I.Mục tiêu -Nhận biết được hình tam giác -Biết cách vẽ hình tam giác -Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tương tự trong thiiên nhiên II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, quan[r]
(1)TUAÀN Ngày soạn Ngaøy gi¶ng Häc vÇn (2t): Bµi 13 : N - M I/ Muïc ñích yeâu caàu: +Học sinh đọc, viết được: n, m, nơ, me -Đọc từ, câu ứng dụng: Bò bê có cỏ, bò bê no nê -HS khá, giỏi biết đọc trơn -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Bè mĐ, ba m¸ +Rèn kĩ đọc và nói cho HS +GD HS yªu thÝch m«n häc; lßng biÕt ¬n, kÝnh träng, v©ng lêi bè mÑ II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Tranh SGK, c¸i n¬, tranh ca n«, bé ch÷ TV -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, Tập viết IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:(5p) -Hoïc sinh vieát: i, a, bi, caù -Đọc bài SGK 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Tieát (28p): *Hoạt động 1: HDHS kiến thức : a- Nhận diện chữ ghi âm : -Nhắc đề: cá nhân *Dạy âm n: Giới thiệu âm n -Chữ n gồm nét móc xuôi và nét - GV gắn chữ n, y/c HS n/x móc hai đầu -Cả lớp gắn chữ n - HDHS gaén aâm n b- HDHS phaùt aâm -Đọc mẫu: n -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn HS phát âm: n (Đầu lưỡi chạm lợi, thoát qua miệng lẫn muõi) -Tù nªu - So saùnh: n, h - Gaén theâm aâm ô H :Coù aâm n, muoán coù tieáng nô ta gheùp theâm aâm gì ? -Gaén baûng: nô -Hướng dẫn gắn tiếng :nơ Lop1.net (2) -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng: nơ Gaén baûng: nô -Hướng dẫn học sinh đánh vần: nơ -Gọi học sinh đọc trơn: nơ -Cho HS quan s¸t tranh SGK H: Tranh naøy veõ gì? -Cho HS quan s¸t c¸i n¬ -Cho HS thi g¾n tiÕng cã ©m n -Hướng dẫn HS phần *Dạy âm m: tương tự dạy âm n -Hướng dẫn học sinh phát âm: m (Hai môi khép lại bật ra, thoát qua mieäng laãn muõi) -Hướng dẫn HS đọc phần -So saùnh: n, m -Gọi HS đọc lại toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -GV vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: n, m, nô, me (neâu caùch vieát) -Yeâu caàu HS vieát trªn kh«ng, baûng -Giáo viên nhận xét,uốn nắn, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -GV viết từ ứng dụng lên bảng: -Goïi HS phaùt hieän tieáng coù aâm n, m -HD HS đánh vần và đọc trơn từ, GV kết hợp giảng từø (cho qs tranh ca n«) -Gọi HS đọc toàn bài *Trò chơi: Thi nối chữ *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết trên bảng lớp -Cho HS qs tranh SGK H: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng: Boø beâ coù coû, boø beâ no neâ H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Tiếng nơ có âm n đứng trước, âm đứng sau: cá nhân -Nờ- ơ- nơ: cá nhân, nhóm -Đọc cá nhân, nhóm -Cả lớp quan sát -Chò ñang caøi nô cho em -Thi g¾n c¸ nh©n -Đọc cá nhân,lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, lớp -Gioáng: neùt moùc xuoâi vaø neùt moùc 2đầu Khaùc: m coù nhieàu hôn neùt -Đọc cá nhân,lớp -Haùt muùa -Laáy baûng -HS nhắc lại cách viết các chữ -Hoïc sinh vieát trªn kh«ng, baûng con: n, m, nô, me -Đọc cá nhân, nhóm -2HS leân gaïch chaân tieáng coù aâm n , m -Đọc nhóm, lớp -Đọc cá nhân -Caùc nhoùm thi noái -Haùt muùa -Đọc cá nhân, lớp -Quan saùt tranh -Boø, beâ ñang aên coû -Đọc cá nhân: em -Lên bảng dùng thước tìm và g¹ch Lop1.net (3) chân âm vừa học (no, nê) -Đọc cá nhân, lớp -Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng -Gọi HS đọc toàn bài *Hoạt động 2: Luyện viết vào -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng -Lấy tập viết daãn caùch vieát: n, m, nô, me -Theo doõi -GV theo dõi, sửa sai cho HS viết -Học sinh viết dòng chưa đúng, chưa đạt -Thu chaám, nhaän xeùt *Nghỉ tiết: -Haùt muùa *Hoạt động 3: Luyện nói -Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh, GV -HS mở SGK, th/luận nhóm theo gợi gợi ý cho HS thảo luận nhóm theo chủ đề: ý cuûa GV Boá meï , ba maù -Caùc nhoùm leân trình baøy -Gọi nhóm lên trước lớp trình bày -Boá meï ñang beá beù H: Trong tranh veõ gì ? -Boá meï, ba maù, cha meï H: Quê em gọi người sinh mình là gì? -Học sinh tự kể(rất thương yêu bố H: Em hãy kể tình cảm mình meï…) boá meï? H: Nhà em có anh em? Em là thứ -Học sinh tự kể gia đình mình -Học sinh nêu: em phải ngoan ngoãn, maáy? vâng lời , học giỏi H: Em làm gì để bố mẹ vui lòng? -Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề: Bố mẹ, ba má -Đọc cá nhân, lớp *Gọi HS đọc bài SGK -GV theo dõi, sửa sai 4/Củng cố : (5p) Đọc thi bài SGK -Chơi trò chơi tìm tiếng có n, m: nông dân, me, mơ màng, nơ đỏ V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi n m -Chuẩn bị SGK, ghép chữ, bảng con, Tập viết …………………………………………………………………………………………… To¸n (t13): BAÈNG NHAU , DAÁU = I/ Muïc tieâu: -Học sinh nhận biết số lượng, số chính số đó -Học sinh biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = so sánh các số -Giáo dục học sinh thích học toán Lop1.net (4) II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi -Giáo viên: Sách, b/phơ, đồ dùng học toán -Học sinh: Sách, đồ dùng học toán IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1- KT bài cũ : (5p) -Gọi HS làm bài trên bảng lớp: < > 2- Bài : (25p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh -Nhắc đề: cá nhân Hoạt động1: Dạy kiến thức *Giới thiệu bài: Bằng nhau, dấu = *Nhaän bieát quan heä baèng -Gọi h/s nam và học sinh nữ lên bảng -Cả lớp n/xét số h/s nam = số h/s nữ -Gắn hình t/giác và hình tròn Yêu cầu -Cả lớp nhận xét số hình tam giác = soá hình troøn học sinh ghép hình t/giác với hình -Đọc cá nhân, đồng troøn -Học sinh gắn dấu = và đọc -Ta noùi: baèng -Học sinh gắn = đọc là ba -Vieát = ba *Giới thiệu dấu = -Cho HS laáy hình c/nhaät vaø chaám troøn -HS gaén hình c/nhaät vaø chaám troøn -Học sinh gắn = và đọc -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá vaø daáu -Hướng dẫn học sinh lấy cá và -Học sinh gắn = và đọc gaø Gaén soá vaø daáu -Dấu = vào số giống H:2soá gioáng so saùnh ta gaén daáu gì? G: Mỗi số = chính số đó và ngược lại nên chuùng baèng -Học sinh gắn = và đọc -Giaùo vieân gaén 1…1 Yeâu caàu gaén daáu = -Haùt muùa(troø chôi) *Nghỉ tiết: Hoạt động2: Luyệân tập thực hành Bài 1: Hướng dẫn học sinh viết dấu = Khi -Học sinh làm bài vào SGK, 1HS b/líp viết phải cân đối nét ngang = -HS vieát daáu = Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu +Vieát (theo maãu) -øHDHS điền số, dấu vào hình -Hoïc sinh laøm = 2, = 1, = -Cho HS nªu kÕt qu¶ -3 HS nªu kÕt qu¶ -GV vµ HS nhËn xÐt +Viết dấu th/ hợp <, >, = vào ô trống Baøi 3: HD Hoïc sinh neâu yeâu caàu -HS laøm baøi : so saùnh soá vaø ñieàn -H/daãn hoïc sinh neâu caùch laøm daáu -Hoïc sinh laøm baøi SGK, 1HS b/phô 5>4 3=3 2<5 -Thu baøi chaám, nhaän xeùt III/ §å dïng d¹y häc: Lop1.net (5) -Hướng dẫn HS n/x bài và ch÷a bµi 1<2 2>1 2=2 1=1 3<4 3>2 -NhËn xÐt Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu +Vieát (theo maãu) -So saùnh soá hình vuoâng vaø soá hình troøn roài -Hoïc sinh laøm baøi SGK: > , < 5, = vieát keát quaû so saùnh -Cho em đổi bài kiểm tra lại kết -Học sinh đọc lại kết vừa sửa 3/Cuûng coá: (3p) H: Vừa học xong bài gì? (Bằng nhau, dấu =) -Giáo viên viết bảng Cả lớp thi gắn : < 4= 3> V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Dặn học sinh biết cách so sánh và tập viết đúng bài toán so sánh -Chuẩn bị : Bộ đồ dùng, SGK _ ThÓ dôc: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I/Môc tiªu -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ -Nhận biết hướng để xoay người hướng bên phải bên trái (có thể còn chËm) -BiÕt tham gia ch¬i -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, giảng giải, luyện tập thực hành, trò chơi III/Địa điểm, phương tiện -Sân trường, còi IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp *Hoạt động giáo viên *Hoạt động häc sinh 1/PhÇn më ®Çu ( 6p) -NhËn líp phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc -TËp hîp thµnh hµng däc theo tæ råi quay thµnh h/ngang, söa l¹i trang phôc -Cho HS đứng vỗ tay, hát -Cả lớp đứng vỗ tay, hát theo hàng ngang -Cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp -Thực theo hàng dọc 1-2, 1-2, 2/PhÇn c¬ b¶n (22p) *Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng -HS tËp luyÖn theo hµng däc nghiêm, đứng nghỉ: -Lần 1, 2: GV huy, sau đó cho HS giải tán -Tập theo hàng dọc råi tËp hîp -Lần3 : Để cán điều khiển, GV giúp đỡ *Quay ph¶i, quay tr¸i: Lop1.net (6) -Cho HS xác định bên nào là bên phải, bên -HS giơ tay xác định hướng để xoay trái, hô cho HS xoay người theo hướng đó -Thực theo hàng -Nhận xét, sửa động tác cho HS *Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng -LuyÖn tËp theo hµng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: -GV ®iÒu khiÓn -C¶ líp ch¬i theo hµng ngang *¤n trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i”: -Cho HS ch¬i 3/phÇn kÕt thóc (5p) -HS đứng thành hàng ngang -Cho HS đứng vỗ tay, hát -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi -GV vµ HS hÖ thèng bµi V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc ChuÈn bÞ bµi sau: §éi h×nh ®/ngò - Trß ch¬i v/® Ngày soạn: Ngaøy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 14 : d - ® I/ Muïc ñích yeâu caàu: +Học sinh đọc, viết được: d, đ, dê, đò Nhận các tiếng có âm d, đ - Đọc câu ứng dụng: Dì na đò, bé và mẹ -HS khá, giỏi đọc trơn -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: DÕ, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a +Rèn kĩ đọc và nói cho HS +GD HS có tư đọc đúng, yêu thích môn học II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Tranh SGK, bé ch÷ TV -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, Tập viết IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:(5p) -Hoïc sinh vieát: n, m, nô, me -Đọc bài SGK 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Lop1.net (7) Tieát 1: (28p) *Hoạt động 1:Dạy kiến thức a-Nhận diện chữ ghi âm *Dạy âm d: Giới thiệu âm d -H/dẫn học sinh nhận diện chữ d ( chữ d gồm có nét , nét cong hở phải và nét móc ngược dài ) -HD HS gaén aâm d b- Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh phát âm: d -Hướng dẫn gắn tiếng: dê -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng: dê Gaén baûng: deâ -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng: dê -Gọi học sinh đọc trơn: dê -Cho HS qs tranh SGK H: Tranh naøy veõ gì? -Cho HS thi g¾n tiÕng cã ©m n -Hướng dẫn HS đọc phần *Dạy âm đ : Tương tự dạy âm d -Đọc mẫu: đ -Hướng dẫn học sinh phát âm: đ (Đầu lưỡi chạm lợi bật có tiếng thanh) -So saùnh: d, ñ -Gọi HS đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: d, đ, dê, đò (Nêu cách viết) -Yeâu caàu HS vieát trªn kh«ng, baûng -Giáo viên nhận xét, uốn nắn, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -GV viết từ ứng dụng lên bảng: da de ña ñe ño da deâ ñi boä -Goïi HS phaùt hieän tieáng coù aâm d, ñ -HD HS đánh vần và đọc trơn từ Lop1.net -Nhắc đề: cá nhân -Cả lớp gắn chữ d -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gaén baûng: deâ -Tiếng dê có âm d đứng trước, âm ê đứng sau: cá nhân -Dờ-ê-dê: cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm -Cả lớp quan sát -Con deâ -Thi g¾n c¸ nh©n -Đọc cá nhân, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Giống:nét cong hở phải, nét móc ngược Khaùc: ñ coù theâm neùt ngang -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Haùt muùa -Laáy baûng -HS nhắc lại cách viết các chữ -Hoïc sinh vieát trªn kh«ng, baûng con: d, đ, dê, đò -Đọc cá nhân -2 em lên gạch chân chữ d, đ -Đọc cá nhân, nhóm (8) -Gọi HS đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết trên bảng lớp -Cho HS qs tranh SGK H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu câu ứng dụng: Dì na đò, bé vaø meï ñi boä H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Đọc nhóm, lớp Haùt muùa(troø chôi) -Đọc cá nhân, lớp -Quan saùt tranh -Dì đò, mẹ và bé -Đọc cá nhân: em -Lên bảng dùng thước tìm và gạch chân âm vừa học (dì, đi, đò) -Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng -Lấy tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết vào -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng -Theo dâi dẫn cách viết: d, đ, dê, đò -Học sinh viết dòng -Giáo viên quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn cách viết cho em viết chưa đạt -Thu chaám, nhaän xeùt -Haùt muùa( troø chôi) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói -HS mở SGK, th/ luận nhóm theo gợi -Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh, yù GV gợi ý cho HS thảo luận nhóm theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá đa -Caùc nhoùm leân trình baøy -Gọi nhóm lên trước lớp trình bày -Trong tranh có: dế, cá cờ, bi ve, lá đa H: Trong tranh em thaáy gì? -Tự trả lời (Thích không thích) H: Caùc em coù thích caùc vaät vaø vaät naøy khoâng? -Vì chúng thường là đồ chơi trẻ H: Taïi nhieàu treû em laïi thích? em H: Hãy kể tên loại bi mà em biết? -Tự trả lời (Bi ve, bi màu,…) -Cá cờ thường sống nước:ao, H: Cá cờ thường sống đâu? hoà H: Nhà em có nuôi cá cờ không? -Tự trả lời (có không) H: Em đã thấy dế chưa? -Tự trả lời (đã thấy chưa thấy) -Dế thường sống vườn, đất, bụi cỏ… H: Dế thường sống đâu? G: Các em nhỏ thường dùng lá đa làm trâu để chơi -Đọc cá nhân, lớp *Gọi HS đọc bài SGK -Đọc cá nhân, lớp -GV theo dõi, sửa sai Lop1.net (9) 4/Củng cố (5p): - Đọc thi bài SGK V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi d, ñ -Chuẩn bị Bộ ghép chữ, sách, bảng con, Tập viết ………………………………………………………………………………………… To¸n (t 14): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Hoùc sinh bieỏt sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so s¸nh caùc soá phaïm vi -RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n -Giáo dục cho học sinh tính chính xác, ham học toán II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Saùch, daáu > < =, vÏ h×nh bµi lªn b¶ng -Hoïc sinh: Saùch, baûng IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1/ KiÓm tra baøi cuõ : (5p) -§ieàn soá, daáu: = … 2=… 5…5 4…4 2/ Bài : (23p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Hoạt động1: Luyện tập thực hành *Giới thiệu bài: Luyện tập -> Ghi bảng -Nhắc đề: cá nhân -HS mở sách theo dõi giáo viên h/dẫn *Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm +Ñieàn daáu >, < muõi nhoïn cuûa daáu luoân H: Khi ñieàn daáu >, < ta chuù yù ñieàu gì? quay veà soá beù hôn -Ñieàn daáu = soá gioáng H: Ñieàn daáu = naøo? -Cho HS lµm SGK, 2HS b¶ng líp -Hoïc sinh laøm bµi -GV quan saùt, cïng HS nhËn xÐt 3>2 2=2 4<5 4=4 1<2 4>3 2<3 2<4 -Cả lớp n/x, sửa bài Baøi 2: -HD hoïc sinh neâu yeâu caàu +Vieát ( theo maãu ) -Cho HS qs tranh SGK, nhaän xeùt -Xem tranh, nhaän xeùt -HD mÉu tranh -So sánh số bút máy với số bút chì theo maãu: > 2 < -Cho HS lµm SGK -Laøm baøi vaøo saùch Lop1.net (10) H: Tranh 2: So saùnh gì? H: Tranh 3: So saùnh gì? H: Tranh 4: So saùnh gì? -Gäi HS nªu kÕt qu¶ GV vµ HS n/x -So sánh số bút và số vở: > 4 < -So sánh số áo với số quần: = -So sánh số mũ với số bạn: = -Hoïc sinh nªu kÕt qu¶, nhaän xeùt +Hoïc sinh quan saùt baøi maãu -Laøm cho soá hình vuoâng traéng = soá hình vuoâng xanh Baøi 3: Laøm cho baèng ( theo maãu ) -Cho HS quan saùt baøi maãu, nªu c¸ch lµm G: Lựa chọn để thêm vào số hình vuoâng traéng, xanh cho sau theâm ta số hình vuông trắng số -Hoïc sinh noái SGK, 1HS b/ líp h/vuoâng xanh -Cho HS lµm SGK , b/líp 4=4 5=5 -Quan s¸t, chÊm mét sè bµi, n/x 3/củng cố: (5p)-Chơi trò chơi “Đứùng đúng vị trí” Nhận xét, tuyên dương V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Chuẩn bị SGK, Bộ đồ dùng học toán ……………………………………………………………………………………… MÜ thuËt: Bài 4: VÏ h×nh tam gi¸c I.Mục tiêu -Nhận biết hình tam giác -Biết cách vẽ hình tam giác -Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thiiên nhiên II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, quan sát, gợi mở, hỏi đáp, luyện tập III/§å dïng d¹y häc: -GV : Tranh vÏ số hình tam giác (hình1,2,3); vë tËp vÏ.Cái ê ke, khăn quàng -HS: Vë tËp vÏ, ch×, mµu IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - H¸t TT 2/Kieåm tra baøi cuõ (2p): -Duïng cuï hoïc tËp 3/Bài : (25p): Hoạt động GV Hoạt động HS a.Giới thiệu hình tam giác GV treo tranh, hỏi: Trong tranh vẽ gi? Cái nón, ê ke, mái nhà GV vẽ lên bảng, yêu cầu Hs gọi tên các HS gọi tên: cánh buồm, núi,cá hình GV tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình (vật, đå vật) từ hình tam giác Lop1.net (11) b.Hướng dẫn HS vẽ hình tam giác GV vẽ lên bảng cho Hs quan sát hướng dẫn: -Vẽ nét -Vẽ nét từ trên xuống -Vẽ nét từ trái qua phải c.Thực hành GV gợi ý cho HS thực hành HS quan sát Một số HS lên bảng vẽ hình tam giác HS thực hành vẽ cánh buồm, dãy núi, nuớc, … vào Có thể vẽ thêm hình mây, cá Vẽ xong tô màu theo ý thích HS nhận xét và chọn bài mình thích d.Nhận xét GVcho HS xem số bài vẽ và nhận xét xem bài nào vẽ đẹp GVnhận xét, tuyên dương- động viên 4.Cñng cè (4p): Chèt l¹i ND bµi V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Về tập vẽ và xem trước bài: Vẽ nét cong Ngày soạn: Ngaøy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 15 : T - Th I/ Muïc ñích yeâu caàu: +Học sinh đọc, viết được: t, th, tổ thỏ -Đọc từ, câu ứng dụng: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ -HS khá giỏi đọc trơn -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: ỉ, tỉ +Rèn kĩ đọc và nói cho HS +GD HS có tư đọc đúng, yêu thích môn học II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Tranh SGK, tranh tỉ chim, ỉ gµ, thá, ti vi, thỵ má, chữ -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Học sinh viết: d, đ, dê, đò -Đọc bài SGK Lop1.net (12) 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên Tieát 1: (28p) *Hoạt động 1: Dạy kiến thức -GV giới thiệu ghi đề a- nhận diện chữ ghi âm *Dạy âm t: GV dùng phấn màu viết chữ t (chữ tờ gồm nét, nét xiên phải , nét móc ngược dài và nét ngang ) -So sánh chữ t với chữ đ -Yeâu caàu hoïc sinh gaén: t -Đọc mẫu: t Hướng dẫn học sinh phát âm: t -GV vµ hoïc sinh gaén tieáng: toå -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng: tổ -Hướng dẫn họcsinh đánh vần tiếng: tổ -Gọi học sinh đọc trơn: tổ -Treo tranh H: Tranh veõ gì? Giảng từ tổ -Cho HS thi g¾n tiÕng cã ©m t -Hướng dẫn HS đọc phần *Dạy âm th: Tương tự dạy âm th H: AÂm th coù maáy aâm gheùp laïi? -So saùnh: t, th -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: t, th, toå thoû (Neâu caùch vieát) -Yeâu caàu hoïc sinh vieát trªn kh«ng, baûng -Giáo viên nhận xét, uốn nắn, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng *Hoạt động học sinh -Nhắc đề: cá nhân -HS theo doõi + Giống :đều có nét móc ngược dài, neùt ngang +Khaùc: t coù neùt xieân phaûi, ñ coù neùt cong hở phải -Cả lớp gắn: t -Đọc cá nhân,nhóm, lớp -Gaén baûng: toå -Tiếng tổ có âm t đứng trước, âm ô đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm o -Tờ-ô- tô- hỏi - tổ: Cá nhân -Caù nhaân, nhoùm -Cả lớp quan sát -Tranh veõ toå chim -HS thi g¾n c¸ nh©n -Cá nhân,lớp -Âm th có âm ghép lại : âm t đứng trước, âm h đứng sau -Gioáng: t Khaùc: th coù theâm aâm h -Cá nhân, lớp -Haùt muùa (troø chôi) -Laáy baûng -HS nhắc lại quy trình viết các chữ -Hoïc sinh vieát trªn kh«ng, baûng con: t, th, toå, thoû -Đọc cá nhân Lop1.net (13) -Giáo viên ghi bảng, gọi HS đọc từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm t, th -HD HS đánh vần và đọc trơn từ, GV kết hợp giảng từ ( cho qs tranh vÏ ti vi, thỵ má) -Luyện đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Cho HS qs tranh SGK H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu câu ứng dụng: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? -2 em leân baûng gaïch chaân t, th -Đọc cá nhân,nhóm -Đọc thi cá nhân, lớp -Haùt muùa (troø chôi) -Đọc cá nhân, lớp -Quan saùt tranh -Boá vaø beù ñang thaû caù -Đọc cá nhân: em -Lên bảng dùng thước tìm và gạch chân âm vừa học (thả) -Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng -Lấy tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết vào -GV vieát maãu vaø HD caùch vieát: t, th, toå thoû -Theo doõi -Học sinh viết dòng vào -Giáo viên quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn cách viết cho em viết chưa đạt -Thu chaám, nhaän xeùt -Haùt muùa(troø chôi) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói -2HS đọc chuỷ ủeà -Đọc chủ đề: ổ, tổ -Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, -Treo tranh, gợi ý để HS thảo luận theo gọi nhóm lên trước lớp trình bày c/hoûi: -OÅ gaø, toå chim -Con gaø, choù H: Tranh veõ gì? -Con chim H: Kể xem gì có ổ? H: Con gì coù toå? -Nhà để ụỷ G: Các vật có ổ, tổ để H: Con người có gì đề ở? H: Em có nên phá ổ, tổ các vật đó -Không nên vì phá các vật không có chỗ để khoâng? Taïi sao? -Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề: ổ, tổ *Yêu cầu HS mở SGK đọc bài -Đọc cá nhân, lớp - GV quan sát sửa sai 4/ cuûng coá (5p): -Chơi trò chơi tìm tiếng có t, th: tả, tá, tú, thi, thủ thỉ, thị Lop1.net (14) V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi t, th -Chuẩn bị Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết ……………………………………………………………………………… To¸n ( t 15): LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: -Hoùc sinh bieỏt sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so s¸nh caùc soá phaïm vi -RÌn kÜ n¨ng so s¸nh sè -Giáo dục cho học sinh tính chính xác, ham học toán II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Saùch, tranh baøi taäp SGK -Hoïc sinh: Saùch, IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1/ KT baøi cuõ : (5p) -§iÒn sè vµo chç ch¸m: < = > 2/Bài : (25p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Hoạt động1 : (25p) Luyện tập thực hành -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: Luyện tập chung -> Ghi -HS mở sách theo dõi GV h/dẫn baûng *Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi 1: +Laøm cho baèng -Hướng dẫn học sinh làm phần a -3 hoa H: Ở bình hoa bên trái có hoa? -2 hoa H: Beân phaûi coù maáy boâng hoa? H: Muốn số hoa bình nhau, ta phải -Vẽ thêm gạch bớt laøm gì? - Phaàn a : yeâu caàu ta veõ theâm -Veõ theâm vaøo bình phía tay phaûi H: Vaäy phaûi veõ theâm hoa vaøo bình naøo? -HS veõ hoa vaøo bình tay phaûi -Phần b: Yêu cầu ta gạch bớt -Gạch bớt hình phía bên trái H: Để số kiến bình nhau, ta gạch -Học sinh tự gạch bớt kiến bớt hình nào? -Phần c: Yêu cầu vẽ thêm gạch bớt để -Học sinh tự làm: Thêm bớt số nấm hình -2 em cạnh đổi bài kiểm tra -Hướng dẫn HS trao đổi, sửa bài Lop1.net (15) Bài 2: +Nối với số thích hợp ( theo mẫu ) Mỗi ô có thể nối với nhiều số H: Ở thứ nối với số mấy? Vì sao? -Các số khác ta nối tương tự -Cho HS lµm vµo SGK + b/ líp -GV quan s¸t, chÊm mét sè bµi, n/x Baøi 3: HS neâu yeâu caàu -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm -Cho HS thi ®ua nèi theo nhãm -GV và HS nhận xét, đánh giá +Quan saùt -Nối với số vì < -Học sinh tự làm bài -Theo dõi, sửa bài +Nối với số thích hợp -Thi noái nhanh 2> 3> > 3/Cuûng coá (3p): -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Chuẩn bị SGK, Bộ đồ dùng học toán …………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ X· héi: BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I/ Muïc tieâu: -Học sinh nªu ®ỵc các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - HS đưa số cách xử lí đúng gặp ình có hại cho mắt và tai -Giáo dục học sinh luôn có ý thức tốt bảo vệ mắt và tai II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, thảo luận, trò chơi, đóng vai, quan sát III/§å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: Tranh SGK, dụng cụ đóng vai: băng, que -Hoïc sinh: SGK IV/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (5p) H: Để nhận biết các vật xung quanh ta nhờ các giác qan nào? (Mắt, mũi, tai, lưỡi, da) H: Mắt, mũi, tai, lưỡi, da giúp ta nhận biết điều gì? 2/ Bài mới: (23p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Khởi động : -HS h¸t bµi : “ Röa mÆt nh mÌo” *Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK MT :HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø khoâng nên làm để bảo vệ mắt C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS xem tranh SGK, th¶o luËn nhãm -Hoïc sinh xem tranh, thaûo luaän nhoùm -Hướng dẫn HS nhận việc gì nên làm và : em đặt câu hỏi, em trả lời Lop1.net (16) việc gì không nên làm để bảo vệ mắt -Gọi học sinh tự đặt câu hỏi và học sinh khaực traỷ lụứi trước lớp -Các tranh khác hướng dẫn học sinh này hỏi, học sinh trả lời -GVvµ HS nhËn xÐt *Kết luận: Đọc sách, xem ti vi vừa với tầm mắt, rửa mặt nước sạch, khám mắt thường kỳ *Hoạt động 2: Quan sát tranh SGK MT :HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø khoâng nên làm để bảo vệ tai C¸ch tiÕn hµnh: -Cho hoïc sinh xem tranh nhaän caùc vieäc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai -Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận -Goùi hoùc sinh trình bày trước lớp -GVvµ HS nhËn xÐt *Keát luaän: Khoâng nghe tieáng quaù to, không để nước vào tai, không chọc vaøo tai, neáu ñau tai phaûi ñi khaùm *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Tập sắm vai MT:-Tập ứng xử để bảo vệ mắt, tai -Nhóm đóng vai +Goïi hoïc sinh leân trình baøy -Giaùo vieân cïng HS nhaän xeùt -Nhóm đóng vai H: Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét bạn lấy tay che mắt, việc làm đó đúng hay sai? Có nên học tập bạn đó khoâng? Đ: Lấy tay che mắt, việc làm đó đúng Mình nên học tập bạn -Hoïc sinh xem tranh, thaûo luaän nhoùm 2: -1HS ñaët caâu hoûi, hoïc sinh khaùc traû lời H: Tại không ngoáy tai cho nhau? Đ: Không nên cho bạn ngoáy vào tai mình vì có thể bạn ngoáy quá sâu laøm thuûng maøng nhó seû bò ñieác -Haùt muùa (troø chôi) -Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng que Nếu là Hùng em xử lí theá naøo? -Lan ngoài hoïc baøi thì baïn cuûa anh Lan đến chơi và đem đến băng nhạc Hai anh mở nhạc to Nếu là Lan, em laøm gì? +Goïi nhoùm leân trình baøy -GV cïng HS nhaän xeùt -Khoâng chôi que gaäy, khoâng nghe -Gọi học sinh nêu đã học điều gì nhạc quá to caùc tình huoáng treân 3/ Cuỷng coỏ: (5p) -H: Em đã làm gì để bảo vệ mắt và tai? Nêu trường hợp bị mù, điếc mà em biết? Vì sao? Lop1.net (17) V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Dặn học sinh tập thói quen ý thức bảo vệ mắt, tai -ChuÈn bÞ SGK Ngày soạn: Ngaøy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 16 : ¤n tËp I/ Muïc ñích yeâu caàu: +HS đọc, viết được: i, a, n , m, d, ủ, t, th; caực tửứ ngửừ từ bài 12 đến bài 16 -Hoùc sinh ủoùcđược caõu ửựng duùng từ bài 12 đến bài 16 -Nghe, hieåu vaø keå laïi ®o¹n truyÖn theo tranh truyeän keå: Coø ñi loø doø -HS kh¸ giái kÓ ®o¹n truyÖn theo tranh +Rèn kĩ đọc, nghe, viết và nói cho HS +GD HS lòng yêu thích môn học, biết giúp đỡ người khác gặp khó khăn, hoạn nạn II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, kể chuyện III/§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Sách, bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể SGK -Học sinh: Sách, tập viết, bé ch÷, bảng IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Học sinh viết: t, th, ti vi, thợ mỏ -Đọc bài SGK 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh * TiÕt 1: (28p) *Hoạt động 1: Ôn các âm và ghép tiếng H: Trong tuần qua các em đã học caùc aâm gì? -Học sinh tự gắn các âm đã học -Caùc em gaén vaøo baûng cuûa mình -Giáo viên viết theo thứ tự các ô -Gọi số em đọc bài mình vuông đã kẻ sẵn -Gọi HS đọc lại các chữ hàng -Đọc cá nhân, lớp: t, th, i, a, n, m, d, ñ ngang,doïc -Quan saùt -Hướng dẫn quan sát tranh cây đa -Tranh veõ caây ña H: Tranh veõ gì? Lop1.net (18) H: Tiếng đa có âm nào ghép với nhau? -> ¤ân taäp -Hướng dẫn học sinh cách ghép tiếng G: Những chữ hàng dọc là phụ âm, chữ hàng ngang là nguyên âm -HD ghép n với ô, ơ, i, a -Giáo viên viết các tiếng vừa ghép theo thứ tự -Caực chửừ m, d, ủ, t, th HD tương tửù -Gọi học sinh đọc các dấu đã học -Có tiếng mơ các em tự thêm dấu đã học để thành tiếng -GV viết theo thứ tự: mờ, mớ, mở, mỡ, mợ -Ghép tiếng ta với các dấu *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết bảng các từ: toå coø da thoû lá mạ thợ nề -Hướng dẫn HS gạch chân và giảng từ -Gọi học sinh đánh vần, đọc các từ -Gv vµ HS nhËn xÐt *Hoạt động 3: Viết bảng -Giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết từ: tổ cò, lá mạ -Yeâu caàu HS vieát baûng -Gọi học sinh đọc nhanh các tiếng, từ, chữ trên bảng *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -GV kiểm tra đọc, viết bài tiết -Giáo viên chỉnh sửa học sinh đọc sai *Đọc câu ứng dụng -Cho hoïc sinh xem tranh H: Tranh veõ gì? -Giaûng tranh Giaùo vieân vieát leân baûng: coø boá moø caù -Ñ + a -Học sinh đọc : ¤ân tập -Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn -HS ghép các tiếng mới: nô, nơ, ni, na -HS đọc các tiếng mới: Cá nhân, lớp -Học sinh đọc cá nhân -Học sinh tự ghép -Học sinh đọc cá nhân, lớp -Học sinh ghép và đọc phần trên -Haùt muùa(troø chôi) -2 HS lên gạch chân chữ vừa ôn tập -Đọc cá nhân, lớp -Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân vieát maãu -Vieát baûng con: toå coø, laù maï -Đọc cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Đọc bài trên bảng lớp: cá nhân -Quan saùt tranh -Coø meï moø caù, coø boá tha caù veà toå Lop1.net (19) coø meï tha caù veà toå -Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc *Hoạt động2: Luyện viết vào -Giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết từ: tổ cò, lá mạ Lưu ý khoảng cách chữ cách chữ chữ o, từ cách từ chữ o -Hướng dẫn viết bài vào -Giáo viên quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn cách viết cho em viết chưa đạt -GV theo dõi, nhắc nhở HS *Nghỉ tiết: *Hoạt động3: Luyện nghe, nói -Keå chuyeän: Coø ñi loø doø -Câu chuyện “Cò lò dò” lấy từ truyện “Anh noâng daân vaø coø” -Giáo viên kể nội dụng sách lần -Keå laàn coù tranh minh hoïa -Cho caùc nhoùm thi taøi keå -GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän H: Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? -Đánh vần: cá nhân Cả lớp đọc câu -Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân vieát maãu -Viết vào vở: tổ cò, lá mạ -Haùt muùa(troø chôi) -Neâu teân caâu chuyeän: Coø ñi loø doø -Nghe giaùo vieân keå - nhoùm keå theo tranh Moãi nhoùm coù em keå tranh Nhoùm nào kể đầy đủ là nhóm đó thắng -Caùc em khaùc theo doõi keå vaø boå sung -Tình caûm chaân thaønh cuûa coø vaø anh noâng daân -2 em keå caû caâu chuyeän -Goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän *Đọc bài SGK -Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc bài SGK -GV nhận xét, sửa sai 4/ Củng cố : (5p) -Thi tìm tiếng có âm vừa ôn V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -Daën hoïc sinh hoïc baøi -Chuẩn bị SGK, Bộ ghép chữ, bảng con, Tập viết …………………………………………………………………………………………… Đạo đức : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieáp) I/ Muïc tieâu: Lop1.net (20) +Hoïc sinh nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ aên maëc goïn gaøng, saïch seõ -Học sinh biết Ých lỵi cđa ăn mặc sẽ, đầu tóc gọn gàng +BiÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ -BiÕt ph©n biÖt gi÷a gän gµng, s¹ch sÏ vµ cha gän gµng s¹ch sÏ (víi HS nhËn thøc nhanh) +Giáo dục học sinh luôn có ý thức mặc sẽ, gọn gàng II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, đàm thoại, nêu gương, giảng giải III/ Tài liệu và phương tiện: -Giaựo vieõn: Tranh VBT, baứi haựt : “Rửỷa maởt nhử meøo” -Hoùc sinh: Vở baứi taọp, lược IV/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ:(5p) -H: Khi ñi hoïc phaûi maëc quaàn aùo nhö theá naøo? -H: Những em nào đã ăn mặc sẽ, gọn gàng? 2/ Bài mới: (24p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài : Gọn gàng, (tiÕp) -Nhắc đề: cá nhân -Học sinh mở sách *Hoạt động 1: Sử dụng SGK MT : HS biết chọn bạn ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ C¸ch tiÕn hµnh: -Y/c HS q/sát tranh BT3 và trả lời câu hỏi -Học sinh xem tranh bài tập H: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? -Bạn xếp đồ dùng học tập, chải đầu, đánh răng, rửa tay H: Baïn coù goïn gaøng, saïch seõ khoâng? -Coù H: Em muốn làm bạn hình mấy? Vì -Hình ,3 , , 5, , Vì các bạn làm sao? veä sinh caù nhaân KL :Hằng ngày cần làm các bạn -HS nhaéc laïi keát luaän các tranh1, 3, 4, 5, 7, Chải đầu, mặc quaàn aùo ngaén, caét moùng tay, thaét daây giày, rửa tay cho gọn gàng, *Hoạt động 2: Thực hành MT:Reøn cho HS bieát caùch aên maëc goïn gaøng, saïch seõ C¸ch tiÕn hµnh: -Cho học sinh sửa soạn quần áo, đầu tóc -2 em thành nhóm sửa cho cho chải đầu, bẻ cổ áo, sửa lại quần áo, -Giáo viên gọi em gọn gàng, -HS nhận xét bạn đầu, tóc, quần, đứng lên trước lớp để HS nhận xét, aùo,… GV tuyên dương các em đó Kết luận : Khen nhữngHS biết ăn mặc Lop1.net (21)