giao an tuan 29-lop 1(ca buoi 2)

Giáo án tiếng việt tuần 29 Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Tập đọc đầm sen ( 2 tiết) I.Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết.Nghỉ hơi sau dấu chấm. - Ôn vần en, oen: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần en, oen - Hiểu nội dung bài. II. Ph ơng pháp Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ III.Công việc chuẩn bị SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm. VI Các HĐ dạy- học chủ yếu: 1.Bài cũ: 2 H đọc Vì bây giờ mẹ mới về. 2. Bài mới: GV HS HĐ1: Luyện đọc Đọc mẫu Đọc thầm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết. Đọc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng Giải nghĩa từ khó: đài sen( bộ phận phía ngoài của hoa sen), nhị ( bộ phận sinh sản của hoa), thanh khiết ( trong sạch ), thu hoạch( lấy), ngan ngát ( mùi thơm dịu nhẹ), - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu Sửa phát âm - Luyện đọc đoạn, bài Từng nhóm 3 H (mỗi H 1 đoạn) nối tiếp nhau đọc. H đọc thi đoạn trong nhóm. Nhận xét cho điểm Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh HĐ2: Ôn vần en, oen. Tìm tiếng trong bài có vần en? chen, ven, sen Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần en, oen Nêu lại yêu cầu bài Viết tiếng có vần en, oen ra bảng con. Đọc các tiếng, từ vừa tìm đợc. Lớp nhận xét sửa sai. Nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu. Đọc câu mẫu trong SGK: Truyện Dế Mèn phiêu lu ký rất hay. Bé nhoẻn miệng cời tơi. Dựa vào các từ ngữ vừa tìm đợc nói câu chứa tiếng có vần en, oen. Lớp nhận xét GV nhận xét chung và sửa câu cho H. Tiết 2 HĐ1: Tìm hiểu bài H đọc bài văn, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi Khi nở, hoa sen trông đẹp nh thế nào? Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng. Đọc câu văn diễn tả hơng sen. Hơng sen ngan ngát, thanh khiết Đọc diễn cảm lại bài văn 1 2, 3 H đọc lại bài văn HĐ2: Học thuộc lòng bài thơ H thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ mà mình yêu thích 1 số H đọc trớc lớp. HĐ3: Luyện nói( Luỵên nói về hoa sen) 1 H đọc yêu cầu của bài luyện nói trong SGK 1 H quan sát tranh và mẫu trong SGK , thực hành nói tiếp về sen. Nhiều H lên nói trớc lớp. GV nhận xét sửa cho H nói thành câu. 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn lại bài, làm tiếp bài tập trong vở BT Tiếng Việt. Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Tập viết tô chữ hoa l, m, n I Mục tiêu: - H biết tô chữ hoa L, M, N - Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong: chữ thờng, cỡ vừa, đúng kiểu chữ, đều nét, đa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở TV1/2. II Công việc chuẩn bị: - Chữ hoa L, M, Nđặt trong khung chữ ( theo mẫu chữ trong vở TV1/2) - Bài viết mẫu trên bảng lớp. III Ph ơng pháp: Trực quan, thực hành luyện tập IV Các HĐ dạy học chủ yếu 1 Bài cũ: Không 2 Bài mới: GV HS HĐ1: Giới thiệu ghi tên bài Treo bài mẫu viết sẵn nội dung tập viết trong giờ học. Nói nhiệm vụ giờ học. Đọc bài cần viết HĐ2: Hớng dẫn tô chữ Cho H QS chữ hoa Lvà hỏi + Chữ hoa L cao mấy ô, rộng bao nhiêu ô? Chữ hoa cao 5 ô, rộng 4 ô + Chữ hoa L có mấy nét? Có 1 nét + Cho H viết chữ trên không trung H đồ chữ trên không trung Các chữ còn lại hớng dẫn tơng tự, cho H so sánh cách viết chữ M với chữ N HĐ3: Hớng dẫn viết vần và từ ứng dụng Viết mẫu: oan, oat, en, oen, ong, oong Viết bảng con Sửa chữ cho H Viết mẫu: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong kết hợp nêu lại cách viết Viết bảng con từng từ Sửa chữ cho H HĐ4: Viết bài vào vở H viết bài vào vở, mỗi dòng chỉ viết 2, 3 chữ, phần còn lại để về nhà viết tiếp. QS uốn nắn t thế viết, cầm bút cho H Chấm 1 số bài, Khen những H viết đẹp 3 Củng cố dặn dò: 2 - Nhận xét giờ học. - Về nhà viết tiếp bài cha viết xong và viết bài phần b. chính tả hoa sen I. mục tiêu - HS chép lại chính xác viết lại đúng cả bài ca dao - Làm đúng các bài tập chính tả trong SGK - Nhớ đợc quy tắc chính tả âm : gh đi với i , ê ,e - Rèn cho các em viết đúng đẹp II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép sẵn bài ca dao : Hoa sen III. các hoạt động Hoạt động của GV 1. Bài cũ - GV nhận xét, đánh giá 2. Bài mới a) Giới thiệu b) Hớng dẫn tập chép - Cho HS quan sát chép sẵn - Hớng dẫn HS soát lỗi vào vở - GV chữa các lỗi sai trên bảng - Thu bài chấm , nhận xét giờ c) Hớng dẫn dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 1 : Điền en hay oen Đèn bàn , của xoèn xoẹt 1, 2 em HS đọc lại bài các từ vừa điền Bài 2 : Điền chữ g hay gh - Cho 3 em lên bảng làm BT - Cả lớp nhận xét và đọc lại các từ khó d) Hớng dẫn quy tắc chính tả âm gh đứng trớc : i , e , ê ( gh kép ) Đứng trớc các nguyên âm khác viết là g ( g + a , o , ô , ơ , u ) 3. Củng cố, dặn dò : - GV khen ngợi những em học tốt - HS nhắc lại luật chính tả ( g , gh ) Hoạt động của HS - 2 HS lên bảng đọc lại khổ thơ - HS tìm những tiếng dễ viết sai ( Trắng , chen , xanh , mùi ) - 2, 3 HS nhìn bảng đọc khổ thơ - HS tập viết vào bảng con từ khó - HS chép khổ thơ vào vở - HS lên bảng làm BT - Đờng gồ ghề , gỗ lim , con ghẹ - 3, 4 HS nhắc lại quy tắc chính tả Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011 tập đọc mời vào ( 2 tiết) I.Mục tiêu: - H đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: l. n. các tiếng từ ngữ khó. - Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. - Ôn vần ong,oong: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần ong, oong. - Hiểu nội dung bài. - Học thuộc lòng bài thơ. II. Ph ơng pháp Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ III.Công việc chuẩn bị 3 SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm. VI Các HĐ dạy- học chủ yếu: 1.Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét cho điểm. 2. Bài mới: GV HS HĐ1: Luyện đọc Đọc mẫu Đọc thầm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền. Đọc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng dòng thơ Sửa phát âm - Luyện đọc đoạn, bài Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ Cá nhân đọc cả bài Nhận xét cho điểm Đọc đồng thanh HĐ2: Ôn vần ong, oong Tìm tiếng trong bài có vần ong trong Đọc tiếng: trong Phân tích tiếng trong Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong Nhắc lại yêu cầu bài Đọc câu mẫu trong SGK: chong chóng, xoong canh Viết tiếng có vần ong, oong ra bảng con. Đọc các tiếng vừa tìm đợc. GV nhận xét chung và tính điểm thi đua Tiết 2 HĐ1: Tìm hiểu bài 2, 3 H đọc bài thơ , lớp đọc thầm Những ai đã gõ cửa ngôi nhà? Thỏ, Nai, Gió 1 H đọc khổ thơ 3, lớp đọc thầm Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì? Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả, reo hoa lá, đẩy buồm thuyền, đi khắp nơi làm việc tốt. Cho H đọc phân vai Khổ thơ 1: Ngời dẫn chuyện, chủ nhà, Thỏ. Khổ thơ 2: Ngời dẫn chuyện, chủ nhà, Nai Khổ thơ 3: Ngời dẫn chuyện, chủ nhà, Gió 1 số cặp đọc bài thơ thơ theo lối phân vai HĐ2: Học thuộc lòng bài thơ ( ở lớp) Cho H đọc thuộc lòng bài thơ tại lớp theo cách xoá dần chữ chỉ giữ lại chữ đầu dòng Thi học thuộc lòng bài thơ. 1 số H đọc trớc lớp. HĐ3: Luyện nói Nêu yêu cầu bài tập QS 4 tranh minh hoạ 1 H lên nói trớc lớp GV sửa cho H nói thành câu chọn vẹn 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học, biểu dơng những HS học tốt. Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau: Vì bây giờ mẹ mới về. Nhiều H thực hành nói. Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011 Chính tả mời vào 4 I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, không mắc lỗi bài trình bày đúng các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào. - Làm đúng bài tập chính tả: điền vần ong hay oong, điền chữ ng hay ngh. - Nhớ quy tắc chính tả: ngh + e, ê, i. II Công việc chuẩn bị Bảng phụ, bảng nam châm. III Ph ơng pháp Trực quan, Luyện tập thực hành. VI Các HĐ dạy học chủ yếu GV HS 1. Bài cũ: 2 H lên bảng làm lại bài tập chính tả tiết trớc. - GV chấm 1 số bài về nhà phải chép trong vở BTTV bài Hoa sen - Nhận xét bài viết của H. 2. Bài mới: HĐ1: Hớng dẫn H tập chép Treo bảng phụ viết khổ thơ 1, 2 bài Mời vào. 1 vài H đọc lại 2 khổ thơ Viết bảng con những chữ dễ viết sai: nếu, tai, xem, gạc Đánh vần nhẩm rồi viết từng tiếng vào bảng con Sửa chữ cho H Đọc từng dòng thơ mỗi dòng 3 lần Nghe và viết vào vở Uốn nắn t thế ngồi, cách cầm bút Đọc cho H soát lỗi Cầm bút chì soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, chữa chữ sai ra lề vở GV chữa những lỗi sai phổ biến Tự ghi số lỗi ra lề vở Đổi vở sửa lỗi cho nhau Chấm 1 số bài tại lớp, nhận xét bài viết của H. HĐ2: Hớng dẫn H làm bài tập chính tả a, Điền vần: ong,oong 1 H đọc lại yêu cầu bài tập 1 GV giải thích cách làm H đọc nội dung bài trên bảng phụ GV cho H chơi trò chơi tiếp sức H chia làm 2 đội và tiến hành chơi Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua. Cả lớp làm bài vào vở BTTV theo lời giải đúng. b, Điền chữ ng hay ngh Hớng dẫn tơng tự phần a. H làm bài vào vở BTTV Nêu luật chính tả âm ng đứng trớc i, e, ê 3. Củng cố dặn dò - Gv biểu dơng những H học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp. - Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp. ngh + i, e, ê Kể chuyện NIềM VUI BấT NGờ I. mục tiêu - hs dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn trong câu chuyện theo tranh, và kể lại đợc toàn bộ câu chuyện - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý các bạn thiếu nhi , thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ . II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK 5 III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - 2 HS tiếp nối nhau kể chuyện : Bông hoa cúc trắng - GV nhận xét, đánh giá 3. Bài mới a) Giới thiệu bài b) GV kể chuyện - GV kể với giọng diễn cảm - Kể lần 1; lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ c) Hớng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1: Cảnh vẽ gì? - Tranh 2: Câu hỏi dới tranh là gì? - GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 Hoạt động của HS - Ngời mẹ ốm nói gì với con? - HS tiếp tục kể theo tranh 2, 3, 4 d) Hớng dẫn HS kể toàn chuyện e ) Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện ? Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? - Gv và cả lớp nhận xét , bình chọn ngời kể chuyện hay nhất , hiểu nhất nội dung câu chuyện 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện : Sói và Sóc - VN tập kể lại chuyện cho mọi ngời nghe - 2 HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dới tranh ( Bác Hồ rất yêu thích thiếu nhi , thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ ) Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Chú công ( 2 tiết) I.Mục tiêu: - H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. - Biết nghỉ hơi ở những chỗ có dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn vần oc, ooc : tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần oc, ooc. - Hiểu nội dung bài. II. Ph ơng pháp Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ III.Công việc chuẩn bị SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm. VI Các HĐ dạy- học chủ yếu: 1.Bài cũ: 1H đọc thuộc lòng bài Mời vào 2. Bài mới: GV HS HĐ1: Luyện đọc Đọc mẫu Đọc thầm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Đọc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng 6 - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu Sửa phát âm - Luyện đọc đoạn, bài Thi đọc đồng thanh theo đơn vị nhóm Nhận xét cho điểm Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh HĐ2: Ôn vần oc, ooc Tìm tiếng trong bài có vần oc tiếng trong bài có vần oc là ngọc Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần oc, ooc Nêu lại yêu cầu bài Viết tiếng có vần oc, ooc ra bảng con. Đọc các tiếng, từ vừa tìm đợc. Lớp nhận xét sửa sai. Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc. Đọc câu mẫu trong SGK: Con cóc là cậu ông giời. Bé mặc quần soóc.Dựa vào các từ ngữ vừa tìm đợc nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc. Lớp nhận xét GV nhận xét chung và sửa câu cho H. Tiết 2 HĐ1: Tìm hiểu bài 1 H đọc đoạn 1, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì? Bộ lông tơ màu nâu gạch. Chú đã biết làm những động tác gì? Xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt. Sau hai, ba năm đuôi công trống thay đổi nh thế nào? 1 H đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 số H trả lời Lớp nhận xét sửa sai. Đọc diễn cảm lại bài văn 2, 3 H đọc lại bài văn Nhận xét cho điểm. HĐ3: Luyện nói 1 H đọc yêu cầu của bài ( Hát về con công) Tìm và hát bài hát về con công 1 số H hát trớc lớp Nhận xét khen những H biết nhiều bài hát về con công. 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. Về nhà ôn lại bài, làm tiếp bài tập trong vở BT Tiếng Việt Ký duyệt của ban giám hiệu Giao Hơng, ngày tháng năm 2011 7 Giáo án toán tuần 29 Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 phép cộng trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ) I.Mục tiêu: - Bớc đầu giúp H: + Biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi. + Củng cố về giải toán và đo độ dài. + Giản tải bài tập 4 phần đoạn thằng CD. II.Công việc chuẩn bị: Các bó que tính, mỗi bó 1 chục, và các que rời III.Ph ơng pháp: Trực quan, luyện tập thực hành VI. Các HĐ dạy- học chủ yếu: 1.Bài cũ: 2 H lên bảng làm 30 + 20 + 10 = 60 + 10 + 20 = 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Giới thiệu cách làm tính cộng ( không nhớ) a, Trờng hợp phép cộng có dạng 35 + 24 B1: Thao tác trên que tính Lấy 35 que tính ( 3 bó và 5 que rời) 35 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? 3 chục và 5 đơn vị Lấy tiếp 24 que tính lấy 24 que tính ( 2 bó và 4 que rời) 8 24 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? gồm 2 chục và 4 đơn vị Đợc tất cả bao nhiêu que tính? Đợc tất cả 59 que tính 59 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? Gồm 5 chục và 9 đơn vị. B2: Hớng dẫn kỹ thuật làm tính trừ - Đặt tính + Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị. + Viết dấu + + Kẻ vạch ngang - Tính( từ phải sang trái) 59 24 35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 Vậy 35 + 24 = 59 b, Trờng hợp phép cộng 35 + 20 hớng dẫn tơng tự 35 + 24 1 số H nhắc lại HĐ2: Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu bài: tính Khi tính theo cột dọc cần lu ý điều gì? Viết số cho thẳng cột Làm bài rồi chữa bài, khi chữa H nêu lại cách tính Bài 2: Cho H nêu yêu cầu bài Nêu yêu cầu bài Làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài H nêu rõ các bớc làm. Bài 3: Cho H đọc bài toán 2- 3 lợt Phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Lớp 1A: 35 cây, lớp 1B trồng 50 cây Cả hai lớp trồng đợc bao nhiêu cây? tự trình bày bài giải vào vở Chấm 1 số bài, gọi H chữa bài 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập toán. Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 luyện tập I. Mục tiêu - Luyện tập tính cộng các số trong phạm vi 100 Tính nhẩm phép cộng - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị / là cm - Rèn cho các em yêu thích môn toán II. Đồ dùng dạy học - Các bó chục que tính và các que tính rời III. các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định TC 2. Kiểm tra bài cũ - 1 HS lên bảng vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 8cm 3. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giảng bài Hoạt động Bài 1 : Tính - 5 HS lên bảng tính 53 + 14 = 67 , 35 + 22 = 57 , 55 + 23 =78 44 + 33 = 77 , 17 + 71 = 88 - HS làm vào bảng con : 20 cm + 10 cm = 30 cm 30 + 6 = 36 60 + 9 = 69 40 + 5 = 45 70 + 2 = 72 52 + 6 = 58 82 + 3 = 85 9 Bài 2 : Tính nhẩm - Gọi HS nêu cách cộng nhẩm VD: 30 + 6 gồm 3 chục và 6 đơn vị nên 30 + 6 = 36 - Thông qua các BT - Chẳng hạn : 52 + 6 và 6 + 52 ( Tính chất giao hoán của phép cộng ) Bài 3 : Giải toán - GV đọc BT - Gọi 1 em lên bảng chữa bài - Gọi HS nhận xét 4. Củng cố dặn dò - GV chốt lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về nhà làm BT4 ; xem trớc bài : phép trừ trong phạm vi 100 - 1 em đọc BT - Tự tóm tắt và giải bài Tóm tắt Bạn gái : 21 ban Bạn trai : 14 bạn Tất cả có bạn ? Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là : 21 + 14 = 35 ( bạn ) Đáp số : 35 bạn Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011 luyện tập I Mục tiêu: - Luyện tập làm tính cộng các số trong phạm vi 100. - Tập tính nhẩm( với phép cộng đơn giản) - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là xăngtimét. II Đồ dùng Bảng phụ chép đầu bài toán III Ph ơng pháp Đàm thoại, luyện tập thực hành. IV.Các HĐ dạy học chủ yếu GV HS 1 Bài cũ: - Cho H lên bảng làm 14 + 53 27 + 32 2. Bài mới Bài 1 Tính Nhắc lại yêu cầu bài Khi tính theo cột dọc phải lu ý điều gì? Viết số thẳng cột Làm bài vào SGK Bài 2: Tính Nhắc lại yêu cầu bài Khi tính bài này cần lu ý điều gì? Viết cm vào kết quả phép tính Làm bài vào SGK Đổi sách KT kết quả của nhau. Bài 3: Nối theo mẫu Cho H chơi trò chơi tiếp sức Chia 2 đội mỗi đội 6 HS và nêu cách chơi Nêu yêu cầu bài 2 đội lên thực hành nối phép tính với số thích hợp Nhận xét tuyên dơng đội chiến thắng. Bài 4. 2, 3 H đọc bài toán Bài toán cho biết gì? Lúc đầu con sên bò đợc 15cm. bò tiếp 14cm Bài toán hỏi gì? Con sên bò đợc tất cả bao nhiêu cm Ghi tóm tắt lên bảng Trình bày bài giải vào vở, 1 H viết vào phiếu lớn. Chấm 1 số bài và cho H chữa bài 10 [...]... bµi Khi ch÷a bµi H nªu v× sao ®iỊn S Qun s¸ch cđa Lan gåm 64 trang §· ®äc 24 trang Lan cßn ph¶i ®äc bao nhiªu trang? Tù tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë 1 H lµm vµo phiÕu lín 11 3.Cđng cè – dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - VỊ nhµ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n Ký dut cđa ban gi¸m hiƯu Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011 Gi¸o ¸n ®¹o ®øc tn 29 Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng 12 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng ... cđa ban gi¸m hiƯu Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011 15 Gi¸o ¸n mÜ tht tn 29 Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng -Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011 Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ nhµ em I MỤC TIÊU: - Học sinh ghi nhớ hình ảnh về những con gà - Học sinh biết chăm sóc vật nuôi trong nhàø - Học sinh vẽ được về đàn gà theo ý thích II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Tranh, ảnh... dÉn vµo h×nh vu«ng vµ ®êng diỊm + VÏ ®ù¬c ho¹ tiÕt theo chØ dÉn vµ vÏ mµu theo ý thÝch II.§å dïng – häc GV: Su tÇm tranh, ¶nh cã trang trÝ h×nh vu«ng vµ ®êng diỊm HS: Vë tËp vÏ 1, bót ch×, tÈy, mµu vÏ… III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc HĐ1: Hướng dẫn HS quan s¸t Cho H quan s¸t mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng vµ ®êng diỊm ®Ĩ H thÊy ®ỵc vỴ ®Đp cđa chóng vỊ mµu s¾c, h×nh vÏ HĐ2: Híng dÉn vÏ GV vẽ minh họa bảng... màu sắc ra sao? - Giáo viên cho học sinh xem một số tranh có các con gà khác nhau Hoạt động 2: Cách vẽ con gà - Giáo viên cho học sinh xem một số tranh vẽ gà, cách vẽ hình, cách vẽ màu Giáo viên hướng dẫn cách vẽ trên bảng - Giáo viên cho học sinh xem một số hình vẽ hoàn chỉnh Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên cho học sinh xem tranh trong vở H Tranh này vẽ hình ảnh gì? H Em có nhận xét gì về màu sắc... Trưng bày bài - Nhận xét một số bài được chọn - Bạn vẽ hình to, rõ và nổi bật, Ký dut cđa ban gi¸m hiƯu Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011 Gi¸o ¸n thđ c«ng tn 29 Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng -Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011 Bµi 19: c¾t, d¸n h×nh tam gi¸c ( TiÕt 2) I mơc tiªu - hs kỴ ®ỵc h×nh tam gi¸c - HS c¾t , d¸n ®ỵc h×nh tam gi¸c theo 2 c¸ch II Chn... -Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2011 chµo hái vµ t¹m biƯt ( tiÕt 2) I.Mơc tiªu: - Gióp H hiĨu: + CÇn chµo hái khi gỈp gì, t¹m biƯt khi chia tay +C¸ch chµo hái, t¹m biƯt + Q träng nh÷ng b¹n biÕt chµo hái, t¹m biƯt ®óng + BiÕt chµo hái, t¹m biƯt trong c¸c t×nh hng giao tiÕp hµng ngµy II CÁC KNS liªn quan _Kĩ năng giao tiếp /ứng xử với mọi người ,biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia... có bài vẽ đẹp - Nhận xét chung tiết học * Dặn dò: - Quan sát các con vật và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình - Chuẩn bò cho bài học sau 17 -Chân to, cao, mắt tròn, mỏ vàng, - Dáng đi oai vệ, - Mào nhỏ, lông ít màu hơn, đuôi và chân ngắn, - Học sinh miêu tả con gà mình thích - Học sinh quan sát - Học sinh tìm hiểu cách vẽ - Học sinh quan sát giáo viên vẽ bảng - Học sinh vẽ bài vào vở - Trưng... bµi Líp nhËn xÐt bỉ sung Chèt l¹i: Tranh 1: C¸c b¹n cÇn chµo hái thÇy gi¸o, c« gi¸o Tranh 2: B¹n nhá cÇn chåa t¹m biƯt kh¸ch H§2: th¶o ln nhãm bµi tËp 3 Chia 2 H 1 nhãm th¶o ln bµi tËp 3 H th¶o ln nhãm §¹i diƯn nhãm lªn tr×nh bµy “ Líp nhËn xÐt bỉ sung GV chèt l¹i: Kh«ng nªn chµo hái mét c¸ch ån µo khi gỈp ngêi quen trong bƯnh viƯn, trong r¹p h¸t, r¹p chiÕu bãng lóc ®ang giõo biĨu diƠn Trong nh÷ng t×nh... vë cã kỴ « dïng häc tËp kÜ n¨ng kỴ c¾t d¸n vµ ®¸nh gi¸ s¶n , bót ch× , thíc kỴ , kÐo , hå d¸n ®Ĩ häc bµi : C¾t d¸n hµng dµo ®¬n gi¶n phÈm cđa HS Ký dut cđa ban gi¸m hiƯu Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011 18 Gi¸o ¸n bi 2 tn 29 Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng -Thø hai ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕt 1:Lun To¸n Thùc hµnh: phÐp céng trong ph¹m vi 100 I.Mơc... ®éng 2: Cđng cè- dỈn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: Lun TiÕng ViƯt Thùc hµnh: lun tËp ®äc bµi ®Çm sen I.Mơc tiªu: - HS ®äc tr¬n c¶ bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: xanh m¸t, c¸nh hoa, x ra, ngan ng¸t, thanh khiÕt.NghØ h¬i sau dÊu chÊm - ¤n vÇn en, oen: t×m ®ỵc tiÕng, nãi ®ỵc c©u cã vÇn en, oen - HiĨu néi dung bµi II C¸c H§ d¹y – häc chđ u: 1 Bµi cò: 3 H nèi tiÕp nhau ®äc bµi §Çm sen . diễn cảm - Kể lần 1; lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ c) Hớng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1: Cảnh vẽ gì? - Tranh 2: Câu hỏi dới tranh là gì? - GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện. bài toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Quyển sách của Lan gồm 64 trang. Đã đọc 24 trang Lan còn phải đọc bao nhiêu trang? Tự trình bày bài giải vào vở 1 H làm vào phiếu lớn. Chấm 1 số. dut cđa ban gi¸m hiƯu Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011 15 Gi¸o ¸n mÜ tht tn 29 Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011 Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN