bài, gạch dưới bằng phấn trắng các kiểu câu kể Ai – thế nào trong đoạn văn; gạch Các câu kiểu Ai – thế nào trong đoạn dưới bằng phấn đỏ chủ ngữ của những văn và chủ ngữ của chúng: câu vă[r]
(1)Tuaàn 22 Thứ –ngày 24.1.2011 25.1.2011 Moân Tieát HÑTT (cc) Theå duïc Tập đọc 43 43 Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân.Troø chôi:Ñi qua caàu Saàu rieâng Toán 106 Luyeän taäp chung Anh vaên 39 Test Chính taû 22 Saàu rieâng Lich sử 22 Trường học thời Hậu Lê Theå duïc 44 Nhaåy daây.Troø chôi :Ñi qua caàu L từvà câu 43 Chủ ngữ câu kể Ai nào? Toán 107 So saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá Khoa hoïc 43 Aâm cuoäc soáng Kó thuaät 22 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn OÂn TV 26.1.2011 27.1.2011 28.1.2011 Teân baøi daïy OÂn TV HÑTT 22 Nghe kể chuyện xem phim ,tư liệu … di tích lịch sử văn Keå chuyeän Tập đọc 22 44 Con vòt xaáu xí Chợ tết Toán 108 Luyeän taäp Ñòa lyù 22 Hoạt động sản xuất người dân d0b Nam Bộ Mó thuaät 22 Veõ theo maãu :Veõ caùi ca vaø quaû Ôn toán Ôn toán OÂn Mó thuaät OÂn Mó thuaät Anh vaên 40 TaäpLaøm vaên 43 Toán 109 Khoa hoïc 44 Tin hoïc 39 Đạo đức 22 OÂn TV L từ và câu 44 Toán 110 Tin hoïc 40 Taäp Laøm vaên 44 Aâm nhaïc 22 Les’t learn some more Luyeän taäp quan saùt caây coái So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá Aâm cuoäc soáng Cở chữ và phong chữ Lịch với người OÂn TV Mở rộng vốn từ :Cái đẹp Luyeän taäp Cở chữ và phong chữ (tt) Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái Ôn :Bàn tay mẹ Tập đọc nhạc số OÂn KT OÂn KT Cuoái tuaàn HÑTT(SHL) 22 Lop1.net (2) NGAØY SOẠN: 22/1/2011 NGAØY DẠY: THỨ HAI, 24/1/2011 Theå duïc (43) Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân.Troø chôi:Ñi qua caàu Tập đọc tiết 43 Sầu riêng I Muïc ñích, yeâu caàu - Bước đầu biết đọc đoạn bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, và nét độc đáo dáng cây.( trả lời các CH SGK) - GD ý thức yêu quý cây cối , giữ gìn và phát huy đặc sản quê hương, đất nước II Chuaån bò: - Tranh aûnh caây saàu rieâng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài Bè xuôi sông La Kết hợpTLCH SGK - GV nhaän xeùt Bài mới: *Treo tranh - Giới thiệu * Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn đọc và chia bài thành đoạn ( Mỗi lần xuống dòng là đoạn) - GV hướng dẫn phát âm các từ khó - Cho học sinh xem tranh đọc đoạn gv giải nghĩa từ ( SGK) - GV yêu cầu học sinh đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động : Tìm hiểu bài - Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo? - GV : Hoa cuûa saàu rieâng troå vaøo cuoái naêm , thôm ngaùt nhö höông cau, hoa Hoạt động học sinh Haùt - hoïc sinh - Ghi tựa - HS đọc lại bài - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - HS đọc theo cặp - HS laéng nghe - HS đọc thầm đoạn để TLCH - HS ñaëc saûn cuûa Mieàn Nam Lop1.net (3) bưởi, đậu thành chùm, màu trắng ngaø, caùnh hoa nhoû nhö vaåy caù, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti cánh hoa Quả lũng lẵng cành, tuôn tổ kiến, mùi thơm đậm, bay xa, lâu tang khoâng khí…… * Daùng caây thaân khaúng khiu, cao vuùt caønh ngang thaúng ñuoät, laù nhoû xanh vaøng, hôi kheùp laïi nhö bò heùo - GV đọc bài - GV yêu cầu học sinh đọc tìm câu taùc giaû muoán theå hieän tænh caûm cuûa mình cây sầu riêng - HS đọc thầm - 2,3 học sinh đọc lại bài - HS nêu các câu bài : “ Sầu rieâng …Mieàn Nam”, “Höông vò… kyø la”ï, “đứng ngắn …kỳ lạ này “ - HS caây saàu rieâng H: Baøi vaên mieâu taû veà caây gì? *Hoạt động : Đọc diễn cảm - học sinh đọc cá nhân – lớp - Cho học sinh đọc tiếp đoạn đọc thầm - GV hướng dẫn học sinh đọc đúng gịong đọc diễn cảm * GV nhaän xeùt - Caây saàu rieâng Cuûng coá – daën doø - Baøi vaên mieâu taû caây gì? - Về nhà đọc bài, TLCH, tìm các câu chuyeän noùi veà caây saàu rieâng - Nhaän xeùt chung Toán tiết 106 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc ñích yeâu caàu : - Rút gọn phân số - Quy đồng mẫu số hai phân số II Chuaån bò : GV : SGK, baûng phuï H : SGK, VBT, baûng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt taäp theå Lop1.net (4) Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp H nêu cách quy đồng mẫu số các phân H nêu soá H neâu caùch ruùt goïn phaân soá Bài 5: Bảng lớp Sửa bài tập nhà H trình baøy (3 4) 1 12 (4 3) 8 2 25 (2 6) 2 b/ (2 6) (3 9) 27 a/ GV nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài : Luyeän taäp chung Ghi tựa bài Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm Hoạt động 1: Ôn tập Baøi 1: Baûng GV yêu cầu H nêu cách rút gọn phân H tự đọc đề và suy nghĩ làm bài soá (H coù theå laøm theo nhieàu caùch khác nhau, nên động viên em coù caùch laøm nhanh goïn) 18 18 : 9:3 30 30 : 15 15 : 18 18 : 30 30 : a/ b, c, d/ làm tương tự bài a H sửa bài H đọc yêu cầu đề và làm bài Bài 2: Bảng + GV yêu cầu H nêu cách quy đồng mẫu a/ ; MSC : = 21 soá caùc phaân soá vaø laøm baøi GV löu yù H : Quy đồng mẫu số phân số hai 35 ; 12 7 21 phaân soá nhöng maãu soá chung laø tích cuûa 3 21 b/ làm tương tự bài a ba maãu soá Có thể để H tự chọn mẫu số nào là thích hợp (16 : = , MSC = 16) c) ; ; 12 Hướng dẫn H chọn MSC thích hợp 12 : = ; 12 : = MSC = 12 Làm tương tự hai bài trên H sửa bài a/ Khoanh vaøo D b/ Khoanh vaøo C Khi H sửa bài khuyến khích H GV nhaän xeùt, boå sung Bài 3: Vở BT H đọc đề và làm bài Lop1.net (5) giaûi thích lí choïn D hay choïn C Hoạt động lớp Quy tắc rút gọn phân số, quy đồng maãu soá Hoạt động nhóm Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức H nêu lại kiến thức vừa ôn Hoạt động 3: Củng cố Thi đua: rút gọn và quy đồng mẫu số 12 12 : 12 caùc phaân soá sau: Ruùt goïn: 60 60 : 12 7:7 49 49 : 7 12 ; 60 49 GV nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát – Daën doø : Laøm baøi taäp 4b/ 31 Chuaån bò: “So saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá” Nhaän xeùt tieát hoïc Quy đồng: MSC : = 35 1 7 1 5 ; 5 35 7 35 Anh vaên(39) Tes’t Chính taû Tieát 22 Saàu rieâng ( Nghe – vieát) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng BT3( kết hợp đọc bài văn sau đã hoàn chỉnh), BT( 2) a / b, BT GV soạn - Biết quý trọng cây cối, đặc sản quê hương, đất nước II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ - Cheùp noäi dung baøi taäp 2b,3 vaøo giaáy khoå to - Chép đoạn văn viết chính tả lên bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Cho học sinh viết lại số từ ngữ đã - học sinh luyện tập bài tập tiết chính tả trước Lop1.net (6) - GV nhaän xeùt Bài mới: *Treo tranh - Giới thiệu * Hoạt động : Nghe – viết - Gọi hs đọc đoạn viết - GV hướng dẫn cách trình bài chính tả - GVhướng dẫn cách viết từ ngữ dễ lần: Trỗ vào cuối năm, toả khắp, hao hao cách sen non, lác đác, vẩy cá, tổ kiến - GV löu yù tö theá ngoài vieát cuûa hoïc sinh - Yeâu caàu hoïc sinh gaáp saùch giaùo khoa - GV đọc chậm cho học sinh viết bài - Đọc lại cho học sinh soát lại bài -Chấm số - GV nhaän xeùt chung * Hoạt động : Làm bài tập +Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Caùc em choïn vaàn uc, ut ñieàn vaøo choã troáng caùc caâu thô - GV choát yù - Gọi hs vừa đọc vừa điền sau đó nêu nội dung khổ thơ: Nét vẽ cảnh đẹp Tây Hồ trên đồ sành sứ - GV: Các em chọn yêu cầu thích hợp ngoặc đơn để điền vào hoàn chỉnh baøi vaên - GV chia lớp thành nhóm - Cho các nhóm thi tiếp sức cách gạch từ không thích hợp * GV nhaän xeùt – choát laïi caùc nhoùm ñieàn đúng, nhanh Cuûng coá – daën doø - Cho hoïc sinh vieát laïi tieáng deã vieát sai - Nhaän xeùt chung - Cả lớp đọc thầm - HS viết vào - Từng cặp học sinh đổi dò lại bài - 2,3 học sinh đọc lại bài tập - hoïc sinh laøm baøi vaøo giaáy khoå to, sau đó dán kết lên bảng - Lớp nhận xét bài bạn - HS đọc yêu cầu bài tập HS ñieàn HS thực Đại diện nhóm đọc bài văn - HS : Ghi nhớ từ viết sai để viết đúng từ ngữ tiếng việt Lịch sử tiết 22 TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I/Muïc ñích yeâu caàu: -Hậu Lê quan tâm tới giáo dục; tổ chức dạy học , thi cử, nội dung dạy học thời Haäu Leâ Lop1.net (7) -Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê có quy cũ, nề nếp II/Đồ dùng dạy học : -Tranh vinh quy bái tổ và lễ xướng danh -Phieáu hoïc taäp HS III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV 1/khởi động Kieåm tra baøi cuõ +Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai? GV nhaän xeùt 3/ Bài a/ Giới thiệu bài: Trường học thời Hậu Leâ b/ Phaùt trieån baøi *Hoạt động 1:Thảo luận nhóm -HS đọc SGK các nhóm thảo luận caâu hoûi: + Việc học với thời Hậu Lê tổ chức nhö theá naøo? + Trường học thời Hậu Lê dạy ñieàu gì ? +Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? HOẠT ĐỘNG HS Haùt vui 2-3 HS đọc ghi nhớ -Vua, nhà giàu, làng xã ,phụ nữ HS lặp lại tựa bài Một HS đọc nội dung bài - Lập văn Miếu , xây dựng lại và mở roäng laïi Thaùi hoïc vieän , thu nhaän caû em thường dân vào trường Quốc Tử Giám , trường có lớp học , chỗ , kho trữ sách, các đạo , có trường nhà nước mở -Nho giáo, lịch sử các vương triều phöông baéc -Ba naêm coù moät kì thi Höông vaø thi Hoäi , có kì thi kiểm tra trình độ quan lại GV kết luận: Giáo dục thời Hậu lê có tổ chức quy củ , nội dung học tập là nho Giaùo *Hoạt động 2:Làm việc lớp -Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón +Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích rước người đỗ làng , khắc vào bia đá hoïc taäp? tên người đỗ cao cho đặt Vaên Mieáu -GV cho HS xem caùc hình SGK vaø tranh aûnh , tham khaûo theâm: Khueâ Vaên Các và các bia tiến sĩ Văn Miếu cùng hai tranh: Vinh Quy bái tổ và lễ xướng danh để thấy nhà Hậu Lê âđã 2-3 HS đọc raát coi troïng giaùo duïc -GV kết luận SGK Gọi HS đọc ghi Lop1.net (8) nhớ 4/ Cuûng coá – Daën doø +Em hãy mô tả tổ chức giáo dục thời Hậu Lê? +Nhà Hậu lê đã làm gì để khuyến khích vieäc hoïc taäp? -Gọi vài HS đọc ghi nhớ -Chuẩn bị bài: Văn học và khoa học thời Haäu leâ -GV nhaän xeùt tieát hoïc HS trả lời NGAØY SOẠN: 23/1/2011 NGAØY DẠY: THỨ BA, 25/1/2011 Theå duïc (44) Nhaûy daây.Troø chôi :Ñi qua caàu Luyện từ và câu Tiết 43 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ “AI – THẾ NAØO” I Muïc ñích yeâu caàu : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai nào? ( ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai nào? Trong đoạn văn( BT1, mục III); viết đoạn văn khoảng câu, đó có câu kể Ai nào?( BT2) II Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát saün: - Đoạn văn bài tập (phần Nhận xét) – viết câu dòng - Đoạn văn bài tập (phần Luyện tập) – viết câu dòng Phấn màu xanh đỏ để phân biệt hai phận chủ ngữ và vị ngữ caâu Một số tờ giấy khổ to phô tô phóng to đoạn văn bài tập (mỗi câu dòng) để H làm việc theo nhóm HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop1.net (9) Khởi động: Bài cũ: MRVT: Cái đẹp Yeâu caàu H laøm mieäng baøi taäp Troø chôi H tieáp noái laøm baøi: em laøm yù a , em laøm yù b Lớp nhận xét Yêu cầu 3, H đặt câu với các từ vừa 3, H đặt câu, lớp nhận xét tìm GV nhaän xeùt, choát yù Giới thiệu bài : Trong tiết Luyện từ và câu tuần 21, các em đã học vị ngữ kiểu câu Ai – theá naøo Hoâm nay, caùc em seõ tìm hieåu tieáp chủ ngữ kiểu câu này để biết ý nghĩa và cấu tạo chủ ngữ kiểu câu Ai – nào, từ đó xác định đúng chủ ngữ câu; thực hành viết đoạn văn tả loại trái cây có dùng số kiểu câu Ai – theá naøo Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm, cá nhân Hoạt động : Phần nhận xét Baøi 1, 2: H tiếp nối đọc yêu cầu bài Yêu cầu H đọc đề vaø Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu caùc baøi taäp 1, GV phát phiếu đã phô tô phóng to đoạn H các nhóm trao đổi, ghi lại kết quaû treân phieáu baèng caùch gaïch văn cho H các nhóm trao đổi bút chì đen các kiểu câu kể Ai – nào đoạn văn; gạch bút đỏ phận chủ ngữ câu văn vừa tìm Nhóm nào làm xong dán nhanh bài lên bảng lớp Đại diện các nhóm trình bày kết quaû Cả lớp nhận xét GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung H đánh dấu vào SGK theo lời giải đúng (khi chưa có Vở bài tập) bài, gạch phấn trắng các kiểu câu kể Ai – nào đoạn văn; gạch Các câu kiểu Ai – nào đoạn phấn đỏ chủ ngữ văn và chủ ngữ chúng: câu văn vừa tìm để chốt lại lời giải Câu 2:Những bướm / đủ hình đúng dáng, đủ màu sắc Lop1.net (10) Caâu 3:Con / xanh bieác pha ñen nhö nhung Caâu 4:Con / vaøng saãm, nhieàu hình maët nguyeät, ven caùnh coù raêng cöa Câu 5:Con bướm qua / to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn GV nhaän xeùt, choát yù Baøi 3: Yêu cầu H đọc đề GV gợi ý cho các em có thể đọc trước nội dung phần ghi nhớ SGK để trả lời câu hỏi Chú ý: Các câu và đoạn văn treân thuoäc kieåu caâu Ai – laøm gì : Ngoài học, chúng tôi tha thẩn bên sông bắt bướm Bướm trắng bay theo đàn líu ríu hoa nắng H đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại H suy nghó, laøm vieäc caù nhaân Caâu 2: Chæ vaät coù ñaëc ñieåm nêu vị ngữ, cụm danh từ taïo thaønh? Caâu 3: Chæ vaät coù ñaët ñieåm nêu vị ngữ, danh từ tạo thaønh Caâu 4: Chæ vaät coù ñaët ñieåm nêu vị ngữ, danh từ tạo thaønh Caâu 5: Chæ vaät coù ñaëc ñieåm nêu vị ngữ, cụm danh từ taïo thaønh? Hoạt động lớp Hoạt động 2: Ghi nhớ MT: Rút nội dung ghi nhớ bài PP : Tổng hợp Chủ ngữ câu kể “Ai – nào” H nêu miệng, lớp nhận xét biểu thị nội dung gì? Chúng từ 2, đọc ghi nhớ SGK ngữ nào tạo thành? GV giaûi thích theâm baèng soá ví duï H nêu lại nội dung cần ghi nhớ tieát hoïc Hoạt động : Luyện tập Baøi 1: Yêu cầu H đọc đề H đọc to, rõ toàn văn yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm laïi H làm việc cá nhân, trao đổi theo cặp Các em phải thực 10 Lop1.net (11) việc sau: gạch các câu kiểu Ai – nào đoạn văn bút chì mờ Sau đó tìm chủ ngữ các câu vừa tìm Nhieàu H trình baøy keát quaû laøm baøi Cả lớp nhận xét H đánh dấu vào SGK theo lời giải đúng (khi chưa có Vở Bài tập) Các câu kiểu Ai – nào đoạn GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung văn và chủ ngữ các câu đó: bài, gạch phấn trắng cá kiểu Câu 2:Màu vàng trên lưng chú / lấp câu kể Ai – nào đoạn văn; gạch phấn đỏ chủ ngữ lánh câu văn vừa tim để chốt lại Caâu 3:Boán caùi caùnh / moûng nhö giaáy lời giải đúng boùng Câu 4:Cái đầu / tròn và hai mắt / GV löu yù cho H : caùc caâu vaø khoâng thuoäc daïng caâu keå Ai – theá naøo Caâu (O chao! Chú chuồn nước đẹp làm sao!) laø caâu caûm thaùn seõ hoïc sau Caâu (Chuù đậu trên cành lộc vừng ngả dài trên maët hoà.) laø caâu keå Ai – laøm gì Neáu coù H noùi caâu laø caâu keå Ai – theá naøo, GV coù thể giải thích: Từ đậu câu là động từ trạng thái có thể trả lời câu hỏi Làm gì? Hoặc Thế nào? Trong đoạn văn này, nó trả lời câu hỏi Làm gì? Baøi 2: Yêu cầu H đọc đề long lanh nhö thuûy tinh Caâu 5:Thaân chuù / nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu Caâu 5:Boán caùnh / kheõ rung rung nhö coøn ñang phaân vaân H đọc yêu cầu bài H noùi laïi yeâu caàu cuûa baøi, chuù yù từ ngữ quan trọng: viết từ đến câu vầ loại trái cây, có duøng moät soá caâu kieåu Ai – theá naøo GV nhắc các em chú ý: đề không bắt H làm bài vào vào giấy nhaùp buộc tất các câu văn đoạn H nêu, lớp nhận xét thuoäc kieåu caâu Ai – theá naøo GV đọc mẫu 5, bài văn H lớp 3, H tiếp nối đặt câu xác định chủ ngữ câu, cho – nhaän xeùt – cho ñieåm 11 Lop1.net (12) Hoạt động :Củng cố Neâu laïi noäi dung baøi hoïc Ñaët soá caâu kieåu “Ai – theá naøo” cho bieát chủ ngữ biểu thị nội dung? biết chủ ngữ biểu thị nội dung gì? Lớp nhận xét, bổ sung GV nhaän xeùt, toång keát, tuyeân döông Toång keát- daën doø : Học nghi nhớ bài Làm bài tập vào Chuẩn bị: MRVT : Cái đẹp Toán Tiết 107 SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU SOÁ I Muïc ñích yeâu caàu : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai nào? ( ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai nào? Trong đoạn văn( BT1, mục III); viết đoạn văn khoảng câu, đó có câu kể Ai nào?( BT2) II Chuaån bò : GV : Phaán maøu, hình veõ SGK H : SGK, bài tập III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp chung HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt taäp theå Bài 4b: Bảng, quy đồng mẫu số MSC = 54 30 63 11 22 ; ; 54 54 27 54 Bài : So saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá Ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Xây dựng kiến thức Hoạt động lớp MT: Bieát so saùnh hai phaân soá coù cuøng mẫu số và nhận biết phân số lớn bé PP: So sánh, tổng hợp a Ví duï: GV giới thiệu hình vẽ SGK và nêu câu H quan sát hình vẽ và viết phân 12 Lop1.net (13) hỏi để H so sánh hai đoạn thẳng AC và số số phần đoạn AC , AD AD với AB So sánh độ dài AB và AD để nhận bieát 3 < tức là > 5 5 GV ñaët caâu hoûi: Laøm theá naøo ta coù theå so So sánh tử số: phân số nào có tử saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá? số lớn thì lớn hơn; phân số nào có tử số bé thì bé hơn; tử số thì hai phân GV nhaän xeùt, keát luaän số đó b Ghi nhớ: H nhaéc laïi nhieàu laàn Caùch so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá? H neâu Phân số nào có tử số bé thì bé hôn Phân số nào có tử số lớn thì lớn Nếu tử số thì hai phân Ví duï? số đó So sánh với : H nhaéc laïi nhieàu laàn So sánh với ? 5 H neâu Phaân soá viết dạng số tự nhieân laø bao nhieâu? So saùnh vaø ? Tương tự, so sánh với (1) ? 3 5 < hay > 5 5 =1 2 < hay > 5 7 > hay < 3 Cho moät soá ví duï khaùc? Keát luaän? H cho ví duï Phân số có tử số mẫu số thì Phân số nào có tử số bé mẫu số thì bé , có tử số lớn mẫu số thì lớn Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Mieäng 11 12 11 ; ; 7 15 15 5 12 13 48 50 ; ; 11 11 15 15 63 63 Baøi 2: Mieäng 13 Lop1.net (14) Bài 3: Vở 18 17 1 ; 1 ; 1 15 17 13 23 1 ; 1 ; 1 15 24 Bài 4: Vở Caùc phaân soá caàn tìm laø: 1 4 Hoạt động 3: Củng cố Xếp thứ tự từ bé đến lớn: 7 Hoạt động lớp, dãy H neâu caùch so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá? Ví duï Hoïc sinh neâu caùch so saùnh phaân số với ? Ví dụ Vieát phaân soá nhoû hôn moät coù mẫu số là , , , , Thi ñua Giaùo duïc: caån thaän Toång keát – Daën doø : Laøm baøi taäp veà nhaø 3/ 32 Hoïc quy taéc Chuaån bò: “ Luyeän taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc Tieát 43 AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu ví dụ ích lợi âm sống: âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, lao động, giải trí; dùng để báo hiệu( còi tàu, xe, trống trường,…) II/Đồ dùng dạy - học - Chuaån bò theo nhoùm: + Năm chai cốc giống + Tranh aûnh veà vai troø cuûa aâm cuoäc soáng + Tranh ảnh các loại âm khác III/ Các Hoạt Động Dạy Học Hoạt động GV 1/ Khởi động 2/ Kieåm tra baøi cuõ GV nhaän xeùt 3/ Bài a/ Giới thiệu bài :Âm Hoạt động HS Haùt vui Sự lan truyền âm 2-3 HS đọc thuộc ghi nhớ - HS lặp lại tựa bài 14 Lop1.net (15) soáng *H oạt động 1: Vai trò âm đời sống *Mục tiêu : Nêu vai trò âm đời sống *Caùc tieán haønh: Bước1: HS làm việc theo nhóm : quan HS thaûo luaän theo nhoùm sát các hình trang 86 SGK , ghi lại vai trò - Âm giúp ta nghe tiếng chiêng, trống, nói chuyện với , học cuûa aâm taäp , nghe tieáng baùo hieäu… Bước 2: Giới thiệu kết nhóm - HS baùo caùo keát quaû trước lớp *Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và âm không thích *Mục tiêu : Giúp HS diễn tả thái độ trước giới âm xung quanh Phát triển kĩ đánh giá *Caùch tieán haønh -GV nêu vấn đề để HS nêu ý kiến HS phaùt bieåu caù nhaân mình - GV ghi baûng thaønh coät : thích , khoâng thích *Hoạt động 3: Ích lợi việc ghi lại âm *Mục tiêu : Nêu ích lợi việc ghi lại âm Hiểu ý nghĩa các nghiên cứu khoa học và có thái độ traân troïng *Caùch tieán haønh Bước 1: Các em thích nghe bài hát nào ? HS phát biểu tuỳ thích Do trình baøi ? HS thảo luận theo nhóm : Nêu các ích lợi -Âm giúp ta nghe tiếng sáo , có cuûa vieäc ghi laïi aâm ? theå ghi vaøo baêng caùt- xeùt , ñóa CD… *Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ *Mục tiêu: nhận biết âm có theå nghe cao , thaáp ( boång , traàm ) khaùc *Caùch tieán haønh -Cho các nhóm làm nhạc cụ: Đổ nước HS thực trò chơi vào các chai gần đầy sau đó gõ vào chai các nhóm khác đánh giá bài biểu dieãn cuûa nhoùm baïn -GV kết luận , gọi vài HS đọc ghi nhớ 2-3 HS đọc ghi nhớ 15 Lop1.net (16) SGk 4/ Cuûng coá – Daën doø + Vai trò âm đời sống nhö theá naøo? +Nêu ích lợi âm thanh? -Chuaån bò baøi: AÂm cuoäc soáng(TT) Kó thuaät tieát15 CẮT, KHÂU , THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Tieát1 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _ Sử dụng số dụng cụ ,vật liệu cắt ,khâu,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể vận dụng hai ba kỹ cắt ,khâu,thêu đã học (cả lớp) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh quy trình caùc baøi chöông -Mẫu khâu, thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc muõi khaâu , thêu đã học -GV ñaët caâu hoûi vaø goïi moät soá HS nhaéc laïi quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu; khâu thường ; khâu ghép hai mép vải Hoạt động học sinh -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -Laéng nghe -Thực yêu cầu -Một số HS nhắc lại quy trình Cả lớp laéng nghe nhaän xeùt 16 Lop1.net (17) mũi khâu thương , khâu đột thưa ; khâu đột mau ; khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đeột lướt vặn; thêu moùc xích -GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình để củng cố kiến thức cắt , khâu , thêu đã học *Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn -GV nêu : Trong trước các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu , thêu đã học Sau đây , em tự chọn và tiến haønh caét , khaâu , theâu moät saûn phaåm mình đã chọn Chiếc khăn tay -Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm : sản phẩm tự chọn thực cách vận dụng kĩ thuaät caét , khaâu , theâu ña õhoïc -GV quan sát hướng dẫn học sinh cách khâu các mũi khâu đã học -Theo doõi uoán naén caùc em hoïc yeáu chöa hoøan thaønh muõi khaâu 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành +Caét , khaâu , theâu khaên tay: Caét moät maûnh vaûi hình vuoâng coù caïnh laø 20 cm Sau đó kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép, khâu các đường gấp mép mũi khâu thường khâu đột thưa Vẽ và thêu maãu theâu ñôn giaûn -Học sinh thực hành cắt khâu theo hướng daãn OÂN TIEÁNG VIEÄT GV hướng dẫn HS ôn tập đọc và TLCH SGK bài Sầu riêng Yêu cầu đọc với tốc độ nhanh và có diễn cảm Hình thức: HS đọc nhóm,đọc cá nhân Thi đọc các nhóm GV theo dõi ,khen HS có giọng đọc tốt SINH HOẠT NGOẠI KHÓA 17 Lop1.net (18) NGHE KỂCHUYỆN, XEM PHIM TƯ LIỆU:DI TÍCH LỊCH SỬ,VĂN HÓA,… VỀ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC Ngày soạn :24/1/2011 Ngaøy daïy: Thö ùtö 26/1/2011 Keå chuyeän tieát 22 Con vòt xaáu xí I Muïc ñích yeâu caàu: -Dựa vào lời kể GV, xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước( SGK); bước đầu kể lại đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính, đúng diễn bieán - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận cái đẹp người khác, biết thương yêu người khác, không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác - Cần yêu quý các loài vật quanh ta, không vội đánh giá vật dựa vào hình thức bên ngoài II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Cho học sinh hs kể chuyện người có khả sức khoẻ đặc biệt - GV nhaän xeùt Bài mới: *Treo tranh - Giới thiệu * Hoạt động : Nghe kể - Gv keå laàn gioïng thong thaû, nhaán giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm tả hình daùng thieân nga, taâm traïng cuûa noù - GV keå laàn vaø cho xem tranh minh hoạ * Hoạt động : Học sinh thực yêu caàu baøi taäp - Gọi HS xếp thứ tự tranh Hoạt động học sinh Haùt - hoïc sinh - Cả lớp đọc thầm - HS laéng nghe - HS đọc yêu cầu bài tập - HS xếp thứ tự tranh 18 Lop1.net (19) - GV treo tranh lên bảng học sinh - nhóm làm việc và trả lời câu hỏi xeáp - Lớp nhận xét * GV nhận xét – chốt lại xếp đúng - Gv chia nhóm cho học sinh kể lại đoạn và toàn câu chuyện và trao đổi - 2,3 học sinh kể câu chuyện yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt - Gọi 2,3 học sinh toàn câu chuyện Cuûng coá – daën doø - Về nhà các em kể lại cho người thân nghe - Chuaån bò tieát keá tieáp - Nhaän xeùt chung Tập đọc Tiết 44 : Chợ tết I Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm người dân quê.( trả lời CH; thuộc vài câu thơ yeâu thích) - Cảm nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên giàu sức sống II Chuaån bò: - Tranh ảnh minh hoạ chợ tết III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: - hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ:Saàu rieâng Bài mới: - Ghi tựa *Treo tranh - Giới thiệu * Hoạt động : Luyện đọc - HS đọc lại bài - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn học đọc từ khó ( dải, - HS đoc từ khó mây trắng, sương hầm lam, nóc nhaø gianh, coâ yeáu thaém…) - GVhướng dẫn học sinh đọc nối tiếp - học sinh đọc – lớp đọc thầm giải nghĩa từ ( SGK) - học sinh đọc theo cặp - học sinh đọc bài 19 Lop1.net (20) - GV đọc diễn cảm bài thơ Chú ý nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm * Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hoûi - Cảnh người ta chợ tết khung cảnh đẹp nào? - học sinh đọc - Mặt trời nhô lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sương sớm Núi đồi làm duyên – uống mình áo the xanh, đòi thoa son Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoà ruoäng luùa - Những thằng cu mặc áo đỏ chạy lon xon Các cụ già chống gậy bước lom khom Các cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ, em bé nấp đầu bên yếm mẹ Hai người gánh lợn, bò vaøng ngoä nghónh ñuoåi theo hoï - HS: Ai vui vẻ, tưng bừng chợ teát, vui veõ keùo haøng treân coû bieác - HS : Traéng, ño,û hoàng, lam,xanh bieát, thaém, vaøng,… - Mỗi người chợ tết với dáng vẻ riêng sao? - Bên cạnh dáng vẻ riêng người chợ tết có gì chung? * Bài thơ là tranh giàu màu sắc chợ tết Em hãy tìm từ ngữ tạo nên tranh giàu màu sắc ấy? - Bài thơ nói chợ tết đâu? Hoạt động : Đọc diễn cảm - Cho học sinh đọc tiếp bài thơ - HS trả lời phần nội dung(SGK) - GV hướng dẫn học sinh đọc đúng gịong đọc diễn cảm - Gv đọc mẫu - HS đọc theo cặp * Hoạt động : Luyện học thuộc lòng - HS thi đọc diển cảm - Cho học sinh đọc nhẩm bài thơ -Cho học sinh thi đọc khổ thơ – baøi - HS đọc thuộc lòng lớp * GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø - Hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø neâu noäi dung -Hoïc thuoäc loøng vaø chuaån bò baøi : Hoa hoïc troø - Nhaän xeùt chung Toán tiết 108 Luyện tập I Muïc ñích yeâu caàu : - So sánh hai phân số có cùng mẫu số 20 Lop1.net (21)