Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật.. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các bài tập III.[r]
(1)Thứ ba ngày 07 tháng 02năm 2012 Chính tả (N-V):: MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2 a/b BT3 a/b II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các bài tập III Các hoạt động dạy học: GV HS A Kiểm tra bài cũ: - Viết tiếng có vần uôc, tiếng có vần uôt B Dạy bài Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết: a Giáo viên đọc bài chính tả b Nội dung: Sự việc gì xảy với Gà Rừng và Chồn lúc dạo chơi ? - 3HS lên bảng viết, lớp viết bảng - học sinh đọc lại - Chúng gặp người săn, cuống quýt nấp vào cái hang Người thợ săn phấn khởi phát thấy chúng bèn lấy gậy thọc vào hang bắt chúng - “Có mà trốn đằng trời!” - Dấu ngoặc kép,sau dấu hai chấm - Viết bảng - Viết bài vào - Chấm, chữa bài - Tìm câu nói người thợ săn - Câu nói đó đặt dấu gì ? c HD HS viết vào bảng d Đọc cho HS viết e Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2a / 33: - 1HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào BC, 3HS lên bảng - Nhận xét Giải: reo; giật; gieo - 1HS đọc yêu cầu - 1HS lên bảng, lớp làm BC - Nhận xét - Giải: giọt; riêng; Bài 3a: Điền r,d hay gi - Yêu cầu HS làm bài C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà chép lại - Bài sau: Cò và Cuốc Hoàng Thị Kim Cúc Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (2) Thứ sáu ngày 10 tháng 02 năm 2012 Chính tả: CÒ VÀ CUỐC I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2a/b BT3a/b II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy học: GV A KTBC: giã gạo, bé nhỏ, ngõ xóm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giáo viên đọc bài chính tả - Đoạn viết nói chuyện gì ? HS - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - học sinh đọc lại - Cuốc thấy Cò lội ruộng, hỏi Cò có ngại bẩn không - Bài chính tả có câu hỏi Cuốc, câu - Đặt sau dấu hai chấm và gạch đầu dòng trả lời Cò Các câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu câu nào ? - Cuối các câu trả lời trên có dấu gì ? - Dấu chấm hỏi b Đọc bài cho HS viết - Học sinh viết bài c Chấm chữa bài HD làm bài tâp chính tả: Bài 2b / 38: - HS làm bài vào bài tập - Chia bảng lớp làm phần, mời nhóm lên - nhóm HS tiếp nối làm bài theo bảng làm, nhóm cử em cách tiếp sức + rẻ tiền, rẻ rúng / đường rẽ, nói rành rẽ + mở cửa, mở mang, mở hội, cởi mở/ rán mỡ, mỡ màng… + củ khoai, củ sắn / áo cũ, bạn cũ, cũ kĩ Bài 3a: - nhóm lên bảng thực yêu cầu: - Nhận xét, bình chọn nhóm thắng là - Giải: nhóm viết đúng, nhanh, viết nhiều từ + ra, rung rinh, rì rào, rựa, riêng, rửa, rực rỡ, … + dạ, dụ dỗ, dẻ, dễ dàng, dẻ, dáng, dù,… + giỏ, giẻ, giá, giả, gió, giành, giò, … C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết lại cho đúng chữ viết sai, chữ hàng - Bài sau: Bác sĩ Sói Hoàng Thị Kim Cúc Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (3)