Nhận xét bài làm của học sinh trong vở bài tập toán B Bài mới : 1 Giới thiệu và ghi đầu bài 2 Dạy bài mới * Hoạt động 1 : Giới thiệu Số 1,2,3 - Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tieng viet ( TiÕt9-10) Bµi 4: DÊu ( ? ), dÊu ( ) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc dÊu hái vµ hái, dÊu nÆng vµ nÆng - §äc ®îc: bÎ, bÑ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II §å dïng d¹y - häc: GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : Vieát baûng - Viết, đọc : dấu sắc,be - Nhaän xeùt KTBC B Bài : Giới thiệu bài - GV giới thiệu qua tranh aûnh tìm hieåu Daïy daáu thanh: Hoạt động 1: Nhận diện dấu : Đọc tên dấu : dấu hỏi - Daáu hoûi : Daáu hoûi laø moät neùt moùc Thảo luận và trả lời : giống móc Hoûi: Daáu hoûigioáng hình caùi gì? câu đặt ngược, cổ ngỗng - Dấu nặng : Dấu nặng là dấu chấm Đọc tên dấu : dấu nặng Thảo luận và trả lời : giống nốt Hoûi: Daáu chaám gioáng hình caùi gì? ruoài, oâng ban ñeâm * Ghép chữ và phát âm: - Khi thêm dấu hỏi vào be ta tiếng Ghép bìa cài Đọc : bẻ(Cá nhân- đồng thanh) beû - Phaùt aâm: - Khi thêm dấu nặng vào be ta Ghép bìa cài Đọc : bẹ(Cá nhân- đồng thanh) tieáng beï - Phaùt aâm: Hoạt động 2: Luyện viết MT: HS viết đúng dấu ? , ,tiếng bẻ ,bẹ - Cách tiến hành: viết mẫu trên bảng lớp Viết bảng : bẻ, bẹ + Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn qui trình ñaët vieát) + Hướng dẫn viết trên không ngón troû Tieát 2: Lop1.net (2) Luyện đọc - Đọc lại bài tiết GV sửa phát âm cho HS Đọc lại bài tiết 1(C nhân- đ thanh) Luyeän vieát: - GV hướng dẫn HS tô theo dòng * Luyeän noùi: “ Beû” Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Các tranh có gì chung? - Em thích tranh nào ? Vì sao? Cuûng coá, daën doø: - Đọc SGK - Nhaän xeùt tuyeân döông Tô tập viết : bẻ, bẹ Chuù noâng daân ñang beû baép Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc bạn Mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước đến trường Đều có tiếng bẻ để các hoạt động Toán Tieát 5: LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình - Làm các bài 1, II Đồ dùng dạy - học : - GV: Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác bìa gỗ, nhựa có kích thước màu sắc khác Phiếu học tập – Phóng to tranh SGK - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán III Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cuõ : - GV đưa số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác 3HS nêu tên các hình đó - Nhaän xeùt KTBC B.Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập *HĐ1: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK - HS đọc yêu cầu Bài : Làm bài tập - HS duøng buùt chì maøu khaùc - Hướng dẫn HS để tô màu vào các hình - Löu yù HS : Caùc hình vuoâng toâ cuøng moät maøu Lop1.net (3) Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu Caùc hình tam giaùc toâ cuøng moät maøu Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *HĐ Thực hành ghép, xếp hình GV khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng và hình tam giác để ghép thành số hình khaùc (VD : hình caùi nhaø) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Cho HS dùng các que diêm ( que tính) để xeáp thaønh hình vuoâng , hình tam giaùc *HÑ Troø chôi - Nhaän bieát nhanh hình tam giaùc, hình vuoâng, hình tròn từ các vật thật GV phoå bieán nhieäm vuï : GV nhaän xeùt thi ñua Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( trường, nhà, ) - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị để học bài : “ Các số 1,2,3” - HS duøng hình tam giaùc, hình vuông để ghép thành hình (nhö hình maãu VD SGK) - HS duøng caùc hình vuoâng, hình tam giác (như trên) để gheùp thaønh hình a, hình b, hình c - Thực hành xếp hình vuông, hình tam giaùc baèng caùc que diêm que tính HS thi ñua tìm nhanh hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc các đồ vật phòng học, nhà, Trả lời ( Luyện tập) Laéng nghe Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 Tieng viet ( TiÕt11-12) Bµi 5: DÊu ( ` ), dÊu (~ ) I Môc tiªu: - Học sinh nhận biết dấu huyền và huyền, dấu ngã và ngã - Đọc : bè, bẽ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II §å dïng d¹y - häc: - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : cò, mèo, gà, vẽ, gỗ, võ, võng Tranh minh hoạ phần luyện nói : bè -HS : SGK, tập viết, bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cuõ : Viết bảng và đọc 5-7 em - Viết đọc : dấu sắc, bẻ, bẹ - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop1.net (4) B Bài : Giới thiệu bài Daïy daáu thanh: *HÑ : Daïy daáu : a/ Nhaän dieän daáu : - Daáu huyeàn : Hoûi : Daáu huyeàn gioáng hình caùi gì? Thảo luận và trả lời Đọc tên dấu : dấu huyền Đọc các tiếng trên (cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời Đọc tên dấu : dấu ngã - Daáu ngaõ :Laø moät neùt moùc ñuoâi ñi leân Đọc các tiếng trên Hoûi : Daáu ngaõ gioáng hình caùi gì? (cá nhân – đồng thanh) b/ Ghép chữ và phát âm : - Khi thêm dấu huyền vào be ta tiếng Ghép bìa cài Đọc : bè ( cá nhân – đồng thanh) beø Gheùp bìa caøi - Phaùt aâm : - Khi thêm dấu ngã vào be ta tiếng bẽ Đọc : bẽ ( cá nhân – đồng thanh) - Phaùt aâm : -Vieát treân khoâng baèng ngoùn troû *HĐ : Hướng dẫn viết bảng : -Vieát baûng : beø, beõ - Hướng dẫn quy trình đặt bút Cuûng coá, daën doø -Nhận xét tiết học Tieát : Luyện đọc : -Đọc bài bảng lớp -Đọc bài sgk: -Luyện đọc theo hướng dẫn GV -Đọc lại bài tiết (Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân) Luyeän vieát: - GV hướng dẫn HS tô theo dòng * Luyeän noùi : “ Beø” - Quan sát tranh em thấy gì? - Bè trên cạn hay nước? - Thuyền khác vè chỗ nào? -Bè thường dùng để làm gì? - Những người tranh làm gì? Phát triển chủ đề luyện nói : - Taïi chæ duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? - Em đã trông thấy bè chưa? - Queâ em coù ñi thuyeàn hay beø chöa? - Đọc tên bài luyện nói Cuûng coá - daën doø Lop1.net -Viết tập viết : bè, bẽ -HS nhìn tranh trả lời Đọc chủ đề luyện nói (Bè) -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại dện nhóm đôi trả lời (5) - Đọc SGK -HS đọc ,lớp đọc thầm - Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhận xét học -To¸n TiÕt 6: C¸c sè 1, 2, I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, đồ vật - §äc, viÕt ®îc c¸c ch÷ sè 1, 2, - Biết đếm 1, 2, và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự cá số 1, 2, - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 1, 2, II §å dïng d¹y - häc: - Các nhóm có 1,2,3 đồ vật cùng loại (3 gà, bông hoa, hình tròn) - tờ bìa tờ ghi số : 1, 2, tờ bìa vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn, chấm troøn III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? Nhận xét bài làm học sinh bài tập toán B Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Dạy bài * Hoạt động : Giới thiệu Số 1,2,3 - Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, hướng dẫn học sinh quan sát các nhóm có phần tử Giới thiệu với học sinh : Có chim, coù baïn gaùi, coù chaám troøn, coù tính - Tất các nhóm đồ vật vừa nêu có số lượng là 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó - Giáo viên giới thiệu số 1, viết lên bảng Giới thiệu số in và số viết - Giới thiệu số 2, số tương tự giới thiệu soá * Hoạt động : Đọc viết số - Gọi học sinh đọc lại các số - Hướng dẫn viết số trên không Viết bảng số lần Gv xem xét uốn nắn, sửa sai - Hướng dẫn học sinh vào các hình ô vuông để đếm từ đến đọc ngược lại Lop1.net - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø laëp laïi giaùo vieân chæ ñònh.”Coù chim …” - Học sinh nhìn các số đọc là: soá moät - Học sinh đọc : số , số 2, số - Hoïc sinh vieát boùng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Học sinh đếm : một, hai, ba (6) - Cho nhaän xeùt caùc coät oâ vuoâng Ba, hai, moät - oâ nhieàu hôn oâ - oâ nhieàu hôn oâ, nhieàu hôn - Giới thiệu đếm xuôi là đếm từ bé đến lớn ô (1,2,3).Đếm ngược là đếm từ lớn đến bài - Học sinh đếm xuôi, ngược (- Đt laàn ) (3,2,1) * Hoạt động 3: Thực hành Mt : Củng cố đọc, viết đếm các số 1,2,3 Nhận biết thứ tự các số 1,2,3 phận đầu dãy số tự nhiên Baøi : Cho hoïc sinh vieát caùc soá 1,2,3 Baøi : Giaùo vieân neâu yeâu caàu : vieát soá vaøo - Hoïc sinh vieát doøng - Hoïc sinh vieát soá vaøo oâ troáng oâ troáng phù hợp với số lượng đồ vật moãi tranh Bài : Viết số vẽ số chấm tròn - Giáo viên giảng giải thêm thứ tự các số - Học sinh hiểu yêu cầu bài 1,2,3 ( số liền sau số 1, số liền sau số ) toán - Viết các số phù hợp với số chaám troøn moãi oâ * Hoạt động : Trò chơi nhận biết số lượng - Vẽ thêm các chấm tròn vào ô cho phù hợp với số ghi Mt : Cuûng coá nhaän bieát soá 1,2,3 - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh leân tham gia oâ - Em A : đưa tờ bìa ghi số chôi - Em B phải đưa tờ bìa có vẽ - Giaùo vieân neâu caùch chôi chaám troøn -Giaùo vieân nhaän xeùt toång keát - Em A đưa tờ bìa vẽ chim Cuûng co,á daën doø : - Em vừa học bài gì ? Em hãy đếm từ đến -Em b phải đưa tờ bìa có ghi số 3 và từ đến - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt _ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Häc ©m Baøi 6: be – bÌ – bÏ – bÎ, … I- Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc c¸c ©m, ch÷ e, b vµ dÊu thanh: DÊu s¾c, dÊu hái, dÊu nÆng, dÊu huyÒn, d©ó ng· - §äc ®îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh: be, bÌ, bÐ, bÏ, bÎ, bÑ - T« ®îc e, b, bÐ vµ c¸c dÊu II- Đồ dùng dạy học: GV: - Baûng oân : b, e, be, beø, beù, beû, beõ, beï Lop1.net (7) - Tranh minh hoạ các tiếng : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Các vật tương tự hình dấu Tranh luyện nói HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III- Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Viết, đọc : bè, bẽ (Viết bảng và đọc 5- em) - Chæ daáu `, ~trong caùc tieáng : ngaõ, heø, beø, keõ, veõ (2- em leân chæ) - Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài : GV giới Thảo luận nhóm và trả lời thieäu qua tranh aûnh tìm hieåu Đọc các tiếng có tranh minh hoạ Hoạt động 2: Ôân tập : + Mục tiêu: Ôn âm, chữ e, b và dấu : ngang, huyeàn, saéc, hoûi, ngaõ, naëng - Biết ghép e với b và be với các dấu thaønh tieáng coù nghóa + Caùch tieán haønh : a Oân chữ, âm e, b và ghép e,b thành tiếng Thảo luận nhóm và đọc be - Gaén baûng : b e be b Dấu và ghép dấu thành Thảo luận nhóm và đọc Đọc : e, be be, bè bè, be bé tieáng : (C nhaân- ñ thanh) - Gaén baûng : ` / ? ~ be beø beù beû beõ beï + Các từ tạo nên từ e, b và các dấu - Nêu từ và chỉnh sửa lỗi phát âm Hoạt động 3: Luyện viết MT: HS viết đúng các tiếng có âm và dấu Viết bảng con: be,bè,bé, bẻ, bẽ, beï vừa ôn - Caùch tieán haønh: + Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn qui trình ñaët vieát) + H/ daãn vieát treân khoâng baèng ngoùn troû TiÕt Hoạt động 1: Luyện đọc: MT: HS phân biệt các tiếng có âm và dấu vừa ôn Đọc lại bài tiết 1(Cnhân- đ Lop1.net (8) Cách tiến hành: đọc lại bài tiết GV söa phaùt aâm cho HS Hoạt động 2: Luyện viết - MT:HS tô đúng các tiếng có âm và dấu vừa ôn - Cách tiến hành:GV hướng dẫn HS tô theo dòng Hoạt động 3: Luyên nói” Các dấu và phân biệt các từ theo dấu thanh” - MT:Phân biết các vật việc người qua theå hieän khaùc veà daáu - Caùch tieán haønh: Nhìn tranh vaø phaùt bieåu : - Tranh vẽ gì ? Em thích tranh không (Thế giới đồ chơi trẻ em là thu nhỏ lại giới có thực mà chúng ta sống Tranh minh hoạ có tên : be bé Chủ nhân be bé, đồ vật be bé, xinh xinh ) Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? Phát triển chủ đề luyện nói : - Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật này chưa ? Ở đâu? thanh) Quan sát, thảo luận và trả lời Đọc : be bé(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : bè, bẽ Quan sát vàtrả lời: Các tranh xếp theo trật tự chiều dọc Các từ đối lập dấu : dê / dế, dưa / dừa, cỏ / cọ, voù / voõ Trả lời - Em thích tranh naøo? Vì ? - Trong các tranh, nào vẽ người Người này làm gì ? - Hướng dẫn trò chơi Chia nhoùm leân vieát daáu Cuûng coá, daën doø: phù hợp các tranh - Đọc SGK - Nhaän xeùt tuyeân döông To¸n TiÕt 7: luyÖn tËp I- Môc tiªu: - Nhận biết số lượng 1,2,3 - Biết đọc, viết, đếm các số 1, 2, - Lµm ®îc bµi 1, II- §å dïng d¹y häc: Bảng sơ đồ ven bài tập số trang 13 SGK Bộ thực hành toán học sinh III- Các hoạt động dạy học: OÅn Ñònh : + Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập - Sách Giáo khoa Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Em hãy đếm xuôi từ 1- , đếm ngược từ 3- Lop1.net (9) + Vieát laïi caùc soá 1,2,3 vaøo baûng Bài : Giụựi thieọu baứi, ghi ủaàu baứi – Hướng dÉn HS lµm bµi tËp - HS laøm mieäng : Coù hình vuoâng, bài tập : - Giáo viên nhắc nhở học sinh ghi số Có hình tam giác ghi số ghi chữ số phải tương ứng với số lượng đồ … vaät moãi hình Baøi taäp : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Giáo viên nhắc nhở lưu ý dãy số xuôi - HS làm miệng hay ngược để điền số đúng Baøi taäp : (HD HS khaù, gioûi) Viết các số tương ứng vào ô trống - HS neâu mieäng : hình vuoâng ghi - Giáo viên gắn biểu đồ ven bài tập lên số 2, hình vuông ghi số Tất và hướng dẫn học sinh cách ghi số đúng có hình vuông ghi số vaøo oâ - HS viÕt vµo vë BT Baøi taäp : (HD HS khaù, gioûi) Vieát laïi caùc soá 1,2,3 Cuûng co,á daën doø : - Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -3 và ngược từ - - Trong số 1,2,3 số nào lớn ? số nào bé ? - Số đứng số nào ? - Nhận xét tiết học- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 2: Chóng ta ®ang lín I- Môc tiªu: Nhận thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết th©n HS khá giỏi: Nêu ví dụ cụ thể thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng vµ sù hiÓu biÕt II- §å dïng d¹y häc: - Caùc hình baøi SGK phoùng to - Vở bài tậpTN-XH bài III- Hoạt động dạy học: - Chôi troø chôi vaät tay theo nhoùm Khởi động: Bài mới: - GV kết luận bài để giới thiệu: Các em cùng độ tuổi có em khoẻ hơn, có em yeáu hôn,coù em cao hôn, coù em thaáp hơn…hiện tượng đó nói lên điều gì? Bài - HS nhắc lại đầu bài hoïc hoâm caùc em seõ roõ Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: HS hoạt động theo cặp Lop1.net (10) - GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát - HS làm việc theo cặp:q/s và trao các hình trang SGK và nói với đổi với nội dung hình gì các em quan sát - GV có thể gợi ý số câu hỏi đểû học sinh trả lời -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: Hoạt động lớp - GV treo tranh vaø goïi HS leân trình baøy gì các em đã quan sát Kết luận: Trẻ em sau đời lớn lên ngày, hàng tháng cân nặng, chiều cao, các hoạt động vận động (bieát laãy, bieát boø,bieát ngoài,bieát ñi …) vaø hiểu biết (biết lạ, biết quen, biết nói ) - Caùc em moãi naêm seõ cao hôn,naëng hơn,học nhiều thứ hơn,trí tuệ phát trieån hôn … Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm nhỏ Bước 1: - GV chia nhoùm - Cho HS đứng áp lưng vào Cặp quan saùt xem baïn naøo cao hôn - Tương tự đo tay dài hơn, vòng đầu, vòng ngực to - Quan saùt xem beùo, gaày Bước 2: - GV nêu: Dựa vào kết thực hành, caùc em coù thaáy chuùng ta baèng tuoåi lớn lên có giống khoâng? Keát luaän: - Sự lớn lên các em có thể giống không giống - Các em cần chú ý ăn uống điều độ; giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau chóng lớn hôn Hoạt động 3: Vẽ các bạn nhóm - Cho HS veõ baïn nhoùm Cuûng coá, daën doø: - Nêu tên các phận bên ngoài theå? Lop1.net - HS đứng lên nói gì các em đã quan sát - Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS theo doõi - Mỗi nhóm 4HS chia làm cặp tự quan saùt - HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa caù nhaân - HS theo doõi - HS veõ (11) - Về nhà hàng ngày các phải thường xuyeân taäp theå duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Häc ©m Bµi 7: ª - v I- Môc tiªu: - §äc ®îc: ª, v, bª, ve; tõ vµ c©u øng dông - Viết được: e, v, bê, ve ( viết các số dòng quy định tập viết 1, tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bê, ve; câu ứng dụng : bé vẽ bê - Tranh minh hoạ phần luyện nói : bế bé HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III- Hoạt động dạy học: Oån định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết :bé, bẻ - Đọc và kết hợp phân tích :be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ, be bé - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm ê-v a Dạy chữ ghi âm ê : - Nhận diện chữ: Chữ ê giống chữ e là có theâm daáu muõ Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? Thảo luận và trả lời câu hỏi: giống - Phát âm và đánh vần tiếng : ê, bê hình caùi noùn (Cá nhân- đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ b Dạy chữ ghi âm v : - Nhận diện chữ: Chữ v gồm nét móc hai đầu và nét thắt nhỏ So saùnh v vaø b : Hỏi: Chữ v giống chữ b ? Gioáng : neùt thaét - Phát âm và đánh vần tiếng : v, ve Khaùc : v khoâng coù neùt khuyeát treân - Đọc lại sơ đồ (C nhaân- ñ thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên Hoạt động 2: Luyện viết - Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui Viết bảng : ê, v, bê, ve trình ñaët vieát) Hoạt động 3: Luyện đọc tiếng ứng dụng - MT:HS đọc các ê-v , bê –ve Lop1.net (12) - Cách tiến hành:Hướng dẫn HS đọc các (C nhân- đ thanh) tiếng ứng dụng Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại các âm tiết - Đọc đúng câu ứng dụng bé ,vẽ ,bê Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : Bé vẽ bê Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê (C nhaân- ñ thanh) Đọc SGK (C nhân- đ thanh) - §äc SGK - GV chỉnh sữa lỗi phát âm cho HS Hoạt động 2: Luyên viết - GV hướng dẫn HS viết theo dòng Tô tập viết : ê, v, bê, ve và Hoạt động3: Luyện nói: Hỏi: - Bức tranh vẽ gì ? Ai bế em Quan sát và trả lời beù? - Em beù vui hay buoàn ? Taïi ? - Mẹ thường làm gì bế em bé ? - Em bé thường làm nũng nào - Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng? Kết luận : Cần cố gắng chăm học để cha meï vui loøng Cuûng co,á daën doø: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n TiÕt 8: C¸c sè 1, 2, 3, 4, I- Môc tiªu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ 1đến - Biết đọc, viết các số 4và - Biết đếm các số từ 1đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ đến - BiÕt thø tù cña mçi sè d·y sè 1, 2, 3, 4, - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 1, 2, II- §å dïng d¹y häc: GV: máy bay, cái kéo, cái kèn, bạn trai Mỗi chữ số 1,2,3,4,5 viết trên tờ bìa HS: Bộ thực hành toán học sinh III Các hoạt động dạy học: OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , hộp thực hành Kieåm tra baøi cuõ : - Em hãy đếm từ đến , và từ đến - Số nào đứng liền sau số ? liền trước số ? - goàm vaø maáy ? goàm vaø maáy ? Lop1.net (13) Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu số 4, - Treo tranh : cái nhà, ô tô, ngựa Yêu cầu học sinh lên điền số phù hợp tranh - Gaén tranh baïn trai hoûi : Em naøo bieát coù maáy baïn trai ? - Giáo viên giới thiệu : bạn trai Gọi học sinh đếm số bạn trai - Giới thiệu tranh cái kèn Hỏi học sinh: + Coù maáy caùi keøn ? + Coù maáy chaám troøn ? maáy tính ? - Giới thiệu số in – viết Tương tự trên giáo viên giới thiệu cho hoïc sinh bieát maùy bay, caùi keùo, chaám troøn, tính – soá in – soá vieát Hoạt động : Giới thiệu cách đọc viết số 4, - Hướng dẫn viết số 4, trên bảng - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu - Cho hoïc sinh laáy bìa gaén soá theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - Giáo viên xem xét, nhắc nhở, sửa sai, hoïc sinh yeáu - Giaùo vieân treo baûng caùc taàng oâ vuoâng treân baûng goïi hoïc sinh leân vieát caùc soá tương ứng tầng - Điền số còn thiếu vào ô trống, nhắc nhở học sinh thứ tự liền trước, liền sau - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh Hoạt động 3: Thực hành làm bài tập - Cho học sinh lấy SGK toán mở trang 15 - Hướng dẫn học sinh làm từ bài đến bài - Học sinh lên điền số ô tô, số cái nhà, số ngựa - Học sinh có thể không nêu - Học sinh đếm 1, 2, 3, - Học sinh đếm nhẩm trả lời : caùi keøn -Coù chaám troøn, tính - Hoïc sinh laëp laïi: soá - Hoïc sinh laëp laïi: soá - Hoïc sinh vieát theo quy trình hướng dẫn giáo viên – viết soá laàn - Học sinh gắn các số 1, 2, 3, 4, Rồi đếm lại dãy số đo.ù - Gaén laïi daõy soá: 5, 4, 3, 2, roài đếm dãy số đó - Hoïc sinh leân vieát 1, 2, 3, , 5, 4, 3, 2, - Học sinh đếm xuôi ngược - hoïc sinh leân baûng ñieàn soá : - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5 - Hïc sinh mở - Nêu yêu cầu làm bài và tự làm baøi Baøi : Vieát soá 4, Baøi : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ trống để có các dãy số đúng Lop1.net (14) Baøi : ghi soá vaøo oâ cho phuø hợp với số lượng nhóm Bµi 4: (HD HS kh¸, giái) em chữa bài - Học sinh nhận xét - Giaùo vieân treo tranh baøi treân baûng Baøi 4: - Hướng dẫn cách nối - em leân baûng tham gia laøm baøi - Giáo viên làm mẫu- Gọi học sinh lên - Lớp nhận xét, sửa sai baûng thi ñua laøm baøi- Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh Cuûng co,á daën doø : - Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -5 và ngược từ - - Số đứng liền sau số nào và đứng liền trước số nào - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn bài và chuẩn bị bài hoâm sau _ Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp (tiÕt 2) I- Môc tiªu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp * HS giái biÕt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n II- §å dïng d¹y häc: - Vở BTĐĐ1 , các điều 7.28 công ước QT QTE - Các bài hát : Trường em , học , Em yêu trường em , Đi tới trường III- Các hoạt động dạy học: Ổn Định : hát , Chuẩn bị BTĐĐ Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Em hãy tự giới thiệu em.? - Em cảm thấy nào tự giới thiệu mình ? - Em cần làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ? - Nhaän xeùt baøi cuõ, KTCBBM Bài : Khởi động:Hát bài tới trường - GV yêu cầu vài học sinh kể lại buổi đầu - HS lắng nghe, nêu nhận xét tiên em đến lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung yù kieán * Kết luận : Con người có tên riêng và có ngày đầu tiên hoïc - Vieäc chuaån bò cuûa caùc em tuyø thuoäc vaøo Lop1.net (15) hoàn cảnh gia đình, các em có chung niềm vui sướng là đã là học sinh lớp Một Hoạt động : Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh Mt : Qua thực tế mình Học sinh có thể keå moät caâu chuyeän theo noäi dung tranh : - Cho Học sinh mở BTĐĐ quan sát tranh BT4, yêu cầu Học sinh kể chuyện theo nhoùm - Yêu cầu Học sinh lên trình bày trước lớp, Giaùo vieân laéng nghe boå sung yù kieán cho em? - Giaùo vieân keå laïi chuyeän (theo tranh ) + Tranh 1: Ñaây laø baïn Hoa Hoa tuoåi Năm Hoa vào lớp Cả nhà vui vẻ chuaån bò cho Hoa ñi hoïc + Tranh : Mẹ đưa Hoa đến trường Trường Hoa thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp + Tranh 3: Ở lớp, Hoa cô giáo dạy bảo điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết làm toán Em tự đọc truyện đọc báo cho ông bà nghe, tự viết thö cho Boá boá ñi xa Hoa seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi Thaät ngoan + Tranh 4: Hoa có thêm nhiều bạn Giờ chơi em vui đùa sân trường thật vui + Tranh 5: Về nhà Hoa kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em Cả nhà vui Hoa là Học sinh lớp roài Hoạt động 2: Múa hát trường lớp em Mt : Hoïc sinh bieát yeâu quyù baïn beø, thaày coâ giáo, trường lớp : - Cho Hoïc sinh muùa haùt Keát luaän : Treû em coù quyeàn coù hoï teân , coù quyền học Chúng ta thật vui và tự hào vì đã trở thành Học sinh lớp Hãy cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là Học sinh lớp Lop1.net - HS hoïp theo nhoùm, quan saùt tranh vaø keå chuyeän - Nhóm cử đại diện lên trình bày - HS laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS quan saùt, laéng nghe keå chuyeän + Muùa taäp theå + Haùt caù nhaân + Haùt taäp theå (16) Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh hoạt động tích cực - Daën hoïc sinh oân laïi baøi, taäp keå laïi chuyeän theo tranh - Chuaån bò baøi hoâm sau:“ Goïn gaøng, saïch seõ ” ––––––––––––––––––––––––––––––––––– – TËp viÕt TuÇn 1: T« c¸c nÐt c¬ b¶n I- Môc tiªu: - T« ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n theo vë TËp viÕt 1, tËp mét - HS kh¸, giái cã thÓ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n II- §å dïng d¹y häc: GV: - Các nét trình bày khung chữ - Viết bảng lớp nội dung bài HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III- Hoạt động dạy học: Oån định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu các nét Hoâm coâ seõ giuùp caùc em oân laïi caùch viết các nét để các em biết vận dụng viết chữ tốt qua bài học hôm : Caùc neùt cô baûn Hoạt động : Củng cố cách viết các nét cô baûn - GV ñöa caùc neùt cô baûn maãu HS quan saùt - Hoûi: Ñaây laø neùt gì ? HS trả lời Neùt ngang : Neùt soå thaúng : Neùt xieân traùi : Neùt xieân phaûi : Neùt moùc xuoâi : Nét móc ngược : Nét móc hai đầu : Neùt khuyeát treân : Nét khuyết : Keát luaän: Haõy neâu laïi caùc neùt cô baûn HS neâu Hoạt động 2: Hướng dẫn qui trình viết - GV sử dụng que tô trên chữ mẫu - Viết mẫu trên khung chữ thật thong HS quan sát thaû HS theo doõi - Viết mẫu trên dòng kẻ bảng lớp Lop1.net (17) - Hướng dẫn viết: + Viết trên không HS viết theo hướng dẫn GV + Vieát treân baûng Keát luaän: Neâu laïi caùch vieát caùc neùt cô baûn? Hoạt động 4: Thực hành - GV neâu yeâu caàu baøi vieát - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS nêu - GV vieát maãu - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yeáu keùm - Chấm bài HS đã viết xong (Số còn laïi thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Nhận xét học - Dặn dò: Về luyện viết nhà ––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– TËp viÕt TuÇn 2: TËp t« e, b, bÐ I- Môc tiªu: T« vµ viÕt ®îc c¸c ch÷: e, b, bÐ theo vë TËp viÕt 1, tËp mét II- §å dïng d¹y häc: GV: - Mẫu chữ e, b khung chữ - Viết bảng lớp nội dung bài HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III- Hoạt động dạy học: Oån định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: - Em đã viết nét gì? ( HS nêu) - GV đọc nét để HS viết vào bảng Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu chữ e ,b ,be Hoạt động : Quan sát chữ mẫu và viết bảng chữ : e, b; tiếng : bé a Hướng dẫn viết chữ : e, b - GV đưa chữ mẫu: e - Đọc chữ: e - Phân tích cấu tạo chữ e ? - Vieát maãu : e - GV đưa chữ mẫu: b - Đọc chữ: b Lop1.net HS quan saùt HS đọc và phân tích HS vieát baûng con: e HS quan saùt HS đọc và phân tích (18) - Phân tích cấu tạo chữ b ? - Vieát maãu : b HS vieát baûng con: b b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé - Gọi HS đọc từ ứng dụng HS đọc - Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể kém cái đem so saùnh) - Hỏi: Nêu độ cao các chữ ? Cách HS nêu ñaët daáu thanh? - Vieát maãu: beù HS vieát baûng con: beù Hoạt động 3: Thực hành - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? HS đọc - Cho xem mẫu HS quan saùt - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để vơ.û HS làm theo - GV nªu y/c viÕt HS viết vào Tập viết - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yeáu keùm - Chấm bài HS đã viết xong (Số còn laïi thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Cuûng coá , daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Nhận xét học - Dặn dò: Về luyện viết nhà Sinh ho¹t Sao I Muïc tieâu - HS biết nhận xét các hoạt động nếp NGLL và học tập tuần - Nắm kế hoạch tuần tới II Nội dung sinh hoạt Các Sao tiến hành sinh hoạt GV hướng dẫn các Sao sinh hoạt theo các bước sau: - Sao trưởng điểm danh - Kieåm tra veä sinh - Haùt baøi “Sao cuûa em” - Từng thành viên kể việc làm tốât và chưa tốt mình - Sao trưởng nhận xét GV nhận xét, giao nhiệm vụ tuần tới a Đánh giá hoạt động tuần : Về ý thức đạo đức - Phần lớn HS có ý thức đạo đức tốt, thực đầy đủ các nhiệm vụ HS Về các nếp HĐNGLL: HS thực tương đối tốt Lop1.net (19) Về vệ sinh : Giữ vệ sinh và ngoài lớp Tồn : Còn số em mặc đồâng phục chưa đúng quy định, lớp còn nói chuyện riêng, hát đầu và chưa tốt b Kế hoạch tuần tới : - Đi học chuyên cần, đúng - Rèn luyện ý thức đạo đức, thực tốt các nhiệm vụ HS, thực đúng an toàn giao thông,… - Thực tốt các hoạt động ngoài lên lớp - Nâng cao chất lượng học tập, hăng hái phát biểu xây dựng bài - Chú ý giữ vệ sinh cá nhân, mặc đồng phục đúng quy định Lớp sinh hoạt văn nghệ Lop1.net (20)