––––––––––––– ––––––––––––––– Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Bµi tập - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa Bài1:Đặt tính tính 560 :7 560 :8 725 : 725 : -Hướng dẫn nhận xét –chốt lời giải - Häc sinh tr×nh bµy - Học sinh đặt tính bảng lớp, lớp làm nháp đúng * Bµi – Học sinh đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - Häc sinh thùc hµnh lµm + Muèn biÕt cần cã bao nhiªu ngăn - lấy 365 : = 52 ( dư ) để nhốt hết số thỏ ta lµm thÕ nµo? - cần ngăn chuồng để nhốt nên -GV chốt lời giải đúng số ngăn chuồng cần là: 52+1 = 53 ( ngăn ) Lop2.net (6) Bµi 3: §äc sè Đáp số :53 ngăn + HS nªu yªu cÇu - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - Líp lµm vë 1em lªn b¶ng ch÷a - Yªu cÇu Häc sinh nªu miÖng kÕt - Ch÷a bµi, thùc hiÖn miÖng qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt: - Häc sinh nghe Cñng cè - NhÊn m¹nh néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn vµ x· héi Các hoạt động thông tin liên lạc I-Mục tiêu: -Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc :Bưu điện đài phát ,đài truyền hình -Nêu lợi ích số hoạt động thông tin liên lạc đời sống II- Đồ dùng : Tranh sgk phóng to III-Các hoạt động dạy và học Hoạt động trò 1Kiểm tra bài cũ :Kể tên số quan hành ….2 em lên bảng trả lời chính ,văn hóa ,ytế ,giáo dục ? 2Bài :Giới thiệu –Ghi đầu bài 3Hướng dẫn học sinh quan sát tranh … Quan sát tranh 4-Hướng dẫn học sinh liên hệ thực tế và …Các em liên hệ thực tế ,thảo luận trả lời các câu hỏi : nhóm và củ đại diện trả lời các câu hỏi ?Nói vế số hoạt động thường diễn ….Gửi thư.nhận thư.gửi bưu phẩm … … bưu điện ? ?Nêu các lợi ích các hoạt động bưu điện … là sở thông tin liên lạc đời sống ? làm nhiệm vụ chuyển phát tin tức ….giữa các địa phương nước và trọng nước với nước ngoài ?Nêu các lợi ích các hoạt động phát … Truyền các tin tức hình ảnh truyền hình ? các nơi nước và trên giới … –Chơi trò chơi :Người đưa thư -Hướng dẫn cách chơi ,luật chơi ,chọn người ….chơi trò chơi chơi -Theo dõi …tìm đội thắng *Củng cố tổng kết *Hướng dẫn ôn bài và chuẩn bị bài sau Thứ n¨m,ngày tháng 12 năm 2012 Lop2.net (7) LuyÖn ChÝnh t¶ Nghe viÕt :Nhµ r«ng ë t©y nguyªn I Mục tiêu: Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần số chữ có vần iu/ uyu - Làm đúng bài tập a /b - GDHS rèn chữ viết đẹp giữ II -Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - Nêu yêu cầu viết số tiếng dễ sai - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng bài trước các từ : lười nhác, nhút nhát, khát - Nhận xét đánh giá nước, khác B.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc mẫu bài lượt - 2HS đọc lại bài chính tả - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Bài viết có câu? + Có câu + Những chữ nào đoạn văn cần viết + Những chữ đầu tên bài, đầu câu và tên hoa? riêng phải viết hoa - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp nêu số tiếng khó và thực bảng và viết các tiếng khó viết vào bảng con: vắt, gần tàn, lăn tăn, nở muộn, ngào ngạt … * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Theo dõi nhắc nhở h/s yếu viết chậm; cho h/s T chép - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi lỗi - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài Hướng dẫn làm bài tập: Bài : - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Học sinh làm vào - Gọi em đại diện cho hai dãy lên bảng - 2HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi bổ làm sung Lop2.net (8) -Yêu cầu lớp làm xong quan sát nhận xét bài bạn đổi chéo tập để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài 3(b) : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập và các câu đố - Yêu cầu các nhóm làm vào nháp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng C Củng cố dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Đường khúc khuỷu , gầy khẳng khiu , khuỷu tay - Hai em nêu yêu cầu bài tập - Thực làm bài vào nháp - Các nhóm trình bày kết giải câu đố - Cả lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng: Con ruồi – dừa – giếng nước - 2em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả Tù nhiªn vµ x· héi HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: - Kể tên số h/động nông nghiệp diễn tỉnh nơi các em sống - Nêu ích lợi các hoạt động nông nghiệp đời sống II- Đồ dùng : Các hình trang 58 , 59 ; tranh ảnh sưu tầm các hoạt động nông nghiệp III Hoạt động dạy –học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy kể tên các sở thông tin liên lạc - em trả lời câu hỏi - lớp theo dõi, nhận xét ý kiến bạn maø em bieát - Nêu nhiệm vụ các sở thông tin lieân laïc - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động : Làm việc theo nhóm - Ngoài theo nhoùm Bước : - chia lớp thành các nhóm, - Các nhóm cử nhóm trưởng để điều nhoùm hoïc sinh - Yêu cầu các nhóm quan sát trả lời các khiển nhóm thảo luận và hoàn thành bài taäp phieáu câu hỏi gợi ý: + Kể tên các hoạt động giói thiệu Lop2.net (9) caùc tranh ? + Các hoạt động đó mamg lại lợi ích gì ? Bước : - Mời đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - KL: Các hoạt động: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rừng gọi là hoạt động nông nghieäp * Hoạt động Bước : Làm việc theo cặp - Yêu cầu cặp học sinh trao đổi theo gợi ý : - Hãy kể cho nghe các hoạt động nông nghiệp nơi bạn ? Bước2 - Mời đại diện số cặp lên trình bày trước lớp - KL * Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động noâng nghieäp Bước 1: - Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm tờ giấy - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình bày tranh ảnh sưu tầm trên tờ giấy Bước 2: - Mời nhóm treo tranh bảng lớp, bình luận tranh nhóm - Nhận xét, đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho liên hệ với sống hàng ngày - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi - Lần lượt đại diện nhóm lên trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung troàng ngoâ , khoai , saén , cheø , chaên nuoâi traâu boø … - Tiến hành thảo luận theo cặp trao đổi và nói cho nghe các hoạt động nông nghiệp nơi mình - Lần lượt số cặp lên trình bày trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Lớp chia các nhóm để thảo luận , trao đổi và trình bày các tranh lên tờ giấy lớn - Các nhóm cử đại diện lên trình bày và giới thiệu các hoạt động nông nghiệp trước lớp - Lớp quan sát nhận xét và bình chọn _ To¸n GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Học sinh biết cách sử dụng bảng chia Lop2.net (10) II- Đồ dùng : III hoạt động dạy –học: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : 1/ Giới thiệu cấu tạo bảng chia Treo bảng chia đã kẻ sẵn lên bảng hướng dẫn học sinh quan sát - Caùc haøng soá bò chia , haøng soá chia , coät thöông vaø caùch tìm caùc baûng chia - Lần lượt giới thiệu tương tự đã giới thieäu baûng nhaân 2.Cách sử dụng bảng chia - Giaùo vieân neâu ví duï muoán tìm keát quaû 12 : = ? - Hướng dẫn cách dò : tìm số cột đầu tiên theo mũi tên đến số 12 và từ số 12 dò tới số hàng đầu tiên Số chính laø thöông cuûa 12 vaø b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu tự tra bảng và nêu kết tính - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - goïi Hs neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Treo bảng đã kẻ sẵn - Yêu cầu HS quan sát tự làm bài - Goïi em leân baûng tính vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Lop2.net Hoạt động trò - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Cả lớp quan sát lên bảng theo dõi giáo viên hướng dẫn để nắm cấu tạo baûng chia goàm coù caùc soá bò chia , soá chia thuộc hàng và cột nào và ô nào hàng coät naøo laø thöông - Lớp thực hành tra bảng chia theo hướng dẫn dùng thước dọc theo hai mũi tên để gặp ô có số chính là thương cuûa 12 vaø - Vaøi em nhaéc laïi caáu taïo vaø caùch tra baûng chia - Một em nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp thực làm vào - Nêu miệng cách sử dụng bảng chia để tìm keát quaû - Đặt thước dọc theo hai số và 42 gặp ô có số ( chính là thương 42 vaø )… - lớp theo dõi bổ sung - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp tự làm bài - Ba em leân baûng tính roài ñieàn soá thích hợp vào ô trống Lớp theo dõi bổ sung (11) Soá BC 16 45 72 Bài - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài S Chia Thöông - Yêu cầu lớp thực vào - Một em đọc đề bài - Goïi moät em leân baûng giaûi - Cả lớp phân tích bài toán làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung : Giaûi : Số trang sách Minh đã đọc là : d) Cuûng coá - Daën doø: 132 : = 33 (trang ) - Nhận xét đánh giá tiết học Số trang sách Minh còn phải đọc là: - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 132 – 33 = 99 (trang ) Ñ/S: 99 trang - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi THÓ DôC TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi td ph¸t triÓn chung I.Muïc tieâu : Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết thực động tác tương đối chính xác Chơi trò chơi “Đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động II Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi III Lên lớp: Định Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 5phuùt /Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp - Chôi troø chôi : ( Chui qua haàm ) 25 /Phaàn cô baûn : phuùt * OÂn taäp haøng ngang , doùng haøng ñieåm soá - Giáo viên điểu khiển hô cho lớp ôn lại các động tác Lop2.net (12) đội hình đội ngũ – lần * Ôn các động tác bài thể dục đã học : - GV điều khiển cho HS tập liên hoàn động tác laàn, x nhòp - Cho HS luyện tập theo tổ, GV theo dõi sửa sai cho HS - GV nêu tên động tác, HS nhớ và tự tập - lần - Tổ chức thi đua biểu diễn bài TD các tổ: lần x nhòp * Chơi trò chơi : “ Đua ngựa “ - Neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi - Học sinh thực chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia học sinh thành tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phaïm luaät chôi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh nhà thực bài TD vào buổi sáng GV phuùt GV Thứ s¸u ,ngày tháng 12 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u ¤N:tõ CHÆ ÑAËC ÑIEÅM CAÂU KIEÅU AI THÕ nAØO? I Muïc tiªu: 1Kiến thức : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ đặc điểm , tính chất người , vật , vật KÜ n¨ng: Tìm từ đặc điểm , tính chất người , vật , vật Đặt caâu theo maãu : Ai ( caùi gì , gì ) laøm gì? 3.Thái độ: Yêu thích môn học II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò B Baøi: cuõ : HS lªn b¶ng Moãi em ñaët caâu theo - Goïi HS ñaët caâu theo maãu : Ai laøm gì ? maãu Ai laøm gì ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Nhaän xeùt baøi baïn C,.Bài mới: Lop2.net (13) a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ đặc ñieåm , tính chaát vaø kieåu caâu Ai theá naøo ? “ b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài1 : Treo tranh và yc quan sát - Yêu cầu trả lời với tranh - Nhận xét bình chọn em có câu đúng và hay - Nhắc lại tựa bài -Tìm từ nói đặc điểm tính chất - Tự làm bài , em nói câu - Em bé xinh / Em bé đẹp / Em beù raát deã thöông // Con voi raát khoûe / Con voi raát to - Quyển này màu vàng / Quyển Bài -Mời em đọc nội dung bài tập màu xanh / / Cây cau cao / Cây cau thaät xanh toát - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm - Mời em lên d¸n bài nhóm mình trên - Một em đọc đề lớp đọc thầm - Lớp làm việc theo nhóm baûng -Nhóm nào viết nhiều từ và - Mời các nhóm nhận xét bài đúng là thắng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Tính tình :- toát , xaáu , ngoan , hieàn , - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm hư , chăm , lười nhác , Màu sắc : - Yêu cầu lớp ghi vào Xanh , đỏ , tím , vàng , trắng , nâu , Bài 3: - Mời em đọc yêu cầu đề ñen ,hoàng , Hình daùng : - Cao , thaáp , - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa bài ngaén , daøi , beùo , gaày , vuoâng , troøn - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Lớp tự làm bài - Caùi gì baïc traéng ? Ai(caùi gì,congì ) Theá naøo ? - Gọi em đọc bài Maùi toùc cuûa oâng em baïc traéng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Meï em raát nhaân haäu Tính tình cuûa boá em raát vui veû Daùng ñi cuûa em beù lon ton D ) Cuûng coá - Daën doø 3-5’ -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài _ LuyÖn :To¸n TÌM SỐ TRỪ I Muïc tieâu : -Kiến thức: Biết cách tìm số trừ phép trừ biết hiệu và số bị trừ -KÜ n¨ng: Aùp dụng cách tìm số trừ để giải các bài tập liên quan -Thái độ: GD hs ý thức học tốt môn toán Lop2.net (14) II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Luyeän taäp : Bài 1: - Gäi HS đọc đề bài -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào Hoạt động trò -Một em đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ , trừ hiệu - Lớp thực vào - em leân baûng laøm baøi a, 15 - x = 10 32 - x = 14 -Yeâu caàu HS leân baûng laøm x = 15 - 10 x = 32 - 14 x =5 x = 18 -Giáo viên nhận xét đánh giá b, 42 - x = x – 14 = 18 x= 42 – x = 18+ 14 Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề x= 37 x = 32 baøi - Muốn tính số trừ ta làm nào ? - Đọc đề - Nêu lại cách tính thành phần - Muoán tính hieäu ta laøm ? - em leân baûng laøm - Yêu cầu tự làm bài vào 72 55 Số bị trừ 75 84 58 -Mời em lên bảng làm bài 36 24 24 53 37 - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra Số trừ - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 39 60 34 Hieäu 19 18 Bài 3: - Yêu cầu em đọc đề - Nhaän xeùt baøi baïn - Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm ntn ? - Đọc đề bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Có 35 ô tô Sau rời bến còn lại10 ôtô - Mời em lên làm bài trên bảng - Hỏi số ô tô đã rời bến.â - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Thực phép tính 35 - 10 Baøi giaûi : Sô ô tô đã rời bến là : 35 - 10 = 25 ( oâ toâ ) Ñ/S : 25 oâ toâ D , Cuûng coá - Daën doø: 3-4’ - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi _ ThÓ dôc BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG Lop2.net (15) TROØ CHÔI : VOØNG TROØN I Muïc tieâu : Kiến thức : - Ôn động tác bài thể dục đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác , và đẹp Trò chơi “ Vòng tròn “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động Kĩ năng: Biết cách chơI và chủ động tham gia chơi 3.TháI độ: Năng tập TD thờng xuyên II Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi , khăn để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc T/g 5-7’ 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tieát hoïc - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 22’ 2.Phaàn cô baûn : - Oân laïi caû baøi theå duïc ( 4- laàn ) - Yêu cầu lớp ôn lại động tác – lần động tác x nhịp -Yêu cầu các tổ thi thực bài thể dục phaùt trieån chung -Do cán các tổ điều khiển * Troø chôi : “ Voøng troøn “ -GV neâu teân troø chôi , cho HS taäp ñi theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp vỗ tay nghiêng người theo nhịp múa đến nhịp nhảy chuyển đội hình từ vòng tròn thành vòng tròn , lại chuyển từ voøng troøn thaønh voøng troøn 5-6’ 3.Phaàn keát thuùc: - Đi theo – hàng dọc và hát -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh Lop2.net Hoạt động trò - Học sinh xếp hàng Xoay khớp cổ chân Tiếp theo đổi chân Xoay khớp đầu gối - Học sinh ôn bài thể dục 2, lần động tác x nhịp, điều khiển lớp trưởng - Các tổ học sinh lên thi xem tổ nào thắng - Tập theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh chơi trò chơi theo tổ - Các tổ học sinh lên thi xem tổ nào thắng - Học sinh tập vßng råi th¶ láng c¬ thÓ -Cúi lắc người thả lỏng – lần -Nhaûy thaû loûng (6 –10 laàn ) (16)