Giáo án Tự nhiên và xã hội 2 - Trường TH Thị Trấn Cờ Đỏ 1

20 4 0
Giáo án Tự nhiên và xã hội 2 - Trường TH Thị Trấn Cờ Đỏ 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 2 phuùt -Nhận xét khen ngợi hs học tích cực và nhắc nhỡ HS học yếu cần học tốt ở tieát hoïc sau - Dặn dò về nhà cần làm tốt các diều đã học để chăm sóc xương phát tri[r]

(1)Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:1 Tieát: ( Xong tích hợp BVMT ) Ngày soạn: 11 / 08 / 2010 Ngaøy daïy:18 / 08/ 2010 o0o -MOÂN : TN & XH BAØI : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : -Biết xương và là các quan vận động thể -Nhân phối hợp và xương các cử động cư thể -Năng vận động giúp cho xương và phát triển tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh vẽ quan vận động HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt nhaän xeùt chung 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học : TL 10’ 9’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: HS biết số cử động Mục tiêu : Hs biết phận nào thể phải cử động thực số động tác giơ tay, quay cổ, nghiêng người… - Cả lớp quan sát -Gv ñính tranh SGK - Yêu cầu hs thể động tác giống SGK - Các nhóm làm theo cặp -1 số cặp trình bày trước lớp _ Theo dõi uón nắn hs thực -Cả lớp cùng làm *Các động tác vừa làm, phận nào - 2Hs phaùt bieåu thể đã cử động Kết luận : Để thưc động tác trên thì : Đầu, mình, tay, chân vận - Cả lóp nhắc lại đồng động… *Hoạt động : Quan sát nhận biết quan vận động ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (2) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ Muïc tieâu: Bieát xöông,cô laø caùc cô quan vận động thể Nêu vai trò xöông vaø cô -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi -HS thực hành và trả lời câu từ tranh hoûi Keát luaän : Xöông vaø cô laø caùc cô quan vaän động thể 5’ *Hoạt động 3: Trò chơi “ vật tay” Mục tiêu : Hs hiểu hoạt động vui chơi -Cả lớp cùng chơi giúp cho quan vận động phát triển tốt -GV hướng dẫn cách chơi *Kết luận: Muốn quan vận động khoẻ ta phaûi taäp theå duïc chaêm chæ vaø naêng vaän *2Hs nhaéc laïi động 4.Cuûng coá : (3 phuùt) -Muốn quan vận động khoẻ ta cần làm gì ? -Hs caùc nhoùm thi phaùt bieåu -GD : Hs chăm tập thể dục để thể khoẻ mạnh IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) Laøm -Nhận xét tuyên dương hs học tích cực – Về nhà kể cho người thân nghe bài đã học -Ruùt kinh nghieäm sau tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (3) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:2 Tieát: Ngày soạn : 18 / 08/ 2010 Ngaøy daïy: 25 / 08/ 2010 o0o -MOÂN : TN & XH BAØI : BOÄ XÖÔNG I MUÏC TIEÂU : -Nêu tên và vị trí các vùng xương chính và xương đầu the người: xương đầu, xương mặt, xương tay, xương chân -Hiểu cần đi, đứng, ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để cột soáng khoâng bò cong veïo coät soáng -Hs biết tự chăm sóc sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh veõ boä xöông HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Goïi hs leân baûng kieåm tra baøi - Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát ta caàn laøm gì ? - Nhận xét, đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Bộ xương” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 14’ * Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu : Hs nhận biết và nói tên moät soá xöông cuûa cô theå… - Cả lớp Hs quan sát -Gv ñính tranh SGK - Hs phaùt bieåu - Yeâu caàu hs neâu teân moät soá xöông *Cho hs leân chæ vaø neâu teân xöông Kết luận : Bộ xương thể gồm -Cả lớp đồng nhieàu xöông,… 10’ *Hoạt động : Thảo luận cách giữ gìn vaø baûo veä boä xöông Mục tiêu: Hiểu cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế, không mang vác vật nặng để cột sống khoâng bò cong veïo coät soáng ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (4) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi từ tranh (đính tranh) -HS quan sát và trả lời câu Keát luaän : Muoán xöông phaùt trieån hoûi toátchuùng ta caàn coù thoùi quen ngoài hoïc ngaén, khoâng mang vaùc vaät naëng, ñi hoïc ñeo caëp treân vai -2Hs nhắc lại , lớp đọc thaàm 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Muốn xương phát triển tốt ta cần làm gì ? ( Hs các nhóm lần lược phát biểu) -GD : Hs tự chăm sóc sức khoẻ cho thân mình hàng ngày IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc neâu öu khuyeát ñieåm cuûa hs - Về nhà dọc lai bài đã học cho người thân nghe -Ruùt kinh nghieäm sau tieát hoïc: ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (5) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:3 Tieát: Ngày soạn : 25 / 08/ 2010 Ngaøy daïy: 01 / 09/ 2010 o0o -MOÂN : TN & XH BAØI : HEÄ CÔ I MUÏC TIEÂU : - Nêu tên và vi trí các vùng chính như: đầu, ngực, lưng, tay, cô chaân -Hiểu có thể co duỗi, nhờ đó mà các phận có thể cử động - Giáo dục HS vận động thường xuyên để săn chắc, khoẻ mạnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh veõ heä cô HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muoán xöông phaùt trieån toát ta caàn laøm gì ?( Goïi hs leân phaùt bieåu) - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Hệ cơ” b/ Các hoạt động dạy học : TL 9’ 9’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Quan sát hệ Muïc tieâu : Hs nhaän bieát vaø goïi teân moät soá cô cuûa cô theå -Hs quan saùt -Gv ñính tranh SGK - Yêu cầu trả lời câu hỏi theo nội dung -Hs trả lời cá nhân trước lớp tranh Keát luaän : Treân cô theå chuùng ta coù raát nhieàu cô,… *Hoạt động : Thực hành co và duỗi tay Mục tiêu: Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận the cử động -HS thực hành và trả lời câu -GV cho hs quan nsát tranh và thực hành ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (6) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ hoûi -Trình bày trước lớp Keát luaän : Khi cô co, cô seõ ngaén hôn vaø ph chaéc hôn, cô duoãi, cô seõ daøi hôn vaø -Hs nhaéc laïi meàm hôn,… *Hoạt động 3: Thảo luận : Làm gì để saên chaéc Mục tiêu : Hs biết tập thể dục thường xuyên giúp cho săn * Hs trao đối nhónh trả lời -GV neâu caâu hoûi *Kết luận: Nên ăn uống đầy đủ, tập thể dục, rèn luyện thân thể ngày để -1Hs nhaéc laïi săn 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Muốn săn ta cần làm gì ? ( Hs lên phát biểu -GD : Hs chaêm taäp theå duïc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc neâu öu khuyeát ñieåm cuûa caùc em tieát hoïc - Về nhà tập thể dục để phát triển tốt và khoẻ -Ruùt kinh nghieäm sau tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (7) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:4 Tieát: Ngày soạn : 01 / 09/ 2010 Ngaøy daïy: 08 / 09/ 2010 o0o -MOÂN : TN & XH BAØI : LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT I MUÏC TIEÂU : - Biết tập thể dục hàng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng tư và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt - Biếtư đi, đứng ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo coät soáng - GD HS có ý thức thực các biện pháp để và xương phát triển tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh phoùng to baøi SGK HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn săn ta cần làm gì ?( Hs nối tiếp nêu) -Kiểm tra phần chuẩn bị Hs nhà - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Làm gì để và xương phát triển tốt” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 4’ * Khởi động : Trò chơi “ Xem khéo” Mục tiêu : Hs thấy cần phải đi, đứng tư để không bị cong vẹo cột sống -Cả lớp cùng chơi -Gv hướng dẫn hs cách chơi - Gv nhaän xeùt chung 9’ *Hoạt động : Làm gì để xương và phaùt trieån toát Mục tiêu: Nêu việc làm để xöông vaø phaùt trieån toát Giaûi thích taïi khoâng mang vaät quaù naëng -GV cho hs quan saùt tranh vaø neâu noäi dung -HS laøm vieäc nhoùm ñoâi tranh -Đại diện trình bày trước lớp ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (8) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ - Tuyeân döông baïn neâu noäi dung tranh toát -Gv nhận xét đánh giá *Hoạt động : Trò chơi “ Nhấc 9’ vaät” Mục tiêu : Biết cách nhấc vật để khoâng bò ñau löng, coâng veïo coät soáng -Cả lớp quan sát -GV hướng dẫn cách chơi -Các nhóm thi với -Gv thực hành mẫu -Nhận xét đánh giá 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát ta caàn laøm gì ? (3 hs cuûa caùc nhoùm phaùt bieåu) -GD : Hs biết cách bảo vệ và xương các hoạt đông ngày IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhận xét khen ngợi hs học tích cực và nhắc nhỡ HS học yếu cần học tốt tieát hoïc sau - Dặn dò nhà cần làm tốt các diều đã học để chăm sóc xương phát triễn tốt hôn -Ruùt kinh nghieäm sau baøi hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: (9) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:5 Tieát: Ngày soạn : 08 / 09/ 2010 Ngaøy daïy: 15 / 09/ 2010 -o0o MOÂN : TN & XH BAØI : CƠ QUAN TIÊU HOÁ I MUÏC TIEÂU : -Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hoá trên tranh vẽ mô hình -Hs có ý thức bảo vệ thể để thể dễ tiêu hoá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh vẽ quan tiêu hoá phóng to, phiếu ghi tên các quan tiêu hoá HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Chúng ta cần làm gì để và xương phát triển tốt ? - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 4’ * Khởi động: Trò chơi “Chế biến thức aên” Mục tiêu : Giúp hs hình dung sơ đường thức ăn từ miệng xuống dày, ruoät non -Gv hướng dẫn cách chơi - Gv cho hs thực hành 8’ *Hoạt động : Quan sát và đường thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá Mục tiêu: Nhận biết đường thức ăn ống tiêu hoá -GV ñính tranh -Gv phát phiếu rời có viết tên các quan ống tiêu hoá Y/C hs lên gắn ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Cả lớp hs quan sát -Hs làm theo Cả lớp cùng chôi - Cả lớp học sinh quan sát tranh -Hs leân gaén caùc nhaân Trang: (10) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ 7’ Kết luận : Thức ăn vào miệng xuống thực quản, dày,… *Hoạt động : Quan sát nhận biết các quan tiêu hoá trên sơ đồ Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ và nói -Hs quan sát tranh và trả lời cá têncác quan tiêu hoá nhaân -GV ñính tranh vaø neâu caâu hoûi 4’ *Kết luận: Cơ quan tiêu hoá gồm có miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột -3HS nhắc lại phần kết luận giaø, haäu moân *Hoạt động : Trò chơi “Ghép chữ vào hình” Mục tiêu : Nhận biết và nhớ vị trí các quan tiêu hoá -Gv phaùt cho moãi nhoùm boä tranh veõ vaø * Caùc nhoùm thi ñính phiếu ghi tên các quan tiêu hoá -Y/C các nhóm đính tên quan tiêu hoá vaøo tranh -Nhaän xeùt tuyeân döông 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Cơ quan tiêu hoá gồm có phận nào ? (Hs các nhóm phát biểu) -GD : Hs có ý thức bảo vệ thể cách ăn uống ngày đầy đủ IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhận xét tiết học tuyên dương HS học tốt tiết học và nhắc nhỡ HS còn chöa haêng haùi phaùt bieáu tieát sau hoïc toát hôn – Dăn dò nhà xem lại các bài tập đã học , vận dung tốt -Ruùt kinh nghieäm tiíet hoïc: ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 10 (11) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:6 Tieát: Ngày soạn : 15 / 09/ 2010 Ngaøy daïy: 22 / 09/ 2010 -o0o -MOÂN : TN & XH BAØI : TIEÂU HOÁ THỨC ĂN I MUÏC TIEÂU : -Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoan miệng, dày, ruột non, ruoät giaø -Hiểu ăn chậm nhai kỹ giúp thức ăn tiêu hoá dễ dàng -Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá -Hs có ý thức ăn chậm, nhai kỹ có lợi cho sức khoẻ Đi dại tiện đúng nơi quy dịnh để bảo vệ môi trường (BVMT) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh vẽ quan tiêu hoá phóng to Bánh mì, nggo luộc HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs nêu tên các quan tiêu hoá, đường thức ăn - Kieåm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Tiêu hoá thức ăn” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 3’ * Khởi động: Trò chơi “Chế biến thức aên” 8’ -Gv hướng dẫn nư tuần *Hoạt động : Thực hành và thảo luận Mục tiêu: Hs nói sơ lược biến đổi thức ăn khoan miệng và dày -GV phát bánh mì và ngô cho hs nhai và -Hs thực hành nhóm đôi -Đại diện trình bày neâu caâu hoûi -Nhận xét kết luận : Ở miệng thức ăn ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 11 (12) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ 8’ nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn,… *Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : Hs nói sơ lược biến đổi thức ăn ruột non và ruột già -GV cho hs đọc thông tin SGK và hỏi -Gv nhaän xeùt *Kết luận: Vào đến ruột non phần lớn 3’ thức ăn biến thành chất bổ dưỡng,… *Hoạt động : Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống Mục tiêu : Giúp hs hiểu lợi ích aên chaäm nhai kó -Gv nêu vấn đề và gợi ý cho hs trả lời -Hs theo dõi và trả lời cá nhaân Hs nhaéc laïi keát luaän -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện trình bày trước lớp -Nhaän xeùt choát yù 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Taïi chuùng ta caàn aên chaäm nhai kó ? (3 hs caùc nhoùm phaùt bieåu) -GD : Hs có ý thức ăn chậm nhai kĩ Đi dại tiện đúng nơi quy dịnh để bảo vệ môi trường (BVMT) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhaän xeùt neâu öu khuyeát ñieåm cuûa hs tieát hoïc - Dặn dò hà cần nhớ các điều đã học và thực cho tốt -Ruùt kinh nghieäm sau tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 12 (13) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ TUAÀN:7 Tieát: Ngày soạn : 22 / 09/ 2010 Ngaøy daïy: 29 / 09/ 2010 -o0o MOÂN : TN & XH BAØI : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MUÏC TIEÂU : - Biết ăn đủ, uống đủ giúp cho thể chóng lớn, khoẻ mạnh -Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa -Hs có ý thức việc ăn uống để đủ chất mau lớn và học tập có nhiều tiến boä II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh SGK 16,17 HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Ăn chậm nhai kỹ có lợi gì cho thể ?(3 hs đứng lên phát biểu) - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “êĂn uống đầy đủ” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ *Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Hs kể các bữa ăn vànhững thức ăn mà các em thường ăn ngày Hs hiểu nào là ăn đủ -Hs quan saùt -GV ñính tranh SGK -Thaûo luaän nhoùm -Y/C hs trả lời câu hỏi -Đại diện trình bày -Nhận xét kết luận :Ăn uống đầy đủ là chúng ta ăn đủ số lượng và chất lượng, 10’ *Hoạt động : Thảo luận nhóm lợi ích việc ăn uống đầy đủ Mục tiêu : Hiểu cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ -GV gợi ý và nêu câu hỏi dựa vào nội -Thaûo luaän nhoùm ñoâi dung baøi tuaàn -Phát biểu trước lớp ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 13 (14) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ -Gv nhaän xeùt tuyeân döông 5’ *Hoạt động : Trò chơi “Đi chợ” Mục tiêu : Biết kựa chon thức ăn cho các bữa ăn có lợi cho sức khoẻ -Hs theo dõi lớp -Gv hướng dẫn cách chơi -Hs chôi caù nhaân -Gv treo tranh các loại thức ăn cho hs chọn -Nhaän xeùt choát yù 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Aên uống đầy đủ có lợi gì cho thể ? -GD : Hs có ý thức việc ăn uống đủ chất và tự cham sóc sức khoẻ IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: phuùt) -Nhận xét tiết học tuyên dương học sinh học tốt và tích cực -Về nhà xem lại bài đã học cho thuộc phai ăn uống nào để thể đủ chất chóng lới học tập tiến -Ruùt kinh nghieäm tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 14 (15) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ Tuaàn: Tieát: Ngày soạn : 29 / 09/ 2010 Ngaøy daïy: 06 / 10 / 2010 -o0o -MOÂN : TN & XH BAØI : AÊN UOÁNG SAÏCH SEÕ I MUÏC TIEÂU : - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rữa tay trước ăn và sau đại tiện, tiểu tiện -Ăn uống đề phòng nhiều bệnh truyền nhiễm -Hs có ý thức việc ăn uống là thói quen hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh SGK 18,19 HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Tại phải ăn uống đầy đủ ?( HS phát biểu chỗ) -Cả lớp nhận xét bạn - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Aên uống sẽ” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ *Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu: Biết việc cần làm để bảo đảm ăn -Hs quan sát lớp -GV ñính tranh SGK -Thảo luận nhóm đôi, cử đại -Y/C hs trả lời câu hỏi dieän phaùt bieåu -Đại diện trình bày trước lớp -Nhận xét kết luận ý đúng 9’ *Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : Biết việc cần làm để đảm bảo uống -GV cho hs laøm vieâïc theo nhoùm -Y/C hs nêu các loại thức ăn hợp vệ sinh -Các nhóm thảo luận và không hợp vệ sinh -Đại diện trình bày trước lớp -Gv nhaän xeùt choát y duùng ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 15 (16) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ 4’ *Hoạt động : Thảo luận lợi ích vieäc aên uoáng saïch seõ Mục tiêu : Hs giải thích phải aên uoáng saïch seõ -Gv neâu caâu hoûi -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Nhận xét kết luận : Ăn uống giúp -Phát biểu trước lớp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruoät vaø beänh truyeàn nhieãm -2Hs đọc lại 4.Cuûng coá : (4 phuùt) => Tại chúng ta cần ăn uống ?(3 HS phát biểu trước lớp.) -GD : Hs có ý thức việc ăn uống là cần thiết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhận xét chung tiết học, khen ngợi học sinh học tích cực – Về nhà xem cho thuộc bài đã học để tuần sau học tốt -Ruùt kinh nghieäm tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 16 (17) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ Tuaàn: Tieát: Ngày soạn : 06 / 10 / 2010 Ngaøy daïy: 13 / 10 / 2010 -o00o -MOÂN : TN & XH BAØI : ĐỀØ PHOØNG BEÄNH GIUN I MUÏC TIEÂU : - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng chống bệnh giun - GD HS đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh : Aên sạch, uống sạch, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Tranh SGK 20,21 HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( phút) Hát vui lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì cần phải ăn uống ?( HS trả lời ) -Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Đề phòng bệnh giun” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 2’ *khởi động: Cả lớp hát bài “Bàn tay 7’ saïch” *Hoạt động : Thảo luận bệnh giun Mục tiêu: Hs nhận triệu chứng người bị nhiễm giun Biết nơi giun sống cô theå Taùc haïi cuûa beänh giun -GV nêu câu hỏi, gợi ý trả lời =>Bệnh giun lây qua người đường nào ? 8’ -Nhận xét chốt y ý đúng *Hoạt động : Thảo luận nhóm nguyeân nhaân laây nhieãm giun Muïc tieâu : Hieåu phaùt hieän nguyeân nhaân và các cách trứng giun xâm nhập thể -GV ñính tranh ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện trình bày -Hs quan saùt -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện trình bày Trang: 17 (18) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ -Y/C hs trả lời câu hỏi 7’ -Gv nhaän xeùt tuyeân döông *Hoạt động : Làm việc lớp Muïc tieâu : Keå bieän phaùp phoøng giun Biết điều ăn sạch, uống sạch, saïch -Gv cho hs suy nghĩ các cách ngăn chặn * Hs suy nghĩ trả lời cá nhân trứng giun xâm nhập vào thể -Nhận xét chốt y đúng 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chúng ta cần đề phòng bệnh giun cách nào ?( Hs phát biểu ) => GD : Hs có ý thức việc ăn sạch, uống sạch, sạch, rửa tay trước ăn sau đại tiện, tiểu tiện ăn chín, uống sôi IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhận xét chung tiết học khen ngợi học sinh học tích cực và nhắc nhỡ HS còn luùng tuùng caàn coá gaéng hôn tieát hoïc sau – Về nhà xem lại các bài tập đã học và thực cho tốt các điều đã học -Ruùt kinh nghieäm tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 18 (19) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ Tuaàn: 10 Tieát: 10 Ngày soạn : 20 / 10 / 2010 Ngaøy daïy: 27 / 10 / 2010 -o00o -MOÂN : TN & XH BAØI 10 : ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I MUÏC TIEÂU : - Khắc sâu kiến thưc các hoạt động quan vận động, tiêu hoá - Biết cần thiết và hình thành thói quen, ăn sạch, uống sạch, - GD cho HS có thói quen giữ vệ sinh cá nhân phòng chống tốt các loại bệnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Thaêm troø chôi HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 2phú) Cả lớp hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn đề phòng bệnh giun ta cần thực biện pháp nào ?( 3Hs phat biểu lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét đánh giá 3.Bài : a/ Giới thiệu : “Đề phòng bệnh giun” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2’ *Khởi động : Cho hs chơi nói nhanh, nói đúng các tên bài đã học chủ đề -Hs thực hành chơi nói tên các người và sức khoẻ 11’ *Hoạt động : Trò chơi “Xem cử động bài đã học nói tên các cơ, xương, khớp xương” Mục tiêu: Hs nói tên các xương, khớp xương -GV neâu caâu hoûi -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện trình bày trước lớp -Nhaän xeùt choát yù 9’ *Hoạt động : Trò chơi “Thi Hùng bieän” Muïc tieâu : Giuùp hs khaêc saâu laø bieát veä sinh aên uoáng, veä sinh caù nhaân ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 19 (20) Phòng Giáo Dục Huyện Cờ Đỏ Trường TH Thi Trấn Cờ Đỏ -GV phaùt thaêm caâu hoûi cho caùc nhoùm - yêu cầu hs trả lời câu hỏi -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện trình bày trình bày trước lớp -Gv nhaän xeùt tuyeân döông 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs nói tên số quan tiêu hoá ?( 3Hs phát biểu trước lớp) -GD : Hs có ý thức việc vệ sinh cá nhân hàng ngày trước ăn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phuùt) -Nhận xét tiết học tuyên dương học sinh học tích cực , nhắc nhỡ học sinh còn lúng túng học tốt tiết học sau - nhà xem trước bài nhà và kể cho người thân nghe bài đã học -Ruùt kinh nghieäm tieát hoïc: - ĐỖ NGỌC HIỀN Lớp: 2C Lop2.net Trang: 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan