- Nhaän xeùt tuyeân döông - 4 hs đọc - Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài -GV treo lên bảng đoạn “Thấy chiếc lọ… đâu ạ” - HS nhận xét giọng đọc - Laéng nghe -GV đọc mẫu - HS luyện[r]
(1)Trường Tiểu học Châu Điền B Môn: TẬP ĐỌC TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ TUẦN 34 – TIẾT 67 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… I Muïc ñích, yeâu caàu: -Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát - Hiểu ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống , làm cho người hạnh phúc, sống lâu (trả lời các câu hỏi SGK ) * GDKNS: - Kiểm soát cảm xúc - Ra định: Tìm kiếm các lựa chọn - Tư sang tạo: Nhận xét, bình luận II/ Đồ dùng dạy-học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Bản đồ hành chính VN - Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học - hs đọc 1.KTBC:2 hs đọc bài chim chiền chiện - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài : Các bài văn,câu chuyện trên - HS lắng nghe đã cho các em thấy: tiếng cười, cách sống yêu đời, lạc quan cần thiết sống người.Bài Tiếng cười là liều thuốc bổ giúp caùc em bieát: caùc nhaø khoa hoïc noùi nhö theá naøo tác dụng kì diệu tiếng cười b.Luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc - Bài chia làm đoạn Đ1:Từ đầu đến ngày cười 400 lần Đ 2:Tiếp theo …đến làm hẹp mạch máu Ñ3:Coøn laïi - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài + Lần 1: Kết hợp luyện phát âm các từ khó - HS nối tiếp đọc baøi + Lần 2: Giảng các từ khó cuối bài: thống kê, thư giản, sảng khoái, điều trị - Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - hs đọc - Một HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài: với giọng rõ ràng, -lắng nghe rành mạch, phù hợp với văn phổ biến khoa học : động vật nhất, liều thuốc bổ, thư giãn, sảng khoái, thoả mãn, giận, căm thù, Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (2) Trường Tiểu học Châu Điền B heïp maïch maùu, ruùt ngaên, tieát kieäm tieàn, haøi hước, sống lâu *Tìm hieåu baøi - Phân tích cấu tạo bài báo trên.Nêu ý + Đ1:tiếng cười là đặc điểm quan trọng,phân biệt người với các loài động vật khác chính đoạn văn? + Đ2:Tiếng cười là liều thuốc bổ + Đ3:Người có tính hài hước sống lâu - Vì cười,tốc độ thở người tăng lên -Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? đến 100 ki- lô – mét giờ, các mặt thư giản, não tiết chất làm người có cảm giác sảng khoái, thoả mãn - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân,tiết - Người ta ìm cách tạo tiếng cười cho bệnh kiệm tiền cho Nhà nước nhân để làm gì ? - YÙ b: Caàn bieát soáng moät caùch vui veû - Em ruùt ñieàu gì qua baøi naøy? Haõy choïn yù đúng ? - GV: Qua bài đọc, các em đã thấy :tiếng cười - HS lắng nghe làm cho người khác với động vật, tiếng cười làm cho người hạnh phúc, sống lâu cô hi voïng caùc em seõ bieát taïo cho mình moät cuoäc sống có nhiều niềm vui, hài hước c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ - hs đọc - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài -GV treo lên bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo nhóm -Y/c nhóm thi đọc - Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá – daën doø - hs đọc bài, lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung cuûa baøi -Về nhà đọc bài nhiều lần - GV nhaän xeùt tieát hoïc - laéng nghe - HS luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc - Nhận xét giọng đọc - Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống , làm cho người hạnh phúc, sống lâu Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (3) Trường Tiểu học Châu Điền B Môn: TẬP ĐỌC ĂN “MẦM ĐÁ” TUẦN 34 – TIẾT 68 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… I/ Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc với giọng vui, hóm hỉnh; đọc phân biệt lời nhân vật và lời người dẫn câu chuyện -Hiểu ND: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy bài học ăn uống (trả lời các câu hỏi SGK ) II/ Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - hs thực theo yc - Gọi hs đọc bài Tiếng cười là liều thuốc - nhaän xeùt bổ,trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài : Truyện ăn mầm đá kể -HS lắng nghe moät oâng traïng raát thoâng minh laø Traïng Quyønh Các em hãy đọc truyện để xem ông Trạng truyeän naøy khoân kheùo, hoùm hænh nhö theá naøo? b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc - Bài chia làm đoạn Đ1:3 dòng đầu Đ2:Tiếp theo… đại phong Đ3:Tiếp theo…chú đói Ñ4:Coøn laïi - HS luyện đọc nối tiếp - Gọi hs nối tiếp đọc 4đoạn bài + Lần 1:kết hợp sửa lỗi phát âm:Trạng Quỳnh, - Hs phát âm từ khĩ chuùa Trònh, giaáu + Lần 2:giảng từ cuối bài: tương truyền, Thời - Hs đọc chú giải và tìm từ khĩ vua Lê-chúa Trịnh, túc trực, dã vị - Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - hs đọc, lớp đọc thầm - Một HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài: Biết đọc diễn cảm - Lắng nghe bài văn với giọng kể vui, hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện(người dẫn chuyeän, Traïng Quyønh, chuùa trònh) *Tìm hieåu baøi -Gọi hs đọc to đoạn - Vì chuùa aên gì cuõng khoâng thaáy ngon mieäng, - Vì chúa Trịnh muốn ăn món’mầm đá”? Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (4) Trường Tiểu học Châu Điền B thấy “mầm đá”là món lạ thí muốn ăn - Trạng quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa - Trạng cho người lấy đá ninh, còn mình theá naøo? thì chuẩn bị lọ tương đề bên ngoài hai chữ “đại phong” Trạng bắt chúa phải chờ lúc đói mèm -Gọi hs đọc to đoạn - hs đọc ,cả lớp đọc thầm - Cuối cùng chúa có ăn mầm đá không? Vì sao? - Chúa không ăn món”mầm đá”vì thật không có món đó - Vì chuùa aên töông vaãn thaáy ngon mieäng? - Vì đói thì ăn gì thấy ngon - Gọi hs đọc bài, lớp cùng thảo luận - hs đọc bài theo cặp trả lời câu hỏi sau: + Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Traïng Quyønh? - Traïng Quyønh raát thoâng minh c Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - Gv chia lớp thành nhóm 3, thảo luận nhóm - Hs thảo luận nhóm phân vai người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, chúa Trònh - nhóm thi đọc - Y/c nhóm lên bảng thi đọc theo phân vai - Nhaän xeùt tuyeân döông - hs đọc - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài -GV treo lên bảng đoạn “Thấy lọ… đâu ạ” - HS nhận xét giọng đọc - Laéng nghe -GV đọc mẫu - HS luyện đọc - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - tốp thi đọc -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá – daën doø - hs đọc bài, lớp đọc thầm tìm hiểu nội - Ca ngợi Trạng Quỳnh thơng minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa dung cuûa baøi thấy bài học ăn uống -Về nhà đọc bài nhiều lần - Oân thi HKII Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (5)