-Giới thiệu đặc điểm của phân số thập phân, cách đọc, viết các phân số thập phân qua các ví dụ a trong sgk... Một số phân số có thể viết thành phân số thập phân.[r]
(1)Bài 5: PHÂN SỐ THẬP PHÂN I.Mục đích yêu cầu:
1 HS biết đọc, viết phân số thập phân Biết chuyển số phân số thành phân số thập phân
2.Rèn kĩ làm tập đọc viết phân số 3.GD tính cẩn thận, trình bày khoa học
II.Đồ dùng: Bảng nhóm; bảng con III.Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Bài cũ
5
6
3
4 +HS làm bảng con: Điền dấu thích hợp: 1… ; …
+ Gọi số HS nêu cánh so sánh phân số tử số So sánh phân số với 1?
-GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu Hoạt động2 Giới thiệu phân số thập phân:
-Giới thiệu đặc điểm phân số thập phân, cách đọc, viết phân số thập phân qua ví dụ a sgk -Giới thiệu cách chuyển số phân số thành phân số thập phân qua vd b sgk
KL: Các phân số có mẫu số 10, 100, 1000… gọi phâ số thập phân Một số phân số viết thành phân số thập phân
Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm luyện tập. Bài 1: Tổ chức cho HS làm miệng: gọi HS đọc phân số
Bài 2:GV đọc cho HS viết vào bảng con, NX bảng con, chữa
Bài 3: Yêu cầu HS chọn viết phân số vào Đọc kết trước lớp
Bài 4: Hướng dẫn HS làm, yêu cầu HS làm ý a, c vào Gọi HS lên bảng làm GV nhận xét, chữa bài:
- HS làm bảng -HS trả lời
-HS theo dõi
HS đọc phân số thập phân Lấy ví dụ phân số thập phân Lấy VD chuyển phân số thành phân số thập phân
-Nhắc lại KL -HS làm miệng -HS làm bảng
4 10
17
(2)7
7x5 2x5
35 10
6 30
6 :3 30 :3
2
10 a) == c)==
Hoạt động cuối: Hệ thống
Dặn HS nhà làm ý b, d BT4 sgk tập tập
Nhận xét tiết học