Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: ơc, uơc, thợ mộc, ngọn -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc; nhận - Viết được: [r]
(1)Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên Thứ hai ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC TIẾT 19 LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO CÔ GIÁO I MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån -Nêu số biểu lễ phép với thầy -Hiểu nào lễ phép với thầy giáo, cô giaùo, coâ giaùo giaùo -Biết vì phải lễ phép với thầy giáo, cô -Biết nhắc nhở với các bạn phải lễ phép với giaùo thaày giaùo, coâ giaùo -Thực lễ phép với thầy giáo cô giáo II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC - HS: bài tập Đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời gian 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ 2.Bài a.Giới thiệu : ghi đề bài b.Các hoạt động chủ yếu: * Hoạt động 1: Đóng vai - HS nhắc lại đề bài - Phân nhóm để đóng vai + Nhóm 1: HS gặp thầy giáo, cô giáo - Nêu nội dung bài tập trường + Nhóm 2: HS gặp thầy giáo ngoài đường + Nhóm 3: HS đưa sách cho thầy ( cô ) + Nhóm 4: HS nhận sách từ cô giáo - Thực hành đóng vai - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Câu hỏi chốt ý: + Cần phải làm gì gặp thầy, cô giáo? + Cần phải làm gì đưa, nhận vật gì từ thầy, cô? * Hoạt động 2: Bài tập - Giải thích baøi tập yêu cầu gì - Thầy, cô dạy em làm gì? - Tranh nào thể vâng lời đó? - Đánh dấu cộng(+) vào tranh mà em cho Giáo án Lớp 47 Lop1.net - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp nhận xét - Chào hỏi lễ phép - Đưa hai tay và có lời nói: Thưa thầy (cô) Cám ơn thầy ( cô ) - Phát biểu (2) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên là đúng - Cô giáo, thầy giáo có công lao gì các em? - Các em phải làm gì để tỏ lòng biết ơn cô, thầy.? - Giáo viên ghi ý chính *Hoạt động 3: Thảo luận lớp vâng lời thaày coâ giaùo - GV hoûi: + Cô giáo thường khuyên bảo chúng ta ñieàu gì? + Những lời khuyên đó có ích lợi naøo? -Vaäy thaày coâ giaùo daïy baûo em phaûi laøm gì? - HS làm bài và chữa bài - Phát biểu - Phát biểu -… Ngoan ngoãn, làm theo lời dạy baûo - Nghe lời thầy cô để trở thành ngoan, troø gioûi Keát luaän: Haèng ngaøy, thaày coâ giaùo chaêm lo dạy bảo hs , để các em trở thành ngoan trò giỏi Những lời thầy cô dạy - … lắng nghe và làm theo bảo các em phải thực theo có các em chóng tiến 3.Cuûng coá – Daën doø -Khen hs biết vâng lời thầy cô giaùo GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tieáng Vieät Tieát 165+166 AÊC,AÂC I MỤC TIÊU Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: ăc, âc, mắc áo, gấc -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Ruộng bật thang; nhận biết - Viết được: ăc, âc, mắc áo, nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh gấc minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn đề: Ruộng bật thang nhanh, troâi chaûy Giáo án Lớp 48 Lop1.net (3) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên - Rèn tư đọc đúng cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ(SGK) Bộ ghép chữ Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát Thời gian 7 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1HS lên bảng đọc bài SGK và vieát: nhạc Lớp viết bảng con: hạt thĩc 1.Kiểm tra bài cũ “ oc - ac ” 2.Bài a.Giới thiệu: vần ăc, âc *Dạy vần ăc: - Nhận diện vần - So saùnh với vần ac - Đánh vần - Đọc trơn - Ghép vần: - Tạo tiếng : mắc - Giới thiệu : mắc áo *Dạy vần âc: - Nhận diện vần - Phân biệt vần âc với ăc - Đọc vần: ăc, âc - Bắt đầu chữ ă, kết thúc chữ c - Khác nhau: ă và a - ă - cờ - ăc - HS ghép vần - HS: ghép thêm chữ m và dấu sắc - Đọc trơn từ: mặc áo - Đánh vần - Đọc trơn - Tạo tiếng : gấc - Giới thiệu: gấc b.Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân - Hướng dẫn đọc từ - Giải nghĩa từ: nhấc chân, ăn mặc c.Luyện viết: - Viết mẫu - Hướng dẫn viết *Tìm tiếng mang vần vừa học - Bắt đầu chữ â, kết thúc chữ c - Khác chữ â và chữ ă - HS ghép vần - HS ghép tiếng: gấc - Đọc trơn từ: gấc - HS đọc thầm từ - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Lắng nghe - HS viết bảng -HS thi tìm nhanh Tieát Thời gian 10 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Luyện đọc Giáo án Lớp 49 Lop1.net (4) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên 12 +Đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Đọc: tiết ăc - mắc - mắc áo âc - gấc - gấc - Đọc: màu sắc, giấc ngủ, ăn mặc, nhấc chân +Đọc câu ứng dụng - Xem tranh - Nhận xét tranh vẽ: Đàn chim ngói - Giới thiệu bài đọc và cho HS đọc thầm - Đọc thầm phát tiếng - HS được: mặc - Đọc cá nhân (10 em) tổ, lớp - Hướng dẫn đọc baøi ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc lại toàn bài ( em) - Khuyến khích đọc trơn *Luyện viết - HS quan sát bài mẫu - Cho xem bài viết mẫu - Nhận xét khoảng cách - Nhắc lại cách viết các chữ - Chấm, chữa, nhận xét * Luyện nói theo chủ đề: Ruộng bật thang - Ruộng lúa - Tranh vẽ gì? - Chỉ tranh và giới thiệu đây là ruộng bật - Quan sát thang - Trồng lúa trên đồi núi - Vì gọi là ruộng bật thang? - Thường thấy miền núi - Ruộng bật thang thường thấy đâu? 3.Củng cố - Dặn dò - HS đọc SGK - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: thi đua đọc nhanh từ - Dặn dò: Chuẩn bị bài - - THUÛ COÂNG GAÁP MUÕ CA LO (tiÕt1) A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån -Bieát caùch gaáp muõ caloâ baèng giaáy -Với HS khéo tay: Gấp mũ calô -Gấp mũ calô giấy Các nếp gấp giấy Mũ cân đối Các nếp gấp thẳng, phẳng tương đối thẳng, phẳng B CHUẨN BỊ:GV: + Mũ calô giấy + Tờ giấy hình vuông to HS: + Một tờ giấy màu hình vuông và tờ giấy , Vở thủ công C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh Giáo án Lớp 50 Lop1.net (5) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên 15 15 2.Bài mới: Giới thiệu bài-Ghi đầu bài a GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét - GV cho hs xem caùi muõ ca loâ maãu vaø hoûi: + Muõ ca loâ coù hình daïng nhö theá naøo? +Nó dùng để làm gì? b GV laøm maãu vaø neâu caùch gaáp * Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật cắt để tạo tờ giấy hình vuoâng * Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo h/ ta hình - Gấp đôi hình để lấy đường dấu sau đó mở , gaáp moät phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo sau cho phaàn mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu giữa- Hình - Lật mặt sau gấp tương tự ta H5 - Gấp cạnh h5 cho sát cạnh với cạnh bên vừa gấp H6 - Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên H7 ta H8 - Lật tờ giấy mặt sau gấp tương tự ta H9, H10 Như ta gấp mũ calô giấy màu 4.Cho HS th/h trên giấy vở:GV hd cách gấp - HS quan saùt -Dùng để đội - HS quan saùt - HS tieán haønh gaáp trên giấy theo hướng dẫn Nhận xét: Chọn sản phẩm đẹp cho hs xem Chuaån bò tieát sau - Thứ ba ngày tháng năm 2010 SAÙNG Tieáng Vieät Tieát 167+168 UC, ÖC A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: uc, ưc, cần trục, máy -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay xúc; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất; nhận - Viết được: uc, ưc, cần trục, máy biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua xuùc tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ quy định Tập viết 1, Tập 1; đọc đề: Ai thức dậy sớm trôn nhanh, troâi chaûy Giáo án Lớp 51 Lop1.net (6) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên - Rèn tư đọc đúng cho HS B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tieát Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ “ ăc - âc ” 1HS lên bảng đọc bài SGK và vieát: nhấc chân Lớp viết bảng con: màu sắc, 2.Bài *Giới thiệu: vần uc, ưc *Dạy vần uc: - Nhận diện vần - So sánh vần uc với vần oc - Đánh vần - Đọc trơn vần uc HS đồng uc.ưc - Bắt đầu chữ u, kết thúc chữ c - Giống vần c phần cuối - u - cờ - uc - HS ghép vần: uc - HS: ghép thêm chữ tr và dấu nặng - trờ - uc - trúc - nặng - trục - Đọc trơn từ: cần trục - HS đọc ( cá nhân, tổ, lớp) - Muốn có tiếng trục thêm chữ gì? 7 - Nêu cấu tạo tiếng trục và đánh vần - Giới thiệu tranh: cần trục - Hướng dẫn đọc vần, tiếng, từ *Dạy vần ưc: - So sánh vần ưc với vần uc (Hướng dẫn vần uc) *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: máy xúc, cúc vạn thọ, lọ - HS đọc thầm từ mực, nóng nực -Tìm tiếng có vần uc, ưc - Hướng dẫn đọc từ - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Giải nghĩa từ: máy xúc, cúc vạn thọ - Lắng nghe - Gọi đọc toàn bài - Đọc toàn bài ( em) *Luyện viết: - Viết mẫu - Hướng dẫn viết *Tìm tiếng mang vần vừa học -GV ghi nhanh leân baûng Giáo án Lớp - HS viết bảng -HS thi tìm nhanh -HS đọc 52 Lop1.net (7) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên Tieát Thời gian 10 12 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Luyện đọc +Đọc bài trên bảng (Khuyến khích đọc trơn) - Đọc: uc - trục - cần trục ưc - lực - lực sĩ - Đọc: Máy xúc, lọ mực, cúc vạn thọ, nóng nực (cá nhân, tổ, lớp) +Đọc bài ứng dụng - Giới thiệu tranh: gà trống - Giới thiệu câu thơ đố cho HS tìm tiếng có vần - Hướng dẫn HS đọc và chữa phát âm sai cho HS *Luyện viết +Giới thiệu bài viết +Giảng lại cách viết: Khoảng cách vần - Khoảng cách chữ cần và chữ trục 1/2 ô *Luyện nói - Giới thiệu tranh - Tranh vẽ gì? - Trong tranh gồm có ai? - Mọi người làm gì? - Con gì báo hiệu cho người thức dậy? - Vì em biết đây là cảnh nông thôn? - Hướng dẫn xem tranh - Đọc thầm câu thơ - Nêu tiếng: thức - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết vào Tập Viết: uc, ưc, cần trục, lực sĩ - HS quan sát tranh và nhận xét gồm có ai? - Tranh vẽ cảnh sáng sớm nông thôn - Trong tranh có: bác nông dân, trâu, chú gà trống gáy, trên cây có chim hót - Trả lời - HS thi đua đọc SGK - Các tổ tham dự trò chơi 3.Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: thi đua đọc nhanh tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài - - TOÁN MƯỜI MỘT - MƯỜI HAI A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai; biết đọc viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11(12) gồm chuïc vaø 1(2) ñôn vò Giáo án Lớp Baøi 1, baøi 2, baøi 53 Lop1.net (8) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên B.CHUẨN BỊ: - GV: Bó chục que tính và hai que tính rời - HS : Bộ đồ dùng học toán C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: - HS chữa bài tập “ Một chục - Tia số “ 2.Bài mới: * Giới thiệu : ghi đề bài - Đọc lại đề *Giới thiệu số 11 - Hướng dẫn đưa đến số 11 - Lấy bó chục que tính và que - Hỏi: mười que tính và que tính rời bao nhiêu que tính? - Được 11 que tính - Ghi bảng số 11 và đọc: mười - Đọc lại : mười - 11 gồm chục và đơn vị - HS lập lại - Số 11 có chữ số viết liền - HS cài lên bảng số 11 và đọc số mười b/ Giới thiệu số 12 - HS lấy: Bó chục que tính và que rời - Ghi bảng số 12 - HS tự nói: 12 que tính và viết 12 - HS nói: Số 12 gồm chục và - Hướng dẫn viết số 11, 12 đơn vị - HS viết bảng con: 11, 12 *Thực hành - HS làm bài - Bài 1: Đếm số - Lên bảng ( em ) - Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn - Bài 3: Tô màu - HS tô màu tiếp sức cho đủ số + Bước 1: Đếm 11 hình tam giác, đếm 12 hình hình vuông - Bài 4: Điền số - Cho đếm gọi lên điền 3.Cuûng coá - Daën doø:- GV nhaän xeùt tieát hoïc - TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (tt ) ( Mức độ tích hợp GD BVMT: liên hệ) A MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Nêu số nét cảnh quan thiên -Nêu số điểm gióng và khác Giáo án Lớp 54 Lop1.net (9) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên nhiên và công việc người dân nơi HS sống nông thôn và thaønh thò -GDBVMT: Hieåu bieát veà caûnh quan thieân nhieân vaø xaõ hoäi xung quanh B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Caùc hình baøi 18, 19 SGK - HS: SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động Thầy Kiểm tra bài cũ “ Giữ gìn lớp học đẹp “ - Gọi HS trả lời câu hỏi + Vì phải giữ gìn lớp học đẹp? +Em phải làm gì để giữ gìn lớp học đẹp? 25 2.Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài a.Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực xung quanh trường - Hoûi : + Phong cảnh trên đường phố có gì? + Người qua lại đông hay vắng? Họ phương tieän gì? + Các em xem hai bên đường có nhà không? + Người dân địa phương làm công việc gì là chủ yeáu? b.Thảo luận hoạt động sinh sống nhân dân địa phöông GV chia nhóm em và trả lời các câu hỏi: + Những người địa phương em đã làm nghề gì để sinh sống? + Bố mẹ em làm nghề gì để sinh sống? Hoạt động Trò - Môi trường học tập sáng giúp cho việc học tốt - Quét rác, lau bàn ghế, không vẽ, bôi bậy len vách, lên bàn ghế - Quan sát và trả lời + … ñi baèng xe + … có nhiều nhà + … laøm ruoäng, buoân baùn - HS trao đổi theo nhóm em, tìm việc làm chuû yeáu cuûa nhaân daân ñòa phöông c.Làm việc với SGK - Đại diện hs trình bày Caùch tieán haønh: trước lớp -Gv cho hs xem tranh saùch baøi 18, 19 Yeâu caàu - HS quan saùt vaø laéng hs đọc câu hỏi và trả lời nghe + Bức tranh trang 38, 39, vẽ sống đâu? Vì - HS xem tranh và trả lời em bieát? Giáo án Lớp 55 Lop1.net (10) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên + Bức tranh trang40, 41, vẽ sống đâu? Vì - … sống nông thôn em bieát? Kết luận: Tranh bài 18 vẽ sống nông thôn, - … Cuộc sống thành thị tranh bài 19 vẽ sống với thành thị 3.Cuûng coá- Daën doø - GV nhaän xeùt CHIỀU LUYEÄN to¸n LUYỆN TẬP VỀ TIA SỐ MỘT CHỤC MƯỜI MỘT MƯỜI HAI I MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS veà: -10 đơn vị còn gọi là chục - Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò -Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò -Đọc viết số 11, 12; nhận biết số có hai chữ số -Ñọc và ghi số trên tia số C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: TG 25 Hoạt động GV 1.Bài cũ: Chữa bài tập 2.Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn: Bài Điền số vào vạch tia số Hoạt động HS Baøi 3:Soá? 10 goàm chuïc vaø ñôn vò 11 goàm chuïc vaø ñôn vò 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Bài 4: HS nhìn vào tia số để trả lời câu hỏi: Soá lieàn sau soá 10 laø soá naøo? Soá lieàn sau soá 11 laø soá naøo? Số liền trước số 11 là số nào? Cuûng coá - Daën doø Nhận xét học Hướng dẫn tự học Giáo án Lớp 56 Lop1.net HS neâu yeâu caàu baøi, làm bài và chữa bài HS diền và đọc HS làm bài và chữa baøi Daønh cho HS khaù gioûi (11) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI UC, ÖC I/ MUÏC TIÊU -HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ bài 78: uc, ửc -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp - Mở rộng chủ đề luyện nói II / ĐỒ DÙÏNG Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Luyện đọc bảng lớp HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK -GV yªu cÇu HS më SGK bµi 78 HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp -Thi đọc trước lớp Các tổ cử đại diện thi đọc -GV ghi lên bảng số câu ứng -HS khá giỏi tập đọc nhanh và dụng khác phù hợp nội dung bài dieãn caûm GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m *Tìm tiếng từ mang vần vừa học HS thi tìm nhanh GV ghi nhanh leân baûng HS thi đọc nhanh *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói từ HS nói cho nghe sau đó trình đến câu chủ đề luyện nóicủa bài bày trước lớp học: Ai thức dậy sớm Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi Bµi tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập TV( Vụỷ BT HS làm bài - chữa bài Tiieáng Vieät in) Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau Giáo án Lớp 57 Lop1.net (12) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên - Thứ tư ngày tháng năm 2010 Moân : Tieáng Vieät OÂC, UOÂC I MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: ơc, uơc, thợ mộc, -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc; nhận - Viết được: ơc, uơc, thợ mộc, biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua đuốc tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ quy định Tập viết 1, Tập 1; đọc đề: Tiêm chủng, uống thuốc trôn nhanh, troâi chaûy - Rèn tư đọc đúng cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ ôc – uôc ” - Kiểm tra đọc - Kiểm tra viết Hoạt động học sinh - HS đọc: máy xúc - HS đọc: nóng nực - HS đọc SGK - HS viết: lọ mực - HS viết: cúc vạn thọ - Cả lớp viết bảng Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: vần ôc, uôc 2/ Dạy vần ôc: - Nhận diện vần - Đánh vần – Đọc trơn vần ôc - Ghép vần - Tạo tiếng: mộc - Đọc vần ( em) - Bắt đầu chữ ô, kết thúc chữ c - ô – cờ - ôc - Cài vần ôc - HS: ghép thêm chữ m và dấu nặng - mờ - ốc – mốc – nặng – mộc - Đọc trơn: thợ mộc - Đánh vần, đọc trơn - Giới thiệu tranh: thợ mộc 3/ Dạy vần uôc: - So sánh vần uôc với vần ôc - Đánh vần, đọc trơn - Tạo tiếng: đuốc Giáo án Lớp - Vần uôc có thêm chữ u - Ghép: đ – uốc + ‘ 58 Lop1.net (13) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên 7 - Ghép vần - Giới thiệu : đuốc 3/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ, tìm tiếng - Đọc trơn từ: đuốc - Đọc thầm từ - Tìm tiếng : ốc, gốc, guốc, thuốc - HS đọc ( cá nhân, tổ, lớp) Đọc toàn bài ( cá nhân, tổ, lớp) - HS viết bảng con: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Hướng dẫn đọc từ - Giải nghĩa từ: đôi đuốc 4/ Viết: - Chữ mẫu và hướng dẫn cách viết Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 10 Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc bài trên bảng tiết (Khuyến khích đọc trơn) Hoạt động học sinh - Đọc: ôc - mộc - thợ mộc uôc - đuốc - đuốc - Đọc: ốc, đôi guốc, gốc cây, thuộc bài (cá nhân, tổ, lớp) 2/ Đọc bài ứng dụng - Giới thiệu tranh 12 - Hướng dẫn xem tranh, thảo luận: ốc, cái nhà - Giới thiệu bài ứng dụng và hướng dẫn - Đọc thầm đọc - Chữa sai cho HS - Đọc to (cá nhân, tổ, lớp) - Nhận xét, ghi điểm - Thi đua đọc to, đúng - Chữa sai cho HS - Đọc mẫu em đọc lại bài ứng dụng em đọc Họat động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Nhắc lại cách viết - Đem Tập Viét - Sửa chữa, ghi điểm - Thi đua viết đúng, đẹp Họat động 3: Luyện nói theo chủ đề: - HS trả lời: Tiêm chủng, uống thuốc - Tranh vẽ gì? - Cô y tá chích ngừa - Bạn trai làm gì? - Cởi áo cho y tá chích kim - Thái độ bạn nào? - Bình tỉnh, không sợ đau Giáo án Lớp 59 Lop1.net (14) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên - Khi nào thì ta phải uống thuốc? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: Tìm tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài - Khi bị bệnh - HS đọc SGK - Các tổ tham dự trò chơi Toán MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Nhận biết số 13,14,15 gồm chục và số đơn vị(3,4,5); biết đọc viết các số đó Baøi 1, baøi 2, baøi B.CHUAÅN BÒ: - GV: Bó chục que tính và que tính rời - HS : Bộ đồ dùng học toán C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh Bài a Giới thiệu bài “Mười ba, mười bốn, mười laêm” b.Giới thiệu số 13: - HS laëp laïi - Yeâu caàu hs laáy chuïc que tính vaø que tính rời- Hỏi: + Mười que tính và que tính là bao nhiêu que - … Mười ba que tính - HS quan sát và đọc tính? - Ghi bảng và gọi hs đọc:13 - Hs laëp laïi - Đọc là : Mười ba - Neâu:Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò, soá 13 laø số có hai chữ số viết bên trái và số bên phaûi b.Giới thiệu số 14, 15: - … mười bốn que tính - Yeâu caàu hs laáy chuïc que tính vaø que tính rời- Hỏi: - HS quan saùt + Mười que tính và que tính là bao nhiêu que Giáo án Lớp 60 Lop1.net (15) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên tính? - Ghi bảng và gọi hs đọc:14 - Đọc là : Mười bốn - Neâu:Soá 14 goàm chuïc vaø ñôn vò, soá 14 laø số có hai chữ số bên trái và số bên phaûi Giới thiệu số 15 tương tự 13, 14 Thực hành Baøi 1: a Yêu cầu hs đếm số và viết theo thứ tự từ bé đến lớn b Viết số theo thứ tự tăng dần, giaûm daàn Baøi 2: - Yêu cầu hs đếm số ngôi nối với số thích hợp Baøi 3: - Yêu cầu đếm số vật tranh vẽ, nối với số đó Baøi 4: - Viết số theo thứ tự từ đến 15 Nhaän xeùt- Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc mười bốn - HS đếm và điền vào - HS thực hành đếm số và viết theo yeâu caàu - Hs đếm ngôi và viết số thích hợp - Thi đua nối số với tranh thích hợp - HS làm vào ***….*** SAÙNG Thứ năm ngày tháng năm 2010 Theå duïc BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU Yêu cầu cần đạt -Bước đầu biết cách thực hai động tác vươn thở, tay bài thể duïc phaùt trieån chung -Biết cách chơi và tham gia chơi TC Nhảy ô tiếp sức II.Địa điểm:- TRên sân trường, vệ sinh nơi tập, gv chuẩn bị còi - trang phôc III.Néi dung d¹y häc chñ yÕu: Giáo án Lớp 61 Lop1.net Ghi chuù (16) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên Hoạt động GV A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung -Cho häc sinh tõ hµng däc t¹o thµnh vßng trßn Cho hs ch¬i trß ch¬i gv chän Ôn động tác đứng đưa chân sau hai tay lªn cao ch÷ v B.Phần -Học động tác vươn thở và động tác tay (2-3 lÇn) -GV nêu tên động tác và giới thiệu nội dung- gv lµm mÉu -Häc sinh quan s¸t lµm theo Cho häc sinh tËp Sau đó cho học sinh tập theo tổ GV quan s¸t vµ söa cho häc sinh Cho häc sinh vµo t©p theo c¶ líp -Thi ®ua tËp tõng tæ gv nhËn xÐt *Trß ch¬i : “nh¶y o tiÕp søc ” Cho sinh chơi nháp sau đó cho học sinh ch¬i thËt Gv quan sát nhận xét và tuyên dương đội chơi tốt C.Phần kết thúc HS thường theo d/t tự nhiên GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi tËp thÓ dôc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động HS 7phót §ång lo¹t 15p Ñång lo¹t §ång lo¹t 8p 5p o0o - TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 171+172 IEÂC, ÖÔC A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc; nhận - Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua rước đèn tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ quy định Tập viết 1, Tập 1; đọc đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc trôn nhanh, troâi chaûy - Rèn tư đọc đúng cho HS B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -Vật thật: Thước kẻ, đèn ông sao, cái lược -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết Giáo án Lớp 62 Lop1.net (17) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tieát Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1HS lên bảng đọc bài SGK và vieát: thợ mộc Lớp viết bảng con: đuốc Kiểm tra bài cũ “ ôc - uôc ” 2.Bài *Giới thiệu: vần iêc, ươc *Dạy vần iêc: - Nhận diện vần - Đánh vần - Đọc trơn vần - Đọc vần - Bắt đầu chữ iê, kết thúc chữ c - iê - cờ - iếc - iêc - Đọc CN, nhóm, lớp - HS ghép vần: iêc - HS: ghép thêm chữ x và dấu nặng sắc - Đọc trơn từ: xem xiếc - Ghép vần - Tạo tiếng: xiếc - Giới thiệu từ: xem xiếc 7 *Dạy vần ươc: - So sánh vần ươc với vần iêc - Tạo tiếng: rước - Giới thiệu từ: rước đèn *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Phát tiếng - Hướng dẫn đọc từ - Giải nghĩa từ: cá diếc, thước kẻ - Hướng dẫn đọc trơn toàn bài *Viết - Chữ mẫu - Giảng cách viết *Tìm tiếng mang vần vừa học - Khác chữ iê và ươ - Ghép vần, tiếng - Đọc trơn: rước đèn - HS đọc thầm từ - Tìm tiếng : biếc - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc toàn bài (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết bảng con: iêc, ươc, xem xiếc, rước đuốc -HS thi tìm nhanh Tieát Thời gian 12 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Luyện đọc +Đọc bài trên bảng tiết Giáo án Lớp - HS đọc trơn: iêc - xiếc - xem xiếc ươc - rước - rước đuốc - Đọc: cá diếc, cái lược, công việc, thước kẻ 63 Lop1.net (18) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên +Đọc bài ứng dụng - Giới thiệu tranh - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu bài đọc câu thơ - Tiếng nào - Hướng dẫn đọc 10 - Hướng dẫn xem tranh và thảo luận - Đọc thầm câu thơ - Nêu tiếng: biếc - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) *Luyện viết +Giới thiệu bài viết +Giảng lại cách viết: xem xiếc, rước đèn - HS viết vào Tập Viết: - Thi đua viết đúng, đẹp *Luyện nói theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca - Đọc lại chủ đề nhạc - Trả lời - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ ca nhạc - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ múa rối - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ xiếc - Em thích xem mục nào nhất? - Trả lời 3.Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - HS thi đua đọc SGK - Trò chơi: Tìm tiếng có vần - Các tổ tham dự trò chơi - Dặn dò: Xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp - Lắng nghe theo -TOÁN T75 MƯỜI SÁU - MƯỜI BẢY - MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN A.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Nhận biết số 16,17,18,19 gồm Baøi 1, baøi 2, baøi chục và số đơn vị(6,7,8,9); biết đọc viết các số đó; đièn các số: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,18,19 treân tia soá B.CHUAÅN BÒ: - GV: Bó chục que tính và que tính rời - HS : Bộ đồ dùng học toán C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ “ Mười ba, mười bốn, mười lăm “ Giáo án Lớp 64 Lop1.net Hoạt động HS - HS 1: Đếm từ 10 đến 15 và viết các số từ10 đến 15 (19) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên - Đọc và viết số 12 - HS 2: Trả lời: số 14 gồm chục đơn vị? Bài a Giới thiệu bài “Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín” b.Giới thiệu số 16: - Yeâu caàu hs laáy chuïc que tính vaø que tính rời- Hỏi: + Mười que tính và que tính là bao nhiêu que tính? - Ghi bảng và gọi hs đọc:16 - Đọc là : Mười sáu - Neâu:Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò, soá 16 laø soá có hai chữ số viết bên trái, số bên phải b.Giới thiệu số 17: 15 - Yêu cầu hs lấy chục que tính và que tính rờiHỏi: + Mười que tính và que tính là bao nhiêu que tính? - Ghi bảng và gọi hs đọc:17 - Đọc là : Mười bảy - Hoûi:Soá 17 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò, soá 17 là số có chữ số Số vị trí nào,ø số vị trí naøo? c.Giới thiệu số 18, 19 tương tự số 16, 17 Thực hành Baøi 1: -Yêu cầu hs đếm số viết số từ 11 đến 19ã Baøi 2: -Đếm số nhánh cây hình viết số thích hợp vào ô trống Baøi 3: - Đếm số vật hình vạch nét nối với số thích hợp Baøi 4: - Ñieàn soá vaøo vaïch cuûa tia soá Nhaän xeùt- Daën doø Giáo án Lớp 65 Lop1.net - HS laëp laïi - … Mười sáu que tính - HS quan sát và đọc - Hs laëp laïi - … mười sáu que tính - HS quan saùt - HS đọc mười bảy -Nhiều HS trả ời - HS đếm và viết - Đếm số và viết vào - HS thực hành và nối theo yeâu caàu - Thi ñua ñieàn soá (20) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị liên - GV nhaän xeùt tieát hoïc -CHIEÀU Luyeän T.Vieät LUYEÄN VIEÁT BAØI IEÂC, ÖÔC A.MUÏC TIEÂU: -HS nghe-viết các từ ứng dụng chứa tiếng có vần iêc, ươc và bài ứng dụng SGK -Rèn luyện kĩ viết chữ đẹp cho HS -HS có ý thức rèn luyện chữ viết B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Bài cũ: Cho HS viết bảng con: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn Bài mới: +Quan saùt quy trình vieát -GV đưa chữ mẫu -HS nhận xét độ cao rộng tùng chữ, khoảng cách các chữ, khoảng cách các tiếng -GV vieát maãu -HS taäp vieát vaøo baûng -Bài ứng dụng: Giúp HS nắm cách trình bày +Viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài với tốc độ chậm thong thả Cố gắng rèn chữ viết đúng đẹp cho HS *Đối với HS yếu: GV đánh vần chậm tiếng cho các em viết, chữ nào các em viết không GV gợi ý viết lên bảng 3.Chấm, chữa bài Nhaän xeùt, tuyeân döông LUYEÄN to¸n LUYEÄN TAÄP VEÀ MƯỜI SÁU - MƯỜI BẢY - MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS : -Các số 16,17,18,19 là các số có chữ số, số gồm chục và số đơn vị(6,7,8,9) -Đọc viết tốt các số 16,17,18,19 -Làm các bài tập củng cố các kiến thức trên C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: TG 25 Hoạt động GV 1.Bài cũ: Chữa bài tập Giáo án Lớp Hoạt động HS 66 Lop1.net (21)