Hoạt động của thầy và trò ổn định tổ chức H§1: Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè - Trong thùc tiÔn vµ trong to¸n häc ta thường gặp các đại lượng thay dodỏi phụ thuộc vào sự thay đổi của các đại lượ[r]
(1)So¹n: Gi¶ng: Trả bài kiểm tra chương i A Môc tiªu: - H/s thấy ưu khuyết điểm mình làm bài kiểm tra Từ đó bổ sung kiến thức còn chưa hiÓu kü - Thấy kỹ đã làm tốt và cần rèn luyện thêm kỹ còn yếu - Häc tËp ph¶i nghiªm tóc B Néi dung Chữa bài kiểm tra (Theo đáp án tiết 22) NhËn xÐt _ Lop7.net (2) So¹n: 28/10/09 Gi¶ng: 29/10/09 Tiết 27: Một số bài toán đại lượng tỷ lệ nghịch A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách làm các bài toán đại lượng tỷ lệ nghịch - Nắm vững tính chất đại lượng tỷ lệ nghịch Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n chia tû lÖ, tÝnh chÊt d·y tû sè b»ng Thái độ: - CÈn th©n, chÝnh x¸c tÝnh to¸n B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô ghi bµi tËp 16 Hs: B¶ng nhãm, bót C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung Bµi sè 19 (SBT-45) HĐ1:1 ổn định tổ chức 70 KiÓm tra a a = x.y = 7.10 = 70 ; b y HS1: Lµm bµi tËp 19 SBT-45 x HS2: Nêu ĐN đại lượng tỷ lệ nghịch và bài tập 15a SGK-58 70 14 c x y HS3: Nêu tính chất đại lượng tỷ lệ nghịch và 70 x 14 y 5 bµi tËp 15b SGK-58 14 Bµi 15 (SGK-58) a x và y là đại lượng tỷ lệ nghịch vì xy là số (số - Gäi h/s nhËn xÐt- söa sai máy cày cánh đồng) - G/v chèt kiÕn thøc - cho ®iÓm b x + y không phải là đại lượng tỷ lệ nghịch H§2: Bµi to¸n Bµi to¸n 1: - Gọi h/s đọc đề bài Gi¶i: ? Bµi tËp cho biÕt vµ yªu cÇu t×m g× ? Gäi vËn tèc cò cña «t« lµ V1 th× thêi gian ®i lµ t1 G/v hướng dẫn h/s phân tích đề tìm cách giải VËn tèc míi cña «t« lµ V1 th× thêi gian ®i lµ t2 Do vËn ? Gọi vận tốc cũ và ô tô là V1 ; V2(km/h) thì tốc và thời gian vật chuyển động trên cùng thời gian là t1 ; t2 (h) Hãy tóm tắt đề bài và lập tỷ quãng đường là đại lượng tỷ lệ nghịch nên ta có : lÖ thøc cña bµi to¸n ? V t1 mµ t1 = ; V2 = 1,2 V1 Từ đó tìm t1 = ? V1 t V 6 t 5 Nên 1,2 Do đó 1,2 V2 1,2 V1 VËy nÕu ®i víi vËn tèc míi th× «t« ®i tõ A ; B hÕt 5h - NÕu V2 = 0,8 V1 t V 6 7,5 th× 0,8 hay 0,8 t t2 0,8 t V1 H§3: bµi to¸n - Gọi h/s đọc đề bài - h/s tóm tắt đề bài - Gọi số máy đội lầm lượt là x1 ; x2 ; x3 ; x4 (m¸y) ta cã ®iÒu g× ? - Cïng mét c«ng viÖc nh gi÷a sè m¸y vµ Bµi to¸n 2: Bốn đội có 36 máy cady (cùng suất,công việc b»ng nhau) §éi htcv ngµy -6 ngµy - 10 ngµy Lop7.net (3) sè ngµy hoµn thµnh c«ng viÖc quan hÖ víi 12 ngµy nh thÕ nµo ? ? Mỗi đội có bao nhiêu máy ? - Hãy áp dụng tính chất đại lượng tỷ lệ Giải : nghÞch ta cã c¸c tÝnh chÊt nµo b»ng ? Gọi số máy đội là x1 x2 ; x3 ; x4 ta có x1 + x2 + x3 + x4 = 36 vµ sè m¸y cµy vµ sè gnµy tû lÖ nghÞch ? Hãy biến đodỏi các tính chất đó thành dãy tỷ số với nên: 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4 b»ng ? x1 x x x 1 1 10 12 ¸p dông tÝnh chÊt d·y tû sè b»ng : H·y ¸p dông d·y tû sè b»ng t×m x1 ; x2 ; x3 x1 x x x x1 x x x ; x4 1 1 1 1 10 12 10 12 - h/s lªn b¶ng thùc hiÖn 36 - h/s nhËn xÐt 60 36 - G/v söa sai 60 Qua bµi to¸n ta thÊy mèi quan hÖ gi÷a bµi to¸n VËy : x1 60 15 tû lÖ thuËn vµ bµi to¸n tû lÖ nghÞch 1 NÕu y tû lÖ nghÞch víi x th× y tû lÖ thuËn víi x 21 60 10 , x 60 x 10 a V× : y a x x VËy nÕu x1 ; x2 ; x3 ; x4 tû lÖ nghÞch víi ; ; 10 x 60 12 ; 12 => x1 ; x2 ; x3 ; x4 tû lÖ thuËn víi c¸c sè Vậy số máy bốn đội là 15 ; 10 ; ; máy 1 1 ; ; ; 10 12 Cho h/s lµm ? ? a áp dụng định nghĩa tỷ lệ nghịch vào phần a ta có a x vµ y tû lÖ nghÞch => x x=? ;y=? y - Thay y vµo bµi tËp x ta cã nhËn xÐt g× ? b - Tù lµm phÇn b y vµ Z tû lÖ nghÞch => y Z a a => x Z cã d¹ng x = k.Z( hÖ sè tØ lÖ ) b b => x vµ y tû lÖ thuËn víi Z a b x vµ y tû lÖ nghÞch => x y y vµ Z tû lÖ thuËn => y = bZ a a => x hay x.z = bZ b a VËy x tû lÖ nghÞch víi Z( hÖ sè tØ lÖ ) b H§4: Cñng cè Bµi 16 SGK-60 - Cho h/s lµm bµi tËp 16 SGK-60 a Hai đại lượng x và y tỷ lệ thuận với vì : 1.120 = 2.60 = 4.30 = 5.24 = 8.15 = (120) b Hai đại lượng x và y không tỷ lệ nghịch vì : 5.12,5 kh¸c 6.10 Bµi 17 SGK-61) H/s lµm bµi 17 (SGK-61) a = 10.1,6 = 16 x -4 -8 10 2 y 16 -4 -2 1,6 VD : x1 x1 => Lop7.net (4) HĐ5: Hướng dẫn nhà - Ôn định nghĩa, tính chất đại lượng tỷ lệ thuận, tỷ lệ nghịch và củng cố bài tập tỷ lệ nghịch bài toán tỷ lÖ thuËn - Bài tập 18 đến 21 (SGK-61) - Bài số 25 đến 27 (SBT-46) - giê sau «n tËp So¹n: 30/10/09 Gi¶ng: 3/11/09 TiÕt 28: LuyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Củng cố định nghĩa, tính chất đại lượng TL thuận và TL nghịch - Hiểu biết, mở rộng vốn sống qua bt mang tính thực tế, suất, chuyển động Kü n¨ng: - Có kỹ sử dụng thành thạo tính chất dãy tỷ số để vận dụng giải toán nhanh và đúng Thái độ: - TÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c tÝnh to¸n B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô, hép sè Hs: B¶ng nhãm, bót C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1:1 ổn định tổ chức KiÓm tra - HS1: lµm bµi tËp 18 (SGK-61) - HS2: Lµm miÖng bµi 26 (SBT-46) - HS3: Nªu c¸c t/c cña §L- TLN - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - cho ®iÓm Bµi 26 (SBT-46) x và y là đại lượng TL nghịch H·y ®iÒn vµo « trèng : x -2 -1 y -15 -30 30 15 10 Bµi 18 (SGK-61) Gọi thời gian 12 người làm cỏ hết cánh đồng là x và y, vì số người làm tỷ lệ nghịch với thời gian ta có : x 63 x 12 12 x h 1h30' 12 người làm cỏ cánh đồng hết 1h 30' H§2: LuyÖn tËp Bµi 19 SGK-61 - Cho h/s lµm bµi 19 SGK-61 Víi cïng sè tiÒn mua ®îc : - h/s đọc bài 51m vải loại I giá a đồng/mét ? Bµi tËp cho biÕt - yªu cÇu t×m g× ? x mÐt v¶i lo¹i II gi¸ 85% a ®/m - Hai ĐL tỷ lệ nghịch bài tập là đại Ta có số vải mua và giá tiền 1m vải là đại lượng tỷ lệ lượng nào ? nghịch đó : - Lập tỷ lệ thức tương ứng với hai đại lượng 51 85%a hay đó ? x a H·y t×m x = ? Lop7.net (5) - h/s lµm bµi tËp 21 SGK-61 - h/s đọc bài tập 21 - h/s tãm t¾t ? - Phân tích đề - cho biết số máy và số ngày là đại lượng nh.thế nào ? - VËy x1 ; x2 ; x3 tû lÖ thuËn víi nh÷ng sè nµo ? - h/s gi¶i ë b¶ng - C¸c h/s kh¸c lµm vë nh¸p - G/v hướng dẫn h/s yếu kém - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai Lu ý: ChuyÓn bµi to¸n tû lÖ nghÞch vÒ bµi to¸n tû lÖ thuËn ? 51 85 51.100 x 60 x 100 85 Víi cïng sè tiÒn cã thÓ mua ®îc 60m v¶i lo¹i II Bµi sè 21 SGK-61 Ba đội cùng khối lượng CV §éi hoµn thµnh CV ngµy §éi ngµy §éi ngµy Đội có nhiều đội là máy Tìm số máy đội ? Bµi gi¶i : - Gọi số máy ba đội là x1 ; x2 ; x3 v× c¸c m¸y cã cïng n¨ng suÊt nªn sè m¸y vµ sè ngày là đại lượng tỷ lệ nghịch, ta có : 4x1 = 6x2 = 8x3 x x x x x2 Hay 24 1 1 1 12 1 VËy : x1 24 ; x 24 4 x 24 Số máy ba đội là ; ; máy Bµi sè 34 SBT-47 §æi 1h 20' = 80 phót 1h 30' = 90 phót - Gọi vận tốc xe máy là V1 ; V2 (m/ph) Theođiều kiện đề bài ta có : 80V1 = 90V2 vµ V1 - V2 = 100 V V V V2 100 Hay : 10 90 80 90 80 10 V1 = 10.90 = 900 (m/ph) = 54 km/h V2 = 10.80 = 800 (m/ph) = 48 km/h - Cho h/s lµm bµi 34 SBT-47 - h/s làm bài - đọc bài - Bµi tËp cho biÕt vµ yªu cÇy lµm ? - Gọi vận tốc V1 và V2 theo bài ta có đại lượng nào TL nghịch ? Hãy lập tỷ lệ thức tương ứng ? - Từ đó áp dụng tính chất dãy tỷ số t×m V1 ; V2 ? - G/v chèt : Gi¶i bµi to¸n tû lÖ thuËn, tû lÖ nghÞch - XĐ đúng quan hệ đ.lượng - LËp ®îc d·y tû sè = V tÝnh b»ng - áp dụng t/chất dãy tỷ số = để giải HĐ5: Hướng dẫn nhà Ôn đại lượng tỷ lệ thuận và tỷ lệ nghịch Bµi tËp 20 ; 22 ; 23 (SGK-62) Bµi 28 ; 29 (SBT) Nghiªn cøu $5 : hµm sè _ So¹n:03/11/09 Gi¶ng: /11/09 TiÕt 29: Hµm sè A Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s biÕt ®îc kh¸i niÖm hµm sè - Nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không cách cho cụ thể và đơn gi¶n (b»ng b¶ng, b»ng c«ng thøc) - Tìm giá trị tương ứng hàm số biết giá trị biểu số Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n tÝnh gi¸ trÞ hµm sè Lop7.net (6) - NhËn biÕt hµm sè Thái độ: B ChuÈn bÞ Gv: Thước kẻ, Bảng phụ ghi bài tập Hs: Thước kẻ, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g Hoạt động thầy và trò ổn định tổ chức H§1: Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè - Trong thùc tiÔn vµ to¸n häc ta thường gặp các đại lượng thay dodỏi phụ thuộc vào thay đổi các đại lượng kh¸c xÐt c¸c vÝ dô sau: - Cho h/s đọc VD1 - ChiÕu hoÆc ®a b¶ng phô ghi bµi tËp lªn b¶ng, mµn h×nh ? Trong b¶ng : Nhiệt độ ngày cao nào ? thÊp nhÊt nµo ? - G/v chiếu đề VD2 - Gọi h/s đọc ? Công thức tính khối lượng m kim lo¹i lµ c«ng thøc nµo ? ? Công thức này cho ta biết m và V là đại lượng quan hệ ới nào ? - Hãy tính các giá trị tương ứng m V = 1,2 ; ; XÐt vÝ dô 3: §a ND lªn - h/s đọc ? Thời gian t(h) vật đó tính ntn? ? C«ng thøc cho ta biÕt vËn tèc vµ thêi gian là đại lượng nào? ? Hãy lập bảng các giá trị tương ứng t biÕt V = ; 10 ; 25 ; 50 - Nh×n vµo b¶ng VD1, em cã nhËn xÐt g× ? - Víi mçi gi¸ trÞ cña thêi ®iÓm t, ta x¸c định gt nhiệt độ t tương ứng ? H·y lÊy VD ? - Tương tự VD2 em có nh.xét gì ? Néi dung - Nhiệt độ ngày cao lúc 12 tra 260 vµ thÊp nhÊt lóc giê s¸ng - C«ng thøc m = 7,8.V - m và V là hai đại lượng tỷ lệ thuận vì công thøc cã d¹ng : y = k.x víi k = 7,8 V(cm3 ) M (g) 7,8 15,6 23,4 31,2 50 t V Với quãng đường không đổi thì vận tốc và thời gian là đại lượng tỷ lệ nghịch vì công a thøc cã d¹ng y x V=(km/h) 10 25 50 T(h) 10 - Nhiệt độ T phụ thuộc vào thay đổi thêi ®iÓm T - Víi mçi gi¸ trÞ cña thêi ®iÓm t, ta chØ x¸c Ta nói nhiệt độ T là hàm số thời điểm định giá trị tương ứng nhiệt độ T t, khối lượng m là hàm số thể tích V VD: t = (h) T = 20 C - Khối lượng m đồng phụ thuộc - VD3 thời gian t là hàm số đại vào thể tích V nó Với giá trị V ta xác định giá trị tương ứng lượng nào ? m - VËy hµm sè lµ g× => PhÇn - Thêi gian t lµ hµm sè cña vËn tèc V H§2: Kh¸i niÖm hµm sè ? Qua các VD, hãy cho biết đại lượng y gọi là hàm số đại lượng thay đổi x nµo ? - Gọi 2h/s đọc lại kh.niệm hàm số ? - Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho giá trị x ta luôn XĐ giá trị tương ứng y thì y ®îc gäi lµ hµm sè cña x Lop7.net (7) - Lưu ý để y là hàm số x cần đảm bảo ®iÒu kiÖn : - x và y nhận các giá trị số - Đại lượng y thuộc vào đại lượng x - Víi mçi gt cña x cã vµ chØ gi¸ trÞ tương ứng y -G/v giíi thiÖu phÇn chó ý (SGK-63) - Cho h/s lµm bµi 24 (SGK-63) Hãy đối chiếu điều kiện ? Đây là trường hîp hµm sè cho b»ng b¶ng - H·y cho VD ? hµm sè cho bëi c«ng thøc XÐt y = 3x TÝnh f(1) ; f(5) … f(10) = ? H§3: LuyÖn tËp Cho h/s lµm bµi tËp 35 SBT-47 - gọi h/s đọc đề bài - Quan s¸t b¶ng phÇn a - x vµ y cã lµ hµm sè kh«ng ? T¹i ? x vµ y quan hÖ víi bëi c«ng thøc nµo ? - Tương tự phần b ? Mèi quan hÖ cña x vµ y ? - Tương tự phần c ? - Cho h/s lµm bµi tËp 25 SGK-64 Cho hµm sè y = f(x) = 3x2 + TÝnh f 12 ; f(1) ; f(3) 2' - Đại lượng y là hàm số x vì đảm bảo ®iÒu kiÖn 15 x -> f(1) = 31 = ; f(-5) = 3.(-5) = -15 f(10) = 3.10 = 30 y = f(x) = 3x ; y = g(x) Bµi tËp 35 SBT-47 a y lµ hµm sè cña x v× y phô thuéc vµo sù b' ®' cña x Víi mçi gi¸ trÞ cña x ta chØ cã gi¸ trị tương ứng y Ta thÊy x.y = 12 => x và y là đại lượng tỷ lệ nghịch b y kh«ng ph¶i lµ hµm sè cña x v× øng víi x = có giá trị tương ứng y là và -2 y lµ c¨n bËc cña x c y lµ hµm sè cña x §©y lµ hµm h»ng v× øng víi mçi gi¸ trÞ cña x, chØ cã gi¸ trÞ t øng cña y Bµi sè 25 SGK-64 f 12 3 12 f(1) = 3.12 + = f(3) = 3.32 + = 28 HĐ5: Hướng dẫn nhà Häc bµi kh¸i niÖm hµm sè ; ®iÒu kiÖn Bài tập 26 đến 30 (SBT-34) - Giờ sau luyện tập * Rót kinh nghiÖm : So¹n: Gi¶ng: TiÕt 30: LuyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ hµm sè - Rèn luyện khả nhận viết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không ? (theo bảng, công thức, sơ đồ) - Tìm giá trị tương ứng hàm số theo biến số và ngược lại Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng thay sè vµo c«ng thøc, tÝnh to¸n - Nhận biết đại lượng này là hàm số đại lượng Thái độ: Lop7.net (8) - CÈn thËn, chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô ghi bµi tËp Hs: Bảng nhóm, thước kẻ C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung ổn định tổ chức KiÓm tra HS1: Lµm bµi tËp 26 SGK-64) Bµi sè 26 SGK-64 HS2: Lµm bµi tËp 27 SGK-64 HS3: Khi nào đại lượng y gọi là - Cho hàm số y = 5x-1 LËp b¶ng gi¸ trÞ hàm số đại lượng x - Gäi h/s nhËn xÐt x -5 -4 -3 söa sai - G/v chèt tr×nh bµy, c¸ch gi¶i vµ cho ®iÓm y = 5x-1 -26 -21 -16 -2 -11 -1 Bµi sè 27 SGK-64 a Đại lượng ylà hàm số đại lượng x vì y phụ thuéc theo sù b'®' cña x , víi mçi gi¸ trÞ cña x chØ cã gi¸ trÞ t.øng cña y C«ng thøc : 15 x y 15 y y và x là đại lượng tỷ lệ nghịch x víi b y lµ hµm h»ng víi mçi gi¸ trÞ cña x chØ cã giá trị tương ứng y H§2: LuyÖn tËp - Cho h/s lµm bµi tËp 29 SGK-64 - gọi h/s đọc bài tập Muốn tính f(2) ta lµm nh thÕ nµo ? - h/s lªn b¶ng - h/s kh¸c lµm vµo vë nh¸p - G/v kiÓm tra sè vë bµi tËp - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - h/s đọc bài tập 30 SGK-64 ? §Ó tr¶ lêi bµi tËp nµy ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - h/s lªn b¶ng tÝnh, so s¸nh kÕt qu¶ Bµi sè 29 SGK-64 Cho y = f(x) = x2 - Ta cã : f(2) = 22 - = f(1) = 1=2 - = -1 f(0) = 02 - = -2 f(-1) = (-1)2 - = -1 f(-2) = (-2)2 - = Bµi sè 30 (SGK-64) y = f(x) = - 8x TÝnh f(-1) ; f 12 ; f(3) f(-1) = 1-8.(-1) = + = => a đúng => b đúng f 12 8. 12 3 f(3) = 1-8.3 = 1-24 = -23 => c sai Bµi 31 SGK-64 - Thay x vµo c«ng thøc : y x tÝnh y 3y - Tõ y x y x x Cho h/s lµm bµi 31 SGK-64 - h/s đọc bài tập - BiÕt x, tÝnh y nh thÕ nµo ? - BiÕt y, tÝnh x nh thÕ nµo ? - Gäi h/s lªn ®iÒn vµo b¶ng phô - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai x -0,5 -3 4,5 - G/v giới thiệu cho h/s cách cho tương ứng sơ đồ ven y -2 VD: VÏ h×nh - Giải thích a tương ứng với m … Bài toán hàm số : Chiếu lên màn hình a Sơ đồ a không là hàm số vì ứng với x = có Lop7.net (9) gi¸ trÞ cña y lµ vµ b Sơ đồ b là hàm số - NÕu cßn thêi gian cho h/s lµm bµi 40 SBT HĐ3: Hướng dẫn nhà - N¾m v÷ng kh¸i niemÑ hµm sè - Bài tập 36 đến 39 ; 43 (SBT-48) - Nghiên cứu trước $ - Chuẩn bị trước thước kẻ, com pa, bút chì * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (10) So¹n: 21/11/09 Gi¶ng: 24/11/09 Tiết 31 : Mặt phẳng toạ độ A Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s thấy cần thiết phải dùng cặp số để xác định vị trí điểm trên mặt phẳng - Biết vẽ hệ trục toạ độ - Biết xác định toạ độ điểm trên mặt phẳng - Biết xác định điểm trên mặt phẳng toạ độ biết toạ độ nó Kü n¨ng: - Rèn kỹ vẽ hệ trục toạ độ và xác định điểm trên MP toạ độ Thái độ: - Thấy mối liên hệ toán học và thực tiễn để ham thích học toán B ChuÈn bÞ Gv: Phấn màu, thước thẳng, com pa, bảng phụ Hs: Thước kẻ, com pa, giấy kẻ ô vuông C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1: - ổn định tổ chức - KiÓm tra ThÕ nµo lµ hµm sè ? Cho vÝ dô ? HĐ2: Đặt vấn đề: * VD1: (SGK- T 66) XÐt vÝ dô 1: - Treo đồ địa lý VN và giới thiệu điểm địa lý xác định số (toạ độ địa lý) là kinh độ và vĩ độ chẳng hạn: Mũi cà mau là 104040' Đ (kinh độ) 80 30' B (vĩ độ) - h/s xác định toạ độ điểm khác ? - XÐt vÝ dô 2: - Cho h/s quan s¸t chiÕc vÐ xem phim h.15 * VD2: (SGK- T660 ? Em h·y cho biÕt trªn vÐ sè ghÕ H1 cho ta biÕt ®iÒu g× ? - Cặp gồm chữ và số xác định vị trí chỗ ngồi rạp - Chữ H số thứ tự dãy ghế (d·y H) người có vẽ - Sè chØ sè thø tù cña ghÕ d·y (ghÕ sè 1) - H·y gi¶i thÝch sè ghÕ B12 cña tÊm vÐ ®i xem xiÕc ? - H·y lÊy thªm VD kh¸c ? - toán học xác định vị trí điểm trên mặt phẳng ( MP) xác định nào ? HĐ3: Mặt phẳng toạ độ - G/v giới thiệu MP toạ độ ( Trên bảng phụ) - Trên MP vẽ trục số 0x ; 0y vuông góc và cắt 0, đó ta có hệ trục toạ độ 0xy - Trục 0x ; 0y Các trục toạ độ 0x : Trục hoành ; 0y : Trục tung; : Gốc toạ độ - MP có hệ trục toạ độ 0xy gọi là MP toạ độ 0xy - Hai trôc chia MP thµnh gãc : PhÇn t I ; II ; III ; IV Lop7.net (11) - Lưu ý : các đơn vị dài trên trục toạ độ chọn HĐ4: Toạ độ điểm mặt phẳng toạ độ - Vẽ hệ trục toạ độ 0xy ? LÊy ®iÓm P nh h×nh 17( Trªn b¶ng phô) - G/v giới thiệu: (1,5 ; 3) là trục toạ độ điểm P - Ký hiÖu P (1,5 ; 3) 1,5 là hoành độ P là tung độ P - G/v nhấn mạnh: Khi viết toạ độ điểm hoành độ viết trước - Cho h/s lµm bµi tËp 32 (SGK-67) phÇn a, b - h/s ghi M ; N vµ P ; Q - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai (nÕu cã) - Cho h/s lµm ?1 - Dùng giấy kẻ ô vuông đánh dấu điểm P ; Q ? Hãy cho biết hoành độ, tung độ điểm P ? Xác định điểm P từ điểm trục hoành kẻ trục hoành, từ điểm trôc tung kÎ trôc tung ®êng th¼ng c¾t t¹i P - Tương tự điểm Q - h/s lµm ?2 - G.v nhấn mạnh : Trên MP toạ độ điểm xác định cặp số và ngược lại cặp số xác định điểm - Quan s¸t h.18 cho biÕt ®iÒu g× ? H§5: LuyÖn tËp - Cho h/s lµm bµi tËp 33 SGK-67 0x : Trôc hoµnh; : Gốc toạ độ - chó ý (SGK-66) 0y :Trôc tung P(1,5 ; 3) 1,5 là hoành độ là tung độ Bµi 32 (SGK-67) a M(-3 ; 2) ; N(2-3) P(0 ; -2) ; Q(-2 ; 0) b Hoành độ điểm này tung độ điểm và ngược lại ?1 Hoành độ điểm P là Tung độ là ?2 : H.18 cho biÕt M (x0 ; y0) x0 là hoành độ y0 là tung độ - §äc ý rót (SGK-67) Bµi 33 (SGK-67)( B¶ng phô h×nh 19) - Gọi h/s xác định A ; C và B - h/s nhËn xÐt ? Thế nào là hệ trục toạ độ 0xy ? ? Để xác định vị trí điểm trên MP ta cần biết điều gì ? - Biết toạ độ điểm đó : Hoành độ và tung độ HĐ6: Hướng dẫn nhà Nắm vững khái niệm – Cách xác định tọa độ điểm trêm mặt phẳng toạ độ Bµi tËp 34 ; 35; 36 (SGK-68) Bµi 45 ; 46(SBT-49) Hướng dẫn: Bài 34 Muốn xác định hoành độ ( Tung độ) ta sử dụng cách vẽ các đường thẳng song song xuất phát từ tung độ cho trước xuống trục hoành ( từ hoành độ cho trước xuống trục tung) chuẩn bị các YC đã giao sau luyện tập Lop7.net (12) So¹n: Gi¶ng: TiÕt 32: LuyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s biết vẽ hệ trục toạ độ - Biết xác định vị trí điểm MP toạ độ biết toạ độ nó - Biết tìm toạ độ điểm cho trước Kü n¨ng: - Kỹ vẽ hệ trục toạ độ ; XĐ vị trí điểm MP toạ độ Thái độ: - ChÝnh x¸c, cÈn thËn vÏ h×nh B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô ghi bµi tËp 35 ; 38 (SGK-68) Bµi 62 (SBT-55) Hs: Thước kẻ, bút chì, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc - ổn định tổ chức T.g 10' 33' Hoạt động thầy và trò H§1: HS1: Lµm bµi tËp 35 SGK-68 - G/v treo h×nh vÏ s½n lªn b¶ng HS2: Lµm miÖng bµi tËp 34 SGK-68 - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - cho ®iÓm H§2: LuyÖn tËp - Cho h/s lµm bµi tËp 37 (SGK-68) - Gọi h/s đọc đề bài - h/s lµm phÇn a ? - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - Gäi h/s lµm phÇn b biÓu diÔn cÆp sè ®Çu - h/s biÓu diÔn cÆp sè cßn l¹i Nèi ®iÓm l¹i víi ? Cã nhËn xÐt g× ? - Năm điểm đó thẳng hàng (tiết sau nghiên cøu V§ nµy) - Cho h/s lµm bµi tËp 50 SBT-51 - h/s đọc đề bài - h/s vẽ hệ trục toạ độ 0xy và đường phân gi¸c cña gãc phÇn t thø I vµ III Các h/s khác vẽ vào nháp trước Néi dung Bµi sè 35 SGK-68 Toạđộ các điểm là : A(0,5 ; 2) ; B(2;2) ; C(2; 0) ; D(0,5 ; 0) P(-3 ; 3) ; Q(-1 ;1) ; R(-3 ; 1) Bµi tËp 37 SGK-68 a Các cặp giá trị tương ứng (x ; y) hàm sè lµ : (0 ; 0) ; (1 ; 2) ; (2 ; 4) ; (3 ; 6) ; (4 ; 8) b BiÓu diÔn c¸c cÆp gi¸ trÞ trªn 0xy Bµi sè 50 SBT-51 Lop7.net (13) - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai- H/s vÏ vµo vë - h/s lµm phÇn a ? - h/s lµm phÇn b Lấy M 0A; xác định hoành độ, tung độ điểm M, so sánh chúng => kết luận ? - Cho h/s lµm bµi tËp 52 SBT-52 - §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt - G/v chèt kiÕn thøc H/s lµm bµi tËp 38 SGK-68 - h/s đọc bài tập 38 ? Muèn biÕt chiÒu cao tõng b¹n, em lµm thÕ nµo ? 2' a Điểm A có tung độ b Điểm M 0A M có hoành độ và tung độ Bµi sè 52 SBT-52 a D(4 ; -3) b Q(6 ; 2) Bµi tËp 38 SGK-68 a Đào là người cao 15 dm = 1,5m b Điểm M 0A M có hoành độ và tung độ ? Muốn biết tuổi người, em làm c Hồng cao liên đm nµo ? Liªn nhiÒu tuæi h¬n hång : tuæi - Gäi h/s tr¶ lêi phÇn a ; b ; c - C¸c h.s kh¸c nhËn xÐt, söa sai - G/v chèt kÕt qu¶ HĐ5: Hướng dẫn nhà - ¤n l¹i bµi - Ôn tập học kỳ I : Chương I + II theo đề cương - Bài tập 47 đến 50(SBT-50) - Nghiên cứu trước $7 * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (14) So¹n: 6/11/09 Gi¶ng: 8/11/09 TiÕt 33 : §å thÞ hµm sè y= ax (a 0) A Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s hiểu khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a 0) - Thấy ý nghĩa đồ thị hàm số thực tiễn và ngh.cứu hàm số - Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) Kü n¨ng: - Rèn kỹ vẽ hệ trục toạ độ 0xy ; xác định điểm trên MP toạ độ 0xy biết toạ độ nó - Bước đầu có kỹ vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) Thái độ: - CÈn thËn, chÝnh x¸c vµ tÝch cùc häc tËp B ChuÈn bÞ Gv: Bảng phụ, giấy kẻ ô vuông mờ ; thước kẻ, bút dạ, phấn màu Hs: Thước kẻ, bút chì, giấy kẻ ô ly; bút C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1: ổn định tổ chức KiÓm tra - G/v treo b¶ng phô ghi ND bµi tËp - Gọi h/s đọc đề bài - h/s lµm phÇn a - C¸c h/s kh¸c lµm vë nh¸p - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai nÕu cã - h/s lªn lµm phÇn b - G/v treo giÊy kÎ « ly lªn b¶ng - H/s líp vÏ vµo giÊy kÎ « ly ? XĐ điểm A(-2 ; 3) trên hệ toạ độ 0xy nào ? - G/v kiÓm tra sè h/sinh - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai cho ®iÓm ? Trên hệ trục toạ độ 0xy ta có tập hợp các điểm nào ? {A ; B ; C ; D ; E } Tập hợp các điểm đó gọi là đồ thị hàm số y = f(x) Vậy đồ thị hàm số là gì ? Hµm sè y = ax (a 0) cã d¹ng nh thÕ nµo ? C« vµ c¸c em cïng häc bµi míi tiÕt 33 H§2: §å thÞ hµm sè lµ g× ? - G/v giíi thiÖu bµi tËp chÝnh lµ ?1 - C¸c em quan s¸t h×nh vÏ : tËp hîp c¸c ®iÓm A ; B ; C; D biÓu diễn các cặp số gọi là đồ thị hàm số y = f(x) Vậy đồ thị hàm số y = f(x) là gì ? - G/v chốt KL1 - Gọi h/s đọc lại - KÕt luËn : SGK-69 C¸c em g¹ch ch©n côm tõ : Tập hợp tất các biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x ; y) Trªn h×nh : ®iÓm biÓu diÔn cÆp sè (x ; y) cña hµm sè y = f(x) Lop7.net (15) - Gọi h/s đọc VD SGK-69 - G/v khảng định : các em đã vẽ đồ thị hàm số ? Để vẽ đồ thị h/số ?1, ta đã làm bước nào ? H§3: §å thÞ hµm sè y = ax (a 0) - Gọi h/s đọc phần thông tin mục 2(SGK-70) - XÐt hµm sè y = 2x cã d¹ng y = ax (a 0) Cho biÕt a = ? - Cho h/s làm ?2 - Gọi h/s đọc ?2 - Lµm thÕ nµo em viÕt cÆp sè (x;y) BiÕt x = -2 ; -1 ; ; ; ? (Thay gía trị x vào hàm số y = 2x, tính y tương ứng) - Gäi h/s lµm miÖng phÇn a - G/v ghi b¶ng ? Ngoµi cÆp sè hµm sè y = 2x cßn cÆp sè nµo kh¸c kh«ng? (cßn v« sè : x = ; ; y = ) - G/v treo giÊy kÎ « vu«ngmê - Gäi h/s lµm phÇn b - h/s líp lµm vë nh¸p giÊy « ly - G/v quan s¸t sè h/s - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - nÕu cã - Gọi h/s đọc phần c ?2 ? KÎ ®t qua ®iÓm nµo ? (M & H) - h/s lªn b¶ng kÎ ®t MH - H/s lớp kẻ hình Tr¶ lêi nèt phÇn c - MH lµ ®t cña y = 2x ? Qua ?2 em cho biết đường thẳng y = 2x có đặc điểm gì ? - G/v : Người ta chứng minh : Tất hàm số y = ax (a 0) là đường thẳng qua gốc toạ độ - Gäi h/s nh¾c l¹i kÕt luËn - G/v nhÊn m¹nh l¹i KL2 vµ nªu : Ngoài điểm thì các điểm khác trên đt thuộc đt y = 2x Cho h/s lµm ?3 Hoạt động nhóm ngang 3' - Gäi h/s tr¶ lêi - G/v chèt l¹i : Vẽ đồ thị y = ax (a 0) Ta chØ cÇn X§ thªm A ; vµ A(1 ; a) - Cho h/s lµm ?4 - Gọi h/s lên vẽ đồ thị y = a5x Vậy để vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) ta làm nào ? - Cho h/s lµm vÝ dô - gọi h/s đọc ví dụ - Em hãy nêu các bước vẽ đồ thị y = -1,5x ? - Gäi h/s vÏ lªn b¶ng - h/s kh¸c lµm vë nh¸p - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai H§4: LuyÖn tËp cñng cè - Thế nào là đồ thị h/số y = f(x) ? - §å thÞ h/sè y = ax (a 0) lµ ®êng th¼ng nh thÕ nµo ? - Nêu cách vẽ đồ thị h/số y = ax (a 0) Lop7.net - Vẽ hệ trục toạ độ 0xy - XĐ trên MP toạ độ, các điểm biểu diÔn c¸c cÆp gi¸ trÞ (x ; y) cña hµm sè ?2 a M(-2 ; -4) N(-1 ; -2) P(0 ; 0) ; Q(1 ; 2) ; H(2 ; 4) c C¸c ®iÓm cßn l¹i cã n»m trªn ®êng th¼ng MH ?3: §å thÞ cña hµm sè y = ax (a 0) là đường thẳng qua gốc toạ độ nên ta cần XĐ thêm điểm A nào đó ?4 : y = 0,5x a A(2 ; 1) b Đường thẳng 0A là đồ thị hàm số y = 0,5x NhËn xÐt (SGK-71) - VÏ hÖ trôc 0xy - X§ thªm ®iÓm A(2 ;-3) - VÏ ®êng th¼ng 0A §å thÞ cña y = -1,5x - KÕt luËn - KÕt luËn - Nêu bước trên (16) - Cho h/s lµm bµi tËp 40 SGK-71 - Em quan sát đồ thị y = 2x ; y = 0,5x y = -1,5x Tr¶ lêi bµi tËp 40 a a> đồ thị hàm số y = ax (a 0) n»m gãc phÇn t I ; III b a < đồ thị nằm góc phần tư II ; IV - Treo bảngphụ vẽ số đồ thị - Cho h/s nhận biết đồ thị nào biểu diễn hàm số y = ax (a 0) - G/v chèt : §å thÞ hµm sè y = ax (a 0) lµ ®êng th¼ng ®i qua gốc toạ độ HĐ5: Hướng dẫn nhà Nắm vững kết luận l kết luận và cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) Bài tập 39 đến 43 (SGK-72) Bài 53 đến 55 (SBT) Giê sau luyÖn tËp So¹n: 6/11/09 Gi¶ng: TiÕt 34 : LuyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a 0) Kü n¨ng: - Rèn kỹ vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số - Biết cách xác định hệ số a biết đồ thị hàm số Thái độ: - Thấy ứng dụng đồ thị thực tiễn B ChuÈn bÞ Gv: Bảng phụ ghi bài tập, thước kẻ, phấn màu Hs: Giấy có kẻ ô vuông, thước kẻ, bút chì C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò HĐ1: ổn định tổ chức KiÓm tra HS1: §å thÞ hµm sè y = f(x) lµ g× ? Lµm bµi tËp 39 SGK-71 phÇn a ; b HS2: §å thÞ hµm sè y = ax (a 0) Lµ ®êng thÕ nµo? Lµm bµi 39 SGK-71 phÇn x ; d ? §å thÞ n»m gãc phÇn t nµo ? - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - cho ®iÓm Néi dung Bµi sè 39 SGK-71 Vẽ trên cùng hệ trục 0xyđồ thị các hàm số sau : a b c d y=x y = 3x y = -2x y = -x A(1 ;1) B(1 ; 3) C(1 ; -2) D(1 ; -1) H§2: LuyÖn tËp - Gọi h/s đọc đề bài 41 SGK-72 Bµi tËp 41 (SGK-72) - G/v : Điểm M(x0 ; y0) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) nÕu y0 = f(x0) - XÐt ®iÓm : Lop7.net (17) A ;1 thay x vµo y = -3x 1 => y = (-3) 3 Vậy điểm A đồ thị hàm số y = -3x ? Tương tự hãy xét điểm B và C Gäi h/s lªn b¶ng 1 b XÐt B ;1 ta thay x vµo hµm sè 3 y =-3x ta cã: 1 y 3 v× -1 3 Nên B không thuộc đồ thị hàm số y =-3x c XÐt C (0 ; 0) Thay x = => y = -3.0 = Vậy C thuộc đồ thị hàm số y =-3x Bµi tËp 42 SGK-72 a Xác định a A(2 ; 1) thay x = ; y = 1vµo y = ax => = a.2 => a b Đánh dấu điểm B có hoành độ c Đánh dấu điểm C có tung độ -1 Bµi sè 44 SGK-73 Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = - 0,5x - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - cho ®iÓm Hãy vẽ đồ thị y = -3x minh hoạ kết luận trên - Cho h/s lµm bµi 42 SGK-72 - Gọi h/s đọc đề - h/s lµm phÇn a ? ? XĐ toạ độ điểm A ? Thay x vµ y vµo y = ax T×m a - Gäi h/s nªu c¸ch X§ B ? - Gọi h/s nêu cách xác định C? - Cho h/s lµm bµi 44 SGK-73 - Gọi h/s đọc đề - Gọi h/s vẽ đồ thị hàm số y = f(x) - Gäi h/s lµm phÇn a ? - VÏ trªn giÊy kÎ « vu«ng - Gäi h/s lµm phÇn b - Gäi h/s nhËn xÐt - söa sai - G/v chèt kiÕn thøc: Đồ thị y = ax (a 0) là đường thẳng qua gốc toạ độ a f(2) = -1 ; f(-2) = f(4) = -2 ; f(x) = b y = -1 x = y=0 x=0 y = 2,5 y = -5,25 Bµi sè 43 SGK-73 a Thời gian CĐ người là 4h Thời gian CĐ ngđi xe đạp là 2h b Quãng đường người 20 km Quáng đường người xe đạp là 30 (km) c V1 = 20 : = (km/h) V2 = 30 : = 15 (km/h) HĐ3: Hướng dẫn nhà ¤n kÕt luËn ; kÕt luËn 2 Bµi tËp 45 ; 46 ; 47 (SGK-73; 74 ¤n tËp häc kú I Lop7.net (18) So¹n: 13/11/09 Gi¶ng: 15/11/09 TiÕt 38 : «n tËp häc kú I A Môc tiªu: KiÕn thøc: - ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tû vµ sè thùc - C¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, luü thõa, c¨n bËc - C¸c bµi tËp t×m x, d·y tû sè b»ng Kü n¨ng: - Rèn kỹ thực các phép tính số hữu tỷ ,số thực để tính giá trị biểu thức - Vận dụng các tính chất đẳng thức, tính chất tỷ lệ thức và dãy tỷ số để tìm số chưa biết Thái độ: - Gi¸o dôc tÝnh hÖ thèng, khoa häc, chÝnh x¸c cho h/sinh B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô ghi bµi tËp, b¶ng tæng kÕt Hs: Ôn tập chương I + chương II ; thước kẻ, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò Néi dung - ổn định tổ chức H§1: ¤n tËp vÒ sè h÷u tû , sè thùc, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Sè h÷u tû lµ g× ? - Số hữu tỷ biểu diễn dạng thập phân thÕ nµo ? - Sè v« tû lµ g× ? - Sè thùc lµ g× ? - Số hữu tỷ là số viết dạng phân số a b víi a ; b Z ; b - Số vô tỷ là số viết dạng số thập phân vô h¹n kh«ng tuÇn hoµn - Sè thùc gåm sè h÷u tû vµ v« tû - Trong R : Cã c¸c phÐp to¸n: Céng, trõ, nh©n, - Trong tập R các số thực, em đã biết phép toán chia, luỹ thừa, bậc số không âm nµo ? Bµi 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n sau: - G/v treo b¶ng «n tËp c¸c phÐp to¸n 12 (1) a 0,75 - Cho h/s quan s¸t 5 - Cho h/s lµm bµi tËp sau : 12 25 15 - G/v chÐp phÇn a ; b lªn b¶ng 1 = 5 - Cho h/s chuÈn bÞ 3' 11 11 - Gäi h/s lªn b¶ng tr×nh bµy (24,8) 75,2 b - Gäi h/s nhËn xÐt 25 25 - G/v söa sai nÕu cã 11 11 24,8 75,2 100 44 = 25 25 - ChÐp phÇn C - Gäi h/s nªu c¸ch tÝnh ? - G/v ghi b¶ng ? Em vËn dông kiÕn thøc nµo ? 1 : : c 7 7 1 : 0: = 7 3 Bµi : tÝnh 2 3 a : 5 4 3 4 2 3 3 = 5 55 8 Lop7.net (19) H§2: ¤n tËp tû lÖ thøc - D·y tû sè b»ng - Tû lÖ thøc lµ g× ? - H·y nªu c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tû lÖ thøc ? - ViÕt d¹ng TQ cña d·y tû sè b»ng ? - cho h/s lµm bµi tËp ? Nªu c¸ch t×m sè h¹ng tû lÖ thøc ? - Gäi h/s lµm a ; b - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai Cho h/s chÐp bµi - Gäi h/s lµm trªn b¶ng - C¸c h/s kh¸c lµm vë nh¸p - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - cho ®iÓm 1 2 5 1 b 12. 12. 12 36 3 6 c 36 25 = + - + = 12 - Tỷ lệ thức là đẳng thức tỷ số - TÝnh chÊt : NÕu a c b d a c th× ad = bc b d Bµi 3:T×m x biÕt a x : 8,5 = 0,69 : (-1,15) 8,5.0,69 x 5,1 115 b (0,25x) : = ; 0,125 => x = 80 Bµi : T×m sè x vµ y biÕt 7x = 3y vµ x - y = 16 Gi¶i : x y Tõ 7x = 3y => x y x y 16 4 37 4 x 4 x 4.3 12 y 4 y 4.7 28 - Tương tự cho h/s làm bài Bµi : So s¸nh c¸c sè a ; b ; c biÕt a b c a b c abc 1 Tõ : b c a b c a bca => a = b = c - Cho h/s chÐp bµi Bµi 6: T×m a ; b ; c biÕt a b c vµ a + 2b - 3c = -20 - Làm nào để xuất 2b ; 3c dãy tỷ số Giải : ? a b c a 2b 3c Tõ : - G/v hướng dẫn cách biến đổi để có 2b và 3c ? 12 a 2b 3c 20 5 - Từ đó tìm a ; b ; c giống bài 12 4 a a 5.2 10 b b 5.3 15 c c 4.5 20 HĐ3: Hướng dẫn nhà - Ôn tập theo đề cương chương I - Ôn tập đại lượng tỷ lệ thuận, tỷ lệ nghịch, hàm số và đồ thị hàm số - Bµi tËp 57 (54) bµi 61 (55) ; bµi 68 ; 70 SBT-58 - Giê sau «n tËp tiÕp Lop7.net (20) So¹n:13/11/09 Gi¶ng:15/11/09 TiÕt 39 : ¤n tËp häc kú I A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm vững tính chất vận dụng vào giải bài tập đại lượng tỷ lệ thuận, đại lượng tỷ lệ nghịch Kü n¨ng: - Rèn kỹ giải các bài toán đại lượng tỷ lệ thuận, ĐL tỷ lệ nghịch Thái độ: - Thấy ứng dụng toán học vào đời sống B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô ghi bµi tËp, b¶ng «n tËp vÒ §l tû lÖ thuËn, tû lÖ nghÞch Phấn màu, thước kẻ, máy tính bỏ túi Hs: Máy tính bỏ túi, chuần bị các bài tập ôn tập chương II C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy và trò - ổn định tổ chức H§1: KiÕn thøc cÇn nhí ? Khi nào hai đại lượng y và x tỷ lệ thuận với ? ? Khi nào đại lượng tỷ lệ nghịch ? Nêu tính chất đại lượng - So s¸nh? H§2: Bµi tËp §a b¶ng phô ND bµi tËp Chia sè 310 thµnh phÇn a Tû lÖ thuËn víi ; ;5 b Tû lÖ nghÞch víi ; ;5 - Gọi h/s đọc bài tập - Cho h/s chuÈn bÞ 3' - Gäi h/s lªn b¶ng - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai Néi dung Đại lượng tỷ lệ thuận y = ax (a 0) y : Hµm ; x : biÕn ; a lµ hÖ sè tû lÖ Đại lượng tỷ lệ nghịch a y (a 0) ; a : hÖ sè tû lÖ x TÝnh chÊt : y = ax a y y1 y x a x y1 = x2y2 = … = a x1 x x1 y x1 y x1 y1 x1 y1 ; ; x y x y1 x y x3 y Bµi a Gọi số cần tìm là a ; b ; c Ta cã : a b c a b c 310 31 235 10 a 31 a 2.31 62 b 31 3.31 93 c 31 c 5.31 155 b Gọi số cần tìm là x ; y ; z ta cã : 2x = 3y = 5z Lop7.net (21)