Trong tiết học tập làm văn hôm nay, dựa trên những hiểu biết đã có nhờ sách vở, nhờ cuộc sống hằng ngày, các em sẽ tập kể một người lao động trí óc mà em biết.Sau đó, mỗi em sẽ viết lại [r]
(1)TUAÀN 22 BAØI: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc - Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê – – xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người - Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK B Keå chuyeän: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai - Biết theo dõi, nhận xét, dánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: * GV: - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: - SGK, III/ Các hoạt động: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Baøn tay coâ giaùo - GV mời em đọc lại bài thơ và trả lời caâu hoûi: +Từ tờ giấy, cô giáo đã làm gì? +Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giaùo? +Em hieåu doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt baøi C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Tiết học hôm seõ giuùp caùc em bieát veà moät nhaø khoa học vĩ đại vào bậc giới, đã cống hiến cho loài người ngaøn saùng cheá.OÂng teân laø EÂ- ñi- xôn, Thực hành cá nhân, hỏi đáp, ngưòi Mĩ Chính là nhờ Ê- đi- xơn, trực quan chúng ta có điện dùng ngày hoâm nay.Qua caâu chuyeän naøy, caùc em seõ thaáy EÂ- ñi- xôn coù oùc saùng taïo kì - Học sinh đọc thầm theo GV diệu và quan tâm đến người - HS xem tranh minh hoïa theá naøo D Tiến hành các hoạt động: Lop3.net (2) * Hoạt động 1: Luyện đọc Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng caâu daøi GV đọc mẫu bài văn - GV đọc diễn cảm toàn bài - GV cho HS xem tranh minh hoïa GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ GV mời HS đọc câu - GV vieát leân baûng: EÂ- ñi- xôn + HS tiếp nối đọc câu đoạn GV mời HS đọc đoạn trước lớp +GV mời HS tiếp nối đọc đoạn baøi + GV mời HS giải thích từ mới: nhà bác học, cười móm mém - GV cho HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Cả lớp đọc đồng đoạn 1, ba HS tiếp nối đọc các đoạn 2, 3, * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi - Giúp HS nắm cốt truyện, hiểu noäi dung baøi - GV yêu cầu HS đọc thầm chú thích ảnh Ê- đi- xơn và đoạn và trả lời caâu hoûi: + Nói điều em biết Ê- đixơn? - GV choát laïi: EÂ- ñi- xôn laø nhaø baùc hoïc người Mĩ (1847 – 1931) Ôâng đã cống hiến cho loài người ngàn sáng cheá Tuoåi thô cuûa oâng raát vaát vaû.OÂâng bán báo kiếm sống và tự học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi, ông trở thành bác sĩ vĩ đại góp phần thay đổi giới + Câu chuyện Ê- đi- xơn và bà cụ xaûy vaøo luùc naøo? Lop3.net - HS đọc câu - Cả lớp đọc đồng - HS đọc tiếp nối đọc câu đoạn - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn bài - HS giải thích các từ khó baøi - HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trứơc lớp - Ba nhóm đọc nối tiếp đoạn * Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thaûo luaän - HS đọc thầm đoạn - HS phaùt bieåu +Xảy vào lúc Ê- đi- xơn vừa chế đèn điện, người khắp nơi ùn ùn đến xem Bà cụ là số người đó - HS đọc đoạn 2, 3ø +Baø mong nuoán EÂ- ñi- xôn laøm thứ xe không cần ngựa keùo maø laïi raát eâm +Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ seõ bò oám +Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng dieän - HS đọc đoạn +Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt mài nhà bác học (3) - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 2, để thực lời hứa Thaûo luaän caâu hoûi: - HS phaùt bieåu yù kieán + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? + Vì cuï muoán coù chieác xe khoâng *Kiểm tra, đánh giá trò chơi cần ngựa kéo? + Mong muốn cụ gợi cho Ê- đixơn ý nghĩ gì? - HS thi đọc diễn cảm truyện - Ba HS thi đọc bài theo lối phân - GV mời HS đọc đoạn + Nhờ đâu mong ước bà cụ vai thực hiện? + Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho người? - GV nhaän xeùt, choát laïi: Khoa hoïc caûi tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng coá Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - GV đọc diễn cảm đoạn - GV cho 3HS thi đọc đoạn - GV cho HS đọc toàn truyện theo vai (daãn chuyeän, EÂ- ñi –xôn, baø cuï) - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc toát * Hoạt động 4: Kể chuyện HS taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai - GV cho HS phân thành các vai: người daãn chuyeän, EÂ- ñi- xôn vaø baø cuï - GV nhắc nhở HS: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ Kết hợp với lời kể với động tác, cử chỉ, điệu - GV yêu cầu tốp em dựng lại caâu chuyeän theo vai - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Lop3.net - HS nhaän xeùt * Quan sát, thực hành, trò chơi - HS phaân vai - HS tự hình thành nhóm, phân vai - Từng tốp HS lên phân vai và keå laïi caâu chuyeän - HS nhaän xeùt (4) E Toång keát – daën doø - GV hoûi: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Caùi caàu - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop3.net (5) Ngày soạn: Ngaøy daïy: CHÍNH TAÛ NGHE- VIEÁT: EÂ- ÑI- XÔN I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc khoâng quaù loãi baøi - Làm đúng bài tập 2b II Đồ dùng dạy học: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: vở, bút II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Baøn tay coâ giaùo - GV gọi HS viết các từ:Kĩ sư, kĩ thuaät, saûn xuaát, xaõ hoäi, … - GV nhaän xeùt baøi cuõ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Ê- đi- xơn *Phân tích, thực hành D Tiến hành các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - HS laéng nghe - vieát - Giúp HS nghe - viết đúng bài chính - – HS đọc lại bài viết tả vào +Những chữ đầu đoạn, đầu câu và GV hướng dẫn HS chuẩn bị teân rieâng EÂ- ñi- xôn - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn vieát +Viết hoa chữ cái đầu tiên, có - GV hướng dẫn HS nhận xét GV gạch nối các tiếng hoûi: - HS vieát bc + Những chữ nào bài viết (Ê- đi- xơn, vĩ đại, sáng chế, …) hoa? - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Học sinh viết vào + Teân rieâng EÂ- ñi- xôn vieát nhö theá naøo? - Học sinh soát lại bài - GV hướng dẫn HS viết bảng - HS tự chữa lỗi chữ dễ viết sai: (GV cho HS phân tích âm, vần, tiếng * Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Lop3.net (6) từû.) * GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi buùt chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm baøi taäp + Baøi taäp 2b: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời các em đọc kết - GV mời HS lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố - GV nhaän xeùt, choát laïi: b/: chẳng, đổi, dẻo, đĩa (Là cánh đồng) E Toång keát – daën doø - HSø tập viết lại từ khó, từ đã viết sai bàiù.(vĩ đại, sáng chế, mong muoán, …) - Chuaån bò baøi: Moät nhaø thoâng thaùi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Một HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi caù nhaân - HS đọc kết - HS leân baûng thi laøm baøi - HS nhaän xeùt (7) Ngày soạn: Ngaøy daïy: TẬP ĐỌC CAÙI CAÀU I Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy câu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu - Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ em thích II Đồ dùng dạy học: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát - hoïc sinh tieáp noái keå B Bài cũ: Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï + Câu chuyện Ê- đi- xơn và bà cụ xảy vào đoạn - - - câu luùc naøo? + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? + Mong chuyeän “Nhaø baùc hoïc vaø bà cụ”và trả lời các câu hỏi muốn bà cụ gợi cho Ê- đi- xơn nghĩ gì? - GV nhaän xeùt C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Hôm các em học bài thơ Cái cầu (GV giới thiệu ảnh minh hoạ cái cầu sgk).Cầu này tên là gì? Có bạn nhỏ đã cha gửi cho ảnh cái cầu này Bạn rấy yêu cái cầu ảnh.Chúng ta học bài thơ để hieåu vì baïn nhoû yeâu caùi caàu aáy nhö theá D Tiến hành các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp caùc caâu doøng thô *GV đọc diễn cảm toàn bài thơ - Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, thiết tha Nhấn giọng từ: vừa bắc xong, yêu yêu ghê, yeâu hôn caû, caùi caàu cuûa cha… - GV cho HS xem tranh *GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời đọc dòng thơ Mỗi em dồng tiếp nối nhau, uốn nắn sửa lổi phát âm Lop3.net Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh - Hoïc sinh laéng nghe - HS xem tranh - HS đọc dòng thơ thơ - HS đọc khổ thơ trước (8) - GV mời HS đọc khổ thơ trước lớp lớp - HS nối tiếp đọc +GV yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS giải thích từ - HS đọc câu thơ trong baøi nhoùm + GV cho HS giải thích từ: chum, ngòi, sông Mã - Cả lớp đồng bài thơ - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm *Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi - Cả lớp đọc đồng bài thơ - HS đọc thầm bài thơ: * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giúp HS hiểu và trả lời các câu hỏi +Cha làm nghề xây dựng SGK caàu - GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ Và hỏi: +Caâu Haøm roàng, baéc qua + Người cha bài thơ làm nghề gì ? soâng Maõ + Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào, bắt qua dòng sông nào? - GV noùi theâm cho HS veà caàu Haøm Roàng (Chieác cầu tiếng bắc qua hai bờ sông Mã, trên đường vào thành phố Thanh Hoá Cầu nằm hai núi Một bên giống đầu rồng nên gọi là núi Rồng - HS đọc các khổ thơ 2, 3, Beân gioáng vieân ngoïc neân goïi laø nuùi Ngoïc.) - HS thaûo luaän nhoùm - HS đọc các khổ thơ 2, 3, và trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm lên - Cả lớp trao đổi nhóm + Từ câu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến trình bày - HS nhaän xeùt gì? - GV chốt lại: Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ, cầu giúp nhện qua chum nước Bạn nghĩ đến +Vì đó lá cầu cha gioù, nhö chieác caàu giuùp saùo sang soâng Baïn nhó bạn và các bạn đồng nghiệp đến lá tre, cầu giúp kiến qua ngòi… laøm neân + Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo? vì sao? - HS đọc thầm bài thơ - HS phaùt bieåu caù nhaân - GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ + Tìm caâu thô em thích nhaát, giaûi thích vì em +Bạn yêu cha, tự hào thích câu thơ đó ? cha +Bài thơ cho em thấy tình cảm bạn nhỏ với cha nhö theá naøo? * Kiểm tra, đánh giá, trò - GV nhaän xeùt, choát laïi chôi * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - HS đọc lại toàn bài thơ - GV mời số HS đọc lại toàn bài thơ bài thơ - HS thi đua đọc thuộc lòng - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ khổ bài thơ - HS thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài - HS đọc thuộc lòng bài thô thô - GV mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ Lop3.net (9) - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay E Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi: Nhaø aûo thuaät - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop3.net - HS nhaän xeùt (10) BAØI: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO, DẤU PHẨY, DẤU CHẤM HỎI I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nêu số từ ngữ chủ điểm sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT2a) - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài (BT3) + HS khá, giỏi: Làm toàn bài tập Kó naêng: Thái độ: II Đồ dùng dạy học: *GV: - Bảng lớp viết BT1.BT2 - Baûng phuï vieát BT3 * HS: - Xem trước bài học, III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Nhân hóa Cách đặt và trả lời câu hỏi “Ở ñaâu” - GV goïi HS leân laøm BT2 vaø BT3 - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Trong tiết học hôm các em học mở rộng vốn từ gắn với chủ điểm sáng tạo, sau đó làm bài tập ôn luyện cách sử dụng caùc daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám hoûi D Tiến hành các hoạt động: *Trực quan, thảo luận, Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập giảng giải, thực hành Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu đề - GV cho HS đọc yêu cầu bài baøi - GV nhắc HS dựa vào bài tập đọc và chính tả - HS lắng nghe đã đọc và học các tuần 21, 22 để tìm từ - HS laøm baøi theo nhoùm ngữ trí thức và hoạt động trí thức - GV phát giấy cho nhóm HS Các nhóm làm - Đại diện các nhóm lên daùn keát quaû baøi - Sau đó đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên - HS lớp nhận xét bảng lớp, đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: Lop3.net (11) 1/Nhà bác học, nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ/ nghiên cứu khoa học 2/Nhà phát minh, kĩ sư:/ nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa, cầu coáng 3/Bác sĩ, dược sĩ:/ chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh 4/Thaày giaùo, coâ giaùo:/ daïy hoïc 5/Nhaø vaên, nhaø thô:/ saùng taùc * Hoạt động 2: Thảo luận Cuûng coá laïi cho HS caùch ñaët daáu phaåy Baøi taäp 2: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào - GV nhaän xeùt, choát laïi a/ Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng c/Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh tốt c/Trên cánh rừng trồng, chim chóc lại bay ríu rít Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài và truyện vui Ñieän - GV giải thích từ phát minh.(tìm điều mới, làm vật có ý nghĩa lớn soáng) - GV mời HS giải thích yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng thi sửa nhanh bài viết bạn Hoa Sau đó đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Anh ơi, người ta làm điện để làm gì? + Điện quan trọng em ạ, vì đến bây chưa phát minh điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến E Toång keát – daën doø - Về tập làm lại bài nhà - Chuẩn bị: Nhân hoá Ôân cách đặt và trả lời câu hoûi “Nhö theá naøo?” Lop3.net - HS chữa bài đúng vào * Thảo luận, thực hành - HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm bài cá nhaân - HS leân baûng thi laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS chữa bài đúng vào - HS đọc yêu cầu đề bài - HS giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi caù nhaân vào - HS leân baûng thi laøm baøi - HS chữa bài vào (12) BAØI: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA P I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng), Ph, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1 dòng) và câu ứng dụng: Phá Tam Giang … vào Nam (1 lần) chữ cỡ nhỏ + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập vieát Kó naêng: - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ GDMT (trực tiếp): Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao “Phá Tam Giang nối đường Bắc // Đéo Hải Vân hướng mặt vào Nam” II Đồ dùng dạy học: * GV: - Maãu vieát hoa P - Các chữ Phan Bội Châu và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: - Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước.Viết bảng con: Lãn Ông, Ổi - GV nhaän xeùt baøi cuõ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài D Tiến hành các hoạt động: * Trực quan, vấn đáp * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ P hoa - HS quan saùt Giúp cho HS nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ - HS nêu P - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát *Quan sát, thực hành - Nêu cấu tạo các chữ chữ P * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng - HS tìm Giúp HS viết đúng các chữ, hiểu câu ứng - HS quan saùt, laéng nghe duïng Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: P - HS viết các chữ vào bảng (Ph), B, C (Ch), T, G (Gi), Ñ, H Lop3.net (13) - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ Ph, T, V vào bảng HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Phan Bội Châu - GV giới thiệu: Phan Bội Châu (1867 – 1940) là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng Phá Tam Giang nối đường vào Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - GV giải thích câu ca dao: Phá Tam Giang tỉnh Thừa Thiên Huế, dài khoảng 60km, rộng từ đến 6km, Đèo Hải Vân gần bờ biển, tỉnh Thừa Thiên Huế và Thành Phố Đà Nẳng, cao 1444m, daøi 20km, caùch Hueá 71, 6km Những địa danh tiếng hiểm trở (ngày xưa) miền Trung Ngày nay, nơi đây là cảnh đẹp hữu tình, say mê lòng người nhờ dắt dìu Đảng và Nhà nước Là HS các em cần bieát ôn oâng cha ta vaø bieát yeâu quyù queâ höông đất nước, góp công xây dựng đất nước ngày caøng phoàn thònh hôn xöa * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào tập vieát - Giúp HS viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ P: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ph, B: dòng + Viế chữ Phan Bội Châu: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Giúp cho HS nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - GV thu từ đến bài để chấm Lop3.net - HS đọc: Phan Bội Châu - Moät HS nhaéc laïi - HS vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: - HS viết bc các chữ: Phá, Baéc - HS neâu tö theá ngoài vieát, cách cầm bút, để - HS viết vào - HS nhaän xeùt (14) - GV nhận xét tuyên dương HS viết đẹp E Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ Q - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (15) BAØI: CHÍNH TAÛ NGHE- VIEÁT: MOÄT NHAØ THOÂNG THAÙI I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc khoâng quaù loãi baøi - Làm đúng bài tập 2b Kó naêng: - Tốc độ viết có thể khoảng 65 chữ/15 phút Thái độ: - HS có ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học: * GV:- Ba, boán baêng giaáy vieát BT2b - Baûng phuï vieát BT3 * HS: vở, bút II/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: “EÂ- ñi- xôn” - GV mời HS lên bảng viết các từ: chẳng, đổi, deûo, ñóa - GV và lớp nhận xét C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Một nhà thông thái Hỏi đáp, phân tích, thực D Tiến hành các hoạt động: haønh * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe- viết - Giúp HS nghe và viết đúng bài vào GV hướng dẫn HS chuẩn bị - HS laéng nghe - GV đọc lần đoạn viết “Một nhà thông thái” - Hai HS đọc lại - GV mời HS đọc lại bài văn - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô +Coù caâu + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào đoạn văn cần phải viết +Những chữ đầu caâu, teân rieâng Tröông hoa ? Vónh Kyù + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - GV hướng dẫn các em viết bảng từ - Yêu cầu các em viết dễ viết sai: (26 ngôn ngữ, 100 sách, 18 nhà bc baùc hoïc.) GV đọc và viết bài vào - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình - Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để baøy Lop3.net (16) - GV yeâu caàu HS gaáp SGK vaø vieát baøi *GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Giúp HS làm đúng bài tập + Baøi taäp 2b: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm vào - GV cho HS leân baûng laøm baøi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: b/: thước kẻ – thi trượt – dươcï sĩ + Bài tập 3: Thi tìm nhanh các từ hoạt động - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - GV mời đại diện các nhóm đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Có chứa vần ươc: bước lên, bắt chước, rước đèn, đánh cược, khước từ…… + Có chứa vần ươt: trượt đi, vượt lên, tập dượt, rượt đuổi, lướt ván E Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những HS viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Học sinh nhớ và viết bài vào - Học sinh soát lại bài - HS tự chữa bài * Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi - HS đọc Cả lớp đọc thaàm theo - Cả lớp làm vào - HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt - Cả lớp chữa bài vào - HS đọc yêu cầu đề baøi - HS caùc nhoùm vieát caùc từ vừa tìm - HS nhaän xeùt - HS chữa bài đúng vào (17) BAØI: TAÄP LAØM VAÊN NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK (BT1) - Viết diều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) (BT2) Kó naêng: Thái độ: - Giaùo duïc HS II Đồ dùng dạy học: * GV: - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý - Tranh aûnh minh hoïa * HS: - vở, bút III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Nói trí thức – Nghe kể: nâng niu từ hạt giống - GV goïi HS keå laïi caâu chuyeän “Naâng niu hạt giống” - GV nhaän xeùt C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Hai tuần học chủ điểm sáng tạo vưa qua đã cung cấp cho các em khá nhiều hiểu biết người lao động trí óc Trong tiết học tập làm văn hôm nay, dựa trên hiểu biết đã có nhờ sách vở, nhờ sống ngày, các em tập kể người lao động trí óc mà em biết.Sau đó, em viết lại điều mình vừa kể thành đoạn Quan sát, giảng giải, thực vaên haønh D Tiến hành các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài (noùi) - HS đọc yêu cầu bài Giúp các em biết nói người lao - HS kể: bác sĩ, giáo viên, kĩ động trí thức và viết thành đoạn văn sö, kieán truùc sö, nhaø nghieân ngaén? cứu + Baøi taäp 1: - HS nói người lao động - GV mời HS đọc yêu cầu bài và các trí thức gợi ý Lop3.net (18) - GV mời – HS kể tên số nghề lao động trí óc - GV mời HS nói người lao động trí oùc maø em choïn - GV gợi ý cho HS: + Người tên là gì? Làm nghề gì? Ở đâu? Quan hệ nào với em? + Công việc ngày người là gì? + Người đó làm việc nào? + Coâng vieäc aáy quan troïng, caàn thieát nhö nào với người? + Em có thích làm công việc người khoâng? - GV mời cặp HS kể - GV mời – HS thi kể trước lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài (vieát) - Giúp viết thành đoạn văn ngắn mà các em vừa kể + Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV nhắc nhở HS viết vào rõ ràng, từ – 10 câu lời mính vừa kể - GV theo dõi nhắc nhở các em - GV mời từ – HS đọc bài viết mình trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương bạn viết toát E Toång keát – daën doø - GV biêuå dương HS học tốt - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuaån bò baøi: Keå laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Từng cặp HS kể - HS thi keå chuyeän - HS laéng nghe Quan sát, luyện tập, thực haønh - HS đọc yêu cầu đề bài - HS viết bài vào - HS đọc bài viết mình - HS lớp nhận xét (19)