Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 8 - Trường TH Quang Trung (

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 I/ Mục tiêu:Giúp HS: - Thuộc bảng cộng trong PV 5; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.. Giáo v[r]

TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 TUẦN Tiết GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC Thứ hai ngày 08 tháng 10năm 2012 Chào cờ đầu tuần  - Đạo đức Tiết GIA ĐÌNH EM (Tiết 2) (GD Quyền và bổn phận trẻ em: Chủ đề 1:Tôi là đứa trẻ) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được: - Trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em - HS phải thực tốt lễ phép với người lớn - Kính trọng, lễ phép với các thành viên gia đình HS có thái độ kính trọng, tán thành bạn biết lễ phép HS biết thực lời ông bà, cha mẹ dạy bảo II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở BT Đạo đức - Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Mẹ yêu không nào” - Đóng vai theo tình III/ Các hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động 3’ -HS hát bài “Mẹ yêu không nào” -GV tổ chức: Bắt bài hát -Hỏi: + Mọi người gia đình cần phải làm gì ? -Trả lời cá nhân + Con cái gia đình phải đối xử nào - Trả lời theo ý hiểu với cha mẹ ? -Kết luận: -Nghe hiểu Hoạt động 2: Quan sát tranh 10’ Mục tiêu: Biết kể lại nội dung tranh -Thảo luận cặp đôi và kể nội dung Cách tiến hành: tranh -Yêu cầu lớp quan sát tranh vẽ -HS tự làm bài + Nếu là Việt em làm gì? Vì sao? -Trao đổi kết + Nếu là Ngọc em làm gì ? -Trình bày trước lớp -Nhận xét, kết luận: Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai 10’ -Nêu và đóng vai theo tình huống: -Từng nhóm thực nhiệm vụ + Đọc kĩ tình tranh -Nhận xét, bổ sung + Phân vai -Kết luận: - Nghe, hiểu Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 Hoạt động 4: Kể gia đình em 10’ -GV đưa tình theo nội dung bài học để học sinh thảo luận -Kết luận: Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò 2’ -Yêu cầu: -Nhận xét, dặn dò NĂM HỌC -HS thảo luận, trình bày kể gia đình mình - HS nhận xét - Nêu lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau  - Học vần Tiết 3+4 ua Bài 30: ưa A.Mục tiêu: - HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa * Biết đọc trơn; Viết đủ số dòng quy định TV - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: tờ bìa, lá mía -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ -Đọc tên bài học: ua, ưa 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ua 7’ -GV viết lại vần ua + Phát âm: -Phát âm mẫu ua -HS đọc cá nhân: ua + Đánh vần: Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 -Viết lên bảng tiếng cua và đọc cua -Ghép tiếng: cua -Nhận xét, điều chỉnh b.Nhận diện vần: ưa 7’ -GV viết lại chữ ưa -Hãy so sánh vần ua và vần ưa ? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ưa + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ngựa và đọc -Ghép tiếng: ngựa -Nhận xét Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’ -Đính từ lên bảng: cà chua tre nứa nô đùa xưa -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: cua bể, ngựa gỗ Hỏi: Vần ua tạo chữ ? Hỏi: Vần ưa tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: HD HS đọc câu ƯD b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Bữa trưa em thường làm gì ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần GIÁO ÁN LỚP 1B1 -HS đánh vần: cờ - ua -cua -Cả lớp ghép: cua + Giống nhau: chữ a + Khác nhau: Vần ưa có chữ trước, vần ua có chữ u trước -Đọc cá nhân: ưa -Đánh vần ngờ-ưa–ngưa-nặng-ngựa -Cả lớp ghép tiếng: ngựa -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: cua bể, ngựa gỗ -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân * Biết đọc trơn -Viết bảng -HS viết vào vở: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ *Viết đủ số dòng quy định -HS nói tên theo chủ đề: trưa + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă NĂM HỌC Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC  - Tự nhiên và xã hội: Tiết Bài 8: ĂN UỐNG HẰNG NGÀY I/ Mục tiêu: - Biết cần phải ăn uống đầy đủ hăng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh; Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước * Biết không nên ăn vặt, ăn đồ trước bữa cơm - GD HS có ý thức không ăn quà vặt GDKNS: Kĩ làm chủ thân:Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc Phát triển KN tư phê phán II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: -SGK Tự nhiên và Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Khởi động: 5’ -Cần làm gì để ăn uống hợp vệ sinh? -Thảo luận, trình bày Trò chơi: “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào -Cả lớp cùng chơi hang” II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Nêu tên bài học 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: 12’ Kể lại thức ăn, đồ uống các em thường xuyên dùng ngày -Cho HS quan sát các hình trang 18 -Quan sát thảo luận theo câu hỏi +Trong tranh, em thích ăn thức ăn nào ? +Loại thức nào em chưa ăn? - Chỉ và nói tên loại thức ăn Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC -Suy nghĩ và em kể Kết luận: GV khuyên học sinh ăn nhiều loại thức ăn có lợi cho sức khoẻ Hoạt động 2: Làm việc SGK 13’ -Hướng dẫn HS QS nhóm hình -Cho HS phát triển theo câu hỏi GV để đến kết luận Kết luận: Chúng ta cần phải ăn uống ngày để thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập tốt Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 5’ Trò chơi: “đóng vai theo tình huống” -HDHS cách chơi: -Phổ biến luật chơi -Nhận xét, tổng kết trò chơi + Dặn dò bài sau - Ghi nhớ, hiểu - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trình bày * Biết không nên ăn vặt, ăn đồ trước bữa cơm Chúng ta cần phải ăn uống ngày để thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập tốt -Vài em tham gia chơi -Chuẩn bị bài sau  - Thứ ba ngày Tiết Tiết 2+ 09 tháng 10 năm 2012 ÂM NHẠC Có giáo viên chuyên  Học vần: Bài 31: ÔN TẬP A.Mục đích, yêu cầu: 1/Kiến thức: - HS đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28-31 Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Khỉ và Rùa” * Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Bảng ôn 2/HS chuẩn bị:Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: cà chua, xưa -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Ôn tập: a.Các chữ và âm vừa học 7’ -GV yêu cầu: + GV đọc âm: -Nhận xét, điều chỉnh b.Ghép chữ thành tiếng 7’ -GV yêu cầu: Nhận xét c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính các từ lên bảng -Yêu cầu tìm tiếng chứa âm đã học -Giải thích từ khó Giải lao: 2’ d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu lên bảng con: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 5’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Yêu cầu đọc đoạn thơ ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Kể chuyện: 15’ + Kể lần diễn cảm + Kể lần 2: Yêu cầu quan sát tranh GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôn tập -HS chữ đã học tuần có bảng ôn tập -HS chữ -HS chữ và đọc âm -HS đọc cột dọc và cột ngang các âm -Đọc tiếng -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp mua mía ngựa tía mùa dưa trỉa đỗ -Tìm cá nhân -Hát múa tập thể -Viết bảng con: mùa dưa -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân: -Viết bảng con: -HS viết vào mùa dưa ngựa tía -Đọc tên chủ đề câu chuyện “Khỉ và Rùa” + HS nghe nội dung + HS QS tranh: Thảo luận và cử đại diện thi tài + GV có thể giúp đỡ cho HS TB, yếu Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă ngựa tía Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 + GV vào tranh: * Qua câu chuyện, em học điều gì? Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Thi kể chuyện Nhận xét tiết học Dặn dò bài sau NĂM HỌC + HS kể tranh: Tranh 1: Đôi bạn Rùa và Khỉ Tranh Rùa bám vào đuôi Khỉ Tranh 3: Khỉ hỏi chuyện và quên mình bám vào đuôi bạn Tranh 4: Từ đó mai Rùa bị rạng nứt Cử nhóm bạn kể (3 HS) * Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh * Trả lời theo ý hiểu -Nghe phổ biến cách thi kể chuyện - Cùng thi kể - Nhận xét bạn kể  - Tiết Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng PV 3, PV - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng * Làm BT (dòng 2); Bài - GD HS yêu thích Toán học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, -4 HS -Trình bày cấu tạo số 3, -2 HS Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài số 10 (ghi đề bài) a Hoạt động 1: 27’ Thực hành - Bài 1: Hướng dẫn HS (chú ý viết các số thẳng cột với nhau) - Bài (dòng 1): Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống - Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm bài *Bài 4: Cho HS quan sát tranh b Hoạt động 2: củng cố 5’ Trò chơi: Cá sấu đẻ trứng Nhận xét tiết học GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC - Nêu tên bài học -HS làm bài và tự chữa bài + Bài 1: Tính + Bài 2: Viết số - HS nêu cách làm bài * Làm thêm dòng + Bài 3: Điền số vào * Bài 4: QS tranh điền số - nhóm cùng chơi - Nhóm nào nhanh thắng - Chuẩn bị bài học sau  - Thứ tư ngày10 tháng 10 năm 2012 Học vần: Tiết 1+2 oi Bài 32: - A.Mục đích -HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và các câu ứng dụng Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: trỉa đỗ, ngựa tía -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: oi 8’ -GV viết lại vần oi + Phát âm: -Phát âm mẫu oi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ngói và đọc -Ghép tiếng ngói -Nhận xét, điều chỉnh b.Nhận diện vần: 8’ -GV viết lại vần -Hãy so sánh vần oi và vần ? Hoạt động HS -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: oi, -HS đọc cá nhân: oi -HS đánh vần: ngờ-oi-ngoi-sắc-ngói -Cả lớp ghép: ngói + Giống nhau: chữ i + Khác nhau: Vần oi có âm o trước, vần có âm a trước Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng gái và đọc -Ghép tiếng: gái -Nhận xét Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: ngà voi gà mái cái còi bài -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: nhà ngói, bé gái Hỏi: Vần oi tạo chữ ? Hỏi: Vần tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: -Đọc cá nhân: -Đánh vần gờ-ai–gai-sắc-gái -Cả lớp ghép tiếng gái -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: nhà ngói, bé gái -Thảo luận, trình bày -Nhận xét Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă NĂM HỌC Lop1.net TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết NĂM HỌC -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: oi, ai, nhà ngói, bé gái -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Sẻ, ri thích sống đâu ? Bói cá, le le thích sống đâu ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần Nhận xét tiết học -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau  - Tiết Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu:Giúp HS: - Thuộc bảng cộng PV 5; biết làm tính cộng các số phạm vi 5; tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng * Làm BT và bài 4(cột b) -GD HS yêu thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: 2’ -4 HS -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, , 9, 10 -2 HS -Tính: + = …; = + … -2 HS -Nêu cấu tạo số 3, 4: “4 gồm và 3, gồm và 1” -Nhận xét bài cũ “4 gồm và 2, gồm và 2” 2.Dạy học bài mới: Hoạt động 1: 10’ - Nêu tên bài học Giới thiệu phép cộng, bảng cộng P.V Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 10 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 a GV giới thiệu các phép cộng: + = 5, + = b Tìm bảng giữ công thức vừa học -GV có thể xoá phần toàn công thức c Cho HS xem hình vẽ sơ đồ phần bài học và nêu các câu hỏi để HS nhận biết + = 5, + = tức + = + Hoạt động 2: Thực hành 20’ -Nêu yêu cầu bài tập: Bài 1:Hướng dẫn HS cách làm bài và chữa bài Bài 2: Tương tự bài Chú ý: Hướng dẫn HS viết các số thẳng cột với Bài 3: Hướng dẫn HS -Giúp HS ghi nhớ các công thức công phạm vi theo chiều Bài 4: Hướng dẫn HS quan sát tranh nêu bài toán *Hướng dẫn tranh thứ 3.Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Lập phép tính đúng -Phổ biến cách chơi -Luật chơi Nhận xét tiết học.-Dặn dò bài sau NĂM HỌC -HS tự nêu vấn đề, tự giải phép cộng thích hợp -HS đọc các phép cộng trên bảng -HS thi đua lập lại các công thức đó -HS xem hình vẽ sơ đồ phần bài học và trả lời câu hỏi -HS tính -HS làm bài và tự chữa bài * Làm BT -HS tự nêu cách làm bài và nhớ công thức cộng phạm vi theo hai chiều * Làm thêm bài 4(cột b) - nhóm cùng chơi - Nhóm nào nhanh thắng -Chuẩn bị bài học sau  - Tiết Bài 8: Mĩ thuật VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I/MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích *HS khaù, gioûi: Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 11 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC Vẽ cân đối họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo yù thích II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Một vài đồ vật và hình vuông, hình chữ nhật - Hình minh hoạ để hướng dẫn cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật (chuẩn bị thước hay veõ leân baûng) HS: -Vở tập vẽ - Maøu veõ, giaáy veõ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài cũ: KT đồ dùng học sinh 3/Bài mới: *Giới thiệu bài: 1- Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật PP: Quan saùt, giaûng giaûi Hoạt động HS -Haùt vui -HS thực -Nghe GV giới thiệu bài - GV giới thiệu số đồ vật: Cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà,… và gợi ý để HS nhận ra: + Caùi baûng laø hình gì? + Vieân gaïch laùt neàn laø hình gì? - GV yêu cầu HS xem hình minh hoạ và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời -HS quan saùt: Caùi baûng, quyeån vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà +Hình chữ nhật +Vieân gaïch laùt neàn laø hình vuoâng 2- Hướng dẫn HS cách vẽ hình vuông và hình chữ nhaät PP: Quan saùt, laéng nghe - Vẽ trước hai nét ngang hay nét dọc nhau, -Nghe GV hướng dẫn cách vẽ cách - Vẽ tiếp hai nét dọc hai nét ngang còn lại 3- Thực hành: PP:Luyện tập thực hành -HS thực hành Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 12 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: + Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào và cửa sổ lan can hai ngôi nhà + Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú (Hàng rào, mặt trời, cây và mây,…) + Veõ maøu theo yù thích - HS laøm baøi: + Với HS yếu, kém hướng dẫn các em tìm và vẽ các nét ngang, nét dọc yêu cầu và gợi ý cách veõ maøu maùi nhaø,… + Với HS khá, giỏi hướng dẫn các em vẽ thêm hình và gợi ý cách ve õmàu theo ý thích 4- Nhận xét và đánh giá PP: Kiểm tra, đánh giá - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và tuyên dương moät soá HS coù baøi veõ toát - HS tự nhận xét các bài vẽ 5- Daën doø: Quan saùt hình daùng moïi vaät xung quanh để chuẩn bị cho bài sau +HS nhận xét với +Từng HS nhận xét +Tuyeân döông moät soá baïn coù baøi veõ toát HS ghi nhớ  - Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 Tiết Thủ công XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN ( tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách xé dán hình cây đơn giản - Xé dán hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối * Xé dán hình cây đơn giản Đường xé ít cưa Hình dán cân đối, phẳng Có thể xé dán thêm hình cây đơn giản có hình dạng, KT, màu sắc khác - Có thái độ tốt học tập Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Bài mẫu đẹp + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, HS chuẩn bị: + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 13 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Kiểm tra dụng cụ: 4’ -GV kiểm tra phần học trước NĂM HỌC Hoạt động HS -Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Hát tập thể -Nghe, hiểu -Nhận xét -Bắt bài hát khởi động 2.Giới thiệu bài: 1’ (Ghi đề bài) 3.HD quan sát, nhận xét: 10’ -Đưa bài mẫu đẹp: + Đây là hình gì ? + Vòm cây nào ? + Tán lá cây nào ? 4.Thực hành: 17’ -Xé hình chữ nhật (vòm cây) -Xé hình thân cây -Xé các mép tạo hình cây dơn giản Nhận xét, dặn dò: 3’ Trò chơi: Thi ghép hình nhanh Nhận xét: -Tinh thần học tập -Dặn dò bài sau -Nêu tên bài học -HS quan sát, nhận xét + Đây là hình cây + Vòm cây tròn to + Tán là giống cây chuối, cây dừa,… -HS làm theo hướng dẫn -HS thao tác xé hình theo HD GV - Làm trên giấy nháp Lớp chia nhóm chơi -Nghe nhận xét -Chuẩn bị bài học sau  - Tiết 2+3 Học vần ôi Bài 33: A.Mục tiêu: - HS đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ ngữ và câu ứng dụng Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 14 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 Hoạt động GV I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: nhà ngói, bé gái -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôi 8’ -GV viết lại vần ôi + Phát âm: -Phát âm mẫu ôi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ổi và đọc -Ghép tiếng ổi -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: b.Nhận diện vần: 8’ -GV viết lại vần -Hãy so sánh vần ôi và vần ? Hoạt động HS -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôi, -HS đọc cá nhân: ôi -HS đánh vần: -Cả lớp ghép: ổi -Đọc cá nhân: trái ổi + Giống nhau: chữ i + Khác nhau: Vần ô có âm ô trước, vần có âm trước Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng bơi và đọc -Ghép tiếng: bơi -Nhận xét -Đọc từ khoá: Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: cái chổi ngói thổi còi đồ chơi -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôi tạo chữ ? Hỏi: Vần tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: -Đọc cá nhân: -Đánh vần bờ-ơi–bơi -Cả lớp ghép tiếng bơi -Đọc cá nhân: bơi lội -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Thảo luận, trình bày -Nhận xét Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă NĂM HỌC Lop1.net 15 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết NĂM HỌC -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Em thường chơi vào lễ hội nào ? Quê em có lễ hội gì ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Tìm tiếng chứa vần Nhận xét tiết học -HS nói tên theo chủ đề: Lễ hội + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau  - Tiết Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng P.V Biết biểu thị tình tronghình vẽ phép tính cộng * Làm BT (dòng 2) và BT - GD HS yêu thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, -2 HS -Tính: = + …; + = … -2 HS -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 16 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’ b.Thực hành: 26’ -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? NĂM HỌC -Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài Bài 1: HS tự nêu cách tính Bài 2: Tương tự bài Viết các số thẳng cột với Bài 3: HS tự nêu cách tính * Làm BT (dòng 2) *Bài 4: HS đọc thầm BT Bài 5: HS xem tranh nêu bài toán viết phép tính ứng với tình bài toán - nhóm, nhóm em - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh thắng + Bài yêu cầu làm gì ? * Bài yêu cầu làm gì ? + Bài5 yêu cầu làm gì ? 3.Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Lập bài toán theo tranh -Phổ biến cách chơi -Luật chơi Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau -Chuẩn bị bài học sau  - Thứ sáu ngày 12 tháng 10 Tiết 1+2 năm 2012 Học vần: Bài 33: ui - ưi A.Mục tiêu: - HS đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: trái ổi, bơi lội -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 17 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ui 8’ -GV viết lại vần ui + Phát âm: -Phát âm mẫu ui + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng núi và đọc -Ghép tiếng núi -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: b.Nhận diện vần: ưi 8’ -GV viết lại vần ưi -Hãy so sánh vần ui và vần ưi ? -1 HS -Đọc tên bài học: ui, ưi -HS đọc cá nhân: ui -HS đánh vần: nờ-ui-nui-sắc-núi -Cả lớp ghép: núi -Đọc cá nhân: đồi núi + Giống nhau: chữ i + Khác nhau: Vần ui có âm u trước, vần ưi có âm trước Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ưi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng gửi và đọc -Ghép tiếng: gửi -Nhận xét -Đọc từ khoá: Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: cái túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần ui tạo chữ ? Hỏi: Vần ưi tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc cá nhân: ưi -Đánh vần gờ-ưi–gưi-hỏi-gửi -Cả lớp ghép tiếng gửi -Đọc cá nhân: gửi thư -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng: ui, ưi, đồi núi, gửi quà -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă NĂM HỌC Lop1.net 18 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: ui, ưi, đồi núi, gửi thư -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Em thường chơi vào nơi nào ? Đồi núi có gì đẹp ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Tìm tiếng chứa vần ui, ưi Nhận xét tiết học Tiết NĂM HỌC -HS nói tên theo chủ đề: Đồi núi + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau  Toán: SỐ TRONG PHÉP CỘNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết kết phép cộng số với số 0; biết số nào cộng với chính nó; Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp * Làm BT -GD HS yêu thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến - Các mô hình phù hợp với các hình vẽ bài học HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: 4’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -2 HS -So sánh: 10 6; 10 5; 3; -2 HS -Nêu cấu tạo số 5: -2 HS “5 gồm và 4, gồm và 1” -Nhận xét bài cũ “5 gồm và 3, gồm và 2” 2.Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng số với 8’ Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 19 TRƯỜNG TH QUANG TRUNG 2012 - 2013 GIÁO ÁN LỚP 1B1 a.Giới thiệu các phép cộng: + = 3; + = -GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ bài học -GV gợi ý để HS nêu bài toán -GV viết lên bảng + = -Giới thiệu phép cộng + = -Cho HS xem hình vẽ cuối cùng và nêu các câu hỏi để HS nhận biết: + = 3; + = NĂM HỌC -HS quan sát hình -HS nêu bài toán -HS đọc + = -HS xem hình vẽ để trả lời các câu hỏi -HS tính kết ,có thể sử dụng đồ dùng trực quan que tính, ngón tay để tìm kết -HS nhận xét “một số cộng với o chính số đó” b GV nêu thêm phép cộng với 0: + = 2; + = -GV giúp HS nhận xét: “o cộng với số chính số đó” Hoạt động 2: 20’ Thực hành: -Làm bài tập SGK -Nêu yêu cầu bài tập: -HS làm bài và tự chữa bài Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 1: Tính theo cột + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 2: Tự làm bài + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 3: Tự làm bài * Bài yêu cầu làm gì ? * Bài 4: HS quan sát tranh nêu bài toán, viết phép tính thích hợp - Chú ý tranh vẽ thứ HS có thể viết + = + = (phép tính phải phù hợp với tình bài) 3.Củng cố, dặn dò: 2’ Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài học sau -Dặn dò bài sau  - Tiết Thể dục Có giáo viên chuyên  - SINH HOẠT LỚP - Tuần I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Krông Nô – Lăk – Đăk Lă Lop1.net 20