Thiết kế bài học khối lớp 4 - Tuần 8

Cả lớp đọc - Gv đặt câu hỏi: Cách viết một số tên thầm lại, trả lời câu hỏi: viết giống như người, tên địa lí nước ngoài đã cho có gì tên riêng Việt Nam-tất cả các tiếng đều ñaëc bieät?.[r]

§ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim Tuaàn NS : – 10 - 2009 NG: Thứ hai ngày tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Chào cờ Tập trung trên sân trường Tiết 2: Tập đọc NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I MUÏC TIEÂU: 1.KT : Hiểu ý nghĩa bài thơ: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp KN : - HSKG : §äc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - HSTB : §äc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ - HSKKVH : Đọc đánh vần khổ thơ - HTL baøi thô TĐ : GD ý thức biến ước mơ tốt đẹp thành thực và sống phải biết mơ ước điều tốt đẹp II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc HS : Häc bµi cò vµ t×m hiÓu bµi míi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ : - Hai nhóm HS phân vai đọc màn kịch Ở vương quốc Tương Lai và trả lời các câu hoûi 2, SGK - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động cđa GV Giới thiệu bài - Vở kịch Ở vương quốc Tương Lai đã Hoạt động cđa học sinh - Nghe GV giới thiệu bài Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim cho các em biết các bạn nhỏ mơ ước gì Bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ nói mơ ước thiếu nhi Chúng ta hãy đọc để xem đó là ước mơ gì (GV cho HS quan sát tranh minh hoïa baøi thô) Hoạt động : Luyện đọc  Muïc tieâu : - Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài  Caùch tieán haønh : - Đọc đoạn bài thơ + Yêu cầu HS đọc đoạn bài thơ + HS tiếp nối đọc đoạn bài thơ ; đọc 2-3 lượt + Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát + Tập ngắt giọng đúng đọc đoạn : âm, giọng đọc câu khó đọc “Neáu chuùng mình….bi troøn” + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ + HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ ngữ và khó bài ngữ và khó bài - HS luyện đọc theo cặp - Đọc theo cặp - Một, hai HS đọc lại bài - Cho HS đọc bài - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc diễn cảm toàn bài lượt Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài Muïc tieâu : - Hieåu yù nghóa cuûa baøi thô  Caùch tieán haønh : - Yêu cầu HS đọc th¶o luËn nhãm và trả - HS th¶o luËn nhãm lời các câu hỏi : + Câu thơ nào đựơc lăïp lại nhiều lần? + Caâu thô Neáu chuùng mình coù pheùp laï + Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói + Nói lên ước muốn các bạn nhỏ leân ñieàu gì? tha thieát - HS đọc thầm bài thơ và trả lời các caâu hoûi : + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước + HS trả lời bạn nhỏ Những điều ước là gì? + HS đọc lại các khổ 3, 4, và trả lời câu + 2, HS giải thích ý nghĩa hoûi 3? caâu noùi + Em thích ước mơ nào bài + vài HS trả lời Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn thô ? Vì sao?  Kết luận : Bài thơ nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm vaø HTL baøi thô Muïc tieâu : Líp - Tæng Kim - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hoàn nhieân, vui töôi, theå hieän nieàm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - HTL baøi thô  Caùch tieán haønh :  Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ GV khen ngợi HS đọc tốt, hướng dẫn để em đọc chưa đúng tìm giọng đọc phù hợp với nội dung baøi  GV hướng dẫn LĐ diễn cảm khổ 1, - GV đọc diễn cảm khổ 1, - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu luyện đọc theo nhoùm ñoâi - Tổ chức cho vài HS thi đọc trước lớp  Yêu cầu HS tự HTL bài thơ  Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ, bài thơ KÕt luËn : - GV goïi HS neâu yù nghóa cuûa baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø HTL baøi thô vaø chuaån bò baøi sau - HS tiếp nối đọc bài thơ - Nghe GV đọc - HS luyện đọc đoạn văn theo cặp - đến HS thi đọc, lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn bạn đọc hay - HS tự HTL bài thơ - đến HS thi đọc - đến HS trả lời Tiết 3: Toán LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu : Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim KT : - Tính tổng các số và vận dụng số tính chất phép cộng để tính tổng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ, tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n KN : - HSKG : - Kĩ th/h tính cộng các STN thµnh th¹o Áp dụng t/chất g/hoán & k/hợp phép cộng để tính nhanh Giải toán có lời văn & tính chu vi hình chữ nhật - HSTB : Kĩ th/h tính cộng các STN Áp dụng t/chất g/hoán & k/hợp phép cộng để tính nhanh Giải toán có lời văn & tính chu vi hình chữ nhật - HS KKVH : Biết cộng trừ STN , bước đầu biết áp dụng tính chất giao hoán và tính chất kÕt hîp Thái độ : Cẩn thận chính xác yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : GV : Bp HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : -KTBC: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập - 3HS lên bảng làm bài, HS lớp thêm tiết trc, đồng thời ktra VBT HS theo dõi, nxét bài làm bạn - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS *Gthieäu: Cuûng coá kó naêng th/h tính coäng caùc STN & áp dụng t/chất g/hoán & k/hợp để tính nhanh Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Củng cố kĩ cộng trừcác sè tù nhiªn Môc tiªu : Th/h tính coäng trõ caùc STN AÙp dụng t/chất g/hoán & k/hợp phép cộng để tính nhanh Các bước hoạt động Baøi 1: - Hoûi: + BT y/c cta laøm gì? + Khi đặt tính để th/h tính tổng nhiều -4 HS lªn b¶ng soá haïng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim - Y/c HS laøm baøi - HS lớp làm nháp - Y/c HS nxeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - 2HS nxeùt - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS *HSKK: Lµm phÐp tÝnh phÇn a, Baøi 2: - Haõy neâu y/c cuûa BT - GV: Hdẫn: Để tính cách thuận tiện ta áp dụng t/chất g/hoán & k/hợp phép cộng tính, ta có thể đổi chỗ các số hạng cuûa toång cho & th/h coäng caùc soá haïng – HS lµm bµi theo nhãm råi tr×nh bµy cho kquả là các số tròn với - GV có thể làm mẫu b/thức sau đó y/c HS laøm baøi Vd: 96+78+4 = (96+4)+78 = 100+78 = 178 - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS Bài 3: - GV: Y/c HS đọc đề, sau đó tự làm - 1HS lên bảng làm, lớp làm nháp -GV: Nxeùt & cho ñieåm HS - HS: Nxét & trả lời *HSKK: Lµm phÇn b, Bài 4: - Y/c HS đọc đề bài - Hỏi tìm hiểu đề - HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi - GV: Y/c HS tự làm bài - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS Bài 5: - GV: Y/c HS đọc đề bài - Cho HS lµm bµi theo cÆp råi tr×nh bµy vµ - HS thùc hiÖn gi¶i thÝch c¸ch lµm -GV chữa bài KÕt luËn : - GV: T/kết học, dặn : Làm BT & CBB sau Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU: KT : Nắm quy tắc tên người, tên địa lí nước ngoài KN : Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuộc HSKKVH : Biết viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài đơn giản T§: CÈn thËn chÝnh x¸c II ChuÈn bÞ : Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim GV :Một tờ giấy khỉ to, bút để HS làm việc theo nhóm Baêng dính Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập III.2 Khoảng 10 lá thăm để HS chơi trò du lịch Mỗi lá thưm có ghi tên thủ đô nước, tên nước Phần trống còn lại trên lá thăm để HS điền tên thủ đô tên nước tương ứng với tên đã cho 2.HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi ,SGK,ë III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức - Kieåm tra baøi cuõ: KT bài :"Luyện tập cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam " + HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp 2c©u thơ sau theo lời đọc GV: - Muối Thái Bình, ngược Hà Giang Cày bừa Đông Xuất, mía đường tỉnh Thanh + 1HS laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài: Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động cđa GV Hoạt động cđa HS Hoạt động : Hình thành khái niệm  Muïc tieâu : - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài  Caùch tieán haønh : 1, Phaàn Nhaän xeùt: * GV hướng dẫn Bài tập 1: - GV đọc mẫu yêu cầu bài, Hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết-ngắt chỗ ngăn cách các phận teân * GV hướng dẫn Bài tập 2: - GV ñaët caâu hoûi: - Yêu cầu HS đọc bài - 3,4 HS đọc lại các tên người, tên địa lí nước ngoài Cả lớp đọc thầm lại - Yêu cầu HS đọc bài - Cả lớp suy nghĩ, trả lời câu hỏi Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim +Mỗi phận tên riêng nước + HS trả lời ngoài gồm tiếng ? + Cách viết các tiếng cùng + HS trả lời: Giữa các tiếng cùng boä phaän teân nhö theá naøo ? moät boä phaän teân coù gaïch noái * GV hướng dẫn Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc - Gv đặt câu hỏi: Cách viết số tên thầm lại, trả lời câu hỏi: viết giống người, tên địa lí nước ngoài đã cho có gì tên riêng Việt Nam-tất các tiếng ñaëc bieät ? vieát hoa - GV nói thêm với HS: Những tên người, tên địa lí nước ngoài bài tập là tên riêng phiên âm Hán Vieät - 2,3 HS đọc phần ghi nhơ Cả lớp đọc 2, Phần ghi nhớ: thaàm laïi - Cả lớp suy nghĩ rút quy tắc - GV neâu caâu hoûi giuùp HS hình thaønh nội dung ghi nhớ - GV giải thích nội dung ghi nhớ, phân tích caùc ví duï laøm maãu  Keát luaän : 1.Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, ta viết hoa chữ cái đầu phaän taïo thaønh teân goàm nhieàu tieáng thì các tiếng cần có gạch nối Có số tên người, tên địa lí nước ngoài viết giống cách viết tên riêng Việt Nam Đó là tên riêng phieân aâm theo aâm Haùn Vieät Hoạt động : Luyện tập  Muïc tieâu : - Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam  Caùch tieán haønh : - HS đọc toàn yêu cầu bài tập,cả lớp đọc Baøi 1: thaàm - Hướng dẫn HS làm bài tập - GV mời 2-3 HS viết bài trên bảng lớp - Cá nhân làm việc: viết các tên riêng Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim Lời giải: Giô-dép, Aùc-boa, Lu-I Pa-xtơ, đoạn văn nháp theo đúng quy tắc Aùc-boa, Quy-daêng-xô - 2-3 HS làm bảng lớp *HSKKVH : Chép 1-2 tên ng nước ngoài - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, choát yù - HS laøm baøi Baøi 2: -GV hướng dẫn HS làm bài : - HS đọc yêu cầu đề bài - HS trao đổi làm việc theo nhóm Thư kí nhóm viết nhanh kết trao đổi lên tờ giaáy to Nhoùm naøo laøm xong daùn nhanh bài lên bảng Cả lớp nhận xét - GV kieåm tra, nhaän xeùt: - HS sửa bài Lời giải: + Tên người: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, An-be Anh-xtanh, Crít-xtoáp Coâ-loâng, Crít-xti-an An-đéc-xen, I-u-ri Ga-ga-rin + Teân ñòa lí: Xanh Peâ-teùc-bua, Pa-ri, Ri-ô đờ Gia-nây-rô, A-ma-dôn, Ni-a-gara Baøi 3: -GV hướng dẫn HS làm bài : - HS đọc yêu cầu đề bài - GV chuaån bò 10 laù thaêm vaø phoå biaán - 10 HS tham gia troø chôi caùch chôi: - Toå troïng taøi tính ñieåm theo tieâu chí: + Từng HS rút thăm Ghi tên mình vào viết đúng, viết nhanh goùc treân beân traùi laù thaêm + Viết tên thủ đô tên nước ngoài vaøo choã troáng treân laù thaêm vaø daùn laù thăm lên bảng lớp + Ai viết đúng, viết nhanh là thắng - GV choát laïi KÕt luËn : - Gv gọi số HS nêu lại ghi nhớ - HS nêu lại ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS - Daën doø HS veà nhaø laøm BT 2,chuaån bò bài tiết sau: "Dấu ngoặc kép" Tieát : Khoa hoïc: BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim I MUÏC TIEÂU KT : BiÕt biêåu thể bị bệnh 2.KN : Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường TĐ: Nghiêm túc thực các yêu cầu người lớn và bác sĩ bị bệnh II ChuÈn bÞ : GV : Hình trang 32, 33 SGK HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giíi thiƯu bµi : Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : Nªu c¸c nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa? Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động cđa GV Hoạt động cđa học sinh Hoạt động : QUAN SÁT HÌNH TRONG SGK VAØ KEÅ CHUYEÄN  Muïc tieâu : Nêu biêåu thể bò beänh  Caùch tieán haønh : Bước : - HS laøm vieäc caù nhaân - GV yêu cầu HS thực theo yêu cầu mục Quan sát và Thực hành trang 32 SGK Bước : - GV yêu cầu HS xếp các hình có liên quan trang 32 SGK thaønh caâu chuyeän nhö SGK vaø yeâu caàu kể lại với các bạn nhóm - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû Bước : - Gọi các nhóm lên kể chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm lên kể chuyện trước lớp, nhóm trình bày câu chuyeän, caùc nhoùm khaùc boå sung  Kết luận: Như đoạn đầu mục Bạn cần biết trang 33 SGK Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Hoạt động : TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI Líp - Tæng Kim “ MEÏ ÔI, CON…SOÁT” ! Mục tiêu: HS biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường  Caùch tieán haønh : - GV neâu nhieäm vuï : Caùc nhoùm seõ ñöa - HS nghe GV neâu nhieäm vuï tình để tập ứng xử thân bị beänh -Cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình huoáng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đã đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất Caùc baïn khaùc goùp yù kieán - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình dieãn - HS lên đóng vai, các HS khác theo dõi vaø ñaët mình vaøo nhaân vaät tình huoáng nhoùm baïn ñöa vaø cuøng thaûo luận để đến cách lựa chọn cách ứng xử đúng  Kết luận: Như đoạn sau mục Bạn cần biết trang 33 SGK KÕt luËn : - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết - HS đọc SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại noäi dung baïn caàn bieát vaø chuaån bò baøi NS : – 10 – 2009 NG : Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc: Quay sau, vòng phải, vòng trái Trò chơi " Ném trúng đích" I) Môc tiªu: 1.KT : Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, vòng phải, vòng trái 2.KN: HS quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đến chỗ vòng và chuyển hướng kh«ng x« lÖch hµng 10 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn T§ : Nghiªm tóc, kØ luËt ®oµn kÕt II) ChuÈn bÞ : - Sân trường, cái còi, vật làm đích, bóng III) ND vµ P2 lªn líp: H§ cña GV PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu đứng chỗ vỗ tay và hát - Ch¹y nhÑ trªn s©n 100- 200m - Trò chơi: Tìm người huy PhÇn c¬ b¶n: a, Đội hình, đội ngũ: - Ôn động tác quay sau, đều, vòng phải, vßng tr¸i b, Trò chơi vận động: - Trò chơi: Ném trúng đích - Quan sát, nhận xét biểu dương PhÇn kÕt thóc: - Tập số động tác thả lỏng - Vç tay vµ h¸t theo nhÞp - Trß ch¬i " DiÖt c¸c vËt cã h¹i" - HÖ thèng bµi Líp - Tæng Kim H§ cña HS x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Thùc hµnh - GV ®iÒu khiÓn HS tËp lÇn - TËp theo tæ - GV quan s¸t söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i, HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - C¶ líp cïng ch¬i x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TiÕt : KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I) Môc tiªu : KT : - Hiểu truyện trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện ( mẫu chuyÖn, ®o¹n truyÖn) - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí KN : Kể câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí; Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lêi kÓ cña b¹n * HSKKVH : Biết kể , hai ý câu chuyện theo yêu cầu đề bài TĐ : Yêu thích môn học , biết mơ ước và thực ước mơ đẹp II) ChuÈn bÞ : GV :-Tranh minh hoạ truyện, lời ước tranh; Một số báo, sách, truyện viết ­íc m¬ HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi, sgk III) Các hoạt động dạy học : 11 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - Kiểm tra bài cũ : học sinh kể 1-2 đoạn chuyện: Lời ước trăng - Giíi thiÖu bµi: Ph¸t triÓn bµi : - Mêi häc sinh giíi thiÖu nhanh nh÷ng - Häc sinh giíi thiÖu truyÖn chuyện các em mang đến lớp Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện : Môc tiªu : HS hiÓu yªu cÇu cña bµi Các bước hoạt động : - học sinh đọc đề - Gi¸o viªn g¹ch ch©n TN quan träng cña - học sinh nối tiếp đọc gợi ý SGK đề bài - Học sinh đọc thầm gợi ý - GV gợi ý, có truyện đã có SGK Tiếng Việt (ở vương quốc Tương Lai, ba ®iÒu ­íc) Ngoµi cßn cã c¸c chuyÖn : Lêi ước trăng, vào nghề Häc sinh cã thÓ kÓ nh÷ng chuyÖn nµy ? Em sÏ chän kÓ chuyÖn vÒ ­íc m¬ nµo ? - Chinh phôc thiªn nhiªn, nghÒ nghiÖp Nãi tªn chuyÖn em lùa chän? tương lai - Phải kể có đầu có cuối, đủ phần: Mở ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc - Kể xong câu chuyện, cần trao đổi với bạn - Học sinh đọc thầm gợi ý 2,3 vÒ néi dung, ý nghÜa cña c©u chuyÖn - ChuyÖn dµi chØ kÓ chän kÓ 1,2 ®o¹n Hoạt động : Thực hành Môc tiªu : KÓ ®­îc mét c©u chuyÖn (mÉu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lÝ; Ch¨m chó nghe lêi b¹n kÓ, nhËn xÐt đúng lời kể bạn.Trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn: Các bước hoạt động : - Nhận xét đánh giá - KC theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi KC trước lớp trao đổi ND, ý nghĩa chuyÖn - nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt KÕt luËn : - NhËn xÐt tiÕt häc - KÓ l¹i c©u chuyÖn: CB bµi tuÇn Tiết : Toán TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ 12 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim I MUÏC TIEÂU: KT : - Biết cách tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó hai cách KN : - HSKG : Giaỷi baứi toaựn veà tỡm hai soỏ bieỏt toồng vaứ hieọu cuỷa hai soỏ đó ó thµnh th¹o ù - HSTB : Giaỷi baứi toaựn veà tỡm hai soỏ bieỏt toồng vaứ hieọu cuỷa hai soỏ đó ó - HSKKVH : Bước đầu biết cách tóm tắt và nêu các gĩ kiện bài toán T§ : CÈn thËn , chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : KTBC: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm tiết - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp trc, đồng thời ktra VBT HS theo doõi, nxeùt baøi laøm cuûa baïn - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS *Gthieäu: Hoâm caùc em seõ ñc laøm quen với bài toán tìm số biết tổng và - HS: Nhắc lại đề bài hiệu hai số đó Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn tỡm soỏ biểt tổng & hiệu số đó: Môc tiªu : N¾m ®­îc c¸ch t×m hai sè biÕt tổng và hiệu số đó Các bước hoạt động : a) Gthiệu bài toán : - Y/c: HS đọc bài toán vdụ - Hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hoûi gì? - GV nêu: Vì bài toán cho biết tổng & hiệu hai số, y/c ta tìm hai số nên dạng toán này đc gọi là bài toán tìm hai số biết toång & hieäu cuûa hai soá b) Hdẫn HS vẽ sơ đồ bài toán: - GV: Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán theo hdẫn: + Vẽ đoạn thẳng b/diễn số lớn / bé 13 Lop1.net - 2HS: Đọc - Toång cuûa soá laø 70, hieäu cuûa soá laø 10 - Tìm soá - Laø phuùt - Vẽ SĐ bài toán theo hdẫn - 2HS leân baûng th/h y/c §ç Kim LiÔu TuÇn + B/dieãn toång & hieäu cuûa soá treân SÑ Toùm taét: Líp - Tæng Kim ? Số lớn: Soá beù: 70 10 ? c) Hdẫn giải bài toán (Cách 1): - GV: Y/c HS qsát kĩ SĐ bài toán & suy nghó caùch tìm hai laàn soá beù - Kh/ñònh: + (duøng phaán maøu gaïch cheùo phần số lớn so với số bé) Nếu bớt phần số lớn so với số bé thì số lớn ntn so với số bé? + Trên SĐ còn lại đoạn thẳng b/diễn số & đoạn thẳng là lần soá beù, vaäy ta coøn laïi laàn cuûa soá beù + Phần of số lớn so với số bé chính là gì of soá + Khi bớt phần số lớn so với số bé thì tổng chúng th/đổi ntn? + Tổng là bn? + Tổng lại chính là lần số bé, vaäy ta coù laàn cuûa soá beù laø bn? + Hãy tìm số bé? + Hãy tìm số lớn? - GV: Y/c HS tr/b bài giải& đọc lại lời giải đúng - GV: Y/c HS neâu caùch tìm soá beù - GV: Ghi caùch tìm soá beù leân baûng - HS: Suy nghó phaùt bieåu yù kieán - Thì số lớn số bé - Laø hieäu cuûa soá - Tổng chúng giảm đúng phần số lớn so với số bé - Tổng là: 70 – 10 = 60 - Hai laàn cuûa soá beù laø: 70 – 10 = 60 - Soá beù laø: 60 : = 30 - Số lớn là: 30+10 = 40 (hoặc 70– 30=40) - HS: Đọc lại, HS lên bảng làm, lớp laøm nhaùp - Soá beù = ( Toång – Hieäu ) : - HS: Làm bài & sửa bài d) Hdẫn giải bài toán (Cách 2): (Hdẫn tg tự - Số lớn = ( Tổng + Hiệu ) : caùch 1) - GV: Ghi cách tìm số lớn lên bảng - KLveà caùch tìm 2soá bieát toång & hieäu of số đó Hoạt động : Hdaón thửùc haứnh: Mơc tiªu : Giải ®­ỵc bài toán tìm hai số bieỏt toồng vaứ hieọu cuỷa hai soỏ đó - HS: Đọc đề: + Tuổi bố cộng với tuổi Các bước hoạt động : 14 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Bài 1: - Y/c HS đọc đề - Hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hoûi gì? + Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì em bieát? - GV: Y/c HS laøm BT - GV y/c HS nxeùt baøi cuûa baïn, GV nxeùt, cho ñieåm Bài 2, 3: - GV: Y/c HS đọc đề & hdẫn tg tự BT1 - Y/c: HS làm bài & sửa bài GV nxét & cho ñieåm Bài 4: - Y/c Hs tự nhẩm & nêu số tìm đc - Hỏi: số cộng / trừ với cho kquả gì? - Vaäy aùp duïng ñieàu naøy seõ tìm ñc soá maø toång cuûa chuùng baèng hieäu cuûa chuùng & baèng 123 KÕt luËn : - Hoûi: Caùch tìm soá bieát toång & hieäu cuûa số đó - GV: T/kết học, dặn :  Làm BT & CBB sau Líp - Tæng Kim 58t, tuoåi boá hôn tuoåi 38t + Baøi toán hỏi tuổi người + Dạng toán tìm số biết tổng & hiệu số đó… - 2HS lên làm: 1em 1cách, lớp làm VBT - HS: Th/h theo y/c - Soá & soá - Laø chính noù - Laø 123 & - HS: TLCH cuûng coá Tieát : Chính taû : (Nghe- viết) TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU KT : Biết viết đúng chính tả, hiểu nội dung đoạn viết chính tả, biết phân biệt tiếng bắt đầu r/d/gi KN : - HSKG : Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi (hoăïc có vần iên/yên/iêng) để điền vào ô trống, hợp nghĩa đã cho - HSTB : Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập Viết đúng chính tả mét vµi tiÕng bắt đầu r/d/gi (hoăïc có vần iên/yên/iêng) để điền vào ô trống, hợp nghĩa đã cho - HSKKVH : ChÐp ®­îc 2-3 c©u cña bµi chÝnh t¶ 15 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim TĐ: Yêu thiên nhiên , đất nước , kính trọng các chiến sĩ đội * THGDBVMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên đất nước II ChuÈn bÞ : GV : Bài tập chép sẵn trên bảng lớpï tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2b HS : Häc bµi cò ChuÈn bÞ bµi míi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ : + HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : khai trương, sương gió, thịnh vượng,… + GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe viết  Muïc tieâu : Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc laäp  Caùch tieán haønh : - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả - Cả lớp theo dõi và đọc thầm lại đoạn SGK lượt văn cần viết lượt - Đoạn văn có câu? Chữ đầu đoạn - HS trả lời vaên vieát nhö theá naøo ? - Trong đoạn văn có chữ nào phải - HS trả lời vieát hoa? Vì sao? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính vieát chính taû tả: mười lăm năm, thác nước, phấp phới, baùt ngaùt… - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng - GV đọc cho HS viết bài vào - HS viết bài vào * HSKKVH : ChÐp 1-2 c©u 16 Lop1.net §ç Kim LiÔu - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi TuÇn Líp - Tæng Kim - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - GV chấm từ 7- 10 bài, nhận xét - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình baøy Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû  Muïc tieâu : Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi (hoạc có vần iên/yên/iêng) để điền vào ô trống, hợp nghĩa đã cho  Caùch tieán haønh : - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc truyện vui Đánh dấu mạn - HS đọc đọc truyện vui Đánh dấu mạn thuyeàn thuyeàn - GV ñính baêng giaáy ghi saün noäi dung truyện vui lên bảng lớp - Yêu cầu HS tự làm - HS leân baûng thi laøm baøi nhanh treân băng giấy sau đó đọc lại truyện và nói tính khôi hài truyện vui, HS lớp làm vào VBT - Nhận xét, chữa bài và kết luận bạn - Đọc lại lời giải và chữa bài mình thaéng cuoäc theo lời giải đúng Baøi - GV lựa chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi điền từ nhanh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Tuyên dương bạn làm đúng, nhanh - HS đọc yêu cầu SGK - 3, HS tham gia chơi, HS lớp làm vaøo VBT - Cả lớp theo dõi và tự chữa bài mình theo lời giải đúng Lời giải: b) điện thoại – nghiền - khiêng KÕt luËn : - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS naøo vieát xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng 17 Lop1.net §ç Kim LiÔu - Daën doø chuaån bò baøi sau TuÇn Líp - Tæng Kim TiÕt 5: Đạo đức: TiÕt kiÖm tiÒn cña (T2) I Môc tiªu: 1.KT : NhËn thøc ®­îc: CÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña NTN? V× cÇn tiÕt kiÖm tiÒn cña 2.KN : HS biết tiết kiệm giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, sinh hoạt hàng ngày TĐ : Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình với nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm l·ng phÝ tiÒn cña II ChuÈn bÞ : Gv : Đồ dùng để chơi đóng vai HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi III Các hoạt động dạy học : GTB : - ổn định lớp - KT bµi cò: V× ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? - GT bµi 2Ph¸t triÓn bµi : * H§ 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n bµi SGK Môc tiªu : HS biÕt thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña Các bước hoạt động : - GV kÕt luËn: C¸c viÖc lµm c, d, ®, e, i lµ - Lµm bµi tËp l·ng phÝ tiÒn cña C¸c viÖc lµm a, b, g, h, k, lµ tiÕt kiÖm tiÒn - Ch÷a bµi tËp - HS tù liªn hÖ cña * H§2: Bµi tËp xö lÝ t×nh huèng BT5 – SGK Môc tiªu :BiÕt c¸ch øng sö thùc tÕ C¸ch tiÕn hµnh : - Chia nhãm giao nhiÖm vô mçi nhãm th¶o luËn t×nh huèng ? Cách ứng sử đã phù hợp chưa ? Cã c¸ch nµo øng sö kh¸c kh«ng? v× sao? ? Em c¶m thÊy NTN øng sö nh­ vËy ? - GV kÕt luËn c¸ch øng sö phï hîp Bài 6: Kể cho bạn nghe người biết tiết kiÖm tiÒn cña Bài 7: HS đọc câu hỏi KÕt luËn : -TL - c¸c nhãm b¸o c¸o - Líp NX, TL - HS nªu - TL nhãm - Kể trước lớp - HS kh¸c TL - HS đọc ghi nhớ 18 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn - Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dïng HT Líp - Tæng Kim NS : – 10 – 2009 NG : Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc: §«i giµy ba ta mµu xanh I- Môc tiªu: 1.KT : Hiểu ý nghĩa bài: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên KN : Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại ao ước thời nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh, vui, nhanh thể niềm súc động * HSKKVH : §äc mét ®o¹n cña bµi HiÓu mét phÇn néi dung cña chuyÖn IIChuÈn bi : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi, sgk III) Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi : -ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: học sinh đọc bài HTL bài thơ: Nếu lạ ? Nªu néi dung cña bµi th¬ - Giíi thiÖu bµi: Cho häc sinh quan s¸t tranh Ph¸t triÓn bµi Hoạt động : Luyện đọc: Môc tiªu : : §äc l­u lo¸t toµn bµi NghØ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý - HS khá đọc toàn bài Các bước hoạt động : - ®o¹n - §äc nèi tiÕp em ?: Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? - Giµy v¶i cøng, cæ thÊp ?:Ba ta lµ lo¹i giµy ntn? - Tuyên truyền, giải thích,động viên để ?: Vận động có nghĩa là gì? người khác tự nguyện làm việc nào đó ?:Cét cã nghÜa lµ g×? - §äc theo cÆp - HD HS đọc bài - HS khá đọc bài - GV đọc bài Hoạt động :Tìm hiểu bài: Môc tiªu : HiÓu ý nghÜa cña bµi: §Ó vËn động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu, làm 19 Lop1.net §ç Kim LiÔu TuÇn Líp - Tæng Kim cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiªn - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái Các bước hoạt động : - Là chị phụ tráchđội TNTP ? Nh©n vËt "t«i" lµ ai? - Có đôi giày ba ta màu xanh đôi ? Ngày còn bé chị phụ trách đội mơ giµy cña anh hä chÞ ­íc ®iÒu g×? ? Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày - Cổ giày thân giày ngày thu Phần th©n gÇn s¸t cæ nhá v¾t ngang ba ta? ? Ước mơ chị phụ trách đội ngày có - không đạt chị tưởng tượng mang đôi giày thì bước chân nhẹ và đạt không? nhanh h¬n , c¸c b¹n sÏ nh×n m×nh thÌm muèn ? §o¹n biÕt ®iÒu g×? *ý1: Vẻ đẹp đôi giày ba ta màu xanh - HS đọc đoạn - Vận động Lái, cậu bé nghèo sống ? Chị phụ trách đội giao việc gì? lang thang trªn ®­êng phè, ®i häc ? ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn c¸i g×? - §«i giµy ba ta mµu xanh v× L¸i ngÈn ng¬ Vì chị biết điều đó? nh×n theo ®ang d¹o ch¬i V× chÞ ®i theo L¸i trªn kh¾p ®­êng phè ? Chị đã làm gì để động viên Lái - Chị định tặng cho Lái đôi giày ba ngày đầu tiên đến lớp? ta mµu xanh .líp ? Tại chị phụ trách đội lại chọn cách - ChÞ muèn ®em l¹i niÒm vui cho L¸i làm đó? ? Tìm chi tiết nói lên cảm động - Tay Lái run, môi mắt khỏi và niềm vui Lái nhận đôi giày? líp nh¶y t­ng t­ng ? §o¹n ý nãi lªn ®iÒu g×? *ý 2: Niềm vui là xúc động Lái ®­îc tÆng giµy Hoạt động : Luyện đọc diễn cảm: Mục tiêu : Biết đọc diễn cảm bài văn với giäng kÓ vµ t¶ chËm r·i, nhÑ nhµng, hîp với nội dung hồi tưởng lại ao ước thời nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giµy ba ta mµu xanh, vui, nhanh h¬n thể niềm súc động Các bước hoạt động : - 2HS đọc bài ? Tìm giọng đọc phù hợp cho đoạn 1? - Giäng ®­îc chËm r·i, nhÑ nhµng nhÊn ? Khi đọc đoạn cần đọc với giọng giäng TN thÕ nµo? - Giäng vui nhanh h¬n - HDHS đọc diễn cảm? "hôm nhận giày t­ng t­ng" - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Thi đọc diễn cảm - học sinh thi đọc bài 21 Lop1.net