Viết được những điểm cần ghi nhớ về : tên bài, tên tác giả, nội dung bài, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể từ tuần 1 đến tuần 3.Tìm đúng các đoạn văn có giọng đọc như yêu cầu.. Đọc [r]
(1)TUAÀN 10 Ngày soạn: 6/11/2005 Ngày dạy :Thứ hai ngày tháng 11 năm 2005 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát 1) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra đọc lấy điểm các bài tập đọc từ tuần đến tuần HS đọc thành tiếng trôi chảy, phát âm rõ , tốc độ khoảng 120 chữ/phút Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và các cụm tư Đọc diễn cảm thể nội dung baøi, caûm xuùc cuûa nhaân vaät - HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu đại ý bài đọc Viết điểm cần ghi nhớ : tên bài, tên tác giả, nội dung bài, nhân vật bài tập đọc là truyện kể từ tuần đến tuần 3.Tìm đúng các đoạn văn có giọng đọc yêu cầu Đọc diễn cảm đoạn văn đó - HS có ý thức học tập, rèn đọc nâng cao vốn từ Tiếng Việt II.Đồ dùng dạy-học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần - Phiếu kẻ sẵn các bài tập đọc bài tập III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài kiểm tra HĐ1: Kiểm tra tập đọc - GV nêu hình thức kiểm tra - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm HS HÑ2: Laøm baøi taäp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu, yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi H: Những bài tập đọc nào là truyện kể? H: Hãy tìm và kể tên bài tập đọc thuộc chủ điểm “Thương người thể thong thaân”(noùi roõ soá trang) Lop4.com (2) - GV ghi leân baûng - Phát phiếu cho nhóm Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hoàn chỉnh phiếu Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv kết luận lời giải đúng Teân baøi Deá Meøn beânh vực kẻ yeáu Người aên xin Taùc giaû Toâ Hoài Tuoácgheânheùp Noäi dung chính Nhaân vaät Deá Meøn thaáy chò Nhaø Troø yeáu ñuoái bị bọn nhện ức hiếp đã tay bênh vực Sự thông cảm sâu sắc cậu bé qua đường và ông laøo aên xin Deá Meøn, Nhaø Troø vaø boïn nheän Toâi (chuù beù), oâng laõo aên xin Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu.Tìm đoạn văn yêu cầu +Tìm đoạn văn có giọng đọc thiết tha trìu mến? +Tìm đoạn văn có giọng đọc thảm thiết? Lop4.com (3) +Tìm đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe? 4.Cuûng coá-Daën doø: - Nhận xét tiết học Yêu cầu HS chưa có điểm kiểm tra đọc, đọc chưa đạt nhà luyện đọc Tiết sau kiểm tra tiếp -Veà nhaø oân laïi quy taéc vieát hoa *************************** KHOA HOÏC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học người và sức khoẻ Hệ thống hoá kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 điều khuyên dinh dưỡng Bộ Y tế - Trình bày trước nhóm và trước lớp kiến thức trao đổi chất thể người với môi trường, vai trò các chất dinh dưỡng, cách phòng tránh số bệnh thông thường và tai nạn đuối nước Biết áp dụng kiến thức đã học vào sống ngày - Luôn có ý thức ăn uống và phòng tránh tai nạn, bệnh tật II.Đồ dùng dạy-học: - Phiếu đã hoàn thành các mô hình rau quả, giống Ô chữ phần thưởng III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: chuyeån tieát 2.Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ 1: Tổ chức trò chơi “ Ôchữ kỳ diệu” * GV phoå bieán luaät chôi: - Ô chữ gồm 15 chữ hàng ngang và chữ hàng dọc kiến thức đã học - Nhóm phất cờ giành quyền trả lời - Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm -Tìm hàng dọc 20 điểm - Nhoùm thaéng laø nhieàu ñieåm nhaát - Kết thúc ô chữ hàng dọc đoán Lop4.com (4) *Tổ chức chơi: Ở trường ngoài hoạt động học tập các em còn có hoạt động này? Nhóm thức ăn này giầu lượng và giúp đỡ thể hấp thụ các vi-tamin:A, D, E, K? Con người và sinh vật cần hỗn hợp này để sống? Một loại chất thải thận lọc và thải ngoài đường tiểu tiện ? Loại da cầm nuôi lấy trứng lấy thịt? Là chất lỏng, người cần quá trình sống có nhiều gạo, ngoâ, khoai…? Đây là nhóm thức ăn có nhiều gạo, ngô khoai… cung cấp lượng cho thể? Chất không tham gia trực tiếp vào việc cung cấp lượng thiếu chuùng cô theå seõ bò beänh? Tình trạng thức ăn không chứa chất bẩn yếu tố gay hại sử lý theo đúng tiêu chuẩn vệ sinh? 10 Từ đồng nghĩa với từ dùng? 11 Laø moät caên beänh aên thieáu i-oát? 12 Tránh không ăn thức ăn không phù hợp bị bệnh theo dẫn baùc só? 13 Trạng thái thể cảm thấy sảng khoái, dễ chịu? 14 Bệnh nhân bị tiêu chảy cần uống thou này để chống nước? 15 Đối tượng dễ mắc tai nạn sông nước? HĐ2:Tổ chức trò chơi “Ai chọn thức ăn hợp lý” GV cho HS tiến hành hoạt động nhóm Sử dụng mô hình đã mang đến lớp để lựa chọn bữa ăn hợp lý và giải thích mình lại lựa chọn nhö vaäy - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nhận xét tuyên dương nhóm chọn thức ăn phù hợp 4.Cuûng coá- Daën doø: - Gọi em đọc 10 điều khuyên dinh dưỡng hợp lý Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà em vẽ tranh để nói với người thực 10 điều khuyên dinh dưỡng -Về học thuộc các bài để chuẩn bị kiểm tra ******************************* ĐẠO ĐỨC Luyện tập – Thực hành TIẾT KIỆM THỜI GIỜ I.Muïc tieâu: Lop4.com (5) - Củng cố hành vi đạo đức đã học nội dung “tiết kiệm thời “ Biết vận dụng hành vi đạo đức đã học “ tiết kiệm thời giờ” để xử lí số tình nhanh , đúng - Các em rèn luyện thói quen luôn luôn chú trọng đến thời gian và biết tiết kiệm thời gian và dùng thời gian vào việc có ích - Mỗi em có ý thức tiết kiệm thời thể qua việc học đúng giờ, tích cực học bài, làm bài đúng thời gian quy định II.Đồ dùng dạy-học: -Tranh vẽ, bảng phụ - Moãi HS coù giaáy maøu, giaáy vieát, buùt III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát 2.Baøi cuõ: “ Tieát 1” H : Mi- chi – a có thói quen dùng thời nào? Sự việc gì đã làm cho Mi- chi – a hiểu là cần phải quý giờ, phút ? H: Vì phải tiết kiệm thời ? H: Nêu ghi nhớ bài? 3.Bài mới: Giới thiệu bài- ghi bảng HĐ1 : Liên hệ thực tế - Yêu cầu các em trình bày ( theo bàn ) thơiø gian biểu mình - Yêu cầu đại diện số em trình bày - Giáo viên theo dõi, chốt và giáo dục các em cần thưc đúng thời gian bieåu HĐ2 :Xử lý tình - Treo baûng phuï coù ghi caùc tình huoáng - Yêu cầu nhóm em thảo luận với nội dung các tình và đưa cách xử lyù - Gọi đại diện các nhóm trình bày * Tình huoáng : Bạn An học buổi chiều và sáng nào mãi An trở dậy, uể oải đánh , rửa mặt chần chừ ngồi vào bàn học bài Bạn chưa học bao lâu thì đã đến ăn cơm trưa và chuẩn bị học Neáu em laø An , em coù nguû daäy muoän nhö theá khoâng? Vaø em phaûi laøm gì? * Tình huoáng 2: Lop4.com (6) Trong buổi làm bài tập toán nhà , Bình nấn ná mang truyện đọc, cuối cùng đã đến học mà bài tập chưa làm xong Bình gấp sách lại và tự nhuû “ Toái seõ laøm vaäy” Em coù chaéc toái Bình seõ laøm toát khoâng ? * Tình huoáng : Trong buổi lao động thu dọn đống gạch vụn, tổ bạn Toàn đúng đã có mặt đông đủ và bắt tay làm ngay.Trong làm không có bạn nào chơi , nên sau là đống gạch đã dọn Tổ bạn Tâm mãi tới và 15 phút sau bắt đầu làm, nhiều bạn hay đùa và 20 phút là ngồi tán chuyện nên mãi 11 chưa làm xong Caùc em coù nhaän xeùt gì veà toå treân? - Gv kết hợp giáo dục học sinh biết quý trọng thời gian HĐ3: Hướng dẫn HS làm Bài tập Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu HS giơ thẻ đã qui định tiết trước - Cho lớp trưởng đọc câu hỏi, cá nhân suy nghĩ và giơ thẻ nhanh theo ý hiểu mình GV giám sát và chốt kết đúng Thời là thứ có, không tiền mua nên không cần tiết kiệm 2.Tiết kiệm thời là học suốt ngày không làm việc gì khác Tiết kiệm thời là tranh thủ làm nhiều việc lúc Tiết kiệm thời là sử dụng thời cách hợp lý, có hiệu Bài tập 4: - Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm việc nhóm đôi thảo luận trao đổi thân đã sử dụng thời gian nào - Gọi vài HS trình bày Nhậnxét, khen ngợi em biết sử dụng tiết kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời HĐ4: Trình bày tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầm - Yêu cầu HS trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, bài viết các tư liệu các em sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời - GV khen ngợi các em chuẩn bị tốt và giới thiệu hay Keát luaän chung: - Thời là thứ quí nhất, cần phải sử dụng tiết kiệm Lop4.com (7) - Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lí, có hieäu quaû Cuûng coá- Daën doø: - Yêu cầu học sinh đọc thuộc số câu ca dao, tục ngữ mà mình đã sưu tầm - Gọi HS đọc ghi nhớ sách/15 - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Về học bài Chuẩn bị bài:” Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ” ************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà: Nhaän bieát goùc nhoïn, goùc vuoâng, goùc tuø, goùc beït; đường cao hình tam giác Vẽ hình vuông, hình chữ nhật - HS nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt; đường cao hình tam giác cách dùng e-ke để đo Vẽ hình vuông hình chữ nhật có độ dài cho trước Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Các em có yÙ thức học tập tốt, làm bài cẩn thận, tính chính xác II.Đồ dùng dạy-học: - Thước có vạch cm, êke - HS xem trước bài III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ:” Thực hành vẽ hình vuông” - Goïi HS leân baûng veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh cm vaø tính chu vi vaø dieän tích hình vuông đó - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: GV veõ hai hình leân baûng , yeâu caàu HS ghi teân goùc vuoâng , nhoïn, tuø, beït moãi hình a) A M B C Lop4.com (8) b) A D B C H: So với góc vuông thì góc nhọn nào? H: Goùc beït baèng maáy goùc vuoâng? Baøi taäp 2: - Yêu cầu quan sát hình vẽ nêu tên đường cao tam giác ABC H: Vì AB gọi là đường cao tam giác ABC? H: Vì AH không là đường cao tam giác ABC? Bài 3: HS tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh cm gọi hS nêu bước vẽ mình Bài 4: HS tự vẽ HCN : ABCD dài cm, rộng 4cm và nêu các bước - Hình chữ nhật ABCD, MNCD - Các cặp cạnh song song với AB là CD, MN 4.Cuûng coá-Daën doø: - Tổng kết học Nhấn mạnh chỗ HS hay sai - Daën HS veà hoïc baøi laøm VBT Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” **************************** Ngày soạn: 7/11/2005 Ngày dạy : Thứ ba ngày tháng 11 năm 2005 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP ( TIEÁT 2) Nghe – Viết : LỜI HỨA Lop4.com (9) I.Muïc ñích yeâu caàu: - HS Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Lời hứa - Nắm nội dung bài văn Lời hứa và trả lời số câu hỏi + Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng, làm đúng bài tập - Các em có ý thức trình bày , viết chữ đẹp II.Đồ dùng dạy học: - Phieáu baøi taäp nhö SGK III Các hoạt động day học: 1.OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: “ Thợ rèn” Goïi em leân baûng vieát : nhoï löng, queät ngang, maët buïi, boùng nhaãy -GV nhận xét chữ viết HS Bài : GTB - Ghi đề bài HĐ1 : Hướng dẫn chính tả: a/ Hướng dẫn Hs viết từ khó - Yêu cầu hs tìm các từ khó dễ lẫn và luyện viết - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết nháp + rời công viên, ngẩng đầu, lính gác, trận giả, trung sĩ… - HS đọc lại các từ khó b/ Vieát chính taû: - Hướng dẫn cách trình bày, cách viết các lời thoại - GV đọc cho hs viết bài - Đọc cho HS soát bài - Treo bảng phụ cho HS soát bài đổi chéo - Yêu cầu tự sửa lỗi sai - Thu chaám 7-10 baøi , nhaän xeùt baøi cuûa HS HÑ : Luyeän taäp Bài - Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi, dựa vào nội dung bài chính tả để trả lời các câu hỏi - Goïi caùc nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung H: Em bé giao nhiệm vụ gì trò chơi đánh trận giả? H: Vì trời đã tối mà em không về? Lop4.com (10) H: Các dấu ngoặc kép bài dùng làm gì? H: Có thể đưa phận đặt ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao? Baøi : Laøm vaøo VBT - Gọi Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi sau đó làm vào VBT Yêu cầu HS nêu - Goïi em leân baûng lamø - Goïi Hs nhaän xeùt, boå sung - Yêu cầu sửa bài theo đáp án Các loại Quy taéc vieát teân rieâng Tên người, - Viết hoa chữ cái đầu tên địa lí Viết hoa chữ cái đầu phận tạo VN thành tên đó Tên người, Giữa các tiếng teân ñòa lí moät boä phaän coù daáu nước gaïch ngang ngoài -Những tên riêng phieân aâm theo aâm Haùn Việt thì viết theo chữ VNmoãi tieáng taïo thaønh tên đó Ví duï - Leâ Vaên Taùm - Ñieän Bieân Phuû - Lu-I Pa-xtô -Xanh Peâ-teùc bua - Baïch Cö Dò - Luaân Ñoân Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS xem bài viết đúng , đẹp, - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (11) - Dặn hs nhà xem lại bài và sửa lỗi sai ************************************ TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP ( Tieát 3) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Tiếp tục kiểm tra đọc lấy điểm tiết 1, đọc các bài tập đọc từ tuần đến tuần Yêu cầu đọc trôi chảy, phát âm rõ tối thiểu 120 chữ / phút , nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm Trả lời đến câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài - Viết điểm cần ghi nhớ về: tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc -Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ về: nội dung chính, nhân vật, giọng đọc các bài là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng II Chuẩn bị - GV: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, HTL từ tuần đến tuần - HS: Ôân bài nhà III Hoạt động dạy - học: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: “ OÂn taäp” - Kieåm tra quaù trình oân taäp Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề bài HĐ1:Kiểm tra đọc -Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc -Hình thức kiểm tra tiết trước HS bốc bài nào thì đọc bài đó và GV nêu câu hỏi bài đó cho HS trả lời -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: H: Neâu yeâu caàu cuûa baøi? H: Đọc tên bài tập đọc tuần 4, 5, 6, đọc số trang? -Phát phiếu cho HS, yêu cầu thảo luận nhóm đôi để hoàn thành phiếu -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn bài theo giọng đọc đã tìm đúng -Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt Lop4.com (12) - Sửa theo phiếu đúng : Teân baøi Noäi dung chính Moät - Truyện ca ngợi lòng người chính thẳng, chính trực, trực đặt việc nước lên trên tình rieâng cuûa Toâ Hieán Thaønh Những - Nhờ dũng cảm, trung haït thoùc thực, cậu bé Chôm gioáng vua tin yeâu, truyeàn cho ngoâi baùu Noãi daèn vaët cuûa Anñraây-ca 4.Chò em toâi - Noãi daèn vaët cuûa Anñraây-ca theå hieän tình yêu thương ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với thaân - Moät coâ beù hay noùi doái ba để chơi đã em gaùi laøm cho tænh ngoä Nhaân vaät Giọng đọc -Toâ Hieán - Thong thaû, roõ raøng Thaønh Nhấn giọng từ -Đỗ thái hậu ngữ thể tính cách kieân ñònh, khaûng khaùi cuûa Toâ Hieán Thaønh -Caäu beù - Khoan thai, chaäm raõi, Choâm cảm hứng ngợi ca Lời Choâm ngaây thô, lo -Nhaø vua lắng Lời nhà vua oân toàn, doõng daïc -An-ñraây-ca - Traàm, buoàn, xuùc động -Meï Anñraây-ca -Coâ chò -Coâ em - Người cha - Nheï nhaøng, hoùm hỉnh, thể đúng tính caùch, caûm xuùc cuûa nhân vật Lời người cha lúc ôn tồn, lúc trầm, buồn Lời cô chị lúc lễ phép, tức bực Lời cô em lúc thaûn nhieân, luùc giaû boä ngaây thô Cuûng coá - Daën doø: H: Những truyện kể vừa ôn có chung lời nhắn nhủ chúng ta điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc oân chuaån bò tieát sau ************************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Lop4.com (13) I Muïc Tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà : - Thực các phép tính cộng, trừ với các số tự nhiên có nhiều chữ số + Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Aùp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức cách thuận tiện Vẽ hình vuông và hình chữ nhật; giải bài toán dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó thành thạo baèng nhieàu caùch - Các em có ý thức tính cẩn thận, chính xác laøm baøi II Chuẩn bị: Thước có vạch chia xăng-ti-mét và êke III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi 2413 – 196 x 4520 + 387 x - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1:Củng cố kiến thức Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, yêu cầu tự làm vào - Lần lượt lên bảng làm Lớp nhận xét - Sửa bài chung cho lớp Yêu cầu sửa bài sai.Đáp án: 386259 726485 + 260837 - 452936 647096 273549 528946 + 73529 - 92753 342507 Baøi 2: -HS neâu yeâu caàu BT H: Các em áp dụng tính chất nào để tính? -Yêu cầu HS làm vào Gọi em lên bảng - GV sửa theo đáp án : Lop4.com 435260 602475 (14) a 6257 + 989 + 743 b 5798 + 322 + 4678 = (6257 + 743) + 989 = 5798 + (322 + 4678) = 7000 + 989 = 5798 + 5000 = 7989 = 10 798 Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề - Veõ hình vaø trình baøy H: Hình vuoâng ABCD vaø hình vuoâng BIHC coù chung caïnh naøo? H: Vậy độ dài cạnh hình vuông BIHC là bao nhiêu? -Yeâu caàu leân veõ hình vuoâng BIHC vaø neâu caùch veõ H:Cạnh DH vuông góc với cạnh nào? H: Tính chu vi hình chữ nhật AIHD? - Gọi HS nhận xét bài bạn bảng - GV sửa theo đáp án : Chiều dài hình chữ nhật AIHD là: x = 6(cm) Chu vi hình chữ nhật AIHD là: (6 + 3) x = 18(cm) Bài : Gọi HS đọc đề, em tìm hiểu đề Gợi ý: H: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải biết gì? H: Tìm chiều dài và chiều rộng là dạng toán nào? - Yêu cầu HS áp dụng kiến thức đã học làm vào - GV nhận xét, sửa theo đáp án: Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là: (16 - 4) : = 6(cm) Chiều dài hình chữ nhật là: + = 10(cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60(cm2) Đáp số : 60 cm2 Cuûng coá – Daën doø: - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt Nhaán maïnh choã HS hay sai Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài bài tập Chuẩn bị bài sau ****************************** BAØI 19: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP -TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI Lop4.com (15) I- MUÏC TIEÂU : -Ôn tập động tác vươn thở tay chân và lưng - bụng bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác , nắm tên động tác - Học động tác phối hợp Yêu cầu thực đúng động tác , thuộc động tác và biết chỗ sai động tác - Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời “.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động , nhiệt tình -Có thái độ và kỉ luật lúc tập luyện , tinh thần tự giác , tập thể cao II, ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÂN : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập thoáng mát phẳng , kẻ sân chơi, còi, cờ nhỏ -Hs : quaàn aùo ,giaày deùp goïn gaøng III , NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : MỞ Đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giời học (1') 3/ Khởi động : Xoay các khớp, cổ chân cổ tay khớp gối hông vai (1-2') -Cho học sinh chạy chậm xung quanh sân trường sau đó cho chuyển thành vòng tròn vung tay và hít thở sâu - Troø chôi : Laøm theo hieäu leänh (1-2') Kiểm tra bài cũ : GV gọi học sinh lên thực động tác đã học Cô Baûn + Baøi theå duïc phaùt trieån chung : - Ôn động tác vươn thở , tay chân và lưng - bụng ( 2-3 lần ) Động tác vươn thở, tay , chân và lườn -bụng Thực theo điều khiển và thực cùng giáo viên lần sau đó lớp trưởng hô cho học sinh thực laàn Lần giáoi viên hô cho học sinh thực - Học động tác phối hợp : ( 4-5 lần ) Giáo viên thực mẫu động tác ,nhấn mạnh nhịp cần lưu ý Lần thực và cho học sinh thực theo Lop4.com (16) *Tâp phối hợp động tác : 1-2 lần Điều khiển cho cán lớp hô - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời “ (5-6’) Giaùo vieân cho hoïc sinh neâuteân troø chôi vaø giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi Trong chơi giáo viên nhắc nhở học thực đúng quy định trò chơi Các tổ thi với Keát Thuùc -Cho lớp thực số động tác thả lỏng : 1-2' -Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại học Đánh giá nhận xét Giao bài tập nha øthực các nội dung vưà ôn và học ************************** Ngày soạn / 11 / 2005 Ngày dạy : Thứ tư ngày tháng 11 năm 2005 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP ( Tieát 4) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ +Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - HS vận dụng kiến thức đã học vào làm các bài tập đúng, chính xác - Các em có ý thức trình bày , đẹp II.Đồ dùng dạy học - Phiếu kẻ sẵn nội dung1 và bút - Phiếu ghi sẵn các câu thành ngữ, tục ngữ III.Các họat động dạy –học: 1.OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: “ OÂn taäp” - Kieåm tra quaù trình oân taäp 3.Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1:Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài1:- Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu Hs nhắc lại các bài MRVT các tiết LTVC chủ điểm GV ghi nhanh leân baûng Phaùt phieáu cho HS -Yêu cầu HS trao đổi thảo luận nhóm em Lop4.com (17) - Các nhóm dán phiếu lên bảng và đọc các từ nhóm mình tìm HS nhận xeùt - GV nhận xét tuyên dương nhóm tìm nhiều từ và các nhóm tìm từ không có SGK Thương người Măng mọc thẳng Treân ñoâi nhö theå thöông cánh ước mơ thaân Từ cùng nghĩa: Từ cùng nghĩa: Ước mơ, ước nhân hậu, nhân trung thực, trung muốn, ước ái, nhân đức, thành, trung ao, ước nhân từ, nhân nghĩa, thẳng, monh, mong nghóa, … ngya thật, chân ước, ước thaät, … voïng, mô ước, mô tưởng… Từ trái nghĩa: Từ trái nghĩa: gian độc ác, dối, dối trá, gian ác, tàn ác, tàn lận, lừa bịp lừa bạo, ác nghiệt, đảo, … … Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ - Dán phiếu ghi các câu thành ngữ, tục ngữ - Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu tìm tình sử dụng - Nhận xét, sửa chữa tùng câu cho HS * Với tinh thần lá lành đùm lá rách, lớp chúng em đã quyên góp nhiều sách * Chú em tính tình thẳng ruột ngựa * Cậu không nên đứng núi này, trông núi Baøi 3: -Gọi Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi tác dụng dấu ngoặc kép, dấu hai chấm và laáy ví duï veà taùc duïng cuûa chuùng - Kết luận tác dụng dấu ngoặc kép và dấu hai chấm Ví duï: * Coâ giaùo hoûi: “Sao troø khoâng chòu laøm baøi?” * Boá toâi hoûi: - Hoâm coù ñi hoïc voõ khoâng? Lop4.com (18) * Những cảnh đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi * Mẹ thường gọi em tôi là “cục cưng” mẹ 4.Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs nhà học thuộc các từ, thành ngữ, tục ngữ vừa học Làm VBT, chuaån bò “ OÂân taäp tieáp” *************************** TOÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ I Lop4.com (19)