Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1.Kiểm tra đồ dung học tập của hs Hs chuẩn bị sách vở 30 2/Bài mới Hs nghe giới thiệu a/ Giới thiệu bài- ghi đầ[r]
(1)Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn Thứ hai ngày tháng năm 2009 TiÕt 1: đạo dức trung thùc häc tËp ( tiÕt 1) I.Môc tiªu : Qua tiÕt häc hs cã kh¶ n¨ng: 1.NhËn biÕt ®îc : - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng 2.Hs biÕt trung thùc häc tËp 3.Biết đồng tình , ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực häc tËp II.Tài liệu và phương tiện: - Sgk đạo đức - Tranh minh hoạ sgk III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/KiÓm tra: - Hs trình bày đồ dùng cho gv kiểm tra - Kiểm tra sách đồ dùng hs - Hs xem tranh và đọc nội dung tình 25 2.Bµi míi: huèng a/Giíi thiÖu bµi-ghi đầu bài: H§1: Xö lý t×nh huèng - Hs liÖt kª c¸c c¸ch cã thÓ gi¶i quyÕt *Gv giíi thiÖu tranh cña b¹n Long *Gv tãm t¾t c¸c ý chÝnh +Mượn tranh ảnh bạn khác đưa cô giáo - Hs th¶o luËn nhãm , nªu ý lùa chän vµ xem gi¶i thÝch lý lùa chän +Nãi dèi c« gi¸o - Hs đọc ghi nhớ +NhËn lçi vµ høa víi c« gi¸o sÏ su tÇm vµ nép sau - hs nêu lại đề bài * NÕu lµ Long em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? - Hs lµm viÖc c¸ nh©n * Gv kÕt luËn: ý lµ phï hîp nhÊt - Hs giơ thẻ màu bày tỏ thái độ theo quy H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n bµi tËp sgk íc: Gv cho hs nêu yêu cầu và thảo luận +T¸n thµnh - Gv kÕt luËn: ý c lµ trung thùc nhÊt +Kh«ng t¸n thµnh +Lưỡng lự - Hs gi¶i thÝch lý lùa chän H§3: Th¶o luËn nhãm - Lớp trao đổi bổ sung - Gv nªu tõng ý bµi - Gv kết luận: ý b , c là đúng 3/củng cố,dặn dò: - Về sưu tầm gương trung thực học tËp Thứ hai ngày tháng năm 2009 Lop3.net (2) Trường Tiểu học Châu Can TiÕt 2: Vò ThÕ Anh To¸n ôn tập các số đến 100 000 I.Môc tiªu : Gióp hs «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II §å dïng d¹y häc: III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra: - KiÓm tra s¸ch vë cña hs 30 2.Bµi míi: a/ Giíi thiệu bài-ghi đầu bài: HĐ1:.Ôn lại cách đọc số , viết số và các hàng *Gv viÕt b¶ng: 83 251 *Gv viÕt: 83 001 ; 80 201 ; 80 001 * Nªu mèi quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ? *Nªu VD vÒ sè trßn chôc? trßn tr¨m? trßn ngh×n? trßn chôc ngh×n? HĐ2.Thùc hµnh: Bµi 1: a ViÕt sè thÝch hîp vµo tia sè Gi¸o ¸n líp - TuÇn Hoạt động học sinh - Hs trình bày đồ dùng , sách để gv kiÓm tra - Hs đọc số nêu các hàng - Hs đọc số nêu các hàng - chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc - hs nªu 10 ; 20 ; 30… 100 ; 200 ; 300… 1000 ; 2000 ; 3000 … 10 000 ; 20 000 ; 30 000 … - Hs đọc đề bài và êu yêu cầu - Hs nhËn xÐt vµ t×m quy luËt cña d·y sè nµy 30 000 10 000 - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng 20 000 ; 40 000 ; 50 000 ; 60 000 b ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 36 000; 37 000; .; .; .;41 000; - Hs đọc đề bài và nêu yêu cầu - Hs ph©n tÝch mÉu Bµi 2:ViÕt theo mÉu - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë - 63 850 - Chín mươi mốt nghìn chín trăm linh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt chÝn - Mười sáu nghìn hai trăm mười hai - 105 - Bảy mươi nghìn không trăm linh tám Bµi 3:ViÕt mçi sè sau thµnh tæng - Hs đọc đề bài a.Gv hướng dẫn làm mẫu - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng 8723 = 8000 + 700 + 20 + 9171 = 9000 + 100 + 70 + b 9000 + 200 + 30 + = 9232 3082 = 3000 + 80 + - Hs nªu miÖng kÕt qu¶ 3.Cñng cè dÆn dß: 7000 + 300 + 50 + = 7351 - HÖ thèng néi dung bµi 6000 + 200 + = 6203 - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 4: Tập đọc dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu Lop3.net (3) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn I.Môc tiªu : Đọc rành mạch, trôi chảy bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật ( Nhà Trß, DÕ MÌn ) HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu - Phát lời nói cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn, bước đầu biết nhận xÐt vÒ mét nh©n vËt II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Giới thiệu chủ điểm : Thương người - Hs mở mục lục , đọc tên chủ điểm - Hs quan s¸t tranh minh ho¹ , nªu néi dung thể thương thân tranh - Hs quan s¸t tranh : DÕ MÌn ®ang hái - Giới thiệu bài đọc :Dế Mèn bênh vực kẻ chuyÖn chÞ Nhµ Trß yÕu 30 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc: - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khó , gi¶i nghÜa tõ - hs đọc toàn bài - Hs nối tiếp đọc đoạn trước lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó Lần 2: Đọc + đọc chú giải - Hs luyện đọc theo cặp - hs đọc bài - Gv đọc mẫu bài HS theo dõi b.T×m hiÓu bµi: - Dế Mèn gặp chị Nhà Trò hoàn cảnh - Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chi chÞ Nhµ ntn? - Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ ntn? Trß gôc ®Çu khãc… - Nhà Trò ốm yếu , kiếm không đủ ăn, - Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm kh«ng tr¶ ®îc nî cho bän NhÖn nªn chóng lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? đã đánh và đe doạ vặt lụng vặt cỏnh ăn thịt - Đọc lướt toàn bài và nêu hình ảnh - "Em đừng sợ, hãy trở cùng với tôi nh©n ho¸ mµ em biÕt? ®©y…" - Nªu néi dung chÝnh cña bµi DÕ MÌn xoÌ c¶ hai cµng ra,d¾t Nhµ Trß ®i c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hs đọc lướt nêu chi tiết tìm và giải - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài thÝch v× - HD đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu - Hs nªu - Gv đọc mẫu - hs thực hành đọc đoạn - Hs theo dâi - Hs nghe 3.Cñng cè dÆn dß: - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Em häc ®îc ®iÒu g× ë DÕ MÌn? - Hs thi đọc diễn cảm - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: Khoa häc người cần gì để sống Lop3.net (4) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn I.Môc tiªu : Sau bµi häc hs cã kh¶ n¨ng: - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà có người cần sống II.§å dïng d¹y häc : - H×nh trang ; sgk - VBT khoa học III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra đồ dung học tập hs Hs chuẩn bị sách 30 2/Bài Hs nghe giới thiệu a/ Giới thiệu bài- ghi đầu bài : - Học sinh đọc câu hỏi *Con người cần gì để sống ? - Con người cần gì để trì sống? - số hs nêu ý kiến KÕt luËn: - Gv nªu kÕt luËn Những điều kiện người cần để sống vµ ph¸t triÓn lµ: - §iÒu kiÖn vËt chÊt: kh«ng khÝ, thøc ¨n, * Những yếu tố cần cho sống mà nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiện lại… người cần - §iÒu kiÖn tinh thÇn, v¨n ho¸, x· héi PhiÕu häc tËp như: tình cảm gia đình, bạn bè, làng §éng Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Con Thùc người vật vËt xóm, các phương tiện học tập, vui chơi, Kh«ng khÝ gi¶i trÝ… Nước - Hs më sgk quan s¸t tranh ¸nh s¸ng Nhiệt độ (thích hợp) - Học sinh đọc yêu cầu phiếu bài Thøc ¨n ( thÝch hîp) tËp Nhµ ë - Nhãm hs th¶o luËn Tình cảm gia đình Phương tiện giao thông - Đại diện nhóm trình bày trước lớp 10 QuÇn ¸o - Con người cần : Không khí, thức ăn , 11 Trường học nước, nhiệt độ thích hợp , ánh sáng… 12 S¸ch b¸o - Con người còn cần: Nhà ở, trường học, 13 §å ch¬i … bệnh viện, tình cảm, phương tiện giao - Con người cần gì cho sống hàng ngày th«ng … cña m×nh? - Hs l¾ng nghe - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt kÕt luËn - Häc sinh chia thµnh nhãm tiÕn hµnh * Trò chơi: “Cuộc hành trình đến hành chơi theo hướng dẫn giáo viên tinh kh¸c” - C¸c nhãm bµn b¹c chän 10 thø mµ - Giới thiệu tên trò chơi và phổ biến cách chơi em thấy cần phải mang theo đến - Giáo viên nhận xét tuyên dương các nhóm hµnh tinh kh¸c 3.Cñng cè dÆn dß: - Con người cần gì để sống? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thứ ba ngày tháng năm 2009 TiÕt 1: To¸n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo) Gi¸o ¸n líp - TuÇn I.Môc tiªu : Gióp hs «n tËp vÒ : - Tính cộng , trừ các số có đến chữ số , nhân (chia) các số có đến chữ số với ( cho ) số có mét ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 II §å dïng d¹y häc : -sgk, III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò: - hs lªn b¶ng tÝnh - Gọi hs chữa bài tập tiết trước - NhËn xÐt-ghi ®iÓm 30 2.Bµi míi: - Hs theo dâi a/- Giíi thiÖu bµi - hs đọc đề bài b/Hướng dẫn ôn tập .- Hs tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo vë , Bµi 1: TÝnh nhÈm hs đọc kết - Yªu cÇu hs nhÈm miÖng kÕt qu¶ 7000 + 2000 = 9000 - Gv nhËn xÐt 9000 - 3000 = 6000 8000 : = 000 3000 x = 6000 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - hs đọc đề bài - Gọi hs đọc đề bài - Hs đặt tính và tính vào +Nhắc lại cách đặt tính? 7035 325 25968 - Yêu cầu hs đặt tính vào và tính, hs lên 4637 + x 19 b¶ng tÝnh 8245 2316 16 8656 - Ch÷a bµi , nhËn xÐt 12882 4719 975 18 Bµi 3:§iÒn dÊu : > , < , = - Hs đọc đề bài - Muèn so s¸nh sè tù nhiªn ta lµm ntn? - Hs nªu c¸ch so s¸nh sè: 5870 vµ 5890 - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi + Cả hai số có chữ số - Gv nhËn xÐt + C¸c ch÷ sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng Bài 4:Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến + ë hµng chôc :7<9 nªn 5870 < 5890 bÐ - Nêu cách xếp các số theo thứ tự từ lớn đến - Hs thi làm toán tiếp sức các phép tính còn l¹i bÐ? - Hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Hs so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè theo yªu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt cÇu , hs lªn b¶ng lµm phÇn b.92678 > 82697 > 79862 > 62978 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ nghe-viÕt DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I.Môc tiªu : Lop3.net (6) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn 1.Nghe - viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn bài:"Dế Mèn bênh vực kẻ yếu"không m¾c qu¸ lçi bµi 2.Làm đúng các bài tập , phân biệt tiếng có âm đầu l / n vần an / ang dễ lẫn II.§å dïng d¹y häc : - VBT Tiếng việt-tập III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo học sinh 1/Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 30 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết - Hs theo dâi chÝnh t¶ a Hướng dẫn nghe – viết - Hs theo dõi, đọc thầm - Gv đọc bài viết - HS trả lời: §o¹n v¨n kÓ vÒ hoµn c¶nh + §o¹n v¨n kÓ vÒ ®iÒu g×? - Tổ chức cho hs luyện viết từ khó, gv đọc chị Nhà trò tõng tõ cho hs viÕt - Hs luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng ,giấy nháp + cỏ xước xanh, tỉ tê, chùn chùn - Gv đọc câu cụm từ cho hs viết - Hs viÕt bµi vµo vë bµi vµo vë - §æi vë so¸t bµi theo cÆp - Gv đọc cho hs soát bài - Thu chÊm - bµi b Hướng dẫn làm bài tập: - hs đọc đề bài Bµi 2a : - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Hs làm bài vào vở, hs đại diện chữa bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt a.LÉn ; në nang ; bÐo l¼n ; ch¾c nÞch ; l«ng mµy ; loµ xoµ , lµm cho - ngan ; dµn ; ngang ; giang ; mang ; ngang - hs đọc đề bài Bµi 3a - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Tổ chức cho hs đọc câu đố - Hs thi giải câu đố nhanh , viết vào bảng - Hs suy nghĩ trả lời lời giải câu đố - Gv nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Về nhà đọc thuộc câu đố TiÕt 4: Khoa häc trao đổi chất người I.Môc tiªu: Lop3.net (7) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn - Nêu số biểu trao đổi chất thể người với môi trường như: lấy vào khí ô - xy, thức ăn, nước uống, thải khí các – bô - níc, phân và nước tiểu - Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường II.§å dïng d¹y häc: - H×nh trang ; phãng to - GiÊy A4 , bót vÏ III.các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bài cũ - hs nªu - H·y nªu nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña người? - Gv nhận xét ,ghi điểm 30 2.Bµi míi: *Giới thiệu bài-ghi đầu bài Hs theo dõi HĐ1: Tìm hiểu trao đổi chất người - Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung B1: Quan s¸t vµ th¶o luËn theo cÆp tranh - KÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh sgk - Thức ăn không khí, nước uống… trang 6? - Nêu thứ đóng vai trò quan trọng đối - Lấy thức ăn, nước uống….thải các với sống người? chÊt th¶i, r¸c th¶i… - Cơ thể lấy gì môi trường và thải - Đại diện số cặp trình bày g×? B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - 2hs đọc mục "Bạn cần biết" *Gv kÕt luËn: - Gọi hs đọc mục " Bạn cần biết" - Dùa vµo môc "B¹n cÇn biÕt" tr¶ lêi c©u - Trao đổi chất là gì? hái - Nêu vai trò trao đổi chất - Hs vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người, động vật , thực vật ? HĐ2: Thực hành viết vẽ sơ đồ trao người với môi trường đổi chất thể người với môi trường B1: Tæ chøc cho hs lµm viÖc c¸ nh©n B2: Tr×nh bµy s¶n phÈm B3:Gv nhËn xÐt - Hs trình bày sản phẩm và ý tưởng m×nh bµi vÏ 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thứ tư ngày tháng năm 2009 TiÕt 1: To¸n ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) Lop3.net (8) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn I.Môc tiªu : Gióp hs: - Tình nhẩm, thực phép cộng, trừ các số có đến năm chữ số, nhân, chia số có đến năm ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II.§å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò: - hs lªn ch÷a bµi - Gọi hs chữa bài tập tiết trước - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm 30 2.Bµi míi - Hs theo dâi a- Giíi thiÖu bµi-ghi đầu bài - hs đọc đề bài b.Thùc hµnh: - Hs nêu Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Hs nhÈm miÖng , nªu kÕt qu¶ + Nªu thø tù thùc hiÖn? a 4000 ; 40 000 ; ; 2000 - Gäi hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ b 63 000 ; 1000 ; 10 000 ; 6000 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs đọc đề bài Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - hs lªn b¶ng , líp lµm vµo b¶ng - Gọi hs đọc đề bài 56 346 43 000 13 065 + Nêu cách đặt tính? + x - Tổ chức cho hs đặt tính vào và thực 854 21 308 hiÖn, gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn 59 200 21 692 52 260 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc + Nêu thứ tự thực các phép tính - hs đọc đề bài và nêu yêu cầu - Hs lµm vµo vë, hs lªn b¶ng mét biÓu thøc? - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi a 3257 + 4659 – 1300 = 7916 – 1300 = 6616 - Gv nhËn xÐt b 6000 – 1300 x = 6000 – 2600 = 3400 Bµi 5: Gi¶i bµi to¸n - Hs đọc đề bài - Gọi hs đọc đề bài - Hs lµm bµi vµo vë, tr×nh bµy +Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g×? - hs đọc đề bài - Yªu cÇu hs lµm bµi c¸ nh©n, hs lªn - hs lªn tãm t¾t vµ gi¶i b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i - Gv ch÷a bµi , nhËn xÐt Một ngày nhà máy sản xuất dược : 680 : = 170 ( chiÕc) B¶y ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc: 170 x =1190 ( chiÕc) §¸p sè : 1190 chiÕc 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : Tập đọc mÑ èm i môc tiªu: Lop3.net (9) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn 1.Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc diễn cảm 1, khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m 2.Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm 3.Häc thuéc lßng Ýt nhÊt mét khæ th¬ bµi th¬ II.đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò: - hs đọc nêu ý nghĩa bài - Gọi hs đọc bài " Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu" - Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm 30 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi đầu bài - Hs quan s¸t tranh minh ho¹ , nªu néi - Tranh vÏ g×? dung tranh * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khó, - hs đọc toàn bài - Hs nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp gi¶i nghÜa tõ Lần 1: Đọc + đọc từ khó Lần 2: Đọc + đọc chú giải, giải nghĩa từ - Hs luyện đọc theo cặp - hs đọc bài - Gv đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi: - Mẹ ốm không ăn trầu , không đọc - Em hiÓu nh÷ng c©u khổ thơ nãi lªn ®îc truyÖn , kh«ng lµm lông ®îc ®iÒu g×? - Sự quan tâm xóm làng mẹ bạn - Cô bác đến thăm cho trứng , cam , anh y nhá ntn? sü mang thuèc vµo - Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lộ t×nh - N¾ng ma tõ nh÷ng nµy xa/ LÆn cảm yêu thương sâu sắc bạn nhỏ đời mẹ đến chưa tan/ Cả đời gió sương/ …Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều mÑ? nÕp nh¨n - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - Bạn xót thương mẹ , mong mẹ chóng c Hướng dẫn đọc diễn cảm: khỏe , làm việc để mẹ vui, thấy mẹ có - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài ý nghĩa to lớn mình: Mẹ là đất - HD + đọc mẫu diễn cảm khổ thơ + nước, tháng ngày - Tổ chức cho hs đọc bài - Hs nªu - hs thực hành đọc bài 3.Cñng cè dÆn dß: - Hs theo dâi - HÖ thèng néi dung bµi - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Hs thi đọc diễn cảm TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu : Lop3.net (10) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn 1.Nắm cấu tạo đơn vị tiếng tiếng Việt ( gồm phận: âm đầu, vần và thanh) DiÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë bµi tËp vµo b¶ng mÉu - Học sinh giỏi giải câu đố bài tập II.§å dïng d¹y häc : -Kẻ báng sgk, VBT tiếng việt III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra sách hs 30 2/.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi-ghi đầu bài: - Hs theo dâi a PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc câu tục ngữ và các yêu cầu - Trong c©u tôc ng÷ có tiếng? - 14 tiÕng - Đánh vần tiếng "bầu" , ghi lại cách đánh + Hs đánh vần thầm vần đó? - Hs đánh vần thành tiếng - Hs ghi cách đánh vần vào bảng - Gv ghi cách đánh vần lên bảng -TiÕng "bÇu" phần nào tạo thành? + Hs trao đổi theo cặp Gv.Yªu cÇu ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tiÕng cßn - Tr×nh bµy kÕt luËn: TiÕng " bÇu " gåm phÇn : ©m ®Çu , vÇn , dÊu l¹i? + Hs ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i vµo vë - TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? - Số học sinh ch÷a bµi - Tiếng nào có đủ các phận tiếng +TiÕng ©m ®Çu, vÇn , t¹o thµnh "bÇu"? - Tiếng : thương , lấy , bí , cùng… - Tiếng nào không có đủ các phận? - TiÕng : ¬i +Trong mçi tiÕng vÇn vµ b¾t buéc ph¶i cã mÆt Gv cho hs rút phÇn ghi nhí: - hs đọc ghi nhớ - Gọi hs đọc ghi nhớ b PhÇn luyÖn tËp: - Hs đọc đề bài Bµi 1: Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cña - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë tõng tiÕng… - Hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ cña tõng - Học sinh đọc bài và nêu yêu cầu tiÕng - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n TiÕng VÇn Thanh ©m ®Çu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt nhiÔu nh iªu ®iÒu ® iªu phñ ph u ng· huyÒn hái … … Bài 2: Giải câu đố sau: … … … - Hs yêu cầu và đọc câu đố … … … - Hs suy nghĩ giải câu đó, trình bày ý kiến - Hs đọc câu đố và yêu cầu bài - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - Hs giải câu đố, nêu miệng kết 3.Cñng cè dÆn dß: Đáp án: đó là chữ : - HÖ thèng néi dung bµi - Hs ch÷a bµi vµo vë - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lÝ Làm quen với đồ i.môc tiªu: Lop3.net (11) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn Häc xong bµi nµy hs biÕt: - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ : tên ,phương hướng; tỉ lệ , kí hiệu đồ - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ II.Đồ dùng dạy học: Một số loại đồ: giới, châu lục , Việt Nam III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra - hs nªu - M«n LS vµ §l líp gióp em hiÓu ®iÒu g×? 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 30 a Bản đồ: - Hs theo dâi B1: Gv treo các loại đồ - Nêu tên các đồ? Chỉ số vị trí thể trên đồ? B2: Gv chữa bài, kết luận:Bản đồ là hình vẽ - Hs nêu tên đồ, đồ và đọc thu nhá mét khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt tr¸i tªn c¸c vÞ trÝ võa chØ đất theo tỉ lệ định b Cách xem đồ - Yªu cÇu quan s¸t h×nh , - Chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn trên - Hs quan sát đồ đồ? - Ngày muốn vẽ đồ , chúng ta thường - hs lên đồ ph¶i lµm ntn? - Chôp h×nh, chia kho¶ng c¸ch, thu nhá HĐ3: Một số yếu tố đồ: theo tỉ lệ định , lựa chọn kí hiệu a.Tên đồ cho ta biết điều gì? - Đọc tên đồ hình 3? b.Người ta quy ước các hướng trên đồntn? - Cho biết phạm vi thể và th«ng tin chñ yÕu - Chỉ các hướng Bắc, Nam , Đông , Tây trên - hs đọc đồ hình 3? - Trên bắc; nam ; phải đông ;trái c.Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? t©y - Đọc tỉ lệ đồ hình và cho biết1 cm trên đồ ứng với bao nhiêu cm trên thực - Hs thực hành lên các hướng trên tÕ? đồ - B¶ng chó gi¶i ë h×nh cã nh÷ng kÝ hiÖu - BiÕt diÖn tÝch thùc tÕ ®îc thu nhá theo nµo? tØ lÖ ntn H§4: Thùc hµnh vÏ mét sè kÝ hiÖu trªn b¶n - cm đồ ứng với 20000 cm đồ trªn thùc tÕ - Gọi hs đọc các kí hiệu trên đồ hình - Hs nªu - Tæ chøc chøc cho hs lµm viÖc theo cÆp - hs đọc - Gv ch÷a kÕt qu¶, nhËn xÐt - hs vẽ , hs đọc các kí hiệu bạn vừa 5.Cñng cè dÆn dß: vÏ - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thứ năm ngày tháng năm 2009 TiÕt 1: to¸n biÓu thøc cã chøa mét ch÷ Lop3.net (12) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn I.Môc tiªu :-Gióp hs: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ II.§å dïng d¹y häc: - Tranh phãng to vÝ dô ë sgk III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: - hs lªn b¶ng , ch÷a bµi - Gọi hs chữa bài tiết trước - Ch÷a bµi, nhËn xÐt,cho ®iÓm 30 2.Bµi míi: - Hs theo dâi a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷: - Gv ®a vÝ dô tr×nh bµy trªn b¶ng: Gv ®a c¸c t×nh huèng: - Hs tÝnh gi¸ trÞ tõng cét , cã thÓ cho c¸c sè VD: Cã thªm , cã tÊt c¶: + kh¸c ë cét thªm Cã thªm ,cã tÊt c¶: + Cã thªm , cã tÊt c¶: + - Lan cã ; + a quyÓn Cã thªm a , cã tÊt c¶ : + a - hs nªu l¹i néi dung : 3+ a lµ biÓu thøc - NÕu thªm a quyÓn vë , Lan cã …quyÓn? cã chøa mét ch÷ *Gv : + a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Hs tÝnh Víi a = ta cã: + = - Gv yªu cÇu tÝnh víi a = ; a = … Víi a = ta cã: + = *Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc ; lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a - hs đọc đề bài c.Thùc hµnh: - Hs lµm theo nhãm phÇn a , thèng nhÊt Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c¸ch lµm - Hs nªu c¸ch lµm - Hs lµm bµi c¸ nh©n phÇn b , c - H Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm b.NÕu b = th× - b = - = bµi - hs lªn b¶ng ch÷a bµi = Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu c¸ch lµm - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi Bµi 2:ViÕt vµo « trèng x = 30 th× 125 + x = 125 + 30 = 155 - Hs đọc đề bài x = 100 th× 125 + x = 125 + 100 = 225 - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n y = 200 th× y - 20 = 200 - 20 = 180 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - hs đọc đề bài Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 250 + m víi - Hs thi gi¶i theo tæ m = 10, m = 0, m = 80 , m = 30 m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 m = th× 250 + m = 250 + = 250 m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 3.Cñng cè dÆn dß: m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng i.môc tiªu: Lop3.net (13) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn 1 Điền cấu tạo tiếng theo ba phần đã học ( âm đầu, vần, thanh)theo bảng mẫu bài tËp NhËn bÕt c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë bµi tËp 2, - Học sinh khá, giỏi nhận biết các tiếng bắt vần với thơ, giải câu đố bài tập II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n cÊu t¹o cña tiÕng vµ phÇn vÇn - VBT Tiếng việt –tập III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò: - Ph©n tÝch bé phËn cña c¸c tiÕng: L¸ lµnh - hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm vµo nh¸p đùm lá rách 30 2.Bµi míi: - Hs theo dâi a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn làm bài tập - hs đọc đề bài và nêu yêu cầu Bµi 1: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng - hs đọc to câu tục ngữ - Gọi hs đọc câu tục ngữ - Nhãm hs ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng - Tæ chøc cho hs lµm bµi theo cÆp tiÕng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ Bµi 2: T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn c©u tôc +1 hs đọc đề bài và nêu yêu cầu ng÷ trªn? - Nh÷ng tiÕng b¾t vÇn lµ: - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶ Ngoµi - hoµi ( gièng vÇn oai) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: Ghi l¹i nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi - hs đọc đề bài khæ th¬ - Hs đọc các câu tục ngữ tìm tiếng bắt vần, - Gọi hs đọc đề bài nªu kÕt qu¶ - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, Cho¾t - tho¾t ; xinh - nghªnh ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt Bµi 4: ThÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi nhau? - Lµ hai tiÕng cã phÇn vÇn gièng - hs đọc đề bài Bài 5: Giải câu đố - Hs đọc câu đố , tìm lời giải , nêu nhanh - Gọi hs đọc câu đố - Tæ chøc cho hs suy nghÜ nªu miÖng lêi gi¶i kÕt qu¶ t×m ®îc Dßng 1: ch÷ ót ; dßng 2: ch÷ : ó câu đố Dòng , : để nguyên : chữ bút - Gv kÕt luËn 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : TËp lµm v¨n thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn i.môc tiªu : Lop3.net (14) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn 1.Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyện với nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c 2.Bước đầu kể câu chuyện có đầu có cuối, liên quan đến 1, nhân vật và nói lên ®iÒu cã ý nghÜa II.§å dïng d¹y häc : -VBT tiếng việt, b¶ng phô ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Më ®Çu:Gv kiểm tra sách hs.1’ 30 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hs theo dõi HĐ2.PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: Lêi gi¶i : - hs đọc đề bài a.C¸c nh©n vËt : - hs kÓ chuyÖn " Sù tÝch Hå Ba BÓ " +Bµ cô ¨n xin - Nhãm hs lµm bµi §¹i diÖn nhãm nªu + mẹ người nông dân kÕt qu¶ + Những người dự lễ hội +C¸c nh©n vËt b.C¸c sù viÖc : +C¸c sù viÖc chÝnh c.ý nghÜa cña chuyÖn : Ca ngîi nh÷ng +ý nghÜa người có lòng nhân ái Bµi 2: - Hs đọc đề bài - Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? - Tr¶ lêi c©u hái c¸ nh©n-Kh«ng cã nh©n - Bài văn có kể việc xảy đối vËt víi nh©n vËt kh«ng? -Gv kÕt luËn : Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ - Kh«ng.ChØ cã nh÷ng chi tiÕt giíi thiÖu vÒ hå Ba BÓ v¨n kÓ chuyÖn Bµi 3: ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? *.Ghi nhí: Hs trả lời - Gọi hs đọc ghi nhớ - Nªu vÝ dô vÒ v¨n kÓ chuyÖn? - hs nªu ghi nhí HĐ3.LuyÖn tËp: Bµi 1: - Xác định các nhân vật chuyện? +Gv HD kể: Truyện cần nói giúp đỡ - Hs đọc đề bài - Em , mét phô n÷ cã nhá em người phụ nữ, kể xưng tôi - Hs suy nghÜ c¸ nh©n hoÆc em - Hs tËp kÓ theo cÆp - Gv nhËn xÐt, gãp ý - Hs thi kể trước lớp Bµi tËp 2: - Nªu nh÷ng nh©n vËt c©u chuyÖn +Hs đọc đề bài cña em ? - Em và mẹ người phụ nữ - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn? - Quan tâm giúp đỡ là nếp sống 3.Cñng cè dÆn dß: đẹp - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LÞch sö môn lịch sử và địa lý I Môc tiªu: Lop3.net (15) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn Häc xong bµi nµy hs biÕt: - Vị trí địa lý , hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử , Tổ Quốc - Một số yêu cầu học môn lịch sử và địa lý II.§å dïng d¹y häc : -Hình sgk -VBT lịch sử III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: - Hs trình bày đồ dùng học tập cho gv - Kiểm tra sách đồ dùng hs kiÓm tra 30 2.Bµi míi - Hs theo dâi a- Giíi thiÖu bµi - Hs l¾ng nghe H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Gv giới thiệu vị trí đất nước ta và cư dân - Hs đồ nêu vị trí đất nước ta và sèng ë mäi vïng - Yêu cầu hs vị trí đất nước ta trên đồ xác định tỉnh Lào Cai nơi em sống H§2:Lµm viÖc theo nhãm - Gv ph¸t cho mçi nhãm tranh ¶nh vÒ c¶nh - Nhãm hs quan s¸t tranh,m« t¶ néi sinh ho¹t cña mét d©n téc cña mét sè vïng dung tranh cña nhãm ®îc ph¸t - Yêu cầu hs mô tả lại cảnh sinh hoạt đó *Gv kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng xong có - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ chung mét Tæ quèc, mét lÞch sö H§3:Lµm viÖc c¶ líp - Để nước ta tươi đẹp ngày , ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước.Em hãy kể kiện chứng minh điều đó? - Hs kÓ sù kiÖn m×nh biÕt theo yªu cÇu 3.Cñng cè dÆn dß: - Hãy mô tả sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống người nơi em ở? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - - hs kể quê hương mình Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2009 TiÕt 1: To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu : Gióp hs : Lop3.net (16) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn - LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a II §å dïng d¹y häc III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò: - hs ch÷a bµi - Gäi hs tù lÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ vµ tÝnh gi¸ trÞ - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt 30 2.Bµi míi: - Hs theo dâi a- Giíi thiÖu bµi b.Thùc hµnh: - hs đọc đề bài và nêu yêu cầu Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (theo mÉu) - Hs nêu + Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cña tõng a 6x a phÇn? x = 30 - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë, hs lªn x = 42 b¶ng lµm phÇn - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 10 x 10 = 60 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - hs đọc đề bài - Hs gi¶i bµi vµo vë, ch÷a bµi - Gọi hs đọc đề bài và nêu yêu cầu + Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu a.NÕu n = th× 35 + n x = 35 + x = 35 + 21 = 56 thøc? b.NÕu n = th× 168 - m x = 168 - x - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, hs lªn = 168 - 45 = 123 b¶ng gi¶i phÇn c.NÕu n = 34 th× 237 - ( 66 + x ) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt = 237 - ( 66 +34 ) = 237 - 100 = 137 d.NÕu y = th× 37 x ( 18 : y ) = 37 x ( 18 : ) = 37 x = 74 - hs đọc đề bài Bµi 3: ViÕt vµo « trèng ( theo mÉu) - hs kh¸ gi¶i thÝch mÉu - Gọi hs đọc đề bài giải thích mẫu - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - hs đọc đề bài Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n - Hs ch÷a bµi + Nªu c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng? - Tæ chøc cho hs dùa vµo c«ng thøc tÝnh chu +a = cm; P = a x = x =12 ( cm) + a = dm ; P = a x = x = 20 ( dm) vi hình vuông theo độ dài cạnh a đã cho +a = m ; P = a x = x = 32 ( m) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: TËp lµm v¨n nh©n vËt truyÖn I.Môc tiªu : Hs biết : Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật chuyện là người , là người , là vật , là đồ vật, cây cối …được nhân hoá Lop3.net (17) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn 2.Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động , lời nói , suy nghĩ nhân vật Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài văn kể chuyện đơn giản II.§å dïng d¹y häc: -VBT tiếng việt tập III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò: - Bµi v¨n kÓ chuyÖn cã nh©n vËt - Bµi v¨n kÓ chuyÖn kh¸c c¸c thÓ lo¹i v¨n kh¸c ntn? 30 2.Bµi míi: - Hs theo dâi *.Giíi thiÖu bµi HĐ1.PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: - DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - H·y kÓ tªn c¸c chuyÖn c¸c em míi häc? Sù tÝch hå Ba BÓ *Nh©n vËt lµ vËt: - KÓ tªn c¸c nh©n vËt cã truyÖn? - DÕ MÌn, chÞ Nhµ Trß, Giao Long , NhÖn *Nhân vật là người: - Gv nhận xét, chốt ý đúng - Hai mẹ người nông dân , bà ăn xin, người dự lễ hội - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2: NhËn xÐt tÝnh c¸ch nh©n vËt - Hs trao đổi cặp, trả lời câu hỏi +Dế Mèn: khẳng khái, có lòng thương - Nªu tÝnh c¸ch cña mçi nh©n vËt người truyÖn? Căn vào lời nói , hành động Dế - C¨n cø vµo ®©u em cã nhËn xÐt nh vËy? MÌn c.PhÇn ghi nhí: +Mẹ người nông dân : giàu lòng nhân - Gọi hs đọc ghi nhớ hËu… HĐ2.Thùc hµnh: Bµi 1: - Bà nhận xét tính cách cháu sao? - hs đọc ghi nhớ - Hs đọc đề bài, quan sát tranh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nêu đáp án: Bµi 2: - Gv hướng dẫn hs tranh luận việc có - Hs đọc đề bài - Hs th¶o luËn nhãm thể xảy và đến kết luận +Hs đặt hai tình huống: - Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người 3.Cñng cè dÆn dß: kh¸c - HÖ thèng néi dung tiÕt häc - Nếu bạn nhỏ không biết quan tâm đến - ChuÈn bÞ bµi sau người khác - Hs thi kể trước lớp TiÕt 3: KÓ chuyÖn sù tÝch hå ba bÓ i.Môc tiªu: 1.RÌn kü n¨ng nãi: Lop3.net (18) Trường Tiểu học Châu Can Vò ThÕ Anh Gi¸o ¸n líp - TuÇn - Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ , hs kể lại câu chuyện đã nghe , có thể kết hîp lêi kÓ víi cö chØ , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nhằm giải thích hình thành hồ Ba Bể , ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng 2.RÌn kü n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng nghe gi¸o viªn kÓ chuyÖn , nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể cña b¹n II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ truyện đọc sgk III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi - Giíi thiÖu tranh vÒ hå Ba BÓ 30 Gv kÓ chuyÖn: - Hs theo dâi - Gv kÓ lÇn: LÇn 1: kÓ ND chuyÖn LÇn : kÓ kÌm tranh Hướng dẫn kể chuyện : - HS gi¶i nghÜa tõ ë chó gi¶i - Gäi hs gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - HS nối tiếp đọc gợi ý - Gọi hs đọc gợi ý sgk + Gv nêu tiêu chí đánh giá : - Nội dung đúng :4 điểm -Hs đọc tiêu chí đánh giá - KÓ hay , phèi hîp cö chØ ,®iÖu bé kÓ - Nªu ®îc ý nghÜa :1 ®iÓm Tr¶ lêi ®îc c©u hái cña b¹n :1 ®iÓm + HS thùc hµnh kÓ : - Nhãm hs kÓ chuyÖn - Hs kÓ chuyÖn theo cÆp - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - C¸c nhãm hs kÓ thi tõng ®o¹n vµ toµn bé - Tæ chøc cho hs kÓ thi c©u chuyÖn , nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Hs đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu + HD trao đổi cùng bạn câu chuyện vừa chuyÖn võa kÓ kể dựa vào tiêu chí đánh giá - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt,nªu ý nghÜa - Gv cïng hs b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay câu chuyện đúng - Khen ngîi hs 4.Cñng cè dÆn dß : -NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (19)