Đang tải... (xem toàn văn)
- Tóm tắt những sự kiện tiêu biểu trong chiến dịch theo mốc thời gian.. - Nêu ý nghĩa chiến thắng ĐBP.[r]
(1)ƠN TẬP
CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (1945 - 1954) I MỤC TIÊU:
- Những kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 - 1954 - Lập bảng thống kê số kiện theo thời gian - Tóm tắt kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành Việt Nam - Phiếu học tập
- Các hoa ghi địa danh (HĐ2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Đồ dùng 4'
34’
A Kiểm tra cũ:
- Chiến dịch ĐBP diễn vào thời gian nào? (bắt đầu - kết thúc)
- Tóm tắt kiện tiêu biểu chiến dịch theo mốc thời gian?
- Nêu ý nghĩa chiến thắng ĐBP? B Bài mới:
1: Giới thiệu bài.
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm 1: Câu (SGK)
- Nêu tình hình hiểm nghèo nước ta sau cách mạng tháng Tám?
- Kể tên loại "giặc" mà Cách mạng nước ta phải đương đầu từ cuối năm
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi *Phương pháp thảo luận nhóm
- Gv chia tổ nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm
- GV gợi ý để nhóm hồn thành cơng việc
(2)1945?
- Nhóm 2: Câu (SGK)
- Nêu diễn biến chiến dịch ĐBP?
- Nêu ý nghĩa chiến thắng ĐBP - Nhóm 3: Câu (SGK)
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Bác Hồ khẳng định điều gì?
- Lời khẳng định giúp em liên tưởng tới thơ đời kháng chiến chống quân Tống lần thứ 2?
- Nhóm 4: Câu (SGK)
- Thống kê số kiện tiêu biểu năm kháng chiến chống Pháp?
Thời gian Sự kiện lịch sử tiêu biểu
* Hoạt động 2: (Làm việc lớp) - Trò chơi: "Tìm địa đỏ"
- Dựa vào kiến thức học kể lại kiện, nhân vật lịch sử tương ứng với địa danh
3 Củng cố, dặn dò.
- GV tổng kết học nhận xét tiết ôn tập
ghi nhanh vào giấy nháp - Đại diện nhóm trình bày kết quả, có bổ sung - Gv nhận xét bổ sung ý chưa phát
- GV gọi HS điền vào bảng thống kê bảng
* Phương pháp trò chơi.
(3)2’
- Yêu cầu ghi nhớ kiện lịch sử học