Kiểm tra : - Gọi 3 em lên bảng trả lời noäi dung baøi“ OÂn taäp 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay caùc em hoïc “Gia ñình” * Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm °Mục tiêu: Nêu được[r]
(1)Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I A/ Muïc tieâu: -Củng cố kĩ năng, hành vi, thái độ chăm học tập -Biết nhận lỗi và sửa lỗi -Biết làm việc nhà phù hợp với khả B/ Đồ dùng dạy học: Phieáu hoïc taäp ( ghi caâu hoûi ) C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I/ OÅn ñònh II/ Baøi cuõ: HS trả lời - Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? - Chăm học tập có lợi gì? GV nhaän xeùt - tuyeân döông III/ Bài mới: HS nhaéc laïi * GTB: GV ghi tựa * Tổ chức cho HS chơi “Hái hoa dân chuû” Caâu 1: Vì cần học tập, sinh hoạt đúng - Vì học tập, sinh hoạt đúng giúp giờ? em mau tiến và có lợi cho sức khoẻ Caâu 2: Khi coù loãi ta phaûi laøm gì? - Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lỗi Caâu 3: Hãy kể lại việc em đã biết tự - HS tự kể việc làm mình nhận lỗi và sửa lỗi? Caâu 4: Theá naøo laø goïn gaøng ngaên naép? - Là biết xếp đồ đạc đúng nơi quy ñònh Thực gọn gàng, ngăn nắp có lợi - Thực gọn gàng, ngăn nắp giúp gì ? nhà cửa ta gọn gàng, ngăn nắp, khỏi Caâu 5: maát coâng tìm kieám Theá naøo laø chaêm laøm vieäc nhaø? - HS trả lời GV nhận xét câu trả lời HS, tuyeân döông Lop2.net (2) IV/ Cuûng coá: - Nhaéc laïi noäi dung baøi - Liên hệ thực tế, giáo dục V/ Daën doø: - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC Baø Chaùu I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá vaøng baïc, chaâu baùu - BVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ ông bà II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh aûnh minh hoïa SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIEÁT1 - Haùt OÅn ñònh: KiÓm tra baøi cuõ - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi hoûi cuûa giaùo vieân bài tập đọc : “Bưu thiếp” - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3.Bài -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi a) Giới thiệu : b)Hướng dẫn luyện đọc *Luyện đọc: - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyeän * Hướng dẫn đọc cõu - Yêu cầu đọc câu + Theo dõi sửa sai cho các em - Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi - HS nêu, phân tích âm vần khó đọc Lop2.net (3) - Tìm từ ngữ khó đọc bài: vất vả, đầm ấm, sung sướng, móm mém, * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp - Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi /tuy vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo đầm ấm / -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / laù / ñôm hoa / keát bao nhieâu laø traùi vaøng ,traùi baïc.// * Đọc đoạn : -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Ba em đọc đoạn bài - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø tuyeân döông caù nhaân) Tieát C)Tìm hieåu noäi dung baøi -YC lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn + Gia đình em bé có ? - Baø vaø hai anh em + Trước gặp cô tiên sống ba - Sống nghèo khổ / Sống khổ baø chaùu ? cực +Tuy sống vất vả không khí - Rất đầm ấm và hạnh phúc gia ñình nhö theá naøo? + Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? - Một hạt đào + Coâ tieân daën hai anh em ñieàu ? - Khi bà gieo hạt đào lên mộ bà + Những chi tiết nào cho biết cây đào phaùt trieån raát nhanh ? + Cây đào có gì đặc biệt ? + Cây đào lạ mang đến điều gì? * Cuoäc soáng cuûa hai anh em chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi - Mời em đọc đoạn 2,3 các cháu giàu sang , sung sướng - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm laù, ñôm hoa keát bao nhieâu laø traùi - Kết toàn trái vàng trái bạc - HS đọc đoạn 2,3 Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi Lop2.net (4) + Sau baø maát cuoäc soáng hai anh em sao? + Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có? + Vì soáng giaøu sang sung sướng mà hai anh em lại thấy không vui? + Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? + Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? + Caâu chuyeän keát thuùc sao? * Luyện đọc lại truyện : - Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : + Qua câu chuyện này em rút ñieàu gì? - GD tình cảm đẹp đẽ ông bà - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng baïc - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi , khoâng caàn tieàn baïc, giaøu co - Baø soáng laïi , hieàn laønh , moùm meùm dang hai tay đón các cháu còn lâu đài nhà cửa biến - Luyện đọc nhóm - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Thi đọc theo vai - Tình cảm là thứ quý giá / Vàng baïc khoâng quí baèng tình caûm người - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -TOÁN Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Thuoäc baûng 11 trö ñiø moät soá - Thực phép trừ có dạng 51 - 15 - Tìm soá haïng moät toång - Giải bài toán có phép trừ dạng 31 - -Baøi taäp caàn laøm: BT1, BT2(coät 1, 2), BT3( a, b), BT II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Lop2.net (5) Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp: ñaët tính roài tính: 51 – 41 - 16 - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta seõ luyeän taäp veà pheùp trừ các số phạm vi 100 b) Luyeän taäp : Baøi 1: - em đọc yêu cầu -Yêu cầu lớp tự làm bài vào sgk -Yeâu caàu em leân baûng laøm - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi (Coät 1,2): HS khaù gioûi laøm heát baøi - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Khi ñaët tính ta caàn chuù yù ñieàu gì? - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - HS lên bảng thực phÐp tÝnh - Nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Một em đọc - Lớp thực vào sgk - Moät em leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - hs neâu - Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục - em leân baûng laøm 41 25 066 51 35 ,… 086 Baøi (a,b): - em đọc - Yêu cầu em đọc + Muốn tìm số hạng tổng ta làm - Lấy tổng trừ số hạng đã biết nhö theá naøo? - Yêu cầu học sinh tự làm bài x + 18 = 61 23 + x = 71 - Mời em lên làm bài trên bảng x = 61 -18 x = 71 -23 x = 43 x = 48 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi baïn Baøi 4: - em đọc đề - Yêu cầu em đọc đề - Có nghĩa là bớt + Baùn ñi coù nghóa laø theá naøo? + Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam - Thực phép tính 51 - 26 taùo ta laøm nhö theá naøo? Baøi giaûi - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ và giải vào Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø : - Mời em lên bảng làm bài 51 - 26 = 25 ( kg ) - Mời em khác nhận xét bài bạn Đáp số: 25 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Lop2.net (6) kg 4) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện Bµ ch¸u I Muïc tieâu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện bà cháu - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ sách giáo khoa III Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện: Sáng kiến bé Hà - Nhận xét và cho điểm 2.Bài mới: *Giới thiệu bài *Hướng dẫn kể a Kể đoạn câu chuyện theo tranh + Kể mẫu đoạn theo tranh - Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau -Trong tranh có nhân vật nào? - 2học sinh kể - Học sinh khác nhận xét đánh giá h/s đọc yêu cầu - h/s kể - HS quan sát tranh - Ba bà cháu và cô tiên Cô tiên đã cho cậu bé táo - Ba bà cháu sống với ntn? -Ba bà cháu sống vất vả rau cháo nuôi nhau, yêu thương - Cô tiên nói gì? - Khi bà gieo hạt đào này lên mộ các cháu giàu sang - Kể chuyện nhóm - HS quan sát tranh tiếp nối kể đoạn câu chuyện G/v quan sát các nhóm kể - Các nhóm cử đại diện kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét * Kể chuyện trước lớp - hs kể nối tiếp hs kể đoạn - GV nhận xét bình luận nhóm kể hay - HS khác nhận xét – Đánh giá điểm b Kể toàn câu chuyện - Sau lần kể nhận xét nội dung cách diễn đạt ,cách thể - Tổ chức cho hs kể toàn câu chuyện - Một đến hai h/s kể Củng cố dặn dò: - Kể chuyện ta phải chú ý điều gì ? -Kể lời mình, kể chú ý - Nhận xét tiết học thay đổi nét mặt điệu Lop2.net (7) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chính tả (Tập chép) Bµ ch¸u I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài “Bà cháu “ - Làm bài tập 2; BT3; BT4a II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, giấy khổ to III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS Kiểm tra: - GV đọc cho hs viết - GV – HS nhận xét Bài mới: *Giới thiệu bài: nêu mục tiêu bài học *Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn văn chép sẵn trên bảng phụ - Hướng dẫn chuẩn bị - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép -Tìm lời nói hai anh em bài chính tả? - Lời nói viết với dấu câu nào? -Viết từ khó: + GV đọc từ khó + GV sửa lỗi cho hs HS chép bài vào vở: - GV quan sát uốn nắn Chấm – chữa bài - Chấm 5- bài - Trả bài nhận xét HD làm bài tập Baøi taäp 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - HD cho HS laøm baøi vaø laøm baøi vaøo giaáy khoå to Gọi HS trình bày - GV sửa sai Baøi taäp 3: HS neâu yeâu caàu baøi HS viết bảng mạnh mẽ, lặng lẽ ,vươn vai - HS đọc đoạn chép - HS quan sát - Chúng cháu cần bà sống lại - Lời nói đặt dấu ngoặc kép, viết sau dấu hai chấm - HS viết bảng : Màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay - HS chép bài vào - Viết xong đổi kiểm tra chéo - Dùng bút chì gạch chân từ viết sai - HS laøm baøi theo nhoùm Lop2.net (8) GV nêu câu hỏi: + Trước chữ cái nào, em viết gh maø khoâng vieát g? + Trước chữ cái nào, em viết g maø khoâng vieát gh? GV keát luaän vaø neâu quy taéc chính taû Baøi taäp 4a: HS làm bài vào GV nhận xét - sửa bài Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học -Về nhà học quy tắc viết chính tả g/gh - Là chữ: i, ê, e - Là chữ: a, ă, â, ô, ơ, u, - HS làm bài và sửa bài: a/ nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng naêng -Toán 12 Trõ ®i mét sè 12-8 I Mục tiêu: -Biết cách thực phép trừ 12 – 8, lập bảng 12 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – -Bài tập cần làm: BT1a, BT2, BT4 II Đồ dùng dạy học: Bó chục que tính và hai que tính rời III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính tính - Cả lớp làm bảng - Nhận xét 41 71 38 + 26 47 Bài mới: 16 62 85 *Giới thiêu bài: 12 – *Giới thiệu phép trừ Bước 1: GV nêu bài toán - em nêu đề toán - Có 12 que tính bớt que tính Hỏi còn - Nghe phân tích đề toán bao nhiêu que tính? - Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải - Thực phép tính trừ làm ntn? - Viết bảng 12- = ? - HS thao tác trên que tính Bước 2.Tìm kết - Đầu tiên bớt hai que tính Sau đó -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính tìm kết tháo bó que tính và bớt que tính (vì 2+6=8 - Còn lại que tính Lop2.net (9) -Yêu cầu học sinh nêu cách bớt * Vậy 12- 8=? Bước 3: Đặt tính tính -Yêu cầu hs lên bảng đặt tính tính - Nêu cách đặt tính và tính 12- 8= - Vài học sinh nêu 12 * Lập bảng trừ: - Cho hs sử dụng que tính tìm kết - H/s thao tác trên que tính Tìm kết GV ghi bảng - HS làm bảng, lớp làm bảng - GV kiểm tra số em 12-3=9 12-6=6 12-4=8 12-7=5 12-5=7 12-8=4 12-9=3 *Thực hành: - HS học thuộc lòng công thức Bài 1: (a) - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm - Y/c h/s nhẩm và ghi kết 9+3=12 8+4=12 3+9=12 4+8=12 12-9=3 12- 8=4 -Nêu cách nhẩm 12-3=9 12- 4=8 Bài 2: * Tính: - Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng 12 12 12 12 12 Bài 4: - Cho học sinh đọc đề bài - HS đọc - Phân tích bài toán - Có 12 vở, bìa đỏ Hỏi có bìa xanh? - Muốn biết có bao nhiêu bìa xanh - Thực phép trừ - 1HS giải ta làm ntn? Tóm tắt : Bài giải : Xanh và đỏ: 12 Số bìa xanh là : Đỏ : 12- = 6(quyển) Xanh : … Quyển? Đáp số - GV nhận xét chữa bài Trò chơi: Cho hs chơi trò chơi truyền điện bảng 12 trừ số - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc bảng công thức 12 trừ số -10 Lop2.net (10) Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên xã hội GIA ÑÌNH A/ Muïc tieâu : - Kể số công việc hàng ngày người gia đình - Biết các thành viên gia đình cần cùng chia công việc nhà *HS khaù gioûi: Nêu tác dụng các việc cần làm em gia đình B/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ sgk trang 24, 25 C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs Kiểm tra : - Gọi em lên bảng trả lời noäi dung baøi“ OÂn taäp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm caùc em hoïc “Gia ñình” * Hoạt động : Thảo luận nhóm °Mục tiêu: Nêu việc làm ngày thành viên gia đình *Bước 1: -YC lớp thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Kể việc làm thường ngày người gia đình ? *Bước :- Mời đại diện các nhóm nêu kết quaû thaûo luaän * Giaùo vieân ruùt keát luaän * Hoạt động : - Làm việc với SGK theo nhoùm °Mục tiêu: Ý thức giúp đỡ bố, mẹ * Bước : - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa và nêu việc làm người gia đình Mai * Bước 2: Yêu cầu các nhóm lên trình bày keát quaû - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc - Ba em lên bảng trả lời các câu hỏi Hs nhaéc laïi -Lớp thực hành phân nhóm thảo luận - Nêu công việc thành viên : OÂng, baø , boá , meï , anh , chò , baûn thaân - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo - Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn - Caùc toå quan saùt tranh saùch giaùo khoa và trao đổi thảo luận nhoùm - Các nhóm cử đại diện lên và nói công việc gia đình Mai : 11 Lop2.net (11) sinh * Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh -Nếu người gia đình không làm việc không làm tròn nhiệm vụ thì ñieàu gì seõ xaûy ? * Hoạt động :Thi đua các nhóm °Mục tiêu: Biết các công việc thường ngày người gia ñình * Bước : - Yêu cầu quan sát tranh và nêu việc làm người gia ñình Mai luùc nghæ ngôi * Bước 2: - Yêu cầu các nhóm lên trình baøy keát quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh * Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh - Trong gia ñình em luùc nghæ ngôi caùc thành viên thường làm gì ? - Vào dịp nghỉ lễ tết em thường ba meï cho ñi ñaâu ? * Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi * Hoạt động 4: Thi giới thiệu gia đình em - Phổ biến thi giới thiệu gia đình em - Yêu cầu em nối tiếp lên giới thiệu veà gia ñình mình Ông tưới cây , mẹ đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa quạt - Nếu người không làm việc thì không còn là gia đình - Các nhóm cử đại diện lên và nói công việc gia đình Mai lúc nghæ ngôi - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung neáu coù - Ông đọc báo , bà và mẹ xem ti vi , boá uoáng traø - Được bố mẹ cho công viên , tắm bieån - Nhieàu em nhaéc laïi - Lớp lắng nghe và chuẩn bị cách giới thiệu gia đình mình trước lớp : Giới thiệu thành viên , công việc làm , tình cảm người gia ñình - Phaûi chaêm hoïc , chaêm laøm - Ngoan ngoãn , nghe thầy yêu bạn - Là học sinh trách nhiệm em để xây dựng gia đình là gì ? 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào soáng - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc daën hoïc baøi , xem trước bài 12 Lop2.net (12) Tập Đọc CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc ñích yeâu caàu: -Đọc đúng rõ ràng bài - Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ (trả lời CH 1,2,3) *HS khaù gioûi: HS khá, giỏi trả lời CH4 B/Đồ dùng dạy học: SGK, baûng phu.ï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: -Gọi em lên bảng đọc bài “Bà cháu” -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá ghi điểm em nội dung bài đọc theo yêu cầu 2.Bài * Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi: Caây -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi xoài ông em *Hướng dẫn luyeọn ủoùc: - Đọc mẫu lần : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm -Mời hs nối tiếp đọc câu theo - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Mỗi em đọc câu hết bài - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : lẫm chẫm , đu đưa , - Hướng dẫn ngắt giọng : xoài tượng , nếp hương + Thống cách đọc và cho luyện đọc - Mùa xoài nào ,/ mẹ em chọn chín vàng / và to ,/ bày lên bàn thờ ông // + Giaûng nghóa cho hoïc sinh HS đọc chú giải: lẫm chẫm,đu đưa, đậm đà,trẩy *Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn 13 Lop2.net (13) trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm *Thi đọc đoạn: * Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Tìm hình ảnh đẹp cây xoài? Câu 2: -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu saéc nhö theá naøo? Câu 3: Tại mẹ chọn xoài to nhất bày lên bàn thờ ông ? Caâu 4: - Taïi baïn nhoû cho raèng quaû xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân - Hoa nở trắng cành , chùm to ñu ñöa theo gioù muøa heø - Có mùi thơm dịu dàng , vị đậm đà , màu sắc vàng đẹp -Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng caây cho chaùu coù quaû aên (GDBVMT) GV ruùt noäi dung - Vì xoài cát thơm ngon bạn đã ăn * Luyện đọc lại từ nhỏ Cây xoài gắn với kỉ niệm GV nhắc HS đọc bài với giọng rõ ràng, người ông đã raønh maïch 3) Cuûng coá - Daën doø: HS đọc lại - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài Toán 32-8 A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – - Biết tìm số hạng tổng -Baøi taäp caàn laøm : BT1(doøng 1), BT2(a, b), BT3 BT4 B/ Đồ dùng dạy học : Bộ thực hành toán, sgk C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiĨm tra Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ HS thực -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: 14 Lop2.net (14) HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi: 32-8 HĐ 2: Giới thiệu phép trừ 32 - - Nêu bài toán: Có 32 que tính bớt que tính Coøn laïi bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 32 -8 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 32 que tính, suy nghĩ tìm cách bớt que tính, yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? Vì sao? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 32 que tính bớt que tính còn que tính ? - Vậy 32 trừ ? -Vieát leân baûng 32 - = 24 Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët - Mời em khác nhận xét HÑ 3:Luyeän taäp Baøi 1: - Tính -Yêu cầu lớp tự làm bài vào sgk -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán - Thực phép tính trừ 32 - - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời cách làm - Coù 32 que tính (goàm boù vaø que rời ) - Bớt que - Vì + = - Coøn 24 que tính - 32 trừ 24 32 - 24 Viết 32 viết xuống thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết 4, nhớ trừ 2, vieát - em đọc yêu cầu - HS laøm baøi 15 Lop2.net (15) 52 - 43 -Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - Goïi hs neâu caùch ñaët tính vaø tính - Cho hs laøm baûng Bài 3: Mời học sinh đọc đề bài - Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ? -Yêu cầu lớp làm vào - GV vaø hs nhaän xeùt baøi giaûi cuûa baïn Baøi 4: - Tìm x - x laø gì pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? -Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng làm bài -Giaùo vieân nhaän xeùt 3) Trò chơi: Thi tính đúng và nhanh 72 - - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 82 -4 78 22 - 19 62 42 - -6 55 36 -HS neâu -HS thực 72 - 65 42 -6 36 -Đọc đề - Nghĩa là bớt , trừ - Có 22 nhãn cho nhãn Hỏi còn lại bao nhiêu nhãn - hs làm bảng lớp Baøi giaûi Số nhãn còn lại là : 22 - = 13 (nhãn ) Đáp số : 13 nhãn - em đọc yêu cầu - x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a/ x + = 42 x = 42 - x = 35 b/ + x = 62 x = 62 - x = 57 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ A/ Muïc tieâu : - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ Thẻ ( BT2) B/ Đồ dùng dạy học : SGK, bảng phụ C/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra : 16 Lop2.net (16) - Goïi em leân baûng - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà” b)Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi taäp1: - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Treo các tranh - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy, bút da Yêu cầu vieát thaønh coät - Viết tên các đồ dùng và công dụng chuùng - Mời các nhóm đọc bài nhóm mình, caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung - Ghi các từ này lên bảng *Baøi taäp2: -Mời em đọc nội dung bài tập - Mời em khá đọc bài thơ “ Thỏ thẻ “ +Tìm từ ngữ việc mà bạn nhoû muoán laøm giuùp oâng? +Bạn nhỏ muốn làm giúp ông việc gì? +Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giuùp nhieàu hôn? +Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? + Ở nhà em thường làm việc gì để giúp gia ñình + Em thường nhờ người lớn làm vieäc gì ? - Nhaän xeùt tuyeân döông - HS1 : Tìm từ người gia đình họ hàng họ ngoại -HS: - Những từ tên người gia ñình hoï noäi - Nhaéc laïi teân baøi - Tìm từ các đồ dùng và công dụng loại : bát hoa to để đựng thức ăn , cái thìa để xúc thức ăn , cháo để rán , bình in hoa để đựng nước lọc , li to có quai để uống trà , đĩa hoa để đựng thức ăn , ghế tựa để ngồi , cái kiềng để bắc bếp , cái thớt để thái , - em đọc - em đọc lại bài thơ - Đun nước, rút rạ - Xách siêu nước, ôm ra, dập lửa, thổi khoùi -Việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều hôn - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phải làm hết , ông buồn cười : Thế thì laáy ngoài tieáp khaùch -Nêu theo việc làm em 17 Lop2.net (17) - Yêu cầu lớp ghi vào 3) Cuûng coá - Daën doø: - Tìm từ các đồ vật gia ñình em - Em thường làm gì để giúp gia đình? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Ghi vào - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén, bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại - Quét nhà , rửa chén , giữ em , - em nêu lại nội dung vừa học Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2010 TAÄP VIEÁT Chữ hoa I I/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) - Biết viết chữ và câu ứng dụng: Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) “Ích nước lợi nhà” (3 lần) II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa I, - Cụm từ ứng dụng - Vở tập viết III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra - Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ H, - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu tieáng Hai - Lớp thực hành viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa - Vài em nhắc lại tên bài I và số từ ứng dụng có chữ hoa I * Hướng dẫn viết chữ hoa: * Quan sát số nét quy trình viết chữ - Hoïc sinh quan saùt - Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : + Chữ hoa I gồm nét? - Chỉ nét và hỏi: + Nét là kết hợp nét nào với nét nào? - Chữ I gồm nét, - Nét gồm nét cong trái và nét lượn ngang , 18 Lop2.net (18) + Nét thứ gồm nét nào nối với nhau? + Chữ I cao dòng li? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát - Đặt bút đường kẻ ngang số lượn cong trái chạm vào đường kẻ dọc soá vieát neùt ngang chaïm vaøo doøng keû dọc số Viết nét móc ngược trái phần cuoái hôi cong vaøo * Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa I vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng */Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Yêu cầu em đọc cụm từ - GV treo bảng phụ viết sẵn cụm từ ứng duïng * Quan saùt , nhaän xeùt : + Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ? + Khoảng cách các chữ là bao nhieâu? + Nêu cách viết nét nối từ I sang c? * Vieát baûng : - Yeâu caàu vieát tieáng Ich vaøo baûng - Theo dõi sửa cho học sinh *Hướng dẫn viết vào : - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Chấm chữa bài - Chấm từ - bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3) Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà luyện viết thêm nhà - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nét là nét móc ngược trái phần cuối lượn vào - Cao doøng li roäng oâ li - Quan sát theo hướng dẫn giáo vieân - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc: Ích nước lợi nhà + Chữ I, L, H cao 2,5 li chữ c cao li +Bằng khoảng cách viết đủ âm o +Nét cong trái chữ c chạm vào điểm dừng nét móc phải chữ I - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Thuû coâng ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH 19 Lop2.net (19) A/ Muïc tieâu : - Củng cố kiến thức kĩ gấp hình đã học -Gấp ít hình để làm đồ chơi B/ Đồ dùng dạy học : -Các mẫu hình gấp từ bài - bài C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - Hôm các em “Ôân tập chủ đề gấp - em nhaéc laïi teân baøi hoïc hình” - GV ghi đề bài lên bảng b/Thực hành -GV nêu: Gấp sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng qui trình, cân đối các nếp gấp thaúng, phaúng - Yeâu caàu hs nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø - Neâu laïi teân caùc hình gaáp vaø quan saùt cho lớp quan sát lại các mấu gấp: Tên mẫu gấp các hình đã học lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, Gấp tên lửa thuyền phẳng đáy không mui, thuyền Gấp máy bay phản lực phẳng đáy có mui Gấp máy bay đuôi rời -Yêu cầu lớp thực Gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy có mui Trong quá trính HS làm bài GV quan sát - Lớp thực hành gấp hình đã học khuyến khích em gấp đẹp, và giúp đỡ em gặp lúng túng C/Đánh giá : - Các nhóm tổ chức trưng bày sản -Nhận xét đánh giá kết kiểm tra qua phẩm sản phẩm qua mức : - Các tổ tự đánh giá sản phẩm - Hoàn thành: - Chuẩn bị đầy đủ nguyên tổ xem tổ nào có sản phẩm cân vaät lieäu đối hơn, đẹp mắt - Gấp hình đúng qui trình - Lớp nộp các sản phẩm lên giáo viên - Gấp hình cân đối, nếp gấp thẳng, nhaän xeùt phaúng 20 Lop2.net (20) - Chưa hoàn thành: - Gấp hình chưa đúng qui trình - Gấp hình không cân đối, nếp gấp không thaúng, khoâng phaúng - Cho HS tự đánh giá trước lớp tuyên dương HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp 3) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh Dặn học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu để học “ Gaáp caét daùn hình troøn” TOÁN 52 - 28 I/ Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vị 100, dạng 52 - 28 - Biết giải bài toán có phép trừ có nhớ dạng 52 - 28 - Laøm baøi taäp (doøng 1), BT2 (a,b), BT3 II/ Đồ dùng dạy học : Bộ thực hành toán III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: 2.KiÓm tra baøi cuõ: - Học sinh thực -Cả lớp làm bảng con: 92 – 5, 37 + 15 - Giaùo vieân nhaän xeùtù 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Học bài phép trừ dạng 52 - 28 b)Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - Nêu bài toán: Có 52 que tính bớt 28 que tính Coøn laïi bao nhieâu que tính? + Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 52 - 28 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết qua - Yeâu caàu em neâu caùch laøm * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 52 - 28 - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - HS neâu caùch laøm 21 Lop2.net (21)