Lưu ý : Cần phân biệt rõ các loại phương tiện tham gia các loại đường Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thông.. Bước 1: - Hướng dẫn HS quan sát 5 loại biển báo được giới thiệu t[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐƯỜNG GIAO THÔNG NGÀY: Lớp: Hai / I Mục tiêu : Học xong bài này HS đạt : Kể tên các loại đường giao thông và số phương tiện giao thông Nhận biết số biển báo giao thông II Đồ dùng dạy học : GV: Tranh ảnh SGK trang 40, 41 Năm tranh khổ A3 vẽ cảnh: Bầu trời xanh, sông, biển, đường sắt, ngã tư đường phố, tranh này chưa vẽ các phương tiện giao thông Năm bìa: ghi chữ đường bộ, ghi đường sắt, tấmghi đường thuỷ, ghi đường hàng không Sưu tầm tranh ảnh các phương tiện giao thông HS: SGK, xem trước bài III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Bài a)Giới thiệu bài b) phát triển các hoạt động Hoạt động 1: - Kể tên các loại đường giao thông Bước 1: - Dán tranh khổ A3 lên bảng -Bức tranh thứ vẽ gì? - Bức tranh thứ vẽ gì? - Bức tranh thứ vẽ gì? - Bức tranh thứ vẽ gì? - Bức tranh thứ vẽ gì? Bước 2: - Yêu cầu HS lên bảng, phát cho HS bìa (1 ghi đường bộ, ghi đường sắt, ghi đường thủy, ghi đường hàng không) Yêu cầu: Gắn bìa vào tranh cho phù hợp Hoạt động 2:Nhận biết các phương tiện giao thông - Làm việc theo cặp Bước 1: - Treo ảnh trang 40 H1, H2 - Hướng dẫn HS quan sát ảnh và trả lời câu Lop2.net Trò chơi - Nhắc lại tựa bài Trò chơi Quan sát kĩ tranh - Trả lời câu hỏi: - Cảnh bầu trời xanh - Vẽ sông - Vẽ biển - Vẽ đường ray - Một ngã tư đường phố Chia nhóm thi gắn bìa vào tranh cho phù hợp - Nhận xét kết làm việc bạn - Nhóm đôi Quan sát ảnh (2) hỏi: - Bức ảnh chụp phương tiện gì? - Ô tô là phương tiện dành cho loại đường nào? - Bức ảnh 2: Hình gì? - Phương tiện nào trên đường sắt? Mở rộng: - Kể tên phương tiện trên đường - Phương tiện trên đường không? - Kể tên các loại tàu thuyền trênsông hay biển mà biết? Lưu ý : Cần phân biệt rõ các loại phương tiện tham gia các loại đường Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thông Bước 1: - Hướng dẫn HS quan sát loại biển báo giới thiệu SGK - Yêu cầu HS và nói tên loại biển báo Hướng dẫn các em cách đặt câu hỏi để phân biệt các loại biển báo Ví dụ: - Biển báo này có hình gì? Màu gì? - Đố bạn loại biển báo nào thường có màu xanh? - Bước 2: Liên hệ thực tế: Lưu ý : Đối với các loại biển báo giao thông cần xác định màu chính xác Củng cố – Dặn dò Trò chơi: Đối đáp nhanh - Cho HS trả lời các câu hỏi SGK Đánh giá tuyên dương Trả lời câu hỏi Ô tô Đường Hình đường sắt Tàu hỏa Trao đổi theo cặp Oâ tô, xe máy, xe đạp, xe buýt, bộ, xích lô, … Máy bay, dù (nhảy dù), tên lửa, tàu vũ trụ Tàu ngầm, tàu thủy, thuyền thúng, thuyền có mui, thuyền không mui Nhóm đôi - Làm việc theo cặp - Trả lời câu hỏi - Nhận xét câu trả lời HS thứ tổ nói tên phương tiện giao thông HS thứ tổ nói tên đường giao thông và ngược lại HS đứng thứ tổ nói trước và HS tổ nói sau cho phù hợp GV có thể cho HS giơ hình vẽ các loại biển báo giới thiệu SGK và yêu cầu HS nói tên các loại biển báo đó - tổ lên bảng, xếp thành hàng, quay mặt vào (số HS phải nhau) - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Hiệu trưởng Nêu việc nhà Khối trưởng Lop2.net Giáo viên (3)