Giáo án lớp 1 - Tuần 31 - Trường TH Phú Cường B

-Giáo viên nhận xét: Từ ngưỡng cửa -Hs lắng nghe nhà mình, bạn nhỏ ngày đầu tiên đến trường, lớp học.. -Nội dung bài thơ là gì?.[r]

Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 31 Ngày, tháng Môn Tiết Tên bài dạy Chào cờ 31 Thứ Hai Đạo đức 31 Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (t2) 08/04/2013 Tập đọc 37 Ngưỡng cửa Tập đọc 38 Ngưỡng cửa Toán 121 Luyện tập Thứ Ba Tập viết 29 Tô chữ hoa Q, R 09/04/2013 Chính tả 13 Ngưỡng cửa TNXH 31 Thực hành quan sát bầu trời Toán 122 Đồng hồ thời gian Thứ Tư Tập đọc 39 Kể cho bé nghe 10/04/2013 Tập đọc 40 Kể cho bé nghe Toán 123 Thực hành Thứ Năm Tập đọc 41 Hai chị em 11/04/2013 Tập đọc 42 Hai chị em Thủ công 31 Cắt, dán Hàng rào đơn giản ( T2) Chính tả 14 Kể cho bé nghe Thứ Sáu Kể chuyện Dê nghe lời mẹ 12/04/2013 Toán 124 Luyện tập SHTT 31 ` RLHS Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Thứ hai ngày 08 tháng 04 năm 2013 Tiết Chào cờ (tiết 31) Tiết: Môn: Đạo đức (tiết 31) Bài: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (t2) Ngày dạy: 08/04/2013 I.Mục tiêu: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên - Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác ; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II.Chẩn bị: -Giáo viên: Vở bài tập đạo đức, -Học sinh: Vở bài tập đạo đức -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Ổn định 1’ Bài cũ 5’ Hoạt động giáo viên Lớp hát Hoạt động học sinh Hát Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Hãy kể số việc chăm sóc và bảo vệ -1 hs trả lời cây Làm có ích lợi gì? -1 hs trả lời -Yêu cầu Hs nhận xét -hs nhận xét -Giáo viên nhận xét -hs lắng nghe Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Bài mới: 24’ 3.1 GTB: 1’ Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (t2) 3.2 Làm việc Bài tập 4: cá nhân Đánh dấu + vào ô  trước cách ứng BT1 xử em chọn bạn hái hoa, phá 10’ cây nơi công cộng a)Mặc bạn, không quan tâm  b)Cùng hái hoa, phá cây với bạn  c)Khuyên ngăn bạn  d)Mách người lớn  -Gọi nêu yêu cầu bài tập -Hs thực - Yêu cầu hs suy nghĩ trả lời -Hs làm việc cá nhân -Yêu cầu Hs trình bày ý kiến -Hs nêu -Gv kết luận: :Em phải biết nhắc nhở -Hs lắng nghe cùng chăm sóc và bảo vệ cây và hoa nơi công cộng a)Mặc bạn, không quan tâm  b)Cùng hái hoa, phá cây với bạn  3.3 Làm việc c)Khuyên ngăn bạn ┼ d)Mách người lớn ┼ Bài tập 5: hát bài “ra chơi vườn hoa” tập thể 13’ -Gv tập cho Hs bài hát: “ra chơi vườn -Hs tập hát Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== hoa” Ra vườn hoa em chơi Dưới ánh nắng vườn hoa tươi đẹp Em muốn hái bông hoa hồng Nhưng cô dặn em đừng hái Hoa vườn là chung Nghe lời cô ,em ngoan Em không hái bông hoa nào, Hoa sắc thắm nhìn em hoa cười Em nhớ lời cô dặn không hái Hoa vườn là chung -Khi chơi bạn nhỏ muốn làm gì? Bạn muốn hái hoa hồng -Vì bạn không hái hoa? -Vì Hoa vườn là chung -Gv kết luận: hoa công viên, -Hs lắng nghe trường học là chung làm đẹp cho ngời Do đó các em phải biết chăm sóc và bảo vệ 4.Củng cố: 4’ Đọc thơ Giáo viên hướng dẫn Hs đọc bài thơ -Hs đọc bài thơ Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc, cho hương Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cùng gìn giữ Dặn dò: 1’ Dặn học sinh chăm sóc và bảo vệ cây -Hs thực sân trường và vườn nhà Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Tiết: 3,4 Môn: tập đọc (tiết 37-38) Bài: Ngưỡng cửa Ngày dạy: 08/04/2013 I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nới đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa - Trả lời câu hỏi ( SGK ) II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sgk, tranh minh họa, bảng phụ các bài tập, bài viết mẫu -Học sinh: Sgk, tập đọc, bảng -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, trò chơi, nhóm học tập III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ Hoạt động giáo viên Lớp hát 2.KTBC 5’ Hoạt động học sinh Lớp hát Người bạn tốt -Gọi HS đọc và cho biết Hà hỏi mượn -Hs trả lời bút, đã giúp Hà? -Gọi HS đọc và cho biết Bạn nào giúp -Hs trả lời Cúc sửa dây đeo cặp? -Gọi HS đọc và cho biết Em hiểu -Hs trả lời nào là người bạn tốt? -Gọi HS lên viết bảng: liền, sửa lại, -Hs thực nắm Lớp viết: ngượng nghịu -Hs thực Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét ghi điểm -Hs lắng nghe 3.Bài Tiết 3.1GTB 1’ Ngưỡng cửa Nơi này quen Ngay từ thời bé Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc nào qua vội, Nơi bạn bè chạy tới Thường lúc nào vui Nơi này đã đưa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay đường xa tắp, Vẫn chờ tôi Vũ Quần Phương 3.2 Giáo viên đọc mẫu 1’ -GV đọc mẫu: giọng đọc tha thiết, triều -Hs lắng nghe mến Luyện đọc câu -Bài viết có câu? 3.3 Hướng dẫn -Gọi HS nối tiếp đọc câu hs luyện đọc 21’ -GV sửa lỗi cho HS đồng thời gạch -12 câu chân các tiếng khó đọc: ngưỡng cửa, -Hs đọc nối tiếp nơi này, quen, dắt vòng, men -Hs sửa sai -GV giải nghĩa: trêu: chọc phá, nghịch -Hs lắng nghe Luyện đọc đoạn Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== -Bài thơ có đoạn? - đoạn -Yêu cầu Hs đọc nối tiếp đoạn -Hs thực -Yêu cầu Hs luyện đọc đoạn -Hs luyện đọc theo nhóm -Đại diện nhóm đọc đoạn -2 nhóm đọc đọc -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét chung -Hs lắng nghe -Yêu cầu Hs đọc toàn bài -1 Hs đọc toàn bài -Đọc đồng lớp -Hs thực 3.3 Ôn tập vần Tìm tiếng bài có vần ăt: 6’ 2.Nhìn tranh nói câu chứa tiếng: - có vần ăt: - có vần ăc: -Gọi Hs đọc yêu cầu 1: - Tìm tiếng bài có vần ăt -Yêu cầu Hs tìm nhanh tiếng bài -Hs tìm và gạch chân có vần ăt tiếng: dắt -Yêu cầu hs đọc -Hs đọc trước lớp -Yêu cầu Hs nhận xét – Gv kiểm tra -Hs nhận xét -Gọi Hs đọc yêu cầu 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng: - có vần ăt: - có vần ăc: 3.4 Tìm hiểu -Yêu cầu Hs tìm câu theo tranh -Hs thực -Gv kết luận: dắt tay, lắc vòng, cắt vải -Hs đặt câu Tiết 10 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== bài đọc 17’ 1.Ai dắt em bé tập men ngưỡng -Hs tìm và nêu trước lớp -Hs quan sát lắng nghe cửa? 2.Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? Học thuộc long khổ thơ em thích -Yêu cầu Hs đọc câu hỏi Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? -Yêu cầu Hs đọc bài và cho biết Ai dắt -Hs thực em bé tập men ngưỡng cửa? -Yêu cầu Hs nêu - Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men -Gv nhận xét chung: Bà và mẹ dắt bé -Hs lắng nghe men qua ngưỡng cửa -Yêu cầu Hs đọc câu hỏi Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? -Yêu cầu Hs đọc nhẩm và cho biết Bạn -Hs thực nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? -Yêu cầu Hs nêu - Nơi này đã đưa tôi Buổi đầu tiên đến lớp -Giáo viên nhận xét: Từ ngưỡng cửa -Hs lắng nghe nhà mình, bạn nhỏ ngày đầu tiên đến trường, lớp học -Nội dung bài thơ là gì? -Hs nêu Gv kết luận: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa Thi đọc diễn cảm -Hs thực -Giáo viên đọc diễn cảm bài ngưỡng -Hs lắng nghe cửa Mẹ nói gì với bạn nhỏ? 11 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== - nhóm thi đọc - Hs thực -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nêu -Giáo viên nhận xét -Hs lắng nghe 3.5 Luyện nói N: Hàng ngày từ ngưỡng cửa nhà 13 mình em đâu? -Yêu cầu Hs đọc chủ đề nói: Hàng ngày từ ngưỡng cửa nhà mình em đâu? -Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời + Bước qua ngưỡng cửa, em học +Bước qua ngưỡng cửa, em cùng bạn chơi +Từ ngưỡng cửa, em đá bong 4.Củng cố 4’ -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét Yêu cầu Hs đọc lại bài -Hs lắng nghe Thi Em học nhanh -Cho Hs học thuộc khổ thơ mình thích -Hs thực 3’ Sau đó thi đọc thuộc -Giáo viên nhận xét tuyên dương 5.Dặn dò 1’ -Hs lắng nghe -Dặn Hs học thuộc bài thơ, xem trước -Hs thực bài Kể cho bé nghe 12 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Thứ ba ngày 09 tháng 04 năm 2013 Tiết: Môn: Toán (tiết 121) Bài: Luyện tập (trang 163) I.Mục tiêu: - Thực hành các phép tính cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ - Làm bài : 1, 2, -Rèn tính cẩn thận làm bài II.Chuẩn bị: -Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ -Học sinh: Sách giáo khoa, toán, bảng -Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ 2.KTBC 5’ Hoạt động giáo viên -Lớp hát Hoạt động học sinh Lớp hát Trừ không nhớ phạm vi 100 Đặt tính tính: 65-22 44+43 88-18 -Yêu cầu Hs làm bảng lớp, Hs làm -Hs thực toán bài tập -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét, ghi điểm -Hs lắng nghe 3.Bài mới: 24’ 3.1GTB 1’ Bài 1: Đặt tính tính 3.2 Thực hành 34+42 23’ 42+34 76-42 52-47 76-34 47+52 13 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Bài yêu cầu gì? - Đặt tính tính -Khi đặt tính cần lưu ý điều gì? Thẳng cột, kẻ ngang thước -Yêu cầu Hs làm bài và toán, hs làm Hs thực bảng phụ 34 76 52 + 42 - 42 -47 76 34 36 42 76 47 + 34 - 34 +52 76 42 36 -Yêu cầu hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét ghi điểm -Hs lắng nghe Bài 2: Viết phép tính thích hợp Bài Yêu cầu gì? Viết phép tính thích hợp -Yêu cầu Hs làm bài -Hs làm bài -Gọi Hs nêu cách tính bài -Hs thực -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét -Hs lắng nghe 42+34=76 34+42=76 76-42=34 76-34=42 > < Bài 3: 30+6…6+30 45+2 3+45 14 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== 55 50+4 = -Bài yêu cầu làm gì? -Điền dấu >, <, = -Yêu cầu HS làm bài -Hs làm bài Trò chơi tiếp sức -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét -Hs lắng nghe Bài 4: đúng ghi Đ sai ghi S -Bài yêu cầu gì? đúng ghi Đ sai ghi S -GVHD: mổi phép tính nối với kết Em thực phép tính bài toán sau đó so với kết nối Nếu giống ghi chữ Đ, không giống ghi S -Yêu cầu Hs làm bài Hs làm vào hs làm bảng phụ -Yêu cầu Hs nhận xét bài -Hs nhận xét -GV kết luận: -Hs lắng nghe 16+12=19 S 31+10=41 Đ 21+22=42 S 4.Củng cố 4’ Em tính nhanh Gv đưa lên phép tính bất kì, -Hs thực yêu cầu hs điền nhanh kết vào bảng Trong 5s đội nào có số bạn có kết nhanh và dung là đội thắng 5.Dặn dò 1’ - GV nhận xét – tuyên dương -Hs lắng nghe - GV nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Chuẩn bị : Đồng hồ thời gian -Hs thực 15 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Tiết: Môn: Tập viết (tiết 29) Bài: Tô chữ hoa Q, R Ngày dạy: 09/04/2013 I.Mục tiêu: - Tô đúng, đẹp các chữ hoa Q, R - Viết đúng vần: ăt, ăc ươt, ươc ; từ ngữ: dìu dắt, màu sắc, dòng nước, xanh mướt Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết ít lần) - RL HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Chẩn bị: -Giáo viên: Vở tập viết mẫu, thẻ thừ các chữ tập viết, Chữ cái mẫu -Học sinh: tập viết, bảng -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định: 1’ Hoạt động giáo viên Lớp hát 2.Kiểm tra bài cũ: 5’ Hoạt động học sinh Lớp hát Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P - Cho HS viết: O, Ô, Ơ, P chải chuốt, hs viết bảng lớp, lớp viết thuộc bài, cừu, ốc bươu bảng - Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét, ghi điểm -Hs lắng nghe 3.Bài mới: 24’ 3.1 GTB: 1’ 3.2 Tập tô chữ hoa: 4’ Tô chữ hoa Q, R -HS lắng nghe - GV treo chữ mẫu và giới thiệu chữ -Hs quan sát Q, R - GV hướng dẫn tô chữ và nêu -Hs quan sát quy trình viết - GV cho HS tô chữ trên không -HS dùng ngón trỏ để tô trung, trên mặt bàn 16 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== - Yêu cầu HS viết bảng -HS viết bảng - Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét -Hs lắng nghe 3.3 Ôn viết ăt, ăc ươt, ươc ; vần, từ ứng dìu dắt, màu sắc, dụng dòng nước, xanh mướt 4’ -GV treo chữ mẫu: ăt, ăc ươt, ươc ; -HS quan sát dìu dắt, màu sắc, dòng nước, xanh mướt -Yêu cầu Hs phân tích tiếng dắt, sắc, -Hs phân tích nước, mướt - GV nhận xét -Hs lắng nghe - Cho HS đọc lại HS đọc CN – ĐT - GV hướng dẫn HS viết bảng -HS quan sát dòng nước, xanh mướt 3.5 Thực hành 14’ -Yêu cầu Hs viết bảng -HS viết bảng - GV nêu lại nội dung viết -HS lắng nghe - Yêu cầu HS nêu lại tư ngồi, cách H-S nêu cầm bút, để - GV viết mẫu dòng -HS quan sát viết bài vào 3.6 Chấm sửa bài 1’ 4.Củng cố: 4’ - GV thu chấm -Hs nộp bài -Gv nhận xét các bài đã chấm -Hs lắng nghe Trò chơi Ai nhanh? Ai đúng -Gv đọc từ dìu dắt, màu sắc, dòng -Hs thực nước, xanh mướt, Hs viết bảng thời gian phút đội nào có số người viết nhanh viết đúng nhiều 17 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== là đội thắng - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1’ -Hs lắng nghe - Xem lại các chữ viết chưa đúng -Hs thực Xem trước bài Tiết: Môn: Chính tả_tập chép (tiết 13) Bài: Ngưỡng cửa Ngày dạy: 09/04/2013 I.Mục tiêu: -Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ khoảng – 10 phút -Điền đúng vần ăt, ăc điền chữ g, gh vào chỗ trống -Làm bài tập 2, II.Chẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ, sách giáo khoa, bài viết mẫu -Học sinh: Vở chính tả, thước kẻ, bút mực, bút chì, gôm, Sách Tiếng Việt, bảng con,… -Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi,… III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: 1’ Lớp hát Hát tập thể 2.Trả bài cũ: 5’ Mèo học -Gv chấm lại bạn nhà -Hs chuẩn bị chép lại -Đọc cho HS viết: đến trường, Cái - Hs thực đuôi, be toáng, chữa lành -Gv nhận xét, ghi điểm Bài 24’ 3.1 GT bài 1’ Ngưỡng cửa (khổ thơ cuối) Hôm tập chép 20 chữ 18 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== khổ thơ cuối bài “Ngưỡng cửa’’ và làm bài tập sau tập chép -Giới thiệu bài viết Ngưỡng cửa Nơi này đã đưa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay đường xa tắp, Vẫn chờ tôi Vũ Quần Phương 3.2 Hướng dẫn -GV treo bảng phụ đã viết sẵn thơ, đọc - Hs lắng nghe tập chép 4’ mẫu - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến -hs nêu đâu? -Trong bài viết có câu? -4 câu -Mỗi câu có tiếng -20 tiếng - GV số chữ học sinh dễ viết sai: -hs viết bảng Đã, Buổi đầu, xa tắp, Vẫn -Yêu cầu Hs gạch chân từ xác - HS thực định 3.3 chép bài 10 - Yêu cầu Hs nhắc lại tư ngồi viết -HS nhắc lại -GV hướng dẫn Hs cách trình bày bài -Hs lắng nghe, thực viết - Nhắc nhở Hs viết hoa các chữa cái -Hs nhắc lại đầu dòng (không yêu cầu đẹp) - Giáo viên đọc và vào chữ trên -Hs thực bảng để học sinh rà soát - Giáo viên chấm số bài lớp -Hs nộp bài - Giáo nhận xét bài viết - Hs quan sát, lắng nghe 3.3 Hướng dẫn Bài 2: Điền ăt ăc 19 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== làm bài tập Quan sát tranh vẽ gì? 9’ -tranh 1: Bắt tay -tranh 2: mắc áo Yêu cầu Hs trình bày miệng -HS trình bày miệng -Gv nhận xét: -Hs lắng nghe Sửa bài Họ bắt tay chào Bé treo áo lên mắc Bài 3: Điền g hay gh Đã hết học, Ngân …ấp truyện, …i lại tên truyện Em đứng lên kê lại bàn …ế ngắn, trả sách cho thư viện vui vẻ -Gọi Hs nêu nhiệm vụ bài tập Điền g hay gh -Yêu cầu Hs làm bài -Hs làm bài -Gv kết luận: -Hs lắng nghe Đã hết học, Ngân gấp truyện, ghi lại tên truyện Em đứng lên kê lại bàn ghế ngắn, trả sách cho thư viện vui vẻ 4.Củng cố: 4’ Thi Ai nhanh Giáo chia lớp thành đội chơi, Gv -Hs thực đọc từ bất kì bài đội nào có số người viết nhanh và đúng nhiều là đội thắng 5.Dặn dò: 1’ -Dặn Hs viết lại chữ chưa đúng và -Hs thực chuẩn bị DDHT cho bài viết sau: Tập chép bài thơ Mèo học 20 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Tiết: Môn: TNXH (tiết 31) Bài: Thực hành quan sát bầu trời Ngày dạy: 09/04/2013 I.Mục tiêu: - Biết mô tả quan sát bầu trời, đám mây, cảnh vật xung quanh trời nắng, mưa -Hs nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn - GD học sinh yêu thích môn học, hứng thú học tập II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sgk, tranh minh họa sgk -Học sinh: Sgk -Dự kiến phương pháp: Hỏi đáp, trực quan, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ 2.Kiểm tra bài cũ 5’ Hoạt động giáo viên -Lớp hát Hoạt động học sinh Hát Nhận biết cây cối và vật - Khi trời nắng ta lưu ý điều -Hs trả lời gì? Khi trời mưa ta cần chuẩn bị -Hs trả lời gì? -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét -Hs lắng nghe Thực hành quan sát bầu trời -Hs lắng nghe 3.Bài 24’ 3.1GTB 1’ 21 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== 3.2 Hoạt động1: 15’ GDKNS Quan sát bầu trời - HS thảo luận -Nhìn lên bầu trời em có thấy mặt trời -Hs nêu và khoảng trời xanh không? -Trời hôm nhiều mây hay ít mây? -Hs nêu -Những đám mây đó có màu gì? -Hs nêu -Chúng đứng yên hay chuyển động? -Hs nêu Gv kết luận: Khi quan sát các em -Hs lắng nghe tránh nhìn trực tiếp và mặt trời 3.3 Hoạt động 2: Cá nhân 7’ -Hs nêu Quan sát cảnh vật xung quanh: -Sân trường, cây cối, vật… lúc -Hs nêu này khô ráo hay ướt? -Em có thấy ánh nắng vàng (hoặc -Hs thực giọt mưa rơi) không? -HS thực -Yêu cầu HS ngoài sân quan sát -Hs nêu -Yêu cầu HS lớp - Những đám mây trên bầu trời cho -Hs lắng nghe chúng ta biết điều gì? KL: Quan sát đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết trời nắng, râm mát hay mưa 4.Củng cố 5’ -Hs thực Họa sĩ tí hon GV cho HS lấy giấy vẽ và màu vẽ -Hs thực cảnh bầu trời và cảnh vật xung quanh -Hs lắng nghe Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm Nhận xét tuyên dương 5.Dặn dò 1’ -Hs lắng nghe Dặn Hs Quan sát bầu trời vào các buổi -Hs lắng nghe khác ngày và xem bài Gió 22 Lop1.net Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½ Tuần 31 ====================================================================================== Thứ tư, ngày 10 tháng 04 năm 2013 Tiết: Môn: Toán (tiết 122) Bài: Đồng hồ thời gian I.Mục tiêu: - Làm quen với mặt đồng hồ - Biết đúng có biểu tượng ban đầu thời gian - Rèn tính cẩn thận làm bài II.Chẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ, giấy khổ to, đồng hồ mẫu -Học sinh: sgk, bảng -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 1’ -Lớp hát 2.Kiểm tra bài Luyện tập (trang 163) cũ: 5’ Hoạt động học sinh -Lớp hát Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm 38 … 38 HS lên bảng Lớp viết bảng 12 + 37 …… 37 + 12 45 + 23 …… 45 – 24 56 – …… 56 + -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét Gv nhận xét, ghi điểm -Hs lắng nghe 3.Bài mới: 24’ 3.1 GTB: 1’ 3.2 Quan sát đồng hồ Đồng hồ thời gian - GV cho HS quan sát đồng hồ bàn HS quan sát - Mặt đồng hồ có gì ? Có kim ngắn, kim dài, các 23 Lop1.net