Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2009-2010 (Bản đẹp 2 cột)

2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong được các câu hỏi của bài.. Cách tiến hành: - HS tieáp noái nhau k[r]

Truờng Minh Nhuờng Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Tieát 5 5 Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C Moân Tập đọc Keå chuyeän Aâm nhaïc Toán Sinh hoạt Chính taû Tập đọc Toán AV Theå duïc LT&C Toán TNXH Mó Thuaät Đạo đức Chính taû AV Toán Thuû coâng Theå duïc Taäp laøm vaên TNXH Toán Taäp vieát SH Teân baøi daïy Đâùt quý,đất yêu Đâùt quý,đất yêu Ôn bài : Lớp chúng ta đoàn kết Giải bài toán phép tính ( TT) Chào cờ NV Tieáng hoø treân soâng Veõ queâ höông Luyeän taäp ĐT Vthở,tay chân, lườn,bụng,toàn thân… TN veà queâ höông OÂn caâu Ai laøm gì? Baûng nhaân TH :Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng VTM : Veõ caønh laù Kiểm tra định kỳ GHK I (nhớ viết) Vẽ quê hương Luyeän taäp Cắt dán chữ I, T ĐT Vthở,tay chân, lườn,bụng,toàn thân… NK Tôi có đọc đâu! Nói quê hương TH :Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Nhân số có chữ số với số có chữ số Chữ hoa G ( TT) Tuaàn 11 Thứ hai ngày thaùng naêm 2009 Tập đọc – Kể chuyện ĐẤT QUÍ, ĐẤT YÊU I MUÏC TIEÂU -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Trang1 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C -Hiểu ý nghĩa :Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng ,cao quý nhất.TLCH SGK Biết săp xếp các tranh (Sgk) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ Hs khá giỏi kể lại toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC    Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to, có thể) Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bản đồ hành chính Châu Phi (hoặc giới) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thư gửi bà DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV: Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Giới thiệu bài theo sách giáo viên 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng các từ khó và đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với gioïng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm Chú ý các câu đối thoại b) Hdẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: + Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - Hướng dẫn HS tách đoạn thành phaàn nhoû: + Phần 1: Lúc hai người … làm vaäy HOẠT ĐỘNG HỌC - HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ - Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển Đặc biệt có người cạo đế giày người khách chuẩn bị lên tàu - Nghe giáo viên giới thiệu bài - Theo dõi Giáo viên đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa Giaùo vieân - Dùng bút chì đánh dấu phân cách phaàn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và thể tình cảm đọc các lời thoại: Trang2 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C + Phần 2: Viên quan … là hạt cát - Ông sai người cạo đất đế giày nhoû khách/ để họ xuống tàu trở nước.// - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp - Tại các ông lại phải làm vậy?// (Đọc lượt) (Gioïng ngaïc nhieân) - Nghe lời nói chân tình viên quan,/ hai người khách càng thêm khâm phục lòng yêu quý mảnh đất quê hương người Ê-pi-ô-pi-a.// - Thực yêu cầu GV - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhoùm - nhóm thi đọc tiếp nối - Đọc đồng theo nhóm - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm + Hướng dẫn HS đọc đồng lời viên quan đoạn 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài MỤC TIÊU: HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi Cách tiến hành: - GV gọi HS đọc lại bài trươcù lớp - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Hai người khách du lịch đến thăm đất nước naøo? - GV: Ê-pi-ô-pi-a là nước phía đông bắc châu Phi (chỉ vị trí nước Ê-pi-ô-pi-a trên đồ) - Hai người khách vua Ê-pi-ô-pi-a đón tieáp nhö theá naøo? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc trước lớp - Hai người khách du lịch đến thăm đất nước EÂ-pi-oâ-pi-a - Quan saùt vò trí cuûa EÂ-pi-oâ-pi-a - Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng cho họ nhiều sản vật quý để toû loøng hieáu khaùch - HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc thầm - Chuyện gì đã xảy hai người khách theo chuaån bò leân taøu? Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp đoạn - Khi hai người khách chuẩn bị xuống tàu, - Khi hai người khách xuống tàu, có điều viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày và sai bất ngờ gì xảy ra? người cạo đất đế giày hai người khách để họ xuống tàu Trang4 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C - Vì người Ê-pi-ô-pi-a không để khách - Vì đó là mảnh đất yêu quý người Ê-pimang dù là hạt cát nhỏ? ô-pi-a Người Ê-pi-ô-pi-a sinh và chết đây Trên mảnh đất họ trồng trọt, chăn nuôi Đất là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt người Ê-pi-ô-pi-a và là thứ thiêng - Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài và hỏi: liêng, cao quý họ Theo em phong tục trên nói lên tình cảm - Người Ê-pi-ô-pi-a yêu quý, trân trọng người Ê-pi-ô-pi-a với quê hương nào? mảnh đất quê hương mình Với họ, đất đai là 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài thứ quý giá và thiêng liêng Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài và đọc đúng các từ khó Cách tiến hành: - GV tiến hành các bước tiết tập đọc trước - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn - HS thi đọc nhóm, nhóm cử cảm lời viên quan đoạn đại diện tham gia thi đọc trước lớp Keå chuyeän Hoạt động 4: Xaùc ñònh yeâu caàu Mục tiêu: Như mục tiêu bài học Cách tiến hành: - Gọi HS đọc y.cầu phần kể chuyeän - Yeâu caàu HS suy nghó vaø saép xeáp laïi thứ tự các tranh minh hoạ Keå maãu - GV goïi HS khaù keå maãu noäi dung tranh 3,1 trước lớp Keå theo nhoùm - HS đọc yêu cầu 1,2 trang 86, SGK - Phát biểu ý kiến cách xếp, lớp thống xếp theo thứ tự: 3-1-4-2 - Theo doõi vaø nhaän xeùt phaàn keå maãu cuûa baïn - Mỗi nhóm HS Lần lượt em kể tranh nhóm, các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát Kể trước lớp + Cuûng coá daën doø - Tuyeân döông HS keå toát - GV: Câu chuyện phong tục độc - Tìm số câu ca dao, tục ngữ nói tình đáo người Ê-pi-ô-pi-a đã cho yêu đất người Việt Nam Trang5 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C chúng ta thấy tình yêu đất nước sâu sắc họ Không người Ê-piô-pi-a mà dân tộc, quốc gia trên giới yêu quý đất nước mình, trân trọng đất đai Tổ quốc mình Người Việt Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc, daëc doø HS chuaån bò baøi sau Moân AÂM nhaïc Bài:Ôn Lớp chúng ta đoàn kết (Gv chuyeân) Toán Bài dạy : BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH A MUÏC TIEÂU -Bước đầu biết giải và trình bày bài giải toán hai phép tính BT 1;2;3 (doøng 2) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Các tranh vẽ tương tự sách toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) + Goïi HS leân baûng laøm baøi 3/50 + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh Bài mới: * Hoạt động1: Hướng dẫn giải bài toán thực hai phép tính Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Học sinh biết thực giải bài toán baèng hai pheùp tính Caùch tieẫn haønh: + Giáo viên nêu bài toán + Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ và HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Hoïc sinh leân baûng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân + Học sinh đọc lại đề bài + xe đạp Trang6 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng phaân tích + Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán bao nhiêu xe đạp? + Số xe đạp bán ngày chủ nhật nào so với ngày thứ bảy? + Bài toán yêu cầu ta tính gì ? Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C + Gấp đôi số xe đạp ngày thứ bảy + Số xe đạp cửa hàng bán hai ngaøy? + Biết số xe đạp bán ngaøy + Biết số xe ngày thứ bảy, chưa biết số + Muốn tìm số xe đạp hai xe ngày chủ nhật ngày, ta phải biết gì ? + Đã biết số xe ngày nào? Chưa + 1HS lên bảng, lớp làm vào bieát soá xe cuûa ngaøy naøo? + Vaäy ta phaûi ñi tìm soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät Keát luaän : + Muốn giải bài toán có hai phép tính, ta cần phải thực qua hai bước tính Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Bước đầu biết giải và trình bày bài giaûi Caùch tieẫn haønh: * Baøi + Gọi học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ bài toán + Hỏi: Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? + Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có quan hệ nào với quãng đường từ nhà đến chợ huyện và từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh? + Vậy muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh ta phải làm nào ? + Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh tổng quãng đường từ nhà đến chợ huyêïn và từ chợ huyêïn đến bưu điện tỉnh + Ta phải lấy quãng đường từ nhà đến chợ huyện cộng với quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh + Chöa bieát + Học sinh lớp làm vào vở, học sinh lên baûng Giaûi: Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện là: Trang7 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C + Quảng đường từ chợ huyện đến bưu x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện là: điện tỉnh đã biết chưa ? + Y/c học sinh tự làm tiếp bài tập + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km + Chữa bài và cho điểm học sinh + Học sinh giải vào vở, Học sinh lên * Baøi baûng laøm + Gọi học sinh đọc đề bài Giaûi: + Y/c học sinh tự sơ đồ và giải bài Soá lít maät ong laáy laø: toán 24 : = (lít) Soá lít maät ong coøn laïi laø: 24 – = 16 (lít) Đáp số :16 lít * Baøi + Goïi hoïc sinh neâu y/c cuûa baøi + học sinh lên bảng làm bài, hs ả lớp làm + Y/c học sinh nêu cách thực gấp vào Sau đó học sinh ngồi cạnh đổi số lên nhiều lần, sau đó làm mẫu chéo để kiểm tra bài phần y/c học sinh tự làm Kết luận : Lưu ý thực hiên qua hai bước * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò + Veà nhaø laøm baøi + Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày thaùng naêm 2009 Chính taû TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG I MUÏC TIEÂU -Nghe viết bài CT ;trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ong/ông ( BT 2) -Làm đúng Bt 3a II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng Giaáy khoå to vaø buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trang8 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra HS các câu đố tiết trước - Nhận xét lời giải và chữ viết HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong chính tả này các em vieát baøi vaên Tieáng hoø treân soâng vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät ong/ oong vaø tìm các từ có tiếng chứa âm đầu s/ x hay coù vaàn öôn/ öông 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû Mục tiêu: HS viết đúng các từ khó và trình bày bài Cách tiến hành: a) Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc bài văn lượt - Hoûi: Ai ñang hoø treân soâng? - Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì? b) Hướng dẫn trình bày - Baøi vaên coù maáy caâu? - Tìm caùc teân rieâng baøi vaên - Trong bài văn chữ nào phải vieát hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa nêu - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi - HS lên bảng đọc thuộc lòng câu đố, HS lớp viết lời giải vào bảng - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Chò Gaùi ñang hoø treân soâng - Ñieäu hoø cheøo thuyeàn cuûa chò Gaùi laøm taùc giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh gió chieàu vaø soâng Thu Boàn - Baøi vaên coù caâu - Teân rieâng: Gaùi, Thu Boàn - Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa - PB: trên sông, gió chiều, lơ lửng, ngang trời,… - PN: tieáng hoø, cheøo thuyeàn, thoåi nheø nheï., chaûy laïi,… - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng Trang9 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng nhaùp - Đọc lại lời giải và làm bài vào Chuông Baøi xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong, làm GV có thể lựa chọn phần a) b) xong việc, cái xoong tuyø loãi chính taû maø HS ñòa phöông thường mắc phải a) Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm - Yêu cầu HS tự làm nhóm GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gọi nhóm đọc lời giải mình Các nhoùm khaùc boå sung GV ghi nhanh leân baûng - Chốt lại lời giải Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặën dò HS nhà ghi nhớ các từ vừa tìm HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bò baøi Veõ queâ höông - HS đọc yêu cầu SGK - Nhận đồ dùng học tập - Tự làm nhóm - Đọc và bổ sung lời giải - Đọc lại lời giải và làm bài vào + Từ vật có tiếng bắt đầu s: soâng, suoái, saén, sen, sim, sung, quaû saáu, laù sả, su su, sâu, sáo, sến, sói, sư tử, chim seû,… + Từ đặt điểm, hành động, tính chất có tiếng bắt đầu x: mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xếch, xộc xệch, xoạc, xa xa, xôn xao, xaùo troän,… Tập đọc VEÕ QUEÂ HÖÔNG I.MUÏC TIEÂU -Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc Trang10 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C -Hiểu nội dung :Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhoû (TLCH SGK) HS khaù gioûi thuoäc caû baøi thô II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC    Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc Bảng phụ viết sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ HOẠT ĐỘNG HỌC -Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung - HS lên bảng thực yêu cầu bài tập đọc Đất quý, đất yêu DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Hỏi: Nếu vẽ tranh đề tài quê hương, em vẽ gì? - Treo tranh minh họa bài tập đọc, yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tranh vẽ caûnh gì? - Ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng các tử khó và đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với gioïng vui töôi, hoàn nhieân b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn + Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó: - Hướng dẫn HS đọc khổ thơ trước lớp - đến HS trả lời theo cách nghĩ em - HS trao đổi nhóm, sau đó nhóm cử đại diện trả lời - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc khổ thơ bài theo hướng daãn cuûa GV: - Đọc khổ thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng cuối dòng thơ, các khoå thô vaø caùc caâu thô: Xanh tươi,/ đỏ thắm./ Tre xanh,/ luùa xanh/ A,/ naéng leân roài/ Trang11 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C - HS đọc chú giải - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK - Giải nghĩa các từ khó - Mỗi nhóm HS, HS đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài đoạn nhóm - nhóm thi đọc đồng bài thơ trước lớp, HS đọc đoạn + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời - HS đọc, lớp cùng theo dõi các câu hỏi bài SGK Cách tiến hành: - HS tieáp noái keå, moãi HS chæ caàn keå - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp cảnh vật: tre, lúa, sông máng, trời, - Kể tên các cảnh vật miêu tả bài thơ mây, mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc - Tieáp noái phaùt bieåu yù kieán, moãi HS - Trong tranh mình, bạn nhỏ đã chæ caàn neâu moät maøu: tre xanh, luùa xanh, vẽ nhiều cảnh đẹp và gần gũi với quê sông máng xanh mát,trời mây xanh ngắt, hương mình, không bạn còn nhà ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt sử dụng nhiều màu sắc Em hãy tìm trời đỏ chót màu sắc mà bạn nhỏ đã sử dụng để vẽ quê hương - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Đại diện HS trả lời, các HS khác theo - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm doõi vaø nhaän xeùt câu trả lời - Nghe GV keát luaän - Kết luận: Cả ba ý trả lời đúng, ý trả lời đúng là ý c) Vì bạn nhoû yeâu queâ höông 2.4 Hoạt động : Hoïc thuoäc loøng Mục tiêu: Như mục tiêu bài học Cách tiến hành: - GV treo bảng phụ có viết sẵn bài thơ, - Tự học thuộc lòng bài thơ yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ Sau đó, cho HS thời gian để tự học thuộc lòng GV xoá dần bài thơ, dòng thơ để lại tiếng đầu tiếng cuối - Tổ chức cho HS thi viết lại bài thơ - Viết lại các phần thiếu bài thơ Trang12 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C theo hình thức tiếp nối - Tuyeân döông caùc HS hoïc thuoäc loøng nhanh, động viên các em chưa thuộc cố gaéng hôn hoạt động 4: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS chăm chú nghe giảng, tích cực tham gia xây dựng bài Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Toán Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU -Biết giải bài toán hia phép tính BT 1;3;4a,b B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + hoïc sinh leân baûng + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh 2.Bài mới: * Hoạt động1 : Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu chính cuûa baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Giuùp hoïc sinh reøn luyeän kó naêng giaûi bài toán có hai phép tính Caùch tieẫn haønh: * Baøi + Học sinh lớp làm vào vở, học sinh + Gọi học sinh đọc đề bài leân baûng laøm baøi + Y/c học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ Giaûi: và giải bài toán Số ôtô đã rời bến là: 18 +17 = 35 (oâtoâ) Trang13 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C Soá oâtoâ coøn laïi beán laø: 45 – 35 = 10 (oâtoâ) Đáp số:10 ôtô * Baøi + Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài toán + Coù bao nhieâu baïn hoïc sinh gioûi? + Soá baïn hoïc sinh kha ùnhö theá naøo so với số bạn học sinh giỏi? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán + Yêu cầu học sinh tự làm bài * Baøi 4: + Hoïc sinh neâu y/c cuûa baøi + Y/c hoïc sinh neâu caùch gaáp 15 leân laàn + Sau gaáp 15 leân laàn, chuùng ta cộng với 47 thì bao nhiêu ? + Y/c Học sinh tự làm tiếp các phần còn laïi + Chữa bài và cho điểm học sinh Kết luận : Lưu ý thực hiên qua hai bước * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò: + Cô vừa dạy bài gì ? + Veà nhaø laøm baøi + Nhaän xeùt tieát hoïc + 14 baïn + Nhieàu hôn soá baïn hoïc sinh gioûi laø baïn + Soá baïn hoïc sinh khaù vaø gioûi + Lớp 3A có 14 HS giỏi, số HS khá nhiều số HS giỏi là bạn Hỏi lớp 3A có tất caû bao nhieâu HS khaù vaø gioûi + Học sinh lớp làm bài vào vở, học sinh leân baûng Giaûi: Soá Hoïc sinh khaù laø: 14 + = 22 (Hoïc sinh) Soá Hoïc sinh khaù vaø gioûi laø: 11+ 22 = 36 (Hoïc sinh) Đáp số: 36 Học sinh + Lấy 15 nhân tức là 15 x = 45 + 45 + 47 = 92 + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào Moân Anh vaên (GV chuyeân) Moân Theå duïc Trang14 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C Bài : ĐỘNG TÁC TAY ,CHÂN,LƯỜN… (Gv chuyeân) Thứ tư ngaøy thaùng naêm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUÊ HƯƠNG OÂn taäp caâu Ai laøm gì ? I MUÏC TIEÂU -Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số TN quê hương (BT1) -Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn BT2 -Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì?và tìm dược phận câu trả lời câu hỏi Ai/hoặc Làm gì/(BT3) -Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ? Với – từ ngữ cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Bảng từ bài tập viết sẵn trên bảng Bảng phụ viết sẵn đoạn văn các bài tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ HOẠT ĐỘNG HỌC - Yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 2, tieát - HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khaùc theo Luyện từ và câu tuần trước doõi vaø nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Luyện từ và câu tuần này, - Nghe Giáo viên giới thiệu bài các em mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương, sau đó ôn tập lại mẫu caâu Ai laøm gì? 2.2 Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ theo chuû ñieåm Queâ höông Mục tiêu: Như mục tiêu bài học Cách tiến hành: Baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - Treo bảng phụ HS đọc các từ ngữ bài lại - Học sinh Đọc bài đã cho - Bài yêu cầu chúng ta xếp từ ngữ đã Trang15 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C cho thaønh maáy nhoùm, moãi nhoùm coù yù nghóa nhö theá naøo? - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhoùm thi laøm baøi nhanh HS cuøng moät nhóm tiếp nối viết từ vào dòng thích hợp bảng, HS viết từ Nhóm nào xong trước và đúng thì thaéng cuoäc - Bài yêu cầu xếp từ thành nhóm, nhóm vật quê hương, nhóm tình cảm quê hương - HS thi làm bài nhanh Đáp án: + Chỉ vật quê hương: cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường + Chỉ tình cảm quê hương: Gắn bó, nhớ thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, - Tuyên dương nhóm thắng cuộc, yêu tự hào cầu HS đọc lại các từ sau đã xếp vào bảng từ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó hiểu, - HS có thể nêu: mái đình, bùi ngùi, tự GV cho HS nêu các từ mà các em không hào,… hiểu nghĩa, sau đó giải thích cho HS hiểu, trước giải thích có thể cho HS lớp nêu cách hiểu từ đó Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc toàn đề bài, HS khác đọc - HS khác đọc các từ ngoặc đơn đoạn văn - GV giải nghĩa các từ ngữ: quê quán, - Học sinh đọc giang sôn, nôi choân rau caét roán - Nghe GV giải thích nghĩa từ khó - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi đại diện HS trả lời - đến HS trả lời, HS khác theo dõi và - Chữa bài: Có thể thay các từ ngữ nhận xét, bổ sung : quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau caét roán 2.3 Hoạt động 2: ÔÂn taäp maãu caâu Ai laøm gì? Mục tiêu:Như mục tiêu bài Cách tiến hành: Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS đọc đề bài, HS đọc lại đoạn văn - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm caùc caâu vaên viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau đó rõ phận câu trả lời câu hỏi Ai? phận câu trả lời câu hỏi Trang16 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C - Yêu cầu HS đọc kĩ câu đoạn văn trước làm bài Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài taäp - Chữa bài và cho điểm HS Laøm gì? - HS làm bài trên bảng lớp, HS lớp làm bài vào vở, sau đó nhận xét bài làm cuûa baïn treân baûng Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu với từ - đến HS tiếp nối đọc câu mình Ví ngữ bác nông dân duï: Baùc noâng daân ñang gaët luùa./ Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng./ Baùc noâng daân ñang beû ngoâ./ Baùc noâng daân ñang phun thuoác - Yêu cầu HS tự đặt câu và viết vào sâu… baøi taäp - Laøm baøi - Gọi số HS đọc câu mình trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS - Theo doõi vaø nhaän xeùt caâu cuûa caùc baïn Ví dụ: Những chú gà theo mẹ Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ tìm mồi./ Đàn cá tung tăng bơi lội - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ theo chuû ñieåm Queâ höông, oân maãu caâu Ai laøm gì? Toán Baøi daïy : BAÛNG NHAÂN A Muïc Tieâu -Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán Baøi taäp : 1, , B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh 2.Bài mới: Trang17 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C * Hoạt động1: H.dẫn thành lập bảng nhaân Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Học sinh tự lập bảng nhân Caùch tieẫn haønh: + Gaén taám bìa coù hình troøn hoûi: chấm tròn lấy lần chấm troøn ? + lấy lần thì viết x = + Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi : lấy lần, viết thành phép nhân theá naøo? + nhaân baèng maáy? + Vì em bieát x = 16 + Các trường hợp còn lại, tiến hành tương tự x + Y/c học sinh đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho hs thời gian để tự học thuoäc baûng nhaân + Xóa dần bảng cho hs đọc thuộc Kết luận: Học thuộc bảng nhân để thực hành giải toán * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: + Cuûng coá yù nghóa cuûa pheùp nhaân vaø giaûi toán phép nhân Caùch tieẫn haønh: * Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Y/c học sinh tự làm bài, sau đó cho hs ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa * Baøi 2: + Gọi học sinh đọc đề bài + chaám troøn + Hs đọc x = +8x2 + nhaân baèng 16 + Vì x = + maø + = 16 neân x = 16 + Cả lớp đọc đồng thanh, sau đó tự học thuoäc loøng baûng nhaân + Đọc bảng nhân + Tính nhaåm + Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn + Moãi can daàu coù lít daàu Hoûi can nhö theá coù taát caû bao nhieâu lít daàu? + can daàu + l daàu + Học sinh lớp làm bài vào vở, học Trang18 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C sinh leân baûng laøm baøi + Coù taát caû maáy can daàu ? Toùm taét + Moãi can daàu coù bao nhieâu lít daàu can : lít + Vậy để biết can dầu có tất bao can : … lít ? Giaûi: nhieâu lít daàu ta laøm nhö theá naøo? + Y/c học sinh tự làm bài Caû can daàu coù soá l laø: x = 48 ( lít ) Đáp số: 48 lít + Chữa bài và cho điểm học sinh + Đếm thêm viết số thích hợp vào ô * Baøi 3: troáng + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Soá + Laø soá 16 + Số đầu tiên dãy số này là số nào? + cộng + Tieáp sau soá laø soá naøo? + Soá 24 + coäng theâm maáy baèng 16? + Lấy 16 cộng với + Tieáp sau soá 16 laø soá naøo? + em làm nào để tìm số 24 ? + Trong dãy số này, số số + Làm bài tập đứng trước nó cộng thêm Hoặc số trước nó trừ + Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho học sinh đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Kết luận: Học thuộc bảng nhân để thực hành giải toán * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: Y/c hs đọc thuộc lòng bảng nhân + Veà nhaø laøm baøi + Nhaän xeùt tieát hoïc TNXH Bài dạïy : THỰC HAØNH: PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I MUÏC TIEÂU: -Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng người họ hàng Trang19 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C -Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể , ví dụ : Hai bạn Quang và Höông ( anh em hoï), Quang vaø meï Höông ( chaùu vaø coâ ruoät) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Caùc hình SGK/42;43  Học sinh mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp (nếu có)  Mỗi nhóm tờ giấy khổ lớn, hồ dán và bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động (ổn định tổ chức) Kiểm tra bài cũ: Họ nội, họ ngoại  Giới thiệu người thuộc họ nội, họ ngoại em  Tại chúng ta phải yêu quý người họ hàng mình?  Nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động Làm việc với Phiếu bài taäp Mục tiêu: Nhận biết mối quan hệ hoï haøng qua tranh veõ Caùch tieán haønh: + Nhóm trưởng điều khiển các bạn - Bước Làm việc theo nhóm nhóm quan sát hình /42 và làm trên Bt TN-XH + Boá Quang laø trai, meï Quang laø gaùi cuûa oâng baø +Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø? + Meï cuûa Quang laø daâu, boá cuûa + Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø? Quang laø reå cuûa oâng baø + Quang vaø Thuyû laø chaùu noäi Höông vaø + Ai là cháu nội, là cháu ngoại ông Hồng là cháu ngoại + Boá vaø meï cuûa Höông baø? + Những thuộc họ nội Quang? + Boá vaø meï Quang + Những thuộc họ ngoại Quang? Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa bài - Bước Chữa bài + Các nhóm trình bày trước lớp - Bước Làm việc lớp Giáo viên khẳng định ý đúng thay cho kết luận, nhóm nào chưa làm đúng có thể chữa lại bài nhóm mình * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ Trang20 Lop3.net Truờng Minh Nhuờng Gv Truờng Tiểu học Hòa Bình C haøng Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ hoï haøng Caùch tieán haønh: - Bước Hướng dẫn + Giáo viên vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia ñình + Từng học sinh vẽ và điền tên - Bước Làm việc cá nhân người gia đình cuả mình vào sơ đồ - Bước Giáo viên yêu cầu học sinh + Giới thiệu sơ đồ mối quan hệ họ + Giáo viên kết luận và bình chọn học hàng vừa vẽ sinh veõ vaø trình baøy troâi chaûy + Lớp nhận xét, bổ sung + Học sinh thực hành và sửa bài vào BT TN-XH * Hoạt động 3: Chơi trò chơi xếp hình Muïc tieâu: Cuûng coá hieåu bieát cuûa hoïc sinh veà moái quan heä hoï haøng Caùch tieán haønh: - Cách 1.Nếu học sinh có ảnh người + Học sinh trình bày trên giấy khổ A4 gia đình các hệ khác thì theo cách nhóm có trang trí + Giới thiệu sơ đồ nhóm mình trước giáo viên chia nhóm hướng dẫn lớp + Sau đó giáo viên yêu cầu nhóm - Caùch Duøng bìa caùc maøu laøm maãu moät bộ, vào sơ đồ xếp thành hình các theá heä + Sau đó giáo viên hướng dẫn + Các nhóm tự làm và xếp hình + Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn + Thi đua các nhóm nhóm xếp đẹp, đúng Cuûng coá & daën doø: + Chốt nội dung bài thực hành Liên hệ giáo dục + Nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn dò nhà tập vẽ sơ đồ thành thạo + CBB: Phòng cháy nhà Moân Mó Thuaät Baøi: VTM: VEÕ CAØNH LAÙ (Gv chuyeân) Trang21 Lop3.net