- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Nhận xét, cho điểm.[r]
(1)Tập đọc tuần 31 tiết 2 Bài 56: Bài hát trồng cây I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung: Cây xanh mang lại cho người đẹp, ích lợi hành phúc Mọi người hăng hái trồng xanh
2 Kĩ năng: Biết ngắt nhịp đọc dòng thơ, khổ thơ Trả lời câu hỏi sách giáo khoa; thuộc lòng thơ
3 Thái độ: u thích mơn học. II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa 2 Học sinh: Đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi sách giáo khoa
- Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ mới
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- em thực theo yêu cầu giáo viên.
- Nêu lại tên học.
- Đọc diễm cảm toàn
- Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng từ ngữ khẳng định ích lợi hạnh phúc việc trồng - Cho HS luyện đọc dòng thơ
- Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp.
- Cho HS giải thích từ - Luyện đọc nhóm đơi
- Cho nhóm tiếp nối HS đọc khổ thơ - Cho lớp đọc đồng thơ
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm cốt truyện, hiểu nội dung bài đọc.
* Cách tiến hành:
- Lắng nghe
- Tiếp nối đọc dòng thơ - 5HS đọc khổ thơ - 3HS giải thích.
- Đọc nhóm đơi
(2)- Yêu cầu HS đọc thầm thơ để TLCH: + Cây xanh mang lại cho người? + Hạnh phúc người trồng gì?
+ Tìm từ lặp lặp lại thơ Nêu tác dụng chúng?
- Chốt lại: Đó từ “Ai trồng / người đó… Em trồng cây”
Cách sử dụng điệp ngữ điệp khúc bài hát khiến người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích ngýời hãng hái trồng cây.
- KL: Nêu ý nghĩa thơ
c Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ (8 phút) * Mục tiêu: Giúp em nhớ đọc thuộc thơ
* Cách tiến hành:
- Mời HS đọc lại toàn thơ
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng thơ.
- Cho HS thi đua HTL khổ thơ thơ.
- Mời em thi đua đọc thuộc lòng thơ - Nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay 3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Đọc thầm thơ - Học cá nhân
- Phát biểu
- HS Đọc lại toàn thơ
- Học thuộc lòng theo hướng dẫn
- Thi đua đọc thuộc lòng khổ thơ - HS đọc thuộc lòng thơ