đoạn văn BT1, mục III ; biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu về người bạn , người thân trong gia đình BT2, mục III.. ChuÈn bÞ bµi sau.[r]
(1)TuÇn 24 Ngµy so¹n : 28 - 01- 2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 01th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung sân trường Tiết 2: Tập đọc VÏ vÒ cuéc sèng an toµn I Môc tiªu: KT : Hiểu nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn , đặc biệt là an toµn giao th«ng KN : Biết đọc đúng tin với giọng nhanh , phù hợp với nội dung thông báo tin vui Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK TĐ : Có ý thức giữ gìn trật tự an toàn , đặc biệt là an toàn giao thông * HSKKVH : §äc tr¬n chËm b¶n tin II ChuÈn bÞ : GV : Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng -> học sinh đọc thuộc bài khæ th¬: Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi trªn lng mÑ Giới thiệu bài : Dùng tranh để gt B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : Biết đọc đúng tin với giọng nhanh , phï hîp víi néi dung th«ng b¸o tin vui CTH : - §äc theo ®o¹n + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - §äc toµn bµi - Một HS K đọc tin - §äc tõng ®o¹n (phÇn më ®Çu + ®o¹n) - Tạo cặp, đọc đoạn cặp -> 1, học sinh đọc toàn bài * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng ®o¹n -> GV đọc mẫu tin Hoạt động : Tìm hiểu bài Lop1.net (2) MT : Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK HiÓu néi dung : Cuéc thi vÏ Em muèn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn , đặc biệt lµ an toµn giao th«ng - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái CTH : SGK C©u -> Em muèn sèng an toµn C©u -> Chỉ vòng tháng đã có … gửi Ban T/c C©u3 -> ChØ ®iÓm tªn mét sè t¸c phÈm còng thấy … chở ba người là không … C©u -> Phßng tranh trng bµy lµ … s¸ng t¹o đến bất ngờ C©u -> Häc sinh tù ph¸t biÓu + Gây ấn tượng nhằm hướng dẫn (§äc thÇm dßng in ®Ëm) người đọc + Tãm t¾t thËt gän = sè liÖu vµ nghÜa tõ ng÷ … n¾m th«ng tin nhanh ?: Nªu néi dung chÝnh cña b¶n tin? - HSTL * HSKKVH : Nh¾c l¹i kÕt qu¶ c¸c c©u tr¶ lêi Hoạt động : Đọc diễn cảm MT : Biết đọc đúng tin với giọng nhanh , phï hîp víi néi dung th«ng b¸o tin vui -> học sinh nối tiếp đọc đoạn CTH : - Tạo cặp, luyện đọc đoạn tin - §äc ®o¹n -> 2, học sinh thi đọc - GV đọc mầu Đ2 - Thi đọc -> NX đánh giá C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ céng hai ph©n sè, céng mét sè tù nhiªn víi ph©n sè , céng mét ph©n sè víi sè tù nhiªn Lop1.net (3) KN : Thùc hiÖn ®îc céng hai ph©n sè, céng mét sè tù nhiªn víi ph©n sè , céng mét ph©n sè víi sè tù nhiªn T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc * HSKKVH : Cộng các phân số đơn giản II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra bµi cò: 2/ Bµi míi: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: - Thùc hiÖn vµo b¶ng Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập MT : Thùc hiÖn ®îc céng mét sè tù nhiªn víi ph©n sè , céng mét ph©n sè víi sè tù nhiªn CTH : ?: Một phân số có thể viết dạng phân sè cã MS lµ bao nhiªu ? ? Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp céng nµy ntn? 3 VËy : 4 15 19 5 5 -HS lµm phÇn a,b,c vµo vë * HSKKVH : Lµm phÇn a, b Hoạt động : Bài MT : Tõ vÝ dô , HS nªu ®îc tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng PS CTH : - GV HD HS hoạt động nhóm - NhËn xÐt , KL - HS hoạt động nhóm , làm bài vào bảng phô råi tr×nh bµy - Rót tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ph©n sè - HS nói tiếp đọc tính chất kết phép céng - GV lÊy thªm VD minh häa Hoạt động : Bài MT : VËn dông ®îc phÐp céng ph©n sè vµo gi¶i bµi to¸n CTH : ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? TÝnh nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt ? - HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán - C¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Nửa chu vi hình chữ nhật đó là : - Gäi HS nªu c¸ch lµm vµ GV ch÷a bµi Lop1.net (4) 29 ( m) 10 30 §¸p sè : C KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau 29 m 30 TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ: Ai lµ g× ? I Môc tiªu: KT : HiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? ( ND Ghi nhí) KN : Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn , người thân gia đình (BT2, mục III) T§ : Yªu quý tiÕng ViÖt * HSKKVH : Bước đầu nhận biết câu kể Ai là gì ? II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : - Một đọc câu tục ngữ BT1 tiết LTVC KiÓm tra bµi cò: tuần trước Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nhận xét MT : HiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? ( ND Ghi nhí) CTH : - Bốn HS đọc Y/C bìa tập 1,2,3,4 - T×m từ ngữ đặc điểm , T/ C với trạng th¸i cña c¸c sù vËt? -> học sinh đọc - HS đọc : “ Đây là Diệu Chi…hoạ sĩ nhỏ đấy” ? Ai lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta? - §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta ? §©y lµ ai? - §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta ? Ai là HS cũ trường tiểu học Thành - Bạn Diệu Chi là HS cũ trường tiểu học C«ng? Thµnh C«ng ? Ai lµ ho¹ sÜ nhá ? - Bạn là hoạ sĩ nhỏ ? B¹n Êy lµ ai? - Bạn là hoạ sĩ nhỏ ? : ThÕ nµo lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - HS tr¶ lêi - LÊy thªm VD minh häa cho HS hiÓu - 4,5 HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập MT : NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai lµ g× ? Lop1.net (5) đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn , người thân gia đình (BT2, mục III) CTH : - HS đọc Y/C bài Bµi 1: - T¹o nhãm 4, lµm bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV ch÷a bµi chèt ý Bµi 2: KÓ c¸c b¹n tæ em, cã sö dông - Nªu yªu cÇu cña bµi - ViÕt nh¸p, nèi tiÕp kÓ c©u kÓ Ai lµ g× ? * HSKKVH : ViÕt mét , hai c©u -> GV nhận xét, đánh giá C KÕt luËn : - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Hoµn thµnh B2 vµo vë ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Khoa häc ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng I Môc tiªu: KT : Biết thực vật cần ánh sáng để trì sống KN : Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống T§ : Yªu quý thiªn nhiªn , biÕt ¸p dông hiÓu biÕt vÒ thùc vËt vµ ¸nh s¸ng vµo thùc tÕ II ChuÈn bÞ : GV : H×nh trang 94, 95 (SGK) HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu ND cÇn ghi nhí bµi Bãng tèi Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Tìm hiểu vai trò ánh sáng sống TV MT : Biết thực vật cần ánh sáng để tr× sù sèng CTH : ? Nêu vai trò ánh sáng TV - HS nªu - Quan s¸t h×nh trang 94, 95 - Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK + Gióp c©y quang hîp + ảnh hưởng tới quá trình sống khác thực vật: hút nước, thoát nước, hô hấp, -> GV KL: Môc b¹n cÇn biÕt (SGK) Lop1.net (6) Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu ánh s¸ng cña thùc vËt MT : BiÕt ®îc nhu cÇu vÒ ¸nh s¸ng cña thùc vËt - Th¶o luËn nhãm: CTH : + Liªn hÖ thùc tÕ, nªu VD chøng tá mçi + KÓ sè c©y cÇn nhiÒu ¸nh s¸ng vµ sè c©y cÇn Ýt ¸nh s¸ng loµi TV cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c + Nªu sè øng dông vÒ nhu cÇu ¸nh s¸ng cña c©y KT trång trät => GVKL: - C©y cho qu¶ vµ h¹t cÇn ®îc chiÕu s¸ng nhiÒu - Trång xen c©y a bãng víi c©y a s¸ng trªn cïng mét thöa ruéng ?: T×m hiÓu nhu cÇu vÒ ¸nh s¸ng cña mçi - §Ó thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p KT trång loài cây để làm gì trọt để cây chiếu sáng thích hợp cho thu ho¹ch cao C KÕt luËn : - 2-3 HS đọc nối tiếp phần Ghi nhớ - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau NS : 28 - - 2010 NG : Thø ba ngµy 2th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Phèi hîp ch¹y, nh¶y vµ ch¹y, mang, v¸c Trò chơi: “ Kiệu người ” I Môc tiªu: KT : Biết cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác BiÕt ®îc c¸ch ch¬i TC KN : - Thực động tác phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác - Tham gia ®îc trß ch¬i T§ : Cã ý thøc rÌn luyÖn th©n thÓ II- Điạ điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Phương pháp lên lớp §éi h×nh tËp hîp A.Hoạt động : x x x x x x MT : RÌn luyÖn nÒ nÕp vµ thùc hiÖn c¸c x x x x x x động tác khởi động x x x x x x CTH : GV - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu Lop1.net (7) giê häc - Chạy trên địa hình tự nhiên - TC : KÕt b¹n - TËp bµi TP ph¸t triÓn chung B Hoạt động : §éi h×nh tËp luyÖn MT : - Thực động tác phối hợp ch¹y, nh¶y vµ ch¹y, mang, v¸c x x x x x x T1 Tham gia ®îc trß ch¬i CTH : x x x x x x T2 a- Bµi tËp RLTTCB - ¤n bËt xa x x x x x x T3 + Khởi động các khớp GV + Tæ chøc tËp luyÖn + Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - ¤n phèi hîp ch¹y, nh¶y - Häc phèi hîp ch¹y, mang, v¸c + Gi¶i thÝch c¸ch tËp luyÖn + Tập theo đội hình hàng dọc b- Trò chơi vận động -Thực người nhóm TC: Kiệu người C Hoạt động : MT : HÖ thèng bµi - Thực các đọng tac sồi tĩnh CTH : - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp x x x x x x - Hệ thống lại bài NX, đánh giá kết x x x x x x giê häc x x x x x x GV TiÕt 2: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: KT : Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia ( chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng ( đường phố, trường học ) xanh , sạch, đẹp KN : Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghÜa c©u chuyÖn TĐ : Có ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp * THGDBVMT : Khai th¸c trùc tiÕp néi dung bµi * HSKKVH : Bước đầu biết kể vài ý câu chuyện theo chủ đề đề bài II ChuÈn bÞ : Lop1.net (8) GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III - Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Kể lại chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài : MT : Chän ®îc mét c©u chuyÖn nãi vÒ hoạt động đã tham gia ( chứng kiÕn) gãp phÇn gi÷ g×n xãm lµng ( ®êng phố, trường học ) xanh , sạch, đẹp CTH : - §äc gîi ý SGK - GV hướng dẫn - Dán phương án KC -> häc sinh kÓ chuyÖn -> học sinh đọc đề bài - XĐ yêu cầu đề -> học sinh nối tiếp đọc - Häc sinh tù nªu - Lựa chọn KC theo phương án đã nêu -> Më ®Çu c©u chuyÖn ë ng«i thø nhÊt - LËp nhanh dµn ý cho bµi kÓ (t«i, em) Hoạt động : Học sinh thực hành KC - Tõng cÆp kÓc cho nghe c©u chuyÖn MT : BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc cho hîp lÝ cña m×nh để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghÜa c©u chuyÖn CTH : - KC theo cÆp - Thi kể trước lớp - Đọc tiêu chuẩn đánh giá bài KC - TiÕp nèi thi kÓ - Tr¶ lêi c©u hái cña b¹n -> B×nh chän b¹n kÓ hay -> NX theo đúng tiêu chuẩn C KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi TiÕt : To¸n PhÐp trõ ph©n sè I Môc tiªu: KT : NhËn biÕt phÐp trõ PS cïng MS vµ c¸ch thùc hiÖn KN : Thùc hiÖn ®îc trõ PS cïng MS T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c II- ChuÈn bÞ: Lop1.net (9) GV : B¨ng giÊy (dµi 12 cm, réng cm) HS : §å dïng häc tËp III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch céng hai - HSTL ph©n sè kh¸c mÉu sè ? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hình thành kiến thức míi MT : NhËn biÕt phÐp trõ PS cïng MS vµ c¸ch thùc hiÖn CTH : a Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy: b H×nh thµnh phÐp trõ PS cïng mÉu sè - Quan s¸t vµ thao t¸c cïng - Hướng dẫn HS thực - Tö sè lµ vµ , ta cã – 3, gi÷ nguyªn mÉu sè 53 6 6 -> Ta trõ TS vµ gi÷ nguyªn mÉu sè - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i - HS đọc nội dung ghi nhớ Hoạt động : Thực hành MT : Thùc hiÖn ®îc trõ PS cïng MS CTH : Bµi 1: TÝnh - Céng PS cïng MS - NhËn xÐt , KL Bµi 2: - GV hướng dẫn HS làm bài phần a, b - GV HD HS rút gọn trước trừ - NhËn xÐt, KL - HS thùc hiÖn vµo vë HS lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy * HSKKVH : Thùc hiÖn phÇn a, b - HS hoạt động nhóm làm bài vào bảng phô a, 1 3 b, 15 25 5 - HS đọc đề bài Bµi 3: Gi¶i to¸n - HD HS phân tích đề bài toán -Tổng số huy chương đoàn biểu - Đọc đề, phân tích và làm bài vào 19 - HS lµm bµi vµo vë thÞ bëi ph©n sè nµo ? ( ) B¶i gi¶i 19 Số huy chương bạc và huy chương đồng cña ®oµn §ång Th¸p chiÕm sè phÇn lµ : 19 14 (số huy chương ) 19 19 19 - Chữa bài , KL bài làm đúng Lop1.net (10) C KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi §¸p sè : 15 số huy chương 19 - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ ph©n sè cïng mÉu sè TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt) Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n I Môc tiªu: KT: HiÓu néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ KN : Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a T§ : Cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt vµ gi÷ g×n vë s¹ch * HSKKVH : Nghe viÕt 2/3 bµi chÝnh t¶ II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi, b¶ng vë, bót III C¸c H§ d¹y häc: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: ViÕt c¸c tõ: ho¹ sÜ, - ViÕt vµo b¶ng màu xanh, mực nước, hộp mứt - §äc c¸c tõ viÕt ®îc Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết MT : HiÓu néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi chính tả Nghe - viết đúng bài chính tả CTH : - GV đọc bài viết -> 1,2 học sinh đọc lại - Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi vµ tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai - GV đọc câu - ViÕt bµi vµo vë - §æi bµi, kiÓm tra lçi -> ChÊm 7, 10 bµi Hoạt động : Làm bài tập chính tả MT : Làm đúng bài tập chính tả phương ng÷ 2a CTH : Bµi 2a, a) ©m ®Çu chuyªn / truyÖn ; dÊu hái/ dÊu ng· - Lµm bµi theo nhãm - NhËn xÐt, KL - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸, giái - GV hướng dẫn C KÕt luËn : 10 Lop1.net (11) - NX chung tiÕt häc - LuyÖn viÕt l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 5: Đạo đức Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 2) I Môc tiªu: 1.KT: BiÕt v× ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng 2.KN : Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng 3.TĐ : Có ý thức bảo vệ , giữ gìn các công trình công cộng địa phương II ChuÈn bÞ : GV : SGK đạo đức HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Báo cáo kết điều tra MT : BiÕt nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng ë địa phương và thực trạng các công trình nµy CTH : - B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra vÒ nh÷ng c«ng trình công cộng địa phương -> GVKL: ViÖc thùc hiÖn gi÷ g×n nh÷ng công trình công cộng địa phương Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến MT : Nêu số việc cần làm để b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng CTH : - Tạo nhóm; thảo luận các ý kiến đúng sai => GV kÕt luËn chung - Lµm BT (SGK) - C¸ nh©n b¸o c¸o + Thùc tr¹ng c¸c c«ng tr×nh + C¸ch b¶o vÖ, gi÷ g×n chóng -Lµm BT (SGK) - HS th¶o luËn ->ý kiÕn a lµ dóng; ý kiÕn b, c lµ sai -> 1, học sinh đọc to phần ghi nhớ C KÕt luËn : - NX Chung tiÕt häc - Thùc hiÖn ND ë môc: Thùc hµnh - ChuÈn bÞ bµi sau NS : 28 - 1- 2010 NG : Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 11 Lop1.net (12) Tiết 1:Tập đọc Đoàn thuyền đánh cá I- Môc tiªu: KT : Hiểu nội dung : ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động KN : Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng ,vui , tự hào Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc mét, hai khæ th¬ yªu thÝch TĐ : Yêu thích vẻ đẹp huy hoàng biển * HSKKVH : §äc tr¬n chËm bµi T§ II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh ho¹ cho bµi HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học: 1) KT bµi cò: A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài: Vẽ -> học sinh đọc bài cuéc sèng an toµn Giới thiệu bài : Dùng tranh để gT B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc tr«i ch¶y toµn bµi CTH : - §äc c¸c khæ th¬ - Nối tiếp đọc khổ thơ + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, luyện đọc cặp -> 1,2 hs đọc bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Hiểu nội dung : ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK - Hoạt động nhóm , trả lời các câu hỏi CTH : SGK ? Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc + Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nµo ? hoµng h«n ? Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào + Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc ? b×nh minh ? Tìm từ ngữ nói lên vẻ đẹp huy + Mặt trời xuống biển hòn lửa hoµn cña biÓn c¶ ? Sóng đã cài then, đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu M¾t c¸ huy hoµ mu«n dÆm ph¬i ? Công việc lao động người đánh cá - HS trả lời 12 Lop1.net (13) miêu tả đẹp nào? Hoạt động : Đọc diễn cảm và HTL bµi th¬ MT : Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khæ th¬ bµi víi giäng ,vui , tù hµo thuéc mét, hai khæ th¬ yªu thÝch CTH : - §äc khæ th¬ - GV đọc khổ - Thi đọc diễn cảm - NhÈm HTL bµi th¬ -> hs nối tiếp đọc - Luyện đọc diễn cảm khổ - 1,2 HS thi đọc - Thi đọc thuộc khổ thơ - §äc thuéc c¶ bµi th¬ -> NX, đánh giá C KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: KT : HiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi KN : Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn miêu tả cây cối đã học để viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ( cßn thiÕu ý) cho hoµn chØnh (BT2) T§ : Yªu thÝch quan s¸t vµ miªu t¶ c©y cèi * HSKKVH : Viết đoạn văn tương đối hoàn chỉnh II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô, c¸c gîi ý HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi II C¸c H§ d¹y häc: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: §äc ghi nhí bµi ®o¹n v¨n v¨n miªu t¶ c©y cèi Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập MT : HiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi CTH : - HD HS hoạt động nhóm và làm bài vào phiÕu - NhËn xÐt KL 13 Lop1.net - HS đọc ND, lớp đọc thầm bài - TL, tr¶ lêi c©u hái, NX bæ sung - §o¹n 1: Giíi thiÖu c©y chuèi tiªu ( Më bµi) - §o¹n 2, : T¶ bao qu¸t , t¶ tõng bé phËn cña c©y ( Th©n bµi ) - §o¹n : Lîi Ých cña c©y chuèi tiªu (KÕt luËn ) (14) Hoạt động : Bài 2(T173) MT : VËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n văn bài văn miêu tả cây cối đã học để viết đoạn văn ( còn thiếu ý) cho hoµn chØnh (BT2) CTH : - GV nh¾c: §Ò bµi y/c c¸c em viÕt thªm ý vµo chç chÊm cho hoµn chØnh c¶ ®o¹n - HS đọc y/c và gợi ý - Cả lớp đọc thầm bốn đoạn văn - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS nối tiếp đọc đoạn văn - NX - GV nhận xét, chọn bài làm tốt đọc chậm cho h/s nghe C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : To¸n PhÐp trõ ph©n sè ( tiÕp theo ) I Môc tiªu: KT : NhËn biÕt phÐp trõ PS kh¸c MS vµ c¸ch thùc hiÖn KN : Thùc hiÖn ®îc trõ PS kh¸c MS T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c * HSKKVH : Bước đầu thực trừ hai phân số khác mẫu số đơn giản II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò TÝnh : 11 ; 25 25 12 12 2- Bµi míi A Giíi thiÖu bµi : - Hát đàu ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: 11 ; 25 25 12 12 - Thùc hiÖn vµo b¶ng Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hình thành kiến thưc míi MT : NhËn biÕt phÐp trõ PS kh¸c MS vµ c¸ch thùc hiÖn CTH : - §äc VD 14 Lop1.net (15) a H×nh thµnh phÐp trõ PS kh¸c mÉu - Nªu c¸ch thùc hiÖn sè - Ta ph¶i thùc hiÖn hÐp tÝnh ?: Ta ph¶i thù hiÖn phÐp tÝnh nµo ? - Q§MS hai PS : 4 x3 12 2 x5 10 vµ 5 x3 15 3 x5 15 - Trõ hai ph©n sè : -> Ta quy đồng mẫu số phân số tiến hành trừ bình thường tiết trước Hoạt động : Thực hành MT : Thùc hiÖn ®îc trõ PS kh¸c MS CTH : Bµi 1: - HD HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Bµi 2: - GV hướng dẫn HSKG làm bài - GV HD HS rút gọn ( Quy đồng ) trước trõ - GV kÕt luËn Bµi 3: Gi¶i to¸n 12 10 15 15 15 - HS đọc nội dung ghi nhớ - Lµm bµi c¸ nh©n; HS lµm bµi vµo phiÕu råi tr×nh bµy * HSKKVH : Thùc hiÖn phÇn - Đọc đề, phân tích và làm bài - HS nªu c¸ch lµm råi lµm bµi theo nhãm Bµi gi¶i Diện tích để trồng cây xanh chiếm số phÇn diÖn tÝch cña c«ng viªn lµ : 30 14 16 (diÖn tÝch c«ng viªn) 35 35 35 16 §¸p sè : (diÖn tÝch c«ng viªn) 35 - Ch÷a bµi , KL C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LÞch sö ¤n tËp I Môc tiªu: KT : Biết thống kê các kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước tằt buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) ( tên, kiện, thời gian xảy kiện) KN : Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời HËu Lª ( thÕ kØ XV) T§ : Tù hµo víi truyÒn thèng lÞch sö d©n téc II ChuÈn bÞ : GV : B¨ng vµ h×nh vÏ trôc thêi gian ; mét sè tranh, ¶nh phï hîp víi y/c cña môc III C¸c H§ d¹y - häc: KiÓm tra bµi cò Bµi míi: 15 Lop1.net (16) * H§1: Lµm viÖc c¶ líp * mục đích: Biết giai đoạn LS Buổi đầu độc lập ; nước Đại việt thời Lý; nước Đại việt thời Trần; nước Đại việt buổi thời Hậu Lê VÏ b¨ng thêi gian vµo vë vµ ®iÒn tªn A Giíi thiÖu bµi : giai đoạn LS đã học vào chỗ chấm ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Làm việc lớp MT : Biết giai đoạn LS Buổi đầu độc lập ; nước Đại việt thời Lý; nước Đại việt thời Trần; nước Đại việt buổi thời Hậu Lê CTH : - GV treo b¨ng thêi gian lªn b¶ng y/c HS g¾n ND cña mçi giai ®o¹n ? Chúng ta đã học giai đoạn lịch sử d©n téc, nªu t/g cña tõng giai ®o¹n, - häc sinh lªn b¶ng ®iÒn, nhËn xÐt Hoạt động 2: Các kiện lịch sử tiêu biÓu MT : Häc sinh nhí c¸c sù kÞªn lÞch sö tiªu biÓu CTH : - GV vÏ trôc T/g vµ ghi c¸c mèc t/g tiªu biÓu trªn lªn b¶ng - TL nhãm - KÎ trôc t/g vµ ghi mèc lÞch sö vµ c¸c sù kiÖn tiªu biÓu vµo mét tê giÊy - Mçi nhãm cö b¹n lµm ban gi¸m kh¶o - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Nhận xét tuyên dương nhóm nói tốt C KÕt luËn : - NhËn xÐt giê häc: ¤n bµi nhí c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu giai ®o¹n lÞch sö võa häc - CB bµi sau TiÕt : ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Chim s¸o I Môc tiªu: KT : Thuéc lêi bµi h¸t KN : HS hát đúng giai điệu và đúng lời ca bài Chim sáo Biết hát kết hợp vận động phụ họa T§ : Yªu thÝch m«n häc II.ChuÈn bÞ: - Gv:+ §T móa phô ho¹ cho bµi h¸t - HS : ph¸ch 16 Lop1.net (17) III/ C¸c H§ d¹y- häc: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Ôn bài hát Chim sáo MT : HS hát đúng giai điệu và đúng lời ca bµi Chim s¸o CTH : Hoạt động : Hát kết hợp các ĐT phụ ho¹ MT : Biết hát kết hợp vận động phụ họa CTH : - GV hướng dẫn : + Gv lµm mÉu C KÕt luËn : - H¸t lÇn bµi:"Chim s¸o" kÕt hîp móa phô ho¹ - NX giê häc.BTVN: «n bµi - HS nghe b¨ng h¸t mét lÇn - C¶ líp h¸t lÇn - nhãm h¸t - nhãm gâ ph¸ch - Quan s¸t - Líp h¸t kÕt hîp víi §T móa phô ho¹ - BiÓu diÔn theo nhãm NS : 28 - - 2010 NG : Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Bật xa - Trò chơi: “ Kiệu người ” I Môc tiªu: KT : ¤n tËp bËt xa t¹i chç KN : Thực đúng động tác bật xa chỗ - TC: Kiệu người: Y/C biết cách chơi và tham gia vào TC tương đối chủ động T§ : Cã ý thøc rÌn luyÖn th©n thÓ II- Điạ điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Phương pháp lên lớp A Hoạt động : MT : RÌn luyÖn nÒ nÕp vµ thùc hiÖn c¸c động tác khởi động Héi h×nh tËp hîp x x x x x x x x x x x x x x x x x x CTH : - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc - Chạy trên địa hình tự nhiên - TC : KÕt b¹n 17 Lop1.net (18) GV - TËp bµi TP ph¸t triÓn chung B Hoạt động MT : Thực đúng động tác bật xa t¹i chç - TC: Kiệu người: Y/C biết cách §éi h×nh tËp luyÖn chơi và tham gia vào TC tương đối chủ x x x x x x T1 động CTH : x x x x x x T2 a- Bµi tËp RLTTCB - ¤n bËt xa x x x x x x T3 + Khởi động các khớp GV + Tæ chøc tËp luyÖn + Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - ¤n phèi hîp ch¹y, nh¶y - ¤n phèi hîp ch¹y, mang, v¸c + Gi¶i thÝch c¸ch tËp luyÖn + Tập theo đội hình hàng dọc b- Trò chơi vận động TC: Kiệu người C KÕt luËn : x x x x x x - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp x x x x x x - Hệ thống lại bài NX, đánh giá kết x x x x x x giê häc GV TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ c©u kÓ: Ai lµ g× ? I- Môc tiªu: KT : Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai lµ g× ? (ND Ghi nhí) KN : Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì ? cách ghép hai phân câu (BT1, BT2, mục III) ; biết đặt 2,3 câu kể Ai là gì ? dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước (BT3, môc III) T§ : Yªu quý m«n häc * HSKKVH : Bước đầu biết đặt câu kể Ai làm gì tương đối hoàn chỉnh II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng líp, b¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : 18 Lop1.net (19) KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Nhận xét MT : Nắm kiến thức để phục vô cho viÖc nhËn biÕt vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? (ND Ghi nhí) CTH : - §Ó t×m vÞ ng÷ c©u ph¶i xem bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái lµ g×? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ? T×m c¸c c©u kÓ: Ai lµ g× ? ? X§ VN c©u võa t×m ®îc ? ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm vÞ ng÷ c©u Ai lµ g× ? ? Nh÷ng tõ ng÷ ntn t¹o thµnh vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? Hoạt động : Phần ghi nhớ MT : HS rót ®îc néi dung cÇn ghi nhí CTH : Hoạt động : Phần luyện tập MT : Nhận biết và bước đầu tạo câu kÓ Ai lµ g× ? b»ng c¸ch ghÐp hai bé ph©n câu (BT1, BT2, mục III) ; biết đặt 2,3 câu kể Ai là gì ? dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước (BT3, môc III) CTH : Bµi 1: §äc vµ TLCH ? T×m c©u kÓ Ai lµ g× ? ? X§ VN, Tõ ng÷ t¹o thµnh VN Bµi 2: - Cho HS hoạt động nhóm, làm bài vào phiÕu -> NX đánh giá Bµi 3: - GV hướng dẫn - §äc ®o¹n v¨n -> học sinh đọc đoạn văn - Cã c©u - Em lµ ch¸u b¸c Tù - lµ ch¸u b¸c Tù - Danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh -> 2, học sinh đọc ND phần ghi nhớ -> học sinh đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi - Ch÷a bµi - học sinh đọc yêu cầu bài A B Chim c«ng Lµ nghÖ sÜ móa tµi hoa §¹i bµng Lµ dòng sÜ cña rõng xanh S tö Lµ chóa s¬n l©m Gµ trèng Lµ sø gi¶ cña b×nh minh - HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp đặt câu cho vị ngữ là mét thµnh phè lín * HSKKVH : Nh¾c l¹i c©u c¶u b¹n -> NX đánh giá C KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - Häc thuéc phÇn ghi nhí, viÕt l¹i vµo vë c©u kÓ Ai ×a g×? - ChuÈn bÞ bµi sau 19 Lop1.net (20) TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: KT : Củng cố kiến thức phép trừ liên quan đến phân số KN : Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ hai ph©n sè , trõ mét sè tù nhiªn cho mét ph©n sè , trõ mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c , yªu thÝch häc To¸n II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô, phiÕu bµi tËp HS : Häc bµi vµ lµm bµi tËp vÒ nhµ, chuÈn bÞ bµi míi II/ Các hoạt động dạy học : A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Bài tập MT : RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng hai ph©n sè cïng mÉu sè - HS đọc yêu cầu bài CTH : - HS lµm bµi - GV hướng dẫn HS làm bài - HS đổi để kiểm tra chéo - Ch÷a bµi Ghi ®iÓm Hoạt động : Bài MT : RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - HS đọc yêu cầu bài CTH : - HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô 21 13 28 28 28 b, 16 16 16 16 21 10 11 c, 15 15 15 a, - GV ch÷a bµi , kÕt luËn Hoạt động : Bài MT : RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc iÖn phÐp trõ sè tù nhiªn cho ph©n sè CTH : - GV hướng dẫn mẫu ? Cã thÓ thùc hiÖn phÐp trõ nh thÕ nµo ? - GV hướng dẫn : Viết dạng phân sè : * HSKKVH : Hoạt động cùng nhóm - HS tù lµm c¸c phÇn a,b,c 3 3 14 15 14 b, 3 3 a, 20 Lop1.net (21)