Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được ôn, ơn, con chồn, sơn ca và câu ứng dụng.. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.[r]
(1)TUẦN 12 Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006 TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN ôn - ơn I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết ôn, ơn, chồn, sơn ca và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ ghép chữ III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Đèn hiệu” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Đọc viết bài ăn - ân Bảng con: ăn, ân, gần gũi, khăn rằn Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần ôn - ơn – GV, HS, lớp GV ghi ôn – So sánh ăn và ôn Ghép ôn Đánh vần, đọc trơn HS ghép tiếng chồn Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ chồn, giảng tranh ghi từ HS đọc bài a) Luyện viết: GV viết mẫu ôn, chồn HS viết bảng b) Dạy vần ơn: Tương tự vần ôn So sánh ôn và ơn? HS đọc bài c) Luyện đọc: GV ghi từ, tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng, từ ứng dụng Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Lop1.net (2) Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Trò chơi “Sò, bò, cò” GV gọi HS đọc bài trên bảng GV ghi câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu HS – lớp Hoạt động 2: Luyện viết HS tập viết bài 46 GV chấm bài Thư giãn: Hát “Một vịt” Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Mai sau khôn lớn” Hỏi đối đáp theo nội dung chủ đề GV chốt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc toàn bài Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung - TOÁN Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Củng cố cho HS các phép tính cộng, trừ phạm vi đã học Có kĩ giải toán nhanh chính xác II Chuẩn bị: GV: Bài tập ghi sẵn trên bảng phụ HS: Vở bài tập toán III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Hoa nở, hoa tàn” Hoạt động 2: Kiểm tra HS lên bảng giải bài tập Bảng con: 1+4–3= 3+2–1= 5+0–3= Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Tính Lop1.net (3) GV hỏi, HS trả lời Bài 3: Tính HS thực vào GV chấm số bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp: GV treo tranh bài a và b HS lên bảng thi đua viết phép tính Lớp nhận xét Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Dặn dò nhà làm vào bài tập Trò chơi “Tiếp sức”: Hai đội A và B thi đua làm trên bảng lớp 4+1= 5+0= 2+3= 4–3= Nhận xét chung ĐẠO ĐỨC Bài: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1) I Mục tiêu: HS hiểu trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kì Việt Nam là cờ đỏ, có ngôi vàng cánh Quốc kì tượng trưng cho đất nước cần tôn trọng giữ gìn HS biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn trọng quốc kì và yêu quí Tổ quốc Việt Nam Biết đứng để chào lá quốc kì II Chuẩn bị: Lá cờ III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Xây dựng nhà” Hoạt động 2: Kiểm tra Là anh chị, chơi với em nhỏ em cần làm gì? Bổ phận làm em, em phải nào với anh chị? Nhận xét Hoạt động 3: Quan sát Tranh 1: Các bạn nhỏ tranh làm gì? Các bạn nhỏ là người nước nào? Vì em biết? Lop1.net (4) GV chốt: Các bạn tranh, bạn có quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Nhật Bản… Quốc tịch chúng ta là Việt Nam Tranh 2: GV chia lớp thành nhóm thảo luận: + Những người tranh làm gì? + Tư họ chào cờ nào? + Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? + Vì họ lại sung sướng cùng nâng lá cờ Tổ quốc? GV chốt: Khi chào cờ cần đứng nghiêm trang, bỏ nón mũ, mắt hướng lá quốc kì Hoạt động 4: Sắm vai GV chia lớp thành nhóm, nhóm cùng sắm vai tình bài tập Lớp nhận xét: Cách cư xử các anh chị em nhỏ tình đã chưa? Tại sao? GV chốt: Là anh chị cần nhường nhịn em nhỏ, là em cần lễ phép với anh chị Hoạt động 5: Thực hành GV treo lá quốc kì, điều khiển HS chào cờ Nhận xét Hoạt động 6: Củng cố Khi chào cờ em phải làm gì? Vì phải nghiêm trang chào cờ? Dặn dò nhà học bài và thực đúng điều đã học Lop1.net (5) Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2006 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: NHÀ Ở I Mục tiêu: Giúp HS biết nhà là nơi sống người gia đình Nhà có nhiều loại khác và có địa cụ thể Biết địa nhà mình Biết kể ngôi nhà và các đồ dùng nhà Yêu quí ngôi nhà và các đồ dùng nhà II Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh nhà các miền khác HS: Vở bài tập III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra Gia đình em gồm ai? Con cái có bổn phận gì cha mẹ? Nhận xét Hoạt động 3: Quan sát GV cho HS quan sát tranh 12 sgk + Ngôi nhà này đâu? + Em thích ngôi nhà nào? Tại sao? HS thảo luận theo cặp GV cho HS quan sát thêm tranh vẽ nhà các miền khác GV chốt: Nhà là nơi sống và làm việc người gia đình Hoạt động 4: Thảo luận GV chia nhóm thảo luận ( nhóm HS ), nhóm quan sát tranh trang 27 và nói tên đồ dùng vẽ hình – Thảo luận phút Các nhóm báo cáo, nhận xét Ngoài còn có đồ dùng nào chưa có hình vẽ? GV chốt: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt Vì em phải biết bảo quản và giữ gìn đồ dùng đó Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Em phải làm gì để bảo quản và giữ gìn đồ dùng gia đình? Dặn dò: Về nhà học bài Nhận xét chung Lop1.net (6) -TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN en - ên I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết en, ên, lá sen, nhện và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ đồ dùng III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Thổi bóng” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Đọc viết bài ôn - ơn Bảng con: ôn, ơn, khôn lớn, mưa Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần en - ên – HS, lớp a) Dạy vần en HS so sánh en và ơn HS ghép en Đánh vần, đọc en HS ghép tiếng sen Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ lá sen, giảng tranh ghi từ HS đọc bài b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết en, lá sen HS đồ bóng, viết bảng Thư giãn: Hát “Lí cây xanh” c) Vần ên giới thiệu tương tự So sánh en và ên? HS đọc bài d) Luyện đọc: GV ghi từ, HS nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân Đọc tiếng, từ Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Trò chơi “Xây nhà” Lop1.net (7) GV gọi HS đọc bài tiết GV ghi câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu Thư giãn: Trò chơi “Đi học” Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 47, nêu cấu tạo HS viết tập viết GV chấm bài Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới” Hướng dẫn HS đối đáp theo nội dung chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Nhận xét chung -TOÁN Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố các phép tính cộng trừ Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi II Chuẩn bị: GV: Một số vật có số lượng là HS: Bộ đồ dùng học toán III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Dài ngắn” Hoạt động 2: Kiểm tra Bảng tay: HS Bảng con: 4+…>4 4–2=… …-3=2 5–3>… Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV cho HS lấy hình vuông Lấy thêm hình vuông Vậy có tất hình vuông? Lập phép tính gì? HS lập vào bảng cài, đọc phép tính GV ghi bảng: + = – HS đọc đồng Vậy: + = ? + = – HS đọc đồng Lop1.net (8) GV chốt: Khi ta đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi GV giới thiệu tương tự các phép tính: 4+2=6 2+4=6 3+3=6 Thư giãn: Trò chơi “Sò, bò, cò” Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm vào bảng GV củng cố cách đặt tính theo cột dọc Bài 3: Tính HS làm vào ( dòng 1) GV chấm số Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV hỏi miệng bài 2, điền kết vào ghi nhớ Thi đua làm bài Nhận xét chung Lop1.net (9) Thứ tư ngày 22 tháng 11 năm 2006 THỂ DỤC Bài: RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu: Ôn số động tác thể Yêu cầu thực động tác chính xác trước Học động tác đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Ôn trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức II Chuẩn bị: GV: Sân tập, bóng HS: Trang phục III Những hoạt động trên lớp: NỘI DUNG THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: phút x x x x x Tập hợp lớp, phổ biến nội dung x x x x x bài học Đứng giậm chân chỗ hát x x Chạy nhẹ nhàng theo đội hình x x vòng tròn x x Ôn phối hợp: x x Hai tay chống hông , trước và lần x nhịp dang ngang Hai tay đưa lên cao chếch chữ V phút Phần bản: Học: x x x x x + Đứng kiễng gót hai tay chống x x x x x hông + Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông + Đứng đưa chân sau, hai tay thẳng hướng Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức Phần kết thúc: Vỗ tay hát Hệ thống bài học Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Lop1.net (10) Bài: HỌC VẦN in - un I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết in, un, đèn pin, giun và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ đồ dùng III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Viết tiếng từ có vần en – ên Đọc bảng tay Đọc sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần in - un – HS, lớp a) Dạy vần in HS so sánh in và ên HS ghép in Đánh vần, đọc in HS ghép tiếng pin, phân tích Đánh vần, đọc Giới thiệu cái đèn pin: Vật chiếu sáng trời tối ghi từ HS đọc bài b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết in, đèn pin GV - HS đồ bóng, viết bảng Thư giãn: Hát “Mời bạn vui múa ca” c) Vần un giới thiệu tương tự So sánh in và un? HS đọc bài d) Luyện đọc: GV ghi từ, HS nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân Đọc tiếng, từ Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Hát múa “Con vịt” GV gọi HS đọc bài tiết Lop1.net (11) GV sử dụng tranh để giới thiệu câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu Thư giãn: Trò chơi “Dài ngắn” Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 48 HS viết tập viết GV chấm bài Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Nói lời xin lỗi” Hướng dẫn HS đối đáp theo nội dung chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung TOÁN Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Tiếp tục hình thành phép trừ cho HS Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi II Chuẩn bị: GV: Một số đồ vật có số lượng là HS: Vở bài tập III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Sóng biển” Hoạt động 2: Kiểm tra HS đọc bảng cộng phạm vi Bảng con: 3 Nhận xét Hoạt động 3: Bài HS lấy hình tam giác, bớt hình tam giác Còn hình tam giác? Lập phép tính gì? Lop1.net (12) Lấy trừ mấy? HS lập phép tính vào bảng cài, đọc phép tính GV ghi bảng: – = – HS đọc đồng Các phép tính: 6-5=1 6–4=2 6–2=4 6–3=3 HS đọc bảng trừ, GV xóa dần kết Thư giãn: Hát “Bé tập đếm” Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm phép tính trên bảng và bảng lớp GV chốt: Đặt tính cần thẳng cột Bài 2: Tính HS làm vào GV chốt: Phép trừ là phép tính ngược phép cộng Bài 4: Viết phép tính hợp GV treo tranh a và b, hai dãy A, B thực phép tính trên bảng GV chốt: Phép trừ là phép tính ngược phép cộng Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Trò chơi “Tiếp sức”: Hai dãy A và B lên thi đua làm bài tập (dòng 1) Dặn dò nhà học thuộc bảng trừ Nhận xét chung Lop1.net (13) Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2006 THỦ CÔNG Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG I KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I Mục tiêu: HS nắm cách chính xác và xé đúng kĩ thuật Biết xé, dán nhiều hình vật, đồ vật đơn giản II Chuẩn bị: GV, HS: Giấy màu, hồ dán III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Dài, ngắn” Hoạt động 2: Kiểm tra Giấy màu, hồ dán Nhận xét Hoạt động 3: Ôn tập GV nhắc lại các bước xé, dán hình HS nhắc lại HS chọn giấy màu và xé dán hình yêu thích GV quan sát, hướng dẫn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Giới thiệu bài xé, dán đẹp, cân đối Dặn dò nhà xé dán lại Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN iên - yên I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết iên, yên, đèn điện, yến và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Biển II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ ghép chữ III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra Viết các tiếng từ có mang vần in, un? Lop1.net (14) HS đọc bảng tay, đọc bài sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần iên - yên – GV, HS, lớp GV ghi iên – So sánh iên với in Ghép iên Đánh vần, đọc trơn HS ghép tiếng điện, phân tích tiếng Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ đèn điện, giảng tranh ghi từ HS đọc bài a) Luyện viết: GV viết mẫu iên, đèn điện HS tô bóng, viết bảng b) Dạy vần yên: Tương tự vần iên So sánh iên và yên? Lưu ý: Vần yên đứng mình để tạo thành tiếng HS đọc bài c) Luyện đọc: GV ghi từ, HS tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng, từ ứng dụng Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Trò chơi “Con thỏ” GV gọi HS đọc bài trên bảng GV ghi câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu HS – lớp Hoạt động 2: Luyện viết HS tập viết bài 49 GV chấm bài Thư giãn: Hát “Bắc kim thang” Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Biển cả” Hỏi đối đáp theo nội dung chủ đề GV chốt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Dặn dò nhà học bài Lop1.net (15) Nhận xét chung - TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố các phép tính cộng trừ phạm vi HS giải các phép tính cộng trừ phạm vi II Chuẩn bị: GV: Tranh vẽ bài HS: Vở bài tập III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Cá nước” Hoạt động 2: Kiểm tra HS gọi HS đọc bảng trừ phạm vi Bảng tay: …-2=4 …-5=1 6-…=3 6-…=5 Bảng và bảng lớp: Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm bảng và bảng lớp Chú ý: Đặt tính thẳng cột dọc Bài 3: Điền dấu > < =: HS làm vào bài tập toán GV hướng dẫn HS tính phép tính, so sánh kết bên và điền dấu Bài 4: Số? HS làm vào GV chấm số Bài 5: Viết phép tính thích hợp HS làm vào bảng Nhận xét Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò HS đọc bảng cộng, bảng trừ phạm vi GV cho dãy thi đua làm tiếp sức bài ( dòng ) Dặn dò nhà làm tính nhiều lần Lop1.net (16) Nhận xét chung Lop1.net (17) Thứ sáu ngày 24 tháng 11 năm 2006 MĨ THUẬT Bài: VẼ TỰ DO I Mục tiêu: Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích Vẽ tranh có nội dung phù hợp theo đề tài đã chọn II Chuẩn bị: HS: Một số loại quả, tranh vẽ HS: Vở tập vẽ, bút màu III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát múa “Tìm bạn thân” Hoạt động 2: Kiểm tra Một số bài chưa hoàn thành tiết trước Nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn vẽ GV giới thiệu: Tranh vẽ tự là tranh vẽ theo đề tài mình thích như: phong cảng, chân dung, tĩnh vật GV cho HS xem số tranh vẽ + Tranh vẽ gì? Màu sắc tranh vẽ nào? + Đâu là hình ảnh chính? Đâu là hình ảnh phụ tranh? Thư giãn: Trò chơi “Con thỏ” Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Giới thiệu số bài vẽ đẹp Về nhà vẽ lại Nhận xét chung - TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN uôn - ươn I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ đồ dùng III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Lop1.net (18) Trò chơi “Sóng biển” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Viết các tiếng từ có mang vần iên – yên Đọc bảng tay, sách giáo khoa Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần uôn - ươn – HS, lớp a) Dạy vần uôn: So sánh uôn và iên? HS ghép vần uôn, phân tích vần HS ghép tiếng chuồn Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ chuồn chuồn, giảng tranh ghi từ HS đọc bài b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết uôn, chuồn chuồn HS đồ bóng, viết bảng c) Vần ươn giới thiệu tương tự So sánh uôn và ươn? HS đọc bài d) Luyện đọc: GV ghi từ, HS nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân Đọc tiếng, từ Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Hát múa “Một vịt” GV gọi HS đọc bài tiết GV giới thiệu câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân tiếng Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu Thư giãn: Trò chơi “Xây nhà” Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 50, nêu cấu tạo HS viết tập viết GV theo dõi, chấm bài Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề luyện nói “Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào” Lop1.net (19) Hướng dẫn HS đối đáp theo nội dung chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Nhận xét chung - ÂM NHẠC Bài: ÔN TẬP BÀI “ĐÀN GÀ CON” I Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát HS tập biểu diễn theo bài hát HS thực vài động tác vận động phụ họa II Chuẩn bị: GV, HS: Động tác phụ họa III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Kiểm tra GV mời cá nhân, tổ hát vỗ tay theo phách bài “Đàn gà con” Tổ, lớp hát Nhận xét Hoạt động 2: Ôn tập Ôn tập bài hát “Đàn gà con” Ôn luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Luyện tập theo tổ nhóm: Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hướng dẫn vận động phụ họa GV làm mẫu lần, HS hát múa Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Tập biểu diễn theo tổ, cá nhân, dãy bàn Nhận xét chung Lop1.net (20) TUẦN 13: “THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN” Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006 TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN ÔN TẬP I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc n Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể “Chia phần” II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ ghép chữ III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Trời mưa” Hoạt động 2: Kiểm tra Viết số tiếng, từ có vần uôn, ươn Đọc bảng tay, sgk Nhận xét Hoạt động 3: Ôn tập GV treo tranh và hỏi: Đây là hoa gì? ( hoa lan ) Hoa lan có vần gì đã học? ( vần an ) GV ghi lên khung Tuần cô còn dạy thêm vần gì mới? GV ghi lên góc bảng GV treo bảng ôn, HS kiểm tra + GV đọc âm, HS chữ + HS chữ và đọc âm GV bảng ôn, HS ghép âm hàng ngang và cột dọc để tạo thành vần Đọc vần Thư giãn: Trò chơi “Đèn hiệu” a) Luyện đọc: GV ghi từ ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa ôn, gạch chân tiếng Đọc từ – cá nhân, đồng b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết từ cuồn cuộn, vượn HS viết bảng Lop1.net (21)