1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 12

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 277,65 KB

Nội dung

*Nghỉ giữa tiết: -Haùt muùatroø chôi *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết từ lên bảng -HD HS nhận biết tiếng có vần uôn, ươn.. -H/ dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ.[r]

(1)TUAÀN 12 Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 46: OÂN - ÔN I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS đọc,viết ôn, ơn, chồn, sơn ca Nhận ôn, ơn các tiếng Đọc từ, bài ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Mai sau khôn lớn -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giáo viên: Tranh minh họa SGK, ghép chữ -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2p 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: -Hát TT 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng thực -Học sinh đọc, viết bµi ân, ăn -N/x -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 3/Baøi míi: 33p Tieát1: -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: Ôn, ơn *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn oân -Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn học sinh gắn vần ôn - AÂm oâ vaø aâm n H:Vần ôn tạo nên từ âm nào? -Giống:n cuối, khác: ô, o -So saùnh vaàn oân,on đầu -HD HS đánh vần vần ôn Đọc: ôn -§äc : caù nhaân, nhoùm - Hướng dẫn học sinh gắn: chồn -Thực trên bảng gắn - Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng chồn -¢m ch đứng trước, vần ôn đứng sau -HD HS đánh vần tiềng chồn Đọc: chồn - Đọc cá nhân, nhóm -Thi g¾n tiÕng cã vÇn «n -Thực trên bảng gắn -Cho HS QS tranh, giới thiệu: chồn, -Quan saùt -G¾n baûng: choàn -Đọc từ: cá nhân - Gọi HS đọc bài khoá -Caù nhaân, *Dạy vần ơn : tương tự dạy vần ôn Lop1.net (2) -So saùnh vaàn oân,ôn -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân vieát baûng -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn oân, ôn -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giảng từ *Hoạt động 3: Viết bảng -GV vừa nêu cách viết vừa viết mẫu: ôn, ơn, chồn, sơn ca.( lưu ý nét nối caùc chö)õ -Hướng dẫn học sinh viết bảng -Nhận xét, sửa sai -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát 35p Tieát : *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Đọc câu ứng dụng: +Cho HS QS tranh SGK +H: Tranh veõ gì? +H: Đàn cá bơi lội nào? -Nhaän bieát tieáng coù vaàn oân, ôn -Cho HS đánh vần tiếng, đọc trơn câu -Löu yù: Khi heát caâu phaûi nghæ hôi -Đọc toàn bài *Hoạt động2: Luyện nói -Chủ đề: Mai sau khôn lớn -Cho HS QS tranh SGK H: Bức tranh vẽ gì? H: Mai sau lớn lên em ước mơ làm gì? -Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm H: Tại em thích nghề đó? H: Boá meï em laøm ngheà gì? H: Muốn thực ước mơ mình, bây em phải làm gì? *Đọc bài SGK - Giáo viên quan sát sửa sai Lop1.net -Giống: n cuối, khác: ô, đầu -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) - «n, khôn lớn, mơn mởn, -Cá nhân, lớp -Vieát b/ con: oân, ôn, choàn, sôn ca -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) Cá nhân, nhóm, lớp -Quan saùt -Đàn cá -Đàn cá bơi qua bơi lại -Tieáng coù vaàn oân, ôn: côn, roän -Cá nhân, nhóm, lớp -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Một bạn nhỏ, chú đội cưỡi ngựa -Thaûo luaän nhoùm -Hoïc thaät gioûi (3) *Nghỉ tiết: *Hoạt động3: Luyện viết -HD HS viết bài vào (lưu ý độ cao, k/c, ) -Thu chaám, nhaän xeùt 5p 4/Cuûng coá - daën doø : -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: ôn tồn, vồn vã, xôn xao, lợn, sơn đỏ, -Veà hoùc thuoọc baứi oõn, ụn Đọc trước bài : en, ªn V/ Rót KN giê daïy -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Lấy Tập viết -Viết vào tập viết: ôn, ơn, choàn, sôn ca -Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 47: EN - EÂN I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS đọc,viết en, ên, lá sen, nhện Nhận biết en, ên các tiếng Đọc được, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giaùo vieân: Tranh minh hoïaSGK, ¸o len, tranh l¸ sen, bé ghÐp ch÷ -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách,vë tËp viÕt, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2p 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: -Hát TT 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng thực -Học sinh đọc, viết bµi : ôn, ơn -N/x -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài 33p Tieát : -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: en, ên *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn en -Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn học sinh gắn vần en Lop1.net (4) -H :Vần en tạo nên từ âm naøo ? -Hướng dẫn học sinh phân tích vần en -HD HS đánh vần vần en Đọc: en -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: sen -HD HS p/tích tieáng sen g¾n baûng: sen -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng sen Đọc: sen -Thi g¾n tiÕng cã vÇn en -Treo tranh giới thiệu: Lá sen, giảng từ - g¾n bảng: lá sen Y/c HS đọc - Cho HS đọc bµi kho¸ *Daïy vaàn eân ( Quy tr×nh nh­ en) -So saùnh: en, eân -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết bảng từ ứng dụng -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn en, eân -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giảng từ ( QS ¸o len) *Hoạt động3: Viết bảng -GV vừa nêu cách viết vừa viết mẫu -Hướng dẫn học sinh viết bảng -Nhận xét, sửa sai -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: 35p *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Đọc câu ứng dụng: + Cho HS QS tranh SGK +H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu câu ứng dụng -Nhaän bieát tieáng coù vaàn en, eân -Cho HS ®ọc tiÕng, tõ, câu ứng dụng -Löu yù: Khi heát caâu phaûi nghæ hôi -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động 2: Luyện nói -AÂm e vaø aâm n -¢m e đứng trước, âm n đứng sau -Caù nhaân, nhoùm -Thực trên bảng gắn -¢m s đứng trước, vần en đứng sau -Caù nhaân, nhoùm -Thực trên bảng gắn -Quan saùt -Caù nhaân -Caù nhaân -Giống: n cuối Khác: e- ê đầu -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(Troø chôi) - Len, khen, teân, neàn -Cá nhân, lớp -Laáy baûng -Vieát baûng con: en, eân, laù sen, nheän -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Deá meøn vaø seân - Meøn, seân -Cá nhân, nhóm, lớp -Cá nhân, lớp Lop1.net (5) Chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên -Treo tranh: -H: Tranh veõ gì? -H: Bên trên chó là gì? -H: Beân phaûi choù? -H: Beân traùi choù? -H: Bên mèo? -H: Beân phaûi (tr¸i , ) em laø baïn naøo? *HS đọc bài SGK -Giáo viên quan sát sửa sai *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện viết -HD HS viết bài vào (Lưu ý:độ cao, k/c, ) -Thu chaám, nhaän xeùt 5p 4/ Cuûng coá- daën doø: -Tìm tiếng mới: khen ngợi, mũi tên, - Veà hoùc thuoọc baứi en, eõn Đọc trước bµi : in- un V/ Rót KN giê daïy -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Meøo, choù, quaû boùng, baøn, gheá -Baøn, meøo -Gheá -Quaû boùng -Baøn, choù -Tự trả lời -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Lấy Tập viết -Viết vào vở: en, ên, lá sen, nheän To¸n (T45) : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: -Củng cố cho học sinh phép cộng, phép trừ phạm vi các số đã học Phép cộng, phép trừ với số 0.Viết phép tính thích hợp với tình tranh -HS biết làm các phép tính cộng, trừ phạm vi từ -> 5.Phép cộng, trừ với số Biết viết phép tính thích hợp với tình tranh -Giáo dục học sinh yêu thích toán học, rèn tính cẩn thận, chính xác II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc -GV: MÉu vËt baøi taäp 4, b¶ng phô, SGK -HS: Saùch IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2p 1/Tæ chøc líp: -Hát TT Lop1.net (6) 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -1HS lªn b¶ng 0+5=4+1 2+1=3 2+3=5 -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 28p 3/Bµi míi: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Baøi 1: -Tính -Cho HS laøm baøi SGK, nªu k/ qu¶ -NhËn xÐt Baøi 2: -Tính: (G: cột 2,3) -Cho HS laøm baøi SGK -1HS leân baûng laøm, neâu caùch tính -GV vaø HS nhaän xeùt *Nghỉ tiết: Baøi 3: - Ñieàn soá: (G: cột 3) -Cho HS laøm baøi SGK+ B¶ng phô -GV chÊm bµi, nhaän xeùt Bài 4: -Viết phép tính thích hợp -Y/c HS thi đặt đề, trả lời, nêu phép tính -GV vaø HS nhaän xeùt -Gắn mẫu vật tương tự SGK khắc sâu bµi 3/ Cuûng coá- daën doø: - Nh¾c l¹i ND bµi - Về học thuộc phép cộng, trừ các phạm vi đã học V/ Rót KN giê daïy 5p -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân +Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi taäp + = 5 – = + = + HS đọc kết quả, lớp sửa bài +Neâu yeâu caàu, laøm baøi 3+1+1=5 5–2–2=1 +Trao đổi, sửa bài -Haùt muùa(troø chôi) +Neâu yeâu caàu, laøm baøi 3+2=5 4–3=1 5–1=4 2+0=2 -NhËn xÐt, sửa bài a)Coù vòt, theâm vòt Hoûi coù taát caû maáy vòt? (4 vòt) 2+2=4 b)Coù höôu, chaïy ñi Hoûi coøn maáy höôu? (3 höôu) 4–1=3 -Làm bài vào em lên bảng -Lớp n/x ThÓ dôc: thể dục RLTT Trò chơi vận động I/Môc tiªu -Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V +Biết cách thực đứng kieóng goựt baống chaõn , hai tay chống hông Lop1.net (7) -Bước đầu thực đứng đưa chân sau ( mũi bàn chân chạm đất), hai tay giơ cao thẳng hướng +Làm quen với trò chơi (động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách) -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, tập luyện, trò chơi, thi đấu III/Địa điểm, phương tiện -GV: Sân trường, còi, kẻ sân, bóng -HS: vệ sinh sân tập IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TG *Hoạt động giáo viên 10p 1/PhÇn më ®Çu -NhËn líp phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc *Hoạt động häc sinh -TËp hîp thµnh hµng däc theo tæ råi quay thµnh h/ngang -Cho HS đứng vỗ tay, hát -Cả lớp đứng theo hàng ngang -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Thùc hiÖn theo hµng däc -Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc -Ch¹y theo hµng däc -Đi thường theo hàng dọc thành vòng tròn và -Đi theo vòng tròn hÝt thë s©u *Ôn phối hợp: đứng đưa hai tay trước, hai -Theo đội hình vòng tròn tay dang ngang: (2 lÇn) *Ôn phối hợp: đứng đưa hai tay lên cao chếch -Theo đội hình vòng tròn chữ V, đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng (2 lÇn) *NghØ gi÷a tiÕt: -H¸t, móa 17p * 2/PhÇn c¬ b¶n *Đứng kiễng goựt baống chaõn hai tay chống -Tập lớp theo đội hình vòng trßn h«ng (2 lÇn) -Quan s¸t *§øng ®­a ch©n sau, hai tay gi¬ cao -Theo dõi, t/hiện bắt chước thẳng hướng: (3 lần) theo GV -Sau mçi lÇn tËp GV vµ HS n/x, chØnh söa -Tập theo đội hình vòng tròn -HS c¸c tæ ch¬i theo hµng *¤n trß ch¬i : “ ChuyÒn bãng tiÕp søc ” ngang -Cho HS ch¬i thö , ch¬i chÝnh thøc -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ -GV vµ HS n/ xÐt 6p 3/phÇn kÕt thóc -HS ®i theo hµng däc -Đi thường theo nhịp hàng dọc, hát -§øng theo hµng ngang -Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi -GV vµ HS hÖ thèng bµi -HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc -ChuÈn bÞ bµi sau: TD RLTT c¬ b¶n Trß ch¬i vận động V/ Rót KN giê daïy Lop1.net (8) Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: To¸n ( T46): PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I/ Muïc tieâu: -Học sinh tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng -HS tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Biết làm tính cộng PV6 -Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc -GV: Maãu vaät baèng bìa, SGK, b¶ng phô -HS: Bộ đồ dùng Toán 1, SGK, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: TG 2p 5p 28p *Hoạt động giáo viên 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV viết lªn b¶ng: 1+1=2 3+1=4 3+2=5 4+0=4 -GV vµ HS n/x ghi ®iÓm 3/ Bài : *GT baøi: Pheùp coäng PV *H§1: Th/ lập và ghi nhớ b/cộng PV -HD HS sư dơng c¸c mÉu vËt, nêu đề toán, lËp c¸c phÐp tÝnh céng: 5+1=6 1+5=6 -Gọi học sinh đọc phép tính H: Nhaän xeùt pheùp tính treân? -Tương tự dùng mẫu vật hình thành: 4+2=6 2+4=6 3+3=6 -H/ daãn hoïc sinh hoïc thuoäc(xoùa daàn) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Thực hành *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân - HS sư dơng c¸c mÉu vËt, nêu đề toán -Gaén p/ tính : + = + = -Cá nhân, lớp -Kết Khi đổi chỗ -Cả lớp, cá nhân -Haùt muùa(troø chôi) - Laøm vaøo SGK Lop1.net (9) Baøi 1: -Cho HS laøm b¶ng con(Vieát thaúngcoät) -3 hoïc sinh leân baûng laøm -GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2: -Cho HS laøm vaøo SGK + B/p -Nhaän xeùt pheùp tính cïng mét cét? Baøi 3: -Tính (G: cột 3) -Cho HS lµm SGK, neâu caùch tính vµ KQ Bài 4: -Viết phép tính thích hợp -Cho HS nêu đề toán và giải vµo SGK+b/líp -ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/Cuûng coá - daën doø : 5p -Thi đọc bảng cộng -Hoïc thuoäc caùc pheùp coäng phaïm vi V/ Rót KN giê daïy -Neâu y/c, laøm vµo b¶ng + b¶ng líp - HS nhaän xeùt -Làm và sửa bài -Khi đổi chỗ các số p/ cộng -Học sinh làm bài chữa bài 4+1+1=6 5+1+0=6 -HS nêu đề toán, phép tính a, + = b, + = -Thi cá nhân Lop1.net (10) Häc vÇn (2t): Bµi 48: IN - UN I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc, viết in, un, đèn pin, giun Nhận biết vần in, un các tiếng Đọc từ, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Nói lời xin lỗi -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giaựo vieõn: Tranh minh hoùa SGK, boọ gheựp chửừ, đèn pin -Học sinh: Bộ ghép chữ, SGK, b¶ng con, vë tËp viÕt IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2p 1/Tæ chøc líp: -Hát TT 5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng thực -Học sinh đọc, viết bài en, ên -N/x -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài : 33p Tieát Lop1.net (11) * Giới thiệu bài: in, un *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn in -Hướng dẫn HS gắn vần in H:Vần in tạo nên từ âm naøo? -Hướng dẫn HS phân tích vần in -So saùnh vaàn in, on 35p -H/ dẫn HS đánh vần vần in Đọc: in -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: pin -HD HS phaân tích tieáng pin.G¾n baûng: pin -HD HS đánh vần tiếng pin Đọc: pin -Thi g¾n tiÕng cã vÇn in -Cho HS QS ®èn pin, giảng từ -Viết bảng: đèn pin, đọc từ: đèn pin -Cho HS đọc bµi kho¸ *Dạy vần un (Tương tự vần in) -So saùnh vaàn un, in -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết từ lên bảng -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn in, un -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giảng từ *Hoạt động3: Viết bảng -GV vừa nêu cách viết vừa viết mẫu -Hướng dẫn học sinh viết bảng -Nhận xét, sửa sai -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Đọc câu ứng dụng: +Cho HS QS tranh SGK H: Tranh veõ gì? Lop1.net -Nhắc đề: cá nhân -Thực trên bảng gắn -AÂm i vaø n -Vần in có âm i đứng trước, âm n đứng sau -Giống nhau: n cuối Khác: i, o đầu -Caù nhaân, nhoùm -Thực trên bảng gắn - đóm p ũữỳng trữừỳc, vaỏn in ũữỳng sau -Caù nhaân, nhoùm -Thực trên bảng gắn -Quan saùt -Caù nhaân -Caù nhaân -Giống nhau: n cuối Khác: u, i đầu -Caù nhaân, nhoùm -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -in, xin, phuøn, vun -Cá nhân, lớp -Quan s¸t -Viết bảng con: in, un, đèn pin, giun -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt (12) -Giới thiệu bài ứng dụng(viết bảng) -HD HS nhaän bieát tieáng coù in, un -Hướng dẫn HS đọc bài ứng dụng -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: Nói lời xin lỗi -Cho HS QS tranh SGK H: Bức tranh vẽ gì? H: Em biÕt v× b¹n nhá buån nh­ thÕ? H: Khi ñi hoïc muoän, em ph¶i thÕ nµo? H: Khi khoâng thuoäc baøi, em phaûi laøm gì? H: Khi làm đau làm hỏng đồ baïn, em coù xin loãi baïn khoâng? Nãi ntn? H: Em đã nói lời xin lỗi với chưa? Trong trường hợp nào? *Đọc bài SGK -Giáo viên quan sát sửa sai *Hoạt động 3: Luyện viết -HD HS viết bài vào (lưu ý:độ cao, ) -Thu chaám, nhaän xeùt 5p 4/ Cuûng coá- daën doø: -Tìm tiếng mới: bủn xỉn, ngắn ngủn -Daởn HS hoùc thuoọc baứi in, un Đọc trước bµi: iªn, yªn V/ Rót KN giê daïy -Tranh vẽ lỵn mĐ vµ chú lợn -Tieáng coù in, un: UÛn, æn, chín -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Quan saùt -Lớp học có cô giáo và các bạn -B¹n ñi hoïc muoän -Xin loãi c« gi¸o -Xin loãi -Coù -Tự trả lời -Cá nhân, lớp -Lấy Tập viết -Viết vào vở: in, un, đèn pin, giun Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: To¸n ( T 47): PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Muïc tieâu: -Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ -HS biết thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ PV6 -Giáo dục học sinh yêu thích toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II/Phương pháp dạy học: Lop1.net (13) - Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc -GV: Tranh SGK, maãu vaät, b¶ng phô, SGK -HS: Bộ học Toán 1, SGK, b¶ng IV/ Hoạt động dạy và học: TG 2p 5p 30p *Hoạt động giáo viên 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: 2/Kieåm tra baøi cuõ: 5–1+2=6 3–3+6=6 -Đọc các phép cộng phạm vi -GV vµ HS n/x 3/ Bài : *GT bài: Phép trừ phạm vi *Hoạt động 1: Thành lập bảng trừ PV -HD HS sư dơng c¸c mÉu vËt, nêu đề toán, lËp c¸c phÐp tÝnh trõ: – = – =1 – =4 – =2 6–3=3 -HD HS học thuộc công thức (xóa daàn) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Cho HS lµm b¶ng + b¶ng líp -Löu yù: Vieát caùc soá thaät thaúng coät -GV và HS nhận xét và sửa bài *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân - HS sư dơng c¸c mÉu vËt, nêu đề toán, lËp c¸c phÐp tÝnh trõ: -Lớp, cá nhân -Haùt muùa(troø chôi) +Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi       6 +Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 2: -Tính: 5+1= 6–5= 6–1= -Cho HS laøm vaøo SGK + b¶ng phô -Củng cố mqh ph/ cộng và phép - Nhận xét và sửa bài trừ -NhËn xÐt Baøi 3: G cột -Y/c HS laøm SGK, neâu caùch laøm,kq -GV và HS nhận xét và sửa bài Bài : -Viết phép tính thích hợp -Cho HS QS tranh SGK và nêu đề toán, viÕt phÐp tÝnh GV chÊm bµi, Lop1.net +Neâu yeâu caàu vaø laøm baøi 6–4–2= 6–2–1= -Học sinh làm bài, em lên bảng sửa baøi (14) nhËn xÐt 4/ Cuûng coá - daën doø: 5p -Thi đọc thuộc bảng trừ p/vi -Dặn học sinh học thuộc công thức, lµm bµi tËp ë VBT V/ Rót KN giê daïy a, – = b, – =4 -Thi cá nhân Häc vÇn (2t): Bµi 49: IEÂN - YEÂN I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc, viết iên, yên, đèn điện, yến.Nhận biết iên, yên các tiếng Đọc từ bài ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Biển -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giaựo vieõn: Tranh SGK, đèn điện, viên phấn, ghép chữ, SGK -Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng con, vë tËp viÕt, SGK IV/ Hoạt động dạy và học: 2p 5p 33 p *Hoạt động giáo viên 1/Tæ chøc líp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc, viết bài: in, un, -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài :  Tieát 1: *Giới thiệu bài: iên, yên *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn ieân -Hướng dẫn học sinh gắn vần iên H: Vần iên tạo nên từ âm nào? -Hướng dẫn học sinh phân tích vần iên -So saùnh: ieân - en -HD HS đánh vần vần iên Đọc: iên -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: ñieän -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng ñieän Lop1.net *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân -Thực trên bảng gắn -AÂm i, eâ, n -¢m đôi iê đứng trước, âm n đứng sau -Gioáng: n cuèi Khaùc nhau:iª, e đầu -Caù nhaân, nhoùm -Thực trên bảng gắn (15) -G¾n baûng: ñieän - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng điện -Đọc: điện -Thi g¾n tiÕng cã vÇn ieân -Cho HS QS ®èn điện, giới thiệu - G¾n bảng: đèn điện, đọc từ: đèn điện -Cho HS đọc tổng hợp *Dạy vần yên ( Tương tự dạy vần iên) -So saùnh: ieân, yeân 35 p -Đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết từ lên bảng -HD HS nhaän bieát tieáng coù vaàn ieân, yeân -HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Giảng từ (QS viªn phÊn) *Hoạt động 3: Viết bảng -GV vừa nêu cách viết vừa viết mẫu -Hướng dẫn học sinh viết bảng -Nhận xét, sửa sai -Đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết +Cho HS QS tranh SGK H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu bài ứng dụng -HD HS nhaän bieát tieáng coù ieân -Cho HS đaựnh vaàn tiếng, đọc trơn từ, câu -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động2: Luyện nói -Chủ đề: Biển - Cho HS QS tranh SGK -H: Tranh veõ gì? -H: Em thấy trên biển thường có gì? Lop1.net - Có âm đ đứng trước, vần iên đứng sau, dấu nặng đánh aâm e -Đờ-iên-điên-nặng-điện -Caù nhaân, nhoùm -Thực trên bảng gắn -Quan saùt -Caù nhaân -Caù nhaân -Giống: đọc Khác:y, i đầu -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) - Bieån, vieân, yeân -Cá nhân, lớp -Laáy baûng -Viết bảng con: iên, yên, đèn ñieän, yeán -Cá nhân, lớp - Haùt muùa(troø chôi) -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Đàn kiến tha mồi tổ -Nhaän bieát tieáng coù ieân: Kieán, kieân -Cá nhân, lớp -Theo doõi -Caù nhaân -Cá nhân, lớp -Quan saùt -Bieån caû (16) -H: Trên bãi biển em thấy có gì? -H: Nước biển nào? Dưới biển có gì? -H: Em có thích biển không? Em đã biển chơi chưa? *Đọc bài SGK -Giáo viên quan sát sửa sai *Nghỉ tiết: *Hoạt động3: Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết bài vào -Thu chaám, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá - daën doø : -Tìm tiếng mới: cô tiên, liên tiếp, bạn Yến… 5p -Veà hoùc thuoọc baứi ieõn, yeõn Đọc trước bài : u«n - ­¬n V/ Rót KN giê daïy -Thuyeàn, taøu, chim bay -Người nằm nghỉ ngơi, cát -Maën, caù -Tự trả lời -Cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Lấy tập viết -Viết vào vở: iên, yên, đèn ñieän , yeán - Mĩ thuật BAØI : VẼ TỰ DO I.Muïc tieâu : - HS tập vẽ tranh theo đè tài tự chọn - Vẽ tranh có nội dung phù hợp theo đề tài đã chọn và vẽ màu theo yù thích -GD tính saùng taïo, oùc thaåm myõ, yeâu thích moân veõ II Phương pháp: Quan sát, thảo luận, thực hành - luyện tập III.Đồ dùng dạy học: + Giaùo vieân: -Sưu tầm số tranh ảnh các hoạ sĩ vẽ các đề tài khác -Tìm moät soá tranh veõ veà phong caûnh, tranh tónh vaät, tranh chaân dung + Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … IV.Các hoạt động dạy học : TG 2p 3p Hoạt động GV OÅn ñònh: KTBC : Kiểm tra đồ dùng học taäp cuûa caùc em Bài mới: Qua tranh giới thiệu và 27p ghi baøi Hoạt động 1: Tìm chọn ND đề tài: Hoạt động HS -HS haùt -HS bày Vở tập vẽ, tẩy, chì, …lên baøn cho GV kieåm tra -HS nghe và nêu lại đề bài Lop1.net (17) 3p Vẽ tự là em chọn vẽ đề taøi maø mình thích nhö: phong caûnh, chaân dung, tónh vaät… Hoạt đông 2: H/ dẫn học sinh vẽ: GV cho các em xem số tranh để caùc em nhaän bieát veà noäi dung,caùch veõ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho học sinh vẽ Có thể gợi ý số câu hỏi : Tranh này vẽ gì? Maøu saéc tranh nhö theá naøo? Ñaâu laø hình aûnh chính, ñaâu laø hình aûnh phuï tranh? Hoạt động 3: Học sinh thực hành: GV gợi ý cho học sinh chọn đề tài để vẽ Nhắc các em vẽ cảnh chính trước, cảnh phụ sau, vẽ cân đối tờ giaáy Khoâng to quaù, khoâng nhoû quaù Chọn màu phù hợp với nội dung tranh Học sinh thực hành bài vẽ mình GV theo doõi giuùp moät soá hoïc sinh yếu để hoàn thành bài vẽ mình Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: Gợi ý cho HS nhận xét: Baøi veõ caàn coù hình chính hình phuï, cân đối không? Maøu saéc nhö t/ naøo? Töôi vui saùng… Nội dung phù hợp với đề tài không? Nhaän xeùt -Tuyeân döông 4/ Cuûng coá - daën doø : -Chốt ND bài -Về: Quan saùt maøu saéc cuûa moïi vaät caây coái xung quanh, chuaån bò tieát sau -HS nghe và tìm chọn cho mình đề tài để vẽ -Học sinh QS các loại tranh GV giới thiệu và nhận xét -Trả lời - Học sinh lắng nghe GV hướng dẫn cụ thể trước vẽ -Học sinh thực vẽ - HS nhận xét theo gợi ý GV, chọn bài vẽ đẹp và nêu cảm nhaän HS trả lời theo yêu cầu câu hỏi GV Những bài vẽ đạt yêu cầu trưng bày lớp, trang trí cho lớp học thêm sinh động HS thực nhà V/ Rót KN giê daïy Lop1.net (18) - Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Häc vÇn (2t): Bµi 50: U«n - ­¬n I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh nắm uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai -Học sinh đọc, viết uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai Nhận biết uôn, ươn các tiếng Đọc từ, câu ứng dụng -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/§å dïng d¹y häc -Giaùo vieân: Tranh SGK, bé ghÐp ch÷, cuén d©y -Học sinh: Bộ ghép chữ, vë TV, b¶ng con, SGK IV/ Hoạt động dạy và học: 2p 5p 33p *Hoạt động giáo viên 1/Tæ chøc líp: - SÜ sè: …………… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc, viết bài: iên, yên -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tieát *Giới thiệu bài: uôn, ươn *Hoạt động 1: Dạy các vần *Daïy vaàn uoân: -Hướng dẫn học sinh gắn vần uôn H:Vần uôn tạo nên từ âm naøo? -Hướng dẫn học sinh phân tích vần uôn Lop1.net *Hoạt động học sinh -Hát TT -HS lên bảng thực -N/x -Nhắc đề: cá nhân -Thực trên bảng gắn -Aâm u,oâ,n -Có âm đôi uôâ đ/ trước, âm n đứng sau (19) -So saùnh: uoân, ¬n 35p -Gioáng: n cuoái.Khaùc: aâm ñoâi uoâ, đầu -HD HS đánh vần vần uôn Đọc: uôn -Caù nhaân, nhoùm -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: chuoàn -Thực trên bảng gắn -HD HS phaân tích tieáng chuoàn -Có âm ch đứng trước, vần uôn -G¾n baûng: chuoàn đứng sau, dấu huyền đánh trên aâm oââ -HD HS đ/vần tiếng chuồn Đọc: chuồn -Cá nhân, nhóm -Thi g¾n tiÕng cã vÇn «n -Thực trên bảng gắn -Cho HS QS tranh, g/thieäu: chuoàn chuoàn, -QS -G¾n: chuồn chuồn, cho HS đọc từ, bµi -Caù nhaân kho¸ *Dạy vần ươn:(Tương tự dạy vần uoân) -Giống nhau: có n đứng cuối -So saùnh: uoân, öôn Khác nhau: âm đôi uô, ươ đầu -Đọc toàn bài -Cá nhân, lớp *Nghỉ tiết: -Haùt muùa(troø chôi) *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết từ lên bảng -HD HS nhận biết tiếng có vần uôn, ươn - Cuộân, muốn, lươn, vườn -H/ dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Cá nhân, lớp -Giảng từ ( QS cuén d©y) *Hoạt động 3: Viết bảng -Laáy baûng -GV vừa nêu cách viết vừa viết mẫu -Hướng dẫn học sinh viết bảng -Vieát baûng con: uoân, öôn, chuoàn -Nhận xét, sửa sai chuoàn, vöôn vai -Đọc toàn bài -Cá nhân, lớp *Nghæ chuyeån tieát -Haùt muùa(troø chôi) Tieát *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Cá nhân, lớp -Đọc câu ứng dụng: + Cho HS QS tranh SGK -Quan saùt H: Tranh veõ gì? -Giaøn hoa thieân lí vaø chuoàn -Giới thiệu bài ứng dụng(viết bảng chuoàn -HD HS nhaän bieát tieáng coù uoân, öôn -Chuồn chuồn, lượn -HS HS đọc bài ứng dụng -Cá nhân, lớp -GV đọc mẫu Cho HS ®ọc toàn bài -Cá nhân, lớp *Hoạt động 2: Luyện nói -Chủ đề: chuồn chuồn, châu chấu, cào -Cá nhân, lớp Lop1.net (20) caøo -Cho HS QS tranh SGK H: Tranh veõ gì? H: Em hãy kể tên các loại chuồn chuồn? H: Chuồn chuồn là loại côn trùng có ích hay coù haïi? Vì sao? H:Chaâu chaáu, c/caøo coù ích hay coù haïi?V/s? H: Em coù neân ñi baét chuoàn chuoàn, chaâu chấu, cào cào trời nắng không? Vì sao? *Đọc bài SGK -GV quan sát sửa sai *Nghỉ tiết: *Hoạt động3: Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết bài vào -Thu chaám, nhaän xeùt 5p 4/ Cuûng coá -daën doø -Tìm tiếng mới: ý muốn, buồn rầu, lươn, sườn núi, -Veà hoùc thuộc baứi uoõn, ửụn Đọc trước bµi : ¤n tËp V/ Rót KN giê daïy -Quan saùt -Chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo caøo -Chuoàn chuoàn kim, ít -Có ích Vì nó dự đoán thời tieát vaø aên saâu boï -Coù haïi.Vì noù aên laù caây, phaù haïi muøa maøng -Khoâng Vì deã bò beänh -Cá nhân, lớp -Haùt muùa(troø chôi) -Lấy tập viết -Viết vào vở: uôn, ươn, chuồn chuoàn, vöôn vai -To¸n (T48): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -HS c/ cố khắc sâu các ph/ tính cộng, trừ PV6 cùng các bảng tính đã hoïc -Học sinh biết quan hệ thứ tự các số -Giáo dục học sinh yêu thích môn toán,biết tính toán nhanh, đúng, chính xác II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc -GV: Các bìa ghi số từ -> 6, bìa xanh, bìa đỏ, SGK, b¶ng phơ -HS: Sách Toán IV/ Hoạt động dạy và học: GV *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:55

w