+ Yêu nước, thương dân, lịng căm thù giặc + tự tin, chủ động để hồn thành nhiệm vụ + Có thái độ kiên quyết vượt qua khó khăn + Có khả năng giải quyết, lựa chọn những hành động đúng đắn đ[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HAI BÀ TRƯNG NGÀY: Lớp: Ba / I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ Bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta ( trả lời các câu hỏi sgk) Kể chuyện: - Dựa tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn câu chuyện - Giáo dục hs tự hào tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm ông cha ta thời xưa - Học sinh khá giỏi: kể chuyện theo tranh và trả lời tốt câu hỏi *GDKNS:Đặt mục tiêu nhận thức.Đảm nhận trách nhiệm Kiên định.Giải vấn đề * PP/KT :Thảo luận nhóm Dặt câu hỏi Trình bày phút II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu và ghi đề bài *Hoạt động : HDHS luyện đọc +Mục tiêu : HS luyện đọc trôi chảy , đọc đúng các từ ngữ khó, các câu, các đoạn bài, hiểu nghĩa các từ -GVđọc mẫu HD chung cách đọc Y/c hs qs tranh và nêu nội dung tranh -GV h dẫn HS luyện đọc nối tiếp câu Gv theo dõi , sửa sai -Rút từ khó -Đọc đoạn trước lớp -HS luyện đọc đoạn bảng phụ -Đọc đoạn nhóm -Cả lớp đọc ĐT đoạn *Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : +Mục tiêu : HS trả lời các câu hỏi, nắm nội dung câu chuyện * PP/KT : TĐ: Thảo luận nhóm Trình bày ý kiến cá nhân Đặt câu hỏi *GDKNS: *GDKNS:Đặt mục tiêu nhận Lop3.net Hoạt động HS -Nghe và qs tranh -Nhắc lại đề bài -Nghe và theo dõi sgk -HS qs tranh và nêu nội dung tranh -HS nối tiếp đọc câu -Luyện đọc từ khó -HS nối tiếp đọc -HS giải nghĩa các từ(SGK) -HS luyện đọc đoạn bảng phụ -HS đọc nhóm -HS đọcĐTcác đoạn (2) Hoạt động GV thức + Yêu nước, thương dân, lịng căm thù giặc + tự tin, chủ động để hồn thành nhiệm vụ + Có thái độ kiên vượt qua khó khăn + Có khả giải quyết, lựa chọn hành động đúng đắn để giải vấn đề tình gặp phải sống -GV hướng dẫn HS đọc đoạn , nêu câu hỏi, tổ chức HS thảo luận nhóm để trả lời -Thảo luận lớp để nêu nội dung, ý nghĩa truyện: Bài văn ca ngợi điều gì ? -Liên hệ GDHS *Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc lại : +Mục tiêu : HS luyện đọc phân vai đoạn 2, -GV đọc mẫu đoạn 1, hs theo dõi -Tổ chức các nhóm thi đọc phân biệt các câu kể với lời nhân vật Cả lớp theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay -GV nhận xét *Hoạt động : HD HS kể chuyện +Mục tiêu : HS kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh sgk * PP/KT :KC: Đóng vai Làm việc theo nhóm *GDKNS: Đảm nhận trách nhiệm + Biết tập trung chú ý lắng nghe, biết tơn trọng và quan tâm đến ý kiến người + Khi gặp hồn cảnh khĩ khăn địi hỏi cĩ tư sáng tạo để ứng phĩ linh hoạt và phù hợp -GV nêu nhiệm vụ -Hd hs quan sát tranh -Gọi hs kể mẫu -Y/c hs tập kể theo Nhóm -GV yêu cầu các em dựa vào các tranh minh hoạ để kể -GV nhận xét , bình chọn hs kể tốt , ghi điểm 3.Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người nghe -Chuẩn bị bài sau : Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội” Ban Giám Hiệu Hoạt động HS -HS đọc thầm đoạn vàTLCH theo y/c gv HSY trả lời câu hỏi -HSK-G nêu nội dung chính câu chuyện -Nghe gv đọc HS nối tiếp đọc lại -Chia HS thành các nhóm, các nhóm tự tập luyện, thi đọc -Nhận xét , bình chọn -HS nhắc lại yêu cầu -HS qs tranh -1HSKG kể mẫu -Tập kể nhẩm -HS nối tiếp thi kể lại đoạn câu chuyện HS kể toàn câu chuyện HSY thi kể đoạn mình thích -Thực y/c gv Khối trưởng Lop3.net Giáo viên (3) KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19 TẬP ĐỌC BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” NGÀY: Lớp: Ba / I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung bài báo cáo hoạt động tổ , lớp ;(trả lời các câu hỏi SGK) - GDHS có thói quen mạnh dạn , tự tin điều khiển họp tổ, lớp *GDKNS :Biết thu thập và xử lí thông tin Thể tự tin Biết tập trung lắng nghe ý kiến người khác là biết tôn trọng và quan tâm đến người khác *PP/KT : -Đóng vai Trình bày phút Làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:+Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hd hs luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : -Lắng nghe và nhắc đề bài -Gọi hs đọc bài Hai Bà Trưng , trả lời câu hỏi nội dung đã đọc Nhận xét Ghi điểm -Lắng nghe 2.Dạy bài : GTB-Ghi đề * Hoạt động :HDHS luyện đọc -HS nối tiếp đọc em câu a.GV đọc diễn cảm toàn bài hết bài b.GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp -HS nối tiếp đọc các đoạn giải nghĩa từ -Giải nghĩa từ -Đọc câu : đọc câu, rút từ khó, -HS luyện đọc đoạn bảng phụ -HS cặp nhóm tập đọc với luyện đọc các từ khó -Đọc đoạn trước lớp -HS luyện đọc đoạn bảng phụ -Đọc đoạn nhóm : *Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : *PP/KT : Trình bày phút *GDKNS :Biết thu thập và xử lí thông tin Thể tự tin : +Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS đọc đoạn, nêu câu hỏi sgk, gọi HS trả lời Lop3.net (4) Hoạt động GV Thảo luận lớp: Nêu nội dung báo cáo ? *Hoạt động : HDHS luyện đọc lại +Mục tiêu : HS luyện đọc lại + Cách tiến hành : -GV tổ chức cho hs thi đọc các hình thức : -Trò chơi gắn đúng nội dung vào báo cáo (SGV) -GVHD hs cách chơi -Y/c hs thực trị chơi -HS thi đọc bài -Gv nhận xét , bình chọn hs đọc hay 3.Củng cố – dặn dò:Liên hệ GD HS mạnh dạn giao tiếp.Nhận xét tiết học Y/c hs đọc lại bài nhà ,rèn thêm cách đọc bài báo cáo -Chuẩn bị bài sau: Ở lại với chiến khu Ban Giám Hiệu Hoạt động HS -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi HSY nhắc lại nội dung câu trả lời -HSK-G nêu nội dung -HSY đọc lại nội dung bài -Nghe hd gv -HS thực -Vài HS thi đọc -Lớp nhận xét , bình chọn -Thực y/c gv Khối trưởng Lop3.net Giáo viên (5)