Giáo án Lớp 2 tuần 4 - Trường TH Hàm Ninh

- GV hướng dẫn HS đọc đúng ở 1 số câu dài, cách thể hiện giọng các nhân vật nhất là đối với HS yếu - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc.. - Tuyên dương HS yếu đọc có tiến bộ.[r]

Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp Tập đọc: BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu : - HS đọc trơn toàn bài, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - HS biết nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ Hiểu nghĩa các từ, hiểu ý nghÜa, néi dung c©u chuyÖn - Học sinh có kĩ đọc lưu loát toàn bài và ngắt nghỉ đúng chỗ - Giáo dục học sinh có thái độ biết đối xử tốt với bạn bè II §å dïng: Tranh SGK – B¶ng phô chÐp c©u v¨n dµi III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Gọi bạn Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Luyện đọc đoạn 1, - Đọc mẫu – HD cách đọc - Y/c HS đọc nối tiếp câu, phát từ khó - HD HS đọc các câu văn dài - Gióp HS gi¶i nghÜa tõ SGK - Y/c HS luyện đọc đoạn theo nhóm Hoạt động học sinh - HS đọc thuộc lòng bài: Gọi bạn Tr¶ lêi c©u hái 1, SGK -Theo dõi, dò bài bạn đọc - §äc nèi tiÕp c©u - Phát từ khó và luyện đọc: loạng cho¹ng, ng· phÞch - Luyện đọc - Nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc nhóm - đọc đồng - Cùng HS nhận xét, đánh giá * H§2: T×m hiÓu ®o¹n 1, - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời -Thực c¸c c©u hái: + Hµ cã bÝm tãc sao? + §Ñp, mçi bÝm cã n¬ hång + C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh­ thÕ nµo? + Khen bím tóc đẹp + V× Hµ l¹i khãc? + TuÊn kÐo bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng· + Em nghĩ nào trò đùa Tuấn? + Đùa dai, đùa ác - GV chuyÓn ®o¹n Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp TiÕt * HĐ3: Luyện đọc đoạn 3, - §äc mÉu - Luyện đọc câu - phát từ khó - Theo dâi - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ khó: ngượng nghịu - Luyện đọc câu dài - Đọc bài theo nhóm, thi đọc cá nhân, đồng - HD ngắt giọng và luyện đọc câu dài - Đọc đoạn - Thi đọc các nhóm * H§4: T×m hiÓu ®o¹n 3, - Y/c HS đọc thầm đoạn 3, + Thầy giáo làm cho Hà vui cách + Thầy khen Hà có bím tóc đẹp nµo? + V× lêi khen cña thÇy lµm cho Hµ nÝn + Th¶o luËn nhãm vµ cho ý kiÕn: Hµ thÊy vui mừng, tự hào mái tóc đẹp và trở nên khóc và cười ngay? tù tin, kh«ng buån n÷a + Đến trước mặt Hà xin lỗi + Nghe lời thầy Tuần đã làm gì? + Cần phải biết đối xử tốt với bạn + Qua c©u chuyÖn em häc ®­îc ®iÒu g×? - Theo dâi vµ nh¾c l¹i - Rót néi dung bµi * HĐ5: Luyện đọc lại - Muốn đọc theo vai cần phải có bạn? - bạn vì truyện có nhân vật, người dẫn chuyÖn v× sao? - Chia lớp nhóm các nhóm tự phân vai và - Các nhóm lên đọc - Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay, HS đọc thể vai đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Qua câu chuyện trên em thấy Tuấn có gì - Chê: đùa nghịch qúa trớn làm cho bạn khãc đáng chê, đáng khen? - Khen: bÞ thÇy phª b×nh, nhËn lçi vµ nhËn lçi - GV chốt: cần đối xử tốt với bạn - Nhắc HS luyện đọc Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp Thứ Hai ngày 20 tháng năm 2010 To¸n : 29 + I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng: 29+5 ( Bµi 1- cét 1, 2, 3) - BiÕt sè h¹ng, tæng (Bµi 2a, b) - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông ( Bài 3) - GD HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS đọc bảng cộng cộng với số - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 29+5 - Nªu phÐp tÝnh 29 + 5=? - Yªu cÇu HS lµm theo GV trªn que tÝnh - VËy 29 + b»ng bao nhiªu? HD HS cách đặt tính và yêu cầu tính? - Khi céng ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - GV kÕt luËn: Khi céng, ta thùc hiÖn hµng đơn vị trước đến hàng chục * H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh Hoạt động học sinh - - HS đọc - Cả lớp đọc - Lµm b¶ng con: 9+5, 9+8… - LÊy bã que tÝnh vµ que rêi, thªm que n÷a TÊt c¶ cã 34 que 29 + = 34 - Nêu cách đặt tính và tính: * + = 14, viÕt nhí * thªm b»ng viÕt - - HS nªu c¸ch tÝnh Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp - GV HD cách làm sau đó cho HS làm vào - Theo dõi GV hướng dẫn b¶ng ( cét 1, 2, 3) - Lµm bµi vµo b¶ng Bµi 2a, b: - HD HS thực cách đặt tính - Vài HS nêu cách đặt tính - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Líp lµm vµo vë - HS lµm ë b¶ng líp - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: TËp vÏ h×nh vu«ng - Yªu cÇu HS lµm vµo vë BTT - Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng - Nªu tªn h×nh vu«ng: ABCD, MNPQ - - HS đọc Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu HS đọc bảng cộng - L¾ng nghe - Lµm l¹i c¸c bµi tËp vµo vë BTT Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp BD NK To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu - Giúp học sinh ôn lại kiến thức liên quan đến bảng cộng với số - Biết vận dụng kiến thức đã học để làm tính và giải bài toán - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II.Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * H§1: ¤n bµi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh «n l¹i b¶ng - HS «n theo nhãm - Thi đọc trước lớp céng víi mét sè * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: TÝnh: - HS lµm b¶ng 49 + 25 39 + 18 49 + 28 - L­u ý c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 18 + 49 39 + 26 + 58 Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Häc sinh lµm vë bµi tËp + + =… +… = 17 - Mét em lªn b¶ng lµm + +…= 17 9+6 = Bµi 3: MÑ cã 29 b«ng hoa Nam cã 19 b«ng hoa Hái c¶ MÑ vµ Nam cã bao nhiªu b«ng hoa? * HS Kh¸ - Giái: Bµi 1: Tõ ch÷ sè 3, , Em h·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè cã thÓ ®­îc Bµi 2: H·y viÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè cho mçi sè chØ cã ch÷ sè Bµi 3: Cã ba thóng xoµi, thóng thø nhÊt Ýt h¬n thóng thø hai qu¶, thóng thø ba nhiÒu h¬n thóng thø hai qu¶ BiÕt thóng thø nhÊt cã 12 qu¶ Hái: a) Thóng nµo cã nhiÒu xoµi nhÊt ? b) C¶ ba thóng cã bao nhiªu qu¶ xoµi * H§3: Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - GV dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp - Häc sinh lµm vë bµi tËp - Một em làm phiếu đính bảng - GV lưu ý HS cách đặt lời giải - HD HS cách liệt kê để viết các số và c¸ch tr×nh bµy bµi lµm - Lưu ý HS cách diễn giải trước vào gi¶i bµi to¸n - Nghe để thực Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp ¤N To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp học sinh ôn lại kiến thức liên quan đến bảng cộng với số - Biết vận dụng kiến thức đã học để làm tính và giải bài toán - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu néi dung bµi häc Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: TÝnh: + 39 39 + 19 + 58 - HS lµm b¶ng 20 + 59 29 + 38 37 + 29 - L­u ý c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 29 + 26 + 49 + 19 Bµi 2: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm: - Häc sinh lµm vë bµi tËp 29 + 38 … 19 + 49 - Mét em lªn b¶ng lµm 29 + 42 … 19 + 53 37 + 49 … 26 + 59 Bµi 3: Lan h¸i ®­îc 29 b«ng hoa Hµ h¸i - Häc sinh lµm vë bµi tËp ®­îc nhiÒu h¬n Lan b«ng hoa Hái Hµ h¸i - Mét em lªn b¶ng lµm ®­îc bao nhiªu b«ng hoa? - GV lưu ý HS cách đặt lời giải * HS Kh¸ - Giái: Bài 1: Từ số , , em hãy viết tất các - HD HS cách liệt kê để viết số sè cã hai ch÷ sè kh¸c ( ë mçi sè kh«ng cã hai ch÷ sè gièng ) Bài 2: Đoạn thẳng thứ có độ dài sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè vµ ®­îc tÝnh b»ng - L­u ý HS t×m sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè đơn vị dm Đoạn thẳng thứ hai dài đoạn th¼ng thø nhÊt 8dm Hái ®o¹n th¼ng thø hai dµi bao nhiªu dm? Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nghe để thực - GV dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp «n to¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè kiÕn thøc vÒ phÐp céng céng víi mét sè - Biết vận dụng kiến thức đã học để làm tính và giải bài - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên GV giíi thiÖu néi dung cÇn «n Huíng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh : 39 + 42 39 + 50 + 39 37 + 39 56 + 32 + 19 Bµi 2: TÝnh: 49cm + 23cm 7dm + 69dm 31dm + 59dm 63cm + 19cm Hoạt động học sinh - HS theo dâi - HS lµm bµi ë vë - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - Lưu ý cách đặt tính - Líp lµm bµi b¶ng - Một em đọc kết - Líp nhËn xÐt Bài 3: Mẹ hái 49 bông hoa, chị hái - GV hướng dẫn 39 b«ng n÷a Hái mÑ vµ chÞ h¸i ®­îc bao - HS lªn b¶ng gi¶i nhiªu b«ng hoa? - HS lµm vë - GV ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - GV dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp - Lắng nghe để thực Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn: BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1); bước đầu kể lại ®o¹n b»ng lêi cña m×nh (BT2) - KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸, giái biÕt ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn (BT3) - GD HS lßng ham häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: B¹n cña Nai Nhá Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: DÉn d¾t, ghi tªn bµi * H§1: KÓ ®o¹n 1, theo tranh minh ho¹ - Tranh gîi ý: Hµ cã hai bÝm tãc nh­ thÕ nµo? - Khi đến lớp các bạn Hà nào? - Tuấn đã trêu chọc Hà nào? - Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? - Chia nhãm yªu cÇu kÓ Hoạt động học sinh - HS kÓ l¹i chuyÖn: B¹n cña Nai nhá - Nh¾c l¹i tªn bµi - Hà có bím tóc đẹp - Khi đến lớp các bạn khen tóc Hà đẹp - - HS kÓ l¹i - Tuấn sấn đến túm lấy tóc Hà, em ng· dÐp v¨ng ®i n¬i - - HS kÓ ®o¹n 1- - NhËn xÐt, bæ sung - Hµ võa khãc võa m¸ch téi tuÊn ThÇy nh×n thÊy bÝm tãc cña Hµ xinh qu¸ thầy khen Tóc em đẹp - - HS kÓ l¹i ®o¹n - - TËp kÓ nhãm - Vµi HS lªn kÓ - §éng viªn khÝch lÖ HS * H§2: KÓ ®o¹n - b»ng lêi cña m×nh - L­u ý HS: KÓ l¹i b»ng lêi cña em lµ kh«ng nh¾c l¹i lêi Sgk - C¸c em cã thÓ cã cö chØ phï hîp víi néi - Nèi tiÕp kÓ dung - - HS kÓ Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp - Nhận xét động viên * H§3: Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Trong chuyÖn cã mÊy nh©n vËt - nh©n vËt: Hµ, TuÊn, thÇy gi¸o vµ người dẫn chuyện - - nhãm thùc hµnh kÓ - Chän HS xung phong kÓ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp -DÆn HS kÓ ë nhµ cho bè mÑ nghe - Nghe Thứ Ba ngày 21 tháng năm 2010 To¸n : 49 + 25 I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 49 + 25 (Bµi 1- cét 1, 2, 3) - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng (Bµi 3) - GD HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS lµm BT ë b¶ng - ChÊm vë bµi tËp to¸n Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu phÐp céng: 49 + 25 - Thùc hiÖn thao t¸c trªn que tÝnh: + LÊy bã chôc que vµ que rêi + LÊy thªm bã vµ que rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que? 49+25 = 74 - HD HS đặt tính và cách nhẩm Hoạt động học sinh - Lµm b¶ng 29 + 7, 39 + 8, 49 + - Lµm theo - Cã bã chôc que vµ 14 que lµ chôc que vµ que => 74 que - Nh¾c l¹i: + =14 viÕt nhí sang hµng chôc + = thªm = viÕt * H§2: Thùc hµnh Bµi 1( cét 1, 2, 3): TÝnh - Gọi HS đọc y/c bài - GV hướng dẫn và y/c HS làm bảng - NhËn xÐt, söa sai Bµi 3: - Gọi em đọc đề bài toán - Lµm b¶ng - 1HS đọc đề Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp - Tự nêu cầu hỏi tìm hiểu đề - Tãm t¾t vµ tù gi¶i: Bµi gi¶i: C¶ hai líp cã sè häc sinh lµ: 29 + 25 =54(häc sinh) §¸p sè: 54 häc sinh - ChÊm vë HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS đọc bảng cộng dạng có - Lµm bµi tËp - L¾ng nghe ChÝnh t¶ ( tËp chÐp): BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT ( luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/yê (iên/yên)); làm đúng BT 3a/ b ( ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi) - GD HS ý thức giữ viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - ChÐp s½n bµi chÐp - Vë tËp chÐp, Vë BTTV, phÊn, bót, III Các hoạt động dạy - học: ND - TL Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra bµi - §äc: nghe ngãng, nghiªng ng¶ cò: (4 - 5’) - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi (1’) b Gi¶ng bµi: * H§1: HD tËp chÐp (18 – 20’) Hoạt động học sinh - ViÕt b¶ng - Giới thiệu nội dung bài học, ghi đề - Nhắc lại tên bài học bµi - – HS đọc bài tập chép - §äc bµi tËp chÐp - §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn - ThÇy vµ b¹n Hµ gi÷a víi ai? -V× ®­îc thÇy khen cã bÝm tãc - V× Hµ kh«ng khãc n÷a? đẹp - DÊu phÈy, dÊu hai chÊm, dÊu - Bµi chÝnh t¶ cã dÊu g×? g¹ch ngang, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái - Yªu cÇu ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng - ViÕt b¶ng c¸c tõ khã: xinh Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp c¸c tõ khã - NhËn xÐt, söa sai cho HS - Nh¾c t­ thÕ ngåi viÕt - ChÊm 10 – 12 bµi *H§2: HD lµm bµi tËp(8 – 10’) Bµi - Bµi tËp yªu cÇu g×? HD häc sinh lµm BT vµo vë Bµi 3a/ b - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu g×? Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt, ch÷a bµi dß: (2’) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tõ sai xinh, khuôn mặt, đầm đìa, nín khãc - Nh×n b¶ng chÐp vµo vë - Nh×n b¶ng dß lçi - HS đọc yêu cầu bài tập: Điền vµo chç trèng iªn hay yªn - Lµm BT vµo vë BTTV - em đọc y/c - §iÒn vµo chç trèng: a) r, d, hay gi? - Lµm b¶ng con: da dÎ, cô giµ, cÆp da, vµo b) ©n hay ©ng? - Lµm miÖng: v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp ¤n TiÕng ViÖt: LUYÖN §äc I Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to và hay bài: BÝm tãc ®u«i sam - Rèn đọc cho HS yếu, biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - GD hs có ý thức đọc tốt II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Bài cũ : - Gọi HS nêu tên bài Tập đọc vừa học Bài : * H§1: Giới thiệu bài * H§2: Luyện đọc : - Gọi HS đọc lại toàn bài - GV chú ý cách phát âm cho HS đọc yếu -Yêu cầu HS đọc đoạn (4 ®o¹n) - GV hướng dẫn HS đọc đúng số câu dài, cách thể giọng các nhân vật (nhất là HS yếu) - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương HS yếu đọc có tiến - Yêu cầu hs đọc đoạn nhãm * Thi đọc : - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm đối tượng - Tổ chức thi đọc phân vai theo đối tượng - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò : - Hệ thống bài - Nhận xét học - DÆn HS luyện đọc nhà Hoạt động học sinh - HS nêu: BÝm tãc ®u«i sam - Lắng nghe - Đọc bài, lớp đọc thầm - Luyện phát âm - HS đọc - HS luyện đọc - Vỗ tay động viên - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc các nhóm - Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt - Thi đọc - Lớp theo dõi, nhận xét - Nghe, ghi nhớ Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp Tập đọc: trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: hòn cuội, bãi lầy, săn sắt, cua kềnh Biết nghỉ sau đúng các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó - HiÓu néi dung bµi: T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn s«ng cña DÕ MÌn vµ DÕ Tròi (tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2; HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái ë SGK) - GD HS lßng ham häc TV II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh häa s¸ch gi¸o khoa - Häc sinh: B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: “Bím tóc đuôi sam” và trả lời c©u hái s¸ch gi¸o khoa NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi * HĐ2: Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - Y/c HS luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng ®o¹n - Gi¶i nghÜa tõ: + Ngao du thiªn h¹: §i d¹o ch¬i kh¾p n¬i + B¸i phôc: phôc hÕt søc + L¨ng x¨ng: lµm vÎ bËn rén, véi v· + Váng (nói, hét, kêu): to, đến mức chói tai - Hướng dẫn đọc bài - §äc theo nhãm - Thi đọc bài Hoạt động học sinh - HS đọc bài, trả lời câu hỏi 1, SGK - Häc sinh l¾ng nghe - HS đọc toàn bài - Nối tiếp đọc câu - §äc phÇn chó gi¶i - Luyện đọc đoạn - Häc sinh l¾ng nghe - – HS đọc bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc đồng lớp * H§3: T×m hiÓu bµi Y/c HS đọc đoạn bài để trả lời lần - HS đọc và trả lời câu hỏi theo y/c gi¸o viªn Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp lượt các câu hỏi sách giáo khoa: + Hai chó dÕ rñ ®i ®©u? + §i ch¬i xa b»ng c¸ch g×? + Ngao du thiªn h¹ + GhÐp – l¸ bÌo sen l¹i thµnh mét chiÕc bÌ ®i trªn s«ng + Nước sông, cỏ cây, làng gần, núi xa, +Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh các vật bên bờ sông vËt g×? + Hoạt động nhóm thảo luận trả lời +Tìm từ thái độ các vật câu hỏi - B¸o c¸o kÕt qu¶: chó dÕ? + Gäng vã: b¸i phôc nh×n theo + Cua kÒnh: ¢u yÕm ngã theo + C¸ hoan nghªnh v¸ng * HĐ4: Luyện đọc lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung - Các nhóm học sinh thi đọc bài - Cả lớp cùng nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn hÖ thèng néi dung bµi - Dặn HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp Thứ Tư ngày 22 tháng năm 2010 To¸n : LUYÖN TËP I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng: + 5, thuéc b¶ng céng víi mét sè (Bµi – cét 1, 2, 3) - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 29 + 5; 49 + 25 (Bµi 2) - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 ( Bài 3- cột 1) - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng (Bµi 4) - GD HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 49 + 18 19 + 17 59 + 29 + 56 - KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña häc sinh Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi * HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi (cét 1, 2, 3) : TÝnh nhÈm - Y/c HS lµm miÖng Hoạt động học sinh - HS lµm BT - §Æt vë BTT trªn bµn - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh lµm miÖng: Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm cña häc sinh + = 13 + = 15 + = 17 Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng - NhËn xÐt b¶ng + = 12 + = 14 + = 16 + = 11 + = 18 + = 10 - Häc sinh lµm b¶ng 29 19 + 45 + + 37 74 28 46 Bµi 3( cét 1): DÊu <, >, = - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë 72 + 19 91 - Häc sinh lµm vµo vë + … 19 + + 9 + … 15 + … + Bµi 4: Y/c HS tãm t¾t råi gi¶i vµo vë Tãm t¾t: Gµ trèng: 19 Gµ m¸i: 25 Cã: gµ ? Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Häc sinh gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Trong s©n cã tÊt c¶ sè gµ lµ: 19 + 25 = 44 (con): §¸p sè: 44 gµ Tõ CHØ Sù VËT Më réng vèn tõ: NGµY, TH¸NG, N¡M LuyÖn tõ vµ c©u: I Môc tiªu: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT 2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3) - GD HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Tìm từ người, từ đồ vật - §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g×? NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi * HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: Hoạt động học sinh - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV - L¾ng nghe Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Th¶o luËn nhãm 4: T×m c¸c tõ theo - Gi¸o viªn ghi c¸c tõ häc sinh võa nªu lªn mÉu b¶ng b¶ng + N1: Chỉ người: học sinh, cô giáo, c«ng nh©n, b¸c sÜ, … + N2: Chỉ đồ vật: bàn, ghế, vở, tủ, … + N3 : ChØ vËt: tr©u, voi, gµ, vÞt, … + N4 : ChØ c©y cèi: xoµi, cam, chanh, bµng Bµi 2: §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ: - §äc yªu cÇu a) Ngµy, th¸ng, n¨m - Thùc hµnh theo cÆp b) TuÇn, ngµy tuÇn (thø ) - Các cặp lên hỏi đáp trước lớp - C¶ líp cïng nhËn xÐt Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn HS viết cho đúng chính tả - Häc sinh lµm vµo vë - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai - §äc bµi cña m×nh - Giáo viên thu số bài để chấm - C¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi ¤n To¸n: «n d¹ng céng víi mét sè I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng d¹ng céng víi mét sè - Rèn kĩ đặt tính cho HS - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GD HS ý thøc tù gi¸c lµm bµi II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên H§1: Giíi thiÖu: Giíi thiÖu néi dung cÇn «n H§2: Cho HS lµm bµi tËp ë VBTT trang 20 Bµi 1: Sè ? -Yªu cÇu HS nªu miÖng Hoạt động học sinh - L¾ng nghe - HS nªu miÖng: + = 12 + = 17 + = 16 + = 15 Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net + = 11 + = 16 Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - GV ghi lªn b¶ng: 49 + 25; 79 + 9; 29 + 36; 59 + - Hoạt động cặp đôi, nêu kết các phÐp tÝnh - Lµm b¶ng - Nhận xét cách đặt tính và kết Bµi 3: < , > , = - Yªu cÇu HS ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç - HS lµm bµi vµo vë: chÊm + = 16 9+9>9+7 + > 15 9+8<9+9 Bµi - Gọi HS đọc đề bài toán - HS đọc đề bài toán - HD HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ gi¶i - Gi¶i vµo vë - ChÊm vë HS - HS lµm ë b¶ng líp Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Thứ Năm ngày 23 tháng năm 2010 To¸n : céng víi mét sè: + I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5, lËp ®­îc b¶ng céng víi mét sè (Bµi 1) - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng (Bµi 2) - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng (Bµi 4) - GD HS tÝnh cÈn thËn lµm to¸n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh III Các hoạt động dạy - học : Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi tËp: + 19 + 25 và +5 nêu cách đặt tính + 39 + 15 và 18 + 25 nêu cách đặt tính - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu bµi: * H§2: Giíi thiÖu phÐp céng + - Y/c HS lÊy que tÝnh, thªm que tÝnh - Y/c HS gộp và đếm xem có bao nhiêu que tÝnh? H·y viÕt phÐp tÝnh? - Làm nào để biết 13 que tính Hoạt động học sinh - HS lµm BT - Hai em lªn b¶ng mçi em lµm phÐp tÝnh vµ nêu cách đặt tính và cách tính - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt - LÊy que tÝnh, lÊy thªm que - Gộp lại đếm và đọc to kết 13 que tính - T¸ch que thµnh vµ 2; víi lµ 10, 10 víi lµ 13 que - HD c¸ch tÝnh viÕt - ThùchiÖn phÐp tÝnh + - Gọi em lên bảng đặt tính và nêu cách 8 céng b»ng 13, viÕt th¼ng cét đặt tính + hàng đơn vị, 5; viết vào cột - Mêi mét em kh¸c nhËn xÐt 13 hµng chôc * LËp b¶ng c«ng thøc : céng víi mét sè - Y/c HS sử dụng que tính để tính kết c¸c phÐp céng phÇn bµi häc - Mêi em lªn b¶ng lËp c«ng thøc céng víi mét sè - Y/c đọc thuộc lòng bảng công thức * H§3: LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Y/c HS nªu miÖng - Nhận xét, đánh giá Bµi 2: - Gäi mét em nªu yªu cÇu bµi - Lưu ý: Viết số cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng với hµng chôc Bµi 4: - Gọi em đọc đề - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ sè tem? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt c¶ hai b¹n cã bao nhiªu tem ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë - Dùng que tính để lập bảng cộng - §äc thuéc lßng b¶ng céng - HS nªu miÖng theo h×nh thøc nèi tiÕp - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc y/c bài - Líp lµm bµi vµo vë - Một em đọc đề - Hµ cã tem, Mai cã tem - Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu tem - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng : + - Mét em lªn b¶ng lµm Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net Trường TH Hàm Ninh Gi¸o ¸n líp - Mét em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n Cñng cè, dÆn dß: - Muèn céng víi mét sè ta lµm nh­ thÕ - em tr¶ lêi nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp Gi¸o viªn: Mai ThÞ XuyÕn Lop2.net