XĂNG -TI- MÉT VUÔNG A.[r]
(1)Tiết 140: ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH XĂNG -TI- MÉT VUÔNG A Mục tiêu:
- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng-ti-met vng diện tích hình vng có cạnh dài cm
- Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vng
- Hiểu số đo diện tích hình theo xăng - ti - mét vng số vng cm2 có hình đó.
* Bài tập cần làm: 1, 2, B Chuẩn bi:
- Hình vng có cạnh cm cho từ hs C Hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: Hát hát
2 Kiểm tra cũ:
- Yc HS xem hình trả lời cho câu hỏi:
a) Những hình co diện tích nhỏ diện tích hình ABCD?
b) Hình ABED có diện tích tổng diện tích hình nào?
- Chữa bài, ghi điểm 3 Bài mới:
* Giới thiệu bài: Trong học hơm làm quen với Đơn vị đo diện tích
Hoạt động 1: Giới thiệu xăng - ti - mét vuơng (cm2)
- Để đo diện tích người ta dùng đo diện tích, đơn vị đo diện tích thường gặp xăng ti- mét -vng
- Xăng ti- mét –vng diện tích hình vng có cạnh dài 1cm
- Xăng ti- mét -vuông viết tắt cm2
- GV phát cho HS hình vng có cạnh cm y/c HS đo cạnh hình vng
+ Vậy diện tích hình vng bao nhiêu?
Hoạt động 2: Luyện tập:
- Hát
A B
D E C
a) Diện tích hình AEB, BED… nhỏ diện tích hình ABCD
b) Hình ABED códiện tích tổng diện tích hình AEB, BEC
- HS nghe – nhắc lại
- HS nghe
- HS nghe - HS đọc
(2)Bài 1:
- Bài tập y/c em đọc viết số đo diện tích theo cm2
- Yc HS tự làm
- GV kiểm tra HS làm giúp đỡ HS yếu
- Gọi HS lên bảng chữa
- Y/c HS đọc lại số đo diện tích Bài 2:
- Y.c HS quan sát hình
+ Hình A gồm mấy vng?
+ Mỗi diện tích hình A cm2
+Vậy diện tích hình A cm2
- Yc HS tự làm với phần B
+ So sánh diện tích hình A diện tích hình B?
Bài 3:
- Khi thực phép tính với số đo diện tích ta thực với số đo đv độ dài
- Chữa bài, ghi điểm Bài 4: (Khá – giỏi) - GV gọi HS đọc đê
- GV chữa ghi điểm
+ Là 1cm2
- HS lắng nghe
- HS làm vào vở, HS ngồi cạnh đổi để KT
Đọc Viết
Năm xăng – ti - mét vuông
Một trăm hai mươi xăng-ti-mét vng Một nghìn năm trăm xăng-ti-mét vng Mười nghìn xăng-ti-mét vng
5 cm2
120 cm2
1500 cm2
10.000cm2
- HS đọc
+ Hình A có vng,
+ Mỗi vng có diện tích cm2
+ Diện tích hình A cm2
+ Hình B gồm vng 1cm2,
+ Vậy diện tích hình B cm2
- Diện tích hai hình - HS đọc y/c
- HS làm vào - hs lên bảng
- HS nhận xét - HS đọc đê
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
Bài giải
Diện tích tờ giấy màu xanh lớn dt tờ giấy màu đỏ là:
(3)4 Củng cố - Dặn do: - GV nhận xét tiết học
- Bài nhà: Vê nhà làm vào tập - Chuẩn bị bài: Diện tích hình chữ nhật
Đáp số: 20 cm2