+ Th3: Long nên nói với bố sẽ đi chơi công viên vào ngày khác để trồng cây cùng các bạn Hoạt động 2: Tiếp sức * MT: Giúp Hs củng cố kiến thức, kĩ năng đã học * Caùch tieán haønh - Chia[r]
(1)Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 TUẦN 14 (Từ 15/11/2010-19/11/2010) THỨ /NGÀY BUỔI Sáng Thứ hai 15/11 Chiều Sáng Thứ ba 16/11 Chiều Sáng Thứ tư 17/11 Chiều Thứ năm 18/11 Sáng Sáng Thứ sáu 19/11 Chiều MÔN Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức PĐ.TV PĐ.Toán C.tả Thểdục Toán Mỹ thuật Kể chuyện PĐ.TV PĐ.Toán T.Đọc Toán LT&C Âm nhạc PĐ.TV PĐ.Toán NGLL C.tả Toán TNXH Thể dục TLV Toán TV Thủ công PĐ.TV PĐ.Toán SHCN BÀI DẠY GHI CHÚ Câu chuyện bó đũa Câu chuyện bó đũa 55-8; 56-7; 37-8; 68-9 Giữ gìn trường lớp đẹp ( tiết) Luyện đọc Ôn toán Câu chuyện bó đũa KNS,GDBVMT KNS, BVMT 65-38; 46-17; 57-28; 78-29 Câu chuyện bó đũa Ôn luyện Ôn toán Nhắn tin Luyện tập Từ ngữ tình cảm gia đình.câu kiểu Ôn luyện Ôn toán Tiếng võng kêu Bảng trừ Phòng tránh ngộ đọc nhà KNS QSTVTLCH Viết tin nhắn Luyện tập Ôn chữ hoa M Làm dây xúc xích trang trí (tt) Ôn luyện Ôn toán NS: 12/11/10 ND: 15/11/10 SÁNG Tiết 1: Chào cờ Tiết 2,3: Tập Đọc Thiết kế bài dạy lớp 2C2 372 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (2) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA GDMT (Trực tiếp) , GDKNS I MUÏC TIEÂU - Hiểu ND: Đòan kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đòan kết, thương yêu ( trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật tong bài GDKNS: KN xaùc định giá , KN hợp tác, KN giải vấn đề - Anh chị em gia đình phải biết đoàn kết, yêu thương * GDMT: GD tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình II CHUẨN BỊ: - GV: Một bó đũa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài Mẹ và TLCH - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a Khaùm phaù: - GV cho Hs xem tranh, giới thiệu chủ ñieåm: Anh em hoïc hai tuaàn 14, 15 - GV treo tranh, hỏi: Tranh vẽ gì ? Giới thiệu b Keát noái: Hoạt động 1: Luyện đọc + Đọc mẫu + Đọc câu: - Luyện đọc từ khó + Đọc đoạn: - Hướng dẫn ngắt giọng - Giải nghĩa từ + Đọc nhóm Thiết kế bài dạy lớp 2C2 - HS đọc bài - Hs xem tranh - Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi - Hs theo dõi SGK và đọc thầm theo - Đọc nối tiếp câu + Từ khóbuồn phiền, đặt bó đũa, túi tiền, bẽ gaõy, va chaïm, thong thaû, - Ngaét caâu: + Một hôm, ông đặt bó đũa và túi tiền treân baøn,/ roài goïi caùc con, / caû trai, / gaùi,/ daâu, / reå laïi baûo: // + Ai bẻ gãy bó đũa này / thì cha thưởng cho tuùi tieàn.// + Người cha bèn cởi bó đũa ra, / thong thả / bẻ gãy cách dễ dàng.// + Như là các thấy rằng/ chia lẽ thi yếu, / hợp lại thì mạnh // - Đọc chú giải các từ SGK 373 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (3) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 + Thi đọc + Đọc đồng - Gọi Hs đọc lại toàn bài - GDTT - Chuaån bò: Tieát - Hs đọc toàn bài Tieát Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài Hỏi: Câu chuyện có nhân vật nào? - Câu chuyện có người cha, các trai, gái, daâu, reå - Caùc cuûa oâng cuï coù yeâu thöông - Caùc cuûa oâng cuï khoâng yeâu thöông không? Từ ngữ nào cho em biết điều đó? Từ ngữ cho thấy điều đó là họ thường hay va chạm với - Người cha đã bảo các mình làm gì? - Người cha bảo các con, bẻ gãy bó đũa ông thưởng cho túi tiền - Tại người không bẻ gãy bó - Vì họ đã cầm bó đũa mà bẻ đũa? - Người cha đã bẻ gãy bó đũa cách nào? - Ơng cụ tháo bó đũa và bẻ gãy deã daøng - Hỏi: đũa ngầm so sánh với gì? - HSKG:1 đũa so sánh với người Cả bó đũa ngầm so sánh với gì? Cả bó đũa so sánh với người - Yêu cầu giải nghĩa từ chia lẻ, hợp lại - Chia lẻ nghĩa là tách rời cái, hợp lại là để nguyên bó bó đũa - Người cha muốn khuyên các điều gì? - Anh em nhà phải biết yêu thương đùm bọc đoàn kết với Đoàn kết tạo nên - GDMT: Hiểu lời khuyên bổ ích người sức mạnh Chia rẽ thì yếu cha; anh, chị em phả biết đoàn kết; giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình, tình cảm đẹp đẽ anh chị em ( Anh em thể chân tay – rách lành đùm bọc, dỡ hay đõ đần ) c Thực hành - Các nhóm thực Thi đọc toàn câu chuyện theo vai - GV nhaän xeùt d Vaän duïng: - Gọi HS đọc đoạn mà em thích và nói rõ vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Nhaén tin Tiết 4: Toán Thiết kế bài dạy lớp 2C2 374 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (4) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 55 - 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – I MUÏC TIEÂU : - Thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – - Bieát tìm soá haïng chöa bieát moät toång - Hs caån thaän laøm tính - BTCL: BT1 ( Coät 1,2,3), BT2 (a,b) II CHUẨN BỊ : - GV: Hình veõ baøi taäp 3, veõ saün treân baûng phuï - HS: SGK,vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + Ñaët tính vaø tính: 15 – 8; 16 – 7; 17 – 9; 18 – + Tính nhaåm: 16– – 4; 15–7 –3; 18 – - - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài: Phép trừ 55 –8 Nêu bài toán: Có 55 que tính, bớt que tính, hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm theá naøo? - Mời HS lên bảng thực tính trừ, yêu cầu HS lớp làm bài vào nháp (không sử duïng que tính) - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính cuûa mình - Bắt đầu tính từ đâu? Hãy nhẩm to kết bước tính? - - HS thực Bạn nhận xét - HS thực Bạn nhận xét - Lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 55 –8 55 47 - Viết 55 viết xuống cho thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu – và kẻ vaïch ngang - Bắt đầu từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ 7, viết 7, nhớ trừ 4, viết 55 trừ 47 Vậy 55 trừ bao nhiêu? Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực - HS trả lời Làm bài vào - Thực trên bảng lớp hieän pheùp tính 55 –8 - Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch ñaët tính, keát quaû pheùp tính Thiết kế bài dạy lớp 2C2 375 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (5) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 Pheùp tính 56 – 7; 37 – 8; 68 – - Tiến hành tương tự trên để rút cách thực các phép trừ 56 –7; 37 – 8; 68 –9 Yêu cầu không sử dụng que tính * không trừ 7, lấy 16 trừ vieát - HS neâu 56 nhớ trừ 4, viết Vậy 56 trừ 49 49 * không trừ 8, lấy 17 trừ - HS neâu Viết nhớ 1, trừ 2, viết 37 Vậy 37 trừ 29 29 * không trừ 9, lấy 18 trừ viết 9, nhớ - HS neâu 68 trừ 5, viết Vậy 68 trừ 59 59 Luyện tập- thực hành: *Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài vào sách giáo khoa - HS thực - Gọi HS lên bảng thực tính: 45 – 9; 96 – - HS thực Bạn nhận xét 9; 87 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài tập - Tự làm bài x + = 27 ; + x = 35 x= 27 –9 x = 35 – x = 18 x = 28 x + = 46 x = 46 –8 x = 38 - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøn nhö theá naøo ? - Muoán tính soá haïng chöa bieát ta laáy toång - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách tìm số hạng chưa trừ số hạng đã biết bieát moät toång vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS quan sát mẫu và cho biết mẫu - Mẫu có hình tam giác và hình chữ nhật gồm hình gì ghép lại với nhau? ghép lại với - Goïi HS leân baûng chæ hình tam giaùc vaø hình - Chæ baøi treân baûng chữ nhật mẫu - Yêu cầu HS tự vẽ - Tự vẽ, sau đó em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Cuûng coá – Daën doø: - Khi đặt tính theo cột dọc ta phải chú ý điều - Chú ý cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng với cột chục Trừ từ hàng gì? Thiết kế bài dạy lớp 2C2 376 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (6) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 Thực tính theo cột dọc đâu? ñôn vò Hãy nêu cách đặt tính và thực phép tính - Trả lời 68 – - Tổng kết học - Chuaån bò: 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 - CHIỀU: Tiết 1: Đạo Đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (2 tiết) GDMT (Toàn phần),GDKNS I MUÏC TIEÂU - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường, lớp đẹp, việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm Hs GDKNS: Kó naêng hợp tác; kĩ đảm nhận trách nhiệm - Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp * BVMT: Biết việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp, thuyết phục bạn bè tham gia giữ gìn trường lớp, có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp giữ gìn trường lớp đẹp II CHUẨN BỊ: - GV: Phiếu câu hỏi cho hoạt động - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: oạt động Gv Hoạt động Hs Bài cũ : Quan tâm giúp đỡ bạn - Em làm gì để thể quan tâm, giúp đỡ - HS trả lời baïn? - GV nhaän xeùt Bài mới: a Khaùm phaù - Giữ gìn trường lớp đẹp b Keát noái: Hoạt động 1: Tham quan trường, lớp học * MT: Giúp Hs nhận xét môi trường xung quanh lớp học, trường học * Caùch tieán haønh: GV dẫn HS tham quan sân trường, vườn trường, - HS tham quan theo hướng dẫn quan sát lớp học Thiết kế bài dạy lớp 2C2 377 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (7) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 - Yeâu caàu HS laøm Phieáu hoïc taäp sau tham quan 1) Em thấy vườn trường, sân trường mình ntn? Sạch, đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh YÙ kieán khaùc 2) Sau quan sát, em thấy lớp em ntn? Ghi lại ý kiến cuûa em -GV tổng kết dựa trên kết làm Phiếu hoïc taäp cuûa HS Keát luaän: - Các em cần phải giữ gìn trường lớp cho đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ * MT: Giúp Hs bày tỏ thái đô phù hợp trước việc làm đúng và không đúng việc giữ gìn trường lớp đẹp * Caùch tieán haønh: - Các nhóm HS thảo luận, ghi giấy, việc cần thiết để giữ trường lớp đẹp Sau đó dán phiếu nhoùm mình leân baûng - Gọi đại diện nhóm lên trình bày Keát luaän: Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta có thể làm soá coâng vieäc sau: - Không vứt rác sàn lớp - Khoâng boâi baån, veõ baäy baøn gheá vaø treân tường - Luoân keâ baøn gheá ngaén - Vứt rác đúng nơi quy định - Quét dọn lớp học hàng ngày… Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trên lớp * MT: Hs có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học đẹp * Caùch tieán haønh - Tùy vào điều kiện thực trạng thực tế lớp học mà GV cho HS thực hành - Gv nhaän xeùt * GDTT- Nhaän xeùt tieát hoïc * Chuaån bò: tieát Thiết kế bài dạy lớp 2C2 378 Lop2.net - HS làm Phiếu học tập và đại diện caù nhaân trình baøy yù kieán - HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû thaûo luaän giaáy khoå to - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän - Hs thực hành dọn vệ sinh GV: Nguyễn Thị Hoa (8) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 (Tiết 2) Hoạt động Gv Hoạt động Hs c Thực hành: Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình * MT: Giúp Hs biết cách ứng xử tình huoáng cuï theå * Caùch tieán haønh: - Gv chia nhoùm, giao moãi nhoùm tình huoáng + TH1: Mai và An cùng làm trực nhật Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp học cho tiện An sẽ, … + TH2: Nam ruû Haø :” Mình cuøng veõ hình Đôremon lên tường đi!” Hà + TH3: Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long ñi chôi coâng vieân Long seõ - Gv mời các nhóm lên trình bày - Hs thảo luận: + Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? - Keát luaän: + TH1: An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy ñònh + TH2: Haø caàn khuyeân baïn khoâng neân veõ leân tường + Th3: Long nên nói với bố chơi công viên vào ngày khác để trồng cây cùng các bạn Hoạt động 2: Tiếp sức * MT: Giúp Hs củng cố kiến thức, kĩ đã học * Caùch tieán haønh - Chia lớp thành đội, vòng phút đội nào ghi nhiều ích lợi đội đó thắng - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Thực hành làm đẹp lớp học * MT: Giúp Hs biết các việc làm cụ thể sống ngày để giữ gìn trường, lớp đẹp * Caùch tieán haønh: - Tổ chức cho Hs quan sát xung quanh lớp - Hs thực hành quét dọn - Gv yêu cầu Hs phát biểu cảm tưởng sau đã quét dọn xong - GV keát luaän: Moãi Hs caàn tham gia laøm caùc vieäc cuï Thiết kế bài dạy lớp 2C2 379 Lop2.net - Caùc nhoùm nhaän tình huoáng, thảo luận đóng vai - Đại diện nhóm trình bày - Hs tham gia troø chôi - Hs quan saùt - Thực hành - Hs phaùt bieåu GV: Nguyễn Thị Hoa (9) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 thể, vừa sức mình để giữ trường lớp đẹp Đó là bổn phận các em Kết luận chung: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận Hs để các em sinh hoạt, học tập môi trường lành Trường em, em quý em yêu Giữ cho đẹp sớm chiều không quên d Vaän duïng : - Gv nhắc nhở Hs ghi nhớ điều vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Tiết 1: Phụ Đạo TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I.Muïc tieâu: * Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; biết rõ lời nhân vật bài II Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Đọc mẫu GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc thong thả, lời người cha ôn tồn b/ Luyeän phaùt aâm GV tổ chức cho HS luyện phát âm Yêu cầu đọc câu c/ Luyeän ngaét gioïng Yêu cầu HS tìm cách đọc sau đó tổ chức cho các em luyện đọc các câu khó ngắt giọng d/ Đọc đoạn Yêu cầu đọc nối đoạn trước lớp HS chia nhóm và luyện đọc nhóm e)Đọc nhóm g)Thi đọc các nhóm h)Đọc đồng đoạn bài HS khá đọc lại bài Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo HS nối tiếpå đọc câu bài Tìm cách đọc và luyện đọc các câu sau: HS đọc đoạn hết bài Thực hành đọc theo nhóm - Hs đđọc Tiết PHỤ ĐẠO- TOÁN Thiết kế bài dạy lớp 2C2 380 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (10) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 55 - 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – I.Muïc tieâu: *Giúp hs biết đặt tính thẳng cột,giải toán x dạng tìm số hạng chưa biết *Nắm kĩ vẽ đúng theo mẫu II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HD HS Laøm VBT Baøi 1:Ñaët tính roài tính: GVcho hs ñaët tính thaúng coät roài tính a) 35-8 55-7 85-9 75-6 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… b)86-9 96-8 66-7 76-9 ………… ………… ………… ………… ……… ……… ………… ………… ………… …………… …………… ………… a) 47-9 27-8 78-9 48-9 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Baøi 2:Tìm x GV hoûi hs caùch tìm soá haïng Gọi 3hs lên giải toán a) x+8=36 b)9+x=48 c)x+7=55 ……………… ……………… ……………… ………………… ……………… HS làm bảng lớp,làm BT 35 45 75 96 -8 66 -7 76 -9 - 86 - 47 - - 27 - 85 78 - 48 - 9 *Lấy tổng trừ số hạng chưa biết 3hs giải lớp giải bài tập ………………… NS: 13/11/10 ND: 16/11/10 SÁNG Tiết 1: Chính Taû ( Nghe vieát ) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : Nghe viết chính xác bài chính tả ,trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhaân vaät - Làm bài tập a,b , BT3a,b - Caån thaân vieát Thiết kế bài dạy lớp 2C2 381 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (11) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 II CHUẨN BỊ : -GV:Bảng phụ ghi nội dung các bài tập đọc -HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/.Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc các trường hợp chính tả cần phân biệt tiết trước yêu cầu HS lên bảng viết, lớp viết baûng - Nhaän xeùt vaø ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả +Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn văn cuối bài Câu chuyện bó đũa và yêu cầu HS đọc lại - Người cha nói gì với các con? +Hướng dẫn trình bày - Lời người cha viết sau dấu câu gì? +Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc, HS viết các từ khó theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS +Vieát chính taû - GV đọc, chú ý cụm từ đọc câu + Soát lỗi + Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập, HS làm bài trên bảng lớp - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài tập sau đã điền đúng Baøi 2: a/ Lên bảng, nên người, ăn no, lo lắng b/ Mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm mười Baøi 3: a/ Oâng baø noäi, laïnh, laï b/ hieàn, tieân, chín C/ daét, baéc, caét Thiết kế bài dạy lớp 2C2 382 Lop2.net - Viết các từ ngữ sau: câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ, nhà giời,… - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi - Người cha khuyên các phải đoàn kết Đoàn kết có sức mạnh, chia lẻ không có sức mạnh - Sau dấu chấm và dấu gạch ngang đầu doøng - Viết các từ: Liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thương yêu, sức mạnh,… - Nghe vaø vieát laïi - Đọc yêu cầu - Laøm baøi - Nhận xét và tự kiểm tra bài mình - Đọc bài GV: Nguyễn Thị Hoa (12) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 Cuûng coá – Daën doø: Troø chôi: Thi tìm tieáng coù i/ieâ - Cách tiến hành: GV chia lớp thành đội, cho các đội thi tìm Đội nào tìm nhiều từ là đội thaéng cuoäc - VD lời giải: Lim, tìm hiểu, kìm, phím đàn, nhím, chúm chím, bím tóc, in ấn, nhìn, vin caønh,… tieân, hieàn, lieàn, nghieàn, chuøa chieàn, vieàn, lieàn maïch, tieán leân, tiếng đàn, kiểng, viếng thăm,… Tiết 2: Thể dục (GV Thể dục thực hiện) Tiết 3: Toán 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : - Thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 65-38,46-17,57-28,78-29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên - Hs caån thaän laøm tính + BTCL: BT1 ( coät 1, 2, 3), BT2 coät 1), BT3 II CHUẨN BỊ : - GV:Baûng phuï - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ :55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: -Thực phép tính 55 – 8; 66 – và nêu cách đặt tính, thực phép tính 47 –8 - Thực phép tính 47 – 8; 88 – và nêu cách đặt tính, thực phép tính 47 –8 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài : Phép trừ 65 – 38 -Nêu bài toán: Có 65 que tính, bớt 38 que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực phép tính trừ 65 – 38 HS lớp làm bài vào nháp - HS thực Bạn nhận xét - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề - Thực phép tính trừ 65 – 38 - Laøm baøi: 65 38 27 - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực phép - Viết 65 viết 38 65 cho Thiết kế bài dạy lớp 2C2 383 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (13) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 tính thẳng cột với 5, thẳng cột với Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang - không trừ đuợc 8, lấy 15 trừ 7, viết 7, nhớ 1, thêm là 4, trừ - Yêu cầu HS khác nhắc lại, sau đó cho HS lớp - Nhắc lại và làm bài HS lên bảng laøm phaàn a, baøi taäp làm bài, HS thực phép tính - Gọi HS lớp nhận xét bài các bạn trên - Nhận xét bài bạn trên bảng, baûng cách đặt tính, cách thực phép tính - Có thể yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực phép tính đến phép tính các phép tính treân Các phép trừ 46–17; 57–28; 78–29 - Viết lên bảng: 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 và yêu cầu - Đọc phép tính HS đọc các phép trừ trên - Gọi HS lên bảng thực HS lớp làm vào - Làm bài nhaùp - Nhận xét, sau đó gọi HS lên bảng nêu cách thực phép trừ mình đã làm - Yêu cầu HS lớp làm tiếp bài tập - Trả lời - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Thực hành: Baøi 1; -GV yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu vaàu BT - Cả lớp làm bài: HS lên bảng thực hieän pheùp tính: 96 – 48; 98 – 19; 76 – 28 - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Điền số thích hợp vào ô trống - Vieát leân baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi - goïi HS leân baûng - Laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *: Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì? Vì biết? - Bài toán thuộc dạng bài toán ít hơn, vì “keùm hôn” nghóa laø “ít hôn” - Muoán tính tuoåi meï ta laøm theá naøo? - Lấy tuổi bà trừ phần Thiết kế bài dạy lớp 2C2 384 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (14) Trường Tiểu học Tân Bình - Năm học: 2010-2011 Yêu cầu HS tự giải bài toán vào Vở bài tập - Laøm baøi Toùm taét Baø: Meï keùm baø: Meï: 65 tuoåi 27 tuoåi … tuoåi? Baøi giaûi Tuoåi cuûa meï laø: 65 – 27 = 38 (tuoåi) Đáp số: 38 tuổi 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Tiết 4:Mỹ thuật ( GV Mỹ thuật thực hiện) CHIỀU: Tiết 1: Keå Chuyeän CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện ( HS khaù gioûi bieát phaân vai keå laïi toøan boä caâu chuyeän) - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, Biết thay đổi giọng kể, lắng nghe bạn kể, nhận xeùt - GDHS: Biết đoàn kết thương yêu anh chị em gia đình II CHUẨN BỊ : - GV: Tranh Câu chuyện bó đũa - HS: Vở, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Boâng hoa Nieàm Vui - Goïi HS leân baûng yeâu caàu keå noái tieáp caâu chuyeän Boâng hoa Nieàm Vui - HS thực Bạn nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể đoạn truyện - Treo tranh minh họa, gọi HS nêu yêu cầu - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện bó Thiết kế bài dạy lớp 2C2 385 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (15) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 đũa - Nêu nội dung tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung + Tranh 1: Các cãi khiến người cha tranh (tranh vẽ cảnh gì?) buồn và đau đầu + Tranh 2: Người cha gọi các đến và đố các con, bẻ gãy bó đũa thưởng + Tranh 3: Từng người cố gắng để bẻ bó đũa mà không bẻ + Tranh 4: Người cha tháo bó đũa và bẽ caùi caùch deã daøng + Tranh 5: Những người hiểu lời khuyên cuûa cha - Lần lượt kể nhóm Các bạn nhoùm theo doõi vaø boå sung cho - Yeâu caàu keå nhoùm - Đại diện các nhóm kể truyện theo tranh Mỗi em chæ keå laïi noäi dung cuûa tranh - Nhaän xeùt - Yêu cầu kể trước lớp - Yeâu caàu nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå Keå laïi noäi dung caû caâu chuyeän - Yêu cầu HS kể theo vai theo - HSKG: Nhận vai, HS nam đóng trai, tranh HS nữ đóng vai gái HS đóng vai người - Löu yù: Khi keå noäi dung tranh caùc em cha HS làm người dẫn chuyện coù theå theâm vaøi caâu caõi keå nội dung tranh thì thêm lời có hứa với cha - Kể lần 1: GV làm người dẫn truyện - Kể lần 2: HS tự đóng kịch - Nhaän xeùt sau moãi laàn keå 3/ Cuûng coá – Daën doø : - Tổng kết chung học - Daën doø HS keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Tiết PHỤ ĐẠO - CHÍNH TAÛ CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I.Muïc tieâu: *Giúp hs nắm vững cách điền l hay n theo vùng Thiết kế bài dạy lớp 2C2 386 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (16) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 *Nắm kỹ làm các bài tập điền từ II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS .HD HS luyện viết từ khó Cho HS nêu từ Viết bảng lớp HS bảng Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng GV cho hs neâu mieäng GV nhận xét sửa sai.hs làm a) l n …… bảng,… người,ấm … o,….o lắng b) i iê maûi m… t,hieåu b… t, ch….m seû,ñ….m 10 c)ăt ăc chuột nh… ,nh… Nhở,đ….tên,thắc m… Bài 2:Tìm các từ GV cho hs neâu mieäng GV nhận xét sửa sai.hs làm a)chứa tiếng có l n -Chỉ người sinh bố:ông bà……… -Trái nghĩa với nóng …… Cùng nghĩa với không quen…… b) chứa tiếng co vần ù in vần iên.: Trái nghĩa với …… Chỉ người có phép lạ truyện cổ tích… Có nghĩa là(quả,thức ăn)đến độ ăn được……… c) chứa tiếng co vần ăt vần ăc.: -Coù nghóa laø caàm tay ñöa ñi:………… -Chỉ hướng ngược với hướng nam:……… -Có nghĩa là dùng dao kéo làm đứt vaät…… HS neâu mieäng hs laøm vô ûBT Lên bảng, nên người, ăn no, lo lắng Mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm mười -chuột nhắt,nhắc nhở,đặt tên,thắc mắc hs nêu miệng hs làm noäi laïnh laï hieàn tieân chín daét baéc caét Tiết PHỤ ĐẠO - TOÁN 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 Thiết kế bài dạy lớp 2C2 387 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (17) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 I.Muïc tieâu: * Giúp HS biết cách thực phép trừ có nhớ dạng số có CS trừ cho số có 2CS * Kỹ giải các bài toán có liên quan với dạng toán đã học II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HD HS laøm VBT Baøi1:Ñaët tính roài tính GV Cho hs ñaët tính thaúng coät Tính từ đâu sang đâu? a) 45-16 65-27 95-58 …………… ………… ………… …………… …………… …………… …………… ………… …………… b) 96-77 56-18 66-29 …………… ………… ………… …………… …………… …………… …………… ………… …………… c) 57-49 68-39 88-29 …………… ………… ………… …………… …………… …………… …………… ………… …………… Baøi2: Soá ? -9 -10 79 -6 Hoạt động HS HS ñaët tính thaúng coät Tính từ trái sang phải 45 65 95 75 - 16 - 27 - 58 - 39 75-39 ………… …………… ………… 77-48 ………… …………… ………… 96 56 66 - 77 - 18 - 29 77 - 48 55-19 ………… …………… ………… 57 68 88 - 49 - 39 - 29 55 - 19 -25 86 -9 -9 98 -4 -4 70 60 80 55 90 81 62 58 Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài Bài toán thuộc dạng gì? Vì biết? Bài toán thuộc dạng bài toán ít hơn, vì “keùm hôn” nghóa laø “ít hôn” Thiết kế bài dạy lớp 2C2 388 Lop2.net 54 GV: Nguyễn Thị Hoa (18) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 Muoán tính tuoåi meï ta laøm theá naøo? Yêu cầu HS tự giải bài toán vào Vở bài tập *Lấy tuổi bà trừ phần ít Baø: 65 tuoåi Meï keùm baø: 29tuoåi Meï: tuoåi? Tuoåi cuûa meï laø: 65 – 29= 36(tuoåi) Đáp số: 36 tuổi NS: 14/11/10 ND: 17/11/10 SÁNG Tiết 1: Tập Đọc NHAÉN TIN I/ MUÏC TIEÂU : - Nắm cách viết tin nhắn( ngắn gọn , đủ ý ) TL các câu hỏi SGK - Đọc rành mạch hai mẫu nhắn tin Biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Hs yeâu thích moân hoïc II CHUẨN BỊ : -GV: Một số mẫu giáy nhỏ đủ cho lớp tập viết nhắn tin -HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ : Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Caâu chuyện bó đũa - Tại bốn người không bẻ gãy - Đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi Bạn nhận xeùt bó đũa? - Đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi Bạn nhận - Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? xeùt - Đọc bài - Neâu noäi dung cuûa baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc a/ Đọc mẫu: - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc thân maät, tình caûm + Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu Mỗi HS đọc câu Lần lượt đọc hết tin nhắn thứ đến tin nhắn thứ mẫu tin nhắn Thiết kế bài dạy lớp 2C2 389 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (19) Trường Tiểu học Tân Bình Năm học: 2010-2011 GV cho HS đọc các từ cần chú ý phát âm - Đọc từ khó, dễ lẫn đến em đọc cá đã ghi trên bảng nhân Lớp đọc đồng - đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng + Đọc tin nhắn caùc caâu: Yêu cầu đọc tin nhắn trước lớp +Hướng dẫn ngắt giọng - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu dài Em nhớ quét nhà,/ học thuộc khổ thơ/ và tin nhắn đã ghi trên bảng phụ làm bài tập toán/ chị đã đánh dấu.// Mai học/ bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé.// - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc - HS đọc bài nhoùm +Thi đọc các nhóm + Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc bài - Những nhắn tin cho Linh? Nhắn tin - Chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh baèng caùch naøo? Nhắn cách viết lời nhắn vào tờ giấy - Vì chò Nga vaø Haø nhaén tin cho Linh - Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû daäy Coøn baèng caùch aáy? lúc Hà đến nhà Linh thì Linh không có nhà - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Vì chị Nga và Hà không gặp trực tiếp - Chị nhắn Linh quà sáng chị để lồng Linh lại không nhờ nhắn tin cho bàn và dặn Linh các công việc cần làm Linh nên phải viết tin nhắn để lại cho - Hà đến chơi Linh không có nhà, Hà mang cho Linh boä que chuyeàn vaø daën Linh Linh mang cho mượn bài hát - Đọc bài - Yêu cầu đọc lại mẩu tin thứ - Vieát tin nhaén - Chị Nga nhắn tin Linh gì? - Vì bố mẹ làm, chị chợ chưa Em saép ñi hoïc - Hà nhắn tin Linh gì? - Noäi dung tin nhaén laø: Em cho coâ Phuùc mượn xe đạp - Yêu cầu HS đọc bài tập - Vieát tin nhaén - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì? - Đọc tin nhắn Bạn nhận xét - Vì em phaûi vieát tin nhaén - HS trả lời - Noäi dung tin nhaén laø gì? - Yêu cầu HS thực hành viết tin nhắn sau đó gọi số em đọc Nhận xét, khen ngợi các em viết ngắn gọn, đủ ý Cuûng coá – Daën doø : Thiết kế bài dạy lớp 2C2 390 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (20) Trường Tiểu học Tân Bình - Năm học: 2010-2011 Tin nhắn dùng để làm gì? Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Daën doø HS viết tin nhắn phải viết ngắn gọn đủ ý Tiết 2: Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng 15,16,17,18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học Biết giải bài toán veà ít hôn - Hs caån thaän laøm tính + BTCL: BT1, BT2 (coät 1,2), BT3, BT4 II CHUẨN BỊ : - GV: Baûng phuï - HS: Vở, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1./ Kieåm tra baøi cuõ : 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 - Tính: 85 – 27, 55 –18, 95 – 46, 75 – 39 - Sửa bài - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài: - Luyeän taäp Baøi 1: -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào sách - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû - HS thực Bạn nhận xét - Nhaåm vaø ghi keát quaû - HS noái tieáp thoâng baùo keát quaû (theo bàn theo tổ) Mỗi HS đọc kết pheùp tính * Baøi 2: - Tính nhaåm - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS nhẩm và ghi kết - HS làm bài và đọc chữa Chẳng hạn: 15 trừ trừ 15 trừ vaøo baøi - Baèng vaø cuøng baèng - Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 – – vaø 15 – - + = - So saùch + vaø - Vì 15 – = 5, + = neân 15 –5 –1 baèng - Haõy giaûi thích vì 15 –5 –1 = 15 – 15 –6 Thiết kế bài dạy lớp 2C2 391 Lop2.net GV: Nguyễn Thị Hoa (21)