Hoạt động 3: củng cố: Thi kể về hành tinh trong hệ Mặt Trời 16’ - Giáo viên chia lớp thành các nhóm và phân công các nhóm sưu tầm tư liệu về một hành tinh nào đó trong 9 hành tinh củ[r]
(1)Gáo án lớp 3C Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Naêm hoïc: 2009-2010 Tieát Moân Teân baøi daïy 5 5 Tập đọc Keå chuyeän AÂm nhaïc Toán Sinh hoạt Chính taû Tập đọc Toán AV TNXH LT&C Toán Mó thuaät Đạo đức Taäp vieát Chính taû Thuû coâng Toán AV Theå duïc Taäp laøm vaên TNXH Toán Theå duïc SH Baùc só Y-eùc-xanh Baùc só Y-eùc-xanh Ôn bài : bài hát vừa học Nhân số có năm chữ số cho số có chữ số Chào cờ Baùc só Y-eùc-xanh Baøi haùt troàng caây Luyeän taäp Trái Đâùt là hành tinh hệ Mặt Trời TN các nước.Dấu phẩy Chia số có năm chữ số cho số có chữ số VT Đề tài các vật Chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi (T2) Ôn chữ hoa V Baøi haùt troàng caây Laøm quaït giaáy troøn Chia số có năm chữ số cho số có chữ số (TT) Tung baét boùng Thảo luận bảo vệ môi trường Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất Luyeän taäp Tung baét boùng Tuaàn 31 Thứ hai ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I MUÏC TIEÂU - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Lop3.net (2) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Hiểu ND: Đề cao vẽ sống cao đẹp Y-ec-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại) nói lên gắn bó Y- ec-xanh với mãnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) KC: Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh họa HS khá, giỏi kể lạicâu chuyện theo lời bà khách II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai hs đọc bài Ngọn lửa Ô-lim-pích và trả lời các câu hỏi SGK GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với lời các nhân vật : Lời bà khách thể thái độ kính trọng Lời Y-eùc-xanh chaäm raõi nhöng kieân quyeát, giaøu nhieät huyeát b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn - Nghe GV giới thiệu bài * Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -3 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi - Theo dõi GV đọc mẫu - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ * Đọc đoạn bài theo hướng dẫn khoù cuûa GV - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các sửa lỗi ngắt giọng cho HS caâu khoù : - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ baøi - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, -Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các HS đọc đoạn từ Lop3.net (3) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 * Tổ chức thi đọc các nhóm baøi SGK * Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm * nhóm thi đọc tiếp nối * Cả lớp đọc đồng phần cuối bài Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội HS đọc thầm và trả lời câu hỏi dung bài theo các câu hỏi cuối bài : - Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-éc- Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì xanh ? baùc só Y-eùc-xanh choïn cuoäc soáng nôi goùc - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt bác học Y-éc-xanh là người nào Trong đới thực tế, vị bác sĩ có khác gì so với trí tưởng - Có lẽ bà khách tưởng tượng nhà bác học là người ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý tượng bà ? phái Trong thực tế, ông mặc quần áo ca ki cũ không là ủi trông người khách - Vì bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước tàu ngồi toa hạng ba Chỉ có đôi mắt đầy bí aån cuûa oâng laøm baø chu yù Phaùp ? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác - Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý định trở veà Phaùp só Y-eùc-xanh ? - “Tôi là người Pháp Mãi mãi tôi là công - Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước dân Pháp Người ta không thể nào sống mà khoâng coù Toå quoác.” ông định lại Nha Trang ? Kết luận : Sống để yêu thương và giúp đỡ - HS có thể chọn câu trả lời khác đồng loại, đó là lẽ sống cao đẹp mà bác sĩ Y-éc-xanh đã xây dựng cho mình Chính vì mà ông đã có nhiều công lao với đất nước ta Ôâng là người sáng lập viện Paxtơ đầu tiên Việt Nam, phát vùng đất cao nguyên tiếng Đà Lạt, mang cây canh-ki-na vào trồng cao nguyên…Ghi nhớ công lao ông, người Việt Nam ta đã lấy tên ông đặt tên cho các đường Hà Nội, Nha Trang, Đà Lạt Và Thành phố Hồ Chí Minh Hoạt động : Luyện đọc lại bài (4’) - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó yêu cầu HS luyện đọc lại bài - HS thi đọctruyện theo vai - HS tạo thành nhóm và luyện đọc - Một HS đọc bài Lop3.net (4) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 baøi, phaân vai - nhóm đọc bài, lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay Keå chuyeän (2’) Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (18’) - GV giuùp hs hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp, hoûi : + Câu chuyện kể theo lời ai? + Baø khaùch laø moät nhaân vaät tham gia vaøo truyện, kể lại truyện lời bà khaùch, caàn xöng hoâ nhö theá naøo ? - GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các tranh - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi ý + Theo lời bà khách + Xöng laø “toâi” - 4HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán + Tranh : Baø khaùch tìm thaêm baùc só Y-eùcxanh + Tranh : Sự giản dị bác sĩ Y-éc-xanh + Tranh : Cuoäc troø chuyeän cuûa baùc só Yeùc-xanh vaø baø khaùch + Tranh : Sự đồng cảm hai người - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét : - Goïi HS keå maãu - Keå chuyeän theo caëp - Yeâu caàu hs keå theo caëp - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Sau đó, gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Goïi 1HS neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - 1HS neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Aâm nhaïc Bài ÔN BAØI HÁT VỪA HỌC (Gv chuyeân) Lop3.net (5) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 Toán Bài dạy : NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp Bài Bài Bài B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm cuûa tieát 150 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số Mục tiêu: HS thực phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số Caùch tieán haønh: a) Pheùp nhaân : 14237 x + Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có bốn chữ số cho số có chữ số, hãy đặt tính để thực phép nhân 14273 x + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính trên Sau đó yêu cầu học sinh nêu cách tính cuûa mình HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Học sinh lên bảng đặt tính, Lớp đặt tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách đặt tính treân baûng cuûa baïn 14273 x 42819 * nhaân baèng 9, vieát * nhân 21, viết nhớ * nhaân baèng 6, theâm baèng 8, vieát * nhân 12, viết nhớ * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Vaäy 14273 x = 42819 + Chốt lại cách hướng dẫn SGK Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành: Mục tiêu: HS thực tốt các phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Lần lượt em trình bày Caùch tieán haønh: bài mình trước lớp (như bài mẫu) Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài Sau đó yêu cầu Lop3.net (6) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 học sinh trình bày cách tính mình trước lớp + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp + Các số cần điền vào ô trống là số theá naøo? + Muoán tìm tích cuûa hai soá ta laøm nhö theá naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Chữa bài và cho điểm học sinh Thừa số 19091 Thừa số Tích 95455 + Là tích hai số cùng cột với ô trống + Ta thực phép nhân hai thừa số với + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập 13070 78420 10709 74963 Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề toán, yêu cầu học sinh + Học sinh đọc đề bài toán và lên bảng tóm tắt đề toán và làm bài làm bài, lớp làm vào bài tập BAØI GIAÛI Số ki-lô-gam thóc chuyển lần sau là: 27150 x = 54300 (kg) Số ki-lô-gam thóc hai lần chuyển là: 27150 +54300 = 81450 (kg) Đáp số: 81450 kg Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính taû Baùc só Y-eùc-xanh I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) b II/ Chuaån bò : Lop3.net (7) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV cho học sinh viết các từ đã học bài trước: bạc pheách, reát, keát hoa, muõi heách - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe vieát - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét - – học sinh đọc baøi seõ vieát chính taû + Tên bài viết vị trí nào ? + Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp lại Nha Trang? - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp lại Nha Trang vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung Những đứa nhà phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn Ông định lại Nha Trang để nghiên cứu bệnh nhiệt đới + Đoạn văn trên có câu ? - Đoạn văn trên có câu - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ - Hoïc sinh vieát vaøo baûng viết sai: giúp đỡ, bổn phận, rộng mở, Y-éc-xanh - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường maéc loãi chính taû Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - Học sinh sửa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự Lop3.net (8) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 sửa lỗi - Sau moãi caâu GV hoûi: + Bạn nào viết sai chữ nào? - Hoïc sinh giô tay - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập 2b: Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi dấu ngã Giải câu đố: Giọt gì từ biển, từ sông - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời - Nhaän xeùt Coõi tieân thô thaån rong chôi Gaëp mieàn giaù reùt laïi rôi xuoáng traàn Laø gioït möa Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Tập đọc Baøi haùt troàng caây I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hành phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây xanh (Trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ: Baùc só Y-eùc-xanh ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän: Baùc sĩ Y-éc-xanh và trả lời câu hỏi nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop3.net - Hoïc sinh noái tieáp keå (9) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui, hồn nhiên, vui - Học sinh lắng nghe tươi,nhấn giọng từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc mà việc trồng cây mang lại cho người: trồng caây, coù tieáng haùt, coù ngoïn gioù, coù boùng maùt, coù haïnh phuùc, em troàng caây Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thơ - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Giáo viên: các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - HS giải nghĩa từ SGK - GV kết hợp giải nghĩa từ khó - Học sinh đọc theo nhóm ba - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (18’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ và hỏi : + Cây xanh mang lại gì cho người ? - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Đồng - Học sinh đọc thầm - Caây xanh mang laïi: + Tiếng hót mê say các loài chim treân voøm caây + Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh caây, hoa laù + Boùng maùt voøm caây laøm người quên nắng xa, đường dài + Hạnh phúc mong chờ cây lớn lên ngày + Hạnh phúc người trồng cây là gì ? - Hạnh phúc người trồng cây là mong chờ cây lớn, chứng kiến cây + Tìm từ ngữ lặp lặp lại bài thô Neâu taùc duïng cuûa chuùng lớn lên ngày - Các từ ngữ lặp lặp lại bài thơ là Ai trồng cây / Người đó có … và Em trồng cây Việc lặp lặp lại các từ 10 Lop3.net (10) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 ngữ này giống điệp khúc bài hát làm cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích người haêng haùi troàng caây Hoạt động 3: Học thuộc lòng ( 17’ ) - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh - Hoïc sinh laéng nghe đọc cuûa GV - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu dòng thơ - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài - Caù nhaân - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô: cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét Hoạt động 4: củng cố - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua troø chơi : “Hái hoa” học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên - Lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuộc khổ thô - - học sinh thi đọc - Lớp nhận xét moãi khoå thô - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : Con coø Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức Bài Bài Bài ( b ) Bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: vở, bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò 11 Lop3.net (11) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có chữ số với số có chữ số - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và ghi tựa đề Luyện tập Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài - Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch nhaân soá coù năm chữ số với số có chữ số Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào bảng - Gv choát laïi: 2171 1219 1806 1067 x x x x 4 86872 48792 90305 64020 Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Một kho chứa bao nhiêu lít dầu? - Mỗi lần người ta lấy bao nhiêu lít, lấy maáy laàn ? Bài toán hỏi gì? -Hoïc sinh laøm baøi PP: Luyện tập, thực hành -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào baûng -Hs lớp nhận xét bài bạn * Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi +63 150 lít +Moãi laàn laáy 10 715 lít +Laáy laàn +Trong kho coøn laïi bao nhieâu lít daàu -Hs lớp làm bài vào -Hs sửa bài vào Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào Baøi giaûi Số lít dầu đã chuyển kho là: 10 715 x = 32145 (lít) Soá lít daàu coøn laïi kho laø: 63150 – 32145 = 31005 (lít) Đáp số: 31005 lít dầu * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Cuûng coá laïi cho Hs caùch tính giaù trò cuûa biểu thức, ôn lại cách tín nhẩm Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài + Trong biểu thức có các phép tính PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi -Hs đọc yêu cầu bài +Ta thực các phép tính nhân, chia trước.Sau đó làm các phép tính cộng, trừ sau -Hs làm bài vào Bốn Hs lên sửa bài -Hs chữa bài vào 12 Lop3.net (12) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 cộng, trừ, nhân chia ta làm nào? b) 26742 + 14031 x = 26742 + 70155= 96897 - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào Bốn 81025– 12071x6= 81025 – 72426 = 8599 Hs lên bảng sửa bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: -Hai nhoùm thi ñua laøm baøi Baøi 4: -Hs nhaän xeùt - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài a) 3000 x = 6000 b) 11.000 x = 22.000 - Gv cho hs noái tieáp neâu keát quaû 2000 x = 6000 12.000 x = 24.000 4000 x =8.000 13.000 x = 39.000 5000 x2 =10 000 15 000 x = 30.000 5/ Cuûng coá – daën doø Laøm laïi baøi Chuẩn bị bài: Chia số có năm chữ số với số có chữ số Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội Trái đất là hành tinh hệ Mặt trời I/ Muïc tieâu : - Nêu vị trì Trái Đất hệ Mặt Trời : từ Mặt Trời xa dần , Trái Đất là hành tinh thứ hệ Mặt Trời - Biết hệ Mặt Trời có hành tinh và Trái Đất là hành tinh có sống II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 116, 117 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: Sự chuyển động Trái Đất ( 4’ ) - Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động? Đó là chuyển động nào ? - Nhận xét hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời (cùng hướng và ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống) - Nhaän xeùt Các hoạt động : Giới thiệu bài: Trái Đất là hành tinh 13 Lop3.net - Haùt -Học sinh trả lời (13) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 hệ Mặt trời ( 1’ ) Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp ( 17’ ) - Giaùo vieân giaûng cho hoïc sinh bieát: Haønh tinh laø thieân theå chuyển động quanh Mặt Trời - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 116 và trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Quan sát hình 1, em hãy mô tả gì em thấy hệ Mặt Trời ? Trong hệ Mặt Trời có hành tinh ? - Hoïc sinh quan saùt - Quan sát hình em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh Đó là: Thuỷ, Kim, Trái Đất, Hoả, Thổ, Moäc, Thieân Vöông, Haûi Vöông + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy? + Hành tinh nào gần Mặt Trời và hành tinh nào xa Mặt Trời ? vaø Dieâm Vöông - Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ - Hành tinh gần Mặt Trời là Thuỷ và hành tinh xa Mặt Trời là + Tại Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời? Dieâm Vöông - Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời vì Trái Đất quay xung Kết luận: Trong hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng quanh Mặt Trời chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời Hoạt động 2: thảo luận nhóm ( 16’ ) Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh quan saùt hình SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sống ? Nêu ví duï - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có sống là Trái Đất Ví dụ: quan sát hình ta thấy sống có mặt hầu hết khắp nơi trên Trái Đất Ở biển có các loài cá, tôm sinh sống; trên đất liền có các loài hươu cao cổ, lạc đà, đà điểu,… sinh sống Ở Bắc cực, Nam cực lạnh giá cuõng coøn coù caû gaáu traéng, chim caùnh cuït sinh soáng + Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp ? - Giữ vệ sinh môi trường chung; không xả rác bừa bãi; tuyên truyền cho người có ý thức bảo vệ môi trường Trái Đất… - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình Kết luận: Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sống Để giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh; vứt rác, đổ rác đúng nơi quy định; giữ vệ sinh môi trường xung quanh… 14 Lop3.net - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung (14) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 Hoạt động 3: củng cố: Thi kể hành tinh hệ Mặt Trời ( 16’ ) - Giáo viên chia lớp thành các nhóm và phân công các nhóm sưu tầm tư liệu hành tinh nào đó hành tinh hệ Mặt Trời - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên khen nhóm kể hay, đúng và nội dung phong - Học sinh chia nhóm, nghiên cứu tư liệu để hiểu hành tinh và tự kể haønh tinh nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung phuù - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Bài 62: Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất Anh vaên (Gv chuyeân) Thứ tư ngày tháng năm 2010 Luyện từ và câu Từ ngữ các nước Dấu phẩy I/ Muïc tieâu : - Kể tên vài nước mà em biết (BT1) - Viết tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (NT3) II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: ( 4’ ) Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Daáu hai chaám - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, - Haùt - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên: luyện từ và câu hôm nay, các em tiếp tục học mở rộng vốn từ các nước Dấu phẩy - Ghi baûng Hoạt động 1: Từ ngữ các nước ( 17’ ) Baøi taäp - Viết tên các nước mà em biết: 15 Lop3.net (15) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Học sinh quan sát và đọc tên - Giáo viên treo đồ giới đặt địa cầu trên baøn - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh quan sát đồ giới và tìm tên các nước trên đồ - Laøo, Cam-pu-chia, Thaùi Lan, Ma-lai-xia, In-ñoâ-neâ-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi Xin-ga-po, Bru-naây, Anh, Phaùp, Ai Caäp, - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : Nam Phi - Nhaän xeùt - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp Hoạt động 2: Dấu phẩy (17’) câu sau: Baøi taäp - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Bằng động tác thành thạo , phuùt choác - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi , ba cậu bé đã leo leân ñænh coät - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : - Với vẻ mặt lo lắng , các bạn tong lớp hoài hoäp theo doõi Nen-li - Bằng cố gắng phi thường Nen-li đã hoàn thành bài thể dục Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu chấm, dấu hai chấm Toán Chia số có năm chữ số cho số có chữ số I/ Muïc tieâu : - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và phép chia hết Bài Bài Bài II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài: Chia số có năm chữ số 16 Lop3.net Haùt , (16) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 với số có chữ số ( 1’ ) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực phép chia 37648 : ( 8’ ) - GV vieát leân baûng pheùp tính: 37648 : = ? vaø yeâu cầu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính này - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK - Giáo viên hướng dẫn: chúng ta bắt đầu chia từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp - Giáo viên: lượt chia thứ tư, số dư là Vậy ta noùi pheùp chia 37648 : = 9412 laø pheùp chia heát - Giáo viên gọi số học sinh nhắc lại cách thực hieän pheùp chia Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh thực hành ( 26’ ) Baøi 1: tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - HS suy nghĩ để tìm kết 37648 16 04 37 chia 9, viết 9 9412 nhân 36; 37 trừ 36 baèng Hạ 16; 16 chia 08 4, viết 4 nhân 16; 16 trừ 16 Hạ 4; chia 1, viết 1 nhân 4; trừ baèng Hạ 8; chia 22, viết 2 nhân 8; trừ baèng - Caù nhaân - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài 24682 04 06 18426 12341 04 6142 08 12 06 25632 05 cộng, trừ, nhân, chia ta thực theo thứ tự naøo? - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài 12816 16 03 - GV gọi HS nêu lại cách thực - GV Nhaän xeùt Bài : Tính giá trị biểu thức: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân hoûi: + Muốn tính giá trị biểu thức có các phép tính 12 02 - HS neâu - Lớp Nhận xét - HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - Muốn tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực theo thứ tự nhân, chia trước, cộng, trừ sau - HS thi đua sửa bài - Học sinh đọc + Bài toán cho biết gì ? - Một nhà máy dự định sản xuất 15420 cái cốc Nhà máy đã sản xuất + Bài toán hỏi gì ? 17 Lop3.net số lượng (17) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 đó + Để tính nhà máy còn phải sản xuất bao nhiêu cái cốc ta phải biết gì ? - Hoûi nhaø maùy coøn phaûi saûn xuaát bao nhieâu cái cốc ? - Để tính nhà máy còn phải sản xuất - Yeâu caàu HS laøm baøi bao nhiêu cái cốc ta phải biết số cái - Gọi học sinh lên sửa bài cốc nhà máy đã sản xuất - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm Baøi giaûi Số cái cốc nhà máy đã sản xuất là 15420 : = 5140 ( caùi coác ) Soá caùi coác nhaø maùy coøn phaûi saûn xuaát laø 15420 – 5140 = 10 280 ( caùi coác ) Đáp số: 10 280 cái cốc 1) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Chia số có năm chữ số với số có chữ số ( ) Moân mó thuaät Baøi: VTÑT Caùc vaät (Gv chuyeân) Đạo Đức CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI I MUÏC TIEÂU - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường - Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Giaáy khoå to, buùt daï, tranh aûnh + Phieáu thaûo luaän nhoùm, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động 1: Trình bày kết điều tra + Thu caùc phieáu ñieàu tra cuûa hoïc sinh, yeâu caàu moät soá em + Noäp phieáu ñieàu tra cho giaùo vieân trình baøy keát quaû ñieàu tra Moät soá hoïc sinh trình baøy laïi keát quaû ñieàu tra +Học sinh trả lời các câu hỏi sau: Nhà em nuôi vật, trồng cây đó nhằm mục đích gì? Em chăm sóc cây trồng, vật nuôi đó có tác dụng gì? Nhaø em coù nuoâi vaø troàng caây Ngược lại, không chăm sóc cây trồng, vật nuôi để làm gì? Chăm sóc giúp cây, vật lớn theá naøo? 18 Lop3.net (18) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 nhanh traùnh bò beänh Neáy khoâng, caây troàng, vaät nuoâi deã mắc bệnh, chậm lớn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi + Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câi và xử lý tình + Chia nhóm Thảo luận và trả lời câu câu hoûi 1&2 Câu Viết chữ T vào ô trước ý kiến em tán thành, viết chữ K vào ô trước ý kiến em không tán thành a) caàn chaên soùc vaø baûo veä caùc vaät cuûa gia ñình mình K b) Chỉ cần chăn sóc loại cây người trồng c) Cần bảo vệ tất các loài vật, cây trồng K d) Thỉnh thoảng tưới nước cho cây e) Cần chăm sóc cây trồng, vật nuôi thường xuyên, liên T tuïc K T Câu Nhà bạn Dũng nuôi chú gà trống choai Em rào vườn lại, rào luống Chúng hay vào vườn kiếm ăn và mổ vào luống cải rau lại để gà không vào đó mổ rau Neáu em laø baïn Duõng em seõ laøm gì, vì sao? Thường xuyên tưới nước cho luống cải, chăm sóc cho cải chóng lớn Cho gaø aên vaø chaêm soùc chuùng + Đại diện nhóm trả lời Các nhóm Keát luaän: khaùc boå sung, nhaän xeùt + Cần phải chăm sóc tất các vật là vật nuôi, cây trồng có lợi + Chăm sóc cây trồng phải thường xuyên liên tục có hiệu quaû Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lý tình + Yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận xử lý các tình + Các nhóm thảo luận giải các sau tình huoáng vaø phaân vai theå hieän + Tình Hai bạn Lan và Đào cùng thăm vườn rau Em nhắc Đào để gọn lá Thấy rau vườn nhà mình có sâu, Đào liền nhanh nhẹn ngắt lúa có sâu vào chỗ đem hết lá có sâu và vứt sang chỗ khác xung quanh nhà giết đi, vứt lung tung, sâu Nếu em là Lan, em nói gì với Đào? lây sang nhà khác Sau đó nói với + Tình Đàn gà nhà Minh đột nhiên lăn chết hàng bố mẹ phun thuốc trừ sâu loạt Mẹ Minh đem chôn hết gà và giấu diếm không cho người biết gà nhà mình bị dịch cúm Nếu em là Minh, em Em nói với mẹ làm chuồng nói gì với mẹ để tránh lây dịch cúm gà? gaø, cho gaø uoáng phoøng beänh, choân + Theo dõi nhận xét cách xử lý các nhóm thật kĩ gà chết và báo với nhhân viên Kết luận chung: vật nuôi, cây trồng có vai trò quan trọng đối thú y để có cách phòng dịch bệnh 19 Lop3.net (19) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 với đời sống người Vì vậy, chúng ta cần phải biết Moät vaøi nhoùm saém vai theå hieän chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi cách thường tình & xuyeân + caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung + Nhaän xeùt vaø keát thuùc tieát hoïc Taäp vieát Ôn chữ hoa : I/ Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng) L,B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều người (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu V, tên riêng: Văn Lang và câu ca dao trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Uoâng Bí - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giáo viên cho học sinh quan sát tên riêng và câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng - Caù nhaân - HS quan sát và trả lời - Các chữ hoa là: V, L, B duïng ? - GV: nói tập viết các em củng cố chữ viết hoa V, tập viết tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón / Bàn kĩ cần nhiều người - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: V Hoạt động : Hướng dẫn viết trên baûng ( 18’ ) Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ V trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø nhaän xét, trả lời câu hỏi : + Chữ V gồm nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết L, B - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ L, B hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết 20 Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng (20) Gáo án lớp 3C Naêm hoïc: 2009-2010 - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ V hoa cỡ nhỏ : lần Chữ L, B hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt - Caù nhaân Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Văn Lang - Giáo viên giới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên nước Việt Nam - Giáo viên cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý vieát + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao theá naøo ? + Khoảng cách các chữ nào ? - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng, các chữ V, L, g cao li rưỡi, chữ ă, n, a cao li - Khoảng cách các chữ chữ o - Caù nhaân + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc học sinh Văn Lang là tên riêng nên viết phải viết hoa chữ cái đầu L, B - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Văn Lang lần - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc : Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cần nhiều người - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng dụng: vỗ tay cần nhiều ngón vỗ vang, muốn có ý kiến hay, đúng, cần nhiều người bàn bạc + Các chữ đó có độ cao nào ? + Câu ứng dụng có chữ nào viết hoa ? - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Vỗ, Bàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào Tập viết ( 16’ ) - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ V : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L, B: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Văn Lang: dòng cỡ nhỏ + Viết câu ứng dụng: dòng - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Hoạt động 3: củng cố Chấm, chữa bài 21 Lop3.net - Chữ V, y, h, g, B, k cao li rưỡi ; chữ ô, a, n, â, n, i, ê, u, o cao li ; chữ t cao li rưỡi - Câu ca dao có chữ Vỗ, Bàn viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh nhaéc: vieát phaûi ngoài ngaén thoải mái : Löng thaúng Không tì ngực vào bàn Đầu cuối Mắt cách 25 đến 35 cm Tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép để giữ Hai chân để song song, thoải mái - HS viết (21)