Hoạt động dạy học: A- PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung häc sinh phæ biÕn néi - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu dung cÇu giê tËp.. Theo phương pháp kể chuyện thông qua - chia lớp làm 4 tổ.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim (T1+T2) I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài; các tõ cã vÇn míi: quyÓn nguÖch ngo¹c, quay - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y vµ gi÷a c¸c côm tõ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ) Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - HiÓu nghÜa ®en vµ nghÜa bãng c©u tôc ng÷: “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” - Rót ®îc lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi - Bảng phụ viết sẵn câu văn dài hướng dấn III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Tranh vÏ nh÷ng ai? Bµ cô vµ cËu bÐ + Hä ®ang lµm g×? Bà cụ miệt mài mài vật gì đó - CËu bÐ ®ang nh×n Bµ cô: + Muèn biÕt Bµ cô lµm g×? CËu bÐ nãi g×? Hôm chúng ta tập đọc truyện: “Có công mài sắt có ngày nên kim” b) Luyện đọc: * GV đọc mẫu: HD nghe * HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: a, HS đọc nối tiếp câu - HS đọc - GV ph¸t hiÖn tõ khã ghi b¶ng - HS luyện đọc từ b, §äc theo ®o¹n - HS đọc nối đoạn - HD ng¾t giäng + Mỗi … sách/ cậu … dòng/ đã … dµi/ råi bá dë + Bµ ¬i! Bµ … thÕ/ thái s¾t to nh thÕ (giäng ng¹c nhiªn) c, §äc ®o¹n nhãm - HS đọc đoạn nhóm d, Thi đọc các nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc đồng thanh, cá nhân g, Đọc đồng - Đọc đồng đoạn 1, đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV gọi HS đọc câu hỏi: C1: Lóc ®Çu cËu bÐ häc nhanh nh - Mçi cÇm quyÓn s¸ch cËu chØ Lop2.net (2) thÕ nµo? C2:- C©u bÐ thÊy Bµ cô ®ang lµm g×? - Bà cụ mài để làm gì? - Nh÷ng c©u nµo cho thÊy cËu bÐ tin mµi s¾t kim: C3: - Bµ cô gi¶ng gi¶i nh thÕ nµo? - §Õn lóc nµy cËu bÐ cã tin bµ cô kh«ng? Chi tiÕt nµo chøng tá điều đó? C4: C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? đọc vài dòng là chán bỏ ch¬i, vÊt … xong chuyÖn - Bµ cô ®ang cÇm thái s¾t m¶i miÕt mài vào tảng đá - §Ó lµm mét c¸i kim kh©u Thái s¾t to nh thÕ lµm mµi kim ®îc - Mçi ngµy … tµi - CËu bÐ tin CËu bÐ hiÓu quay vÒ nhµ häc bµi - NhÉn l¹i, kiªm tr×, lµm viÖc cÇn cï, ch¨m chØ kh«ng ng¹i khã ng¹i khæ GV chèt: Ai ch¨m chØ chÞu khã th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng c) Luyện đọc lại: - GV tổ chức học bài phân vai: người dẫn chuyện, bà cụ, cậu bé - GV cùng lớp nhận xét nhóm, cá nhân đọc hay Cñng cè, dÆn dß: - Em thÝch ai(nh©n vËt nµo?) ? V× sao? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ chuyÖn: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim To¸n ôn các số đến 100 I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ viÕt c¸c sè tõ ® 100, thø tù cña c¸c sè - Số có chữ số, hai chữ số, số liền trước, liền sau số II §å dïng d¹y häc: - Mét b¶ng c¸i « vu«ng (nh sgk) - B¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Nhóm em - HS đọc đề bài Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm nhãm Bạn nêu – bạn đáp a) Nªu tiÕp c¸c sè cã ch÷ sè? 0, 1, 2, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Sè - ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè? - Sè - Sè lín nhÊt cã ch÷ sè? - Cã 10 sè cã ch÷ sè lµ: 0, 1, …, - GV cho HS đọc ghi nhớ ? Cã? Sè cã ch÷ sè? Lop2.net (3) Bài 2: Hoạt động nhóm - GV chia líp lµm nhãm ? Nªu tiÕp c¸c sè cã ch÷ sè - HS đọc đề bài - Các nhóm dựa vào bảng để hoạt động nhóm - Sè 10 - Sè 99 ? ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè - Sè lín nhÊt cã ch÷ sè? - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp cïng GV nhËn xÐt ? Cã? Sè cã ch÷ sè - Cã 90 sè Bài 3: Gọi HS đọc đề bài ? Nêu số liền trước số 34 - Sè 33 ? Nªu sè liÒn sau sè 34 - Sè 35 - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm c¸ nh©n - HS lµm bµi + ViÕt sè liÒn sau sè 30 - Sè 31 + Viết số liền trước số 90 - Sè 89 + Viết số liền trước số 99 - Sè 98 + ViÕt sè liÒn sau sè 99 - Sè 100 Cñng cè dÆn dß: ? Cã? Sè cã ch÷ sè ? Cã? Sè cã ch÷ sè - HS chơi trò chơi: Nêu nhanh số liền sau, liền trước số - NhËn xÐt qua giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n ¢m nh¹c ¤n c¸c bµi h¸t líp 1- Nghe h¸t Quèc ca ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I Mục đích yêu cầu: * RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toµn bé néi dung c©u chuyÖn: “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kÓ cho phï hîp víi néi dung * RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ - Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - Bèn tranh minh ho¹ truyÖn kÓ - Mét c¸i kim kh©u III Các hoạt động dạy học: ổn định: Lop2.net (4) KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn kể chuyện a) KÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS quan sát tranh, đọc thầm lời gợi ý tranh - GV nhËn xÐt qua mçi lÇn HS kÓ - HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n nhãm cña m×nh - GV khuyến khích động viên em kÓ b»ng ng«n ng÷ tù nhiªn cña m×nh b) KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kể trước lớp - HS kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n (4 ®o¹n em kÓ) - Tõng nhãm kÓ - KÓ theo vai - Ba em kh¸ giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo vai + Người dẫn chuyện + Bµ cô + CËu bÐ - GV cïng líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn To¸n ôn các số đến 100 ( Tiếp ) I Môc tiªu: - HS củng cố đọc, viết và so sánh các số có chữ số - Ph©n tÝch sè cã ch÷ sè theo chôc vµ thø tù II §å dïng d¹y häc: - KÎ s½n b¶ng nh bµi sgk - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Ch÷a bµi tËp 3 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết ph©n tÝch sè - HS lµm bµi, tù nªu c¸ch lµm - GV tù cho HS lµm nh¸p Bµi 1: - ViÕt sè: 85 ? Tám chục năm đơn vị 85 = 80 + ? Ph©n tÝch sè 85 Bµi 2: - HS tù lµm theo mÉu GV gọi HS đọc đề bài 57 = 50 +7 HS lªn b¶ng lµm Lop2.net (5) * Hoạt động 2: Làm trên phiếu Bµi 3: GV giao nhiÖm vô - HS đọc đề bài §iÒn dÊu thÝch hîp: >, <, = vµo « trèng - HS lµm phiÕu N1: 34 < 38 N2: 27 <72 72 >70 68 = 68 N3: 80 + > 85 40 + = 44 - HS đọc đề bài - Tù t×m c¸ch lµm vµ viÕt vµo vë: a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 28, 33, 45, 54 b) Từ lớn đến bé: 54, 45, 33, 23 - GV cïng HS ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - GV chÊm., ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 5: GV cho HS chơi trò chơi điền số - HS tự cử đại diện nhóm lên chơi tiÕp søc - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt, em ph©n tÝch sè: 95 = 90 + - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n Thñ c«ng GÊp tªn löa ( TiÕt ) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp vµ gÊp ®îc tªn löa, m¸y bay - Rèn luyện đôi tay khéo léo và khả vận dụng các qui ước kí hiệu gấp hình để gấp các hình khác - Hình thành thói quen lao động theo qui định, quá trình cẩn then khoa học, s¸ng t¹o, cã thãi quen gi÷ g×n vÖ sinh vµ yªu thÝch gÊp h×nh II §å dïng d¹y häc: - Giấy mầu, kéo, bút trì, thước III Hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: §å dïng d¹y häc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) GV giới thiệu nội dung chương trình, kĩ thuật gấp hình Bµi 1: GÊp tÕn löa Bµi 2: GÊp m¸y bay ph¶n lùc Bµi 3: GÊp m¸y bay ®u«i rêi Bài 4: Gấp thuyền phẳng đáy không mui Bài 5: Gấp thuyền phẳng đáy có mui Bµi 6: KiÓm tra b) Bµi 1: GÊp tªn löa * GV cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu ? Nªu h×nh d¸ng cña tªn löa - HS nhËn xÐt mµu s¾c, phÇn mòi, th©n Lop2.net (6) * GV HD - Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa - Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - HS làm theo hướng dẫn GV - Mét b¹n lµm l¹i c¸c thao t¸c - HS lµm theo tõng thao t¸c - Mét em kh¸ lµm l¹i theo mÉu - GV cho em lên thi đua gấp bước 1, em nào gấp đẹp xong trước là thắng b¹n - GV cùng lớp nhận xét, động viên Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt qua giê - Khen sản phẩm đẹp - Về nhà gấp lại các bước ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: diÖt c¸c vËt cã h¹i I Môc tiªu: - Giới thiệu chương trình lớp HS biết đọc số nội qui chương trình và thái độ học tập đúng - Một số qui định học thể dục Yêu cầu biết điểm và bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù - Học giậm chân chỗ, đứng lại - Ôn chỗ: Diệt các vật có hại Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Mét cßi III Hoạt động dạy học: A- PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung häc sinh phæ biÕn néi - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu dung cÇu giê tËp - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t B- PhÇn c¬ b¶n: - GV giới thiệu chương trình thể dục lớp - HS nh¾c l¹i néi qui tËp luyÖn Theo phương pháp kể chuyện thông qua - chia lớp làm tổ đó nhắc nhở học sinh tập và tính kỉ luật - Cán sự: - Cho HS giậm chân chỗ và đứng - GV nhắc nhở số qui định học l¹i (5 phót) (2 đến phút) - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i cho HS ch¬i - GV cùng tham gia trò chơi (56 phút) thử và chơi chính thức có thưởng có ph¹t C- PhÇn kÕt thóc: Lop2.net (7) - GV cïng HS hÖ thèng bµi (2 phót) - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - GV nhËn xÐt qua giê - VÒ nhµ tËp giËm ch©n t¹i chç, häc l¹i néi qui häc tËp Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Tù thuËt I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng các từ ngữ có vần khó: Quê quán, quận, trường, … - Biết nghỉ đúng sâu dấu phảy, các dòng, phần yêu cầu và trả lêi ë mçi dßng - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng, mạch lạc - N¾m ®îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng c¸c tõ míi ®îc gi¶i nghÜa ë sau bµi đọc, các từ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện) - N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ b¹n m×nh - Bước đầu làm quen tự thuật (lí lịch) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n sè néi dung tù thuËt theo c©u hái sgk III Hoạt động dạy học: ổn định: Hát Kiểm tra: em đọc, em đọc đoạn bài: “Có công mài sắt, có ngày nªn kim” Bµi míi: Giíi thiÖu bµi A- Luyện đọc: * GV đọc mẫu: - HS đọc nối tiếp câu + §äc nèi tiÕp tõng c©u - HS luyện đọc - GV ph¸t hiÖn tõ khã ghi b¶ng - Tõ míi: Tù thuËt, quª qu¸n - HS đọc nối đoạn * Đọc đoạn trước lớp - Từ đầu đến quê quán - Từ quê quán đến hết - GV HD HS ng¾t h¬i Hä vµ tªn: Bïi Thanh Hµ - HS luyện đọc Nam, N÷: N÷ - HS đọc phần chú giải Ngµy sinh: 23/04/1996 - HS luyện đọc đoạn nhóm * §äc nhãm - Các nhóm cử đại diện thi đọc * Thi đọc các nhóm - GV cïng líp nhËn xÐt B- T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm ? Em biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ? - HS tr¶ lêi - Hä vµ tªn, n÷, n¬i sinh, quª qu¸n, n¬i này, lớp, trường ? Nhê ®©u mµ em biÕt râ b¹n Thanh Hµ - Nhê b¶n tù thuËt cña b¹n mµ em biÕt c¸c th«ng tin cña b¹n Êy nh vËy? - Một học sinh đọc, HS khác nối tiếp ? H·y cho biÕt hä vµ tªn em? Lop2.net (8) - GV cho HS đọc nhóm, bạn: tr¶ lêi c©u hái vÒ b¶n th©n ? Hãy cho biết tên địa phương nơi em - HS trả lời ë C- Luyện đọc lại: HS thi đọc Cñng cè dÆn dß: - Ai cần viết bảng tự thuật: HS viết cho nhà trường, công nhân viÕt cho c¬ quan - VÒ nhµ tËp viÕt b¶ng tù thuËt chÝnh t¶ (TËp chÐp) cã c«ng mµi s¨t, cã ngµy nªn kim I Mục đích yêu cầu: - ChÐp l¹i chÝnh t¶ c¸c ®o¹n trÝch bµi: “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” Qua bµi tËp chÐp, hiÓu c¸ch tr×nh bµy mçi ®o¹n v¨n ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa vµ lïi vµo mét « - Cñng cè qui t¾c viÕt: c/k - Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ - Thuéc lßng ch÷ c¸i ®Çu b¶ng ch÷ c¸i II §å dïng d¹y häc: ổn định: Hát KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn tập chép - GV đọc mẫu đoạn chép - HS nhìn bảng đọc đoạn chép ? §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? - “ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” ? §o¹n chÐp nµy lµ lêi cña ai? - Lêi bµ cô nãi víi cËu bÐ ? Bµ cô nãi g×? - Gi¶ng gi¶i cho cËu bÐ biÕt kiªn tr× nhÉn l¹i th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng * Hướng dẫn học sinh nhận xét ? §o¹n chÐp ®Çu cã mÊy c©u? - Cã c©u ? Cuèi c©u cã dÊu g×? - DÊu chÊm ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n ®îc viÕt hoa? ? ch÷ ®Çu c©u ®îc viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn vµ viÕt lïi vµo mét « - Mçi HS tËp viÕt b¶ng ch÷ khã: ngµy, mµi, s¾t, ch¸u * Hướng dẫn HS chép bài vào vở? - HS nh×n b¶ng chÐp bµi - GV theo dâi uèn n¾n - HS tù söa lçi chÐo cho nhau, viÕt lçi sai b»ng bót tr× ngoµi lÒ *GV chÊm ch÷a bµi: - Chấm đến bài và nhận xét * Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - HS đọc yêu cầu bài Lop2.net (9) - Một HS lên bảng làm bài, HS líp lµm vµo vë - Kim kh©u, cËu bÐ, kiªn nhÉn, bµ cô Bµi 3: ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu b¶ng - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - HS nhìn bảng đọc - GV xo¸ b¶ng ch÷ c¸i - HS nèi tiÕp theo nhãm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, khen, cÇn chÊn chØnh - Về nhà đọc trước bài: Tự thuật To¸n Sè h¹ng – tæng I Môc tiªu: - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép cộng - Cñng cè vÒ phÐp céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã hai ch÷ sè vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp - Vë bµi tËp to¸n III Hoạt động dạy học: æn ®inh: H¸t KiÓm tra: ch÷a bµi tËp sè Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tæng - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - HS đọc phép tính: 35 cộng 24 35 + 24 = 59 59 Sè h¹ng sè h¹ng tæng - HS đọc tên gọi các số phép céng - Một HS đọc lại và tên các số cho - GV nªu phÐp tÝnh cét däc: phÐp céng 35 SH 24 SH 59 Tæng - HS tù nªu tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt - GV cho phÐp tÝnh: qu¶ 63 + 15 = 78 * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Một HS đọc yêu cầu bài ? Muèn t×m tæng ta lµm nh thÕ nµo? - HS lµm miÖng - GV cïng líp nhËn xÐt - LÊy sè h¹ng céng víi sè h¹ng - HS céng nhÈm vµo tõng cét Bµi 2: ? Nêu cách đặt tính và tính - HS hoạt động theo nhóm a) C¸c sè h¹ng lµ 42 vµ 36 - ViÕt mét sè h¹ng råi viÕt tiÕp sè h¹ng Lop2.net (10) 42 36 78 cho đơn vị thẳng cột với ViÕt dÊu +, kÎ v¹ch ngang - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i Bµi 3: Tãm t¾t: Buổi sáng bán : 12 xe đạp Buổi chiều bán: 20 xe đạp ? Cả hai buổi bán: ? xe đạp - GV HD HS tìm hiểu đề bài - HS đọc đề bài - HS tìm hiểu đề bài - T×m c©u tr¶ lêi vµ phÐp tÝnh - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i - GV thu bµi, chÊm, nhËn xÐt Cöa hµng cã b¸n ®îc lµ: 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp *TC: Thi viÕt vµ tÝnh tæng nhanh 24 + 24 = 48 Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Muèn t×m tæng ta lµm nh thÕ nµo? - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n Tù nhiªn x· héi Cơ quan vận động I Môc tiªu: - Biết xương người và là quan vận động thể - Hiểu nhờ có hoạt động xương và mà thể cử động - Năng vận động giúp cho cơ, xương phát triển tốt II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Bµi míi: a) Khởi động: Giới thiệu bài - C¸ch tiÕn hµnh - C¶ líp h¸t bµi “con c«ng hay móa” - GV HD số HS động tác múa minh ho¹ bµi h¸t: XoÌ ch©n (nhón nh¶y) xoÌ c¸nh, vÉy tay b) Hoạt động 1: Làm số cử động + Môc tiªu: HS biÕt bé phËn nµo cña thể, cử động như: Giơ tay, quay cổ, + C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: - HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, 3, sách giáo khoa và làm số động tác - Bước 2: bạn nhỏ sách đã làm - Tổ lên làm lại các động tác trên - Cả lớp đứng chỗ cùng làm các 10 Lop2.net (11) ? Trong các động tác các em vừa làm phận nào thể đã cử động Kết luận: Để thực động t¸c trªn th× ®Çu, m×nh, ch©n tay cö động c) Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết quan hoạt động + Mục tiêu: Biết xương và là quan vận động thể- HS hiểu vai trò xương, + C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: ? Dưới lớp da thể cò gì? - Bước 2: ? Nhờ đâu mà các phận đó cử động ®îc KÕt luËn: Nhê sù phèi hîp cña xương và mà thể cử động - Bước 3: Kết luận: Xương và là các quan vận động thể d) Hoạt động 3: TC: vËt tay + Môc tiªu: - HS biÓu vui ch¬i lµ bæ Ých cho c¬ quan vận động tốt + C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: GV HD chơi - Bước 2: HS chơi - GV cùng lớp động viên Kết luận: Ai thắng bạn là người khoẻ, là biểu quan vận động khoÎ Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc lại phần kết luận - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi động tác theo lời hô lớp trưởng - Đầu, mình, chân, tay phải cử động - HS đọc phần kết luận - HS thùc hµnh tù l¾m bµn tay, cæ tay, c¸nh tay cña m×nh - Cơ xương và bắp thịt - HS thực hành cử động ngón tay, bàn tay, c¸nh tay - Nhờ có xương và - HS quan s¸t h×nh 5, sgk - HS chØ b¶ng vµ nãi tªn c¸c c¬ quan vận động thể - HS quan s¸t vµ HS ch¬i nhãm người - b¹n ch¬i, b¹n lµm träng tµi - Chơi đến keo vật tay 11 Lop2.net (12) Mü thuËt vÏ trang trÝ: VÏ ®Ëm nh¹t GV bé m«n so¹n gi¶ng Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập bước đầu biết dùng từ đặt câu đơn giản II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk - B¶ng phô viÕt bµi tËp - Giấy to hoạt động nhóm III Hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Lµm miÖng - Một HS đọc yêu cầu bài tập (đọc - T¸m bøc tranh s¸ch gi¸o khoa mÉu) vẽ người, vật, việc Bªn c¹nh mçi tranh cã mét sè thø tù, em h·y chØ tay vµo c¸c « thø tù Êy vµ đọc lên 1, 2, 3…, - T¸m bøc tranh cã tªn goi, mçi tªn - HS đọc yêu cầu bài tập g¾n víi mét vËt thËt, mét viÖc - HS lµm nhãm b¹n tranh Em hãy đọc và gắn tên gọi - B¹n hái - B¹n tr¶ lêi - Gọi bạn đọc giỏi và ghép - Trường; - Học sinh; - Chạy VÝ dô: Sè hoa hang - C« gi¸o; - Hoa hang; - Nhµ; - Xe đạp; - Múa Bµi 2: Lµm nhãm - Một HS đọc đề bài - GV chia líp lµm nhãm vµ ph¸t - HS trao đổi theo bàn, nhóm phiÕu cho c¸c nhãm - GV cïng líp nhËn xÐt - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy + Từ đồ dùng học tập: bút trì , mực, thước kẻ, tẩy, … + Từ hoạt động: học, đọc, … + Tõ chØ tÝnh nÕt: ch¨m chØ, cÇn cï, ngoan, … Bµi 3: Lµm viÕt - GV HD HS quan s¸t vµ ®iÒn vµo néi dung bøc tranh - GV chÊm 10 b¹n, nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS quan sát kĩ để nói nội dung tranh - HS nãi nhãm tranh 12 Lop2.net (13) - HS lµm vµo vë Ghi nhí: Tªn gäi cña c¸c vËt, viÖc ®îc gäi lµ tõ Ta dùng từ đặt câu để trình bày việc Cñng cè dÆn dß: - §äc ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ phÐp céng kh«ng nhí, tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt, tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp céng - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Hoạt động nhóm - HS đọc yêu cầu ? Nêu cách đặt tính và cách tính - HS hoạt động nhóm bạn 34 - Mét b¹n hái – Mét b¹n tr¶ lêi VD: 34 gäi lµ g×? Sè h¹ng 42 42 gäi lµ g×? Sè h¹ng 76 76 gäi lµ g×? Tæng - GV cùng lớp nhận xét động viên Bài 2: Hoạt động lớp - HS đọc đề bài - HS làm phép đổi chéo bài cho - GV gọi đại diện nhóm nêu cách tính 50 + 10 + 20 = 50 + 30 = 80 nhÈm Bài 3: Tương tự bài Bµi 4: GV chia líp thµnh nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy vµ Nếu nhóm nào làm xong trước thắng giải cuéc Bµi gi¶i Sè häc sinh ®ang ë th viÖn lµ: 25 + 32 = 57 (häc sinh) §¸p sè: 57 häc sinh Bµi 5: HD HS lµm vµo vë 32 céng = - HS tù lµm bµi vµo vë = – = 77 - GV thu chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt qua giê häc 13 Lop2.net (14) TËp viÕt Ch÷ hoa A I Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa A theo cì võa vµ nhá - BiÕt viÕt c©u øng dông: Anh em hoµ thuËn Viết chữ đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa A - B¶ng phô viÕt c©u øng dông - Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn viết chữ hoa - GV HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Ch÷ A cao li hoa A - ®êng kÎ ngang - Gåm nÐt - GV chØ vµo ch÷ mÉu miªu t¶ + Nét 1: Gần giống nét móc ngược trái - HS tập viết bảng lượn phía trên và nghiêng bên ph¶i ë trªn + NÐt 2: Tõ ®iÓm §B nÐt chuyÓn hướng bút viết nét móc phải, ĐB dßng kÎ + NÐt 3: Lia bót lªn trªn kho¶ng gi÷a - HS viết chữ A lượt thân chữ viết nét lượn ngang từ trái sang ph¶i * HD viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng ? Anh em mét nhµ ph¶i sèng víi nh thÕ nµo? - Thuận hoà, yêu thương ? Nhận xét độ cao cái chữ - HS nhận xét, độ cao các chữ - Khi viÕt kho¶ng c¸ch 13 li - GV viÕt mÉu ch÷ Anh - HS viÕt b¶ng * HD viÕt vµo vë - GV nªu yªu cÇu viÕt - Mét dßng ch÷ A cì võa, dßng cì nhá - Mét dßng ch÷ Anh cì võa, dßng cì nhá - Hai dßng c©u øng dông - GV quan sát giúp đỡ em yếu - ChÊm bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt qua giê - VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp 14 Lop2.net (15) Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng ( tiết ) I Môc tiªu: - Hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng - HS biÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hîp lý cho b¶n th©n vµ thùc hiÖn đúng thời gian biều - HS có thái độ đồng tình với các bạn, biết học tập và sinh hoạt đúng II §å dïng d¹y häc: - Dụng cụ để chơi sắm vai - Phiếu bài tập, đạo đức III Các hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - HS cã ý kiÕn riªng vµ bµy tá ý kiÕn + Môc tiªu: trước các hoạt động + C¸ch tiÕn hµnh - HS đọc tình - GV chia nhãm vµ giao viÖc cho mçi - Nhãm 1, t×nh huèng 1: Trong giê nhãm mét t×nh huèng học toán cô giáo hướng dẫn - GV lµm nhãm líp lµm bµi tËp, b¹n Lan tranh thñ lµm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy bµi tËp TiÕng viÖt, cßn b¹n Tïng gÊp m¸y bay - Nhãm 3, t×nh huèng 2: C¶ nhµ ®ang ăn cơm vui vẻ riêng bạn Dương vừa ăn c¬m võa xem chuyÖn GV kÕt luËn: Trong giê häc to¸n b¹n lµm viÖc kh¸c kh«ng chó ý nghe c« gi¶ng bµi sÏ kh«ng hiÓu bµi kh«ng cã kÕt qu¶ tèt Võa ¨n c¬m võa xem truyÖn cã h¹i cho søc khoÎ * Hoạt động 2: Xử lý tình + Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸ch øng sö phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ - T×nh huèng 1: Ngäc ®ang ngåi xem + C¸ch tiÕn hµnh: chương trình ti vi hay Mẹ nhắc Ngọc - GV chia nhãm, giao t×nh huèng đến ngủ - HS tr¶ lêi - Nhãm ÷ng xö nh thÕ nµo - Lùa chän cho nhãm øng xö phï hîp - HS đọc tình - Vì cách ứng xử đó là phù hợp - GV kÕt luËn sau mçi t×nh huèng * Hoạt động 3: Giờ nào việc + Môc tiªu: Gióp HS biÕt c«ng viÖc cô thể cần làm và thời gian thực để 15 Lop2.net (16) học tập và sinh hoạt đúng + C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao viÖc cho tõng nhãm th¶o luËn KÕt luËn: CÇn s¾p xÕp thêi gian hîp lý để đủ thời gian học tập, vui chơi làm viÖc vµ nghØ ng¬i Giê nµo viÖc nÊy - Nhóm 1: Buổi sáng em đã làm viÖc g×? - Nhóm 2: Buổi trưa em đã làm viÖc g×? - Nhóm 3: Buổi chiều em đã làm viÖc g×? - Nhóm 4: Buổi tối em đã làm viÖc g×? Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt qua giê - HS đọc lại kết luận - VÒ nhµ lËp thêi gian biÓu Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÒm sè chµo b¸o c¸o gi¸o viªn nhËn líp I Mục đích yêu cầu: - Ôn số kĩ ĐHĐN lớp Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự - Häc c¸ch chµo, b¸o c¸o gi¸o viªn nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc Yªu cÇu thực mức tương đối II Phương pháp, địa điểm: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Mét cßi III Hoạt động dạy học: 1- PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu - HS tËp hîp hµng däc cÇu (2 phót) - Vỗ tay đứng chỗ hát PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng däc dãng hµng, ®iÒn số giậm chân chỗ, đứng lại (5 phút) - HS dãn hàng và tập theo cán với néi dung trªn - Chµo, b¸o c¸o GV nhËn líp vµ kÕt - C¸n sù lµm mÉu- cho HS gi¶i t¸n- c¸n thóc giê häc 2, lÇn sù tËp hîp vµ tËp theo sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù - GV cho HS ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t (1 phót) - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp (1 phót) - NhËn xÐt giê häc - GV h« gi¶i bµi to¸n - §ång thanh: KhoÎ 16 Lop2.net (17) ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) ngµy h«m qua ®©u råi I Mục đích yêu cầu: - Nghe - viÕt hiÓu c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬ ch÷, ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt hoa b¾t ®Çu viÕt tõ « thø ba tõ lÒ vµo - Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ - Häc thuéc lßng tiÕp tªn 10 ch÷ c¸i tiÕp theo ch÷ c¸i ®Çu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra: Cả lớp viết bảng con: Nên kim, nên người, lên núi, đứng lên Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: HD nghe viết - em đọc lại - GV đọc mẫu bài - Cả lớp đọc thầm - Lêi bè víi häc sinh ? Khæ th¬ lµ lêi cña nãi víi ai/ - Con häc hµnh ch¨m chØ th× thêi gian ? Bè nãi víi ®iÒu g×? sÏ kh«ng mÊt ®i - dßng ? Khæ th¬ cã mÊy dßng? - ViÕt hoa ? Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh thÕ - Nªn viÕt mçi dßng th¬ tõ « thø nµo? - HS tËp viÕt b¶ng tõ khã * Hoạt động 2: Chép bài - HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc - GV đọc lại cho HS quan sát lỗi - GV chÊm, ch÷a 10 em - §äc yªu cÇu * Lµm bµi tËp: - HS lµm bµi Bµi 2: + QuyÓn lÞch, ch¾c nÞch, nµng trªn, lµng xãm + C©y bµng, c¸i bµn, hßn than, c¸i thang - HS đọc đề bài Bµi 3: - C¶ líp cïng söa l¹i 10 ch÷ c¸i: g, h , i GV chÐp 10 ch÷ c¸i tiÕp theo cho HS , k, l, m, n, o, «, ¬ đọc theo nhóm - HS đọc Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i 10 ch÷ c¸i TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu c©u vµ bµi I Mục đích yêu cầu: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình - BiÕt nghe vµ nãi l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n líp 17 Lop2.net (18) - Bước đầu biết kể miệng mầu chuyện - RÌn ý thøc b¶o vÖ cña c«ng II §å dïng d¹y häc: - Tranh III Hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Bµi míi: giíi thiÖu bµi Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - GV cho HS lµm miÖng ? Tªn em lµ g×? - HS tr¶ lêi hån nhiªn ? Quª em ë ®©u? - HS tự trả lời câu hỏi, ? Em học trường nào? c¸c em kh¸c n¾ng nghe - GV gióp HS thùc hiÖn c¸ch sng h« - HS hoạt động nhóm theo cặp häc theo cÆp - Một bạn hỏi - Một bạn đáp Bài 2: Nghe các bạn kể lớp và trả - HS đọc đề bài lêi c©u hái ë bµi tËp - HS tù suy nghÜ vµ nãi vÒ nh÷ng ®iÒu H·y nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét mµ em biÕt vÒ b¹n m×nh b¹n - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: HD HS kÓ mét c©u chuyÖn dùa - HS làm độc lập trªn bøc tranh gåm nhiÒu sù viÖc - HS chữa bài trước lớp - Sau mçi lÇn HS ph¸t biÓu GV cïng - KÓ sù viÖc ë tõng tranh líp nhËn xÐt - Mçi sù viÖc kÓ b»ng mét ®o¹n Kết luận: Ta dùng các từ để đặt câu - HS kể toàn câu chuyện Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt qua giê - Khen nh÷ng HS häc tèt - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp To¸n đề xi met I Môc tiªu: - Bước đầu nắm tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo đề xi mét (dm) - N¾m ®îc quan hÖ gi÷a dm vµ cm - Biết làm tính cộng trừ với các số đo đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm II §å dïng d¹y häc: - B¨ng giÊy cã chiÒu dµi 10 cm - Thước thẳng dài 2dm, chia vạch cm III Các hoạt động dạy học: ổn định: Hát Bµi cò: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo 18 Lop2.net (19) độ dài dm - Yªu cÇu HS ®o b¨ng giÊy - 10cm cßn gäi lµ 1dm - §Ò xi mÐt viÕt t¾t: dm - 10cm = 1dm - 1dm = 10cm b) Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Hoạt động nhóm bạn - GV gióp HS so s¸nh ®o¹n th¼ng - GV nhận xét và động viên - HS lên bảng đo độ dài băng giấy - Dµi 10cm - HS đọc 5cm - HS nhËn biÕt ®o¹n th¼ng - 2dm,3dm Bµi 2: HD HS lµm vµo vë bµi tËp - GV chÊm bµi Bµi 3: Chia líp lµm nhãm - C¸c nhãm nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - §äc l¹i 1dm = 10cm 10 = 1dm - VÒ nhµ lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - Lµm nhãm b¹n - Bạn nêu - bạn đáp - HS so s¸nh ®o¹n th¼ng ABDC - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài độc lập - C¸c nhãm lµm bµi tËp - đại diện các nhóm trình bày bài Sinh ho¹t ổn định tổ chức lớp I Môc tiªu: - ổn định cán và biên chế tổ - Nắm nội qui lớp trường - Giáo dục HS có ý thức chấp hành nghiêm túc nội qui qui định trường lớp đề II ChuÈn bÞ: - Néi dung III Các hoạt động dạy học: ổn định: Hát KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV HD HS bầu lớp trưởng, quản ca - Chia tổ, bầu tổ trưởng, bàn trưởng - HD HS học tập nội qui trường học + Giờ giấc vào lớp, cách thức đứng, xếp hàng + Kh«ng ¨n quµ vÆt ë líp + Qui định sách vở, đồ dùng học tập + HS tham gia ý kiÕn bæ sung Mäi thµnh viªn líp ph¶i chÊp hµnh nghiªm chØnh Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ý chÝnh - Chuân bị đồ dùng dạy học cho tốt 19 Lop2.net (20) TuÇn 2: Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Phần thưởng (2 tiết) I Môc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi, biÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm dÊu ph¶y vµ gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: BÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bong, tÊm lßng - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: §Ò cao lßng tèt, khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n dµi III Các hoạt động dạy học: ổn định: Hát Bµi cò: - em häc thuéc lßng bµi “Ngµy h«m qua ®©u råi” - Tr¶ lêi c©u hái Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc + GV đọc mẫu - HS nghe + HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - §äc nèi tiÕp tõng c©u - Từ khó: Phần thưởng, sáng kiến - HS đọc - Đọc đoạn trước lớp - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - HD ng¾t giäng - Tìm cách đọc và luyện đọc câu Mét buæi s¸ng/ vµo giê ch¬i/ c¸c b¹n líp tóm tôm bµn b¹c ®iÒu g× … l¾m - Một HS đọc phần chú giải - §äc nhãm - HS luyện đọc nhóm, các em kh¸c chØnh söa cho - Thi đọc - Các nhóm thi đọc đồng cá nh©n Đọc đồng - lớp đọc đồng b) T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n + C©u chuyÖn nãi vÒ ai? - Nãi vÒ HS tªn lµ Na - Bạn có đức tính gì? - Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn - KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na - Gät bót ch×, cho b¹n tÈy - Các bạn Na nào? - C¸c b¹n rÊt quÝ mÕn Na - T¹i lu«n ®îc c¸c b¹n quÝ mµ Na - V× Na häc cha giái l¹i buån? - S«i næi bµn t¸n ®iÓm thi vµ phÇn thưởng còn Na nặng yên - ChuyÖn g× x¶y vµo cuèi n¨m? - Theo em ®iÒu bÝ mÊt ®îc c¸c b¹n - Đề nghị cô giáo thưởng cho bạn Na vì bµn t¸n lµ g×? lòng tốt Na với người 20 Lop2.net (21)